作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇一
1、引導(dǎo)隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,，知道自己是祖國(guó)的未來,，并樹立遠(yuǎn)大的理想。
2,、通過活動(dòng)提高隊(duì)員對(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí)，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高學(xué)習(xí)積極性,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3,、通過搜集,、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言、名人小故事,，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神,。
4、通過活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間,，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平,，有選擇地進(jìn)行閱讀，抵制不良文化的侵蝕,，多讀好書好報(bào),，培育健康的'生活情趣。
一,、儀式預(yù)備
1,、由中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，由中隊(duì)長(zhǎng)宣布：全體起立,，立正,，向前看齊，各小隊(duì)整隊(duì),。（整完隊(duì)就坐下）
各小隊(duì)檢查人數(shù)?。ㄕ?duì)、報(bào)數(shù)）
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),！
2,、眾小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人,，無人缺席,。報(bào)告完畢！（敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）接受你的報(bào)告?。ň炊Y）
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人,，無人缺席,。今天我們準(zhǔn)備舉行“我閱讀、我快樂,、我收獲”班隊(duì)活動(dòng),，報(bào)告完畢。（敬禮）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告,。?；顒?dòng)取得圓滿成功。
二,、儀式開始
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗?。ㄗ鄻罚┚炊Y！
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢,！唱隊(duì)歌,！中隊(duì)長(zhǎng)：全體坐下。今天的中隊(duì)活動(dòng)由xxx,、xxx擔(dān)任主持,，大家歡迎。
三：活動(dòng)過程
甲：讀書開闊了我們的眼界,。
乙：讀書打開了我們心靈的窗戶,。
甲：讀書使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
乙：讀書讓我們廣交了世界的朋友,。
甲：下面就請(qǐng)我們的隊(duì)員說說自己的讀書收獲吧,！
學(xué)生發(fā)言：
從《海的女兒》中，我學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)愛別人,。從《賣火柴的小女孩》中我懂得了人間的疾苦,。從《環(huán)球八十天》中我認(rèn)識(shí)了世界。
從書中我還結(jié)識(shí)了勤奮好學(xué)的華羅庚,；自強(qiáng)不息的海倫,。從《三毛流浪記》中認(rèn)識(shí)了樂觀向上的三毛，知道我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,。
乙：大家的收獲可真多呀,！
甲：我們現(xiàn)在看書的條件可好啦！學(xué)校有圖書館,，班級(jí)有圖書角,，如果我們要買書,，爸爸媽媽一定會(huì)很樂意給我們買的，可是你知道名人小時(shí)候是怎么讀書的嗎,？下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：《書》,。甲：我想考考大家：你們知道哪些關(guān)于讀書的名人名言？乙：這可難不倒我們,，請(qǐng)聽聽大家是怎么說的吧,！
學(xué)生發(fā)言：名人名言
學(xué)生表演背誦古詩
甲：書。搭起了人與人之間交流的橋梁,。
乙：書,，拉近了人與人之間心靈的距離。
甲：到底哪些書才適合我們看呢,？怎樣的書才是我們的好朋友呢,？
乙：下面請(qǐng)把你讀的好書推薦給大家吧！
學(xué)生推薦好書,。
甲：讓我們多讀好書，多看好報(bào),，吸取智慧和營(yíng)養(yǎng),。
乙：讓我們多讀好書，多看好報(bào),，讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),。讓大家一起分享閱讀的快樂與收獲。
四,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡(jiǎn)短講話）
五、呼號(hào),。準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著）
六,、退旗,、敬禮。（鼓號(hào)齊奏,，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,，隊(duì)旗退場(chǎng)）
