工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初中校長個人工作總結(jié)篇一

我班有幼兒28人,，全都是剛?cè)雸@的新生，年齡在20xx年2月"20xx年10月之間,。決大多數(shù)幼兒以入園一學(xué)期,，已適應(yīng)了幼兒園生活，生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、自理能力等方面比上學(xué)期有了很大的進步。通過對幼兒的觀察,，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動,、愛玩玩具、做游戲,、聽故事,、唱歌……但本學(xué)期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象，生活自理和常規(guī)方面較差,，加上幼兒經(jīng)過一個假期的休息,，情緒也出現(xiàn)波動，集體意識紀(jì)律性較差,。

1,、教育目標(biāo)

幫助每個幼兒順利地適應(yīng)托班集體生活，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會;觀察每位幼兒各方面的發(fā)展情況,，有針對性地組織各種活動,，促進幼兒身心的和諧發(fā)展。

2,、主題目標(biāo)

本學(xué)期針對幼兒年齡特點選擇貼近幼兒生活的材料,，制定下列主題活動。

《春天來了》知道春天來了,，花兒開放了,，小草變綠了，天氣暖和了,。在老師的引導(dǎo)下,，會用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美,，知道愛護花草樹木不亂摘亂踏,。

《寶寶真聰明》培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的語言、數(shù)的初步概念、與人交往,、生活自理等方面的認(rèn)知與實踐能力,。

《寶寶真快樂》培養(yǎng)和發(fā)展孩子與人合作、解決問提,、動手動腦,、運動等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造能力。

1,、 堅持明天對幼兒進行晨檢,、午檢，對幼兒細心照顧,，根據(jù)天氣的變化及時為幼兒增減衣物,。

2、 保教工作從幼兒心理特點出發(fā)集體教育和個別教育相結(jié)合,，對于個別發(fā)展緩慢的孩子要加強個別指導(dǎo),。

1、 召開家長會,，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育,。

2、 創(chuàng)設(shè)‘自然角’種植綠色植物,。

3,、 開展‘春游’活動，增進幼兒對大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

1,、 認(rèn)識‘五一勞動節(jié)’知道是全國勞動人民的節(jié)日，教育幼兒從小愛勞動,。

2,、 認(rèn)識‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日。

3,、 知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔,。

讓家長了解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn)，了解教師是如何教孩子,，同時支持幼兒園的教育活動,。

1、 家長園地：以文字的形式定期對家長進行指導(dǎo),。

2,、 家長會：通過家長與教師的交流互換教育經(jīng)驗。

3,、 接送交流：讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn)，加強溝通交流經(jīng)驗，共同促進幼兒發(fā)展,。

4,、 半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園，使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學(xué)活動,。

三位教師齊心協(xié)力,，每天對教室、寢室和和活動場地進行檢查杜絕事故的發(fā)生,，對幼兒的玩具,、用具合理擺放每天進行堅持并定期消毒，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,，幼兒戶外活動時不能離開教師視線到不安全的地放活動,。

初中校長個人工作總結(jié)篇二

光如流水，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期,。帶著滿腔的熱情,，對新學(xué)期的愿景，經(jīng)過幾多忙碌,，幾多汗水,，也感受到到自己前進的腳步，品嘗到幾多收獲的喜悅,。20xx——20xx學(xué)年度即將與我們揮手而去,，此刻憶及那走過的歷程，幾多味道上心頭：

一,、政治思想：一顆紅心永向黨

“人活著是為了證明自己的,！”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說這句話的人正是我自己,?！白鲆幻档抿湴恋哪蠉徣耍鲆幻档昧魬俚哪论兹?！”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語,，不用問說這話的人還是我。我想用這樣的話時刻警示我,，讓我時時持續(xù)清醒的頭腦,，發(fā)奮工作。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，同樣,，不想當(dāng)好校長、名校長的校長也不會是優(yōu)秀的校長,。我始終把為生師表,、為師師表作為要求自己的基本要求,。要求學(xué)生、老師做到的,，自己首先做到,。在政治思想上我更是嚴(yán)格要求自己，我總是不斷加強學(xué)習(xí),，我個性關(guān)心時事,，總能不折不扣地完成上級交給的各項任務(wù)，并圓滿完成本學(xué)年度的教育教學(xué)和管理工作,。雖然身處“洼地”,，但我一點不悲觀，相反卻更增加了斗志,。因此,，職責(zé)感驅(qū)使作為坐班校長的我經(jīng)常定期不定期的組織老師進行政治學(xué)習(xí)，不斷提升他們的政治覺悟,。團結(jié)帶領(lǐng)老師頑強拼搏,，力爭洼地崛起。本學(xué)期,，在縣五六年級知識質(zhì)量調(diào)研中,，我校六年級一躍成為全縣的第六名，五年級也從“鍋底”爬到了17名的位置,，要知道,，我校原來都在“鍋底”埃除此之外，我還能協(xié)助一把手龔校長做好相關(guān)的各項工作,。一年來,，我校師生無一人次違法犯罪、無一人上訪,。

