當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇一
童年是一朵美麗芬芳的花朵,，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片,，花瓣掉光了,，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品,。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院,、屋里冒著熱氣的暖爐,、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞,、佛照樓的八珍梅,、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸,、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲,。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,，甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子,，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥?，明白了她并不是真瘋,，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),，我也不禁大吃一驚,，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了,。
小英子也樂(lè)于助人,，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人,，還勇敢,、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,，但隨著事情的變化,，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別,。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,，失去朋友了就聯(lián)系不上,。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的,，童年的許多趣事為童年增添了色彩,。童年，像一條小河,，一去不復(fù)返,，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇二
在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書(shū)沒(méi)讀的部分讀完了,。
這本書(shū)講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。在這本書(shū)里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認(rèn)為,，英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的母親,，要不是因?yàn)樽约旱暮⒆有」鹱硬灰?jiàn)了也許她們現(xiàn)在會(huì)過(guò)著很幸福的生活。英子非常同情秀貞,。后來(lái)又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記,。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒,，我也很為她感到開(kāi)心,。
童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年,。
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言平淡,，中心不突出
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇三
每讀完一篇經(jīng)典之作，對(duì)于我的啟發(fā)是非常大的,，唯獨(dú)《城南舊事》最讓我感受到了作者對(duì)北京有著濃厚的情感,。這本書(shū)既是林海英童年的回憶，又是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真,。
“爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子”這個(gè)故事最讓我記憶深刻，那讓人久久不忘的心靈獨(dú)白,，為這個(gè)故事增色不少,。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子擔(dān)起了生活的責(zé)任,，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,。英子失去父親的悲痛我們無(wú)法領(lǐng)會(huì)到，但從英子的描寫(xiě)中，我仿佛又感受到了英子對(duì)人生無(wú)常的感慨,。
宋媽?zhuān)粋€(gè)為了“一個(gè)月4塊錢(qián),，兩副銀首飾，四季衣裳,，一床新鋪蓋”來(lái)到英子家的慈祥婦女,，她一來(lái)就是4年，成了英子家的一員,。但她日夜?fàn)繏熘膬号呀?jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭，宋媽天天說(shuō)著小栓子,，想著小丫頭,。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭，這個(gè)故事發(fā)生在“驢打滾兒”,。
我從《城南舊事》這本書(shū)中獲得了美的享受,，習(xí)得作者的許多種寫(xiě)作技巧，這些文章讓我充分地領(lǐng)略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美,，讓我們鼓起改變命運(yùn)的力量,，找到人生的真諦!
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇四
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天,。操場(chǎng)邊的秋千上,，只有蝴蝶停在上面?！泵慨?dāng)聽(tīng)到羅大佑唱的《童年》時(shí),，我就情不自禁地想起我的歡樂(lè)童年，也想起我讀過(guò)的《城南舊事》這本書(shū),。
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),，它以純樸、天真的筆調(diào),，描繪了20世紀(jì)20年代,，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活,。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格，通過(guò)主人公英子的雙眼,，觀看大人們的喜怒哀樂(lè),、悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間,。
作者林海音的童年是豐富多彩的,，每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外，也是快樂(lè)的,，因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,，這些事令我難忘。
有一次,，媽媽喂我吃芝麻糊,，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一,，舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂,。結(jié)果，芝麻糊把臉都弄黑了,，只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹得家里人都哄堂大笑,。
還有一次,，外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒，奶奶說(shuō)小孩子不能吃,，因?yàn)檫@些紅辣椒很辣,。我心想：紅紅的果子怎么會(huì)是辣的呢，蘋(píng)果不也是紅的嗎?西瓜不也是紅的嗎?那為什么它們都那么甜?一定是這個(gè)東西太好吃了,，外婆不舍得給我吃,，才故意騙我的。哼!小氣鬼外婆!你不給我吃,，我偏要吃!于是,，趁外婆不注意時(shí)，偷偷跑到廚房里面,，以迅雷不及掩耳的速度,，把辣椒拿起，塞到嘴里,?！巴邸蔽已蹨I和鼻涕都跑了出來(lái)，“哇”的一聲哭了,?！昂美保美?”我的嘴里像有一把火烤著,，嘴都冒泡了,。外婆趕過(guò)來(lái)給我敷冰塊，這才沒(méi)那么疼,。從此,，我再也不敢吃辣椒了,。
《城南舊事》這本書(shū)，展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活,，也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活,，讓人回味。后來(lái),，這本書(shū)還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中,。
童年，它像夜空中的繁星,，璀璨照人;它像海貝里的珍珠,，光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光,，給人無(wú)限遐想,。
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇五
我看完了林海音著作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子（林海音的小名）,、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子秀貞,、爸爸,、媽媽、宋媽,、英子的好朋友妞兒,、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔,、斜著嘴笑的蘭姨娘,。
