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2023年演講稿開場白吸引人 演講稿開場匯總(7篇)

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2023年演講稿開場白吸引人 演講稿開場匯總(7篇)
時間:2023-04-09 06:20:45     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

演講稿開場白吸引人 演講稿開場篇一

1、開場白不能過長。

2,、如果是稍長的演講,應對演講的主要內(nèi)容作預告,。

3,、許多人用過的套話不要再用。如“我沒什么要講的,,只因為……”,,“我很不會演講,可是……”,,其他陳詞濫調(diào)也不要用,。假如實在想不到更精彩的開場白,就以單刀直入開場,,如:“我與大家談談……問題……”,,“我贊成這樣的說法,理由如下……”,,“我不同意那樣的觀點,,我有如下根據(jù)……”

4、集中聽眾的注意力,。至于使用什么樣的方式由你自己決定,。

5、讓聽眾了解你的講話目的和內(nèi)容,。

6,、使聽眾對下文產(chǎn)生期待。以一個輕松的玩笑開頭,然后進入陳述事實和理論論證部分,,你的聽眾將在這一過程中逐漸放松以至開始認真傾聽你的演講,。

7、與聽眾建立互動聯(lián)系,。激起聽眾的興趣,,盡量使他們放松,完全投入到你的演講中,。演講不是催眠,,你要主動與聽眾溝通。

8,、告訴聽眾你的演講與他們之間的關系,,使他們堅信會從你的演講中受益。

9,、使聽眾意識到你是演講的操控者,,給予他們必要的指導。例如他們應該何時,、怎樣處理這些問題,。對每個新問題進行必要的解釋。

10,、與聽眾一道深入探討可能存在的相關問題,,贏得聽眾的支持。

內(nèi)容

1,、楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,獲得聽眾的好感和信任;

2,、銜接,。直接地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,,常用某一件小事,,一個比喻,個人經(jīng)歷,,軼事傳聞,,出人意外的提問,將主要演講內(nèi)容銜接起來;

3,、激發(fā),。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題,,把聽眾的注意力集中到演講中來;

4,、觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家,、作家和領導人的演講都是這樣的,。

主要方法

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,,提示主題。這種開頭是一開講,,就進入正題,,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸,?!边\用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,,把要向聽眾提示的論點擺出來,,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來,。

2.介紹情況,,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,,使聽眾急于了解下文,。在1820xx年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大,。當馬克思進大學的時候,,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了?!边@個開頭對發(fā)生的事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

3.提出問題,,引起關注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》,,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,,或者我所代表的奴隸們,,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品,承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么?”除了以上三種方法,,還有釋題式,、懸念式、警策式,、幽默式,、雙關式、抒情式等,。

開場白技巧

1.開門見山,,不講多余的話

有的人演講,開頭常講一些沒有必要的客套話,。葉圣陶對此曾評述說:“誰也明白,,這些都是謙虛的話??墒?,在說出來之前,演講者未免少了一點思考,。你說不曾預備,,沒有什么可以說的,那么為什么要上演說臺呢?隨后說出來的,,無論是三言二語或長篇大論,,又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說,沒有什么意思,,那么剛才的一本正經(jīng),,是不是連場作歡呢?自己都相信不過的話,卻要說給人家聽,,又算是一種什么態(tài)度呢?”其實,,演講者說這種“多余的話”,并不一定是出自本心,,不過是受了陳規(guī)舊套的影響,,聽人家這么說,自己也這么說,,結果,,往往是使聽眾松弛了注意力。

大家好,。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題,。

每個人都希望自己聰明,長大后能成才,,但聰明人不是你想當就當?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力,。你想出國留學,就得學好外語,,怎樣學好外語呢?