二,、教學(xué)業(yè)務(wù)：精益求精促提升

雖然我是坐班校長，但我能主動帶畢業(yè)班語文,。我認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在教研上下工夫,。目前,，“把精心準(zhǔn)備放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂,，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,，“快樂語文”教學(xué)模式正為我校老師效仿。本年度我還執(zhí)教校,、鄉(xiāng),、網(wǎng)片公開課多次,，個性是開學(xué)第一天，我就為全校老師執(zhí)教教學(xué)示范課《長江之歌》,，吹響了我校教學(xué)工作的號角,、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比獲得縣一等獎，對了在開學(xué)初我還領(lǐng)到了縣基本功競賽小學(xué)語文學(xué)科一等獎的證書,，贏得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得二等獎,，另一篇論文在省教育學(xué)會論文評比中也獲得二等獎,。本學(xué)期我的論文《教學(xué)語言：從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比一等獎（灌云縣僅有6人，下坊中心小學(xué)以前從沒有人獲得此獎）,，我的教學(xué)設(shè)計獲得市教學(xué)設(shè)計評比二等獎,，我的教學(xué)論文《正因時刻關(guān)聯(lián)——對小學(xué)語文課堂被終止現(xiàn)象的深度剖析》在主流期刊《小學(xué)科學(xué)》第3期發(fā)表。我的教學(xué)導(dǎo)學(xué)案《三打白骨精》在《課程導(dǎo)報》上整版刊出,。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養(yǎng)案例研究》已經(jīng)順利結(jié)題,。另有兩個市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進個人”,。我還帶領(lǐng)全校老師

用心投身“高效課堂”的建立,，開展了一系列的諸如培訓(xùn)、人人一課,、青優(yōu)評比,、反思評比、現(xiàn)場備課等活動,，個性是數(shù)學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和35周歲以下老師“三字一話”基本功大比武活動的開展影響空前,。我校老師參加縣教研室組織的多項活動都很用心，并取得了必須的成績,。記得在迎接縣知識質(zhì)量調(diào)研的日子里,，我多次召開相關(guān)老師會議，親自為他們整理資料,，了解兄弟單位的做法,，最后打了一個漂亮的翻身仗。此外,，我還帶領(lǐng)老師用心投身到省平安校園的建立,、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立、縣心理咨詢室,、縣寫字合格學(xué)校的建立活動并都順利透過驗收,。我校還被評為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學(xué)先進學(xué)校,。市語言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結(jié)束,，等待上級的驗收,，還有就是帶領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng)，狠抓常規(guī)管理,，認(rèn)真完善各種檔案,，順利透過縣教學(xué)督導(dǎo)驗收。我校的排球操陽光體育大課間活動讓前來驗收的黃文卓主任吃驚不小,，他說：“沒想到下坊中心小學(xué)陽光體育大課間活動能做到此刻這個水平,。”

三,、考勤：做第一個到校者

雖然我家離校最遠（50多里路）,，但我總是要求自己做到第一個到校。從不遲到早退,。周一到周五吃住在學(xué)校,。從不缺學(xué)生一節(jié)課，不但如此,，還多次為請假老師頂班上課,。個性是后半學(xué)期，從4月27日開始,，我的腰,、臀部就莫名的疼痛，但我一向堅持上班,，不但沒少上課,，還多上了很多課，可與總是擠時刻為學(xué)生補差,。有時候我上教室,、上操場都是一瘸一拐的，就是這樣,，我也沒有請假,。直到六月五日，我在床上沒辦法爬起來（人不能動,，腿不能抬,，不能翻身，早上整個下半身就像是僵硬了一樣,，卻又十分疼痛,，從床上爬起來有時要大半個小時。實在疼,，在6月8日夜實在疼難受,，好不容易撐起來，帶疼痛稍后寫了一首《如夢令夜起》可想象出我當(dāng)時疼痛難忍的狀況,。,。以下是資料：昨夜雨疏風(fēng)輕/不知幾時入夢/試問何故醒/正是夜半三更/痛煞,，痛煞/起床半時掙扎）6月9日（周六）在縣醫(yī)院檢查，在開了一大袋藥后命令似的對我說你務(wù)必立即在家休息,，工作重要,，但命也重要埃但星期一的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求。連很多老師都不明白,。但這就是我,，凡事做老師的表率，要求老師做到的,，自己首先做到,，真正做到以校為家，為師師表,。

四、最美：我的新一個愿想

黑龍江的張麗麗老師用自己的行動成為了中國最美女教師,，斯霞,、王蘭、李吉林用自己的大愛譜寫了教師的華章,。個性是最近的《光明日報》社的張晨記者采訪我校的曹延標(biāo)（他正申報國家最美鄉(xiāng)村教師）給我很大震撼,，我想，就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學(xué)副校長吧,。我知道,，我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是的，管理水平絕不是的,，事跡也絕不是最感人的,，但我愿意去做，去追求,。我就是這樣默默無聞的去做,。不求，但求更好,。不怕身處洼地,，就怕灰心喪氣。不怕不成功,，就怕不發(fā)奮,。

初中校長個人工作總結(jié)篇三

xx年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結(jié)拼搏,、 自加壓力、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育,，各項工作取得了一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，并檢查學(xué)習(xí)筆記,；在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有：

1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),，每人均寫了培訓(xùn)心得,。

2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，是我校先進的教學(xué)設(shè)備得以運用,。

3、董金平,、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓(xùn),，伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn),。他們對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，向他們傳播教育發(fā)展的信息，是他們都能得到提高,。

4,、魚寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽光師訓(xùn)”活動,。

5,、組織全體50歲以下的教師聽取李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》報

告。學(xué)校年終工作總結(jié)6,、楊春芳,、馬玉潔、麻卓,、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參加xx年國培工作,。

