為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇一

為切實抓好我園開學(xué)安全工作,，增強全園師生的安全和法制意識,，提高師生的自我保護意識，根據(jù)教育局的安排和布置,，結(jié)合我園實際,，今年3 月25日是第18個全國中小學(xué)生安全教育日，第五周確定為“安全教育周”,。通過“安全教育周”活動,，進一步提高我園及全園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理能力，確保校園安全,，師生平安,，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生,，提高幼兒的自救自護能力,，特制定“安全教育周”活動方案。

3月25日—3月29日

主題為“普及安全知識,，確保生命安全”增強安全意識,，提高自我保護能力。

為加強對“安全教育周”活動的組織與領(lǐng)導(dǎo),，切實開展教育活動,，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李鳳英(全面負(fù)責(zé))

副組長：王燕霞(負(fù)責(zé)活動的組織、實施與協(xié)調(diào)),。

成員：蘇振奮 吳碧珠 陳錦文 鐘夏荔 許毓梅(負(fù)責(zé)各部門,、各組教育活動的具體實施)。

1,、利用教師集體學(xué)習(xí)機會進行“安全教育周”總動員,，提高教師對安全教育工作的認(rèn)識，認(rèn)真落實“安全教育周”活動方案,。

2,、利用晨間講話對幼兒進行安全教育，重點對幼兒生活,、游戲及交通安全教育,，本周國旗下的講話以“安全教育”為主題。

3,、進行一次徹底安全隱患大檢查,。對戶外玩具、室內(nèi)電路,、鍋爐,、樓梯間,、教室等重要部位進行全面細(xì)致地檢查，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決,。

4,、教育幼兒不乘坐三輪車，維護好園門口接送幼兒時的交通秩序,。要求和教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,，不買三無食品，不帶危險物品入園,，加大晨檢力度,，值周教師要負(fù)責(zé)檢查和督辦

5、各班級開展一周的安全教育課程,。重點做好上下學(xué)交通安全,、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全,、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,，真正做到安全知識入腦入心,，進一步提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力。,。

6,、組織一次全園性的安全疏散演練。利用大課間時間開展安全疏散演練,，讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領(lǐng)。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇二

今年3月26日是第23一個全國中小學(xué)生安全教育日,，為增強我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,，特制定

方案如下：

1、開展安全主題教育系列活動,。

我園圍繞教育主題,，結(jié)合幼兒園實際,。通過國旗下

講話啟動安全教育日主題教育活動，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,，有針對性地開展系列安全教育活動,。請交警隊來園進行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課,，真正做到安全知識入腦入心,，進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。同時,，將安全教育納入教學(xué)計劃,，結(jié)合實際對幼兒進行安全教育。

按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實應(yīng)急疏散演練制度,。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練,。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的安全,。演練后及時進行

總結(jié)分析,，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,。

網(wǎng)站和家園互動等方式,，對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行一次集中宣傳,，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作,。

我園要結(jié)合安全主題教育活動,，不斷完善安全工作制度,。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防,、避雷,、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，及時整改,，消除各類安全隱患,；配合相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,。

1,、園

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織

領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)分工,，認(rèn)真制訂具有針對性和可操作性的活動

方案，并對活動

方案操作的安全性進行充分論證,，認(rèn)真做好活動的組織實施工作,，確保幼兒演練安全。

總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律,、特點，結(jié)合工作實際,，圍繞主題,，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式,，確?；顒映尚А?/p>幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇三

按照“安全第一,、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，進一步加強幼兒園的安全教育工作，防止安全事故發(fā)生,，增強廣大師幼的安全防范意識和自救自護能力,，進一步推進幼兒園安全文化建設(shè)，營造“人人講安全,，事事講安全”的安全環(huán)境,。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周，今年的主題是“關(guān)愛生命,，從我做起”,，我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

9月14日至9月18日

關(guān)愛生命，從我做起

1,、通過安全教育周系列活動,，教育幼兒應(yīng)保護自己不受傷害,，提高幼兒的自我保護意識。

2,、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的后果,，知道簡單的自救方法。

3,、了解簡單的防病知識,，知道通過運動、衛(wèi)生來增強體質(zhì),。

1,、加大力度宣傳，強化安全教育：通過宣傳欄,、家園欄,、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識,，提高全體師生的安全意識和自我防護能力,。充分發(fā)揮國旗下講話，大力加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

