總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇一

在學(xué)院x院長,、學(xué)生處x處長,、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺,，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作,，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)情況

系x個(gè)專業(yè),，共招收新生x人。其中專業(yè)分為x個(gè)班,，分別為和xx班;分為x個(gè)班,，分別是和xx班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生,，xx人),、x號(hào)樓(女生，xx人),。

二,、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明,，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績,，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，不遲到，不早退,，不曠課,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。

三、重宣傳,、抓活動(dòng),，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展,，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室,，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo),，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題,，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來,，通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

四,、保公平,、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，涉及面廣,，頭緒多，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn),，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用,。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，系統(tǒng)一要求,，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平,、公正,、公開的前提下，充分發(fā)揮民主,，組成國家助學(xué)金評(píng)議小組,，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi),，同時(shí)做好教育工作,，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢,，樹立節(jié)約意識(shí),，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng),。整個(gè)過程中,，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí),，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

五,、勤溝通、樂溝通,，配合家長共保學(xué)生心理健康

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長聯(lián)系,、溝通,。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活,、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題,，學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通,。

六,、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力,、不斷提升班團(tuán)干部工作能力

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分,。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通,，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部,。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,，其他干部都能做到公正嚴(yán)明,、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可,。同時(shí),，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭光的思想,，對(duì)于學(xué)習(xí)成績不好,，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。

感謝x院長,、x處長,、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望,，將系學(xué)生管理工作做的更好,，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二

在這一年中,，院系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己用真誠全心投入工作中去,，各方面都有了很大的提高,。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感,，是平凡的,，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,。

特別是輔導(dǎo)員,，責(zé)任更是重大，工作好壞可以說影響到一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展,。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情,，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從接手伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì),。

⑵組織了一支有能力，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級(jí)的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束,。

二)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度,，輔導(dǎo)員不定期抽查上課情況。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果,。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

三)班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：

⑴堅(jiān)持不定期的班會(huì)制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

⑵能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),。并且每次的活動(dòng)都給予參與,。

⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如每月一次的主題班會(huì),，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來濟(jì)，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

四)工作中的不足

1,、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。但學(xué)無止境,，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識(shí)積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。

2,、工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。

以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高、鍛煉,、完善自己,，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),。感謝學(xué)院能和系部對(duì)我工作的支持和幫助，我將倍加努力,，取得更好成績。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇三

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年x級(jí)進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年,，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生,?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí)，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。

在過去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇四

____年的工作即將結(jié)束,，我今年也作為xx屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長,，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)管理

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長必須點(diǎn)名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于04級(jí)學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。

二,、學(xué)風(fēng)管理

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣",，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性好不好、主動(dòng)性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿,，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng),，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,，就能學(xué)有所得，得有所用,，用有所獲,。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,，也就是實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),，從根本上說,，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,，根據(jù)實(shí)際提煉、創(chuàng)造理論,，依據(jù)"實(shí)事"去"求是",，那么這種理論、這種"是",，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),，就必然具有無限生命力，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,，用來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),，做到有"的"放矢，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,，健康成長。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí),、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn),。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;嚴(yán)格的管理措施，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的,，但歸根到底要立足于學(xué)生,、見效于學(xué)生，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,，就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,，奮發(fā)向上,。

當(dāng)今，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，時(shí)下的大學(xué),，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充,，但與此同時(shí)，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門,、教師、家長以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此,，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開,。

總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級(jí)建設(shè),，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),，利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)能力和水平;要把合情,、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的，具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn),。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇五

擔(dān)任輔導(dǎo)員一年以來,，工作積極主動(dòng)，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題,，總結(jié)如下：

1,、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;

2,、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候,，下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因，建議過改換方式,，未施行);

3,、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過,，效果甚小);

4,、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí),，無人回應(yīng);

5,、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;

6,、早自習(xí)和上課的出勤上,，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。

除此之外,，自己也還存在問題：

1,、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;

2,、沒有積極主動(dòng)與老師,、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞,，無法很好的了解班級(jí)情況,，很多時(shí)候都是等到班委來找我。

3,、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少,，基本沒有參加該班的活動(dòng),。

不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題,，自考等問題上,，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話,，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：

首先,，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,，要主動(dòng)了解班上的情況;

其次，班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系,，在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助,，不了解的問題也可以多多咨詢;

最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇六

本月根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)院要求,，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé),，現(xiàn)將三月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：

一、主要工作內(nèi)容

1,、班委的調(diào)整與重組

為更好地調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性,，在學(xué)期初的兩周內(nèi)我進(jìn)行了部分班委職位調(diào)整與新補(bǔ)選舉，采用學(xué)生講演競(jìng)選,，民主投票的方式并結(jié)合學(xué)生的能力與特長定崗,，組建班委會(huì)成員,。通過總結(jié)上一屆班委的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)引導(dǎo)新班委盡快明確自身職責(zé),，盡快發(fā)揮帶頭作用。

2,、黨建工作與黨建活動(dòng)

認(rèn)真清查完善本支部各項(xiàng)黨員材料;開展積極分子選拔,，通過班級(jí)投票并結(jié)合學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績，班級(jí)表現(xiàn)等綜合因素,。本月也開展了黨校學(xué)員的選拔,，結(jié)合班級(jí)推薦、輔導(dǎo)員推薦,。召開支部大會(huì),，共同學(xué)習(xí)黨員發(fā)展文獻(xiàn)精神，并討論支部預(yù)備黨員發(fā)展與黨員轉(zhuǎn)正事宜,。同時(shí)積極開展支部交流活動(dòng),，與所帶支部的黨校學(xué)員談話，幫助其發(fā)現(xiàn)需提高的方面,，給予積極支持和鼓勵(lì),。

3,、晨讀、上課出勤情況的檢查與監(jiān)管

為提高上課出勤率,，我多次深入學(xué)生課堂,，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)的各方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。針對(duì)個(gè)別常缺課的同學(xué)，通過談話與家長溝通等,，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

本月通過自評(píng)集合班級(jí)民主測(cè)評(píng),、輔導(dǎo)員核查等，有序并及時(shí)完成了所帶班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。為確保信息的公開透明,，我將所有加減分項(xiàng)目均公示在人人主頁上，并且綜合測(cè)評(píng)最后核查的數(shù)據(jù)也公示在公郵里，以方便學(xué)生們參閱并反饋意見,。

二、問題與不足

江蘇與全國計(jì)算機(jī)考試均在本月進(jìn)行，同學(xué)們也積極備考職業(yè)資格證,，如何正確引導(dǎo)同學(xué)們合理協(xié)調(diào)職業(yè)發(fā)展與考證之間的關(guān)系,，還有待進(jìn)一步摸索,。

三,、規(guī)劃與展望

針對(duì)三月所做的工作與出現(xiàn)的問題,，下一個(gè)月主要做好以下方面的工作：

1、圍繞?；顒?dòng)主題,，切實(shí)抓好文明學(xué)風(fēng),、文明班風(fēng)建設(shè),。

2,、開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系列講座，幫助同學(xué)們合理樹立人生目標(biāo),。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇七

高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是教師,、是長輩這么簡單，在我看來,，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,，告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，從生理到心理，到家庭到戀愛,，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo),。下頭就是我的20--年工作總結(jié)，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。

一,、思想政治工作方面

今年的--月,，在班級(jí)里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)幫忙學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí),、就業(yè)觀念,，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每一天與學(xué)生進(jìn)行溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑,、就業(yè)困惑,、感情困惑的同學(xué)及時(shí)溝通，找到共同話題,，為他們進(jìn)行進(jìn)取的心理疏導(dǎo),。

就我個(gè)人而言，今年我始終以中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，認(rèn)真深入學(xué)習(xí),，除了自我主動(dòng)找學(xué)校教師交心了解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作,。

二,、教育教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上,，今年始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，經(jīng)過讓班級(jí)組織相關(guān)的安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，從思想意識(shí)層面為學(xué)生樹立安全信念,，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)安全的重要性,。

其次,，在教學(xué)方面，今年的掛科情景不容樂觀,，部分學(xué)生有不一樣程度的掛科,，需要清考，我們經(jīng)過做思想工作,、一對(duì)一幫扶的方法,，讓補(bǔ)考的同學(xué)順利經(jīng)過考試，對(duì)于掛科多的同學(xué),，我們經(jīng)過與家長溝通,，找到問題根源,，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，到達(dá)順利畢業(yè)的目的,。