就得早上讀,,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,,拓寬視野……

總之,,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

演講稿開場白吸引人 演講稿開場篇二

首先,,你開口說的第一句話就應該"逗笑"你的觀眾,。講一些新奇的,與眾不同的甚至是搞笑的話來使你的觀眾眼前一亮,。激起他們的興趣,。從演講的一開始,你的演講就應該像冷水里濺起的水花一樣讓觀眾沉迷其中,。一個強有力的30到60秒的開場白能讓你的觀眾更長久地專注于你講的內(nèi)容,。

然后,你可以正式地做自我介紹,,并且對你今天所要講的內(nèi)容進行概述,。你要讓你的觀眾早早地知道為什么你今天的演講對他們而言非常重要,這是很要緊的一點,。

下面讓我們來看看這些30到60秒的開場白,。

假如你現(xiàn)在想要設計、規(guī)劃并發(fā)表一場關于公開演講的重要性的演講,。這里有5個"逗弄"的技巧或許能供你使用:

引用某個名人做過的事兒,,或者引用某個為觀眾所熟悉或尊敬的有影響力的人物的話。

展示各種數(shù)據(jù)來表明公開演講的重要性,。

敘述一個直接受益于公開演講的人的故事

對公開演講的重要性做出一句大膽的評論,。

引用一個名人的事例,這個名人正是因為公開演講才飛黃騰達的,。

演講稿開場白吸引人 演講稿開場篇三

“盡管好幾十萬人聚居在一小塊地方,,竭力把土地糟蹋得面目全非,盡管他們肆意把石頭砸進地里,,不讓花草樹木生長,,盡管他們除盡剛出土的小草,,把煤炭和石油燒得煙霧騰騰,盡管他們?yōu)E伐樹木,,驅(qū)逐鳥獸,,在城市里,春天畢竟還是春天,?!?/p>

演講稿開場白技巧

聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置若罔聞;倘若發(fā)人未見,,用別人意想不到的見解引出話題,,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術效果,,會立即震撼聽眾,,使他們急不可耐地聽下去,這樣就能達到吸引聽眾的目的,。

我記起了畢業(yè)歡送會上班主任給我們的致詞,。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順,但仔細一想,,這樣說不恰當,。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,,大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣,,是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫,,必然會遇到許多艱難困苦,,比如……”最后得出結論:“一帆風不順的人生才是真實的人生,在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生,。祝大家奮力拼搏,,在坎坷的征程中,用堅實有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了,,班主任的話語猶在耳邊,,給我留下了永難磨滅的印象?!耙环L順”是常見的吉祥祝語,,而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理,。第一句話無異于平地驚雷,,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心?

需要注意的是,,運用這種方式應掌握分寸,,弄不好會變?yōu)閲W眾取寵,,故作聳人之語。應結合聽眾心理,、理解層次出奇制勝,。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論,、怪論,,也不能生硬牽扯,胡亂升華,。否則,,極易引起聽眾的反感和厭倦。須知,,無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的,。

自嘲就是“自我開炮”,用在開場白里,,目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹,,這樣會使聽眾倍感親切,無形中縮短了與聽眾間的距離,。在第四次作代會上,蕭軍應邀上臺,,第一句話就是:“我叫蕭軍,,是一個出土文物?!边@句話包含了多少復雜感情:有辛酸,,有無奈,有自豪,,有幸福,。而以自嘲之語表達,形式異常簡潔,,內(nèi)蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭:“我今天不是來向諸君作報告的,,我是來‘胡說’的,因為我姓胡,?!痹捯魟偮洌牨姶笮?。這個開場白既巧妙地介紹了自己,,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場上氣氛,,溝通了演講者與聽眾的心理,,一石三鳥,,堪稱一絕。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會,。當時,,許多觀眾對他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開場白后,,一下子被觀眾認同并受到了熱烈歡迎,。他說:“在下凌峰,我和文章不同,,雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號,,但我以長得難看而出名……一般來說,女觀眾對我的印象不太好,,她們認為我是人比黃花瘦,,臉比煤炭黑?!边@一番話嬉而不謔,,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑,。這段開場白給人們留下了非常坦誠,、風趣幽默的良好印象。不久,,在“金話筒之夜”文藝晚會上,,只見他滿臉含笑,對觀眾說:“很高興又見到了你們,,很不幸又見到了我,。”觀眾報以熱烈的掌聲,。至此,,凌峰的名字就傳遍了祖國大地。

