人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
二年級(jí)學(xué)生讀書筆記 三年級(jí)小學(xué)生讀書筆記篇一
此書用倒敘寫法,,開頭就是寫主人公桑桑站在油麻地小學(xué)中最高的草房子上,,看著那些閃著金光的草房子,望著哺育了他六年的母校,,小聲嗚咽著的他明天即將離開他的家鄉(xiāng),。
桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)富有想象力,、很活躍頑皮而有幽默感的孩子,,常常異想天開,。為了給鴿子們有一個(gè)“高級(jí)住所”,,用碗柜和許許多多的木頭做成了一個(gè)高級(jí)鳥籠,結(jié)果遭到了一頓毒揍,;看到其他的漁夫們用漁網(wǎng)捉到許許多多的魚蝦,,便心動(dòng)了,可惜沒有魚網(wǎng),,便用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)用,,結(jié)果被蚊子叮得渾身是包;和別的同學(xué)一起捉弄“禿鷹”……雖然在這些事情看來桑桑充起量是一個(gè)活潑好動(dòng)富有想象力的男孩,,何談得上純美呢,?一次他生病了,在許多大醫(yī)院看來已經(jīng)是絕癥了,,而他答應(yīng)了帶妹妹去城墻上能夠游玩,,中途妹妹爬不動(dòng)了,桑桑一再要求背著妹妹上去,,妹妹深知哥哥的身體不好,,這種互相退讓才是真正的親情,催人淚下。桑桑還是一個(gè)見義勇為的孩子,,一次偶然的機(jī)會(huì),,他發(fā)現(xiàn)了紙?jiān)卤灰恍┌鍌}(cāng)小學(xué)的同學(xué)欺負(fù),便同他們打了一架,,最終在政府的協(xié)助下解決了這個(gè)問題,。
“禿鷹”是陸鷹的外號(hào),因?yàn)樗莻€(gè)禿頭,,他從六年級(jí)就開始意識(shí)到了他的禿頭十分被人注意,,在一次學(xué)校廣播操比賽中,他故意把帽子摘下來,,使比賽失敗舉行,,這算是對(duì)學(xué)校的報(bào)復(fù)了。一開始“禿鷹”這個(gè)孩子,,認(rèn)為他十億個(gè)可憐的孩子,,經(jīng)常在河邊對(duì)這喝水默默地哭泣,他可是一件不對(duì)的事情也沒有做,。但是,,后來我便對(duì)他改變了看法,其實(shí)他是一個(gè)十分要強(qiáng)的人,。因?yàn)橐淮螌W(xué)校文藝演出演員是一個(gè)光頭,,大家想盡了辦法就是不能讓一個(gè)帥氣的小伙子眼一個(gè)光頭。這時(shí)的“禿鷹”充滿了自信,,向老師申請(qǐng)了這個(gè)資格,,演出十分成功,他就這樣換來了他在同學(xué)們心中的地位,。他的純美體現(xiàn)在他那中男子漢的豪邁與自強(qiáng)自信,,笑看一切事物,這種傲世蒼穹的感覺是他獨(dú)有的,。
紙?jiān)率且粋€(gè)十分可憐的小女孩,,自由就失去了父親和母親,由既當(dāng)父親有當(dāng)母親的婆婆照料,,為了不讓上了年紀(jì)的婆婆操心,,紙?jiān)略诒粍e的學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)之后沒有告訴婆婆,而是默默地對(duì)這河傷心地哭泣,。紙?jiān)驴雌饋硎鞘峙橙醵鴭赡鄣男∨?,其?shí)在她的內(nèi)心里還是十分堅(jiān)強(qiáng)的。
