時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇一
（一）順利通過河南省品牌示范校中期驗收,。
8月31日，以梅波校長為組長的河南省示范院校項目驗收專家組3人對照任務書認真查閱了示范建設資金投入與使用情況,、學?；厩闆r及項目進度情況表--
1,、表--
2,、省財政重點支持建設項目進度表4--
1,、4--2等相關佐證材料資料，專家組認為學校對項目建設高度重視,，配套資金到位及時，突出了自建為主的建設過程,，工作推進扎實，成績顯著,，萬校長代表學校在第二批示范校中期驗收總結(jié)會上做了典型發(fā)言。專家組同時也指出了評估中存在的一些問題,，學校立即召開會議將檢查情況及時反饋并提出整改意見和要求,。
（二）圓滿完成了各級各類技能競賽既定目標。
學校領導高度重視技能大賽,，年初制定目標,，層層簽訂目標責任書,，嚴格按照“365技能競賽模式”備賽,，專門成立國賽備戰(zhàn)領導小組,，選手平時刻苦訓練，憑借扎實的基本功,，競技場上沉著發(fā)揮，成績突出,，圓滿完成年初既定目標,。
20xx年我校全國中等職業(yè)學校技能大賽中,，共有4個學生參加，其中徐瓊陽和姚遠分別獲得通用機電安裝與維護,、計算機檢測維修與2
數(shù)據(jù)恢復項目的二等獎,，周文峰獲三等獎，獲獎率為75%,，遠遠高于全國大賽60%的設獎率；在河南省技能大賽中共獲5個一等獎,，16個二等獎,；11個三等獎的驕人成績,。在今年的市級技能競賽中,，我校各個參賽項目的選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績,。
（四）多途徑提升教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強師資隊伍建設,。
1.學校通過“三進兩訓”加強師資隊伍建設,。三進是指行業(yè)企業(yè)專家進學校,，能工巧匠進課堂,，學校教師進企業(yè),；兩訓是指聘請職教專家對教師開展校本培訓,，教師外出培訓,。
學校邀請合作企業(yè)的到校開展講座，為學生傳授專業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì),。例如形象設計專業(yè),、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè),、北大青鳥,、學前教育專業(yè),、汽車運用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動，學生對自己所學專業(yè)有了更深的了解,，明白今后努力的方向,；邀請行業(yè)專家到校指導學生實習。例如數(shù)控專業(yè)邀請設備供應方對參加技能大賽的學生和輔導教師進行指導,，電子商務專業(yè)邀請設備供應方技術(shù)骨干到校對全體專業(yè)教師進行培訓,；利用寒暑假派送專業(yè)教師到企業(yè)駐廠；形象設計專業(yè)教師依據(jù)教學實際進行“定制課程”培訓,；計算機教師到北大青鳥企業(yè)進行專業(yè)能力提升培訓，為今后教學奠定基礎,。中德教學骨干外出到正陽中等職業(yè)學校學習他們的教學管理經(jīng)驗,。
今年王永紅和陳曉華2位教師榮獲河南省專業(yè)名師稱號,，陳曉華工作室被評為河南省專業(yè)技能名師工作室,；出國培訓教師1人,，參加國家級培訓教師8人，省級骨干教師培訓13人,，青年教師下企業(yè)3 3
名,，全員參加市級專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓和校本培訓,，形成一支素質(zhì)高,、能力強、技術(shù)硬的教師隊伍,。
2.學校年初制定教科研任務,，將任務細化到教學部，有教學部具體落實執(zhí)行,。20xx年省級重點課題立項1項,，規(guī)劃課題1項,；市級論文24篇,；省級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)一等獎,，1節(jié)二等獎,；市級優(yōu)質(zhì)課8節(jié),，6節(jié)一等獎；市級課件5件,，2件一等獎；參編教材4本,。
（五）借助省市級名師工作室平臺,，形成自己的教學名師團隊,。 1.教務科借助省市級名師工作室平臺,，鼓勵學校年輕教師積極向主持人申報，踴躍參加名師工作室開展的系列活動,，勇挑重擔,，敢于表現(xiàn),，通過活動來提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平，真正提升教科研水平,，早日打造優(yōu)秀教師團隊。名師教學也促進了專業(yè)的壯大發(fā)展,。 2.兩個名師工作室成立以來,，取得顯著成績，對青年教師的專業(yè)成長起到極大促進作用,，對其他教研室工作開展也起到了引領示范作用。為此20xx年學校又申請了2個省級專業(yè)技能名師工作室,，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室,。目的是讓學校專業(yè)教師通過這一平臺走上快速成長的軌道,。
（六）以品牌示范校建設為契機，督導各系部改革重點專業(yè)建設
的人才培養(yǎng)模式,。
學校以品牌示范校建設為契機,，要求每個專業(yè)適應時代要求改革原有的人才培養(yǎng)方案、課程開設計劃和精品課程建設，圍繞企業(yè)和行業(yè)用人標準,，開展市場調(diào)研,，召開由企業(yè)行業(yè)專家參與的研討會，討論制定工學結(jié)合頂崗實習的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案,，依據(jù)方案 4
確定課程開設計劃,，核定核心課程標準,，加強精品課建設,，開發(fā)使用的校本教材,。目前已完成12個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開設計劃,，校本教材12本,。
（七）成功通過國家級二類城市語言文字示范校的驗收工作,。
11月10日，在鄭州師范學院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領下,，河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報,、查閱資料、問卷調(diào)查,、實地查看和總結(jié)反饋等環(huán)節(jié),，對我校語言文字規(guī)范化工作開展情況進行了仔細全面地評估檢查，專家對學校語言文字給與高度認可,。萬校長指出語言文字工作是內(nèi)在氣質(zhì)的提升,，學校正在進行內(nèi)涵建設，學校要借文字工作的契機,，扎扎實實地做好各項工作,。有付出就有回報,，經(jīng)過語文教研室的辛苦努力與付出，學生科的大力配合,，學校在此次工作中受到表彰,，李哲老師也獲先進個人,。
（八）成功組織河南省中德項目專業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎第一名,。
（九）或督導體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動會,。
（十）圓滿完成20xx級公共課在線測試
20xx級公共基礎課在線測試工作順利完成,，這主要得益于今年學校領導的大力支持下,，撥付資金整改外網(wǎng)線,，各個教學部的密切配合，實訓科,、信息中心周到服務,，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出,。
（十）中德機電班學生穩(wěn)定，學習興趣高勁頭足,，教學成績突出1.14級中德班學生參加省賽取得第一名的好成績；
2.召開兩次中德班教學管理專題會議,，制定了中德班教學管理實施意見,，針對德國考試1存在的問題提出了整改意見,，并付諸行動。
（九）每月及時統(tǒng)計教師工作量,，為績效工資提供準確數(shù)值
（一）教學質(zhì)量監(jiān)控體系不健全,，評價方式不全面；
（二）教師教科研水平有待提升,，常規(guī)教學需加強督導,；
（三）省品牌示范校終期驗收材料有待進一步完善和提高；
（四）科室和教學部之間存在工作重復性,，效率不高；
（五）中德班德國考試1過關率偏低,；
（一）學習,、借鑒先進學校的經(jīng)驗,，探索構(gòu)建適合本校的教學質(zhì)量監(jiān)控體系,，修訂,、完善教學質(zhì)量評價標準,。
（二）制定有力措施,，增加教科研經(jīng)費投入,，鼓勵教師在完成教學任務的同時注重教學和學術(shù)研究,，力爭在更多的學科領域承擔國家級,、省級教科研項目,；加強與企業(yè),、科研單位合作開展橫向研究，力爭取得高水平科研成果,，使教師的教學水平,、教科研水平,、服務社會能力進一步提高,，充分發(fā)揮科研對教學的促進作用與服務功能,。
（三）教務科一定從煩瑣事情從解脫出來,，把握教學大方向,，為教學部提供指導性建議和考核標準；
（四）對14級中德班學生堅持月考制度,，提高過關率,。
（一）高質(zhì)量順利通過河南省品牌示范校的終期驗收,；
（二）抓好各級各類技能競賽，確保省賽一等獎獲獎數(shù)量不下降,；國賽獲獎保二爭一,，市級競賽一等獎獲獎率達50%,；
（三）提高教師參與教科研的積極性,，省級課題突破三等獎；鼓勵參編教材,、撰寫教學心得,、在核心期刊發(fā)表論文,；
（四）學校鼓勵教師將教學中存在的問題立為校級課題，研究解決問題的途徑,，給予一定得資金；
（五）繼續(xù)研究課堂教學模式,，在原有的課改基礎上創(chuàng)新；
（六）14級德國考試1過關率打個漂亮翻身仗,。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇二
本學期教務科按照學校工作要點,，圍繞國家改革發(fā)展示范校建設,，積極推進教育教學改革,，推進學生素質(zhì)教育、技能教育,、創(chuàng)新教育，抓好教學常規(guī),，提高師資水平,。在學校領導的關心重視下，在全體教師的共同努力下,，順利完成了本學期工作任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：
（一）教學常規(guī)常抓不懈,，促進學校的教育教學有序進行1.嚴格執(zhí)行教學計劃
期初各專業(yè)組就制定了教學計劃、教學大綱和考核標準,。要求教師必須認真學習教學大綱,，落實課堂教學,，完成教學任務,。期末根據(jù)各自的教學計劃,、教學大綱和考核標準考核老師,、考核學生,，并將考核結(jié)果納入學校教職工績效工資制,。
2.加強課堂教學管理
一是實行校級領導推門聽課,。學校行政共推門聽課40節(jié)，對于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時反饋交換意見,，幫助和督促改正,。領導與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,，并提出一些建設性意見與建議,，提高教師的業(yè)務能力，又促進常規(guī)到位,。
3.從嚴,、從細過程管理
本學期教學常規(guī)檢查采取教務科隨機抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課,，教案詳細,，后記詳細實在,。對于優(yōu)秀教案,、作業(yè)學校予以表彰,，并給予目標管理考核加分,；對于不合要求的教案、作業(yè),，及時通知本人提出整改意見，限定期限及時整改,。本學期，有文立紅,、張銀芳、黃玲英,、熊佩君等15位老師的教案被評為優(yōu)秀。
（二）實習實訓嚴格要求,，保證實習教學順利進行實習實訓是教學工作的難點,，教務科從未放松對實習實訓的教學與管理,，始終堅持一個“嚴”字,，保證了實習教學的順利進,。
1.重視實習實訓常規(guī)管理
（1）強調(diào)實習安全，杜絕事故發(fā)生。期初召開實習老師會議,，安排本學期實習任務,，學習實習實訓管理制度，簽訂學生實習實訓安全責任書,。各專業(yè)組定期召開實習實訓工作會議,，強調(diào)實習紀律,，針對實習中可能存在的安全隱患作了詳細的分析，列舉一些發(fā)生在學生身邊的事故案例,，提出了嚴格的紀律要求,。
（2）加強實習全程的監(jiān)督檢查,，保證實習教學的質(zhì)量,。本學期,，由于新建實訓大樓,，實習實訓教學相對滯后,，但教務科與專業(yè)組長及時協(xié)調(diào),，實習工作井然有序,。新場地,、新設備、新工序,，實習任務重,，學習紀律性差,，實習班級多,，針對此種情況，教務科則加強了對實習教學全程的監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決,。
2.成立技能培訓興趣小組,，有序開展活動
為迎接省市技能抽查和技能競賽，機加,、汽修,、焊接、機電,、財會等專業(yè)成立了興趣小組,，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組,。專業(yè)組制定了詳細的培訓方案,，利用晚自習對學生進行技能培訓，學校不定期抽查,。
3.籌劃競賽活動,，激發(fā)學生學習興趣
20××年5月8日，旅游專業(yè)學生程苗在湖南省中職學生中餐宴會擺臺比賽中榮獲一等獎,，順利拿到國賽通行證。6月2日-6日江蘇的國賽中,，又獲得“中餐擺臺”項目全國三等獎,。4月17日，語文組舉行“中國文學文化常識”競賽,，16名學生分獲一,、二,、三等獎；4月22日,，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽,，24名學生參賽,，評選出一等獎3人，二等獎4人,，三等獎4人,。
4.做好學生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證，一次普通話測試,，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進行維修電工,、電焊工初級證的鑒定,；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進行電焊工初級證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級機械加工,、機電設備安裝與維修機電,、焊接技術(shù)應用焊接、汽修汽車運用與維修四個專業(yè)共231名學生進行車工,、裝配鉗工、電焊工,、汽車修理工四個工種的中級鑒定；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進行維修電工初級證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進行維修電工初級證的鑒定,；6月15日組織音樂專業(yè)一年級學97人進行普通話測試,。