一上臺就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講,,會給人生硬突兀的感覺,,讓聽眾難以接受。不妨以眼前人,、事,、景為話題,引申開去,,把聽眾不知不覺地引入演講之中,。可以談會場布置,談當時天氣,,談此時心情,,談某個與會者形象……例如,你可以說:“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟,,好像我的一位朋友,。走近一看,,又不是,。但我想這沒關系,,我們在此已經(jīng)相識,,今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法,?!痹诮處煿?jié)慶祝大會上,,如果天氣陰沉沉的,,你可以這樣開頭:“今天天氣不太好,,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明,?!苯又D(zhuǎn)入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻精神,,他們?nèi)紵俗约?,照亮了別人和人類的未來。

1863年,,美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工,。落成典禮那天,國務卿埃弗雷特站在主席臺上,,只見人群,、麥田,、牧場,、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰歷歷在目,,他心潮起伏,,感慨萬千,立即改變了原先想好的開頭,,從此情此景談起:

站在明凈的長天之下,,從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方,,兄弟們的墳墓就在我們腳下,,我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任,我祈求你們,,祈求你們的寬容和同情……

這段開場白語言優(yōu)美,,節(jié)奏舒緩,感情深沉,,人,、景、物,、情是那么完美而又自然地融合在一起,。據(jù)記載,當埃弗雷特剛剛講完這段話時,,不少聽眾已淚水盈眶,。

即景生題不是故意繞圈子,不能離題萬里,、漫無邊際地東拉西扯,。否則會沖淡主題,也使聽眾感到倦怠和不耐煩,。演講者必須心中有數(shù),,還應注意點染的內(nèi)容必須與主題互相輝映,渾然一體,。

演講稿開場白12種方式

一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,,促使他們很快便把思想集中起來,,一邊迅速思考,一邊留神聽,。聽眾帶著問題聽講,,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,,應圍繞中心,,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,,不痛不癢,,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢,。

例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題,。

又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:

人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,,在十二億人民中間,,在當今改革的激流里,在你們——我尊敬的聽眾之中,。

這個開頭既有很強的吸引力和感染力,,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶,。

演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意,。

例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:

“據(jù)一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮,、紙屑,。朋友們,這并非是一件正常的小事,,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺,。”

這樣的開頭,,一下子就使聽眾為之震驚,,并對事態(tài)關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,,切不可故弄玄虛,,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,,不能是過時的“舊聞”,。

人們一般有聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,,可以盡快縮短與聽眾的感情距離,。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵,、油嘴滑舌的印象,。

演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好,、思想感情等方面的特點,,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,,自己的喜樂,,這樣容易給聽眾一種親切感,,從而產(chǎn)生共同語言,,雙方的感情距離一下子縮短了。

也叫“故事式”,,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩,、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,,設計的一種情境,一種氛圍,,令人神往,,令人關注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關切,,從而仔細聽下去,。

這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,,單刀直入,,直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭:

“當球王貝利踢進一千個球時,,有位記者問他,,‘哪一個最精彩’貝利回答說:‘下一個!’努力追求‘下一個’,是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格,?!?/p>

又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,,給聽眾以新鮮,、形象的感覺,引起他們的注意,。實物可以是一幅畫,、一張照片、一張圖表,、一件衣服等,。

用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,,引人發(fā)笑,,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考,。

演講者采取鄭重其事的態(tài)度,,向聽眾講明利害關系,以引起大家的警覺,,從而增強演講的實際效果的一種方式,,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感,。

創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應的感情,,引導聽眾很快進入講題的開頭方法,。

例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:

“三月十四日下午兩點三刻,,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,,等我們再進去的時候,,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了?!?/p>

這個開頭,,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴,、肅穆,、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中,,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論,。

格言、諺語,、詩詞名句,、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點,,具有廣泛的群眾基礎,,對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭,,也可以收到好的效果,。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,,為青年所熟知的名言,,經(jīng)反復引用后,往往便給人俗套之感,,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已,。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起,。引用名言,,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地,。哲理性要強,,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,,應當注意語言的通俗性,。

如《走自己的路》演講稿的開頭:

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。

開頭引用屈原《離騷》中的名句,,含義深邃而又必然地引出下文。

演講者就演講地點的景,、物當場設喻,,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機應變的,、機智巧妙,、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,,縮短距離,,增強演講的形象性和感染力。