總之,，所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師,，他們都對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，通過學(xué)習(xí),，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由任栓濤具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，具體開展“慶六一”活動,，組織師生開展“復(fù)興中華,、從我做起”、“中國夢,、我的夢”,、“中國夢、愛國情,、成才志”演講賽,，開展“三月文明禮貌月”活動；9月份開展如“文明禮儀,、感恩教育,、普通話”等不同主題的多形式班會活動及優(yōu)秀班會觀摩活動，并組織檢查評比,，總結(jié)經(jīng)驗,，促進班務(wù)工作良好開展。11月份組織師生開展“走進大自然,、健康徒步行”等綜合實踐活動。 以上活動的開展,，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，劉會麗、魚寧芳兩位老師開展“班會”觀摩課,，組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),，每位班主任寫“班主任工作經(jīng)驗材料，校委會一班人進行評選,，最后選出魚寧芳,、馬玉潔、劉會麗,、雷艷,、丁永娟5位老師進行交流分享各班教與學(xué)的情況，各班的管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。 同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)

成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持常規(guī)工作檢查登記制度,，單周檢查教師的常規(guī)工作,，雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達標(biāo)練冊,、小練冊等,。 倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。

1,、組織全體教師開展“說課標(biāo)說教材”活動，楊君君老師獲縣一等獎,，劉會麗,、麻卓獲縣三等獎，竇燕妮,、楊春芳,、魚寧芳、劉芬獲

中心校優(yōu)秀獎,。

2,、組織全體青年教師開展“達標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動，馬玉潔獲縣級達標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀,，楊春芳,、麻卓、楊君君,、竇燕妮,、劉會麗、魚寧芳,、劉紅艷、雷艷獲“達標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師,。

3,、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評選工作，魚寧芳,、劉紅艷的文章在《中國教育實踐與研究指導(dǎo)全書》上發(fā)表,，雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名,，還有麻卓,、劉會麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵,，學(xué)校被評為xx年教育科研成果優(yōu)秀組織獎,，劉會麗獲教研教改先進個人。

4、積極參加ppt大賽,，馬玉潔獲市級ppt大賽三等獎,。

5、堅持每周聽課制度,，要求同科代課教師全體聽課,，并且進行評課活動。

6,、積極組織學(xué)生參加第書信大賽,，并獲得優(yōu)秀組織獎。

7,、組織所有一線教師開展課堂競賽活動,，評出語文：魚寧芳、劉會麗,、雷艷,；數(shù)學(xué)：麻卓、董金平,；英語：竇燕妮參加中心校比賽,。

8、組織3—六年級學(xué)生開展數(shù)學(xué)競賽和作文競賽,，并對獲勝班級和個人進行表彰獎勵,。

以上活動的開展，使我們學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有學(xué)科,，保證了各

科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動：

1、實施陽光體育“2+1”工程,，開展大課間活動,，組織師生開展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名,。

2,、舉行師生拔河比賽，激發(fā)學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,。

3,、組織4—6年級學(xué)生開展“小制作”，評出好的作品進行展覽,，完成好的班級進行獎勵,。

4,、組織五、六年級學(xué)生參加科普知識大賽,，并獲省級“優(yōu)秀組織獎”,。

5、積極組織學(xué)生開展課外活動,，在青少年活動中心組織的兒童舞蹈書畫比賽中,，獲舞蹈書畫比賽優(yōu)秀組織獎。

6,、積極鼓勵教師豐富課余生活,，我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎。

通過各項活動,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為“綜合管理先進集體”,、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進集體”,、“1—6年級質(zhì)量檢測總評先進集體”；獲xx年度宣傳工作先進集體,； 獲xx年度教師隊伍建設(shè)先進集體,；；第xx屆運動會道德風(fēng)尚獎,。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎勵,，多位教師獲縣以上各類榮譽稱號（另附表）。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強,；在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠,；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己,，部分教師敬業(yè)精神不強等等,。 在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動學(xué)生走上一個新臺階，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長,，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為林皋教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量,！

初中校長個人工作總結(jié)篇四

一學(xué)年來,，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持科學(xué)管理,、求真務(wù)實,，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,，以全面落實課程方案,，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機,，著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我認(rèn)為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,，對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余,，也就是說,，只有教師的高素質(zhì),，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,，我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州,、博興,、棗莊、壽光,、青島,、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)達40余人次,，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會,，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法,。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,，每學(xué)期初，我都結(jié)合實際工作狀況,，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),，分小組聽評課，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,，我本人參加聽課評課130多節(jié),，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺,，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣,、市,、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出,，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,，其中2節(jié)獲省級獎，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻,。

學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育,，全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長,、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>的通知》,、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案＞的通知》等指導(dǎo)性文件,，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,，按要求落實各項目標(biāo),，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實施有效,，特別是綜合實踐活動課,，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案,，制定了各年級的具體實施計劃，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合,，帶孩子們走進田間,，走進工廠，到醴泉寺參觀,，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識,，提高能力，增強合作意識,。目前,，對于音、體,、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,，也已形成了合理的課程評價體系,，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,，制定了我校的課程評價方案,，分別對教師和學(xué)生進行了考查,、評價。

我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富,、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程,，為學(xué)生全體發(fā)展,、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。通過全員參與,、合作探究的開發(fā)實施過程,，構(gòu)建起高效、科學(xué),、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系,。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間，和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課,，有記錄,，有作品，求實效,。學(xué)年內(nèi),，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點，開設(shè)了38個活動隊,，總之,，都以促進學(xué)