5.積極探索實習教學中的產(chǎn)教結(jié)合
我校有意識地與當?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系,，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路,，經(jīng)過不懈的努力,，有了一個不錯的開始。3月25日,，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練,。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下,，公司專業(yè)導游帶領學生邊參觀邊進行現(xiàn)場導游指導,，訂單班學生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導游大賽,，公司領導,、專業(yè)人員和學校專業(yè)老師擔任現(xiàn)場評委，現(xiàn)場氣氛活躍,，學生積極參與。這樣的教學活動,，把課堂放到校外實習實訓場所,，把實踐性教學貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
（三）突出對口升學,，從嚴治學創(chuàng)名優(yōu)
針對20××年對口高考的情況，教務科組織相關人員做了詳細的分析和總結(jié)，針對存在的問題和取得的經(jīng)驗，對20××年對口班提出了新的要求,，實施相關措施,。
1.加強管理
在開學初,，召開了高三任課教師會,、學生的思想動員會，營造高考氛圍，樹立高考目標,。實行高三月考與高一高二期中期末考試制度,。每次考試嚴格按高考要求布置,，嚴肅考紀，每次考試后進行細致的數(shù)據(jù)分析,、反饋,，實時監(jiān)控學生成長情況。
2.加強輔導
利用周末時間，對部分學生進行了培優(yōu)輔潛,，發(fā)掘優(yōu)生的潛力,，沖刺本科,，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁,，兌現(xiàn)合格率,。
3.營造氛圍
成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日,，隆重舉行20××屆高三年級畢業(yè)典禮，整個畢業(yè)典禮過程中,，離別的情,、感恩的心,、開心的笑,、不舍的淚、勵志的言相互交織,，演繹出一曲動人的,、別開生面的“畢業(yè)歌”。
4.再創(chuàng)新高
本屆對口升學共18名同學上本科線,，所有同學上?？凭€。成績的背后,，站著一群任勞任怨的高三老師,，涌現(xiàn)出了謝路先,、李言、胡燦紅,、荀花園,、邱瓊、楊芳,、張銀芳等忘我工作,，默默奉獻的好老師,。
5.做好學生高考服務工作
（1）順利體檢,。3月26日,，魏艷老師和高三班主任一起組織學生到區(qū)人民醫(yī)院進行高考普檢。體檢結(jié)束后,，將學生體檢信息逐一輸機，反復核對,，發(fā)現(xiàn)問題及時和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系,，及時解決,，確保學生體檢信息無誤,。
（2）熱心送考,。我校高考報名人數(shù)為156人，高職院校單獨招生考試提前錄取23人,，實際參加高考的學生為121人。為了做好20××年高考送考工作,，為考生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和考試環(huán)境，讓考生吃得衛(wèi)生,、安全、滿意,，及時做好學生的思想政治工作，穩(wěn)定考生情緒,，力爭考出優(yōu)異成績,，制定了詳實方案及安全預案。成立送考工作領導小組,，由校長楊奇才任組長,，副校長文學兵為送考領隊?？荚嚻陂g班主任及校醫(yī)與學生同吃同住,，密切關注和處理學生突發(fā)情況，考后更是逐個與家長取得聯(lián)系,，確保學生在第一時間安全到家,，也正因此，我校此次送考平安,、圓滿,！
（3）口令卡綁定及志愿填報。6月15號,，在學校機房,，魏艷老師對學生進行綁定培訓，由學生自行操作進行綁定,。6月29日進行集中志愿填報,，確保學生有更充裕的時間進行修改核實。填報志愿過程中全體工作人員認真負責,，為學生做好服務工作,。
（一）強化專業(yè)知識培訓，提高自身素質(zhì)
1.信息技術(shù)提升培訓
本學期通過教師自愿報名,，陳立功等81位教師參加了20××年長沙市區(qū)縣（長沙縣,、望城區(qū)、瀏陽市,、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應用能力提升工程全員培訓,。其中體育和信息技術(shù)學科培訓集中研訓在我校。體育舒梅花,、周建國和信息技術(shù)楊旭,、胡昭星等四位老師分別為培訓教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領導和老師們的好評。在整個培訓學習過程中,，我校教師熱情高漲,，培訓認真，按部就班完成各項培訓任務,。
2.微課程培訓
5月29日,，盛躍輝、袁文奇,、羅克靜,、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財經(jīng)學校參加了中等職業(yè)學校英語,、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動,。通過觀摩學習，他們帶回了先進的教學理念,，讓老師們知道了“微課”在各門學科中的應用,。
3.教學設計培訓
3月20日，邀請長沙職業(yè)技術(shù)學院陳莉教授對全校教師進行理實一體教學設計講座,，提升教師教學理念,，提高教學水平。
（二）教學業(yè)績顯著,，碩果累累本學期,，我校有多名教師參加了省級，市級,，區(qū)級教學技能比武并獲獎,。蔡孝妮老師指導程苗參加20××年湖南省職業(yè)院校技能競賽中餐宴會擺臺項目比賽獲省級一等獎同時獲國家級三等獎；蔡光輝老師指導伍曉慧等9位同學參加奧運五環(huán)靶標賽中學組獲省
一,、二等獎的好成績,；另有戴石輝、陳學軍等11人被評為長沙市職業(yè)教育教學改革教研工作積極分子,。110位教師的教學案例，反思實錄,，科研論文等,，獲得國家級，省級,、市級,、區(qū)級獎，其中一等獎18個,、二等獎44個,、三等獎33個，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功,、肖杜,、楊立兵的論文獲省級一等獎。謝路先老師參加了“快樂老人報詩詞大賽”獲得了一等獎,；另外,，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報刊雜志上發(fā)表,。
（一）開展多彩的教研活動,，營造教師教研氛圍
1.雙周五下午，分專業(yè)組定期舉行教研常會,，學習上級有關文件,，學習討論學校相關制度，集中評課議課,，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，研討專業(yè)課程標準。
2.學校于第七,、八周舉行教學開放周活動,。陳學軍、劉志清等18位教師踴躍報名,，精心設計課堂教學,，從教學內(nèi)容的整合到教學形式的運用，從教學設計到教學方法的處理均有獨特之處,。教學開放周活動圓滿成功,，取得預期效果，促進教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學形式,，提高教學水平,。
3.學校成立26個備課組，每組選出一名組長,，每周進行一次集體備課,，每次集體備課有記錄、有初次教案,，實現(xiàn)資源共享,，教學相長。
4.語文組盛躍輝,、邱瓊老師,，數(shù)學組陳學軍、張英姿等5位老師,，財會組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室,、區(qū)陳國軍數(shù)學工作室,、市高席蘭財會工作室。
5.5月19日,，陳國軍數(shù)學工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行,，陳學軍老師上教研課;5月21日，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行,，邱瓊老師上教研課,。
6.舉行理實一體教學設計競賽，共上交作品58個,，評選出一等獎5人,，二等獎10人，三等獎17人,，優(yōu)秀獎14人,。對口、機電組獲優(yōu)秀組織獎一等獎,。
（二）廣泛推進課題研究,，提高教師科研水平
省級課題《基于網(wǎng)絡的計算機應用基礎教學研究》已結(jié)題，《中職學生通用能力培養(yǎng)研究與實踐》,、《基于內(nèi)容教學法的中職旅游英語課程教學模式研究》,、《中職學生六步遞進式頂崗實習教學模式研究》正在研究；市級課題《中職學?！?0+25”課堂教學模式研究與實踐》即將結(jié)題,，《中職學校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級課題《中職生手機依賴心理機制與干預》正在研究,。
（三）加強專業(yè)建設,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.機加、汽修,、焊接,、旅游四個專業(yè)修訂20××級人才培養(yǎng)方案,，通過企業(yè)調(diào)研,、專家論證、多次修改,，已成書,。
2.機加、汽修,、焊接,、旅游四個專業(yè)通過調(diào)研、專家指導,、專業(yè)組內(nèi)研討,、專家論證，修訂部分課程標準,。
3.學校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案,，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研、專家論證,，決定在20××級高一新生中開設“雷鋒精神傳承和發(fā)揚”這一課程,。目前，該課程課程標準,、校本教材已制定,。
4.機加、焊接,、汽修,、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實習指導書,、頂崗實習課程標準等共18本,，出版7本。13門校級精品課程已建設完畢,。
5.各專業(yè)搭建了教學資源庫平臺,，部分教學資源已上傳。6.旅游,、機加,、焊接、汽修四個名師工作室有序開展教研活動,，促進專業(yè)教師隊伍整體提升,。
（四）全面鋪開項目建設，提升學校內(nèi)涵
1.繼續(xù)推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設工作,。各重點建設項目驗收資料正在修訂,，項目總結(jié)報告已形成。
2.湖南省“十二五”重點建設項目——省示范性特色專業(yè)群機械加工技術(shù)專業(yè),，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應用，省特色專業(yè)汽車運用與維修,、旅游服務與管理,，省示范性特色專業(yè),、教師資格認證基地機械加工技術(shù)等四個項目建設有序進行。
1.進一步加強師德建設,，特別是教師紀律觀念和責任心的教育,。2.進一步加大課堂教學的監(jiān)督力度。特別是實習教學,，精細化管理的意識不夠,，實習教師的教學組織能力有待進一步提高，對學生的管理有待進一步規(guī)范,。
３.加強各專業(yè)教學設施設備的建設,、實驗實習室以及相關專業(yè)校外實習的管理與建設。
4.學生中普遍存在被動學習的現(xiàn)象,，學習方法欠科學,，要采取有效措施來激發(fā)學生的積極性，變被動學習為主動學習,。
教務科
20××年7月1日
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇三
20xx年是學校示范校建設的攻堅年,，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學期,，教務科工作在各級領導的關懷和全體教師的共同努力下,，取得了較為滿意的成績。現(xiàn)作如下總結(jié)：
一）教改意識增強
1,、校本教研初顯成效,。機加、汽修,、旅游,、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個，編寫課程標準共49門,，立項校級精品課程13門,、頂崗實習標準5個、頂崗實習指導手冊4本,，編寫校本教材12本,。
2、課題研究喜獲豐收,?！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡環(huán)境下計算機教學”“六步遞進式頂崗實習”“基于內(nèi)容教學法的旅游英語教學”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學”正在研究,，本學期陳立功老師主持的課題《中職學校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題,。黃玲英老師主持的課題《中職學生手機干預研究》立項為區(qū)級課題。
二）常規(guī)管理規(guī)范
1,、嚴格執(zhí)行教學計劃,。期初各專業(yè)組就制定了教學計劃,、教學大綱和考核標準。要求教師鉆研教學大綱,，落實課堂教學，完成教學任務,。期末根據(jù)各自的教學計劃,、教學大綱和考核標準考核老師、學生,，并將考核結(jié)果納入學校教職工績效工資制,。
2、從嚴,、從細落實教學常規(guī),。實行教學常規(guī)月查制，檢查教師教案,、作業(yè),、聽課，對檢查的結(jié)果及時通報,，納入目標管理考核,，對存在的問題及時指出，要求改正,。
3,、充分利用德育課、班會課,、語文課,、外請專家進行安全專題講座等形式加強學生的“兩型”教育、體育,、科技教育人口與計劃生育教育,、衛(wèi)生安全教育、國防教育,、交通安全教育,。實習實訓課教師在上課時前必須強調(diào)實習安全操作規(guī)程，加強實習過程安全管理,。