例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺,,一不小心,,在臺邊摔到,觀眾大驚,。女演講員站起后,,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了,。”語音未落,,掌聲雷動

演講稿開場白吸引人 演講稿開場篇四

1,、提問式

一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,,這樣可以立即引起聽眾的注意,,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,,一邊留神聽,。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度,。但提出的問題不能太濫,,應圍繞中心,饒有趣味,,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,,不痛不癢,反而弄巧成拙,,失去這種開場白的優(yōu)勢,。

2、新聞式

演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意,。這樣的開頭,,一下子就使聽眾為之震驚,,并對事態(tài)關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,,切不可故弄玄虛,,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,,不能是過時的“舊聞”,。

3、贊揚式

人們一般有聽表揚語言的心理,,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,,不然會給人嘩眾取寵,、油嘴滑舌的印象。

4,、“套近乎”式

演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷,、興趣愛好、思想感情等方面的特點,,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題,,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,,這樣容易給聽眾一種親切感,,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了,。

5,、懸念式

也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩,、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,,設計的一種情境,一種氛圍,,令人神往,,令人關注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關切,,從而仔細聽下去,。

6、直入式

這種開頭的方式是開門見山,,言簡意賅,,單刀直入,直截了當接觸演講的主題。7,、道具式

又叫“實物式”,,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮,、形象的感覺,,引起他們的注意。實物可以是一幅畫,、一張照片,、一張圖表,、一件衣服等,。

8、幽默式

用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,,既能緊緊抓住聽眾的心,,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,,讓人在笑聲中思考,。

9、忠告式

演講者采取鄭重其事的態(tài)度,,向聽眾講明利害關系,,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感,。

10,、渲染式

創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應的感情,,引導聽眾很快進入講題的開頭方法,。這個開頭,只用短短的兩句話,,便把聽眾引進了一個莊嚴,、肅穆、沉痛,、對革命導師敬仰的氣氛之中,,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。

1.故事型

在開頭講一個與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題,。這個故事要求完整,,要有細節(jié)和主要人物。總之,,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節(jié)和冗長的語言,。

2.直白型

打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,,引起他們想聽下文的欲望,,接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型,,又叫開門見山型,。

3.幽默型

幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進入角色,,接受演講,。

4.引用型

演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,,概括了演講的主旨,。

5.懸念型

創(chuàng)作文章需要設置懸念、演講也不例外,,因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心,,并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。

你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普

通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開,。否則,聽眾會對演講產(chǎn)生強烈的反感情緒,。

6.強力型 運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,,這種開場白不能毫無科學依據(jù)地無限度地一味夸大,,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負效應,。

7.抒情型

這種開場白主要惜助詩歌,。散文等抒情文學的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,,感染聽眾,,把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白,。

8.閑聊型

這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題,,然后逐步導人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關系的上好方法,。這種開場白往往被知名人士,、權威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,,因為它體現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份,。

9.自嘲型

這里的自嘲,多采用一種挪榆的,、戲謔的,、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害,。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感,。聽眾往往是這樣認為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人,。而且,,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,,使他們心里覺得十分舒但愉快,,從而接受你的演講,。因此,這種開場方式被普遍采用,。

10.趣聞型

怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,,一首詩、一個人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,,都可以很快地吸引住聽眾,。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系,。

演講稿開場白吸引人 演講稿開場篇五

如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,,你可以描繪一個異乎尋常的場面,,或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情,,造成“此言一出,,舉座皆驚”的藝術效果,這樣,,聽眾不僅會驀然凝神,,而且還會側(cè)耳細聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,,探詢你演講的原因,。

人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,,在適當?shù)臅r候解開懸念,,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應,,渾然一體,。

精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動活潑,,就要發(fā)揮修辭的作用,。在意境方面,用比喻,、夸張,、設問、反問,、借代等修辭手法,,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣,;在形式方面,,用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢,,讓聽眾聽得振奮,。

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深刻的'典故,,演講就會有聲勢有威力,。

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,,起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用,,真正達到講故事的目的,。

世上有很多東西,給予他人的同時,,自己往往是越來越少,,而唯有一樣東西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,,不是索取,,不是等價交換,愛是付出,,是自我犧牲,。只有在愛的基礎上,,教師才會投入他的全部力量,才會把他的青春,、智慧無怨無悔地獻給學生,,獻給教育事業(yè).

