很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
《童年》讀后感500字 童年讀后感800字篇一
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,,野蠻,愚昧,,甚至令人窒息的生活,,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,,追求自由,、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,,使我極為難過,。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,。外祖父的自私殘暴,,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,,甚至可以說悲慘,。
回憶起我的童年,,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,,在爺爺奶奶的疼愛下長大,。可我還不滿足,,肆意發(fā)脾氣,。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家,。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧,。想想那時,,我是多么的幼稚無知啊!
是啊,我從小就對父母衣來伸手,,飯來張口,,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,,卻忘了自己也要學(xué)會長大,。是《童年》喚醒了我,教會了我,,它讓我知道,,要像阿廖沙一樣,堅強(qiáng)勇敢地面對人生中的苦難,,這是一個人成長的過程,。因為我們總要學(xué)會長大。
作為新一代的少年,,我要努力學(xué)習(xí),,做一個自立自強(qiáng)的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。我不會再懼怕苦難,,再懼怕失敗,,因為這些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道,。與他相比,,我擁有的太多了,也幸福多了,。我還有什么理由,,不堅強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,,自強(qiáng)不息;展望未來,,我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想!因為我已長大。
每個人的童年只有一次,,我會把童年的點點滴滴,,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,,譜寫我人生最美的篇章!
《童年》讀后感500字 童年讀后感800字篇二
童年的作者是高爾基,,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,,但是,,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁,。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了,。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,,而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌??!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,,那么善良可愛的一個人啊,,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,,我還憤憤不平了很久,。
講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個舅舅,,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”,。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,,都是因為錢,,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉,??墒牵蓱z的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,,不再有人為他擋鞭子了,。
阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,,真是讓人琢磨不透他,,他有時還會大阿廖沙呢,阿廖沙,,這個可憐的孩子,。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,,生活不會太慘,。
如果,我遇到這樣悲慘的童年,,我會怎么辦呢,?或許,我會逃避,,而有人說,,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,,如果真的發(fā)生在我們身上,,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來張口,,衣來伸手了,,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強(qiáng)吧,。逆境在眼前,,我可能會硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決,。
我真的不敢相信有人會這樣堅強(qiáng),,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,,凡事,,還講一個毅力。這,,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧,!作文
《童年》讀后感500字 童年讀后感800字篇三
我讀了《童年》這本書后,受益匪淺,。
《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,,跟隨外祖母,、母親投靠外祖父。在那里,,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸,;外祖父蠻橫、喜怒無常,,經(jīng)常打阿廖沙與其他孩子,。兩個舅舅因為貪圖外祖父家產(chǎn),常常打架,,甚至謀害家庭成員,;他們謀害阿廖沙的父親與“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,,如與藹的外祖母、“好事情”,、“小茨岡”等,。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年,。
人與人之間的相處是一門深奧的學(xué)問,,既需要包容,也需要愛,。小說中,,阿廖沙的舅舅為了個人利益隨意傷害他人,給他人帶來痛苦,,最終讓所有人都憎恨自己,,不僅是家人不容納他們,這個社會也不容納他們,。這是很不幸,也是很可悲的,。作為人,,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,,不想著別人的感受,,這個世界將會淹沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關(guān)愛,、理解,,只有相互之間的仇恨,這個世界將會非??膳?。
前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭就是一個很好的例子。美國為了得到豐富的石油,不擇手段,,在伊拉克開展了一場毀滅性的戰(zhàn)爭,。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,,父親,、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲,,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”,。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國,、英國自己也深受其害,;許多士兵在戰(zhàn)場上犧牲,孩子失去父親,,母親失去兒子,,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難??!
但是如果我們放下利益,放下武器,,放下自私,,用愛去維護(hù)我們的世界,那么不僅是一個社會會受益,,整個世界都會受益,。到處都會充滿歡笑,鮮花會到處開放,,人們都快樂地生活在一起,。只要有愛,沒有血緣關(guān)系的兩個人也能想兄弟姐妹一樣生活,。
讓我們放下私心,,用愛來經(jīng)營這個世界吧!
