總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇一

根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。

我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多,、規(guī)模增大,，滿意度高。無論是少兒,，還是青少年、成年,，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,，特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上,，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績,，獲得了社會各界和廣大學(xué)生,、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位,。

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨,。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段,。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí),。學(xué)校教學(xué),、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作,。20xx年年末細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》,。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則,、課前準(zhǔn)備,、備課、講課,、補(bǔ)課,、作業(yè)及批改、考試,、教學(xué)回訪,、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為,，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用,。

我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀,、攝像機(jī),、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,。

同時,，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化,、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校,、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處,。

在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題,。特別在目前,，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的,、重要的增長點(diǎn),，是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,，我們必須與時俱進(jìn),，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大,。為此,，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，近階段我們己確定了二個新的突破點(diǎn)：

一是抓源頭生源的培訓(xùn),。

眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué),，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源,。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光,，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn),，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場,。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大,。對此學(xué)校己作了初步嘗試,，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施,，把企業(yè)團(tuán)培做大,、做強(qiáng),。

自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足,，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離,。主要表現(xiàn)在：

1、在如何解放思想,，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實(shí)可靠的措施,。

2,、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上,，還沒有得到完全落實(shí),，未取得理想的效果。

3,、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段,，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距,。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取,，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新、解放思想,、實(shí)事求是,，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于社會,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇二

培訓(xùn)半年工作總結(jié)自今年年初以來，培訓(xùn)學(xué)校共舉辦了x個培訓(xùn)班,，培訓(xùn)職工x人天,，完成全年合同指標(biāo)x萬人天的x%，及格率達(dá)到了98%以上,，參加培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎(chǔ)知識都得到了很大的提高,，培訓(xùn)半年工作總結(jié)。這些成績的取得與x廠各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，各有關(guān)部門的大力支持是分不開的,，同時也與全體參加培訓(xùn)工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。近x月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們許多有益的啟迪,，特別是在x班中應(yīng)用的新的教學(xué)管步地提高培訓(xùn)效果,，加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)工作等方面,，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這里簡單地作一個小結(jié),，相信對以后培訓(xùn)工作會大有幫助,。

來到培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員，其業(yè)務(wù)知識水平是參差不齊,，如何兼顧這兩方面的需要,，使得所有參加培訓(xùn)的人員都學(xué)有所得，這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題,。為了解決難題,，我們對學(xué)員安排了學(xué)前考試，根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況,，進(jìn)行具體的課程設(shè)計(jì),，并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法，結(jié)合大量的實(shí)際操作的同時,，講授一些方面都得到提高,。

課程設(shè)計(jì)方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,，并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課,，以吸引學(xué)員們對培訓(xùn)課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,，使得對培訓(xùn)對次和角度去x班中所嘗試的新的教學(xué)模式,，對于所有參加培訓(xùn)工作的人員來說，可以講都是第一次的,，我們將培訓(xùn)學(xué)員共分成4組：管同的小組有不同的側(cè)重,，大學(xué)院定期輪換行使小組職能，行使一遍,。管常管,；學(xué)習(xí)組主要是帶動大習(xí)過程中遇到的難題；服務(wù)組主要是做好大更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；娛樂組主要負(fù)責(zé)在課間休息時,，活躍學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個人享受到在快樂學(xué)習(xí)中的樂趣,。通過分組,，既能在短時間內(nèi)讓原增進(jìn)學(xué)員，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神,，同時也為增強(qiáng)每個學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性提供了條件,。