七、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：本次中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇二
解釋主題：
青年人是祖國(guó)的未來,，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó),、發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān)。學(xué)生必須做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,，尤其是高三的學(xué)生,。未來是屬于他們的,，也是需要他們用雙手去創(chuàng)造的。未來的不可預(yù)見性和變幻性,，提高了同學(xué)們探討的興趣,，未來可能一帆風(fēng)順，當(dāng)然也可能命途多舛,。如何去創(chuàng)造自己美好的未來呢,？的辦法就是――把握現(xiàn)在。
教育目標(biāo)：
結(jié)合高三學(xué)段的特點(diǎn),，學(xué)生來自社會(huì),、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大,。緩解壓的目的是為了變壓力為動(dòng)力,；暢想自己神奇、多彩的未來的目的是為了讓大家彼此更加了解,，知己知彼,，百戰(zhàn)不殆；實(shí)現(xiàn)自己精心設(shè)計(jì)的未來的目的是為了更好地把握現(xiàn)在,！
班會(huì)形式：以話劇為主,、提問為輔、暢談為蹤
主要內(nèi)容：
（一）主持人①：we are thefuture,，future對(duì)于我們來說是一個(gè)未知數(shù),，成功，失敗,，輝煌,，抑或黯淡。沒有什么不可能,，沒有什么做不到,。我們用自己的青春烈火燃燒一切，用堅(jiān)定的信念鋪就成功之路,，用飽滿的熱情編織未來的夢(mèng),。我們年輕的生命什么都不會(huì)在乎，因?yàn)槲覀冇行判?、有資本去接受挑戰(zhàn),，去贏得成功。
（二）主持人②：我們張開翅膀,，發(fā)動(dòng)引擎,，向著理想直線飛行，我們把誓言留在心中。在深邃的星空中,，劃出一道美麗的弧,，并使之成為永恒，我們用行動(dòng)證明：這不是一顆流星,。我們要把自己的小小成功向世界廣播,，我們也會(huì)將殘余的碎片點(diǎn)點(diǎn)收藏，我們面對(duì)未來,，展開了想象的翅膀,，于是，我們有了下面的故事--
（三）表演學(xué)生自編話劇第一幕,，時(shí)間：20xx年8月,，接到大學(xué)錄取通知書后這并不遙遠(yuǎn)的未來，在小小的舞臺(tái)上,，發(fā)揮想象,，創(chuàng)造精彩，或喜或憂,，每個(gè)人都會(huì)演繹自己不同的路……
（四)話劇第一幕落下大幕,，請(qǐng)觀看的同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)劇中人所走的不同道路，并結(jié)合自己現(xiàn)在,，談?wù)剬?zhǔn)備如何去做,，才能實(shí)現(xiàn)自己的未來。形式采取問答式,，讓大家結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，談一談準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,。(由主持人②進(jìn)行組織,。）
（五）主持人①：回首過去，忘不了自己的快樂和艱辛,，掙扎與拼搏,，曾經(jīng)的生活會(huì)留給記憶去保存。面對(duì)未來,，我們或許還有些幼稚的想法,，與實(shí)際差得太多太多，但未來仍像一團(tuán)迷霧,，我們遙望時(shí)不會(huì)得到結(jié)果,，我們只能用自身去經(jīng)歷……
（六）表演話劇第二幕。時(shí)間,，20xx年8月,，奧運(yùn)的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京。他們已經(jīng)成熟了許多,，當(dāng)然也經(jīng)歷了很多：5年前的失敗者,，而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式,，選擇遠(yuǎn)大理想的，也正在為了事業(yè)而拼搏,，主動(dòng)面對(duì)新的挑戰(zhàn)的,，也不會(huì)預(yù)見到以后的挫折……
（七)話劇第二幕表演結(jié)束。依舊清觀看的同學(xué)們暢談,，假如你是劇中的某人,，你會(huì)如何選擇、如何做,？讓大家想像自己的20xx會(huì)是一個(gè)什么樣,？(熱烈討論，主持人①組織）
（八）主持人②：我們強(qiáng)調(diào),，在面對(duì)不同的生活時(shí),，我們都不要放棄，我們都是有希望的,。先是在改造著我們不再幼稚的思想,。時(shí)間教會(huì)我們找尋屬于自己前進(jìn)的.方向。我們不再平凡,，我們不甘平庸,，于是在重溫記憶之后，帶著各自的夢(mèng)又上路了,，這一次,，我們相約20xx。
（九)表演話劇第三幕,，時(shí)間：20xx年8月,，此時(shí)，學(xué)生已然褪去了羞澀,，已走向了成熟,，對(duì)夢(mèng)想的追求似乎也不再熱烈，但卻仍不曾停歇,。在嘗過苦澀與甘甜之后,，已經(jīng)學(xué)會(huì)了把握，面對(duì)成功與失敗,，已經(jīng)開始冷靜思索,。自己的人生之路，寫滿了悲與喜,，雖然豐富了,，但應(yīng)更懂得珍惜，打開塵封的記憶，追溯曾經(jīng)的自己,，可笑可愛的同窗日子,，伴著濃釅釅的茶香，似遠(yuǎn)實(shí)近……未到的朋友送來一份祝福(一封信,，錄音機(jī)讀）,，同時(shí)也送來了面對(duì)人生認(rèn)識(shí)、快樂,、理想,、未來重新提起，另一種滋味,，另一種心情……
（十）隨著第三幕劇的結(jié)束,，由第三幕劇中回憶學(xué)生時(shí)代的高興事兒，主持人帶著臺(tái)下的同學(xué)共同參與到回憶中……