杜小康是一個(gè)十分可憐的孩子,。原本他的父親是最有錢的,,他的成績(jī)好,,還是班長(zhǎng),威信十分高,,不僅如此,,還有一點(diǎn)最重要,就是他擁有全油麻地唯一的一輛破舊的自行車,。一次他和桑桑一起烤紅薯起火了,,他卻一個(gè)人擔(dān)起了責(zé)任,這種男子漢敢作敢當(dāng)?shù)木裰档闷肺?。但是好景不長(zhǎng),,他便從一個(gè)從精神到物質(zhì)巔峰狀態(tài)墮落為了底層。一次父親的貨船運(yùn)貨的時(shí)候沉船了,,家里便寒酸了,,他從此被迫輟學(xué)去幾百里外放鴨子,終于熬到鴨子生蛋了,,卻吃了別人的魚苗,,他父親便一命嗚呼,他也從此無(wú)依無(wú)靠了,。雖然身處這種環(huán)境下,,他依然十分堅(jiān)強(qiáng),有著希望的火花,,可是命運(yùn)不由他決定,。
這本書充滿了的是人間最美的情感——愛——老師與同學(xué)之間的師生之情、同學(xué)之間的友情與義氣,,親戚朋友之間的親情……無(wú)處不是溢滿了濃濃烈烈的情,。將人性深處挖掘出來,以著鄉(xiāng)村的樸素將世間最純美的感情用筆墨勾畫得淋漓盡致,,催人淚下,。最后桑桑要離開哺育他六年的母校了,,站在最高的草房子上,,回憶著六年來發(fā)生的無(wú)數(shù)事情,感慨萬(wàn)千,,使讀者們產(chǎn)生共鳴,。
我們?cè)陲@示生活中雖然沒有農(nóng)村的環(huán)境,但是我們的純潔的心靈是一定要擁有的,,要學(xué)會(huì)愛一切事物,,對(duì)一切的事物都有著感恩的心。一句歌詞說得好“感恩的心感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣作我自己,,感恩的心感謝命運(yùn),,花開花落我一樣會(huì)珍惜”,讓我們營(yíng)造一個(gè)充滿了真善美的世界,,讓這個(gè)世界充滿愛,!
二年級(jí)學(xué)生讀書筆記 三年級(jí)小學(xué)生讀書筆記篇二
《晴天有時(shí)下小豬》。讀后感:畠山則安的妹妹叫阿玉,,她發(fā)現(xiàn)了從雞蛋里流出來的不是蛋黃和蛋清而是豬,,灑出來的豆子變成豬了,拿到的報(bào)紙是豬……哈哈哈哈哈真好完,,我都相信這真的,。你們看見過嗎?
《淘氣包馬小跳》之《轟隆隆老師》我故事告訴我們:要相信什么事都有奇跡般地發(fā)生,,所以我們要相信科學(xué),。
《成語(yǔ)故事》之《覆水難收》商朝末年有個(gè)足智多謀的人物,叫姜子牙,。他整天釣魚,,家里的生計(jì)發(fā)生了問題,妻子馬氏嫌他窮,,不顧姜子牙的苦苦請(qǐng)求,,離開了他。后來,,姜子牙取得周文王的信任和重用,,聯(lián)合各諸侯建立了西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位,,懊悔當(dāng)初離開了他,。便找到姜子牙,請(qǐng)求與他恢復(fù)夫妻,。子牙已看透馬氏的為人,,把一壺水倒在地上,讓馬氏撿起來,,馬氏撿也只能撿到一些泥漿,。于是姜太公對(duì)她說,你已離我而去,,這好比在地上的水,,難以再收回來了。所以,,做任何事之前,,我們一定要顧全大局,三思而再行,。
《米小圈上學(xué)記》讀后感:何偉來了,,對(duì)姜小牙來說,,何偉,來了就等于他的末日到了,。因?yàn)楹蝹ナ墙⊙?,在幼兒園里的死對(duì)頭,姜小牙,,說和何偉是個(gè)好人,,何偉偏說自己是個(gè)壞人。
《怕黑》人人都怕黑,,有時(shí)候,,孩子們怕黑。
《喬布斯》讀后感:有一年,,喬布斯購(gòu)買了5臺(tái)imac,,作為給孫子,孫女的圣誕禮物,。當(dāng)時(shí)5歲的moiiy的imac過了一會(huì)就出故障了,。喬布斯立即給專家打電話問為什么會(huì)出故障。我從這里知道了:父愛是偉大的,。
《宇宙》書中說了個(gè)道理是宇宙是無(wú)限的所以我們要繼續(xù)探索,。
《怪老頭》怪老頭說他非常奇怪,什么事情他無(wú)所不知,,比如說我,,我叫張敏敏,他知道我的名字呢,?
