做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中美術老師教學計劃 初中美術教學計劃下學期篇一

進一步貫徹和學習美術新課程標準,，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使我校的美術教學工作有一個新的突破,。

本學期我的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗，針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術課教學,，將欣賞、繪畫,、手工融合貫通在一起,。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,，提高學生對美術的興趣和愛好,，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的,，大膽的'去完成學習任務,。

本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,，利用一切時間,，多學，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究,，使自己由認識新課程到走進新課程,。

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究,。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結合實際情況開發(fā)教材內容，運用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學水平,。

針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求,，學生對知識的探索和研究的心理,。我在課堂上將討論交流，分工合作,，資料調查,，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結合在一起,，以調動學生積極性有主,，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能,。

1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習,。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,，我在教學中將準備一些實物,，使教學更直觀，提高教學質量,。

3,、根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,，從而更利于學生的實際情況,，突出本校美術課的特色教學。

4,、要求學生作好材料的準備工作,，要做到：課前布置，課時檢查,，課后整理,。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足,，影響教學進程,。

1、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課,。

2,、注意衛(wèi)生，自調顏料比較難把握,，應該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

總之,，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,，以課程標準為準繩，以學生興趣,、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,，提高美術教學工作的質量。

初中美術老師教學計劃 初中美術教學計劃下學期篇二

新的學期又開始了,。在學校和教導處的指導下,，各班級學生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一，九年級又面臨中考,，三x月份教學指導重點傾向于九年級,，其他年級也將按部就班的實施教學計劃。為了更好的完成教學任務,，使每個學生都能根據(jù)自身的素質和水平發(fā)揮優(yōu)勢,、提高自己的綜合素質，現(xiàn)將本學期的教學工作做如下計劃：

七年級的大部分學生,，在繪畫素描幾何體方面,，學生都有很大的興趣進行繪畫，部分學生基礎較好,，大部分同學能跟上教師的講解與指導,，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法掌握牢固,；其他幾位稍差一些,。經(jīng)常遲到早退。進步較慢,！

八年級同學,，對美術課興趣不是較為濃厚，所有同學有時都存在以下不足之處：①、人物造型上普遍極差,，缺乏觀察造型能力,。②、色彩能力上有點缺乏彩感,，配制不夠準確,，刻畫不到位。③,、沒達到所學目標,。

九年級x月上旬參加中考，所學技能在強化階段,，除五班的張夢迪,、于水嘉、四班的張曉飛,，12班的郭雪飛等上課表現(xiàn)積極外,，其他幾位興趣不高、上課不用勁,、懶散好玩,、技能掌握不好。

1,、七年級學生,，本學期學習素描靜物的專業(yè)技能技法，學會臨摹與寫生,。在美術學習過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術實踐能力,，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,。

2,、八年級已學完素描人物和色彩景物的技能教學，本學期重點進行課堂寫生教學,，努力提高各種美術技能,。

3、九年級的學生利用2-3個月的時間進行強化訓練,，掌握好專業(yè)技能,，熟練應用技法，迎接中考,。

在課堂中適時地對學生進行安全教育,，環(huán)保教育，行為習慣養(yǎng)成教育,，進一步完善學生的人格,。

1,、應將學習的理論內容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調知識和技能在生活方面的作用,，使學生在學習專業(yè)技能的同時能領悟到美術的獨特價值,。

2、抓好課堂現(xiàn)場指導工作,。在學生進行臨摹與寫生的過程中,，注意個別指導細致入微。

3,、抓好特長生的培養(yǎng)工作,。對學習成績好，專業(yè)技能掌握突出的學生,，進行高標準,、高要求，使其更加熟練地掌握與應用所學技能,。

1．新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習,。百聞不如一見嘛,！

2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的.實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要,。為克服這一不足,，我們在教學中將準備一些實物，使教學更直觀,，提高教學質量,。

3．根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,，從而更利于學生的實際情況,，突出本校美術課的特色教學。

4．要求學生作好材料的準備工作,，要做到：課前布置,，課時檢查，課后整理,。材料的準備寧可充足有余,，不可臨時不足，影響教學進程,。

5,、做好課堂示范作用每節(jié)課中盡量做到技法示范教學，使學生更加直觀地、細致地看到繪畫過程,，使其更好地掌握并進行實踐運用,，以便更好地提高教學質量。

總之,，本學期的重中之重是九年級的中考任務,，在抓緊其訓練的同時，也要對七,、八年級同學的學習進行激發(fā)與引導,，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學的同時也要積極參與科研,、教研的活動,，提高自己的教育教學能力。在課余時間,，多參與一些藝術活動,，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操,，使自己的人格更完善,。認真學習知識，遵章守紀,，愛崗敬業(yè),，開拓創(chuàng)新，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻自己的力量,。

xx年x月3日

初中美術老師教學計劃 初中美術教學計劃下學期篇三

暑假很快就過去了,，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思,，重新走上新的教學工作日程,。

在新學期中，我們面臨新的學生,，也就面臨新的教學氛圍,、新的教學對象和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃,。為了能使我校初中美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃,。