一個真正的"學(xué)習(xí)共同體"，形成了一個良好的師生互動教學(xué)關(guān)系,。在為期三周的教學(xué)過程中,，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊(duì)歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕,。以往各小組主動向管當(dāng)學(xué)員也要有較大的管學(xué)過程中，教師對每一節(jié)課更加的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,，學(xué)員們隨著教師的課堂設(shè)計(jì)積極參與其中,。在經(jīng)過了一天學(xué)習(xí)后，各小組履行各自職責(zé)的具體情況,，會通過各組踐技能考核分?jǐn)?shù)寫在小組分署統(tǒng)計(jì)欄內(nèi),，呈現(xiàn)出4個組的排名情況，通過這樣的方式,，不僅能夠提高各組的學(xué)習(xí)管組學(xué)員們看不到了以往學(xué)員一人練,，周邊無人看的局面，而是變成了"一人練,，眾人指點(diǎn)找毛病"、"一個組練,，其它組認(rèn)真觀察尋找扣分點(diǎn)"的景象,，這種互動教學(xué)方式體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情真的調(diào)動了起來,。

當(dāng)然,，教學(xué)計(jì)劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實(shí)施過程中,，我們是邊實(shí)施,，邊發(fā)現(xiàn)問題，邊及時地改進(jìn)問題,，修正我們的教學(xué)計(jì)劃,，以求達(dá)到最佳的效果。例如：在前期課程安排是較少,，學(xué)員普遍反映不是很好,；我們在發(fā)現(xiàn)這個問題后，及時對計(jì)劃進(jìn)行修改,，增加實(shí)踐課的時間,，使得學(xué)員能有比較多的時間進(jìn)行操作練習(xí)。目前我們的計(jì)劃已基本實(shí)現(xiàn),。

對于培訓(xùn)工作而言,，培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量,？使得每個學(xué)員都能得到"物有所值"的培訓(xùn)效果,。培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1,、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。

2,、聘有豐富專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的技師作為授課教師,；鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓(xùn)教學(xué)工作,。

3、建立完善的教學(xué)評估制度,；評估的內(nèi)容主要為兩方面,，一方面是老師的專業(yè)知識、教學(xué)技能及教學(xué)態(tài)度,，另一方面是學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)成績,。

4、采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí),、課外實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度,；另外還采用互動式的教學(xué)方法,，使學(xué)員能夠更好地分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，及時了解培訓(xùn)的效果,，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足訓(xùn)教學(xué)中得到了落實(shí)和完善,。實(shí)踐證明這些方法對于我們提高教學(xué)質(zhì)量是非常有效的,。

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套教學(xué)管室管制度的建立和實(shí)行,，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇三

自今年年初以來，培訓(xùn)學(xué)校共舉辦了x個培訓(xùn)班,，培訓(xùn)職工x人天,，完成全年合同指標(biāo)x萬人天，及格率達(dá)到了98以上,，參加培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎(chǔ)知識都得到了很大的提高,。這些成績的取得與x廠各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各有關(guān)部門的大力支持是分不開的,，同時也與全體參加培訓(xùn)工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的,。近x月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在x班中應(yīng)用的新的教學(xué)管理模式,，就如何針對職業(yè)教學(xué),，進(jìn)一步地提高培訓(xùn)效果,，加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)工作等方面，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這里簡單地作一個小結(jié),，相信對以后培訓(xùn)工作會大有幫助。

來到培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員,，其業(yè)務(wù)知識水平是參差不齊,，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓(xùn)的人員都學(xué)有所得,，這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題,。為了解決這一難題，我們對學(xué)員安排了學(xué)前考試,，根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況,，進(jìn)行具體的課程設(shè)計(jì)，并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法,，結(jié)合大量的實(shí)際操作的同時,，講授一些理論知識，使得學(xué)員在理論和實(shí)踐兩方面都得到提高,。課程設(shè)計(jì)方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,，并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課,，以吸引學(xué)員們對培訓(xùn)課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,，使得對理論知識了解的學(xué)員以及通過前階段培訓(xùn)對理論知識了解的學(xué)員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內(nèi)容,。