三,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面向市場(chǎng),，面向社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息,，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自我的發(fā)展方向，找到夢(mèng)想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn),。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自我的就業(yè)前景悲觀化,，對(duì)職業(yè)方向模糊化的情景，我們做了很多的工作來幫忙他們,，其中包括：分析職業(yè)需求,，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值,，讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望更加理性,、更加合理。

20--年同樣又是充實(shí)的一年,，在與學(xué)生的交流過程中,，看到他們對(duì)未來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望,，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年代,，我期望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙常沧Ｔ杆麄兌加懈髯跃实娜松?，成為更好的自我?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇八

我有幸來到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作,，短短一周多的實(shí)習(xí)很大地豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知極有意義,。

工作及任務(wù)：

我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作,，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試,，我被安排的實(shí)際工作和任務(wù)并不多,，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補(bǔ)助申報(bào)表格的錄入和統(tǒng)計(jì)，與期末考試可能會(huì)有困難的學(xué)生談話;協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時(shí)事政治作業(yè),，參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng),。

認(rèn)識(shí)與收獲：

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間較短，工作任務(wù)亦不多,，但我的認(rèn)識(shí)與收獲卻不少,，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)：

1、通過主動(dòng)和老師們對(duì)話了解學(xué)校和學(xué)院的情況,，幫助自己更好更快地融入其中,。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點(diǎn)，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨(dú)立學(xué)院,，學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動(dòng)性強(qiáng),，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大,，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對(duì)的特點(diǎn)，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在,。

2,、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對(duì)這一細(xì)瑣中孕育著偉大的崗位的理解,。通過對(duì)學(xué)生勤工助學(xué)補(bǔ)助表格的制作,，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對(duì)象的普遍性，也使我充分體會(huì)到類似的日常工作細(xì)碎而繁瑣,，更需要輔導(dǎo)員耐心和細(xì)致的工作精神,。錄入、統(tǒng)計(jì),、補(bǔ)充,、核對(duì)……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項(xiàng)工作數(shù)據(jù)的精確性。

3,、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重,。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問題作出及時(shí)和積極的反應(yīng),，就得在平時(shí)工作中注意了解情況。比如對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,，掌握可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況,，及時(shí)找他們談心談話，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo),、給予鼓勵(lì),，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認(rèn)識(shí);而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū)，則是盧老師給我的啟示,。

4,、在參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng)過程中，我協(xié)助彭老師對(duì)學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表,，并對(duì)學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計(jì),。通過這項(xiàng)工作，我比較直觀地對(duì)輔導(dǎo)員工作的部分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：與學(xué)生和任課教師時(shí)常溝通與交流,，勤上課堂,，勤下宿舍,。因?yàn)橹挥姓{(diào)查才有發(fā)言權(quán)，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作,。

5,、探索和研究新形勢(shì)下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動(dòng)也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一,，嚴(yán)老師和馬老師在科研論文上獲獎(jiǎng)?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣,。

6、實(shí)習(xí)還讓我有機(jī)會(huì)初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報(bào)刊,，同時(shí)還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例,，對(duì)這一崗位有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天,，也增加了我對(duì)本院學(xué)生思想特點(diǎn)的一些了解。

印象與感言：

短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗,、宏偉,、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境,，還有這里和藹,、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題,，盧老師和馬老師請(qǐng)我吃飯，嚴(yán)老師回答了我很多的疑問,，蘇老師和葉老師也非常友好,，彭老師更是用他獨(dú)特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點(diǎn),。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,，增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望。

實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了,，但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到杭電工作,，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解!

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇九

生活好像萬花筒,，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎,、繁雜且不說,，光是每日面對(duì)那一群年齡差不多，思想各異,，性格亦不同的學(xué)生,，處理他們各種各樣的問題,，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千篇一律,，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”,，使你疲于奔命,。

總結(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多,，我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力，一直不斷前進(jìn),，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間,，多理解他們,，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想,。

一、懂得寬容,，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生

作為一名輔導(dǎo)員，要尊重學(xué)生人格,，并善于進(jìn)行“心理移位”,，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,，及時(shí)地加以引導(dǎo),、表揚(yáng)、鼓勵(lì),，使學(xué)生逐漸對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感,、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生,，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心,，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,。

相反,，如果輔導(dǎo)員不信任,、不尊重學(xué)生，尤其在公共場(chǎng)合,，哪怕是無意識(shí)地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對(duì)善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員,，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇,，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露,。

作為輔導(dǎo)員，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳,，這時(shí)候，埋怨,、牢騷都無濟(jì)于事,。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同,，人生閱歷也不一樣,，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣,，諸如此類還有許許多多的不一致,，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問題角度不一致,，解決問題方式也不一致,，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了,。

此時(shí),，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí),，面對(duì)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂意接受什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了,。輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠的心去對(duì)待學(xué)生,。沒有歧視，沒有偏愛,，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”,，與他們一起迎接歡笑,，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上,，成為他們中的一員,。

誰都知道“理解萬歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通,，具有填平代溝的良好愿望,。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待,，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠,、熱情,、嚴(yán)肅的批評(píng)、教育和幫助,，而決不能歧視,、諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán),。

另一方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力,。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時(shí),，學(xué)會(huì)尊重別人,，從而拉近師生間的距離。

如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦,，不尊重學(xué)生的意見,，不給學(xué)生各抒己見和參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，久而久之，學(xué)生便會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的形成,，不利于師生間的情感溝通。

尤其是學(xué)生在遇到失敗,、受到挫折時(shí),，更希望有人去理解他，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切,、理解,，伸出熱情之手，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難,，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬，師生間的情感會(huì)更加貼近,。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要,。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式,，進(jìn)行心理換位,，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來考慮問題，而不能想當(dāng)然,，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。

否則就會(huì)引起學(xué)生的反感,，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路,。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動(dòng)學(xué)生,，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密,，輔導(dǎo)員才能窺測(cè)到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的契機(jī),。

二,、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利,。

學(xué)生首先是人,，也有自己的自尊?！稗q護(hù)”不僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相,，有助于解決問題,，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。做人,，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興,。當(dāng)然,，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識(shí)并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤,，甚至于狡辯,。

那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤思想根源,，以便對(duì)癥下藥,。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,，那么不僅對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益,，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡,，信任不再,。

對(duì)此，我多次耐心地做工作,，并且與家長一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中,，只要輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理馬上就出來。

可以說,，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放棄,，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認(rèn)真聽完，再從多方面反復(fù)教育他,，與他分析問題的所在,，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫助他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，在馬路上遇到他,，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰,。

我想,，如果這一年，我不顧他的自尊,，簡單地批評(píng)他的不是,，而不去考慮他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì),。為我對(duì)他的教育提供了方向。

而每次都耐心地聽他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重,。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機(jī)會(huì)把自己的所思所想說出來,，再努力尋找解決問題的辦法,，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心,。

三、多賞識(shí)學(xué)生,，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng),。學(xué)生也是一樣，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔,，而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢?要知道,，學(xué)生是渴望賞識(shí)的，因?yàn)樗拖裆械年柟?、空氣和水一樣,，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人,，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感,，會(huì)充滿信心,。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才,。我想,，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。

鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處,，讓學(xué)生充滿自信,，自我覺醒。當(dāng)然,，對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難,，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識(shí),，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),，更需要信心。一個(gè)信賴的眼神,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，都可能帶來巨大的效應(yīng)。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己,，不要嘲諷譏笑學(xué)生,，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無形的鞭策,，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí),、鼓勵(lì)，使他充滿自信,，激起他學(xué)習(xí)的興趣,，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如,，對(duì)于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生,，可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料,。

對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，也不要歧視他們，而是鼓勵(lì)他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步,，就及時(shí)地給予表揚(yáng),，使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，對(duì)未來充滿信心,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼,，讓學(xué)生充滿失敗感,。

四,、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選擇時(shí)機(jī),，進(jìn)行思想教育

輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生,，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格,，在平等立場(chǎng)上同他們談話,、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī),，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效,。尤其對(duì)后進(jìn)生來說更為重要,。

1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”,。

對(duì)后進(jìn)生來說,，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn),，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間,，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī),。