生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,，動手能力,、創(chuàng)新能力得到了提高。

在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,，仍然以等級加評語為主,，對學(xué)生實行的喜報評價，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),，這種多元化“立體”評價,，樹立了學(xué)生自信心，激勵孩子進步,，得到了家長和社會的好評,，我所撰寫的教學(xué)管理論文＜師生在立體評價中共成長＞在《改革與超越》一書中發(fā)表。

在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究,，本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級兩個班的＜品德與社會＞學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來,，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn),，但具體上這門學(xué)科還是第一年，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念,，精心設(shè)計品德學(xué)科實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境,，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系,，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問，切實把德育生活化,，孩子們積累了豐富的資料,，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績顯著，德育效果明顯,。 回顧一學(xué)年的工作,，不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了令人滿意的效果,。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,，與全體同志團結(jié)一心，踏實工作,，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次,，推動明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。

初中校長個人工作總結(jié)篇五

為認(rèn)真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學(xué)師德新規(guī)范,，塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動的要求,，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè),，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重、家長信賴,、人民滿意的教師隊伍,，我校自開學(xué)以來，認(rèn)真開展了這一活動?，F(xiàn)就我校一學(xué)期來的相關(guān)工作總結(jié)如下：

其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校,，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及其實現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑；形成并完善學(xué)習(xí)型組織,，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量,；合理配置學(xué)校資源，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境；建立起學(xué)校,、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系,，改善學(xué)校外部環(huán)境，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待,；采取必要的措施,，提高課堂教學(xué)的效率，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進步,。

作為校長,，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個人的力量,，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口,，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求。凡是校長權(quán)力意志過強的地方,，凡是缺乏對人信任,、鼓勵和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方,，就必定人心渙散、敷衍塞責(zé),、精神萎靡,、效率低下。

如何抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè),？抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè),，是學(xué)校管理的核心工作。因此可以這樣說,，有什么樣的班子成員師德師風(fēng),，就會產(chǎn)生什么樣的學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。如何抓好班子師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,？

一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨政工密切配合,，齊抓共管,，形成合力，切實落實師德規(guī)范,，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展,。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎懲,、強化管理,；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動,，寓師德教育于活動之中,。

二是要率先帶頭，用自己道德,、人品,、能力、知識,、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風(fēng),；要帶頭學(xué)習(xí)，解放思想,，開拓進取,，提高素質(zhì)，要求教師做到的,，班子成員首先做到。

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，以供學(xué)習(xí)之用,。堅持周日例會這個固定的時間，集中進行學(xué)習(xí),。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟,。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次，從不間斷,。提供發(fā)展空間,。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間,、更多的機會,。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公室配備電腦,，建設(shè)多媒體電教室,，解決教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學(xué)的問題。軟件的：任人唯賢,，不屈才,、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),，愛校如家,，發(fā)揮所長。

材料統(tǒng)一印發(fā),，學(xué)習(xí)分散進行,。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進事跡等,。

我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時,，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。因為,，教師不是超人,，只有在方方面面加強對教師的關(guān)心，才會使教師的德行高于常人,，師德建設(shè)才會收到長期的效果,。因此，我們不但在做強化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,，還從教師的實際出發(fā),，關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況,，維護他們的應(yīng)有權(quán)益,，為他們排憂解難；開展文體活動,，促進他們的身心健康,，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖,。這樣他們才會安心,，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行,、德性,，才會迸發(fā)出更多的光和熱。

對形形色色富有個性又有差異的學(xué)生,，如果教師不能愛生,，就會出現(xiàn)偏愛好生，歧視差生,，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職,，諷刺、體罰學(xué)生,，妨礙學(xué)生身心健康發(fā)展的行為,，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學(xué)生,，要特別"偏愛"、特別關(guān)注那些所謂"雙差生",，用愛心換取學(xué)生的真心,，尊重、理解學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。再則，要求教師熱愛學(xué)生,。"以學(xué)生為本",，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生,，平等對待學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。通過這次對《師德師風(fēng)教育讀本》的深入學(xué)習(xí),，我更加強化了自己鑄造新時代師德的信心,，充分認(rèn)識到幼師責(zé)任重大，任務(wù)艱巨,，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中,，"正人先正已"、"打鐵先要自身硬",，學(xué)而不厭,、勇于創(chuàng)新,、認(rèn)真執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)，和廣大教師一起以良好的新時代師德,，共同撐起教育的藍天,！

教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰、民族振興,、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的'國家大事,，那么，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。教師沒有“厚德”,，又何以“載道”呢,？所以，在開展“學(xué)師德新規(guī)范,，樹師德新形象”活動中,，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚,，而望重；讓追求高尚者修有路徑,，而奮發(fā),；讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟,；讓德劣才疏者自覺無顏,，而重生。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任,。

初中校長個人工作總結(jié)篇六

即將過去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項工作成效顯著,，不僅得到家長,、社會的認(rèn)可，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定,。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏,。在此，我謹(jǐn)對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo),、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認(rèn)為,，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。

下面,，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,，請予以審議。

在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),，著重抓了以下幾個方面的工作：

（一）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖

一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,，也是發(fā)展的目標(biāo),，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會,、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談?？上驳氖怯袑W(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,，有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,，使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,，畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高，特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎勵,。

今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，每人負(fù)責(zé)一個畢業(yè)班,，三科老師捆綁制,，樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,，流動性大,。，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,，對此,，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長,、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展,，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核,，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展,。

（二）加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作,。

結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托,，成立了農(nóng)民畫活動社團,。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認(rèn)可和支持，管理細致到位,，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。