2,、開展一次專門的安全教育

宣傳普及安全知識：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全,、消防逃生,、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護,、防止意外傷害及意外傷害的自救,。

3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會,。

9月11日召開安全教育家長會向家長告知我園開展的安全教育活動內(nèi)容有《不要這樣做》目標(biāo)：認(rèn)識幾種容易導(dǎo)致危險的動作,，教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危險,?！段以趺崔k》：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應(yīng)變能力?！蹲⒁馕ｋU》（1）認(rèn)識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話,。（2）懂得不玩危險游戲，不接危險觸物,，不到危險地方玩,。《安全用電》（1）了解安全使用電器的粗淺知識,。（2）懂得要安全用電,。在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內(nèi)容,，提高幼兒的自我保護能力,。1.不在教室里、教室外亂跑2.上下樓梯時要注意安全,，會用手扶住樓梯的扶手,。3.不帶有安全隱患的玩具來玩。4.不到河邊,、建筑工地,、馬路邊、等危險處玩,。

4,、組織一次安全隱患排查整治行動。

要重點對燃?xì)庠O(shè)施,、消防設(shè)施,、供電設(shè)備等重點要害部位及校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患,，做到及時發(fā)現(xiàn),、及時消除、及時整改,。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動，讓每位幼兒參與其中,，切身感受,，強化意識，提高認(rèn)識,，熟練掌握自救自護技能,。

（一）各班教師做到：

1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,。

2,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。

3,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具。

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯，每天消毒,。

5,、加強幼兒點名工作，并做好晨檢記錄,。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時匯報,，并及時打電話進行家訪了解原因，同時要求家長幼兒有事（如事假,、病假）打電話來請假,。

6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。

9,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進午睡室等,。

10、各年級進行開展安全方面的游戲活動,。

11,、各年級進行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動內(nèi)容教育,。

（二）各班幼兒做到：

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上離園的安全,。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

8,、教幼兒一些必要的消防知識,，如：起火時，如何逃生,，火警電話是“119”等,。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇四

為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,，提高自救自護的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,，特制定本方案。

1.交通安全故事短片的碟片,。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片,。

3.認(rèn)識交通標(biāo)記：

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。

(3 )鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志,。

4.與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級為單位,，組織幼兒開展交通安全知識教育活動,。

(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯,。

(2)學(xué)習(xí)安全過馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了,。

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖,。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全游戲,。

7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,，并再次教育幼兒注意各項交通安全。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇五

安全教育是幼兒教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所,，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實踐中,，我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,，你不該怎樣”,，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,，我們大班組設(shè)計了為期一周的安全知識學(xué)習(xí)和游戲,。

安全教育

5月4———5月28日

1、請幼兒注意在家里和路上的安全,。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險的地方,，到幼兒園講給小朋友聽,。

2、 環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記,，引起幼兒的興趣和探究欲望

活動一

《安全用電》

活動要求：

1,、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

活動二

《 活動中的安全》活動目標(biāo)：

1、通過活動,，增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,，遠(yuǎn)離不安全因素。

2,、尋找教室里的不安全因素,，并貼上標(biāo)記提醒同伴。

活動三

《安全知識大獎賽》活動目標(biāo)：

1,、 通過活動,，進一步增進幼兒的安全意識，了解一些預(yù)防措施,，提高幼兒自救與互救的能力,。

2、 發(fā)展幼兒的分析,、判斷和語言表達能力,。

教室內(nèi)：

1、電源：不能觸摸電源,，防止發(fā)生生命危險,。

2、窗戶：不能爬到窗戶上,，也不能往下跳,，防止發(fā)生意外。

3,、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳,，也不能推椅子，防止磕碰,。

4,、黑板、鋼琴：不能鉆到下面,，不能爬,。

5、衛(wèi)生間：地滑,，注意不摔倒,，洗手時排好隊,，不推不擠，防止碰傷,。

6,、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品,。

戶外活動：

1,、站隊：不推不擠，整整齊齊,，下樓上樓時要靠右邊行,。

2、游戲時：遵守游戲規(guī)則,，不亂跑,。

3、玩滑梯：不推不擠,，你先我后，不能爬,，不能跳,。

安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道,、步行,、禁止通行、嚴(yán)禁煙火,、當(dāng)心觸電,、禁止觸摸。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇六