2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī),。

在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)教育時(shí)機(jī)到來時(shí),，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受,，教育效果,。如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī),。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們,，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷,、鼓勵(lì)、幫助他們,，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),。

某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們，他們就會(huì)感受到溫暖,、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來,，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等,。

3,、抓住心理因素。

初三上學(xué)期,，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起,。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話，談話中我沒有批評(píng)他們,，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對(duì)青春期男女生關(guān)系的看法,。

我始終沒有批評(píng)他們，更沒有歧視他們,。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜,，請(qǐng)等到它成熟的時(shí)候,。”以后兩人關(guān)系一直很正常,。

我覺得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了，一個(gè)班的思想教育搞好了,，其他工作做起來就較為輕松了,。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù),。

五,、把班會(huì)課還給學(xué)生，輔導(dǎo)員只是他們中的一員

在班會(huì)課上,，很多時(shí)候,，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾,，結(jié)果，犯過的錯(cuò)誤照樣犯,，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海,。想想自己做學(xué)生時(shí)不也是覺得輔導(dǎo)員對(duì)大家講的話不一定是講自己嗎?問問學(xué)生，也是這個(gè)心理,。若每個(gè)學(xué)生都這樣想,，那我不是白講了嗎?不如用班會(huì)課來討論問題，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo),。

例如，針對(duì)班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來,，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場(chǎng)合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情,，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。

讓每個(gè)同學(xué)說一句自己對(duì)修養(yǎng)的理解的話,，然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見,，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識(shí)。

我覺得同學(xué)們之所以會(huì)這樣做,，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事,，其實(shí)不然，正是這些看似無關(guān)緊要的小事,，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前,，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng),。

最后,，大家達(dá)成共識(shí)：應(yīng)該從小處做起，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才,。所以,，讓學(xué)生在班會(huì)課上發(fā)表意見，師生共同探討問題,，營造良好的班會(huì)氣氛,，有利于強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力，有利于學(xué)生接受教育,。

多年來做輔導(dǎo)員工作,，我還體會(huì)到，對(duì)學(xué)生有一份愛,，再加上扎實(shí)努力的工作,，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié)、親密的師生之誼,，那么他們有什么想法,、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心,，尋求幫助，同時(shí)我們也深入到他們中間,，關(guān)心,、了解每一個(gè)同學(xué)，師生關(guān)系融洽,，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情,，班集體的總體成績也就會(huì)有較大進(jìn)步,。

事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，主動(dòng)的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重,，才能使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷的前進(jìn),，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十

輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師,、是長輩這么簡單,，在我看來，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,，告訴學(xué)生什么是正確的,、什么是錯(cuò)誤的；教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇,；輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理,，到家庭到戀愛,，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下面就是我的20xx年工作總結(jié),，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作,。

一、思想政治工作方面

作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑,、就業(yè)困惑,、感情困惑的同學(xué)及時(shí)溝通，找到共同話題,，為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo),。就我個(gè)人而言,，今年我除了自己主動(dòng)找學(xué)校老師交心了解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作,。

二,、教育教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上,，今年始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則，通過讓班級(jí)組織相關(guān)的安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,，從思想意識(shí)層面為學(xué)生樹立安全信念，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)安全的重要性,。

其次,，在教學(xué)方面，今年的掛科情況不容樂觀,，部分學(xué)生有不同程度的掛科,，需要清考，我們通過做思想工作,、一對(duì)一幫扶的方法,，讓補(bǔ)考的同學(xué)順利通過考試，對(duì)于掛科多的同學(xué),，我們通過與家長溝通,，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，達(dá)到順利畢業(yè)的目的,。

三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面向市場(chǎng),，面向社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息,，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn),。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景悲觀化,，對(duì)職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們,，其中包括：分析職業(yè)需求,，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值,，讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望更加理性,、更加合理。

20xx年同樣又是充實(shí)的一年，在與學(xué)生的交流過程中,，看到他們對(duì)未來生活的憧憬,，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年代,，我希望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙?，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十一

經(jīng)過大三學(xué)年的進(jìn)取過渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自我的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年__級(jí)進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年,，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階,。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫忙學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情景以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)經(jīng)過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自我明確的方向,。

其次,，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到學(xué)校內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。

我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，必須要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何能夠供給就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)進(jìn)取聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫忙學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率到達(dá)甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室禮貌建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌,。總價(jià)前幾年寢室禮貌建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)當(dāng)放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展十分有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍禮貌建設(shè)我們應(yīng)當(dāng)加大力度,，

每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最終一年里堅(jiān)持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，堅(jiān)持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨進(jìn)取分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上堅(jiān)持進(jìn)取向上,，在生活中要求提高，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(四)狠抓學(xué)生管理,，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班團(tuán)體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí),、公正、公平,。同時(shí),，結(jié)合和諧學(xué)校的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí),，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。

另外,，還大力抓典型，經(jīng)過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最終一學(xué)年學(xué)習(xí)成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。

在過去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，可是應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，僅有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十二

一個(gè)學(xué)期很快又過去了,，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，我把自己的真誠全部投入工作中去,，各方面都有了很大的提高。學(xué)生工作在許多人眼里是整天忙些瑣碎的事,，沒多大的成就感,，是平凡的，但是,，在我眼里學(xué)生工作是高校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。輔導(dǎo)員的責(zé)任重大，能夠影響到一個(gè)學(xué)生的未來角色,。所以,，這就需要我們用理性的思維去處理學(xué)生問題、做好學(xué)生的思想工作,，在各個(gè)方面去做好學(xué)生的模范,。這也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情,，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

本著指導(dǎo)和幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會(huì)自立,，形成正確的人生觀、價(jià)值觀的基本原則,，在工作中本著教育為先,、管理從嚴(yán)的思想，做好學(xué)生的各項(xiàng)思想工作,、日常管理工作,。

下面是對(duì)本年度的工作總結(jié)：

一、新生入學(xué)收取學(xué)生檔案等相關(guān)資料

收取各種檔案,，學(xué)生基本信息,，家長聯(lián)系方式家庭住址，家庭貧困情況,，組織關(guān)系,，以及學(xué)生在剛?cè)氪髮W(xué)期間的學(xué)生的適應(yīng)能力，檔案信息可以了解,，學(xué)生的詳細(xì)的情況,。

二、思想工作放在首位

1."親其師,，才信其道,。"思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生,，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，往往比較任性，以自我為中心,，講究享受,，這對(duì)于將來的就業(yè)不利，我利用走訪宿社班會(huì)的形式,。跟學(xué)生說一些為人處事,，怎樣和辦公室的同事搞好關(guān)系等等。讓他們能在大學(xué)的這個(gè)環(huán)境中能提前了解社會(huì)上的一些工作經(jīng)驗(yàn),，利于學(xué)生將來的就業(yè),。我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，從走訪學(xué)生宿舍,，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過電話,、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度,、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西,。這對(duì)于大二的學(xué)生步入社會(huì)至關(guān)重要。通過本人的細(xì)致工作,，很快和學(xué)生打成一片,，學(xué)生有什么想法，意見都愿意找我談,。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化,，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。

三,、狠抓學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來說至關(guān)重要,，同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室,，學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改變,，并一直堅(jiān)持下來。我系對(duì)于考勤有嚴(yán)格的規(guī)定,。工作艱巨,，這點(diǎn)班委付出了很多精力和責(zé)任。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng),，包括班會(huì)、各種主題教育活動(dòng),、系里的迎新晚會(huì)和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想,、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用，以及我提出的如何提高成績的解決方案，這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示，一定把成績提上來，決心要用這學(xué)期的成績來說話，用行動(dòng)和事實(shí)來說話。

四、助學(xué)金的評(píng)選

在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過程中,，我一方面聽取班委、學(xué)生的意見，另一方面私下了解那些貧困生和其談話,、并深入學(xué)生中調(diào)查,，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。最后在開班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示,，保證"公平,，公開,，公正"的原則，爭取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上,。評(píng)完助學(xué)金那些拿到了助學(xué)金的學(xué)生,，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校,、家長和老師對(duì)他們關(guān)愛,。

五。開主題班會(huì)：

1.人身安全,，財(cái)產(chǎn)安全,，交通安全，飲食安全,，

2.學(xué)習(xí)方面,，建立學(xué)習(xí)小組，幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，組織上晚自習(xí)等,，和老師溝通各個(gè)班的上課情況，不足之處加于改進(jìn),。

