當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

傅雷家書讀后感50字 傅雷家書讀后感800字篇一

穿越回那個(gè)屬于傅雷的50年代,，一封家書足以跨越鴻溝，撫平游子心中成麻的萬(wàn)千思慮,。家書似一把打開相隔兩方空間之門的鑰匙,，見字如面間，親人間的溫暖,，父母對(duì)孩子在外打拼的擔(dān)憂,、不舍，對(duì)傅聰?shù)姆N種關(guān)心問(wèn)候,，從字里行間中不經(jīng)意的流露出來(lái),，飄進(jìn)心中。

《傅雷家書》里更多的是傅雷對(duì)祖國(guó),，對(duì)兒子深厚的愛,。母親的信似白月光般的溫柔，卻又不敢完全給予你愛的光明,。她總怕愛孩子愛的深沉,，她的孩子會(huì)陷入愛的沼澤里，從而失去了展翅飛翔的能力,。

父親的信卻似烈陽(yáng)般凜冽,，不似母親般的白月光溫柔長(zhǎng)情。傅雷先生對(duì)他的孩子從來(lái)都是有一說(shuō)一,，但他的深邃背后也有溫情的一面,。傅雷先生曾對(duì)他的孩子說(shuō)過(guò)：“我做父親只想做你的影子，既要隨時(shí)隨地幫助你,，保護(hù)你,，又要不讓你對(duì)這個(gè)影子厭煩?！备赣H是矛盾的,，他不愿意看到自己的孩子飛得不高，卻更不愿意看到自己的孩子摔得遍體鱗傷的模樣,。

或許有一天你也會(huì)飛向藍(lán)天,，你的父母就像大海，當(dāng)你跌落谷底時(shí),，你的父母不會(huì)責(zé)怪你飛得太高,，而是為什么自己沒(méi)有更廣的海岸。

海鷗與海會(huì)永遠(yuǎn)相伴,，直到時(shí)間的盡頭,。

傅雷家書讀后感50字 傅雷家書讀后感800字篇二

傅雷：一位偉大的翻譯家,。這是我對(duì)他的最初印象。但當(dāng)我讀了《傅雷家書》后,，我對(duì)他又有了新的了解,，傅的雷同樣也是一位偉大的父親。

《傅雷家書》是一本充滿著父愛的'苦心孤旨,，嘔心瀝血的教子篇,，在這本書中到處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教育及愛。

從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,，他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵(lì)著兒子,。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格,、只知道批評(píng)兒子的父親。但他心中充滿了對(duì)兒子的愛,。只是他將嚴(yán)厲化作愛,，將批評(píng)化作關(guān)心，將懲罰化作呵護(hù),。

世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對(duì)于愛的表達(dá)方式不一樣,。有的父親因過(guò)肚疼愛成了溺愛，讓自己的該子成了溫室中的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過(guò)于嚴(yán)格,，不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，將孩子陪養(yǎng)成了追求完美者,，因此他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子過(guò)于放松,，以至于影響學(xué)業(yè),。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親,，他即懂得何時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時(shí)讓孩子放松,。但有時(shí)他也因他那代表愛的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然理解而感到十分悲哀與苦惱，但他從未在臉上流露的過(guò),，個(gè)性是在兒子面前,，正因他是一位堅(jiān)強(qiáng)的分親，他要在兒子心中做個(gè)榜樣,。這也是他教育兒子的一種放式吧!

父親是一種稱呼,，父親是一種職責(zé)，父親更是一種溫暖,。多么偉大的父親啊!

傅雷家書讀后感50字 傅雷家書讀后感800字篇三

傅雷：一位偉大的翻譯家,。這是我對(duì)他的最初印象,。但當(dāng)我讀了《傅雷家書》后，我對(duì)他又有了新的了解,，傅的雷同樣也是一位偉大的父親,。

《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨，嘔心瀝血的教子篇,，在這本書中到處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教育及愛,。

從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著,、激勵(lì)著兒子,。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評(píng)兒子的父親,。但他心中充滿了對(duì)兒子的愛,。只是他將嚴(yán)厲化作愛，將批評(píng)化作關(guān)心,，將懲罰化作呵護(hù),。

世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對(duì)于愛的表達(dá)方式不同。有的父親因過(guò)肚疼愛成了溺愛,，讓自己的該子成了溫室中的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過(guò)于嚴(yán)格，不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完美者”,，所以他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信,，使得孩子過(guò)于放松,，以至于影響學(xué)業(yè)。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方,、循循善誘的一位父親,，他即懂得何時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時(shí)讓孩子放松。但有時(shí)他也因他那代表愛的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱,，但他從未在臉上流露的過(guò),，特別是在兒子面前，因?yàn)樗且晃粓?jiān)強(qiáng)的分親,，他要在兒子心中做個(gè)榜樣,。這也是他教育兒子的一種放式吧!

父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任,，父親更是一種溫暖,。多么偉大的父親啊!

傅雷家書讀后感50字 傅雷家書讀后感800字篇四

《傅雷家書》是一本很出名的家書，每次去書店家書區(qū)域,，都會(huì)看到此書,。閱讀此書,，我是通過(guò)讀書會(huì)開始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書,，感覺本書確實(shí)很不錯(cuò),。因?yàn)樵摷視緛?lái)只是父子、母子之間的對(duì)話,，并沒(méi)有為了出版而寫,，所以，書信中的內(nèi)容讀來(lái)真情實(shí)感,，也頗有啟發(fā),。

除了真情實(shí)感之外，我能看到父母對(duì)兒子的關(guān)切,、掛念之前,，真可謂可憐天下父母心。

本書所選編的家書內(nèi)容,，能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴,，提升水平,，而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情,。通過(guò)本書,，讓我們看到了傅雷家風(fēng)，以及家教風(fēng)格,，對(duì)我也是個(gè)啟示,。

對(duì)于父母，要想教育好子女,，其實(shí)是要付出很多的,。除了自己的工作之外，子女的教育更是費(fèi)心,。千教萬(wàn)教,，教孩子做人，教孩子愛國(guó),，愛我們的文化是非常重要,。

書信內(nèi)容很豐富，里面好多語(yǔ)句也值得我細(xì)細(xì)體會(huì)和感悟,。

總之,，這是一本值得閱讀的好書，讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺,，也能讓孩子們感受到父母的付出和努力,，體會(huì)父母的不易,，更能理解父母。