三）師資隊伍建設不斷加強
1,、加大了教師培訓力度。20xx年度共實施各級各類培訓達400多人次,。其中劉智海,，戴石輝派出德國進行為期兩個月的專業(yè)修煉；周英姿,、李妙,、胡煒,、夏嵩派送參加了1
國家級骨干教師培訓；李顯其派送參加青年教師進企業(yè)頂崗實踐,；暑假期間有79位教師進行了為期40天的企業(yè)頂崗實踐學習,；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓,；魏艷,、張宇等4人參加了長沙市教育學院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓；陳學軍,、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓,；另本學期有盛躍輝等39人參加了高中教師學科主題教學遠程培訓；李昕,、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓,；張英姿等23人參加了市高中跟進式遠程培訓；張志華,、秦鐵鋼等14人參加了機械類制造專業(yè)教師技能培訓等,；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學歷提升教育學習,。
2,、認真落實各級學科帶頭人的建設和考核工作,。定期督查建設情況,，重視教師業(yè)務能力的提高,，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。本期有謝璐先,、文立紅,、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學科帶頭人或骨干教師,，學校嚴格按考核方案進行考核和驗收,。
四）教研成績顯著
1、教研氣氛濃厚,。本學期有陳學軍,、張志華等10位骨干教師、學科帶頭人和名教師授出示范課,，他們的課采用分組教學,、合作探究、案例教學法等,，充分體現(xiàn)了課堂教學的有效性,。學校行政推門聽課每人每期達20節(jié)以上。同年級同科目教師集體備課均達10次。11月,，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學14名學生實習,，部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導他們，實習期滿,，實習生展示了14堂精彩的匯報課,。豐富多樣的教研活動，大大濃厚了學校教研氛圍,。
2,、教學競賽成果喜人。本學期共184人次獲獎,，其中國家級44個，省級22個,，市級83個,，發(fā)表作品7個，其中一等獎共21個,。11月,，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業(yè)組初賽,、學校復賽,、望城區(qū)決賽。最后唐根深,、紀敏獲區(qū)一等獎,，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎,。12月我校又舉行微課制作比賽,，共收集作品111個。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學設計大賽獲二等獎,；蔡孝妮老師參加全國信息化教學大賽獲二等獎,，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設獲二等獎,，學校獲團體二等獎,、組織獎。
3,、教師素質(zhì)提升不松懈,。雙周星期五下午，教師教研常會,，以專業(yè)組為單位開展教學研討,。本學期邀請專家來校講座5次，學習課程建設、微課制作,、教學方式方法改革和消防安全知識,。教師赴中、高職院校參觀交流12次,，教師外出培訓100人次以上,，其中戴石輝、劉智海赴德國學習,，周英姿,、李妙、胡煒,、夏嵩等赴高校參加國培,，李顯其赴企業(yè)實踐2個月。教師參加市,、區(qū)教育局組織的教研活動達80人次以上,，參加長沙市跟進式遠程培訓93人，并獲優(yōu)秀組織獎,。
一）對口班教學工作
主要圍繞學校優(yōu)質(zhì)課堂的要求,，落實好“吃透兩頭，精講多練,，培養(yǎng)習慣,，指導方法”的教學任務，向45分鐘要質(zhì)量,，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫,。年級組為了學校發(fā)展的需要，根據(jù)本屆學生實際,，參考上屆高考情況,，在民主集中制的原則下，實事求是地制定了高三年級切實可行的高考備考計劃,，而且要求各學科備課組長,，依據(jù)該計劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論,，擬訂本學科的詳細而科學的備考方案,。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實施,。尤其是“月考制”的實行,，要求老師精心組織試卷，認真監(jiān)考閱卷,，及時組織學生總結(jié)分析學情,，極大地濃厚了備考氛圍,，已經(jīng)形成比學趕幫超的學習熱潮。
二）高招工作
20xx年高考共有156人報考,，高招專干認真細致的做好高考考生的各項工作,，從高考報名、信息錄入,、各個環(huán)節(jié)先有方案,，做到了零差錯，同時認真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作,。
一）生產(chǎn)實習常規(guī)工作：
本學期進入各實習實訓場所實習的有30多個班一千多名學生,，保證學生安全實習是頭等大事，實習設備正常運轉(zhuǎn)是學生實訓效果的保障,，對進入實訓場所的每一個學生進行安全教育,、任課老師安全教育、實訓場所安全教育,。各實訓場所的管理教師對所有實訓設備進行日常的維護,、保養(yǎng)、維修等工作,，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，保證實訓課堂秩序,，使得全期無任何安全事故發(fā)生,。開學督促各實習實訓教師制定技能訓練計劃，日常強調(diào)各實習工場任課教師,，管理教師堅持填寫設備使用記錄等各項表格,，要求學生按時、按實填寫實習實訓報告,，期末認真書寫實習實訓總結(jié),，做到規(guī)范化教學。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工76人,，維修電工84人,；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工56人，維修電工62人,；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工64人,，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學員維修電工49人,；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學員維修電工49人）,，同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳,、客房,、數(shù)控等工種的申報工作,。
三）學生技能競賽工作：
本次長沙市中職學校學生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學生參賽，我們制定各項訓練,、競賽方案,，協(xié)助各專業(yè)組長進行市中職技能競賽訓練組織工作。參賽學生全部獲獎,，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學獲“中餐宴會擺臺”項目市一等獎,，陳鼎雄老師輔導的韓威同學獲“車身涂裝”項目市一等獎，劉國剛,、肖明,、戴恩志、朱紅艷,、譚妙,、蔡孝妮老師輔導的6名學生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次,，財會專業(yè)組獲團體三等獎,，學校獲市組織獎。
為進一步促進我校信息化建設,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享,，我校以職教新干線為引領，通過建設教師和學生空間網(wǎng)絡學習交流互動平臺,，推動了教學方法和學習方式的改革,，積極開展教學空間建設，本學期我們學校教師積極完善職教新干線個人空間建設,，在各自的空間里上傳自己的教學課件,、教學案例,，教學心得,，并充分利用這個平臺與同行們進行學習、交流,，取長補短,，教育能力、教學手段,、教學水平都得到了很大的提高,；我們學校組織每個專業(yè)學科帶頭人、優(yōu)秀教師,、青年教師制作教學視頻,，并遴選我校省級學科帶頭人xx、易偉,、李霞云,、戴石輝的優(yōu)秀教學視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁,，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學視頻上傳至學校機構(gòu)平臺首頁,。在20xx年7月9—11日長沙市中職學校信息化教學大賽教師個人網(wǎng)絡學習空間設計與應用中,，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省,、市二等獎,。
1、示范校建設,。本學期示范校建設進入關鍵時期,，示范辦分月制定建設進度，分三階段予以驗收,。教務科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建,，專業(yè)建設,，教學方式、方法和手段,，教學評價改革等方案,。
2、省、市級重點項目建設,。機加,、汽修、焊接、旅游等重點項目建設井然有序,，按期提交相關驗收資料,。
1、繼續(xù)搭建教師學習交流的平臺,。繼續(xù)積極要求學校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術(shù)的活動,。采用“送出去”和“請進來”相結(jié)合的方式對老師進行業(yè)務培訓，促進教師業(yè)務素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學的督促,，提高青年教師教研教改的積極性,，切實解決青年教師在課堂教學中出現(xiàn)的新問題。
3,、著手研究新的課題,，結(jié)合我校實際,，開展課題研究，提高教師教育科研水平,。
4,、繼續(xù)做好國家改革發(fā)展示范校建設工作和機械加工技術(shù)省示范性專業(yè)群和3個“十二五”重點建設項目的建設工作
5,、繼續(xù)做好學校體育,、科技教育,，“兩型”社會知識教育,、人口與計劃生育教育,、衛(wèi)生安全教育,、國防教育等工作。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇四
學校成立了招生工作領導小組,，以校長為組長,，以中層領導為成員，由教導處牽頭,，同時分成兩個招生小組,，從6月15日開始，以各種形式加強宣傳,、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學生見面,，宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進行新生錄取;新生報到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日,，8月30日到8月31日,。整個招生工作，有步驟,、有計劃地進行,，確保了我校20xx年招生工作的順利完成。
高考結(jié)束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排,，每到一個征集時間階段,，教導處都安排班主任及時通知學生，以確保每位達線考生盡可地被高校錄取,。教導處派專人負責錄取通知書的分發(fā),，挨個電話通知考取的學生到學校來領取通知書，以免延誤報到時間,。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的學生建立檔案,，按照省教育廳文件要求，及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的大學,。
學校充分利用校園網(wǎng)開展愛國主義,、集體主義、社會主義的教育,，加強學生的法制觀念與自我保護意識,，遠離不健康的社會場所，杜絕各類案件的發(fā)生,。同時加強暑期安全衛(wèi)生教育,，注意用水、火,、電的安全,，謹防食物中毒，提高學生安全衛(wèi)生意識，防止各類傷害事故的發(fā)生,。尤其是以下兩項工作：
1,、安全教育。
在假期開始前,，對學生開展安全教育,。放假之時發(fā)放了學校印發(fā)的《烏衣中學安全知識常識》宣傳單，提醒學生注意假期安全,，提高學生的自護自救能力,。教育學生注意假期的交通安全，文明出行,。教育學生珍惜生命,，遠離毒品，不進入"三室一廳"和網(wǎng)吧,，
2,、自我保護教育。
教育學生遠離危險場所,，不去野外湖泊游泳,，不去家長不允許去的地方，珍惜生命,。教育學生注意人身安全,、防火、防電,、防盜,、防食物中毒、防溺水等,，今年要特別注意預防甲型h1n1流感,、手足口病、血吸蟲病等,。提倡學生應在家做一些力所能及的家務勞動,，增強勞動觀念和鍛煉身體，促進全面發(fā)展,。
首先成立軍訓領導下組,，張茂功校長為組長，劉學兵書記,、張世明校長為副組長,，教務、總務及辦公室相關領導為成員,。8月30日召開了軍訓小組會議,，布置具體的工作,。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作,，有條不紊，有動員,，有總結(jié),，軍訓內(nèi)容豐富多彩,，深受領導、學生的好評,，達到了預期的目的,。
1,、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜,，8月29日召開了班主任會議，對開學教學工作進行了統(tǒng)一部署,。8月30日安排專人編排課表,，制定新學期作息時間表，8月31日分發(fā)教師課表,、教師用書,、學生教材等。
2,、控制流生,。召開班主任會議，要求班主任動員流生返校,，加強學生思想教育工作,，時刻注意薄弱學生的思想動態(tài)，防止新的流生的出現(xiàn),。