另外，在x班中所嘗試的新的教學(xué)模式,，對于所有參加培訓(xùn)工作的人員來說,，可以講都是第一次的，我們將培訓(xùn)學(xué)員共分成4組：管理組,、學(xué)習(xí)組,、服務(wù)組、娛樂組,，不同的小組有不同的側(cè)重,，大家各司其職，相互配合,。每個小組的學(xué)院定期輪換行使小組職能,，整個學(xué)習(xí)過程把四個小組的職能輪流行使一遍。管理組主要在教學(xué)過程中負(fù)責(zé)全班的日常管理,，并積極帶領(lǐng)其余組參與互動活動,；學(xué)習(xí)組主要是帶動大家積極學(xué)習(xí),，共同探討并解決達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)過程中遇到的難題；服務(wù)組主要是做好大家后勤服務(wù)保障工作,，力求提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；娛樂組主要負(fù)責(zé)在課間休息時，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，讓每一個人享受到在快樂學(xué)習(xí)中的樂趣,。

通過分組，既能在短時間內(nèi)讓原本都互相陌生的學(xué)員迅速熟悉起來,，增進(jìn)學(xué)員之間的交流,，形成小組的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神,，同時也為增強(qiáng)每個學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性提供了條件,。整個班級通過師生互教互學(xué)，構(gòu)成了一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”,，形成了一個良好的師生互動教學(xué)關(guān)系,。在為期三周的教學(xué)過程中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊(duì)歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕,。

以往由班主任來點(diǎn)名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報(bào)實(shí)到人數(shù),，每一位學(xué)員感覺到當(dāng)學(xué)員也要有較大的管理責(zé)任，有小組的榮譽(yù),。在互動的教學(xué)過程中,，教師對每一節(jié)課更加的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，學(xué)員們隨著教師的課堂設(shè)計(jì)積極參與其中,。在經(jīng)過了一天學(xué)習(xí)后,，各小組履行各自職責(zé)的具體情況，會通過各組之間的相互打分,，加上他們進(jìn)行的實(shí)踐技能考核分?jǐn)?shù)寫在小組分署統(tǒng)計(jì)欄內(nèi),，呈現(xiàn)出4個組的排名情況，通過這樣的方式,，不僅能夠提高各組的學(xué)習(xí)管理監(jiān)督意識,，還能更好地增強(qiáng)了每個組學(xué)員之間的互相幫助。

在實(shí)習(xí)場地上,，我們看不到了以往學(xué)員一人練,，周邊無人看的局面，而是變成了“一人練,，眾人指點(diǎn)找毛病”,、“一個組練，其它組認(rèn)真觀察尋找扣分點(diǎn)”的景象，這種互動教學(xué)方式體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情真的調(diào)動了起來,。當(dāng)然，教學(xué)計(jì)劃不可能一次就制定得十分完善,，具體的實(shí)施過程中,，我們是邊實(shí)施，邊發(fā)現(xiàn)問題,，邊及時地改進(jìn)問題,，修正我們的教學(xué)計(jì)劃，以求達(dá)到最佳的效果,。例如：在前期課程安排是理論課程比較多,，具體實(shí)踐的時間比較少，學(xué)員普遍反映不是很好,；我們在發(fā)現(xiàn)這個問題后,，及時對計(jì)劃進(jìn)行修改，增加實(shí)踐課的時間,，使得學(xué)員能有比較多的時間進(jìn)行操作練習(xí),。目前我們的計(jì)劃已基本上能滿足培訓(xùn)過程中的各種需求。

對于培訓(xùn)工作而言,，培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量？使得每個學(xué)員都能得到“物有所值”的培訓(xùn)效果,。培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實(shí)踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。

2、聘有豐富專業(yè)知識,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的技師作為授課教師,；鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓(xùn)教學(xué)工作。

3,、建立完善的教學(xué)評估制度,；評估的內(nèi)容主要為兩方面，一方面是老師的專業(yè)知識,、教學(xué)技能及教學(xué)態(tài)度,，另一方面是學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)成績。

4,、采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)、課外實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度,；另外還采用互動式的教學(xué)方法,，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5,、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,，及時了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處。