3.考勤方面,，學(xué)院執(zhí)行的是提前10分鐘到達(dá)教室，考勤制度,，按照學(xué)校要求去執(zhí)行,，這幾年下來，考勤一直保持在優(yōu)秀,。

4.班級(jí)常規(guī)班會(huì),，

六、班委的組建

針對(duì)班委和貧困生的選拔,，每個(gè)班臨時(shí)制定一個(gè)負(fù)責(zé)人,，在經(jīng)過軍訓(xùn)期間，個(gè)別學(xué)生的組織能力,，協(xié)調(diào)能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。再加以培養(yǎng)和教導(dǎo),，才能正真成為老師的小助手,。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)能力,，制定班規(guī)量化考勤等,。

七、班級(jí)建設(shè)和學(xué)生日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，以學(xué)生考勤,、宿舍衛(wèi)生、班會(huì)為重點(diǎn),，以樹立良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，開展本學(xué)期的工作。

1,、學(xué)生考勤

學(xué)生考勤是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要措施之一,。

2、宿舍衛(wèi)生

以老師,、學(xué)生會(huì)檢查宿舍衛(wèi)生評(píng)分情況為基礎(chǔ),，對(duì)不合格宿舍加強(qiáng)監(jiān)督。宿舍文明建設(shè)和諧宿舍主題班會(huì),，互相理解,，互相幫助，把宿舍文明文化建設(shè)傳承下去

3、班會(huì)

所帶班級(jí)實(shí)行周例會(huì)制度,，利用班會(huì)時(shí)間,，針對(duì)大學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前的熱點(diǎn)問題展開討論，大家相互探討學(xué)習(xí),，通過學(xué)生自身積極參與,，提高廣大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)自我約束能力,；鼓勵(lì)學(xué)生在校期間,，先學(xué)做人，再做學(xué)問,；鼓勵(lì)學(xué)生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)正氣，提高認(rèn)識(shí),。

八,、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)課的興趣，牢固專業(yè)思想,，組織技能比賽,，重點(diǎn)處理貧困補(bǔ)助，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,，評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,，黨員發(fā)展工作等。

驅(qū)散消極情緒,，保證班級(jí)朝著健康的方向發(fā)展,，對(duì)于學(xué)生在這個(gè)階段出現(xiàn)的對(duì)專業(yè)迷茫，及時(shí)和老師溝通進(jìn)行指導(dǎo),。

八,、安全防控處置

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù),。安全隱患永遠(yuǎn)是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行平常教育的首要問題,。在學(xué)生管理工作中，每次開班會(huì)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，使同學(xué)們提高安全意識(shí),，做好安全防范措施。例如：

強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī),；將輔導(dǎo)員電話號(hào)碼告之父母,，防止詐騙家長事件的發(fā)生；學(xué)生放假對(duì)學(xué)生做好安全思想工作,，對(duì)于學(xué)生的糾紛,，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出合理的處置,，防止事態(tài)的擴(kuò)大工作。

九,、大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)

以培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人出發(fā),，以全面培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí),、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美,，使學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展。進(jìn)行道德文化修養(yǎng),，專業(yè)知識(shí),，心理素質(zhì)，健康的心理狀態(tài),，健全的人格等方面的培養(yǎng),。

十、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷,。

知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)就如同財(cái)富需要不斷的積累。知識(shí)越深厚,，經(jīng)驗(yàn)越豐富,，視野越開闊，方法越得當(dāng),，將來學(xué)生的機(jī)會(huì)就會(huì)越多,。而輔導(dǎo)員工作是一份多方面的工作。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越足,，思路越清晰,，局面就會(huì)越容易打開。

進(jìn)入學(xué)院擔(dān)任學(xué)生工作近一年,，與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比,，我感覺還有許多東西需要學(xué)習(xí)。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,，我深入學(xué)習(xí),，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)技能。除此之外，我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的_老師以及各位班主任請(qǐng)教,，與他們交流,。我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績與學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無私幫助是分不開的,。

十一,、活動(dòng)方面，我班組織學(xué)生去敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)取得了巨大的影響和成績,，從開學(xué)到現(xiàn)在我班學(xué)生堅(jiān)持至今,，去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心，獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，及養(yǎng)老院老人的認(rèn)可,。

十二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的面試安排即要求

1.積極組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，盡早確定工作方向,，及早著手準(zhǔn)備相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備和技能訓(xùn)練，從而確保學(xué)生順利過度到實(shí)習(xí)階段,，同時(shí)為準(zhǔn)備畢業(yè)后進(jìn)一步深造的學(xué)生提供咨詢和建議,，如自考、專升本,、參軍等,。

2.實(shí)習(xí)階段，提前再次收集學(xué)生家長電話住址,，個(gè)人郵箱,，要求加入qq群，博客等,，及時(shí)通知大家各項(xiàng)事宜,，要求學(xué)生一定要上網(wǎng)自己查看，實(shí)習(xí)期間輔導(dǎo)員和各個(gè)班級(jí)聯(lián)系,，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，掌握學(xué)生動(dòng)向。確保學(xué)生不掉隊(duì),。

3.通知在在實(shí)習(xí)的學(xué)生,，答辯時(shí)間及安排

4.確保學(xué)生的網(wǎng)上圖像信息核對(duì)，確保學(xué)生檔案資料的完善齊全

5.學(xué)生檔案的再次核對(duì)整理歸類,，進(jìn)一步掌握的就業(yè)情況,。

6.畢業(yè)生的檔案發(fā)放到把畢業(yè)學(xué)生全部安全送走。

不足的地方

1,、所帶班級(jí)學(xué)生獲得學(xué)院首屆心理劇大賽第二名和第三名

2,、所帶班級(jí)學(xué)生獲得院系趣味比賽第一名

3,、所帶班級(jí)學(xué)生獲得系優(yōu)秀班集體

4、所帶班級(jí)學(xué)生獲得__省電子大賽二等獎(jiǎng)

5,、所帶班級(jí)學(xué)生獲得__省省級(jí)三好學(xué)生

6,、所帶學(xué)生獲得了主持人大賽第一名

7、所帶學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米短跑第一名

8,、所帶學(xué)生多名獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生

9,、所帶學(xué)生在計(jì)算機(jī)一級(jí)考試上，過幾率是100%

10,、所帶學(xué)生在專接本的時(shí)候接本率是55%,。112報(bào)名，

11,、所帶班級(jí)學(xué)生出勤率達(dá)到99%以上,，幾乎沒有遲到曠的學(xué)生。

12,、所帶班級(jí)學(xué)生在公共課考試合格率是100%

13、20__-20__年度省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員推薦

不足：1,、宿舍衛(wèi)生方面抓的不夠好,，大二第二學(xué)期以后班干部例會(huì)少，引導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)不夠等,。

今后努力的方向：

對(duì)于自己做的不夠好的地方,，今后要加以改進(jìn)，力爭在今后的工作中完善自我,，不斷進(jìn)?。?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十三

時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,，在擔(dān)任工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,，在這半年里我收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn),。以下就是我對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié),。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中,，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài),，對(duì)待每件事都要主動(dòng),，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始,。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人,，等等一些事情,，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的,，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己做好這一些事情,。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員,。在工作中最重要的是責(zé)任,，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù),。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問題,，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,，所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善,。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,，比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,，等等,，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變,。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到,，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,，從自己做起，才能樹起榜樣,。完善自己,。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情,，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，學(xué)會(huì)體諒,，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息,，不能總是今日復(fù)明日,，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況,，包括我自己也有,，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制,，做好自己,。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,，比較貪玩,，成績不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思,，作為輔導(dǎo)員助理,，自己卻不學(xué)習(xí),，在新的一年要努力學(xué)習(xí),，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo),，相信也會(huì)是全體工程系同學(xué)們的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持,。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十四

回想過去的一年，在和同事,、和學(xué)生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識(shí),，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié),。

一,、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在,。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策,，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己,，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大,。從那時(shí)起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論受理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感,。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情,，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話,，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前,，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生,，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí),，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十五

輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任,，因此,，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo),、班級(jí)管理、生活服務(wù),、課外活動(dòng)參與等,。

一、思想政治教育工作

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,，在很大程度上說，全方位,、全過程地做好學(xué)生思想教育,，才能使我們的教育辦得讓家長放心,、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,，充分信任學(xué)生,，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,，做好表率,，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求,。