《童年》讀后感500字 童年讀后感800字篇四
我讀時的感受與高爾基寫時的感受是一樣的:一種濃厚的,,色彩斑斕的,,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開始了,。
感觸最深的要數(shù)第二章了,,阿廖沙的兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,,由此就可推想出他兩個舅舅”戰(zhàn)爭“的激烈了,。
熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個角色,雖然當(dāng)時所有人都歧視他,,甚至善良的外祖母也不能接受他,,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,,但是最后他也難逃當(dāng)時黑暗社會的”制裁“,,悲慘離去。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>
其實每個人都有自己的童年,?;貞泝簳r的懵懵懂懂,心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛,,夢中的舊影卻因為時光的流逝漸漸稀疏,,而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈?;蛟S有一天,,我那滿腔的憧憬化為激情,開始回顧兒時,,那將是一件很美妙的事情,。那么便正如高爾基所說的:”我不是在講我自己,而是在講那令人窒息的狹小天地(如果是我,,便是一個裝滿糖果的斑斕小盒),。“高爾基也說過:”人民美好的品質(zhì),,他們的智慧和創(chuàng)造精神,,它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的,人道的生活必定復(fù)生,?!?/p>
若是再將《童年》刨的更深一點,會出現(xiàn)理性于感性的分歧,,他們的視角不同,,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國基層市民的胸膛,;而感性的人會讀出一面鏡子,他們會發(fā)現(xiàn)書中竟會有自己的影子,。但不管怎樣,,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂,。
窒息的天地,,苦難的童年,。
《童年》讀后感500字 童年讀后感800字篇五
我的童年是快樂的,我的童年是甜蜜的,,我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當(dāng)我讀了高爾基的童年故事,,心中不由地涌現(xiàn)出一絲憐憫和由衷的崇敬。
高爾基幼年時期父親就去世了,,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他又把他托給了祖母,。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,,開始了自食其力的生活,。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工,、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學(xué)習(xí),,在艱苦勞動之余仍堅持寫作和閱讀。
讀完了這本書,,我的心久久不能平靜,,高爾基的童年是多么悲慘和艱辛啊,!雖然如此,,他還是擠出時間來認(rèn)真學(xué)習(xí)。他十一歲就開始自食其力地生活了,,這不就是我們現(xiàn)在的年齡嗎,?別說自食其力了,我們有的同學(xué)可能連襪子都沒有洗過,。毫不夸張地說,,吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下,,我們有像高爾基一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎,?
記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題,。我的思緒卻怎么也集中不了,。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢,?牛排,?我不愛吃。燒烤,?不行,,不衛(wèi)生,······“好了,,你應(yīng)該理解了,,開始做題吧,!”媽媽長舒了一口氣,仿佛完成了一項重任,。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦,。
還有一次,我半躺在沙發(fā)上看書,,越看越覺得乏味,,不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時,,她已經(jīng)做好了美味的晚餐,,而我還有點責(zé)怪她打攪了我的美夢。
逆境中的高爾基還能保持這種勤奮,、努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,。今天的我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我敬佩高爾基這種自強(qiáng)不息,,努力學(xué)習(xí)的精神,!
《童年》讀后感500字 童年讀后感800字篇六
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,。其間,,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡,、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,,外祖母——全家人的精神支柱,,她勤勞、堅強(qiáng),、善良,,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比,,咱們是幸福的,,咱們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,,聽著老師講課,;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,,就有什么,;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,,咱們似乎并不知足,,咱們總是奢求更多。因為,,在咱們眼里,,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力,。咱們多天真?。〉拇_,,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。但讀過《童年》之后,咱們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,。
所以,,咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。咱們要抓住童年的尾巴,,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,,這樣美好的童年生活,咱們再不好好學(xué)習(xí),,那就太對不起父母了,。
如今,眼看童年就要走了,,迎來的是充滿活力的少年,,讓咱們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,,童年就會離咱們遠(yuǎn)去,,抓住童年最后的時光,留下咱們對童年最美好的印象吧,!
從現(xiàn)在開始,,咱們應(yīng)該珍惜童年,,珍惜如今這幸福的生活!