（三）加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過去的學(xué)年,，我一方面堅持理論學(xué)習(xí),，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,，努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù)；另一方面,，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平。同時,，對班子成員嚴(yán)格要求,、增強服務(wù)意識，成為“和諧,、奉獻,、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的,，是團結(jié)進取的。

教育競爭越來越激烈,，我的危機感也越來越強烈,，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感,、緊迫感,，樹立憂患意識；我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷史上,，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,，我們的教師需要提高認(rèn)識水平,，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界,。通過不斷地學(xué)習(xí),，教師的服務(wù)意識有所增強，工作由被動轉(zhuǎn)向主動,，教書育人的積極性也較高,，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來，我們用百米的速度和人家比長跑,，只有實現(xiàn)跨越式前進,，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任,。曹寶紅老師,。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人，工作總結(jié)趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體,。

（四）堅持“科研興?！钡姆铰裕賹W(xué)校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機,。本學(xué)期,，我校成為教科院試驗基地校，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實踐新教育,，我校充分結(jié)合實際,，開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級立項,。

在申報有關(guān)課題的同時，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽,、公開課活動,、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺,、趙娟廷；二等獎張振梅,、袁貴苓,、孫冬梅；三等獎崔玉華,；進取獎趙剛,。本年度教師撰寫論文的積極性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高,。

（五）以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的，開展各類的比賽活動,，群體活動,。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,，市區(qū)級報社,、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀，場面盛大,，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演（紅歌比賽）獲小學(xué)組二等獎,，參加****年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽（小學(xué)）四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎,。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。****年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高,。我校社團還有春暉愛心社團,、綠色環(huán)保社團、青青書社,、籃球隊,、棒球隊、排球隊、校合唱隊,。

（六）關(guān)心教師學(xué)生生活,，提倡管理民主

作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍,，提倡民主管理,，依法治校，并攜同工會關(guān)心教師生活,，主要有：

1,、注重青年教師，多方調(diào)動教師積極性,。

2,、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論,。

3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,，關(guān)心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，熱門思想?yún)R報借電視,、電腦事無巨細,。

4、組織教師學(xué)生春游活動,。

5,、在教師節(jié)組織教師進行慶祝活動并給離別的同志舉行歡送聚會,。

6,、為全體教師舉行新春團拜酒會。

（一）爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求,。

（二）畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

（三）我的工作離不開全體教職工們的支持,。

（四）全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,，超前謀劃，

增強競爭與服務(wù)意識,。立足本崗,，講和諧、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻策,，貢獻力量,。

（五）我在工作中存在許多不足：

（1）有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒,。

（2）有時因事務(wù)性工作纏身,，對教職工們關(guān)心還不夠,；老師的困難,、問題沒有及時地解決；對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮,、采納,。

（3）辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高,。

（4）在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強,。

初中校長個人工作總結(jié)篇七

一年來,，在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行校長職責(zé),，積極工作,，克難進取,努力創(chuàng)新。

一年來,，結(jié)合組織安排和自身工作需要,，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會,、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話,，閱讀了許多理論工作者的文章，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線,、方針,、政策，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,，增強全局觀念和宏觀意識,，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,。特別是通過學(xué)習(xí)，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，努力提高工作水平有進一步提升,。

作為一名學(xué)校的校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),，做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀(jì)律,。平時能顧全大局，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

1、安全工作落實到位,。開學(xué)初,，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展,。一是通過長期,、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力,。如利用晨會向師生講解安全知識,，以及下載、打印防溺水,、交通安全,、防火、冬季安全等安全教育資料,，由班主任在班會上宣講,，使安全意識灌輸、知識掌握長期化,。二是與教職工,、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實處,；三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,，對學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防,、及時發(fā)現(xiàn)病情等,。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件,、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗,。五是落實校門看護職責(zé),，防范外來閑雜人員,、不良動機人員進入校園。

2,、體育和文藝工作積極開展,。今年，雖因?qū)W?；?，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識、團結(jié)拼搏的思想,，作為主管校長,，認(rèn)真組織，積極克服活動場地不足的窘境,，和全體師生共同努力,，順利召開了學(xué)校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查,，學(xué)?！叭佟卑才拧⒔M織,、落實到位,。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立,，預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實,。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動,、大型的韻律操和方隊的排練,、訓(xùn)練。

3,、興趣小組活動逐步走上正軌,。為全面開發(fā)學(xué)生智力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校計劃成立八個興趣小組,。作為分管校長，積極與教師溝通,，發(fā)現(xiàn)教師特長,，妥善安排場所和時間，激勵學(xué)生踴躍報名,。由于目前學(xué)校場地狹小,，只有花兒、英語,、樂器和體育四個興趣小組正常開展,。

4、其它分管工作有序開展,。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案,，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案,、細則,。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導(dǎo)員,，制定有關(guān)計劃,，安排有關(guān)活動，組織有關(guān)評比,，收集資料,、整理建檔等，使各項工作部署安排到位,、督促檢查到位,、落實到位。

由于本人性格直爽,，心直口快,，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性,；協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章,。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力,。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，要逐步完善學(xué)校管理,、激勵機制，強化“質(zhì)量立?！?、“科研興校”,、“特色亮?！币庾R。努力提高個人修養(yǎng),，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年來的工作，有得也有失,，我將正確對待自己的不足,，在今后的工作中，加以反思,、加以改正,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力,。