在現(xiàn)實生活中,，由于幼兒年齡小,、安全意識薄弱、安全防護能力差,，所以,，安全問題是時時存在，危險處處可能發(fā)生,，這足以引起大家的廣泛關(guān)注,，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”,。而“受人于魚不如授之于漁”,，時時防護幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M行自我保護更是重中之重,。而且,，漫長的暑假馬上就要開始了,，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家,，不安全因素時時存在,，教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責(zé)無旁代的任務(wù),。于是,，在本學(xué)期我就設(shè)計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性,，增強自護意識,，掌握必要的、正確的自護常識,，有效的進行自我保護,，讓每個幼兒都能平安、健步康,、快樂的成長,。

1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,，增強自護意識,。

2、教會幼兒一些必要的自護方法,，并能進行必要的自我保護,。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、思維能力和語言表達等綜合能力,。

1、活動重點：通過活動增強幼兒的自我保護意識,。

2,、活動難點：使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

1,、安全教育小故事的圖片,、影碟片等相關(guān)資料；

2,、影碟機,；

3、獎品,；

（一）教師以“生活中的危險真不少”引入課題,，，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

（二）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：

1,、小孩獨自在家時，突然發(fā)現(xiàn)小偷進屋偷東西,；

2,、小孩獨自在家時，有陌生人敲門,；

3,、小孩獨自在家時，家里突然著火了,；

4,、小孩獨自在家時，突然發(fā)生了食物中毒,、受傷,、生病的事件；

（三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險時,，怎么辦,？

（四）師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法,。

（五）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段：

1,、發(fā)現(xiàn)有小偷時，可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等,；

2、有陌生人敲門時,，不可隨便打開門,，可打電話告訴大人等；

3,、家里著火了,，先打開門逃生再求助，無法逃生時要先打電話告訴大人,、打電話報警等,；

4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等,；

（六）師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。

（七）活動小結(jié)：

1,、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險,，并介紹其應(yīng)變與防護的辦法；

2、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險,，只有不去做危險的事,，并在面對危險時能夠保護自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生；

（八）活動延伸：

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,，在自主尋求自護辦法后,，與大人共同商討自護的辦法。

活動能圍繞幼兒們需要的,、感興趣的,、急于想知道或解決的，且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,，使幼兒能充份調(diào)動所有的智慧去灘索,、去發(fā)現(xiàn)，并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。且活動取材于生活并運用于生活,，具有很強的真實性與實用性。

整個活動不是停留在簡單的說教上,，而是幫幼兒設(shè)計情景,，進行角色換位，尋找解決問題的方法,，即授之于漁,，使幼兒能真切的體察真情實境，有效的提高自護意識,。

在活動中教師能給予幼兒充足的,、自由的探索的時間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進活動開展的教育氛圍,。從活動的效果來看,，活動完成了預(yù)期的目標(biāo)，達到了預(yù)期的效果,，取得了預(yù)期的成效,，是一次成功的安全教育活動。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇七

1,、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識,。

2、學(xué)會保護自己,，避免不安全事故的發(fā)生,。

幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片,。

一,、出示圖(一),，提問并引出主題。

1,、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2,、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟,、爐等物)

3,、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4、小結(jié)：廚房里有這么多東西,，小孩子個子矮,，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險,。

三,、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。

1,、出示刀：玩具刀與真刀的對比,。輕和重、大和小的對比,。

2,、提問：廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上,，會怎樣?

3,、出示圖(二)：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地,，差點落在幼兒腳上,，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,，讓其明白：廚房里的真刀不能玩,，如果不小心落在地上，腳上都會受傷,，還會砸著腳趾,，很危險!

四、第二種危險：廚房燃?xì)鉅t的危險

1、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎?有哪些危險?

2、出示圖(三)：一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,，爆出了火光,，射在小孩臉上。

3,、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

五,、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的.危險,。

1,、出示圖(四)，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜,，個子矮,、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上,、眼睛里,，小朋友哭了。

2,、知炒菜的油爆在臉,、眼上，會燒傷,、會瞎眼等,。

六、第四種危險：用熱水瓶自己倒水,，從爐子上取放的危險,。

1、出地圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水,。

2,、讓小朋友說出圖中的危險。

3,、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,，不小心碰倒了會被燙傷的。

七,、要避免這些危險,，有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房，不一個人在廚房里玩……)

八,、看《安全伴我行》手冊,，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇八

1、知道不應(yīng)該私自離園,，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險,。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,，為了自身安全不私自離園,。

3,、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

4,、加強幼兒的安全意識,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖,。

教師出示掛圖,，并提問：

(1)仔細(xì)看圖，看看小朋友在做什么?