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公英子在一起，在看第一章的時(shí)候,，作者介紹了駱駝,，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),，讓人似乎身臨其境；第二章講了好幾個(gè)人,，宋媽,、妞兒和瘋子秀貞，在惠安館里,，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩過(guò)家家,，后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞；英子記得,，秀貞跟她說(shuō)過(guò),，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是,，英子帶著妞兒去找秀貞,，秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了；因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,，英子發(fā)高燒,，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣,，是：我們看海去,。這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷,，但是不知為什么,，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,，很可憐,，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,，而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲,。第四章題目就很明顯了，題目是：蘭姨娘,。這章里講的是德先叔和蘭姨娘,，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,，于是躲到了英子家里來(lái),；后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了,；后來(lái),，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎,，是：驢打滾兒,。剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的,。結(jié)果不是,；內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了,，小丫頭子不見(jiàn)了,，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：驢打滾兒的吃的,，那是把黃米面煮熟了,，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾,，很香,；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了,。
最后一章,，題目讓覺(jué)得有些傷感：爸爸的花兒落了。沒(méi)錯(cuò),，英子的爸爸去世了,，爸爸的石榴掉了，花兒也落了,。
《城南舊事》一本很好的書(shū),，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè),，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,，是一本你看完了放不下,、還要看一遍的書(shū)。
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇六
《城南舊事》中主要有8個(gè)鮮明的人物,，他們分別是英子、妞兒,、秀貞,、小偷、蘭姨娘,、宋媽,、爸爸、媽媽,。作者林海音將每一個(gè)人都塑造得活靈活現(xiàn),，其語(yǔ)言流暢，以童心觀世界,，用樸實(shí),、秀麗的文筆領(lǐng)我走進(jìn)每一個(gè)人物的內(nèi)心。
我最喜愛(ài)的人物第一當(dāng)然是所有故事的主人公英子,。英子對(duì)待溫和的妞兒是純潔,、善良的；她對(duì)待“瘋子”秀貞是好奇,、喜歡的,；她對(duì)待凄慘的小偷是困惑,、信任的；她對(duì)待勇敢的蘭姨娘是又愛(ài)又恨的,；她對(duì)待質(zhì)樸的宋媽是同情,、真摯的英子用她天真純潔的心靈對(duì)待社會(huì)，她面對(duì)周?chē)娜撕褪聲?huì)產(chǎn)生許多疑惑,。英子有好奇心,、有愛(ài)心、勇敢,、善良,、機(jī)智、靈敏,、有骨氣,、有擔(dān)當(dāng)。
第二喜愛(ài)的人物是秀貞,。在人們眼中,，她是瘋子，但是她一直不屈不撓地面對(duì)生活,，尋找自己的男人思康和女兒小桂子,。她如同孩子般天真，對(duì)命運(yùn)的不公和生活的凄涼有些不放棄,，不懈追求,，勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
第三位是英子的爸爸。爸爸是英子生活的教官,，十分嚴(yán)厲,，但是他的`行為都是他對(duì)英子濃濃的愛(ài)，他是位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親,。
我喜愛(ài)三個(gè)人物的形象是那么生動(dòng),，他們的一舉一動(dòng)，都是我對(duì)他們的不同認(rèn)識(shí)與不同情感,。
在我喜愛(ài)這些人物的同時(shí),，也飽含著我對(duì)林海音的贊美與敬佩。
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇七
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),。它講訴了二十世紀(jì)二十年代,，北京城南的一座四合院里，英子一家的故事,。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的雙眼,，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一種不出來(lái)的天真,，卻道盡人世間復(fù)雜的情感,。
“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現(xiàn)，一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美,，盡現(xiàn)其中,。
書(shū)中的“惠安館”是小英子﹑秀貞和妞兒之間的故事。英子的情感十分突出,，她幫助妞兒母女重逢,，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們脫離苦海,。英子的品格,，純真可愛(ài)，讓人回味無(wú)窮,。
《城南舊事》不僅是一本回憶錄,，還是一篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn),，刻畫(huà)出人的自私心,，讓人受到教育。小英子和她的幾個(gè)朋友,，都有些貧窮,，她們經(jīng)常被那些富人家鄙視，慘遭痛苦,。這充分反映出舊社會(huì)的黑暗,。
現(xiàn)在，我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,，地主也沒(méi)有了，大家都生活在幸福的家庭中,。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好生活,，把握好每一天。
如今,，我即將升入六年級(jí)?，F(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口,，很快,，我將告別童年，踏上人生的木舟,?；▋褐x了還會(huì)開(kāi),，太陽(yáng)下山了還會(huì)再爬上來(lái)。而流逝的時(shí)光卻再也沒(méi)有了,。
愿我們珍惜現(xiàn)在,，把握今天，努力學(xué)習(xí),，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),！
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇八
每讀完一篇經(jīng)典之作，對(duì)于我的啟發(fā)是非常大的,，唯獨(dú)《城南舊事》最讓我感受到了作者對(duì)北京有著濃厚的情感,。這本書(shū)既是林海英童年的回憶，又是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真,。
“爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子”這個(gè)故事最讓我記憶深刻，那讓人久久不忘的心靈獨(dú)白,，為這個(gè)故事增色不少,。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子擔(dān)起了生活的責(zé)任,，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,。英子失去父親的悲痛我們無(wú)法領(lǐng)會(huì)到，但從英子的描寫(xiě)中,，我仿佛又感受到了英子對(duì)人生無(wú)常的感慨,。
宋媽?zhuān)粋€(gè)為了“一個(gè)月4塊錢(qián)，兩副銀首飾,，四季衣裳,，一床新鋪蓋”來(lái)到英子家的慈祥婦女，她一來(lái)就是4年,，成了英子家的一員,。但她日夜?fàn)繏熘膬号呀?jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭，宋媽天天說(shuō)著小栓子,，想著小丫頭,。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭，這個(gè)故事發(fā)生在“驢打滾兒”,。
我從《城南舊事》這本書(shū)中獲得了美的享受,，習(xí)得作者的許多種寫(xiě)作技巧，這些文章讓我充分地領(lǐng)略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美,，讓我們鼓起改變命運(yùn)的力量,，找到人生的真諦!