初中校長個人工作總結(jié)篇八

一年來,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，使我的工作得到師生,、家長和社會的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題,，為了更好地完成工作,，我在政治思想上積極要求上進，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,；關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實上級主管部門的各項政策,，自覺抵制拜金主義。

在日常工作和教育教學(xué)管理工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，經(jīng)過兩年來的努力工作，我又有了更深的認(rèn)識,。

從我擔(dān)任校長的那天起,，就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是,，我踏踏實實地落實上級的各項工作,。在工作中，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘,。一年來，我沒有請過一天假,，每天工作十多小時,，我放棄了許多休息時間。特別是在今年的期中考試時,，我不慎崴了腳,，傷了筋骨，打了石膏,。為了不影響學(xué)校工作,，第二天我就去掉石膏，雇了輛車一瘸一拐地來到學(xué)校,。老師勸我在家休息幾天,，親戚家人也極力反對我這樣做，說是傷筋動骨一百天,，留下后遺癥咋辦,？我依然地回絕了他們。堅決地說：“那么大個學(xué)校,，那么多孩子在校,，我怎能放心呢？萬一有什么事你們誰承擔(dān)得了,！”我敢問心無愧地說,，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對學(xué)校大大小小的工作,，既做領(lǐng)導(dǎo),，又做教師，以身作則,、默默工作,。在我的帶動下，老師們更是全身心地投入教學(xué)工作,。有付出就有回報,，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,，同時也得到了周邊學(xué)校的認(rèn)可,。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”。我想,，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)學(xué)校工作，更好地指導(dǎo),、解決老師的教育,、教學(xué)中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平,。一年來,，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進經(jīng)驗,，還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習(xí),，在課改中，自己帶頭上示范課,，聽課評課三十多節(jié)次,，組織教師參加上級的教學(xué)競賽，同時,，加強對“新課標(biāo),、新理念、新策略”的學(xué)習(xí),，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自己的能力不斷提高。

當(dāng)今時代,，科學(xué)突飛猛進，辦學(xué)思路也在不斷地變革,，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,，在教學(xué)的決策,、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng),、校園文化建設(shè)等一系列活動中,，本人盡職盡責(zé),，工作一步一個腳印。學(xué)校被教育局多次通報表揚,。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實到每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此,，我明確職責(zé)，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造與中層領(lǐng)導(dǎo)、與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團隊,。

一所學(xué)校如果沒有教研，就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，學(xué)校就會失去活力，失去生命力,。因此,，堅持教學(xué)教研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為校長,，對科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠,。始終堅持“以教帶研，以研促改,，以改促教”的路子,。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時與教師進行溝通,，探討教學(xué)改革中碰到的問題及解決的方法,。因此，在升級統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績,。

1,、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動的組織與實施：在全縣中小學(xué)基本素養(yǎng)展示中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校獲“團體一等獎”,。

2,、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改有序地開展,。

3,、積極抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng),，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,，學(xué)校被評為“文明學(xué)校”和“十佳先進單位”,。

4,、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累,。

5,、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。兩年來，縣教育局組織的統(tǒng)考中,，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校中均排隊第一,。

6、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場會在我校召開,，“六到位”評比及教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備的管理與使用評比均排名第一。

本人一年來,，能全身心地投入學(xué)校工作,，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”,，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘,。本人的努力工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在工作中,，認(rèn)真執(zhí)行上級的方針政策,，堅持原則，顧全大局,，尊重教師,，與人為善，恪盡職守，踏實工作,，樂于奉獻,，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時俱進奠定了夯實的基礎(chǔ),。

在平時的學(xué)習(xí)管理工作中,，工作還不夠細膩，在抓教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距,，工作力度還有待進一步提高,，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠,。

總之,，這一年的工作，我對自己問心無愧,，但也有不足和感慨,。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確地對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,，使自己更進一步,，把工作做得更好。

初中校長個人工作總結(jié)篇九

本學(xué)年度以來,，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作,。回顧一年來的工作,，在校長和各位同事的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式,，強化過程管理,，落實各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下：

一是作為黨員教師,，理應(yīng)以德服人,。緊跟時代步伐，堅持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治站位,，時刻以一個共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己,，同時也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。二是廉潔自律,，堅持原則,。自覺克服利己主義，自覺維護集體利益,，絕不沾輕怕重,，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān),，替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，為同志們排難，絕不斤斤計較,。

本學(xué)年以來,，積極參加各種活動，克服家中上有80多歲的老母親,，下有高考學(xué)習(xí)的孩子,，中有體弱的妻子的種種困難，堅持出滿勤,，風(fēng)雨無阻,，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,，克己奉公,，用全身心力量投入工作，彌補業(yè)務(wù)能力不足的缺點,，感觸頗深,。

學(xué)校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍,，教學(xué)成績社會關(guān)注,，在此種種高壓之下，我不退縮,，依然扛起安全之“劍”,，勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅工作正在沖刺,，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住,，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎,，生活充實,。

一是通過開學(xué)的建章立制，責(zé)任層層落實,，分級網(wǎng)格管理，及時隱患排查，認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動,，加強值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視,，老師團結(jié)一心齊抓共管，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙,，井然有序,。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校白色垃圾少了,，吃零食的幾乎沒有了,，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少；學(xué)生的文明禮貌有很大改觀,，校園處處講文明,，樹新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成,。二是在脫貧攻堅工作中,，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日，進行了貧困學(xué)生大家訪,，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧,；貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障,；貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作,，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,，并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性,。在做學(xué)校管理工作的同時,，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心學(xué)習(xí),，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級成績進步較大,，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％,，兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上 ，家長和學(xué)生反響較好 ,，也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣,。

