每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇一

4月13日，星期一晚飯時(shí)間,，七年級(jí)六班的徐xx同學(xué)，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢(qián)包一個(gè),，內(nèi)有現(xiàn)金1200元,、失主身份證和多張銀行卡，徐xx同學(xué)把錢(qián)包及時(shí)上交給政教處,。政教處根據(jù)失主身份證上的`信息,，聯(lián)系上了失主，并把錢(qián)包交還給他,。

失主非常感動(dòng),，贈(zèng)送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫(xiě)表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為,。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢(qián)本身的價(jià)值,，徐xx同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為,，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,，成為我校的驕傲！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天上午,，我校x年級(jí)學(xué)生xx同學(xué)撿到人民幣xx元,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，xx同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取,。事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！

xx同學(xué)的拾金不昧的'行為,，表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校政教,、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀,、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

另外政教,、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào),！

xx小學(xué)政教,、少隊(duì)

表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮,，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃,，我院xx系xx級(jí)xx班的xxx同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了xxx學(xué)院的感謝信。

　xxxx日,，我院xx系xx班的xxx同學(xué)在xxx大學(xué)拾到xxx學(xué)院管理系xx同學(xué)遺失的錢(qián)包,，其中包括人民幣上百元,、身份證、銀行卡,、聽(tīng)課證等重要證件,。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線索，xxx同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到xxx學(xué)院教務(wù)處,，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激,。

xx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中,，需要所有同學(xué)共同努力,，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。

同時(shí),，這種行為也展現(xiàn)了xx學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的'社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定,。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,！

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃,，我院--系--級(jí)--班的---同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了---學(xué)院的感謝信。

-月-日,，我院--系--班的---同學(xué)在---大學(xué)拾到---學(xué)院管理系--同學(xué)遺失的`錢(qián)包，其中包括人民幣上百元,、身份證、銀行卡,、聽(tīng)課證等重要證件,。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線索,，---同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到---學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙,，失主表示萬(wàn)分感激。

---同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中,，需要所有同學(xué)共同努力,，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。

同時(shí),，這種行為也展現(xiàn)了--學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定,。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人:---

--年-月-日

表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇五

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右,，我開(kāi)車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票,，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失,，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué),。

當(dāng)時(shí)我心里很著急,，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情,，回到下車的地方尋找,。就在我心灰意冷的時(shí)候,，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的`手包在丟失的地方等我,，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),，被他一口拒絕了,。在我的一再追問(wèn)下,，才告訴我他的姓名,。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定,。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì),。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo),、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成,。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田xx同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

失主：xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇六

各位同學(xué)們：

今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元,，楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,，楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取,。事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！

楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的`社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校政教,、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀,、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外政教,、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校政教,、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！

綠苑小學(xué)政教,、少隊(duì)

20xx.10.5

表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇七

xx同學(xué)：

某日xxxx同學(xué)在xxxx地方拾取5角錢(qián)并交還失主(敘述響一下事情的過(guò)程)

xx仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì)，拋開(kāi)私利,，拾金不昧，應(yīng)該表?yè)P(yáng),。

xxx是現(xiàn)在我們每個(gè)人的'楷模!

再次表達(dá)我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

發(fā)表人：xxxx

20xx年xx月xx日