人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長寫給老師的道歉信100字 家長寫給老師的道歉信篇一

很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦,。

我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉,。

從懂事以來,，就知道要尊敬師長,，尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人，但是偏偏惹您不高興了,，有時候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛,，心虛自己根本就不會的'答案,，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。

有時候,，當然我是說有時候本來很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動,，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心,，說實話,，我們孩子心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。

所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉,，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛您!

老師,，這么說不是為我們孩子找借口,，回想過去，小學時候我們孩子剛開始踏入學校,，好像上課回答問題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望,，我們孩子清楚那是因為你愛我們孩子,，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的。

它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好,，哪有老師不愛學生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量,，這一切完全是我們孩子的錯,，甚至應該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們孩子的老毛病,，總是不能超越自己,，打開心結。

所以我們孩子下定決心,，痛改前非，老師給我們孩子依次機會,，這機會就從你不再生氣開始,，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛,，我們孩子一樣深深的愛著您!

xxx

日期：20xx年x月x日

家長寫給老師的道歉信100字 家長寫給老師的道歉信篇二

尊敬的老師：

對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的`理想教育和道德教育,，我們表示自我檢討,。

我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓,，教育孩子健康成長,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

家長寫給老師的道歉信100字 家長寫給老師的道歉信篇三

親愛的老師:

我很抱歉冤枉了你。現(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤,。我不懂事物的本質(zhì),。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,，委屈你了,。我真的非常抱歉。我一時糊涂,，犯了這么大的錯誤,。我沒有任何意思。造成這么大的事情,，只是一時的腦熱,。更多，

我知道有人打電話給我匯報,，我也知道這個人是誰,。龐老師，你是個好老師,，但你不愿意說太多,。用你的話來說，你是個男人,，不能無話不談,。這樣可能會積累誤解,，龐老師，非常對不起你,，非常感謝,。我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害,。況且她對我來說沒那么重要,，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人,，但在傷害我的.人眼里我已經(jīng)不是單純的人了,。其實我還是我，也是我的,。有時候應該想想自己,，想想后果。這就是我頭腦簡單,，缺乏骨氣的表現(xiàn),。其實是一個人的話激起了我的無名之火；她說“勒龐在做什么,？一個好家庭讓他變成這樣”她現(xiàn)在是個好人,，不是說我在推卸責任，只是想跟你說清楚,，而且王茜一直沒有告訴我們真相,，所以我一直對你有很大的誤解。

你看不到電子郵件?，F(xiàn)在只能用qq了,。希望你能看到。龐先生,，今天見到你真的很抱歉,。我真想叫你龐先生，龐先生,。真的很抱歉,。除了抱歉，我不知道如何向你道歉,。除了謝謝,，我不知道怎么向你表達我的感激之情。

xxx

日期

家長寫給老師的道歉信100字 家長寫給老師的道歉信篇四

尊敬的老師：

這是一封遲到的道歉信,，之所以遲到是因為我還沒準備好,，或者說我并沒有認識到事情的嚴重性。

說實話，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒,，可能源于幼年時的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣,，假期作業(yè)基本只用一兩天的時間?；谶@種天然的對抗,，加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的`“復雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了,。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現(xiàn)時,，我才開始反省。

孩子在升旗時表現(xiàn)出的那種專注,、認真,、堅定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀,，而且說了一句讓我為之驚異地話“認真未必是好事！”

我們一直在告訴孩子,，上課要認真聽講,，要認真讀書，考試要認真做題,，我們?yōu)槭裁匆麄冋J真,？因為這一切關系到成績！而我們從未想過“認真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行,。而我就是因為覺得這個保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認真,，才會自做主張的替她完成了，在此,，向所有老師致歉,！

我一直推崇德國人的認真嚴謹，卻忘了這是一種品質(zhì),，是從小就應該培養(yǎng)的品質(zhì),！是一種對待生命的態(tài)度！

孩子,，對不起,！

xxx

年月日