3,、規(guī)范辦學行為，嚴格辦學秩序,。召開教職工大會,，宣傳相關文件，要求每位教師都要嚴格辦學行為,，禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為,。
總之,，由于全校師生的共同努力，教導處的暑期和開學工作雖然取得了一定的成績,，但存在的問題也不少,，比如在流生工作和家訪工作方面，流于形式,。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇五
按照校領導“以班子建設為核心,，以干部教育培訓為中心，以中專職業(yè)教育為基礎,，以提高服務保障規(guī)范化水平為根本,，以擴大對外經(jīng)營為補充”，深入開展“服務,、管理,、效益”年活動的指示要求，20xx年度,，教務科在校領導的正確領導,、各科室大力支持、科室成員共同努力下,，比較圓滿完成省局,、學校領導交給的各項工作任務。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
1,、全程督辦省局6個培訓班,，777人次；11個會議,，532人次培訓和會議接待工作,。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘面試，全省工商系統(tǒng)隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會及現(xiàn)代信息技術(shù)與工商行政管理講座等臨時任務,。此外協(xié)助其他科室完成了外系統(tǒng)8個班次的培訓服務工作,。
2、圍繞提高培訓質(zhì)量,，強化師資力量培養(yǎng),。根據(jù)省局、學校領導努力承擔部分培訓課程教學任務指示要求,，教務科扎實做好教學組織和服務工作,，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統(tǒng)基層分局局長培訓班精心準備四門課程：江波《公務禮儀》、 《健康知識講座》,、 《情緒管理與壓力調(diào)適》,、劉小龍《創(chuàng)新思維與領導科學》。二是安排老師參加了人力資源和社會保障廳舉辦的公務員職業(yè)道德師資培訓,。三是本年度老師應邀參加了萍鄉(xiāng)市工商系統(tǒng)現(xiàn)代公務禮儀培訓班現(xiàn)代公務禮儀知識以及省局法規(guī)處“法制課堂進基層”師資培訓班就“如何上好一堂課”的講授,，教學效果受到省局及基層領導,、同志的好評。
3,、根據(jù)校領導規(guī)范服務保障工作,，健全培訓機制的要求，由教務科牽頭編寫了“培訓（會議）流程及規(guī)范”,，使會議,、培訓服務規(guī)范化、標準化,。學校的培訓,、會議、餐飲服務工作有所根據(jù),、有所標準,。
4,、對干部教育培訓工作不斷總結(jié),，撰寫了《20xx年度干部教育培訓工作簡報》及20xx年工商行政管理教育培訓協(xié)作交流材料，填寫《全國工商系統(tǒng)省級局干部教育培訓施教機構(gòu)情況調(diào)查表》等,。
5,、除完成教務科本職工作外，積極支持省局集資房建設,。自九月份以來,，兩位同志抽調(diào)到和苑公司工作，兩位同志從集資房現(xiàn)場看房,、抽簽選房,，到集資房購房銷售，不計報酬,，付出了辛勤勞動,，得到局領導及同志們好評。
6,、完成了校領導臨時交辦的工作及中專教育教學管理工作,。
追憶一年的工作，我清醒認識到：任何工作圓滿完成,，歸功于校領導的關心,、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助,，還有就是科室同事的支持,、理解與包容。借此機會我向各位領導和同仁表示衷心感謝,！
在即將到來的一年里,，教務科將繼續(xù)增強服務意識,，細致培訓和會議接待工作，努力把服務做的更加精致些,。繼續(xù)發(fā)揚勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、不計得失的敬業(yè)精神,，做好本職工作,，為省工商干校建設發(fā)揮應有的貢獻。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇六
開學之初,，我們就接到了迎接省教育廳教學質(zhì)量評估的任務,。全科人員積極行動起來，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學校20xx年度的各項工作業(yè)績匯報材料,，順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估,，在全市中等專業(yè)學校中取得了較好的排名。按照校黨委領導班子對我校今年辦學計劃的要求,，教務科結(jié)合自身工作特點,，踏實走好職教攻堅的每一步，協(xié)助各教學部制定本學期的工作計劃,、指導審核其教改,，督促其實施。切實為學?！爸髅}”----教學工作做好服務,，及時了解各專業(yè)部的思想動態(tài)，做好相關信息的反饋工作,，提高服務效率,。
隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學方案和評價體系時也應該以市場需求為導向,。趙喜鵬副科長,，認真組織聽課和評教，根據(jù)中等職業(yè)學校自身的發(fā)展趨勢和特點制定了合理,、科學,、便于操作的評教標準、措施和聽課,、評課制度,，建立和完善學校教學質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善,，教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時量掛鉤,，真正公平、公正,、公開的進行課時量的統(tǒng)計工作,。
“一專多能”是對當代中專學生的精確概括,。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學生的技能培訓和組織比賽，是教務科的一項重要工作,。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗,，協(xié)助各教學部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學生,、分配輔導教師,、制定輔導計劃、組織模擬實戰(zhàn),、到進行比賽,，他都親力親為，展現(xiàn)了教務科認真負責的良好形象,。
學生是學校賴以生存的基礎,，因為我校的生源不固定，截止十一月初,，還不斷有新生來報到,，因此教材的發(fā)放工作異常繁瑣。趙剛,、齊鵬飛,、曹丹丹老師互相協(xié)調(diào),，耐心細致的完成了本學期的教材發(fā)放,。李淑奎老師經(jīng)常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時間表,，為專業(yè)課老師創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境,。
我校素以校園優(yōu)雅，師資雄厚聞名于市,。近幾年,，在學校領導班子的正確引導下，學校教職工的積極配合,，我們順利承接了社會上的各種考試,，贏得了市領導和廣大群眾的一致好評。本學期自開學我們成功組織了公務員招考,、成人高招,、全國高等自學考試、全國經(jīng)濟職稱等四次社會性考試,。教務科從環(huán)境的打掃,、考場的布置、考前培訓工作,、考試中的應急措施的制定,、考務費用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié),，安排周密，部署得當,，在為教職工創(chuàng)造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象,，凝聚了全體教務科人員的心血和智慧。
“教務科”是一所學校的高架橋,，是教師和學生,、教育局和學校的紐帶。在工作中擺正位置,，找準目標,，及時通過板報、校園網(wǎng)絡,，向老師和同學們傳達最新的教學信息;及時向?qū)W校傳達有關部門和領導的工作要求,，把服務于師生作為自己的終極目標。
在日常教學檢查中,，課堂教學存在一些問題：
1,、教學設備無法滿足教學需求。
2,、現(xiàn)有教學設施管理滯后,，耽誤日常教學。
3,、個別教師責任心不強,，晚自習在辦公室聊天，沒有去教室輔導學生,。
4,、個別教師請假后未能及時安排代課老師，導致教室無人上課,。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇七
20xx年下半年,，我接管五校區(qū)教務科工作，得益于校區(qū)領導的幫助,，兄弟科室的協(xié)助,，及全體教職工的支持，教務科順利完成擔負的各項工作任務?，F(xiàn)匯報如下：
一,、編制各班級課程表、輔導表,、作息時間表等,，并及時下發(fā)；發(fā)放本學期所需要的教科書、教材教輔教參,、備課本及其他各種教學用具,，保證了學生及時正常開課。
二,、召開教師會,，公布教師任課安排情況，提出本學期總的教學目標及實施措施,。
三,、組織進行期中、期末考試,，匯總學生成績,，分析存在的問題，進一步改進教學方法,。
四,、準確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放,。
五,、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課,，組織教師統(tǒng)一聽課,，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師,，既為老師們提供了相互學習,、加強交流的機會，又進一步促進了教師們對新觀念,、新理念,、新教法的認識,，對提高教師業(yè)務水平,、提高教學質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。
六,、堅持學生評教制度,，學期末進行一次學生評教，從學生那里了解教師教學工作情況,，將學生評價意見有目地的反饋給相關老師,，達到教學相長的目的。同時,，學生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學期期中期末分兩次進行了全面的教學常規(guī)大檢查,，包括教案（書寫,、格式、數(shù)量的多少,、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學方法的設計,、板書設計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等）,，肯定成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié),，督促教師改進教學方法,，提升教學效率。
八,、本學期召了開兩次教學教研會議,，針對教學實際,，肯定成績和已經(jīng)取得的教學成就,，同時對教學中出現(xiàn)的問題研討解決辦法,，努力深化教學改革,，明確教學目標和方向，提高教學水平和教學效率,。
九,、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認真宣傳,，已完成部分招生任務,。
十、本學期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級高中學生參加20xx年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名,、信息確認,、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20xx級學生學業(yè)水平測試補考報名,、繳費,、考試工作，完成我校區(qū)20xx級高中學生學業(yè)水平測試網(wǎng)上報名,、信息確認和考試工作,。
工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領導給予指正,，我將不懈努力,，更加圓滿完成各項工作任務。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇八
本學期,，在教研室的領導下,，我校小學科教研組依據(jù)教研室的工作布置，結(jié)合我校師資配備和教學的實際情況,，突出重點按計劃開展工作,，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校擔任小學科的教師都是接近退休的老教師,，不會使用電腦,，備課缺少深度，很不規(guī)范,。鑒于這種情況,，我們采取以下措施：一是九個項目在落實時教師不知道課型、教法怎么寫,，為此我們對教師進行了培訓：科學課的幾種課型：科學觀察課,，例如：《校園的樹木》；科學技術(shù)課,，例如：《設計制作小賽車》,；科學閱讀課，例如《地球內(nèi)部運動引起的地形變化》,；科學討論課,，例如《植物有哪些相同點》；科學實驗課,，例如《運動與摩擦》。把這五種課型寫在備課本首頁,，用于參考,。小學科學課的教法有：探究發(fā)現(xiàn)法；實驗探索法；合作討論法,；講授法,；經(jīng)驗總結(jié)法等。并要求教師寫在備課本首頁用于備課時參考,。二是利用教研室下發(fā)的集體備課,，學校集中打印發(fā)給教師，要求按要求進行修改：補充課型,、教法,；添加勾畫學科德育內(nèi)容；過程修改,；教學反思,。并在錄播室，通過播放典型備課修改對教師進行了培訓,。這種做法盡管教師自己動腦備課的成分少,，但最起碼教師手中有一份像樣的教案，最起碼知道優(yōu)秀的教案是個什么水平,？我們就是以這種精益求精,、細致耐心的精神來攻克一個一個的難關。
小學科的作業(yè)有兩個,。一個是思維導圖,；一個是特色作業(yè)。我們主要通過以下方法來推動工作的開展：
一是培訓,。學期初,，我把在全市教學工作會議上拍攝的優(yōu)秀思維導圖以幻燈片的形式播放給教師們看。重點突出強調(diào)兩個方面：一是次數(shù),，每個單元一次,，可以是整單元的，也可以是整課的,，每學期不少于4次,；二是360度，與以往的知識樹有明顯的區(qū)別,，思維導圖必須向四面八方分支,。三是注意提煉核心概念,，不允許出現(xiàn)句子,。 特色作業(yè)主要落實三個方面：一是作業(yè)的選擇要突出調(diào)查,、查閱,、實踐等方面,，跨越的時間長一點,，學生能夠通過自己的努力做到,，從而享受這個過程,，培養(yǎng)能力；二是作業(yè)的導讀怎么寫,；三是作業(yè)總結(jié)怎么寫,。