以學?？傮w計劃為指針，以教導處教學計劃為引導,，努力為學生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平,，提高學生的專業(yè)美術知識水平,，培養(yǎng)學生的各種繪畫技能。同時也對初中學生的德育修養(yǎng)起著促進作用,，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質和培養(yǎng)新世紀的人才做著貢獻,。

（1）重點抓八年級的美術課。針對每個學生的情況做好因人施教,，抓重點,、帶全面。

（2）首選抓技法課教學,。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的,，現(xiàn)做好學生理論的'教育和審美的教育，是指導學生技法和藝術行為的前提”,。這個不可否認,，但是，應該這樣考慮,，在理論形成的而同時,，如果學生的技法難以跟上步伐，那么學生很可能會失去學習興趣,，介于這樣的一個問題,，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”,，短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來,，能夠基本達到一定的水平，以保障后期美術教學工作順利進行,。

（3）我計劃深抓美術課堂教學,。通過課內教學活動，培養(yǎng)一批美術特長生,，以點帶面足以帶動其他學生學好專業(yè)美術,，從而全面提高美術教學質量。

（4）八年級初步掌握素描幾何體的基礎知識,、繪畫技法的理解與掌握,。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能,。

（5）我計劃結合新入學的初中學生的特點,，培養(yǎng)學生多方面的素質和能力，諸如審美能力,，集體主義精神和團結協(xié)作能力等,。

（6）積極參加美術課外活動,，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養(yǎng),，除結合政治思想來進行指導美術教學以外,，還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養(yǎng)，取其長處,，使我們得到良好的藝術熏陶和文化思想熏陶,，提高個人思想品德修養(yǎng)。

（7）通過聽課,、評課活動,，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學藝術水平,。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短,，不斷提高專業(yè)素質,。

我的計劃是要根據(jù)具體情況而改變的，根據(jù)我們學校的教學環(huán)境和特色,，我會隨機設置和改變有利于學生學習的'美術教學課程,。

總之，在新學期里我會盡心盡力地完成美術教學任務,，愛崗敬業(yè),，積極學習，團結同志,，遵紀守法,，為人師表，嚴于律己,，服從分配,。在教學工作中更希望得到各位領導和同事們的支持、幫助與指導,，使我的個人素養(yǎng),、能力及教學水平逐漸得到提高與完善，從而使我校的專業(yè)美術教育教學質量有更遠的發(fā)展,。

初中美術老師教學計劃 初中美術教學計劃下學期篇四

美術教學在素質教育中具有十分重要的作用,，能夠提高學生的藝術素養(yǎng)、弘揚民族精神,，培養(yǎng)學生探究和實踐的能力,，把教材與生活實踐有機結合，從而達到開啟心智,、提升志趣,、陶冶情操，增強民族意識,、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的,，新學期的到來，為了使美術教學工作順利進行,，現(xiàn)將學期計劃如下：

結合我校實際情況,，處處體現(xiàn)著美育教育成果，對學生的發(fā)展提供了很好的平臺,。教師樂教,，學生樂學。

本學期我的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗,，針對于七八年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術課教學，將欣賞,、繪畫,、手工融合貫通在一起。以多樣性,、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,，提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面,，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,，自主創(chuàng)新,，大膽的去完成學習任務。

1,、認真分析教材和聯(lián)系身邊資源,，以學生發(fā)展為中心，依托各種資源環(huán)境,，學習并實踐美術新課程標準,，加強業(yè)務學習，深化教學觀念,。本學期,，我將教材分析與學情分析緊密結合，聯(lián)系實際,，積極開展多種形式的課堂教學,，激發(fā)學生學習興趣,，豐富美術課堂教學。

2,、運用多媒體教學資源,，以課堂教學為中心，梳理教學流程,，分析學生的表現(xiàn),，及時調整和完善教學策略，將教學效果發(fā)揮到極致,。學生的`情況差異,，決定了教師必須因材施教，并且疏導學生打破學科界限,，在美術學科學習時,，積極參與，大膽創(chuàng)新,。

3,、認真遵守學校規(guī)章制度，積極參與各種相關活動,，為自己的教學和成長積累素材,。同時，為校園文化建設貢獻力量,。

4,、積極參與教學教研活動，以集體備課活動為依托,，認真?zhèn)湔n,、上課、總結,、反饋和反思,，理論聯(lián)系實際，為進一步學習積累寶貴經(jīng)驗,。

5,、為加強學生行為習慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學內容和形式,，本學期,，將課前預習中的工具和材料的收集作為教學環(huán)節(jié)的重中之重。