（十一）一首《我的未來不是夢(mèng)》喊出了他們的心聲,，虛幻的想象仿佛是他們未來的預(yù)
演,，大家的心情久久不能平靜。
（十二）請(qǐng)出三幕話劇的編導(dǎo),，讓他們講一講,、談一談他們的構(gòu)思，以及對(duì)劇中演員演后的想法,。
（十三）采訪班主任,，讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現(xiàn)實(shí)的出入，（主要想通過班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會(huì)的主題,，理想要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)這個(gè)放低標(biāo)準(zhǔn)的過程，正是理想與現(xiàn)實(shí)逐漸統(tǒng)一的過程,，也是一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大的過程,。）
（十四）采訪其他來觀摩班會(huì)的教師。
（十五）主持人①：劇中的一切都是虛幻的,，留給我們的只是一種對(duì)未來的期盼。現(xiàn)實(shí)的生活還在繼續(xù),，無論未來的結(jié)果如何,，我們現(xiàn)在都要捧著滿滿的信心啟航，揚(yáng)著青春的風(fēng)帆,，借著生命的風(fēng)力,，勇敢向前，找尋屬于自己的future,。高三(1)班主題班會(huì)到此結(jié)束,。
后記：這個(gè)班會(huì)方案效果良好，只是主持人顯得稍微有些緊張，表演話劇的演員也有些緊張,，偶有忘詞現(xiàn)象,，但都能巧妙的化險(xiǎn)為夷，學(xué)生（場(chǎng)下觀眾）異常熱情與激動(dòng),，配合得也恰到好處,，比預(yù)想的要好。在準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足的條件下,，在高三學(xué)習(xí)生活如此緊張的環(huán)境中,，能表演至此，實(shí)屬不易矣,！
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇三
高中,，是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時(shí)期，是人一生中黃金時(shí)代的開端,。中學(xué)生朝氣蓬勃,，風(fēng)華正茂，在各方面都表現(xiàn)出積極向上的趨勢(shì),。高中是一個(gè)由半幼稚,、半成熟的時(shí)期逐步走向獨(dú)立性和自覺性的成人化的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)高一學(xué)生來說,，由于環(huán)境的改變,，使許多學(xué)生感到不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問題,。在開學(xué)初進(jìn)行一場(chǎng)以"我心中的高中生活"為主題的交流活動(dòng)非常的重要,，通過新生、畢業(yè)生,、教師三個(gè)層面對(duì)高中生活的感悟和交流,，使新生能夠解決面對(duì)新生活的困惑，更好地融入高中生活,，堅(jiān)定高中生活的信心,。
1.通過本次交流活動(dòng)進(jìn)一步明確高中生活的意義與目的。
2.通過畢業(yè)生及教師對(duì)高中生活的描述,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、不懈努力，以實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想,。
3.通過交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活躍班級(jí)氣氛,。
班會(huì)時(shí)間：20xx年9月3日下午第三,、四節(jié),。
地點(diǎn)：永強(qiáng)中學(xué)校友樓四樓多功能廳。
舉辦班級(jí)：永強(qiáng)中學(xué)20xx屆高三（8）班與20xx屆高一（9）班全體同學(xué),。
1.宣傳海報(bào)制作,。
2.視頻制作。
3.歌曲準(zhǔn)備,。
新生展望高中生活,，畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活,、娛樂等方面,，教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即如何堅(jiān)持,、努力,。
主持人1:每一只鳥兒都向往飛翔，每一個(gè)旅行者都有自己的方向,。今天的班會(huì),，我們有幸請(qǐng)到了高三畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及各任課老師，和大家一起分享一下――我心中的高中生活,。
附發(fā)言內(nèi)容：
今天能夠站在這里與大家交流,，心里還是有一點(diǎn)緊張。在我心中,，高中生活是多彩紛呈的,，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。我總是在想,，高中,，應(yīng)該是自由的，無拘無束的,，沒有家長(zhǎng)的嘮叨和管束,。可幻想和現(xiàn)實(shí)差得總是那么那么的遠(yuǎn),。上課,、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問題吧,！可能正是這些讓我們擁有很堅(jiān)定,、很堅(jiān)定的信念。