二是檢查。常規(guī)活動月進行全面檢查,，查后做了總結(jié),。然后選擇優(yōu)秀典型：三年級的思維導圖，組織教師進行了觀摩,。
三是整改,。通過檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：一是有的作業(yè)沒有批閱或者批閱不規(guī)范；二是作業(yè)的版面設計以及書寫質(zhì)量不過關,；三是封面設計沒有統(tǒng)一打印,。之后限時進行修改，老教師不能使用電腦,，則調(diào)用年輕教師幫忙,，設計封面，規(guī)范作業(yè)格式,。
1,、本學期我們要求科學課必須到實驗室上課（進入冬季停），不管有沒有實驗,。我們之所以這么做是想充分利用上面配備的教學資源,，再就是在實驗室上課，方便儀器的取送,，做實驗說來就來,。
2、11月下旬開始,，對學生的基本能力進行了測試（其中科學學科利用了教研室往年的測試題）,。然后根據(jù)測試情況再針對性地進行訓練，從課本的第一個實驗開始一個一個理順,，要求學生都要會做,。
一是積極參加教研室組織的講師團送教下鄉(xiāng)活動。并要求教師撰寫了心得體會,。
二是開展校本培訓,，學校內(nèi)部自己組織學名師課例研討活動。學習了孫海濤的《運動與靜止》,，孫老師的這種“提出問題—思考問題—研究問題—解決問題—得出結(jié)論—結(jié)合生活強化理解”的授課思路給我們留下了深刻的印象,，把“國慶閱兵”等生活中的運動現(xiàn)象引入課堂，至今讓我們記憶猶新,。這就是德育融于學科教學,。
新學年增加了一年級的科學和道德與法治,。我們學校按照教研室布置認真組織教師開展業(yè)務學習活動,，其中有：《中小學德育規(guī)程》《德育課程一體化實施綱要》《新學期教學常規(guī)基本要求》《怎樣上好一二年級的科學課》《課程標準》等,。
1、十月下旬我校組織了小學科的聽評課活動,。其中科學課四節(jié)《金屬》《聲音的產(chǎn)生》《有趣的浮沉現(xiàn)象》《摸一摸》品德課兩節(jié)《秋天的收獲》《上課了》,。
2、突出授課和評課重點,，重點關注“學生的學”,，看教師在帶領學生學習的過程中做了哪些工作，用了哪些方法,，效果如何,。科學課主要關注教師在授課思路上能否按照教研室的要求“猜做議展”走下來,，在這個過程中能否體現(xiàn)“學生的學習”這個根本,。品德課按照“入境激情導行”的思路去觀察和指導。
3,、將德育溶于學科教學,。在開學初教研會以后，我們就要求教師加強學科德育教學研究,，將德育溶于學科教學當中,，首先在備課中要有體現(xiàn)，教學目標要有明顯的德育目標,，教學過程要有明顯的德育環(huán)節(jié),，要深入研究教材，挖掘德育元素,。在授課活動當中,，要求每一節(jié)課都要有德育體現(xiàn)，科學課也要從某一個點上適當對學生進行德育教育,。
下學期我們將繼續(xù)努力,，在作業(yè)的質(zhì)量上以及學本課堂這兩個領域做進一步的研究，將工作再上一個臺階,。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇九
在校長室的直接領導下,，本學期教研處加強內(nèi)部建設，積極思考,，銳意改革,，扎實推進課程改革，強化教學工作全程精細化管理,，加強教師隊伍建設,，切實提高教學質(zhì)量,，為全面提高我校的辦學品位和辦學質(zhì)量作出了應有的貢獻。現(xiàn)就以下五個方面簡要總結(jié)如下：
教學觀念,，直接影響到教師在教學實踐活動中的價值取向和行為方式,。面對教學改革的新形勢和新任務，本學期各教研組仍然把新課標的學習放在突出的位置,，用多樣化的學習形式研究本學科新課程標準和新教材,，進一步領悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質(zhì)的解讀,；進一步鉆研了新教材,，準確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點,，辨析了新教材和舊教材的異同,；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織,、教學結(jié)構(gòu),、教學管理、教學方式和教學過程,；深入思考課堂教學設計和案例,。進一步組織全校教師學習各學科指導意見，使每位老師吃透大綱,、課程標準和考試說明的要求,，使廣大教師在實際的課堂教學中有的放矢地組織教學，消除偏難偏怪的無效勞動,，走出事倍功半的困境,。以課堂教學研究為中心，開展教研組備課組活動,，營造學術(shù)研究氛圍,，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學理念。
為了認真貫徹教育局學校規(guī)范化管理的文件精神,，進一步提高課堂教學質(zhì)量,，深化課堂教學改革，規(guī)范課堂教學行為,，提高課堂教學的質(zhì)量和效益,。我們首先狠抓教學常規(guī)，切實貫徹“教學五認真”,，要求教師認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真批改作業(yè),、認真組織考試,、認真輔導學生。學校不定期地對部分學科的教學情況進行調(diào)研,，加強對學科教學的調(diào)控,。其次是認真開展教學觀摩活動。學校分期組織新進教師亮相課,、行政領導示范課,、學校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比,、教學公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩,。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間,，認真鉆研教材,，交流備課體會，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教案,，統(tǒng)一講義。第四是向訓練要質(zhì)量,。學校要求教師要樹立減負增效的觀念,，精選習題，精編講義,，強化小題訓練,，落實晚讀效率。最后是加強過程監(jiān)控,，本學期組織了三次有效教學常規(guī)檢查,，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記,、學生作業(yè)批改情況,，對各年級學生進行了問卷調(diào)查。促進了教師在教學理念,、教學技術(shù)手段,、教學方法以及教學效果等方面迅速提高，收到了很好的效果,。
各教研組和備課組的自身建設也得以加強,。本學期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度,，教研組,、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間,、規(guī)定地點,、規(guī)定內(nèi)容,、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費的發(fā)放,，激活了人氣,，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認識,，強化過程管理,，優(yōu)化學案建設，提高了集體備課的效率,。同時引導學生積極參與各類有益身心健康,、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動,，內(nèi)引外聯(lián),，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅持以課例為載體,，通過借助觀摩課,、研究課、示范課和各類教學競賽等形式,，拓展學校教師的專業(yè)發(fā)展空間,，不斷促進教師的專業(yè)成長，本學期邀請2位特級教師來校教學,、上課,，語文組、英語組邀請兄弟學校來校指導交流,，都有很好的收獲,。
本學期,，我們進一步抓好師德師風建設。廣大教師嚴于律己,，以身作則,，以正確的態(tài)度影響和帶動學生，用勤奮工作、樂于奉獻的行動感染學生,，用豐富的知識和教學技巧吸引學生,，嚴謹治學、誨人不倦,，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎,。
本學期，嚴格執(zhí)行《宜山高級中學教學考核條例》,，開始實施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學質(zhì)量考核評價體系,，體現(xiàn)管理重過程,，考核重結(jié)果,，以激發(fā)教師的“興奮點”，充分發(fā)揮教師工作的積極性,、主動性
二是組織校內(nèi)教學技能比賽,。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力,、教學基本功,、課堂教學、應用技術(shù)的大比武,，以實踐強素質(zhì)、促能力,。本學期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大,、范圍廣，收到很好的練兵效果,。
第三切實抓好教學研究活動,。各學科教研組積極開展了與學校及本組課題有關的教學研究活動，使之與教科研有機結(jié)合,，為提高教學質(zhì)量服務,。引導廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益,，改變過去事倍功半的現(xiàn)象,，通過效益的提高確保教育教學質(zhì)量的提升。營造學習型氛圍，引導廣大老師關注自身業(yè)務水平的提高,，反思自己的教學,，做一名反思型的教師。
本學期,，我們進一步充實了畢業(yè)班的管理力量,，校長親自領銜主抓高三段工作。學校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學情,，研究新的考試模式,，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性,。11月份,，高三段全體教師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學習取經(jīng),，就新課程高考的相關情況進行了專題學習和交流,。畢業(yè)班級都具體落實了高考指標，制定了相關措施,。特別是在教學管理工作中進行了宏觀調(diào)控,，對每門學科作業(yè)的量、教師的輔導時間都作了明確的安排,，高三年級分學段分學科分班級都制定了詳細的計劃,，并將這些計劃落實到位，對每次模擬考試,、階段性測試都做詳盡的分析,，分析到班、到人,，采取盯人,、盯學科、盯班級的措施,，細化到每個環(huán)節(jié),、每堂課、每個人,，確保高考能取得好成績,。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈,，要使國富民強,，民族昌盛，關鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,。而學校則肩負著這一歷史重任,。本學期,，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學生從中經(jīng)受磨練,，從而達到提高素質(zhì),、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課,、活動課和研究性學習課程,；正常開展好體育活動，加強藝術(shù)教育,，促進學生和諧,、全面地發(fā)展；體育,、音樂,、美術(shù)、技術(shù)都開足開全,。通過這些措施來激發(fā)學生主動探索,，積極創(chuàng)新，努力實踐,，從而獲取知識,，應用知識，進而掌握科學研究的一般流程,，增強學習的自主性,、探索性和合作性，努力使學生在思想意識,、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高,，學生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展,。
我們進一步抓好了各學科興趣小組活動，想盡方法,，為興趣小組提供條件,，給學生以拓展個性發(fā)展的空間。開學初,，教務處人員會同有關興趣小組輔導老師,，研究制訂輔導計劃，確定目標,，鼓勵學生克服困難,，努力拼搏,，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關同學的不斷努力下,，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績,。本學期,，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎,，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組,、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學習的氣氛，也促進了學科教學的提高,。
下學期我們要以爭創(chuàng)省二級重點中學為抓手，全面提高教育教學質(zhì)量,，教學質(zhì)量是學校的生命線，是硬道理,，沒有較高的教學質(zhì)量，就沒有學校良好的聲譽,。校榮我榮,，全體老師為學校的美好愿景而奮斗,，在為學校的榮譽而戰(zhàn),。如果說,，沒有這個動力,，我們就會失去拼搏的源泉,。所以，我們每個人都始終把“質(zhì)量”放在心上,。重點抓好以下工作：
一,、深入鉆研新標準,，準確理解和實施新課程,；
二、繼續(xù)深化課堂教學改革,，促進學生自主發(fā)展；
三,、研究新高考,，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四,、加強教學過程管理,，提高教學效率,；
五,、重視基礎年級的教學,，一以貫之狠抓學風建設,；
六、認真推行學科發(fā)展規(guī)劃,，鑄造品牌學科,；
七、注重內(nèi)涵發(fā)展,，重視教育教學科研,。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇十