二,、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。

各班組織了一支有能力，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級(jí)的日常工作,。

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。通過有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績,。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽,，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。,。

三,、校園活動(dòng)工作

學(xué)生一入學(xué)，搜集信息,，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作,，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活,、學(xué)習(xí)情況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),、復(fù)評(píng),，最后公示，公開,、透明評(píng)定國家,、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢,，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來,，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng),、貸,、勤、助工作,。

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。通過有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績,。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽,，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,，在很大程度上說,，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育,，才能使我們的教育辦得讓家長放心,、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,，充分信任學(xué)生,，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,，做好表率,，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求,。我一直在努力,，也將繼續(xù)為之努力。

四,、自我反思與不足

1,、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠,，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比,，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段,，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)工作能力,。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性,、計(jì)劃性,、高效性，銳意改革,，勇于創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十六

20--年1月3日，我有幸來到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作,，短短一周多的實(shí)習(xí)很大地豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知極有意義,。

工作及任務(wù)：

我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作,，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試,，我被安排的實(shí)際工作和任務(wù)并不多,，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補(bǔ)助申報(bào)表格的錄入和統(tǒng)計(jì)，與期末考試可能會(huì)有困難的學(xué)生談話;協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時(shí)事政治作業(yè),，參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng),。

認(rèn)識(shí)與收獲：

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，工作任務(wù)亦不多，但我的認(rèn)識(shí)與收獲卻不少,，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)：

1、通過主動(dòng)和老師們對(duì)話了解學(xué)校和學(xué)院的情況,，幫助自己更好更快地融入其中,。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外,，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點(diǎn),，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)生跨校區(qū),、跨院系流動(dòng)性強(qiáng),，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對(duì)的特點(diǎn),，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在,。

2、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況,，加深對(duì)這一細(xì)瑣中孕育著偉大的崗位的理解,。通過對(duì)學(xué)生勤工助學(xué)補(bǔ)助表格的制作，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對(duì)象的普遍性,，也使我充分體會(huì)到類似的日常工作細(xì)碎而繁瑣,，更需要輔導(dǎo)員耐心和細(xì)致的工作精神。錄入,、統(tǒng)計(jì),、補(bǔ)充、核對(duì)……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項(xiàng)工作數(shù)據(jù)的精確性,。

3,、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重,。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問題作出及時(shí)和積極的反應(yīng)，就得在平時(shí)工作中注意了解情況,。比如對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,，掌握可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況，及時(shí)找他們談心談話,，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo),、給予鼓勵(lì)，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認(rèn)識(shí);而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū),，則是盧老師給我的啟示,。

4、在參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng)過程中,，我協(xié)助彭老師對(duì)學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表,，并對(duì)學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計(jì)。通過這項(xiàng)工作,，我比較直觀地對(duì)輔導(dǎo)員工作的部分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：與學(xué)生和任課教師時(shí)常溝通與交流,，勤上課堂，勤下宿舍。因?yàn)橹挥姓{(diào)查才有發(fā)言權(quán),，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作,。

5、探索和研究新形勢(shì)下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動(dòng)也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一,，嚴(yán)老師和馬老師在科研論文上獲獎(jiǎng)?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣。

6,、實(shí)習(xí)還讓我有機(jī)會(huì)初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報(bào)刊,，同時(shí)還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例，對(duì)這一崗位有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天,，也增加了我對(duì)本院學(xué)生思想特點(diǎn)的一些了解。

印象與感言：

短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗,、宏偉,、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境,，還有這里和藹,、親切的老師們和朝氣,、可愛的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題，盧老師和馬老師請(qǐng)我吃飯,，嚴(yán)老師回答了我很多的疑問,，蘇老師和葉老師也非常友好，彭老師更是用他獨(dú)特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我,，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點(diǎn),。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景，增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望,。

實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了,，但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到杭電工作，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),，也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解!

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十七

輔導(dǎo)員,，在其與學(xué)生的關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體,，以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,，應(yīng)以教育為主，管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一,。所以，本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持以《__學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際,，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”,。

努力提升個(gè)人工作水平,，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生在德、智,、體等方面都得到發(fā)展,，針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)自我的客觀實(shí)際,，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：

一,、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全,，一切等于零,。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面：

1,、人身安全,。經(jīng)過不斷地講解、案例分析,、防范措施的執(zhí)行,，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情景的掌控與了解,，信息反饋的順暢。

2,、心理安全,。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，經(jīng)過大規(guī)模心理調(diào)查,，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情景并決定是否采取措施,。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢,，保證心理健康,，進(jìn)而保證全部的安全。

3、宿舍安全,。進(jìn)取配合學(xué)院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情景。這樣,，不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景,，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

二,、新生工作

本學(xué)期，由于工作需要,，成為__級(jí)新生輔導(dǎo)員,，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)：

1,、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,，耐心、細(xì)致做好新生接待工作,，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象,。

2、配合學(xué)院,、系部完成對(duì)__級(jí)新生的入學(xué)教育工作,，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平，期望經(jīng)過入學(xué)教育,，新生能樹立大學(xué)意識(shí),、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活,。使新生從入學(xué)初構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,，成為有夢(mèng)想,、有紀(jì)律、有知識(shí),、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生,。

3、迅速了解班級(jí),，了解寢室的情景,，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決,。觀察班級(jí)的班風(fēng)構(gòu)成,，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng),。

4,、建立并落實(shí)班委工作制度，一開始,，就要求構(gòu)成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學(xué)們的實(shí)際情景。

5,、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān)。

6,、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的主角轉(zhuǎn)變工作,，經(jīng)過座談、咨詢,、講座等方式,，幫忙新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

7、做好“9個(gè)1”工程(見好第一面,、組建好第一屆班委會(huì),、爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi),、安排新生過好第一個(gè)國慶長假,、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會(huì),、對(duì)學(xué)生做一次期末述職)

8、配合學(xué)院,、系部組織的各項(xiàng)工作,。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，經(jīng)過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)級(jí)口號(hào)征集,，制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、并有一個(gè)簡便干凈的生活環(huán)境。

3,、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，進(jìn)取及時(shí)與教研室教師交流、溝通,。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁,。

4、組織各班級(jí)進(jìn)取參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長，進(jìn)取鼓勵(lì),，側(cè)重培養(yǎng),。

四、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,，是一個(gè)長期并且系統(tǒng)的工程,，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍能夠分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍,、進(jìn)取表達(dá),。

1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立,、自主、人格,、性格等等,。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生,，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí),，進(jìn)取地引導(dǎo),。

2、文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念,，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,、讀好書,、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍,，促進(jìn)自我的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自我的認(rèn)知范圍和知識(shí)面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3、表達(dá)有兩種方式,，口頭表達(dá)和書面表達(dá),。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與教師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì),，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭本事,，同學(xué)們不必須要能寫小說,、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實(shí)用的文章,，并且非寫得既通順又扎實(shí)不可,。

五、服務(wù)工作

“我們的工作就是服務(wù),，服務(wù)無大事,，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”,。這是學(xué)院的服務(wù)理念,，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成具體的幾項(xiàng)工作：

1,、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,，公正、公平,、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外,，更要幫忙他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，誠實(shí)誠信的品質(zhì),。

2,、全面,、正確、客觀地了解學(xué)生,、評(píng)價(jià)學(xué)生,，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作,。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),，樹立典型、激勵(lì)榜樣,，真正營造健康,、進(jìn)取的生活態(tài)度。

3,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

4,、經(jīng)過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。

5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題，對(duì)于學(xué)生提出的各類問題,，及時(shí)解決,。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十八

大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人、學(xué)業(yè)上的老師,、生活中朋友,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，因此,，責(zé)任是重大的,，任務(wù)是光榮而艱巨的。現(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面,，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo),、班級(jí)管理,、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等,。

在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年,，我擔(dān)任機(jī)械工程系20xx級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作,。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。

一,、自身的理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。

在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán),、實(shí),、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。

各班組織了一支有能力，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級(jí)的日常工作。

利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

三,、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員不定期抽查,。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,，起到很好效果。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平。

四,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過有效的組織,，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績,。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績,。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,，在很大程度上說，全方位,、全過程地做好學(xué)生思想教育,，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心,。尋求新的管理方式,，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,，做好表率,，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求,。我一直在努力,，也將繼續(xù)為之努力。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十九

回想過去的20__年,，在和同事,、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識(shí),，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)：

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在,。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策,，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入黨組織。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長,，并成為學(xué)院第屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說,，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們,，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大,。

從那時(shí)起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1.管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班,，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型,，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2.服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生,，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師，樂其友而信其道”,，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué),，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣,，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二十

回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激。我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感謝這一切!