以上幾條措施在三個多月的培訓(xùn)教學(xué)中得到了落實(shí)和完善,。實(shí)踐證明這些方法對于我們提高教學(xué)質(zhì)量是非常有效的,。

沒有一個規(guī)范的教學(xué)管理制度，我們是很難建立好一個有信譽(yù),、有權(quán)威的培訓(xùn)點(diǎn),。在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套教學(xué)管理的規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度,，教室管理制度，實(shí)習(xí)場地管理制度等,。這些制度的建立和實(shí)行,，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇四

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。首先在時間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，為教師學(xué)習(xí)提供便利,，創(chuàng)造平臺,。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn),。

1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個工作重點(diǎn),，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2,、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn),。

通過培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),，做到依法辦學(xué),，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為,。

3,、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：

組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)；此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃,，開展新理念、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,。

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)

教師實(shí)現(xiàn)了“四會”：會文字處理,，會制作簡單的課件,，會上網(wǎng)查閱、下載資料,，會收,、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。

6,、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn),。

總之，一年來,，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了,，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去,，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇五

20xx年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年,，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,，我在此也對過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上20___年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的,，學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績,，這些也得到了家長的肯定,。

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進(jìn),、有影響的教師。

我校針對不同的學(xué)生的`學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學(xué)過程中,。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,，放在培優(yōu)補(bǔ)差上,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時鼓勵學(xué)生多看課外書,。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,。

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件,。為每位教師配備電腦4臺,，打印、復(fù)印機(jī)3臺,。20___年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定,，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌,、凳子200余套,、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料,、課外書籍等數(shù)套,；各教室也重新裝飾；在20___年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室,。

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響,。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi),。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待,，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,，在20xx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時時強(qiáng)調(diào)安全,。

20___年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,，教職工敬業(yè)，顧全大局,，無私奉獻(xiàn),，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時,，我們也清醒的認(rèn)識,，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識,。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的,，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力,，生源的壓力,，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,，去開拓,。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力,，迎接挑戰(zhàn),，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo),，再創(chuàng)新佳績,，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階！

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇六

時間稍縱即逝,，xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊,。盡管時光飛速，但在即將過去的xx年里,，總有些難忘的瞬間值得回憶,，即將過去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影,。在這一年里,，最重要的是要有主題、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮部分,。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo)，在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,，要完成到什么程度,。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo)，這一年你的生活才不太會偏離方向,，只要大方向正確了,，雖然會犯點(diǎn)兒小錯誤那也不太要緊,。

情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣,，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動,。生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗,，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛、結(jié)婚,、生子,，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認(rèn)識的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,，也許是一個難忘的學(xué)生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程,，也許是解對一道難題之后的愉悅,。

xx年對于培訓(xùn)學(xué)校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,，在市場環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,，xx教育經(jīng)受住了市場的考驗(yàn)，很大程度上得到了發(fā)展和完善,！xx教育在20xx年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮。比如說：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題,。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,。

5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動,，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點(diǎn)推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛心活動都將是我們的高潮,，將會永遠(yuǎn)值得我們回憶,。但我們也清楚認(rèn)識到，xx教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,，我們的學(xué)生和家長滿意度還有一定的提升空間,。一方面說明了xx教育在發(fā)展,，另一方面說明了xx教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，甚至包含著一定的危機(jī),。

xx年已經(jīng)迎面而來,，又是新的開始，又是365天,。在xx年里，xx教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢,？xx教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,，堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著：

第一,、xx教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教育永恒的核心主題,；

第二,、xx年里，xx教育會將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來,；

第三,、xx教育的考核機(jī)制將會主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心；

第四,、xx教育未來的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè),、培訓(xùn)和管理，使老師們能夠更加出色的教學(xué),，最大程度通過家長口碑提升xx教育品牌,；

第五、我們會根據(jù)學(xué)生和家長的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,，最大程度提升學(xué)生和家長滿意度和續(xù)報(bào)率,。xx教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要,；

第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式，是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,，任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為（尤其是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為）都將被令行禁止,；