20xx年度，教務科全體人員在校領導的重視和支持下,，開拓創(chuàng)新,，團結(jié)合作,，齊心協(xié)力，群策群力,，較好地完成了學歷教育的各項工作,，在工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人,，共畢業(yè)129 人,，其中?？飘厴I(yè)生82人,；本科畢業(yè)生47人；獲得學士學位的有1人,。電大在校合計共有14個班,，共開課程52門次，聘請教師28人（外聘老師25人）,。20xx年,，教務科共組織電大111場期末考試，參加的學生有2399人次,。10春,、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯。20xx年10月,，我校新招與湘潭大學公共管理學院聯(lián)辦的公共管理碩士（mpa）研究生班24人（未參加20xx年的入學考試）,。
（一）珍珠電大圓滿完成20xx年招生任務
20xx年招生工作，教務科努力打好“招生戰(zhàn)役”,，春秋兩季招生人數(shù)達到了154人,。特別是秋季招生，計劃數(shù)是60人，實際招生94,，完成率達到157%,。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表揚,。
在20xx年的招生工作措施上,，教務科立足本區(qū)區(qū)情，專心研究,、認真策劃,，多維多渠道宣傳、積極主動出擊,，在宣傳上下工夫,，在聯(lián)辦上下工夫，在服務上下工夫,，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色,。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時間是20xx年7月1日至8月31日,，教務科在此之前就認真研究招生形勢,，提前介入招生工作，在5月份就專門召開招生工作會議,，探討切實可行的招生工作措施,。我們在招生方面采取的措施主要有：
1、動員全校員工全員投入招生,。校領導班子高度重視招生工作,，多次召開會議，動員號召全校員工以校為家,，全員投入招生工作,，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對學校的責任感和使命感,，通過口口相傳及多方積極宣傳我校教學的專業(yè)品牌效應,，努力挖掘、引導身邊每一個可能就讀的對象,，全校員工成功介紹生源90人,。特別是秋季招生中，達到了54人,，占到招生總數(shù)的58%,。
2、吸收往年招生工作經(jīng)驗,，充分發(fā)揮老帶新效應,。根據(jù)往年招生情況,，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%,，所以,，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機會宣傳動員,，要求校學生會干部發(fā)揮影響力,，讓在校學生以自己的學習經(jīng)歷和對珍珠電大的熱愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動老生動員新生到我校就讀,；并健全獎勵機制,，給予老帶新學生150元的獎勵。今年春秋兩季,，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%,。
3,、爭取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生,。在區(qū)委組織部的牽頭下,，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局,，四家單位聯(lián)合發(fā)文,，鼓勵街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報讀電大,，報讀者由單位予于報銷學費,。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力,，帶來了不少的生源,。并對已經(jīng)就讀電大的學生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學費得到了報銷,。
4,、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作,。一是充分利用區(qū)委,、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務網(wǎng),、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息,；二是在學校一樓大廳醒目位置設置招生宣傳牌以及招生簡章索取欄；三是利用電大,、黨校學生的信息平臺,，通過群發(fā)招生信息擴展生源,；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡章；五是采用招生電話彩鈴進行電大招生信息的廣告宣傳,。
5,、充分利用珍珠黨校對外培訓的機會，宣傳電大招生,。6月份以來,，我們在入黨積極分子培訓班、流動人口和房屋租賃協(xié)管員培訓班,、的士司機迎大運培訓班等多個培訓班上分派電大招生簡章,。只要有培訓班進駐我校，我們就派招生簡章,?？傊遣环胚^一切能夠宣傳電大招生的機會。
6,、發(fā)揮黨校,、電大學生的人脈作用，走出去發(fā)動生源,。在招生高峰期間,，教務科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個街道,、社區(qū),，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站,、股份公司等,，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關系,，發(fā)動生源積極報讀,。
7、精心策劃招生宣傳廣告,，力爭高效,、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學習兄弟分校的招生經(jīng)驗,，在招生廣告上進行了改革,，突出宣傳報考電大的“八大優(yōu)勢”，使招生廣告更加具有吸引力,，取得了不錯的宣傳效果,。
8、不斷提高服務水平,，用真情留住生源,。教務科全體員工達成共識,，在招生服務工作上做到“三心”，即：一要“熱心”,，對前來報名,、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水,，熱忱接待,；二要“耐心”，對有意報讀的學生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大,、介紹開放教育及我校招生專業(yè),、學習年限、收費標準等學生普遍關心的問題,，解答各種問題,，做好宣傳、解釋工作,。凡電話咨詢的`有問必復,；三要“細心”，招生報名工作要認真仔細,，對報名者要仔細指導填報各類表格，確保在驗證,、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯,，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法,。
9,、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象,。教務科招生人員堅持節(jié)假日照常上班,，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄,；晚上采取錄音電話,，若有來電，第二天必須及時回復,。對前來咨詢,、有意學習者，誠懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式,，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作,，對一些拿不準主意的人員，值班人員主動記錄他們的聯(lián)系電話,，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作,；對報名者熱情周到地位他們辦理手續(xù),。
（二）開拓創(chuàng)新辦學思路，提升辦學層次,，成功舉辦研究生班
在校領導的正確決策及大力支持下,，教務科開拓創(chuàng)新辦學思路，積極籌劃拓展辦學形式,，提升辦學層次,，與湘潭大學公共管理學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（mpa）“雙證”研究生班,。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進行了招生宣傳,，現(xiàn)已有24人報名，考前輔導班也已順利開班,。研究生班的成功舉辦,，填補了珍珠黨校高層次辦學的空白，對提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì),，培養(yǎng)具有先進科學理論知識,、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級管理人才，更好的促進珍珠區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的意義,。
（三）珍珠電大,，強化教學檢查提高教學質(zhì)量
20xx年5月和10月，教務科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學期電大期中教學檢查,。包括對網(wǎng)絡資源建設和網(wǎng)上師生互動情況的檢查,、組織教學管理人員下班聽課、召開學生代表座談會以及教師授課質(zhì)量評價學生問卷調(diào)查等教學檢查活動,。
春秋每季開學初,，教務科都對本學期的面授教師和新生進行了網(wǎng)上實名注冊。教務科還建立了課前培訓制度,，要求每位教師熟練地運用網(wǎng)絡瀏覽和下載有關資料,，整合教學資源，開展bbs討論,，開展網(wǎng)上輔導活動,。新生入學后，對學生進行了《開放教育指南》的入學教育培訓,。要求每位教師及時上傳電子教案等資料以方便學生自學,，并要求師生在每次課后利用電大在線遠程教學平臺開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動，針對所學的內(nèi)容提問和解答,。通過檢查,，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進行教學，課后能和學生在網(wǎng)上互動,，及時解答學生在網(wǎng)上提出的問題,。
1,、網(wǎng)絡資源建設和網(wǎng)上教學方面，通過檢查,，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡資源建設方面,，上掛教學大綱、課程說明,、實施方案,、教案課件、重點輔導,、作業(yè)練習等,，有的教師還將與教學有關的理論與實踐問題、案例分析,、政策法規(guī)等上掛,，豐富了網(wǎng)上教學資源。為了及時有效的作好答疑,，我校鼓勵每個教學班都建立了qq群,，以便于任課教師對學生進行網(wǎng)上輔導，同時,，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進入bbs討論區(qū)查閱學生帖子并及時回貼,。從網(wǎng)上教學資源的點擊率上看，相當一部分學生能在課后利用電大在線遠程教學平臺進行自主學習,，在網(wǎng)上向有關教師請教所學內(nèi)容的問題,。大部分教師在開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動方面也做得不錯，能利用網(wǎng)上資源進行教學,，課后能和學生在網(wǎng)上互動，及時解答學生在學習上遇到的問題,。師生們能較積極,、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖,，學生的發(fā)貼率為70%,，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學習,、交流和互動,，有利地促進了教學，一方面提高了學生學習的興趣和積極性,，另一方面教師的網(wǎng)上教學水平不斷得到提高,，使我校的教學質(zhì)量也不斷提高。
2,、面授輔導和常規(guī)教學方面,，電大開放教育的特點是網(wǎng)絡資源,、多媒體課件、面授輔導相結(jié)合的多渠道,、全方位的學習,，面授輔導受教學計劃的限制，不可能安排很多的課時,，但面授教學又是整個教學的中心環(huán)節(jié),，抓好面授教學是提高教學質(zhì)量的關鍵。為此,，每學期開學初,，我們都召開面授教師座談會，強調(diào)電大教學特點,，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學計劃,，認真?zhèn)湔n，上好每一次課,。班主任深入班級,，隨時了解面授教師的教學情況。教務科還組織班主任定期到各班級聽課,，做好聽課記錄,。期中檢查期間，我們召開了學生代表座談會,，收集學生對教師和學校教學管理方面的意見,、建議。組織班主任開展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評價學生問卷調(diào)查》,，讓各班學生給面授教師打分,。通過一系列的督促、檢查,，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認真?zhèn)湔n,，認真制作教學課件，使用多媒體設備進行教學,，教學進度適中,，教學方法比較得當，教學態(tài)度認真,，耐心地輔導學生所做的形考作業(yè),，教學效果較好。
期中教學檢查,，對于促進珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設,、改進教師的授課方式方法，加強教師教學管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學水平確有進一步的提高,。在教師督促,、指導下，學生上網(wǎng)學習的積極性和自覺性也有了很大的提高,。
3,、強紀律教育，規(guī)范教學管理,。為提高教學質(zhì)量,，教務科把加強對教師隊伍的作風建設放在首位，加強紀律教育,，規(guī)范教學管理,。在日常教學中，強調(diào)了教師上課簽到,、下課簽離,，并隨手關好門窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象,，也對防止教室多媒體設備被偷盜起到有效的作用,。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時向值班領導匯報,，并安置好學生的有關制度,，制定了對突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務科還通過定期召開學生代表座談會的方式,，了解學生對教學,、教學管理及教學輔助服務方面的意見。經(jīng)過調(diào)查和評議,，對不稱職的兼職教師堅決予以辭退,。