《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事講了養(yǎng)羊的人,,他不聽街坊的勸告房,又丟了一只羊,,所以我們要聽街訪的勸告,,但是,有時(shí)候也要自己動(dòng)腦思考,。
二年級(jí)學(xué)生讀書筆記 三年級(jí)小學(xué)生讀書筆記篇三
《毀滅》是尸姐的首部短篇小說集——《我一直在你觸手可及的地方》中的一篇,,13篇小說,我卻獨(dú)獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘,。
如它的題目一般就并非是一篇心靈雞湯,,而是一個(gè)比較傾向于黑暗性的作品。
故事中的“我”產(chǎn)生了一個(gè)瘋狂的想法——想要?dú)У粢粋€(gè)人,,她就是“我”們的班長(zhǎng)。她漂亮,、文靜,、善良,,并且從來沒有得罪過“我”,是學(xué)生們羨慕不已的對(duì)象,,是老師,、家長(zhǎng)眼中的乖乖女。這樣一個(gè)美好的人,,“我”為什么要?dú)У羲??呵呵,不為什么,,只是覺得有趣而已,。并且,很明顯,,“我”成功了,。
這么一個(gè)人,大家一定覺得很變態(tài)吧,?是的,,以旁觀者的角度來說,這的確令人難以理解,。沒有任何理由的就要?dú)У粢粋€(gè)人,,簡(jiǎn)直不可理喻!可是換一個(gè)角度想,,沒有什么事情是毫無(wú)理由就發(fā)生的,,每件事都是有始有終,有因有果的,。
在文章的最后幾頁(yè)有一段話:“我相信班長(zhǎng)那時(shí)那刻腦袋里只有碩大的三個(gè)字——為什么,?為什么倒霉的總是我?為什么大家都不相信我,?為什么,?不為什么喔,班長(zhǎng)大人,。討厭一個(gè)人不需要理由,,毀掉一個(gè)人也不需要理由,你真的只是比較倒霉而已,?!边@是主人公的內(nèi)心獨(dú)白,聽起來很病態(tài)對(duì)吧,?從這里看得出主人的'心里的確有些許黑暗,、些許病態(tài)??墒菫槭裁茨??文中作者提到過主人公的形象——“作為一個(gè)帶著高度近視眼鏡,,頭發(fā)亂糟糟,毫無(wú)存在感的吊車尾差身,,我每天的工作就是坐在最后一排屬于自己的位置,,默默觀察班上的每一個(gè)同學(xué)?!?/p>
“頭發(fā)亂糟糟”,、“毫無(wú)存在感”、“吊車尾”,,這一切似乎都在標(biāo)志著:“我是一個(gè)不受歡迎的人,。”,,大家似乎不約而同地孤立她,,遠(yuǎn)離她。這樣的她身邊注定是沒有朋友的,,她樂觀不起來,,因?yàn)樾睦镎也坏綐酚^的理由,于是只能被迫接受黑暗,。
故事中的班長(zhǎng)從頭到尾都在扮演一個(gè)受害者,,無(wú)緣無(wú)故的被人當(dāng)做靶子,被攻擊,、被嘲笑,,很可憐??墒聦?shí)上,,他們班上的每一個(gè)人都在間接的促成這件事,或許就連班長(zhǎng)本人也間接的做了兇手,。
作者曾寫過:“我站在不遠(yuǎn)處注視著她,,心里升起一絲憐憫,但也只有那么一絲而已,?!边@段話,說明主人公的人性還未泯滅,。只可惜,,世界從未憐憫過她,她自然也不會(huì)去憐憫世界,。主人公還只是個(gè)高中生,,一個(gè)十幾歲的小女孩而已,究竟是什么把一個(gè)十幾歲的小女孩兒變得如此冷漠?看過我前面寫的那些內(nèi)容,,答案也就不言而喻了吧,。
作者其實(shí)想告訴我們的,,很簡(jiǎn)單——多多關(guān)心身邊的些不善交流的同學(xué),。俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”,所有不好的事情都是發(fā)生在不好的前提下的,。