一,、班級(jí)學(xué)生情況

我們信息科學(xué)學(xué)院20--年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇,。因此,，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作,。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二,、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國家貧困生資助工作等等,。

這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部,，體現(xiàn)在開班會(huì),、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

三,、我的班主任工作

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的,。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作,、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起,，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，因此,，在后來的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃,。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二十一

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲,，09年新年的鐘聲又在耳邊敲響,，面對(duì)著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo),，面對(duì)著給了自己忘我?guī)椭c理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)扼要的匯報(bào)：

一,、班級(jí)基本情況

我所帶的班級(jí)分別是建工系07級(jí)建工0731,、0732、0733三個(gè)班,，三個(gè)班共有學(xué)生137名,，其中男生有111名，女生有26名,。帶班一年多來,，工作的重心一直放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個(gè)班本身的實(shí)際情況,，幫助使其構(gòu)成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。所帶三個(gè)班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有一位學(xué)生因違紀(jì)被處罰,、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件,，班級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好,。

二,、個(gè)人修養(yǎng)方面

在思想上，始終牢記自己是一位中x員的身份,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，加強(qiáng)本身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念,。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)題目,，在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距，在追逐差距中找到辦法,，對(duì)本職工作布滿熱忱,，和四周同事弄好團(tuán)結(jié)，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛惜,，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù),。

三、平常工作方面

一學(xué)期來,，所帶班級(jí)能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)院及本系每個(gè)月的工作重點(diǎn)，制定并采取了一些切實(shí)可行的措施,。

具體來講,，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、學(xué)期初的催費(fèi)清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi),，為此我專門召開班會(huì),，結(jié)合誠信教育,、學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定，對(duì)他們進(jìn)行教育做思想工作,。終究在不懈的努力下,，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費(fèi)。而對(duì)那些確切因家庭困難的學(xué)生,，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款,。

2、加強(qiáng)安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘重教訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識(shí),，進(jìn)步師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力，爭取在災(zāi)難來臨時(shí)能限度的保證本身安全,，本學(xué)期一開始,，運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉行運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會(huì)。依照學(xué)院的同一安排,，積極組織三個(gè)班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律,，認(rèn)真演練，美滿的完成了此項(xiàng)任務(wù),。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開始，所帶的學(xué)生已是大二了,，我蘇醒地熟悉到：大二這一年對(duì)他們來講相當(dāng)重要,，假如說大一是他們進(jìn)進(jìn)大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)劑期的話，那末大二對(duì)他們來講就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)的黃金期,。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，催促他

們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院系組織的各項(xiàng)知識(shí)(技能)比賽,，鼓勵(lì)他們考取專業(yè)知識(shí)技能資歷證書，為其今后就業(yè)提早做好預(yù)備,。

4,、班費(fèi)管理：一年多來，班費(fèi)管理本著少花錢多辦事的原則,，做到了公然、透明,、不浪費(fèi),。從大逐一開始到現(xiàn)在，班費(fèi)同一由本班生活委員保管,，所有消費(fèi)開支必須經(jīng)過我同意并簽字,。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元,，用于平時(shí)同學(xué)喝水、體育用品,、參加各項(xiàng)比賽花費(fèi)所需及平常的一些開支,。而且每學(xué)期還利用一部份班費(fèi)給班級(jí)訂購中國青年報(bào)作為團(tuán)委活動(dòng)的一部份，讓每一個(gè)班的團(tuán)支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞,，讓大家及時(shí)了解國家的大事時(shí)勢(shì),。即便這樣，到每學(xué)期結(jié)束時(shí),，每一個(gè)班班費(fèi)都會(huì)剩余一百元左右,，學(xué)生對(duì)班費(fèi)的利用及管理很滿意。

5,、評(píng)優(yōu)工作：獎(jiǎng)助學(xué)金,、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定。本學(xué)年三個(gè)班共有33名學(xué)生享受獎(jiǎng)助學(xué)金：其中6名分別享受國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,，27名按評(píng)選條件分別享受國家助學(xué)金3000元,、x元、1000元,。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則,、公然、公平,、公正地評(píng)選,，沒有任何同學(xué)提出異議，美滿地完成了這項(xiàng)工作,。

6,、完成院系交辦的其他一些工作。

四,、獲得的成績

1,、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評(píng)為0708學(xué)年先進(jìn)班集體，我被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

2,、建工系第二屆魯班杯知識(shí)比賽建工0733班獲第一位，建工0732班獲第三名,。

3,、建工系第三屆魯班杯籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名,。

4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位。

5,、建工0732班,、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學(xué)比賽團(tuán)體獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

6,、建工0731班,、0732班、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎(jiǎng),。

7,、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會(huì)參與獎(jiǎng),。

8,、建工0732班獲第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組團(tuán)體第三名。

以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作,，有成績也有不足,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，學(xué)生管理工作是一門藝術(shù),，既需要耐心、踏實(shí),、細(xì)致,，也需要?jiǎng)?chuàng)新、靈活,。在今后的工作中我會(huì)再接再厲,，再上一個(gè)新臺(tái)階。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二十二

20__年9月是新生開始報(bào)到的日子,，不久之后我就成為我?；瘜W(xué)制藥某班的輔導(dǎo)員。很意外之所以意外,，是因?yàn)槟菚r(shí)的我才剛剛畢業(yè),，還沒有完全擺脫當(dāng)學(xué)生的感覺，對(duì)于管理學(xué)生沒有任何的經(jīng)驗(yàn);而且該班學(xué)生來自各個(gè)省,、市,、區(qū)、縣,，知識(shí)水平,、性格、個(gè)人能力都不相同,，如果再有一些學(xué)生不遵守規(guī)定,，沒有經(jīng)驗(yàn)的我豈不是要倒霉了嗎?如果我把一個(gè)班由大一入校到大三畢業(yè)帶得不好,，不是等于砸自己的招牌嗎?怎樣當(dāng)好這個(gè)輔導(dǎo)員著實(shí)讓我費(fèi)了一番腦筋。

幾年下來,，逐漸找到了一些方法，經(jīng)過總結(jié)寫成以下幾點(diǎn)：全面了解學(xué)生在接班后我所做的第一件事是由學(xué)生檔案了解學(xué)生的高考成績,，并且借正式開學(xué)前的入學(xué)教育之機(jī)開了一個(gè)見面會(huì),，一來可以讓學(xué)生之間相互了解，二來可以借機(jī)讓學(xué)生暢談一下自己的理想,。通過最后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)可以知道,，全班34個(gè)學(xué)生將來準(zhǔn)備專接本的有8人，畢業(yè)后明確想工作的有20人,，其他人暫時(shí)不明確自己的目標(biāo),。雖然這個(gè)統(tǒng)計(jì)不能完全說明什么問題，但這一點(diǎn)是非常重要的,，只有知道一個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向,，才可以對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。在正式開始上課后,，及時(shí)從任課老師處得到反饋信息也有助于了解學(xué)生的情況,。正確指引學(xué)生，培養(yǎng)“好學(xué)”學(xué)風(fēng)良好的開端是成功的一半,，怎樣擺脫原有的學(xué)習(xí)模式盡快適應(yīng)高等職業(yè)教育的教學(xué)方式,，很大程度上會(huì)影響學(xué)生將來的道路。在開學(xué)后一周的時(shí)間里幾乎所有的學(xué)生都跑過來說教學(xué)進(jìn)度太快了,，很難適應(yīng),。這是早在我意料之中的事情，高等教育與中學(xué)的教育方法有很大的區(qū)別,，主要在于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自學(xué)能力和自覺性,，為此在期中的時(shí)候召開了一次題為“怎樣掌握正確的學(xué)習(xí)方法”的班會(huì)，會(huì)上先講述了我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，然后請(qǐng)一些高年級(jí)的學(xué)生過來介紹經(jīng)驗(yàn),，并且讓班里一些學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)的學(xué)生來談?wù)勛约旱母惺堋?huì)后一些同學(xué)表示會(huì)盡快地適應(yīng)自己的角色,。