在那短短5日的軍訓(xùn)期間,，我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來,，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,，接受陽光的洗禮,，面對(duì)種種考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中,，我從中領(lǐng)悟了一些,，它教會(huì)我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，也讓我懂得了時(shí)間觀念的重要性,，它告訴我面對(duì)困難所應(yīng)有的態(tài)度,，因此我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神,，但堅(jiān)決不做"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"的書呆子。
高一（9）班同學(xué)表演：歌曲《奔跑》,。
主持人2:全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，下面有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)聊聊他的高中生活。
主持人2:九月,，我們要盡情地笑,，放縱地哭。
假期,，兩個(gè)月的時(shí)光,，問長(zhǎng)短，說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短,。
沐浴在高陽的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過去了。只是會(huì)感嘆在過程里那些個(gè)噬人的太陽和對(duì)秋日的企盼,。
三年的高中生活如梭子般噌噌飛過,，()往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。
ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片,。
高一新生看完后,，對(duì)高中生活有著向往之情。
主持人1:看了這些照片,，我們感到高中生活將是豐富多彩的,，我們將開始嶄新的生活，在此期間,，我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢,？有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們指點(diǎn)迷津。
畢業(yè)生代表發(fā)言,，內(nèi)容有：
高中一天學(xué)習(xí)計(jì)劃,；
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，怎樣持之以恒,；
談?wù)剷?huì)考,、三位一體,；
多參加課余生活，給自己多一個(gè)機(jī)會(huì),。
教師發(fā)言：在我心中,，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,，使生命的旋律變得豐富而多彩,。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情,。高中生活是多彩紛呈的,，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
校長(zhǎng)發(fā)言：高中生活,，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門,。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,，認(rèn)清霧紗后面的自己,。人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步,。走好走壞,，都會(huì)深深影響你的一生。高中,，正是這個(gè)"緊要處"!或者說,，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。
相冊(cè)視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》,。
兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)許下美好的愿望，放在許愿瓶中,。
我們的高中生活,，無論在什么時(shí)候，在什么地方,，都像燦爛的太陽一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象,。它會(huì)讓我們一生受益――使我們充滿朝氣,，充滿自信，充滿創(chuàng)造,！使我們的人生變得靚麗多彩,！
通過舉辦這次活動(dòng)使大家互相探討一下自己心目中的高中生活,，也可以使每個(gè)人能夠做到更好地認(rèn)識(shí)自我，能夠更好地對(duì)自己定位,。同時(shí)，通過舉辦這次集體活動(dòng)也能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)班級(jí)各位同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解,。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇四
1.使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2.使學(xué)生明確什么是好書,，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展,。
3.交流讀書方法，暢談讀書感受,，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,。
4.展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,，讀好書的良好習(xí)慣
培訓(xùn)主持人、收集讀書故事,、讀書名言,、做好閱讀卡、印好資料
主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到,，讀書對(duì)我們是何等的重要!