另外,,那些被孤立的同學(xué),自己也要注意,??纯次闹械闹魅斯皝y糟糟”、“毫無(wú)存在感”,、“吊車尾”……全身上下好像無(wú)一個(gè)地方不在說:“我是一個(gè)不合群的人”,。畢竟人類都是視覺動(dòng)物,這樣一個(gè)人真的很難讓人對(duì)她產(chǎn)生好感,,主動(dòng)接近她,,跟她做朋友。記住,,只有你對(duì)別人報(bào)以微笑,,別人才會(huì)回饋你以微笑。
二年級(jí)學(xué)生讀書筆記 三年級(jí)小學(xué)生讀書筆記篇四
本書是英國(guó)作家吉卜林寫的一本經(jīng)典又值得珍藏的一本書,。
本文寫了主人公毛克利小時(shí)候差一點(diǎn)兒被老虎吃掉,,幸虧一只狼救了他。從此毛克利就以為狼夫婦是他的親生父母,,成了狼家族的一員,。他在叢林中結(jié)識(shí)了許多朋友:棕熊伯魯、蟒蛇卡阿,、黑豹巴西拉,、狼群領(lǐng)袖阿克拉……但他又認(rèn)識(shí)了一些壞蛋:老虎邪漢、“饞鬼”大巴西……
他在叢林中漸漸長(zhǎng)大,,人的本性也在一天天顯露出來,,甚至有一些狼開始排斥他,他最終只好回到人類社會(huì)中去生活,。
到最后,,毛克利找到了他的親生母親:美修娃。并和一個(gè)美麗的姑娘結(jié)了婚,。
從這本書中我感受到,,每個(gè)生物都有自己生存的環(huán)境,如果他們不按照自己的生活方式去生活,那偏偏害了他,。
二年級(jí)學(xué)生讀書筆記 三年級(jí)小學(xué)生讀書筆記篇五
《人生》和《平凡的世界》都是路遙的代表作,。我最先接觸的是《平凡的世界》可能是年齡太小的緣故只讀了一點(diǎn),最先讀完的是《人生》,??吹竭@本書時(shí)是一個(gè)下午。那天體育課后買水時(shí),,就在新開張的幾家店隨意亂逛,,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一排書架就習(xí)慣性的走過去。
手拂過一排排包裝精美的書突然間頓了一下,,《人生》當(dāng)時(shí)心里就想這么虛幻縹緲的東西怎么能闡述呢,,于是就翻了幾頁(yè),就是這幾頁(yè)的閱讀量讓我買下了它,。大概是兩個(gè)晚上讀完,,心靈被震撼了腦子不由的思考命運(yùn)這個(gè)摸不著的東西。思考了許久終沒結(jié)果,,于是花了一個(gè)星期看完路遙的經(jīng)典之作《平凡的世界》,,才有了下面的想法。
人生,,什么是人生,?百度的解釋是人從出生到死亡的整個(gè)過程,從一定的角度也可以說是一個(gè)人的命運(yùn),。高加林的南柯一夢(mèng)是命運(yùn),,孫少安的起起伏伏是命運(yùn),當(dāng)然孫少平的愛情史也是命運(yùn),。
確實(shí),,十年后的事誰(shuí)也不知道。命運(yùn)是不會(huì)讓任何人在這片土地上活得順風(fēng)順?biāo)?,人們都被擱置在從不平靜的海面上,,跌宕起伏讓人琢磨不透。世事無(wú)常,,失敗不該哭泣,,成功也應(yīng)謙虛。但是有些時(shí)候,,有些事,,命運(yùn)總叫人無(wú)奈,即使是引得無(wú)數(shù)人謳歌的愛情,,也不得不在命運(yùn)面前低頭,,大概這就叫命中注定吧,!
人活在世上,本身就是件幸福的事,,老天怎可能再許你擁有美滿的人生呢,?就是這樣不圓滿讓世道一個(gè)輪回一個(gè)輪回的轉(zhuǎn)下去,引得無(wú)數(shù)人嘆息落淚,,也許正是這些不圓滿讓我們認(rèn)清自己看清世界,,可還是無(wú)可奈何的沿著命運(yùn)一步步走向人生的盡頭。
或許是時(shí)代的不同吧,!在那個(gè)混亂的時(shí)期,,盡管不服從命運(yùn)的安排,,想通過努力扼住命運(yùn)的咽喉,,可是弱小的人類怎可能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的命運(yùn),命運(yùn)有著千方百計(jì)讓你倒在它的面前,。若是生在這個(gè)時(shí)代,,即便是戰(zhàn)勝不了,但總能讓命運(yùn)做些退讓,。這可能就是我信奉的盡人事聽天命,。