不過只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法不重視學(xué)習(xí)風(fēng)氣是不可以的,。有的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是沒有必要的，抱著混日子的想法來上學(xué),，逃課,、白天睡覺晚上泡網(wǎng)吧的學(xué)生在我的班里也有。如果置之不理的話必然會(huì)影響全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。所以在一開始的時(shí)候,，我就利用課余和班會(huì)的時(shí)間給學(xué)生分析當(dāng)前的社會(huì)需求，分析他們所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)及今后適宜的發(fā)展方向。我們知道,，水是由無數(shù)個(gè)水分子組成的,，你把它裝進(jìn)什么形狀的容器，它就會(huì)變成什么形狀,。學(xué)生也正是如此,，具有很強(qiáng)的可塑性。如果老師告訴他們什么是好的學(xué)習(xí)方式,，開始時(shí)硬性規(guī)定他們完成,，時(shí)間久了，他們就能自覺完成,，這就是養(yǎng)成了好習(xí)慣,。

在接下來的幾個(gè)學(xué)期中，本班有多位同學(xué)獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;在20__年的專升本考試中有四人成績合格,。應(yīng)該說這一切都是與形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無法分割的,。

培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍

剛開始當(dāng)輔導(dǎo)員時(shí)，整天忙得不可開交,，凡是都要親歷親為,，但效果并不理想，問題就在于沒有培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍,。而后的經(jīng)驗(yàn)告訴我：選拔好班干部,，是班集體形成的重要條件!同時(shí)也是能夠高效率完成學(xué)生管理工作的重要條件!

學(xué)生干部是班上的積極分子,，是輔導(dǎo)員的助手。師生之間的關(guān)系或多或少都會(huì)有距離，特別是一些“問題”學(xué)生,。學(xué)生干部恰如兩者之間的紐帶,，能及時(shí)溝通輔導(dǎo)員和學(xué)生這間的聯(lián)系,。通常第一學(xué)期確定班干部只能通過個(gè)人的檔案記錄,，挑選有工作經(jīng)驗(yàn)和工作熱情的學(xué)生擔(dān)任，由于進(jìn)入了新的環(huán)境,，各方面都不熟悉,，所以這個(gè)時(shí)期的工作可能會(huì)進(jìn)行得不順利。這就好比是一輛新的汽車,，需要“磨合”,。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)員應(yīng)該隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并且進(jìn)行總結(jié)。

進(jìn)入第二學(xué)期后,，學(xué)生的個(gè)人情況和班級(jí)情況基本上已經(jīng)穩(wěn)定了,，在這個(gè)時(shí)候是進(jìn)行改選和工作調(diào)整的大好時(shí)機(jī)。對(duì)于新的班干部在日常工作中給予充分的信任,，班干會(huì)議,、主題班會(huì),、考勤記錄、課外活動(dòng)等等相關(guān)工作基本上都由班干部主管,，我在日常盡量不去干涉班級(jí)的活動(dòng),，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生總是需要一些自由的空間，需要鍛煉自己的能力,。不過每次工作完成以后,，都及時(shí)地找他們來總結(jié)一下，給予肯定和鼓勵(lì),，提高班干部的工作熱情，同時(shí)提出不足之處和改進(jìn)措施,，使干部能力得到提高,。

通過班級(jí)組織管理的鍛煉，本班有多位班干部在院系學(xué)生會(huì),、青年志愿者,、紅十字會(huì)中擔(dān)任了重要職務(wù)，同時(shí)也為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

樹立“親民”形象

我一向不主張將師生之間的關(guān)系簡單處理為貓和老鼠的關(guān)系老師就像一只貓,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生虎視眈眈，你一犯錯(cuò),，我就揪你出來,。這樣，很容易將學(xué)生與自己對(duì)立起來,。我給自己進(jìn)行了定位：謙和,、親善、不失威嚴(yán),，不要板著臉去對(duì)待學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生，自尊心強(qiáng),，希望教師能平等地與之交流,，渴望得到理解和尊重，做到與學(xué)生平等對(duì)話,，尊重理解學(xué)生,，同時(shí)也自然得到了學(xué)生的尊重。平時(shí)在與學(xué)生交流時(shí),，即使是準(zhǔn)備批評(píng)他的,，也是不直接切入正題，而是先肯定他在其他方面的優(yōu)點(diǎn),，然后委婉地切入到問題上去,，這樣的話學(xué)生也易于接受,，真正做到少批評(píng)多表揚(yáng)，對(duì)于尖子生,，時(shí)刻鼓勵(lì)他們要注意知識(shí)的系統(tǒng)性,，表揚(yáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的帶頭作用，中間生在肯定成績的同時(shí),，多幫助他們改進(jìn)方法,，以利提高。對(duì)于后進(jìn)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的其他活動(dòng)中,，比如文體活動(dòng)中的特長，鼓勵(lì)他們?cè)谶@方面為班級(jí)做出貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，表揚(yáng)鼓勵(lì)的方式多，全班公開表揚(yáng),，單獨(dú)交流時(shí)鼓勵(lì),，或者是在與學(xué)生聊天時(shí)提起此事，讓學(xué)生感覺到教師時(shí)刻都在關(guān)注自己,，自己身上原來還有這么多的優(yōu)點(diǎn),，從而增強(qiáng)了繼續(xù)進(jìn)步的信心。

當(dāng)然,，這樣的“親民”定位決不是說師生之間的關(guān)系是零距離,。如果和學(xué)生打成一片，學(xué)生的任何意見都接受,，我認(rèn)為這樣的輔導(dǎo)員已無威信可言,。比如在第一學(xué)期期末的時(shí)候，班里的幾個(gè)男同學(xué)寫了一封意見書給我,，內(nèi)容是要求改選班長,。在此之前，我和其他同學(xué)談話的時(shí)候知道了這幾個(gè)人和班長不和的事情,，而時(shí)任班長的工作能力和方法也確實(shí)欠佳,，換掉他是早晚的事。不過我并沒有在那個(gè)時(shí)候就改選,，原因有兩點(diǎn)：第一,，在接到意見書后進(jìn)行改選，在形式上感覺是我在向?qū)W生妥協(xié),，以后類似的事情就還有可能發(fā)生,，所以從個(gè)人威信角度考慮時(shí)機(jī)不當(dāng);第二，那個(gè)時(shí)間進(jìn)行改選相當(dāng)于否認(rèn)了當(dāng)時(shí)的班長的工作,，從而給他造成心理壓力,，還有可能進(jìn)一步激化矛盾,。所以我沒有同意立刻改選，但是對(duì)學(xué)生的意見又不能置之不理,，于是我利用學(xué)期最后一次班會(huì)宣布第二學(xué)期開學(xué)改選,，其實(shí)在開學(xué)初確定班干部成員的時(shí)候就已經(jīng)向全班言明，班干部只是暫時(shí)代理,，一學(xué)期后改選,。采取了這樣的折中辦法可以說是兩全其美。

而通過這件事更加讓我明確了輔導(dǎo)員的定位意圖,，既要讓學(xué)生感到老師真正關(guān)心他,，同時(shí)又要保持有一定的距離，這樣才能便于開展工作,，樹立自己的威信,。因人而異，做好畢業(yè)階段工作經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)就成了所有學(xué)生都要面對(duì)的一個(gè)共同問題。是去工作還是專接本繼續(xù)深造,，有很多同學(xué)猶豫不決,。這個(gè)時(shí)候是他們比較需要幫助的時(shí)候，我會(huì)幫他們分析自身情況,、提供參考意見,，有的學(xué)生成績一直都很好，本身也有繼續(xù)深造的想法,，我會(huì)比較支持專接本;如果是成績比較一般的學(xué)生我會(huì)勸他以工作為重點(diǎn),，因?yàn)樵酵碇终夜ぷ鞑焕蛩鼐驮蕉唷?/p>

同時(shí)我還要應(yīng)對(duì)各種煩瑣的畢業(yè)生工作，比如：畢業(yè)生的圖象采集組織,、畢業(yè)生推薦函的填寫,、英語等級(jí)考試的報(bào)名、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名等等,，尤其是進(jìn)入第二學(xué)期之后,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生已經(jīng)在外工作，為了避免學(xué)生沒有得到一些重要信息,，相關(guān)的工作我都要會(huì)采用一對(duì)一的電話通知方式進(jìn)行,。雖然讓人感到有些機(jī)械性，但這是輔導(dǎo)員的本職工作,，只要能夠讓學(xué)生感覺到有人在關(guān)心他們就是我最大的成就,。