(2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,，他要做什么?

2,、活動展開：觀看情景劇表演

(1)教師：剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,，可能會發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧,。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險,。

①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮,，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子,。

配班教師扮演人販子,。

表演內(nèi)容：

教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意,，偷偷地溜出了幼兒園門口,。

皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心!可是車這么多,，那路這么寬,，我怎么過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒)：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路,。人販子給了皮皮一顆糖,，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了,，人販子把他帶走了,。

②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

3、活動展開：討論私自離園的危險性,。

(1)討論：如果私自離園，還會有那些危險?

①教師：除了可能碰到的壞人,，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險?

②教師小結(jié)：小朋友還沒有保護自己的能力,，如果自己偷偷地離開幼兒園,，可能會遇到緊急情況，又沒有人知道,，時分成未見得,，比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等,。所以,，為了我們自己的安全，不能私自離開幼兒園,。

(2)討論：如果私自離園,，爸爸媽媽和老師會怎樣?

①教師：請小朋友想一想，如果你偷偷地離開幼兒園,，爸爸媽媽和老師會怎么想,，會怎么辦?

②引導(dǎo)幼兒展開討論，體會親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情,。

③教師小結(jié)：小朋友剛才說的都很好,。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會非常著急,，會非常擔(dān)心你的安全,，會非常傷心，會報警,，或者到處找你,，沒有辦法安心工作，老師就顧不上班里的其他小朋友,?？傊瑫a(chǎn)生很大的混亂,。

4,、活動總結(jié)：不應(yīng)私自離園。

(1)教師：請大家仔細(xì)想一想,，我們應(yīng)不應(yīng)該私自離開?(通過討論：引發(fā)幼兒的安全意識)

(2)教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,，但也有很多非常危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,，不能自己偷偷地離開幼兒園,，不然會讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的。

5,、活動延伸：表演情景劇,。

請幼兒分組講述幼兒用書上的故事內(nèi)容，然后分角色進行進行情景表演,。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇九

1,、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助,。

2,、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自我保護和自救能力,。

3、教育幼兒珍愛生命,、維護社會安全,。

安全教育主題活動：保護我自己，不做危險的事

具體內(nèi)容如下：

有些幼兒愛玩火：玩火柴,，玩打火機,，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣,，但卻不知危險,。玩火，易造成火災(zāi),。輕者,，燒壞衣物、身體;重者,，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命,。

教育幼兒平時做到：

(1)不玩火柴、打火機,，不點燃火把,，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等,。

(2)不把紙,、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會認(rèn)識易燃物品的標(biāo)志,，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品,。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了,，要迅速跑出,，并大聲呼救。如果附近有電話,，要快撥通119,，請消防人員來救火。

活動形式：

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。

(2)進行逃生演戲,。

電是人類的好朋友。電能給人帶來光明,。電是主要的能源,。電燈、電視,、電冰箱,、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電,。但是,，電同火一樣，也是有危險的,，而且,，由于電是看不見、摸不著的,，它的危險更大,。使用不當(dāng)，危險會發(fā)生,。

幼兒好奇心強,，對電是很感興趣的，但對電的危險性認(rèn)識不足,，甚至一點不知,，所以要重視對幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到：

(1)不摸電線,，不玩電源插頭和接線板,。

(2)不亂動家用電器，如落地?zé)?、電扇等?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方,。

現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便,。但是,，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,，一遇火星即會燃燒,，甚至引起爆炸，造成火災(zāi),。煤氣是有毒的氣體,，能使人窒息,、死亡。

為避免發(fā)生危險,，教育幼兒做到：

(1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉,、不扯、不碰煤氣罐上的軟管,。

(2)不到廚房里去玩耍,。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里,。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,，自己又會關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上,。

家園互動：

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方,。

(2)幫助幼兒識別易爆,、易燃的標(biāo)志。

(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味,。

雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生,。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電和在家時如何安全用電,，是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得：