第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長,，在xx年里,，節(jié)約人力、財(cái)力,、物力的精細(xì)化管理將會是xx教育未來管理的重點(diǎn),；

第八,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,，我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上,。

時光如流水,，在時光中我們不斷成長！xx教育一直弘揚(yáng)個人成長的主題,，一個人的一生是不斷成長的過程,，一旦你停止成長，生命就會不再精彩,，就會退步甚至xx,。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣，然后變成理所應(yīng)當(dāng),，最后不斷進(jìn)步,。xx教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,，也愿意在你奮斗時助你一臂之力,。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量,，而不是外在的推動,。

讓我們共同期待xx年精彩片段的上映，確定我們的主題,，努力活出精彩的片段,，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩,，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌,！再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對xx教育的熱愛！再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,，新春愉快,，全家幸福！

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇七

今年,，按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司<職業(yè)安全健康手冊>、<三合一管理體系程序文件>等,，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)人員培訓(xùn)班”,，培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識,、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。

同時,，全年又培訓(xùn)新入廠人員,、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人，其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀,。

總結(jié)全年的工作,，在培訓(xùn)中主要存在以下不足：

（1）教育計(jì)劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,，往往是在施工任務(wù)比較緊,，而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)劃的情況下卻急需用人（用工計(jì)劃不大，經(jīng)常是三到五人）,。

因此,，不但教育的時間難以保證,，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣,。

（2）有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。

在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)人員培訓(xùn)班”中,，按原有計(jì)劃預(yù)測,，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn)，實(shí)際上只有二十幾人,，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),，只是為本單位湊數(shù)而來。

（3）培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善,。

對于新入廠人員而言,，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的,。

有必要邀請工程部,、機(jī)械部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn),，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。

針對存在的以上問題，應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃,，使培訓(xùn)工作做到有的放矢。

同時,，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,，教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇八

（一）,、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)

我園圍繞年度重點(diǎn)工作計(jì)劃,，著力加強(qiáng)對教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展多形式的活動,，營造穩(wěn)定溫馨,、和諧的氛圍，打造樂學(xué)向上的教工集體,，進(jìn)行了專題報(bào)告的聆聽等,。

在學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐的過程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,，規(guī)范自己的教育行為，樹立了良好的師德形象,，得到了廣大家長們的肯定,。

（二）、提升教師教育教學(xué)實(shí)踐能力,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，完善教育理念。

本學(xué)年我們就幼兒園的實(shí)際情況每月至少為教師進(jìn)行1次專題輔導(dǎo),。如：我園重點(diǎn)加強(qiáng)對教師日常行為細(xì)節(jié)的觀察與指導(dǎo),，要求教師把學(xué)習(xí)落實(shí)到各自的實(shí)際行動中去，督促教師形成一種良好的教育習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)本學(xué)年我們就如何培養(yǎng)教師養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣進(jìn)行了研討。并在教研組等集體活動中與同伴分享,。在自學(xué)與互動中不斷完善教師的教育理念,。

3、注重實(shí)踐,，完善教育行為,。

繼續(xù)做好帶教引領(lǐng)。通過帶教間的互動學(xué)習(xí),、階段性的反思學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，不斷轉(zhuǎn)變教師新課程的理念,，提升專業(yè)化水平,。

（三）關(guān)注常規(guī)，不斷完善,，確保培訓(xùn)工作有效開展,。

努力提升教師使用多媒體能力,。進(jìn)一步促進(jìn)教師積極將信息技術(shù)運(yùn)用于教育實(shí)踐。繼續(xù)進(jìn)一步提高教師對現(xiàn)代化教育設(shè)施使用的能力,。組織教師參與電腦培訓(xùn),，更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)的作用。

1,、幼兒園在追求培訓(xùn)形式多樣的性的同時更要關(guān)注到每一次研修的實(shí)效性,。

2、教師觀念的轉(zhuǎn)變與實(shí)際行為之間還是存在著很大的差距,。

3,、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。