聽慣了人們說：“規(guī)則就是力量。”看慣了大多數(shù)人按規(guī)矩辦事，在不經(jīng)意之間，我們便被規(guī)則綁架，漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神,，于是在特殊時候往往不能成功。下面是小編為大家整理的打破思維的束縛作文800字的內(nèi)容，供大家參考。

打破思維的束縛作文800字

沖破思維的束縛

太陽光經(jīng)過三棱鏡的折射能發(fā)出七種顏色的光，人亦是如此,。不要思維定式,，要敢于沖破思維的束縛，只有這樣,，才能更好地看清世界,。材料中的沃德力排眾議，沖破一般人思維的束縛,，指出更應該注意彈痕少的部位,。事實證明，沃德是正確的,。由此可見思維不可定式,，否則必然被真相掩蓋。

“塞翁失馬焉知非福,。”從前邊塞上有個精通術(shù)數(shù)的人,，他家的馬自己跑到胡人那里去了，鄰居都來安慰他,，但他很高興,，不久那匹馬領(lǐng)著胡人的馬回來了。鄰居為他慶賀,，但他不高興,，不久他的兒子騎馬摔斷了腿。鄰居都安慰他,，但他高興，后來征兵,，他的兒子因殘疾沒被選上,，父子得以保全性命,。故事中的塞翁就沒有思維定式，收獲了意想不到的結(jié)果,。

英國科學家格里菲斯敢于打破思維的牢籠,，取得了成功。以前人們普遍認為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì),，但格力斯菲提出應該存在一種“轉(zhuǎn)化因子”,。憑空的猜想不能說服眾人，于是他做了著名的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,。雖沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),，但證明了蛋白質(zhì)不是遺傳因子。正因他跳出了思維定式,，才為我們開拓了一個新的研究方向,，讓更多的科學家去探索生物的奧秘。

三國時,，諸葛亮因智謀過人被重用,。因南邊動亂，讓諸葛亮被派去平定叛亂,。南人的首領(lǐng)叫孟獲,，擒賊先擒王。諸葛亮派人暗中偷襲,，生擒孟獲,，大家都以為他必死無疑，但諸葛亮把他放回去,，讓他回去準備下一戰(zhàn),。第二戰(zhàn)，孟獲被包圍,，被綁到諸葛亮面前,，大家都認為這次他必死無疑，但諸葛亮又把他放回去了,。就這樣,，七擒七放，孟獲最終折服,，愿歸屬朝廷,。倘若諸葛亮直接把孟獲殺掉，可能雙方傷亡慘重,，但他跳出了思維定式,，讓孟獲自愿歸降。

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人不能被固定思維束縛,。平日里做題時,，一看這道題很熟悉,，就按照以前的思路作答，往往會是錯的,。出題人通常在這里設(shè)下陷阱,，讓你往里跳。因此,，我們要沖破定式思維,。

帕斯卡爾曾說過：“人是一支有思想的蘆葦”小鳥在籠子里關(guān)久了就會失去翱翔天空的能力，人的思維被定時了就會失去看清真理的雙眼,。因此我們要打破思維的囚籠,，沖破思想的束縛。

打破思維的束縛作文800字 2

“無規(guī)矩,，不成方圓,。”這話固有一定道理，但是在現(xiàn)實生活中盲目地受到規(guī)矩的束縛,，秉持一貫的思維這樣真的對我們好嗎?我們固有思維里所認為的就是襪子不可以反著穿,，而有個男孩卻意外的覺得襪子的線頭明明在里面，反著穿才會舒服,。他打破了我們?nèi)粘Ｉ钪袘T有的思維,，或許,，襪子反著穿才是舒服的,。可是為什么我們生活中人們寧愿忍受著不舒服也沒有想到反著穿襪子呢?這就是固有思維的魔力,，所以說,，在我們生活中，我們需要有打破固有思維的精神,。

打破固有的思維,，會得到意外的收獲。在美國有一個小孩子,，他拿到橫向著切蘋果,，他父親看到后立馬提醒，但話音剛落,，隨著刀和桌子的摩擦聲響起,，蘋果分成兩半，中間的核圍成一顆美麗的五角星,，這讓小孩的父親驚呆了,。父親之所以上前阻止，是因為通常人們覺得蘋果就是豎著切的,，這樣的思想將人們的思維想錨一樣拋出然后固定在那里,，甚至沒有人提出質(zhì)疑,。而那一個被切開了之后的蘋果出現(xiàn)的五角星就是打破固有思維的收獲。在這里,，我們不禁要想一個問題:為什么人們會覺得橫著切蘋果的不可以的呢?從這里可以看出,，我們總是把固有的思維放在日常生活里，而就是因為這種慣性思維使我們丟失了多少本該屬于我們的收獲,。所以說,，我們要有那種打破固有思維的意識和精神，這樣才能使我們收獲更多,。

打破固有的思維,，才能更好的發(fā)展。殘疾人有著身體上的障礙也一樣可以做到一些正常人無法做到的事情,，為什么我們一想到殘疾人就想到他們的障礙呢?那種慣性思維總該有所改變才能有所發(fā)展,。從清政府的閉關(guān)鎖國到現(xiàn)在的改革開放就是很好的例子，那些固有的封建的思維既然已經(jīng)不適合時代的發(fā)展,，自然就該摒除,，而只有打破這些思想才能不斷地又好又快發(fā)展。

衣服怎么穿鞋子怎么穿全來自于人們內(nèi)心的選擇,，無論怎么樣去做你也無法判斷它對或不對,。所以說，思維的能力固然重要,，但是在我們生活中同樣需要有那種勇于打破思維的精神,，只有這樣，我們才能收獲從前從未收獲的,，突破從前從未突破的,，才會得到更好的發(fā)展。

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