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。

(2) 不可以躲在電線桿下,。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮濕的地方,。

(5)雷雨天不看電視,，不玩電腦。

大班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動,、好奇、模仿力強等特點,，是最容易引發(fā)的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎,，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,，但對其危害程度了解不夠。

1,、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護能力。

幼兒年齡小,，喜歡玩水,，卻意識不到水的危險。

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇十

最近社會上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件,，在我們生活的周圍環(huán)境中,，也到處充滿著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生,，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，增強幼兒的自我保護能力，因此我們設(shè)計了此活動,。

1,、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

2,、讓幼兒了解一些簡單的自我防衛(wèi)知識,。

3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情,。

活動準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

一,、交代參觀內(nèi)容,，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）

1、交待任務(wù),，去派出所參觀,。

2、注意文明禮儀,，不四散亂跑,、對人有禮貌。

二,、組織幼兒來到派出所參觀,。

（豐富幼兒的生活經(jīng)驗，初步了解警察叔叔的工作）

1,、聽警察叔叔講解如何撥打110,，遇到危險如何自我保護。

2,、參觀監(jiān)控室了解其作用,。

3、了解警察常用工具,。

4,、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈，體驗情感,。

5,、和警察叔叔留念道別。

三,、離開派出所回園討論

1,、你在派出所看到什么,？聽到什么？

2,、如果遇到壞人你會怎么做,？應(yīng)該怎樣正確撥打110？

3,、警察叔叔的工作辛苦嗎,？誰以后長大了想做警察的？為什么,？

結(jié)合安全教育活動,，今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實踐活動。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進了長興派出所,。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下,，大家收獲著實不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊,，原來警察叔叔好辛苦,。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)起對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重,。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇十一

1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,，知道煤氣對身體有害,。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān),，樹立自我保護意識,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、加強幼兒的安全意識。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動重難點：

活動重點：初步了解煤氣的作用和基本特性,，知道煤氣對身體有害,。

活動難點：幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識,。

活動準(zhǔn)備：

煤氣灶,、煤氣瓶圖片。

一,、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,。

師：朱老師帶來了一張圖片,，你認(rèn)識它嗎?這是什么?

師：你在哪里看見過?有什么用呢?

師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道,，輸送到煤氣灶里,，打開開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了,。

二,、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師：你能看見煤氣,、聞到煤氣嗎?

師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體,，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時,，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn),。

三、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān),，學(xué)會一些自我保護的方法,。

1、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時候我們應(yīng)該怎么做呢?

2,、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述,，教師最后進行小結(jié)：

①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進出的一個閥門，不能隨便亂動,，如果把煤氣放入空氣中,，當(dāng)人吸進了身體，就會引起煤氣中毒,，嚴(yán)重的會給人帶來生命危險,。小朋友千萬不要玩弄它。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時,，應(yīng)趕快打開窗戶,，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒,、打開窗戶后,，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理,。

③不能再煤氣瓶旁玩火,，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸,，發(fā)生火災(zāi),。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅,，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,，這樣就很容易引起煤氣中毒。

3,、師：煤氣中毒是很危險的事情,，我們一定要注意學(xué)會保護自己，保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,，想一想要怎么樣去解決!

四,、結(jié)束活動。

師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》,，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇十二

隨著自然環(huán)境的污染,，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也時有發(fā)生,。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電,，是我們教師必不可少的教育工作。于是,，我設(shè)計了這個活動,。由于安全知識，理性的東西比較強,，我考慮到這一點后,，在活動的前端，便設(shè)計了躲雷雨閃電的情境,，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,，再讓他們來掌握正確的方法,，這樣便會更加容易接受和掌握,，再者，通過參加知識競賽的形式,，讓幼兒在玩中學(xué),，更快，更好地掌握住所學(xué)的安全知識,。

1,、初步了解雷電的危害，教育幼兒學(xué)會如何防雷電,。

2,、鍛煉幼兒對事物的判斷力和想象力，增強學(xué)生的安全意識,。

1,、課件《遠(yuǎn)離雷電》

2,、情境場地布置：一棵大樹，兩座房子,。

一,、音樂進場：

師：小朋友看，春天來了,，我們一起去郊外游玩吧,，可是春天的天氣變化很快的，小朋友要注意變天哦,！

二,、播放打雷下雨課件，師：小朋友看,，打雷了,，要下雨了，雷雨天可是很危險的,，小朋友趕緊找安全的地方躲好,，看那有房子，我們躲在房子里,，千萬不要躲在大樹下哦,。請小朋友躲在房子里。

