當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

古典名著的讀后感300字篇一

人越是活得艱苦,，就越是艱苦的活著,。用“悲慘”二字來簡單概括福貴的一生也算貼切,，他一如既往地存在在這個(gè)世界上,，用稀松平常的語氣講述著他鮮為人知的一生,。人活著不就是希望風(fēng)光時(shí)有人羨慕，成功時(shí)有人有人分享,，落魄時(shí)有人扶持,，失敗時(shí)有人安慰嗎?每個(gè)人活著都有或大或小、或遠(yuǎn)或近的目標(biāo),，有奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想,，若只是單純的喂飽自己，在這個(gè)世上安安靜靜地活著,，別說日新月異的社會(huì)不會(huì)允許,，就是自己也會(huì)因受不住太多的誘惑而去拼搏、去努力,、去得到,、去充實(shí)地活著。

世界變化的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以光年來計(jì)算的光速了,，身在動(dòng)蕩的四,、五十年代是福貴無法選擇的時(shí)代背景,，解放戰(zhàn)爭,、人民公社、文化__還有包產(chǎn)到戶,，細(xì)數(shù)大大小小的各種革命,，富貴總是歸在“受害人”的那一類，或許正是這數(shù)不清的苦難,，讓他仍能用知足常樂的心態(tài)去看待自己的一生和細(xì)心感受在夾縫中生存的幸福,。

《活著》最觸動(dòng)我的并不是福貴崎嶇不平的生命軌跡，而是福貴本身,，他是《活著》的靈魂,，他已經(jīng)成為一種意志，一種信念,，讓我覺得自己所認(rèn)為的苦難的悲慘的經(jīng)歷,，原來都是芝麻綠豆大的事，讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然活成了如此一副軟弱的皮囊,。熟不知生命常有缺憾,，成長總有遺憾，福貴像一劑清醒劑,，注射在血管里,，融化在血液里,，級(jí)或者每一根毛細(xì)血管，讓我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去看待生活,。

世人總說“人生不如意之事,，十之89”，可是我想真正常足了那百分之八十的苦事憾事的人是極少的,。世上的人,，無論身在何處，都在于周圍的世界接觸周旋,，明爭暗斗,，都有自己的掙扎，當(dāng)你開始抱怨社會(huì)越來越不近人情,，世界越來越冷漠之時(shí)你有沒有想過其實(shí)是自己承受挫折的能力越來越差了呢?你貪于安逸,，貪欲享樂，才會(huì)在受到一點(diǎn)傷害時(shí)覺得世界不公,，活成自己曾經(jīng)最討厭的樣子,，活得離主流越來越遠(yuǎn)。

活著容易,，活成自己喜歡的樣子,，不容易。

古典名著的讀后感300字篇二

“反對(duì)日本帝國主義的進(jìn)攻!”

“反對(duì)賣國求榮的國名黨!建立民眾政權(quán)!”

這聲激昂憤慨的聲音震蕩在這春天的古老都城的上空,。

《青春之歌》主人公林道靜也參加了這場“九一八慘案”的紀(jì)念____,。那時(shí)她年僅二十歲，正值青春的花樣年華,。在這花樣的年齡,，本該譜寫著自己的青春之歌，卻因看到舊時(shí)中國的危殆,，不顧一切的投入到抗日救國的運(yùn)動(dòng)中,。在書中，我看到了她的悲涼與無助,，還有她那生如死灰般的生活,。在養(yǎng)母的虐待及凌辱下茍延殘喘，偶然得知生母的遭遇后,，她積壓在心底的反抗因子徹底的爆發(fā)了出來,，她抗拒養(yǎng)母的包辦婚姻，憤然離家,。

在這個(gè)萬惡,，到處散發(fā)著腐朽、霉?fàn)€臭味的社會(huì)上,，她遇到了這群可愛的共產(chǎn)黨地下戰(zhàn)士,。他們?cè)谶@本該美好到處散發(fā)著青春氣息的大學(xué)校園中進(jìn)行著無硝煙的戰(zhàn)爭,。他們雖沒站在戰(zhàn)爭最前線，卻拯救了更多人,，讓他們的思想不再迷惘,、彷徨。道靜也在盧嘉川的感知與帶領(lǐng)下,，認(rèn)知共產(chǎn)主義者,，這時(shí)她身上帶著極重的個(gè)人英雄主義的色彩，并不成熟,。