（四）珍珠電大加強班級管理制度
要提高教學質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，還必須用嚴格規(guī)范的規(guī)章制度加強對學生的管理,。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學經(jīng)驗的教師或熟悉教學情況的教務科的工作人員擔任,，以加強與學生的溝通聯(lián)系；其次,，我們要求各班級要建立健全班委會,，借助骨干學生實施自我管理；第三,，我們把學生考勤納入平時成績,，作為平時成績評定的一個依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點名簽到,，以保持一定的到課率,；第四,，對學習勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部進行表彰和獎勵,，以榜樣的力量來帶動學生的學習積極性,。在電大教學班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅,、陳曉航等一批優(yōu)秀學員和優(yōu)秀班干部,。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學獲得市電大優(yōu)秀學生獎學金,。
（五）珍珠電大嚴抓考風考紀培育良好校風學風
考試工作是教學過程中一項重要的環(huán)節(jié),。在每學期期末考試臨近之際，教務科就加強考試工作采取了系列措施,，全方位扎實做好考風考紀教育和考前準備工作,，以確保各項考試順利、有序,、良好地進行,。一是教務科根據(jù)中央電大、市電大有關要求和規(guī)定,，開展考點自查工作,，對考風考紀建設、考場組織管理,、試卷保密,、監(jiān)考員業(yè)務培訓、監(jiān)考工作流程,、考務工作規(guī)范等方面進行了檢查,，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設施配備、規(guī)范了考場設置,。二是教務科加強對監(jiān)考員的選聘與培訓工作,，切實執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴把監(jiān)考員的選聘關,，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員,。同時，組織全體監(jiān)考員及考務人員進行考前業(yè)務培訓,，學習《監(jiān)考工作守則》,，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風考紀建設的若干規(guī)定,，并要求班主任及時對考生進行考風考紀教育,。三是教務科按照上級電大的要求，嚴格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領送試卷,，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi),，實行雙人雙鎖制；開考前嚴格執(zhí)行考生憑學生證和有效身份證進入考場的規(guī)定,；按時開考,，試卷的收發(fā)由考務和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督,，并做好記錄,；考點辦公室指派專人值守，隨時處理有關問題,。20xx年,，教務科共組織了電大111場期末考試，參加的學生有2399人次,，考務工作沒有出現(xiàn)過任何差錯,。
（六）珍珠電大，把好論文調(diào)查報告指導答辯關
畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐是教學的重要組成部分,，是對學生綜合能力的鍛煉和考核,，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報告的電大學生共有297人,。
電大學生畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐進展順利,。教務科按照市電大有關實踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對10春,、10秋畢業(yè)生進行畢業(yè)論文工作安排,，對10秋、11春學生組織進行了社會調(diào)查實踐活動,。今年1月和7月,，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學期畢業(yè)論文,、社會調(diào)查實踐安排表》,，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進行了畢業(yè)論文寫作培訓指導以及社會調(diào)查實踐培訓指導。10春,、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯,，圓滿完成畢業(yè)論文任務。10春,、10秋?？菩姓芾韺I(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會調(diào)查實踐活動的本,、?？茖W生共159人，也都順利完成社會調(diào)查報告,。從自查情況來看,，綜合實踐教學活動進度符合教學計劃和上級電大要求，完成情況良好,。
（七）珍珠電大做好科研教研工作
科研教研是黨校工作的一項重要內(nèi)容,，教務科雖然教學管理任務繁重，但仍積極參與學校的科研課題和市電大各項教研活動,。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設想”的調(diào)研課題中,，教務科全體人員都積極參與了調(diào)研活動，順利完成了課題,。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設想”調(diào)研報告,，得到了專家的肯定，獲得了較高的評價,。這些對進一步加強我校教師隊伍建設,，提高科研教研能力，提高教學質(zhì)量,，都產(chǎn)生了積極的影響,。
（八）珍珠電大鼓勵學生積極參加市電大文體活動
市電大舉辦第二屆體育運動會，教務科積極配合,，鼓勵我校學生參加體育運動會,。我校學生在學生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢的情況下，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出,，均取得了第二名的好成績，鼓舞了學生的士氣,，增進了學生的榮譽感,，為珍珠電大爭了光。
（一）對招生重要性的認識還有待提高
盡管校領導一再強調(diào)招生工作對學校生存的重要意義,，但還是有一部分同志在思想上對招生工作重視程度不夠,，積極性和主動性不夠，對招生工作產(chǎn)生一定的不良影響,。
（二）學生的學習風氣還不夠濃厚,，網(wǎng)絡平臺利用率不高
學生學習積極性不高，到課率偏低,；學風特別是考風沒有得到根本性好轉(zhuǎn),，考試作弊較常發(fā)生。
開放教育學生以“自主化個性化”的學習方式為要求,，師生網(wǎng)上互動（答疑）成為教學過程中突出的一個重要環(huán)節(jié),。但有的教師對利用,、整合網(wǎng)上資源進行教學做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富,，形式較少,；學生對利用網(wǎng)絡平臺進行學習和互動的積極性不高。
（三）教師的教學態(tài)度,、方法還有待改進
我校聘請的教師中有部分社會上的“上課專業(yè)戶”,，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多,；還有個別教師上課照本宣科,，課堂上缺少生機活力，教學方法比較單一,，難以吸引學生興趣,，調(diào)動學生學習積極性；有些教師批改作業(yè),、指導論文應付了事,；個別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動開展的不多等,。這些都影響了我校學歷教育質(zhì)量的提高,。這些現(xiàn)象都使教學質(zhì)量受到一定的影響。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇十一
回顧這半年來的工作,，我科室在單位領導及各位同事的支持與幫助下,，嚴格要求自己，按照單位要求,，較好地完成了自己科室的本職工作,，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變,，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
半年來,，我科室抓緊學習王局長提出的“大學習、大討論,、大整頓,、大提高”精神，積極提高自身素質(zhì),，主動整改自身存在的毛病,，加強了基本業(yè)務知識的學習。養(yǎng)成了“今日事,，今日辦”的良好習慣,。
1、認真制定每月的教學計劃,。
2,、及時調(diào)整部分教師任課,，安排課程表，保證教學工作的正常進行,。
3,、通過召開每日教學工作會議，極大地提高了教師的工作積極性,。
4、組織了六次評教評學活動,，通過打分評比對教師的授課水平有了一個新的認識,。
5、參加了兩次教研活動,?；顒幼h題分別為“如何在理論教學過程中更多地穿插一些實訓內(nèi)容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”,。
三,、煤礦從業(yè)人員培訓方面煤礦從業(yè)人員共培訓六期，分別在王家?guī)X煤礦,、崖坪煤礦韓咀煤礦進行,。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫一套,。煤礦從業(yè)人員培訓1413人,，合格1327人，合格率95%,。煤礦從業(yè)人員再培訓609人,，合格609人，合格率100%,。
四,、b類安全管理人員、煤礦班組長,、特種作業(yè)人員培訓方面b類安全管理人員共培訓198人,，除去未參加考試的19人，179人參加了考試,，合格140人,，合格率７８％。制作b類安全管理人員證書120本,。
煤礦班組長培訓2５人,，合格20人，合格率80％
特種作業(yè)人員培訓964人,，除去未參加考試的65人,，899人參加考試,，合格737人,，合格率82％,。
以上是教務科半年的工作總結(jié),，這半年來總的來說成績有,，不足也有,。成績與不足各占一半。我們會在以后的工作中努力讓成績打敗不足,，爭取使我們的工作邁上一個新的臺階,。教務科20xx年6月24日
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇十二
在處領導關懷,、幫助和全科同志共同努力下，教務科緊緊圍繞窗口部門服務育人的宗旨,，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改進工作方法，提高工作效率,，以"服從學校安排,、扎實工作"為準則,，始終堅持高標準,、嚴要求，較好地完成了各項工作任務,，保障了教學秩序的穩(wěn)定運行,。
主要工作表現(xiàn)在：
1、每學期的排課及教學秩序保障,，在現(xiàn)有資源的情況下合理,、科學的配置，盡最大程度滿足師生在教學方面的需求,。
2,、在時間短、補考科目繁多,、參考學生數(shù)量大的情況下,，組織了補考工作，兩學期累計參考學生達上萬人次,。
3,、完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）,。
4、學籍管理工作以及20xx級新生電子注冊,、在校生學年電子注冊,、20xx屆畢業(yè)生電子注冊工作,。
5,、完成了畢業(yè)班學生第七學期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學生的重修問題,。
6,、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xx校區(qū)）,。
7、組織了20xx年度的專升本考試（20xx年開始加強為專升本考試規(guī)范和嚴肅考風考紀,，將各校分考點收回集中至航空港和xx兩個校區(qū)，參考人數(shù)348人）,。
8,、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書,、學位證書打印,、發(fā)放，畢業(yè)生成績卡,、學籍卡打印工作,。
9、組織了四川省大學英語三級考試（近千人次）和全國大學英語四六級考試（兩萬人次）,；組織了全國計算機等級考試及考務工作（近六千人）,，現(xiàn)階段已使我考點的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級,、國家級等大型考試應急領導小組,，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責,，圓滿完成國家級考試工作,。
