在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生讀書筆記二年級(jí)篇一
這個(gè)寓言說的是，從前有一個(gè)叫張三的人,，喜歡自作聰明,，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去,，在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字,。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了，王二把三百兩銀子挖了出來帶回家,，他怕張三懷疑是他偷的銀子,，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。
這個(gè)寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢,，他們都是自作聰明,，想隱瞞一件事情反而露餡了。
二年級(jí)的.學(xué)生讀書筆記7
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬,，他總是讓爸爸老木匠失望,，他和朋友去了玩兒國(guó)，他淘氣又愛撒謊,。 我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣,、撒謊、貪玩,，不愛讀書,，好吃懶做。
我們要學(xué)習(xí)他后來為了找爸爸不怕苦,、不怕累,，學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng)，最后變成了真正的男孩,。
小學(xué)生讀書筆記二年級(jí)篇二
我覺得笨狼在這個(gè)故事里面,，它表現(xiàn)的特別機(jī)靈，一對(duì)大眼睛閃爍著智慧的目光,，它想：“該做什么呢?”忽然,，它靈機(jī)一動(dòng)，突然想出了三樣?xùn)|西,，笨狼興奮地動(dòng)手做了起來,。
第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長(zhǎng)又漂亮的尾巴，是給豬小胖的.,，因?yàn)樗耄骸柏i小胖的尾巴短，太難看了,，我要給它做一條像馬尾巴一樣又長(zhǎng)又漂亮的尾巴,。”可惜,，豬小胖帶上這個(gè)尾巴以后,，走路東倒西歪的,。一不小心來了一個(gè)倒栽蔥，掉到了河里,，差點(diǎn)被淹死,。
第二件東西是一雙合腳的鞋子，是給聰明兔的,，因?yàn)樗耄骸奥斆魍每偸枪庵_丫子跑步,，說不定哪一天就會(huì)被森林中的荊棘和沙石扎傷，應(yīng)該給它做一雙合腳的鞋子,?！甭斆魍么┥闲雍螅呗钒l(fā)出的聲音卻引來了尖嘴狐貍,，差點(diǎn)被狐貍捉住,。
第三件寶貝是美麗的皮筋兒，是給小松鼠的,，因?yàn)樗耄骸靶∷墒蟮奈舶吞钏闪耍瑧?yīng)該用美麗的皮筋兒扎起來,。小松鼠扎上美麗的皮筋兒,，在樹枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落傘,，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著它的安全,。今天，它做夢(mèng)也沒有想到,，今天,，捆上皮筋的尾巴再也發(fā)揮不了降落傘的作用了。
通過這個(gè)故事,，我知道了我以后一定要多做些發(fā)明,，有科學(xué)道理、懂動(dòng)物的生活規(guī)律去做發(fā)明,，不要胡亂去做那些看起來有趣,，但實(shí)際上是起反作用的發(fā)明。
小學(xué)生讀書筆記二年級(jí)篇三
今天,，我讀了《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事,，對(duì)我的印象非常深刻。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：冬天,，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇,，他很可憐它，便把蛇放在自己的懷里。蛇溫暖后,，蘇醒了過來,，恢復(fù)了它的本性，咬了他的恩人一口,，使他受到了致命的`傷害,，農(nóng)夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人,，應(yīng)該受惡報(bào),。”
這個(gè)故事就是要告訴我們,，即使你對(duì)惡人仁至義盡,，但他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。所以我們可不要像故事里的那個(gè)農(nóng)夫一樣去對(duì)壞人做有所的幫助,。這樣自己也會(huì)受到傷害的,。
比如說：有一只大灰狼快要被餓死了，一只好心的小綿羊把它抱回了家,，把東西拿給了大灰狼吃,，它醒過來之后又恢復(fù)了邪惡的本性，就撲過去咬住了小綿羊,，小綿羊悲哀的說：“我真傻,，居然去救壞人，最后自己還要被吃掉,，我是罪有應(yīng)得,。
所以同學(xué)們，我們不能心太軟,，去救壞人,，弄得連自己的性命都保不住了。
小學(xué)生讀書筆記二年級(jí)篇四
書名：《笨狼的故事》---上學(xué)
作者：湯素蘭
好詞：怪不得,、美美地,、真不湊巧、來來回回,、干干凈凈,、喘不過氣、光禿禿,、折騰,、不管三七二十一、尖厲的嗓子,、憤怒地*
好句：老師的口令剛剛發(fā)出,，笨狼就像離弦的.箭一樣往前奔跑,。
感受：老師教笨狼“蘋果”這個(gè)詞，笨狼不知道字詞并不等于實(shí)物,，認(rèn)為老師應(yīng)該直接教真正的蘋果，認(rèn)為它可以拿來吃,，真是有點(diǎn)笨,。