師愛,是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎,,是教師的天職與責任。今年4月,,我有幸在人民大會堂聆聽了方永剛先進事跡報告會,,感受到了這位“平民理論家”對學生的愛,對事業(yè)的愛,。

xx年11月17日,,結腸癌手術6小時后,方永剛從麻醉中醒來,,第一句話問的是他的研究生:你的畢業(yè)論文準備得怎么樣了?

隨后幾天,,方永剛又讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。沒有講臺,、沒有黑板,、沒有課桌,方永剛坐在病床上給學生們上課,。即使不一會兒就臉色發(fā)白,,汗珠成串往下掉,,他也不肯停下來,。

做完第二次化療,方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完,,要回去上課,。系領導不同意,方永剛急了:“我肚子有問題,,但腦子沒問題,,嘴沒問題!如果離開了講臺,我可能真的會倒下,?!闭f著說著他竟然哭了。在人生磨難面前,,他沒有掉淚;在傷病痛苦面前,,他沒有掉淚;在死神威脅面前,他也沒有掉淚;但因為上不了心愛的講臺,,這個頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚,。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德,。

終于,經(jīng)過再一,、再二,、再三的請求,xx年1月15日,,在第二次和第三次化療的間隙,,方永剛回到離開了兩個多月的教室??吹綄W生們,,方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足,那眼神似乎是說:同學們,,我終于又見到你們了!

這堂課,,方永剛講的是《新世紀新階段我軍歷史使命》。 整整軍裝,,開場白只有一句話:只要我還能站著,,就要為大家講課,這是我的使命,。 同學們強忍淚水,,他們知道,此時此刻,,他們的老師恐怕連站著都是一種抗爭,,一種與生命的抗爭。 好像這只是一堂普通的政治課,,是方永剛無數(shù)次授課中最普通的一堂課,,依舊是鏗鏘有力的聲音,依舊是幽默風趣的語言,,依舊是充滿理性的思辯,,依舊是入情入理的分析,只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下,,手術后的引流管被他掖在了軍裝里面……

學生們震驚了,,這是一個癌癥晚期的患者嗎?這是一個即將接受第三次化療的病人嗎?

兩個小時的大課結束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動心靈,,任何精彩的語言也會顯得蒼白無力,,同學們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!

什么是使命?共產(chǎn)黨員的使命是崇高的,軍人的使命是偉大的,,教師的使命是神圣的,,不用多說什么,不用多做什么,,方永剛,,一名共產(chǎn)黨員,、軍人、教師,,在癌癥晚期的時候往講臺上一站,,就是對使命的最好詮釋。

勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神,??梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有一種精神支撐著它,。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!

報告會上,,我和同事們聽得很認真,記得很仔細,,不時的被方永剛的事跡感動得熱淚盈眶,。走上三尺講臺,我們教書育人;走下三尺講臺,,我們?yōu)槿藥煴?。師德,不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設愛崗敬業(yè),、愛生如子的首醫(yī)家園,,用我們的愛與責任撐起教育的藍天。

演講稿開場白吸引人 演講稿開場篇六

在開頭講一個與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題,。這個故事要求完整,,要有細節(jié)和主要人物??傊阋⒁獾氖枪适滦偷拈_場白一定要摒棄復雜的情節(jié)和冗長的語言,。

打開門映人眼簾的就是山,,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,,接著在主體部分加以詳細說明和論述,。這便是直白型,又叫開門見山型,。

幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白,。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進入角色,,接受演講。

演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),,它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,,概括了演講的主旨。

創(chuàng)作文章需要設置懸念,、演講也不例外,,因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”,。

你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開。否則,,聽眾會對演講產(chǎn)生強烈的反感情緒,。

運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視,。但要注意的是,,這種開場白不能毫無科學依據(jù)地無限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,,駭人聽聞的演講負效應,。

這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學的形式,,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界,。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白,。

這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題,然后逐步導人演講,,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關系的上好方法,。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用,。這類開場白卻不適合演講比賽,,也不適合于青年演講,因為它體現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份,。