樹立服務意識，積極為教師和學生創(chuàng)造良好的教學,、學習環(huán)境,；為全院師生及其它部門提供關于教學方面的服務。教務科在全體同事的共同努力下,，繼續(xù)貫徹窗口部門服務育人的宗旨,，統(tǒng)一認識，提高服務質(zhì)量,，減少教學投訴,。進一步加強了與其他教學單位的溝通,，同時做到了問題的及時發(fā)現(xiàn)、處理,，緩解矛盾,，更好的為廣大師生服務；穩(wěn)步提高服務質(zhì)量的同時,，在不違背原則的情況下實行換位思考,，急師生所急，方便快捷的為師生服務,。教務科全體工作人員有較強的服務意識,，例如在教學日常教學安排和調(diào)度中，實行四節(jié)連排,，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓,。其一、充分考慮部分教師的家庭情況,。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠,，加上部分教師需要接送孩子上學等等,，為不影響正常教學和教師的家庭情況，我們認真分析,，合理安排,，盡量把這部分教師的教學任務安排在合理的時間，既不影響教學質(zhì)量,，又保證了教師們的正常生活,。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學習和提高,。由于部分教師繼續(xù)上學,，有時需要進行課程調(diào)整。現(xiàn)階段兩個校區(qū)共計有在冊學生17000余人,，整個教學任務大幅度增加,，教師調(diào)課從本學期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病,、因事（出差,、學習、開會等等）進行申請調(diào)課,、補課,，多次下達調(diào)課通知。其三、考慮學生的培養(yǎng),?？紤]了教師的因素，還要考慮學生的學習規(guī)律,。安排教學,，首先考慮主干課程象高等數(shù)學、英語,、大學物理,、計算機等等，其次考慮實驗,、實習,，第三考慮部分選修課程，進行分層次管理,，確保學生在精力充xx的時候?qū)W習主干課程,。
全科同事認真學習科學發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的制度進一步進行優(yōu)化,。在處領導的帶領下,，針對我校學籍管理制度中的一些內(nèi)容，進行了修訂,。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學生的補充辦法,、提前畢業(yè)學生管理實施細則,、欠費學生的學業(yè)管理實施細則,、延長學習年限學生學業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學生修讀辦法等,。進一步簡化了辦事流程,，提高辦事效率。如：改革重修收費方式,，實現(xiàn)了系統(tǒng)審核學分及收費,，節(jié)省了人力、物力,；優(yōu)化了教務管理功能,，在選課方面增加了輔導員查詢功能，及時督促學生補選,，減少了學生的錯選和漏選,；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定,，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞,。
教務科的主要職能是在教務處領導下把我校教學管理、教務管理的落實到日常教學活動中，加強教學,、教務管理,，穩(wěn)定教學秩序，促進教風,、學風建設,。()它不僅涉及了教務處各科室的工作，而且也受到其它相關部門的影響,。如師資和教師基本情況（如教師的家庭,、年齡、職稱及教學水平情況）需要人事處的支持,、教學資源分布情況（如教室,、實習基地、實驗室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào),、學生管理,、學風、考風建設需要學生處和各學院的支持等等,。教務科工作不僅僅是代表教務處調(diào)度好教學與教務,，還要加強與有關部門及兄弟科室之間的協(xié)作關系，尋求多方的支持和幫助,。
教務科是教務處的一個科室,，是教務處的重要組成部分。教務科全體工作人員積極參與教務處及學校的各種活動,，認真完成上級交辦的其它任務,。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼,；另一方面也加強了教務科內(nèi)部的凝聚力,，在全體工作人員心中樹立了堅強的團隊精神。
教務科在各級領導的關心,、幫助和支持下,，正在逐步地進步。在上一輪聘任后,，教務科編制尚未滿員,；雖然工作量還很大，任務很艱巨,，但是,，在教務處這個大環(huán)境中，通過教務科全體工作人員的團結(jié),、努力,，我們堅信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇十三
抓實,、抓細教學常規(guī)管理,，提高學科教學管理的有效性。在常規(guī)教學管理的內(nèi)容上要突出重點,，著力解決教師在教學實踐中存在的突出問題,。開學初就規(guī)范教師備課進行了專題會議。要求老師按照“以學為主,、先學后教,、以學定教” 的課堂改革思路，提倡“導,、學,、練”三案統(tǒng)一的備課模式進行有效備課，從備課入手,，促課改,、提效益，堅決杜絕教師上不備之課,，打無準備之“仗”,。規(guī)范學生作業(yè)的布置，嚴格控制學生家庭書面作業(yè)總量,。每天保證小學一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，三,、四年級書面家庭作業(yè)不超半小時,，五、六家庭書面作業(yè)不超過1小時,。對于作業(yè)總量的控制,，定期進行了監(jiān)督檢查,，避免了布置機械,、重復性作業(yè)，對老師的常規(guī)分期中與期末進行了兩次大檢查,，從檢查中找到問題,，不斷改進。
為了踐行“學為中心,，以學定教,，教為學服務”的教育理念，推進課堂變革與轉(zhuǎn)型,，改變課堂 “滿堂講,、滿堂灌、滿堂問”的教學現(xiàn)狀，真正確立學生的主體地位,，提高學生的學習效率和學習樂趣,，本學期在校本培訓方面以校本研訓為主線，以學生發(fā)展為根本,，夯實教學質(zhì)量過程管理,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進課程改革的深化與發(fā)展,。具體開展了如下教科研工作,。
三月份啟動了各學科專題教學研討活動，各教研組積極備戰(zhàn),，緊緊圍繞各學科主題開展系列教研活動,。
4月4日，開展了“甌北一小與福和希望小學教學聯(lián)誼暨科學學科有效課堂教學研討活動”,，本次活動邀請了縣科學教研員xx老師做指導,。首先甌北一小的xx老師展示了《給冷水加熱》，課堂生動而嚴謹,。緊接著,，福和希望小學的xx老師展示了《月相變化》，帶領學生探尋月相的秘密,。然后xx老師展示了《生的食物和熟的食物》,，與學生一起探究食物從生到熟的變化。課堂中,，老師們關注每位學生的發(fā)展,，教學中注重小組合作交流，充分挖掘各種教育資源,，關注不同層次學生的發(fā)展,。最后xx老師從學生自主探究，教材的處理,，課堂小插曲的處理方式等多個方面對三節(jié)課做了精彩點評和指導,。
4月11日，舉行了英語有效課堂教學專題研討活動暨甌北一小和福和希望小學共同體聯(lián)誼教學活動,。本次活動特邀請了省特級教師,、市教師教育研究院教研員xx老師做專題講座。甌北學區(qū)各兄弟學校的英語骨干教學參加了此次活動,，學區(qū)教研員xx老師親臨現(xiàn)場指導,。上午xx老師和福和希望小學的xx老師分別開設了兩節(jié)英語的研討課。下午,，平陽鰲江實驗小學名師xx為我們展示了一節(jié)新教材的讀寫課,。各位老師給大家呈現(xiàn)了完全不同的教學風格,。課后，浙江省特級教師,、溫州市教育教學研究院小學英語教研員沈雨做活動總結(jié)和專業(yè)引領,，給每一位參會者提供了一次很好的學習機會和研討的平臺。
4月17日,，甌北學區(qū)小學語文中段有效課堂教學專題活動在我校舉行,。市教育教學研究院副院長xx老師做專題引領。來自甌北學區(qū)各學校的語文骨干教師與福和希望小學的語文教師共80余人參加了此次活動,。上午,，xx老師和福和希望小學的xx老師分別開出了《觸摸春天》與《有趣的動物共棲現(xiàn)象》，課后,，學區(qū)教研員xx老師對兩節(jié)課就如何進行有效閱讀教學進行了精到的點評,。下午，溫州籀園小學的xx老師向大家展示了《麥哨》,，課堂中,，xx老師引導學生以讀代練，以讀促思,，化抽象的語言文字為具體形象的畫面,，在瑯瑯書聲中，無聲的文字自然轉(zhuǎn)變成有聲的語言,。課后,，市教育研究院副院長xx老師結(jié)合《趙州橋》的教學設計和與會老師進行互動探討，從不同層次分析如何設計有效的課堂教學,，給與會老師提供了很好的學習的平臺,。
5月25日，甌北學區(qū)小學數(shù)學有效課堂教學專題活動在我校舉行,。溫州市教師教育院研究員xx老師帶領市教壇新秀xx老師與xx老師作課,，并做專題引領。本次活動,，我校xx老師和福和希望小學的xx老師分別開出了《分數(shù)的意義》與《重復問題》,，市少年游泳學校的xx老師和蒲鞋市小學的xx老師分別開出了《用字母表示數(shù)》與《復式折線統(tǒng)計圖》。課后,，xx老師對上述四堂課和與會的老師進行了互動點評,，并就上一輪課改中遇到是問題進行了獨到的剖析,，還針對新一輪課改中如何落實學生的有效學習提出了獨到的見解,。
5月29日，xx校長親自帶領美術(shù)名師團到楓林鎮(zhèn)福和希望小學開展“3+x”結(jié)對活動,。本次活動甌北一小除了在教學上對福和希望小學教師進行幫扶以外,，又給福和希望小學的每個學生送去了一份精美的禮物,，提前給孩子們送上 “六一”兒童節(jié)的驚喜。上午,，甌北一小xx老師和楓林鎮(zhèn)福和希望小學xx老師分別展示了兩堂精彩的美術(shù)手工課《有趣的蛋寶寶》和《采蝶飛飛》,。 兩位上課老師開展形式多樣的小組合作學習，營造了融洽的課堂氛圍,，使學生對手工課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并張揚了學生的個性。課后,，甌北一小xx老師對兩堂課做了中肯實在的點評,。下午，甌北一小xx校長做《在教學變革中提升》專題講座,，使在座的各位老師受益匪淺,。 通過這次活動有效促進了福和希望小學美術(shù)課堂的變革，并為提高農(nóng)村美術(shù)課堂教學的實效奠定了基礎,。
本學期,，外派教師參加各類培訓人次達到了152人次，累計212天,。老師積極參加各類評比,，在教師軟件評比與電化教育論文評比中，xx等8人次獲得殊榮,。
教務科工作總結(jié) 教務科工作總結(jié)和計劃篇十四
20xx學年,，在學校黨委的領導下，科室全體人員堅持以教學為中心,，樹立教育發(fā)展理念,，大膽嘗試教學改革，積極探索教育教學規(guī)律,，團結(jié)協(xié)作,，培塑出了求實作風，在優(yōu)化教學常規(guī)管理,、教師隊伍建設,、推行學分制試點工作以及創(chuàng)設優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開創(chuàng)新的教學局面,，形成濃郁的教研氛圍,，順利地完成了本學期初制定的各項工作目標，使學校教學工作躍上一個新的層面?，F(xiàn)將本學年來主要工作概述如下：
本學期,，我科一如既往，發(fā)揮綜合,、協(xié)調(diào),、管理的職能 ,，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的成效,。
1,、日常教務管理工作。本年度我校在校生人數(shù),、班級數(shù)又創(chuàng)新高,，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個入學學生有書本“和”寧可多安排,，不可漏一個班”的原則,，搶前抓早，及時制定,，下發(fā)各學期教學計劃任務,，提前做好多種應對變動的方案，合理調(diào)配教學資源,，保障了各種教學活動正常,、有序的開展。
2,、強化并細化教學考勤工作,。開學初就制定了教學考察人員輪班表，每天派專人負責教學考勤巡視,，出現(xiàn)問題及時處理,。采取嚴格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕教師的遲到,、早退和曠課現(xiàn)象,。嚴格執(zhí)行《教師調(diào)、停課管理制度》,，一學年下來收效明顯,，無重大的教學事故發(fā)生。
3,、加強課堂教學秩序管理,。能夠嚴格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序,，提高了教學效能,，明確了部門分工，互相協(xié)調(diào),，形成齊抓共管的局面,。每個學期的開初、期中,、期末都對教研組進行工作檢查（包括對教案,、教學進度,、作業(yè)情況等）,，堅持聽課制度,，基礎科各教研組在教師互聽課方面做得很好，值得推廣,。在學期中階段召開了由主管校長,、教務科、督導辦,、各專業(yè)科參加的師生座談會,，認真聽取了學生對教學工作的態(tài)度和建議，及時整改,，保障了教學質(zhì)量,，學生滿意度越來越高。
同時,，加強對老師管理,，提高教師素質(zhì)，加強學生行為規(guī)范,，嚴肅校風校紀,，充分利用教學資源，豐富學生課余生活,，使得教學秩序有了顯著的效果,，達到了預期的目的。
4,、注重教材建設,。按照文化基礎課程采用國家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級教材,，部分專業(yè)課程根據(jù)實際需要,，鼓勵教師編寫反映自己教學特色的校本補充教材和講義的原則，對所有課程教材的選定,、采購和發(fā)放工作實行規(guī)范化管理,。落實學校教材的公開招標制度，積極同中標單位聯(lián)系,，及時,、準確地將教材發(fā)放到師生手上。
5,、重視課業(yè)訓練,，狠抓學生知識技能。一是,、嚴抓考前培訓工作,，促進學生等級技能生成,。加強考前技能訓練，提高學生的應試能力,。
二是,、落實各專業(yè)學生的實訓工作。做到對實訓工作有計劃,、有指導,、有考核及有序的展開，將學生的實訓工作落到實處,。
三是,、采取切實有效的措施，提高期末考試復習質(zhì)量,。做好學生思想工作,，樹立學習信心；統(tǒng)一復習進度,，以良好健康的心態(tài)面對考試等等,。
6、注重考風,、考紀建設,。嚴格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院有關考試的各項規(guī)章制度，科學安排考試日程,；嚴格考風考紀,，在考試過程中，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,，及時按照有關規(guī)定處理,。按上級部門要求，認真及時地組織了中專,、大專的英語計算機統(tǒng)考工作,，并與相關專業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項措施（如開辦提高班等）,，提升考試通過率,，取得較好效果。
按照學校要求,，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路,，突出我校特色，提高學校教研能力,。