主持人乙：書,，能給人知識(shí)，書,，能凈化心靈,，書，培育了一代又一代人,，然而只有愛讀書的人,，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì),，下面，我宣布三一班《我讀書,、我快樂,、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
1.主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯,，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主>>,知道了《十萬個(gè)為什么>>,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香飄滿我們的周圍!
2.主持人乙：我們與書相約，其實(shí)很多名人更是書的摯友,，他們?cè)鴮懥嗽S多讀書名言,，你們想聽嗎?現(xiàn)在請(qǐng)各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句。
甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事,，下面有請(qǐng)來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)吧!
3.(講故事)
4.(講故事)
5.(講故事)
6.(推薦好書――帶上自己的書,，并說說自己的理由)(4名同學(xué))
甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!
乙：哦,，哪4個(gè)?
甲：“開卷有益”!
乙：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書,，才適合我們看呢?
甲：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!
乙：有請(qǐng)第一小隊(duì),。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》,、《安徒生童話》等,，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
甲：有請(qǐng)第二小隊(duì),。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們,。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
今天,，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。
甲：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì),。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，激發(fā)我們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。
乙：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手,，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì),。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,，給我們帶來樂趣,。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!
乙：聽了這么多,，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,，知識(shí)性強(qiáng),，趣味性濃，種類豐富,，深淺適宜,。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語言粗俗,、充滿暴力的書，以免受到毒害,。
甲：是啊,，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢!
甲：成長(zhǎng)路上，有好書相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健!
乙：成長(zhǎng)路上,，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福!
合：此時(shí)此刻,，我們最想說的話是――和好書交朋友,，我們最想做的事是――和好書交朋友!
乙：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》
(全班學(xué)生表演詩朗誦)
甲：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
乙：自從學(xué)校開展“書香校園”讀書活動(dòng)開展以來,，涌現(xiàn)了一大批好讀書,、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記,，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛,。他們這種樂學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。
甲：經(jīng)過大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn),，宣布獲獎(jiǎng)名單,，請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,，希望他們?cè)俳釉賲?，在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!
8.評(píng)出“班級(jí)讀書之最”：
“讀書最多的人”：孫培櫻
“讀書最認(rèn)真的人”：武慧佳
“課外知識(shí)最豐富的人”：田雨陽亢嘉仁
“最愛書的.人”：王馨藝
甲：同學(xué)們，愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉,。
乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示,、生齊讀)讀書好，好讀書,，讀好書,。
甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,。
甲：但是,，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完,。
合：讓我們都來和好書交朋友,，
甲：帶著一份熱情，
乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想,，
甲：帶著一份執(zhí)著,，
乙：盡情暢游書海，
合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!
一本書,，可以是一個(gè)故事,，一段人生，一種精神,。
一本好書,，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書，能陶冶你的情操,，提升你的品德;一本好書,，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生,?？吹酱蠹遗c書相約，與書成為朋友,，真是高興!的確,，讀書教會(huì)我們成長(zhǎng)，讀書伴隨我們成長(zhǎng),，讀書豐富我們成長(zhǎng),，讀書也深深地影響著我們成長(zhǎng)……
正如高爾基說的：“讀書，能給我們力量!”所以,，老師希望同學(xué)們能讀愛上讀書,，并且能讀好書。請(qǐng)同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號(hào)吧――好讀書,，讀好書，讀書好!