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇九
臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》被贊譽(yù)為最具影響力的成名作。作者講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，通過(guò)女孩英子童稚的雙眼,，表達(dá)了對(duì)童年往事的回憶,。同時(shí)也反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面是小編整理的城南舊事讀后感精選范文,，歡迎閱讀參考!
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝,，它們的神態(tài),、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,，在惠安館里,，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò),，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是,，英子帶著妞兒去找秀貞,，秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒,，昏迷了十天,。
第三章的題目很有趣，是:“我們看海去,?！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷,，但是不知為什么,，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,，很可憐,，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,，而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲,。第四章題目就很明顯了,，題目是:“蘭姨娘,。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,，德先叔是一個(gè)大學(xué)生,，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái),，蘭姨娘和德先叔一起走了,。
第五章的題目也很新穎，是:“驢打滾兒,?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的,。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了,，宋媽很傷心,，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,，那是把黃米面煮熟了,，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾,，很香;找不到小丫頭子了,，宋媽就騎著驢走了。
最后一章,，題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了,。”沒(méi)錯(cuò),，英子的爸爸去世了,，爸爸的石榴掉了，花兒也落了,。
《城南舊事》一本很好的書(shū),，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè),，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,，是一本你看完了放不下,、還要看一遍的書(shū)。
今天,，我在家看了城南舊事這本書(shū),。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方,。
(3)“蘭姨娘,。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,，德先叔是一個(gè)大學(xué)生,，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,，雇她的人家不要她了;后來(lái),，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,。為什么要槍斃大學(xué)生,，只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗,。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,，也許會(huì)是另一番景象!
(4)“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,，宋媽的也許小栓子死了,，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心,，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了,，里面包黑糖,，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了,，宋媽就騎著驢走了,。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她,。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她,。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了,?！睕](méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了,，爸爸的石榴掉了,，花兒也落了,。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書(shū),，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè),，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,，是一本你看完了放不下,、還要看一遍的書(shū)。
“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯,，地之角,，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊,，雖然它并不是很出名,，但卻令我想起英子童年時(shí)的一切?；莅拆^門(mén)口瘋女人的一笑,，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,，回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矏?ài)花朵的父親,，這一切一切，都是那么清晰,，卻又是那么的模糊,。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人,。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,，是那么的強(qiáng)烈，為了供弟弟讀書(shū),，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西,。小孩子總想長(zhǎng)大，可大人卻總想變小,。小時(shí)候不努力,，長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人,?！蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺?，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,，那些罵小偷的人,，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷,。善與惡，真與假,，究竟該如何區(qū)分,，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春,！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了,。
書(shū)中的一切，是那么的雜亂,，又是那么的有序,。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象,。就像宋媽?zhuān)m姨娘,，年輕人，德先叔一樣,，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年,，是記憶的開(kāi)始,，更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地,，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的,，更是永恒的,。正如爸爸，宋媽?zhuān)m姨娘,，瘋女人,，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì),。
小孩子的眼睛是透明的,，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,，她以一種理解的態(tài)度去接納她,，因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘,，看宋媽?zhuān)⒆訉?duì)她們都有著疑惑,，可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,，只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?/p>
小學(xué)生城南舊事讀后感城南舊事讀后感一年級(jí)篇十
在這個(gè)暑假里,，我讀到了一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千,，讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書(shū)的名字就是——城南舊事,。
這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情,。
文章里字字句句透著京味，讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿新奇;在文章的最后,，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,，讓人在回味中又略帶憂傷,，在憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余,，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái),，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師,，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口,。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了一些道理,。
成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的,，無(wú)意義的,，那么，即使結(jié)果再完美,，再稱(chēng)心如意,，成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,，沒(méi)有感慨,，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷,，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長(zhǎng),。
反之,，如果過(guò)程是有意義的,，即使結(jié)果并不那么稱(chēng)心如意,，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的收獲，一次成長(zhǎng)的蛻變,，一次成長(zhǎng)的磨練,。
讀了城南舊事這本書(shū),，我感到受益匪淺,。我既明白了成長(zhǎng)價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章,，又使我長(zhǎng)大了許多,。