由于作輔導(dǎo)員的時(shí)間并不長，以上的體會(huì)還比較膚淺,。在今后的工作中我還會(huì)本著“凡事為學(xué)生著想”的原則,，不斷的探索,、尋求做好學(xué)生管理工作的方法。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二十三

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任了__級(jí)會(huì)計(jì)金融學(xué)院的輔導(dǎo)員,。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,，使我不僅認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),、提升了自己的工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。自己平時(shí)利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際,、國內(nèi)重要時(shí)政新聞,，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書籍,，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平,，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),。

二、思想政治教育工作

20__年下半學(xué)期的思想政治教育旨在以愛國主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育,。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

1,、平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德,，個(gè)人愛好，個(gè)人經(jīng)歷,，家庭情況,，身心狀況等各個(gè)方面，解決學(xué)生困難,、疑惑,。對(duì)于家庭困難學(xué)生,，建立貧困學(xué)生檔案，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)最終定檔,，根據(jù)其學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補(bǔ)助,，在精神上長期的給予關(guān)心和支持。

2,、加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育,，開展安全教育知識(shí)講座，全面保障大學(xué)生的安全與全面成長,。

三,、本年級(jí)學(xué)生工作情況

1、新生軍訓(xùn)工作,。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門必修課,，是幫助學(xué)生磨練意志，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑,。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì),，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài),，才能把學(xué)生管理好,。軍訓(xùn)開始后，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中,。這時(shí),，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我所帶的方隊(duì)的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓(xùn)的檢驗(yàn),。

2,、學(xué)生日常管理。隨著時(shí)間的流逝,，__級(jí)新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式,，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo),。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先,，利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí),，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，組建幫扶小組，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、改善學(xué)習(xí)方法,。目前，我所帶的__級(jí)學(xué)生能夠自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

3、在紀(jì)律管理方面,，通過召開安全與紀(jì)律教育會(huì),，以及制定按時(shí)出勤與按時(shí)歸寢、查寢以及周末收假等多項(xiàng)管理制度,，并以宿舍為單位,，在學(xué)生中廣泛開展安全教育和自我防范意識(shí)教育，定期深入學(xué)生宿舍,，對(duì)同學(xué)們的日常生活問題即使并有效的解決,，以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況,，以提高學(xué)生的防火,、防盜、防傷害,、防意外事故情況等的自我保護(hù)意識(shí),。對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新,，建設(shè)團(tuán)結(jié),、有特色的寢室文化，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,。目前，__級(jí)學(xué)生未發(fā)生安全事故,，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4、早軍操管理,。為了保障早軍操出勤率,，防止學(xué)生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，深入到班級(jí)中,，以身作則,，與同學(xué)們共同進(jìn)行早軍操訓(xùn)練。并制訂了相應(yīng)的保障措施,，保障了出勤率,，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去,。

5,、普及學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，了解各種獎(jiǎng)勵(lì),、處分以及安全等方面相關(guān)的知識(shí),，從側(cè)面教育學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),，并時(shí)時(shí)審視自己的行為習(xí)慣,，督促自己嚴(yán)于律己。

四,、積極參加文化活動(dòng),，提高綜合素質(zhì)

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

2、認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素,，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績,。同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

3,、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織,，心里委員開展心理健康教育活動(dòng),，和學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，保障學(xué)生們的心理健康,。

4、對(duì)于來自省外的同學(xué)們,，盡量的多關(guān)心他們的日常生活,。

五、調(diào)動(dòng)各種力量做好學(xué)生工作

1,、加強(qiáng)和任課老師的溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生工作,。

2,、加大學(xué)生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手,。

3,、主動(dòng)和學(xué)生家長聯(lián)系，從學(xué)校以及家庭兩方面入手,，做好學(xué)生工作,。

4、20__年下半學(xué)期中,，在我與我的學(xué)生們共同努力下,，我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習(xí)班級(jí)”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”，“早軍操標(biāo)兵班級(jí)”,，在學(xué)院的文化活動(dòng)中屢次贏得可喜的成績,。一個(gè)班集體只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的成績，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),。

通過這半年的工作,，使我對(duì)高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì)，我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際,，利用假期時(shí)間,，針對(duì)大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二十四

本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)_級(jí)319名學(xué)生的日常管理工作,，學(xué)生第二黨支部的黨建工作,，學(xué)院科技創(chuàng)新工作以及學(xué)生會(huì)工作，同時(shí)承擔(dān)_法學(xué)4班《道德與法律》課的授課任務(wù),。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富,，工作最充實(shí)的時(shí)期，也是自我鍛煉自我成長最關(guān)鍵的時(shí)期,。忙忙碌碌的半年,，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,，感覺自己豐富了許多,，成長了許多。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),，向院黨總支匯報(bào)如下：

一,、學(xué)生管理

思想政治教育及安全教育工作

(一)思想政治教育工作

1、 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,，發(fā)揮黨員輻射作用

通過支部大會(huì),、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員,、入黨積極分子的專題黨課教育,，發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用,。在政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)摚l(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得,，很好的體現(xiàn)了黨員,、班委等學(xué)生干部的輻射作用。

2,、貼近青年 服務(wù)青年 引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神,。

5月27日，我校第四次團(tuán)代會(huì)勝利召開,，會(huì)后14級(jí)各團(tuán)支部與會(huì)代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神,，遵照“貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我?！癬x”規(guī)劃的實(shí)際,，使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會(huì)精神的鼓舞和鞭策。

3,、以學(xué)代會(huì)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

6月份我院召開第三次學(xué)代會(huì)，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注,，加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)代會(huì)期間,，各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》,、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度,，同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨,、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問題提出各自的意見和建議,。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切，同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng),。

4,、配合學(xué)校、學(xué)院要求,，進(jìn)行主題班會(huì)教育活動(dòng)

本學(xué)年各班進(jìn)行了如：“清春,、責(zé)任、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇,、“讀山東名人,，品山大精神”“樹榮辱觀，建新道德”——學(xué)習(xí)“__”等主題班會(huì),、主題團(tuán)日活動(dòng),，通過這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取積極心。

5,、形式政策教育

根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排,，本學(xué)期對(duì)_級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專題教育。邀請(qǐng)了專業(yè)老師針對(duì)“三農(nóng)問題”,、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行了專題講座,，使同學(xué)們受益匪淺。

引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開展形勢(shì)政策學(xué)習(xí),，每期一個(gè)主題,。通過學(xué)習(xí)文件、討論,、交流心得,、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加關(guān)心國情,，了解國內(nèi)外時(shí)勢(shì),。

(二)安全教育常抓不懈

1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案

在學(xué)習(xí)學(xué)校,、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上,，制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊,。

2,、落實(shí)責(zé)任制

以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，各班級(jí),、宿舍內(nèi)的黨員,、預(yù)備黨員、入黨積極分子,、班委,、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí),、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任,。

3,、深入宿舍不定期檢查

為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況,，并進(jìn)行不定期的抽查,。

4、逐一排查,，重點(diǎn)關(guān)注

通過召開班委會(huì),、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻,、情緒化較重的同學(xué),，安排專人特別關(guān)注。通過班委,、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,，爭取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

二,、班級(jí)管理工作

盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多，在各項(xiàng)工作中,，自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位,，在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下，協(xié)調(diào)開展其他工作,。

班級(jí)日常管理

(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作

本學(xué)期為新學(xué)年的開始,，在充分調(diào)研，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開展班委換屆工作,。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào),，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理

由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí),，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定,，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員,、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過學(xué)生干部例會(huì),、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),，著重學(xué)生干部的輻射作用。

(3)整體把握班級(jí)間,、同學(xué)間人際關(guān)系

二年級(jí)是問題的爆發(fā)期,，大量的矛盾,、問題在積累一年后，會(huì)大量爆發(fā),。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間,、宿舍間,、同學(xué)間的關(guān)系。通過深入班級(jí),、宿舍多方了解情況,，召開主題班會(huì)及個(gè)別談話，本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍,、三個(gè)班級(jí)間的矛盾,。