總之，一年來,，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),。但是我深深地知道,，個人的教學(xué)水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高,，教學(xué)研究太少,，必須加強學(xué)習(xí)；學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位,，存在明顯的安全隱患,；學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫,，教育工作永遠在路上,！

初中校長個人工作總結(jié)篇十

這一年來，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心,，以德育教育為重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，認(rèn)真開創(chuàng)“課程超市”,，借鑒先進的辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強教師理論學(xué)習(xí)和政治思想工作,，以造就文明之師為己任,。為此，我校先后開展了“三大教育活動”,、“民主評議行風(fēng),、校風(fēng)”、“廉政文化進校園”等活動,，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的文明作風(fēng),，確立了“讓學(xué)生喜歡,，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)意識,，全體教職工團結(jié)協(xié)作,、熱心愛教,、開拓進取、樂于奉獻,。

2,、一年來，我們在課改實踐中,，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞,，教育就是欣賞,，工作就是享受，學(xué)習(xí)就是享受”的辦學(xué)理念,，扎扎實實走了一條“科研興?！敝贰W(xué)校以“和諧教育”為主導(dǎo)的,、富含學(xué)校個性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成,。

1、本學(xué)年老師們的教學(xué)常規(guī)工作是近幾年來做得最好的,。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查中,，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，大膽求索的精神所折服,，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色,。

2、為了進一步深化課程改革,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷增強課程的綜合性、實踐性,，使我校的校本課程具有更大的實效型,、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊,、上足,、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學(xué)

校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園,，而且成為學(xué)生們健康成長的樂園,。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升,。

3,、隨著教科研工作的深入，學(xué)校老師愈發(fā)認(rèn)識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn),，它要求教師必須要作出全方位的蛻變,，才能真正引導(dǎo)學(xué)生張揚個性,，培養(yǎng)學(xué)生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認(rèn)識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升,。于是,，廣大教師充分利用業(yè)余時間，人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書摘記本),，平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字,。

4、師德的核心是“愛生,、敬業(yè)”,。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，大力提升教育競爭力,，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，我校組織廣大教師利用暑假時間，結(jié)合社會主義榮辱觀教育,，在深化以“愛教育,、愛學(xué)生、愛自己”為重點的師德師風(fēng)集中教育活動的基礎(chǔ)上,，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,，進行“教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí),、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí),。為切實推進“三大”活動，我校成立了由本人為組長,，包榮生,、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動,，全力以赴，認(rèn)真組織開展相關(guān)活,。

初中校長個人工作總結(jié)篇十一

一年來,，在縣局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校班子關(guān)懷引導(dǎo)下，在學(xué)校同事大力支持幫助下,，我從大局出發(fā),，積極工作，認(rèn)真履職,，在本人分管的安全,、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫，尋求突破,，全力配合推進學(xué)校教育教學(xué),、教育扶貧、掃黑除惡等中心工作和重點工作的開展,。經(jīng)過一學(xué)年的工作,，學(xué)校安全環(huán)境持續(xù)穩(wěn)中向好，學(xué)生德育取得成效,，后勤服務(wù)水平不斷提升,，教師管理規(guī)范有序，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力保障?，F(xiàn)結(jié)合實際,，就分管工作做如下總結(jié)。

一,、潛心抓安全，提升師生生活安全感

安全是學(xué)校辦學(xué)最基本的保障條件,，工作中,，我本著“管安全，抓好安全是主責(zé),；管安全,，不抓安全是失職”的工作思路，在校長作為“第一責(zé)任人”的工作機制下,，我始終堅持把提升師生和家長的安全感放在重要位置,，落實崗位責(zé)任，采取有效措施,，抓好安全管理,，切實保障師生安全，不斷提升師生和家長對校園安全的滿意度,。

一是全面推進校園安全教育與安全文化建設(shè),。一是發(fā)揮課堂主渠道作用，開足上好安全教育課,，建立安全警示教育制度(利用每天放學(xué),、周未放學(xué)、節(jié)假日放學(xué)前開展安全警示教育),；二是強化安全教育平臺建設(shè),，實現(xiàn)安全教育信息化全覆蓋。學(xué)校利用微信,、qq平臺,，在各班建立“安全教育聯(lián)絡(luò)群”，同時我積極推進“微信公眾號”運營，及時推送學(xué)校要求和安全知識,，進一步加強強家校配合,，引導(dǎo)學(xué)生家長和孩子共同參與安全教育；三是深入推進安全知識進校園,、進課堂,，普及安全常識與技能，重點加強道路交通安全,、食品衛(wèi)生,、治安、消防,、禁毒,、防溺水、防地震,、防擁擠踩踏,、防傳染病、防極端惡劣天氣,、防校園欺凌,、校園集體活動安全、法治,、心理健康等專題教育,，開展好“安全教育日”“安全宣傳月”等重要節(jié)點的專項話動；四是進一步規(guī)范安全應(yīng)急演練活動,，推進學(xué)校演練常態(tài)化開展,；五是定期舉辦安全管理相關(guān)人員、教師安全培訓(xùn)活動,，提升安全管理工作人員安全意識和業(yè)務(wù)能力,；六是加強校園安全文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人優(yōu)勢,，讓學(xué)生在潛移默化中接受安全教育,；七是強化校園及周邊環(huán)境治理，進一步凈化優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境,；八是大力推進依法治校,，依法治教，極大的增強了師生遵紀(jì)守法意識和自我防范意識,，進一步提高了師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力,。