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇五
做一個(gè)講文明懂禮儀的人
高一學(xué)生剛剛走進(jìn)一中校園,，由于來自不同學(xué)校,、不同地區(qū)，各項(xiàng)文明習(xí)慣差異很大,，為了盡快適應(yīng)一中的文化環(huán)境,，本節(jié)課以“做一個(gè)講文明禮儀的人”為主題；以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以唱響國(guó)歌,、遵守校園規(guī)范、遵守公共場(chǎng)合規(guī)范為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范教育活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色文明校園境做出貢獻(xiàn)
1、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2,、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正講文明禮儀的人應(yīng)該是怎樣的,。
3、通過學(xué)生的自我剖析,，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為將來打好基礎(chǔ),。
（一）宣布班會(huì)開始
主持人：親愛的同學(xué)們,，大家好！今天我們歡聚在一起,，舉行我們的主題班會(huì)課?，F(xiàn)在，我很榮幸的宣布：高一（1）班主題班會(huì)------做一個(gè)講文明禮儀的人,，現(xiàn)在開始,！
（二）唱國(guó)歌
請(qǐng)大家全體起立，唱國(guó)歌,。
主持人：同學(xué)們,，剛才唱國(guó)歌時(shí)，我注意觀察了一下,，有的同學(xué)不符合唱國(guó)歌的利益要求,，那么唱國(guó)歌都要有哪些禮儀要求哪？下面請(qǐng)同學(xué)討論,，發(fā)言,。
學(xué)生討論，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)：
1,、什么場(chǎng)合下要唱國(guó)歌,？
2、唱國(guó)歌的基本禮儀要那些,？
（1）國(guó)歌的嚴(yán)肅性,、政治意義
（2）場(chǎng)合要求
（3）站姿要求
（4）態(tài)度、表情要求,。
主持人：這次班會(huì)的主題是――文明禮儀,。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)我們有著不可忽視的作用,，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重”,，想讓他人尊重你,，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的.文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生,。
（三）展示禮儀
（小品表演：模擬身邊發(fā)生的禮儀故事）
故事一,，張強(qiáng)中午在教室做作業(yè)，王剛從他身邊走過,，不小心把張強(qiáng)的鉛筆盒弄到地上,，鋼筆摔壞了，王剛連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他,，張強(qiáng)看到此情境,，強(qiáng)壓在內(nèi)心的怒氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系,，修理一下就好了”,，于是教室又恢復(fù)了往常的平靜。
故事二,，……王剛并不向王華道歉,，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好,，我走我的路……”這樣張強(qiáng)強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,，引來了圍觀者,，這時(shí)上課鈴聲終于響了……
通過上述禮儀故事的對(duì)比,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到做一個(gè)講文明禮儀的人的重要性,。
（四）禮儀知識(shí)問答
禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道,，中國(guó)是禮儀之邦,，上下五千年，從西周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”,，從荀子的“國(guó)無禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè),，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。
同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎,？（搶答）
了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語言上講文明
（2）行為上講規(guī)范
（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動(dòng)中講參與
（5）集體中講團(tuán)結(jié)
（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
（8）時(shí)時(shí)處處講安全
（五）小結(jié)：從自身做起,、從小事做起，具體落實(shí)文明禮儀知識(shí)
1,、我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀,？
明確：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,，向國(guó)旗行注目禮。升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。
2,、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些,？
明確：《一中學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容。（中學(xué)生守則以及學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定）
3,、在公共場(chǎng)合要做到哪些呢,？
明確：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員,，尊老愛幼,；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物,；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),，不亂扔垃圾等,。
（六）播放校園內(nèi)一些不文明現(xiàn)象的圖片（如：張口罵人）
主持人：剛才的圖片讓我們看到了一些不文明的行為，那么同學(xué)們有什么看法呢,？
1,、你是怎樣看待文明禮儀的？
2,、你是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的,？
3、當(dāng)你聽見有同學(xué)罵人時(shí),，你會(huì)阻止嗎,？怎樣阻止呢？
我國(guó)是世界文明古國(guó),，有著悠久的禮儀傳統(tǒng),，并以“禮儀之邦”著稱于世，同學(xué)們要注意語言文明,，不說粗話,、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友,、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人,，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。所以,，我倡議我們班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1,、尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育
2,、友愛同學(xué)：互相尊重,，互相關(guān)心，和睦相處,，禮貌相待