播放春光明媚的圖片,，師：雷雨天過去了,，趁現(xiàn)在天氣好，我們趕緊回幼兒園吧,！請小朋友坐在位子上,。

三、問：小朋友們,，我們剛剛遇到了什么事呀?(雷雨天氣)你們是怎么做的,？

老師請小朋友千萬不要躲在哪里呀？（大樹下）你知道為什么在雷雨天氣里不能站在大樹下呢,？我們看一看,，如果站在大樹下，會發(fā)生什么事,？（出示被雷擊中的大樹）大樹怎么了,？所以雷雨天站在大樹下是很危險的。在森林里,，小動物們也遇上了雷雨天氣,，我們來看一看，看看雷雨天氣里還有什么是不能做的,？播放影片,。

問：燕博士說：雷雨天氣會造成什么危害,？瘦猴在做什么？能不能這么做呀,？小鳥和小狗在做什么,？這樣做對不對？小兔和大龍在做什么,？能不能這么做,？應(yīng)該怎么做呢？

四,、總結(jié)：我們知道了很多關(guān)于雷雨天氣如何保護自己的知識,。今天呀，羊村正在舉行雷電知識競賽,，我們也來參加,，好不好。

播放課件：第一張圖：問：小朋友覺得他做得對不對,，應(yīng)該怎么做,，我們來看看喜羊羊和懶羊羊的回答。再來看看正確答案,。

第二張圖,，第三張圖，第四張圖依次出現(xiàn),，提問,。

小朋友真棒，知道得真多,。播放課件,，師：小朋友聽，這是什么聲音呀,，雷雨天氣又來了,，我們快去提醒在外面的小朋友趕快躲進屋子里面吧！

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇十三

1,、享受聽故事的樂趣,。

2,、認(rèn)識各種危險動作,。

搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡,、手偶,。

1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇，一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,，狀況劇如下：

(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,，豆豆一個人在客廳里玩玩具,，當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時，該怎么做?

(2)媽媽到客廳接電話,，豆豆走進廚房發(fā)現(xiàn)水滾了,，這時豆豆該怎么做?

(3)豆豆肚子餓了，他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長得很漂亮的藥,，豆豆可以拿來吃嗎?

(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機,，豆豆想過去拿來玩，這樣對嗎?

(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,，豆豆躲進媽媽的衣柜里,，讓媽媽找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?

2,、幼兒討論：

(1)當(dāng)自己在家中時,，若自己爬高拿東西會有什么危險;(2)隨便吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了，怎么辦?

讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險,，并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法,。

3、請幼兒聯(lián)系實際生活,，想一想平時遇到過什么危險的事情?你是怎么做的?

請幼兒將正確的處理方式說出來,。

幼兒安全教育活動方案大班 幼兒安全教育活動方案,小結(jié)篇十四

1、知道噪音會損害聽覺,，了解保護聽覺的方法,。

2、喜歡說兒歌,，嘗試根據(jù)生活經(jīng)驗改編兒歌,。

3、加強幼兒的安全意識,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得,。

1,、《小耳朵》兒歌。

2,、《救救地球》幼兒用書,。

1、請幼兒閉上眼睛，聽聽活動室外有什么聲音,，有沒有聽到嘈雜的噪音,，并說說聽到噪音是會怎么做。

2,、出示《小耳朵》兒歌,，一起說兒歌：

《小耳朵》

兩只小耳朵，最愛聽什么?

小鳥來歌唱,，美妙音樂多,。

兩只下耳朵，最怕聽什么?

噪音若太多,，掩耳躲一躲,。

3、與幼兒討論：小耳朵最愛停什么聲音?(小鳥的歌聲)

你的小耳朵最愛聽什么聲音?(自由回答)

小耳朵最怕聽什么聲音?(噪音)

你的小耳朵最怕聽什么聲音?(自由回答)

4,、根據(jù)幼兒的回答,，改編兒歌。

5,、老師告訴幼兒,，長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書,，請幼兒說說會用什么來代替小黑貓的大塞子,，保護聽覺。

6,、讓幼兒嘗試戴上耳罩,，說說能否聽見聲音，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識保護聽覺的重要,。