為了讓學(xué)校安全管理達到權(quán)責(zé)分明，權(quán)責(zé)一致,，規(guī)范高效,，我積極主導(dǎo)推進完善學(xué)校事故管理責(zé)任追究機制，進一步推進“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),、齊抓共管 ,、失職追責(zé)”安全責(zé)任體系。學(xué)校層層簽訂“校園安全目標(biāo)管理責(zé)任書”,，落實校園安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，實行校長負(fù)責(zé)制下，安全副校長主管,，政教處主抓,，班主任包班級、老師包學(xué)生的“網(wǎng)格化,、網(wǎng)絡(luò)化,、全覆蓋”的監(jiān)管機制，做到業(yè)務(wù),、安全同步安排,、同步落實、同步考核,。

二,、用心抓德育，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

在德育工作中為培養(yǎng)“立德樹人”的教育理念和強化學(xué)生德育教育,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，工作中,，我?guī)ьI(lǐng)德育教師隊伍積極探索,，以“紅軍紀(jì)念館”為依托，以“傳承紅色文化,，培育紅色基因”為切入點,，堅持以立德樹人為目標(biāo)，先成人后成才的德育宗旨,，力抓校園文化建設(shè),，營造濃厚的紅色文化德育育人氛圍，陶冶師生情懷,，促進學(xué)校內(nèi)涵式和諧健康發(fā)展,。

（一）健全工作機制，推進德育規(guī)范開展,。為了統(tǒng)籌推進學(xué)校德育工作,，我主導(dǎo)強化德育師資隊伍，建設(shè)了一支由德育職能部門政教處,、團委工作人員,、班主任和道德與法治、音體美教師以及少年宮輔導(dǎo)員組成的思政教師隊伍，同時建立健全了學(xué)校德育工作機制,，極大地保障了德育工作常態(tài)化,，實效性推進。

（二）精心部署學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。為了進一步強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我主導(dǎo)在全校強勢推行開展了為期三個月的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，制定了工作方案和相關(guān)細則,，將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落實到具體的點上,，將工作落實到具體的部門，具體的人上,，力促做到正確引導(dǎo),，點滴滲透，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

三,、熱心做后勤，提升師生生活幸福感

在后勤管理工作中,，我始終堅持樹立“服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生”的思想，一年來,，我致力于從“食品安全”“節(jié)能環(huán)?！薄笆澄镔|(zhì)量”和“就餐秩序”等方面強化餐飲管理，從“環(huán)境衛(wèi)生治理”“節(jié)約用度”等方面加強后勤保障管理,。經(jīng)過一年的工作,，我們校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)校在用水,、用電,、食材及其他物資方面都達到了節(jié)約效果。學(xué)校鍋爐和學(xué)生食堂都完成了煤改電工程,，有效的減小了能耗和環(huán)境污染,。通過有效的工作，很好的改善了后勤服務(wù)水平,，極大地提升了師生的生活品質(zhì),。

初中校長個人工作總結(jié)篇十二

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,， “美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一月一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實施,，沒通過則重新醞釀、修改,。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強,；在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠,；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏,；學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠,；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等,。

在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量

初中校長個人工作總結(jié)篇十三

20xx年8月,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)負(fù)副校長和二年級的語文教學(xué),?；厥妆緦W(xué)期的工作，我不但收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的繁忙中鍛煉了自己，成長了自己,。下面，我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)以下：

從我擔(dān)負(fù)副校長的那天起,，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐?zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動,，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思惟,，強化業(yè)務(wù)能力,，全面提升本身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長的工作,。

我本著多工作,，少得利；多服務(wù),，少親疏,；多干實事，少說空話,；多揣摩事,，少揣摩人,。這一原則，以健康的心態(tài),，主動的態(tài)度工作并快樂著,。

一是分管工作讓人放心。

作為一位副校長,，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去,，努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間***的工作關(guān)系，打造***的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,，大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里，聚沙成塔,、集腋成裘,，固然工作中有不同的聲音，不同的意見,，但大家都能求同存異,、上下一心。每項工作我努力做在前,，做老師的榜樣,。由于我校師資隊伍的特殊性，期初每個工作崗位需要一段磨合期,，我主動為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細化、規(guī)范化,。

為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作,，我主動跟進，積極與龍頭校第二實驗小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實驗小學(xué)小片區(qū)管理實施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》，除平常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極其老師提供平臺,，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學(xué),、英語,、藝術(shù)，把二小的豐富資源,、教研模式帶入xx小學(xué),，開辟老師們的思惟，強化新教師的反思能力,，增進教師共同成長,，進步教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年元月25日,，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市小片區(qū)管理工作推動會上以《摸著石頭過河小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交換,。

二是教學(xué)工作讓人趁心。

作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅守教學(xué)第一線，研教材,、研學(xué)生,，悟課堂、悟題目,，把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一位語文老師的尋求,。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每個學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,，制定一套完善的嘉獎機制,，將儲蓄的理念引進瀏覽，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富,。要求學(xué)生天天固定的讀書時間,，早上20分鐘晨誦，中午最少30分鐘午讀,，晚上最少20分鐘暮醒,，這樣下來，一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,，就可以夠取得一筆不菲的存款收入,。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學(xué)生每周 讀書卡取得的金額，每月固定時間存錢,，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購買,。此舉取得家長,、學(xué)生一致好評，更贏得同事的贊譽,，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。