3,、舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電,，不破壞公物,，不抽煙喝酒，不打架斗毆,，不說粗話臟話,，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止
4,、儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服,，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā),，不戴耳環(huán)首飾,，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝,。
（七）講文明禮儀宣言
最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明禮儀宣言（幻燈片出示）,，大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園,。宣言者――高一（1）班全體同學(xué)”,。
感謝楊佳燕同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心,，相信你會(huì)成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的,，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空,。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇六
1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)。
2,、組織各種安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)
討論法案例法情景劇表演
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。組織學(xué)生排演小品,。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
3,、了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見的標(biāo)志,。
4,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1,、主持a讀新聞。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),，如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
2,、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。
4,、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，事故總量已由xx86年的29萬起上升到20xx年xx萬起,，年均增長(zhǎng)xx%。死亡人數(shù)由xx年x萬人升到20xx年的xx%萬人,，年均增長(zhǎng)x%,。
20xx年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升7549xx起,，受傷人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的xx元上升到xx元,，萬車死亡率由上一年的xx下降到xx,，xx萬人口死亡率由上一年的xx上升到xx。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？
3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？
4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？
5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走,？
6、各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
（三）看小品，議一議：
1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。
2,、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。
4、由小品,、談心得體會(huì),。
主持人：7時(shí)32分，林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去,，當(dāng)他清醒過來時(shí),，一切都為時(shí)已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響,，客車與貨車撞到一起,，兩車失控，翻入316省道北側(cè)的大水坑里,，鮮血染紅了水面,，有些人當(dāng)場(chǎng)喪命，幸免一死的人們哭天響地,，一片凄慘的景象,。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例，被列為20xx年的.10大交通事故之一,，也僅能使人看到交通事故的冰山一角,。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng),，你懂得了什么,？
統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明：xx86年，全國(guó)公路客運(yùn)量為54.4億人次、貨運(yùn)量為62億噸,；至20xx年,，全國(guó)公路客運(yùn)量高達(dá)146.6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110.6億噸,，分別是xx86年的2.7倍和1.8倍,。xx86年全國(guó)汽車保有量為362萬輛；到20xx年全國(guó)汽車保有量達(dá)到2141萬輛,，是xx86年的5.9倍,。xx86年，全國(guó)公路通車?yán)锍虨?8萬公里,；到20xx年,，全國(guó)公路通車?yán)锍虨?75.8萬公里，是xx86年的2.3倍,。
數(shù)字是枯燥的,，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流,、物流,、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場(chǎng)繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，事故總量已由xx86年的29萬起上升到20xx年的77萬起,，年均增長(zhǎng)6.3%,。死亡人數(shù)由xx86年的5萬人升到20xx年的xx萬人，年均增長(zhǎng)5%,。20xx年一年全國(guó)交通事故共造成56.2萬人受傷,，直接經(jīng)濟(jì)損失33.2億元，分別比20xx年上升2.9%和7.7%,。20xx年至20xx年,，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,，陜西,、甘肅,、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,，其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故,。鮮活的生命之花，轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了,。
2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇七
在5月4日青年節(jié)來臨之際,，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,。讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲,，激發(fā)他們熱愛祖國(guó),、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念,，樹立遠(yuǎn)大理想,。
1、《我的中國(guó)心》,、《歌唱祖國(guó)》等歌曲伴奏帶,、vcd一臺(tái)、天安門廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干,。