這里的自嘲,,多采用一種挪榆的、戲謔的,、自我解嘲的語氣,。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感,。聽眾往往是這樣認為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,,是可以親近的人,。而且,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,,很容易產(chǎn)生另一有利效果,,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,,從而接受你的演講,。因此,這種開場方式被普遍采用,。

怎樣以趣聞開場呢,?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩,、一個人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,,在演講之初所講的趣聞,,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。

演講稿開場白吸引人 演講稿開場篇七

演講成功與否的重要因素之一是開場白是否能吸引住聽眾?好的開始是成功的一半,,好的開場白是演講成功的關鍵,,因而對于開頭要求極高。開場白應達到三大目的:一是拉近距離,,二是建立信任,,三是引起興趣,為下面的演講做好準備,。

作為演講者,,不管你準備了多少演講內(nèi)容,演講最初的30秒都是最重要的,。不要小看這短短的開場白,,它將決定此后你所說的每一句話的命運。聽眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講,。因此只有獨具匠心的開場白,,以其新穎、奇趣,、敏慧之美,,才能給聽眾留下深刻印象,才能立即控制住場上氣氛,,在瞬間集中聽眾注意力,從而為接下來順利演講搭梯架橋,。

制造懸念可以讓你一開始就能引起聽眾的好奇心,,深深地吸引住他們的注意力,,這對你是十分有益的。人都有好奇的天性,。在開場白中制造懸念,,能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,在適當?shù)臅r候解開懸念,,使聽眾的好奇心得到滿足,,也使演講前后照應,渾然一體,。創(chuàng)作文章需要設置懸念,、演講也不例外,因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心,,并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”,。

在開頭講一個與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整,,要有細節(jié)和主要人物,。演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,。總之,,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節(jié)和冗長的語言,。

1962年,82歲高齡的麥克阿瑟回到母?!鼽c軍校,。一草一木,令他眷戀不已,,浮想聯(lián)翩,,仿佛又回到了青春時光。在授勛儀式上,,他即席發(fā)表演講,,他這樣開的頭:

今天早上,我走出旅館的時候,,看門人問道:“將軍,,你上哪兒去?”一聽說我到西點時,他說:“那可是個好地方,,您從前去過嗎?”

這個故事情節(jié)極為簡單,,敘述也樸實無華,但飽含的感情卻是深沉的、豐富的,。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位,,從而喚起聽眾強烈的自豪感,也表達了麥克阿瑟深深的眷戀之情,。接著,,麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責任——榮譽——國家”這個主題上來,水到渠成,,自然妥帖,。

演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,,概括了演講的主旨,。演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深刻的典故,,演講就會有聲勢有威力,。

被引用的開場白,必須具備兩個條件:

第一,,話語本身富有蘊意,,具有高度的感染力和極強的說服力。

第二,,引用的話語要出自名家,、權威人士或聽眾熟知的人物,這就是一般所說的權威效應和親友效應,,從而引起聽眾注意,。

運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視,。如果你想迅速吸引你的聽眾,,那么在演講開場白,你可以描繪一個異乎尋常的場面,,或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),,或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情,造成“此言一出,,舉座皆驚”的藝術效果,,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,,而且還會側(cè)耳細聽,,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因,。

有個班主任在畢業(yè)歡送會上向?qū)W生致詞,。他一開口就讓學生疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順,,但仔細一想,這樣說不恰當,?!边@句話把大家弄得丈二和尚摸不著頭腦,,大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣,,是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫,,必然會遇到許多艱難困苦,,比如……”最后得出結論:“不一帆風順的人生才是真實的人生,在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生,。祝大家奮力拼搏,,在坎坷的征程中,用堅實有力的步伐走向美好的未來!”許多年過去了,,該班主任的話語猶在許多耳邊,,給學生留下了永難磨滅的印象?!耙环L順”是常見的吉祥祝語,,而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理,。第一句話無異于平地驚雷,,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心?

精彩的演講必須有精美的語言包裝,,要想語言生動活潑,,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,,用比喻,、夸張、設問,、反問,、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,,用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢,,讓聽眾聽得振奮,。

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