6,、學生管理制度的建立,，以班級小組為單位，以點帶面,，以強帶弱,，強強聯(lián)手,，互幫互助。

7,、美術教學注重課內外的聯(lián)系,，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學科的聯(lián)系上,，既能體現(xiàn)學以致用的功效,，又能從中汲取所需養(yǎng)份，自我成長,。

8,、積極參加聽評課活動，認真學習并虛心聽取他人意見和建議,，為自己的教學積累素材和智力支持,。

9、根據(jù)學校安排結合本組計劃,，積極參與各項美術展評活動和校園文化建設,。師生共同努力，在活動中展現(xiàn)自我,。

總之,，新學期要有新面貌，在完成美術教學任務的同時,，嚴于律己,，團結他人，愛崗敬業(yè),，為人師表,，做到教學相長，共同進步,，更好的完成教育教學工作,。

初中美術老師教學計劃 初中美術教學計劃下學期篇五

為使本學期的教學工作順利進行，更好地完成教育教學任務,，通過對階段的深入研究和分析,，特作教學計劃如下：

本校共有初中學生一百六十人左右，分為六個班,，初一有67人,，初二有60人，初三有85人,。大部分學生對于形,、色與肌理等美術語言比較模糊，色彩和素描基礎毫無所知,，在美術學習領域上就相當于零,。更嚴重是對美術的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象,，還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對于各教材的實施有了困難,，因此,，教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。同時在教學方面也三個階段統(tǒng)一上同類的內容,，使他們在初中生涯中對美術藝術稍微了解一些,。

在美術課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有：

1、帶學具是老師最為頭痛的一件事,。

2,、對于紀律，衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿,。

3,、上課不聽，做其他作業(yè)的普遍存在,。

針對三個年級同種內容,，根據(jù)以下幾點來完成的：

1、講授美術基本知識,，如素描,、色彩、設計,、國畫,、線描等。

2,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

3,、學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作,。

4,、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,。

從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，通過觀察,、記憶,、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能,，學會裝飾,，美化生活，提高學生合作學習的能力和設計,、想象,、創(chuàng)造的能力。

要求：實際是基礎,，想象是延伸,，教師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生,，培養(yǎng)文明,、樸素的觀念，讓學生沿著一個健康,、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓,，從中體驗生活的樂趣,。

通過美術教學，引導學生掌握美術基本知識和技能,，進一步體驗周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力,，培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,，健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng),，為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎,。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,，陶冶學生情操,，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。

課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的`空間,，鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見,，改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評價,，倡導學生主動參與,，積極探究，保護和發(fā)展學生的個性,。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點,，尊重學生的自尊心，讓學生在教師的關愛中學習，在玩中學,，促進學生的個性形成和全面發(fā)展,。

1、從學生實際出發(fā),，備好課,、上好課。

2,、采用學習與游戲相結合的方式,，啟發(fā)學生對美術的興趣。

3,、引進先進的教學媒體體,，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶,。

4,、實行新的評價手段，更加重視對學生美術學習能力,、學習態(tài)度,、情感與價值觀等方面的評價。做學生發(fā)展的組織者,、促進者,，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐,、去思考,、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。

5,、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,，注意開放性和立體性，真正做到以人為本,。

6,、靈活改進示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛,。

7,、教學內容的選擇要少而精，并注意學科之間的聯(lián)系,。

學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識,，動腦筋制做作品,，學會合作，并妥善保存自己的設計作品,。積極參加社會實踐活動,，開闊視野，增長社會經(jīng)驗,。

作為美術教師,，應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和研究,，多研究新的美術動向,，閱讀和學習美術教學的有關資料和先進的教學經(jīng)驗，大膽嘗試,，運用到自己的教育教學中,。本學期的教改課題確定為“美術創(chuàng)新教育的試驗與研究——讓孩子插上想象的翅膀”，教育對象面向全體學生,，旨在通過教學活動,，讓學生運用多種工具材料進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)造，獲得感知,、欣賞和評價的能力,，開拓學生的創(chuàng)新精神、技術意識和解決問題的能力,。

根據(jù)學生的掌握情況而定

初中美術老師教學計劃 初中美術教學計劃下學期篇六

本學期在校領導的安排下，我擔任六年級及初一,、初二級共8個班的美術教學工作,，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動,，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展,。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名,，三等獎4名,，參賽作品全部獲獎的好成績。

本學期的美術教學工作已經(jīng)結束,，現(xiàn)給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：

一學期來,，認真參加本校組織的各項活動。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,，以進一步地完善自我,。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

課堂教學是我們教師工作的首要任務,。

本學期，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足課堂及教學實際,，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力,。

在日常教學中,，對學生以身作則，言傳身教,。盡可能做到當堂內容當堂完成,，使學生對美術更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術天賦的學生,，提高其欣賞及藝術感悟能力,，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的'作用。

對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以自己的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”。在這個學期的宣傳工作中,，按時上崗,，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務,。

反思本學期來的工作,，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教科研方面,，雖然本學期加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術教學的特色點,，為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻,。