2,、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。 3,、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集,、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
師：大家喜不喜歡唱歌,？
生：喜歡,！愛國(guó)主義教育主題班會(huì)師：呀，都喜歡,！老師也喜歡,。歌聲，是人們心聲的流露,，大家在高興和憂傷的時(shí)候都愛哼上一曲,。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精,，生活里沒有陽光一樣,，一切都會(huì)顯得枯燥無味。因此,，我們需要歌聲,，我們應(yīng)該放聲歌唱。（播放《我多想唱》）歌中唱的大家有沒有同感,？學(xué)生：有,！
師：很響亮。說明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過,。媽媽不讓唱,，爸爸也阻止，老想著讓我們做題,、看書這是不對(duì)的,。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎柟?，年輕人就該熱情奔放”,。但是，唱歌要分時(shí)間,，看場(chǎng)合,。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌,，唱出我們心中的歌,。（手指板書）今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。師：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛》,。一,、二、三,！
學(xué)生：妹妹（僅兩三個(gè)男生喊出“妹妹”二字,。大家哄笑。）師：為什么笑呢,？為什么不唱呢,？學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢,？學(xué)生：拉船的人,、談戀愛的人。
師：是的,?！独w夫的愛》是拉船的人唱的',。實(shí)際上它反映的是勞動(dòng)人民在勞動(dòng)中互敬互愛，體現(xiàn)他們純樸的愛情,。這樣的歌當(dāng)然不適合我們中學(xué)生唱,。那么，同學(xué)們,，你心里愛的是什么,？是誰？
學(xué)生：愛祖國(guó),，愛老師,，愛爸爸，愛媽媽
師：好,！那么,，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》,?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)預(yù)備――唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況）（學(xué)生齊唱,，歌聲嘹亮,，群情激昂。）
師：大家唱得很有氣勢(shì),，很有感情,！現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲,，大家歡迎?。ü恼疲?/p>
學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲,。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎,？鄭智化是臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人,，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄,，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無數(shù)次失敗和拼搏,，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手,。大家再品味一下歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕,，至少我們還有夢(mèng)”,。誰來談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗,。學(xué)生c：不要怕挫折,，要勇于前進(jìn),。學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒考好不要傷心,，下次再努力,。
師：對(duì)，大家理解得很深刻,。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣,，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐耄邢Ｍ?，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏,。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢,？大家一齊來唱最后幾句吧,！
學(xué)生：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚,，不要怕，至少我們還有夢(mèng),?！睅煟含F(xiàn)在我們大家都還是少年。那么,，我們自己的歌是什么,？學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。師：對(duì),。大家一起來唱一下,？
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，愛祖國(guó),，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,。不怕困難,，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)決斗爭(zhēng),，向著勝利，勇敢前進(jìn)”師：這首歌唱出了大家的宏偉志向,，滿腔熱情,。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱,。我們是華夏兒女,、炎黃子孫,、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心?，F(xiàn)在,，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。（放伴奏帶）師：聽了老師唱了以后,，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意―對(duì)歌,！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌,！一、二兩組為甲隊(duì),，三,、四兩組為乙隊(duì)，比誰唱得好,，對(duì)得多,！現(xiàn)在開始！
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
乙隊(duì)：《黨啊,，親愛的媽媽》
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊,，我永遠(yuǎn)愛您》
乙隊(duì)：《愛我中華》
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》
乙隊(duì)：《大中國(guó)》
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》
乙隊(duì)：《十送紅軍》
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》
師：好,，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲,。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們,。今天,，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn),！而我們是祖國(guó)未來建設(shè)的生力軍,，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、鍛煉和生活中,，遇到多大的困難，我們都要去克服它,，戰(zhàn)勝它,！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代,！