在北平監(jiān)獄中,，道靜又結(jié)識(shí)了頑強(qiáng)不屈的林紅，她在這本書中所占的篇幅不多,，一兩張便匆匆掠過,，卻讓我時(shí)刻感受到她的偉大的存在以及對(duì)道靜的巨大影響。這位革命前輩在生命的最后一刻也做著革命工作,。她帶領(lǐng)著監(jiān)獄里的全體囚犯高亢著,，這聲音越洪大，越壯烈,，越激昂,，好像整個(gè)宇宙全充滿了這高亢的英勇的呼聲。在書中我見證了她一路上由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子蛻變成無資產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的不易,。她的青春因奉獻(xiàn)給了革命所以變得特別,，變得有價(jià)值有意義?；厥兹缃竦臅r(shí)代,，萬千青年所經(jīng)歷的青春,，無不是透著歡樂及笑聲哪像她所經(jīng)歷的那個(gè)年代那般的艱辛,。難道我們?nèi)缃竦纳畈桓腋?不應(yīng)該珍惜嗎?

青春的動(dòng)力源于活力，想想我們這代00后的青春無不是沉浸在網(wǎng)絡(luò)中度過,，活力何在?可能收獲了一時(shí)的快樂及滿足,，可整個(gè)朝氣蓬勃的青春便會(huì)變得死氣沉沉毫無價(jià)值與意義。這難道是珍惜如今生活的表現(xiàn)嗎?

我想證明珍惜生活的表現(xiàn)便是要充實(shí)自己的生活,，擺脫心底的那份空虛,。

在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候想想身前身后正有無數(shù)的學(xué)子在努力奮斗只為躋身向前，如不夠努力便會(huì)被擠下懸崖;在覺得無聊又想上網(wǎng)時(shí),，不如動(dòng)身幫媽媽分擔(dān)下家務(wù);在社會(huì)上時(shí)刻保持良好的形象,，做個(gè)有素質(zhì)有文明的好共公民。

《青春之歌》的作者楊沫在后記中便寫到是想讓如今的青少年看到過去的生活如何艱辛,，讓青少年更珍惜如今的生活一點(diǎn),。我想我們這代并不比舊時(shí)代的青年差,。我們也可以譜寫出屬于自己的想法悠揚(yáng)的青春之歌。

古典名著的讀后感300字篇三

法國昆蟲學(xué)家,、作家法布爾曾經(jīng)說過,，在對(duì)一個(gè)東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它,，不是一次,，而是兩三次，甚至是無休止地,，直到毫無疑問,。

通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》,。在這本書里,，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛,。螢火蟲狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待,，然后開始接近獵物進(jìn)行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具,。這個(gè)工具很小,，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,，動(dòng)作輕柔,，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,，最多六次,，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性，從而成功捕獲食物,。

在這本書里,，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,，直到毫無疑問,。我們也通過作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心,。今年春天,，在科學(xué)課上，我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子,。我們播下種子后,，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個(gè)星期過去了,，種子完全不動(dòng)了,。有人說太早，有人說埋得深,，大家挖完再說,。第八天，種子終于破土而出,，像細(xì)針一樣發(fā)芽了,。我欣喜若狂。過了兩天,，它的葉子慢慢長起來,，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立,。下課后,，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后,，它長出了它真正的葉子,，它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,，并把它們記在筆記本上,。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

后來我和媽媽來到櫻花林,，觀察開放的櫻花,。看,，一些櫻花是白色的,，一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,，冰涼冰涼,。風(fēng)一吹，樹上的櫻花就落下來了,。我撿起花瓣,，扔向天空,。櫻花雨一個(gè)接一個(gè)地落下,，我們?cè)诨ò暧昀锟鞓返靥?/p>

這個(gè)世界上有很多美好的東西。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然,、經(jīng)典,、陽光和雨水。你一定會(huì)觸摸到幸福,，收獲幸福,。