寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

童年的讀后感六年級篇一

《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時候在尼日尼度過的童年時光,。阿廖沙·彼什科夫四歲時就失去了爸爸,。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗橐稽c小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母,，還把阿廖沙打得失去了知覺,。

阿廖沙去上學(xué)后，他起初并不喜歡上學(xué),，但成績很好,。后來，因為一位像巫師,、有點駝背的教師,，讓他感覺到得很溫暖，讓他愛上了學(xué)習(xí),。我也記住了書的一句話,，也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好，但是你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好，一定另有原因,?！蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻€聰明又吃苦的孩子。

在家里時,，他還依然是一個頑皮鬼,。有時偷走夾在書中的一個盧布，有時把外祖父的圣像圖鉸掉,。有時,，在外祖母和外祖父吵架時，他在一旁扔枕頭玩……這些事,，他都用皮肉之苦償還了,。

阿廖沙就是在這個“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時又堅強地度過了七年的童年生活。

這部小說告訴了我們阿廖沙的童年,。同時也告訴我這樣一個道理：童年就像一個蜂窩,，各式各樣的人，都像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識和思想送進蜂窩里,。然后,，他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的,，但只要是知識,，就是蜜。相比之下,，我的童年比阿廖沙幸福多了,，因此，我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,，把學(xué)習(xí)搞好,，把自己的蜜造好，豐富自已的心靈,，也豐富他人的心靈,。

童年的讀后感六年級篇二

我們的童年是無憂無慮、快樂的,，而在高爾基寫的《童年》中,，他的.童年是在仇恨、悲慘,、凄涼中渡過的,。

在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,，6章,。在這三章里主要寫了：外祖母對上帝禱告,，給我講童話；舅舅在喝醉后在外祖父家放火,，后來外祖母在火災(zāi)中指揮,，滅火后自己受了傷但還給舅媽接生，但舅媽也因難產(chǎn)而死,。

后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個孤兒,，跟著母親沿街乞討，后來憑著自己的聰明能干而自立,。外祖父教“我”識字,，給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理，對“我”的好奇心有問必答,，道理講得深入淺出,、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,，事情揭發(fā)了大舅的判逆,，兇惡。反映了當時社會家庭的矛盾,，善良的外祖母因勸架被打傷了,，造成骨折,。

在這三章中描寫了外祖母對人善良,，忠厚，對丈夫容忍,，體諒,，聰明能干的性格特點，寫了外祖父偏心,，暴力,，粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c，還寫了米哈伊爾大舅自私自利,，兇殘的性格特點,。

生活在這個時代，我們應(yīng)該感到幸福知足,，要熱愛生活,！

童年的讀后感六年級篇三

漫長歲月的煎熬，已化為烏有,。因為,，歲月帶來的，煎熬過后的,，已是火災(zāi)燒遍了大地,。

當我合上書,，書中的一幕幕依舊還浮現(xiàn)在我眼前，哭喊聲依舊在耳畔回響,。那聲音是那么撕心裂肺,，是那么肝腸寸斷，不禁讓人寒顫連連,。

《童年》這本書講述的便是：兒時的阿列克塞在父親去世后,，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克塞眼里,，成人的世界是丑陋無情的,。母親在已死去的父親遺體旁生下了一個未睜眼便已夭折的小弟弟。外祖父家里,，舅舅們以打架過日,，愚弄弱者為樂。強壯的男人欺負毆打女人,，毒打兒童已不再稀奇,。而在家中的小阿列克塞始終得到外祖母的疼愛。外祖母把小阿列克塞暗淡的童年歲月改變了,，終于讓一縷陽光照進了小阿列克塞的一生,。

每當我讀到“她緩緩地移動著舞步，若有所思地凝望遠方,，時而停止,，時而前進。突然,，她高大的身軀又快速旋轉(zhuǎn)起來,。整個人充滿了活力，奇跡般地恢復(fù)了年輕時的狀態(tài),，呈現(xiàn)出一種蓬勃的熱情和美麗,。”時仿佛沉重的氣氛隨著外祖母的舞步活躍起來,，把大家?guī)С隽丝嚯y的生活,。也體現(xiàn)出了外祖母的堅強樂觀與積極向上的態(tài)度。

當我傷心難過的時候,，把它捧在手中細細品讀,。便會發(fā)現(xiàn)這世上沒有什么事值得去悲傷難，只是我們只看見了這件事的一面,，還有一面卻未曾發(fā)現(xiàn),。當我憤怒生氣的時候，把它捧在手中細細品讀,。便會發(fā)現(xiàn)其實這件事情并不是很讓人生氣,，只是我太小題大做,，心胸太狹隘罷了。

我們的童年生活是快樂的,，美好的,，幸福的，開心的,，難忘的……而主人公的童年生活是陰暗的,，悲傷的，痛苦的,，永遠不愿記起的……但這些也沒有讓主人公放棄自我,，反而成為了家喻戶曉的大作家——高爾基。

面龐已不再重要,，因它充滿了累累傷痕,。童年的歲月已模糊不清，因它永遠都讓我想抹去,，永遠都不再憶起!

童年的讀后感六年級篇四

童年,，是人一生中記憶最深的時段，是一個人最甜蜜的記憶,。今天,，我們的童年非常幸福，吃穿不愁,。而高爾基的童年卻充滿了曲折,、坎坷和黑暗。和我們的童年有天壤之別,，我們一定要好好珍惜這來之不易的幸福,。

高爾基的童年很悲慘,。三歲時父親病死,，母親也改嫁了，可憐的高爾基就只能住在外祖父家中,，外祖父原來是個纖夫,，那時他的家境已經(jīng)開始衰落。她的兩個舅舅也為她媽媽的嫁妝爭吵,。祖父的脾氣異常暴躁,，有一次把他打得沒了知覺，還害了一場大病,。高爾基受不了這種壓迫,，只好去謀生，那時他只有11歲,。不休把家里弄得亂七八糟,。高爾基告訴我們：鳥的翅膀不經(jīng)歷風雨,，就不能飛的更高。

當我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中,，就會想到,，如果我身處那種惡略的環(huán)境，我會像高爾基那樣一樣自立,，去尋找自己能夠生存的地方嗎,？恐怕我不行，我現(xiàn)在生活的很幸福,，早起忘記了以前人民的悲慘,，現(xiàn)在的兒童最缺乏的，就是獨立能力,。

我會為自己高興,，因為我沒有出生在那個時代，也沒有失去父母,，沒有受過苦,，而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比，我們的童年是燦爛的,，是幸福的,，是沒有痛苦的，也是無憂無慮的,。

我的童年就是這樣歡樂,，就是這樣幸福。所以,，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

看了《童年》這部書，我受到了很大的啟迪,。書中告訴我們：要執(zhí)著求知,，不怕困難，持之以恒,，積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),。讓我們從現(xiàn)在起，樂觀向上,，勇往直前,，去克服一個又一個困難，達到成功的頂峰,。

童年的讀后感六年級篇五

每個人都有一個童年,，每個人都要在童年有過很多經(jīng)歷，高興的,，悲傷的,，幸福的,，痛苦的，富裕的,，貧窮的……這些經(jīng)歷可能對人的一生都有很深的影響,。

最近，我讀了高爾基的《童年》,，這本書描寫了高爾基悲慘的童年,。

高爾基年幼時，爸爸因病去世,，高爾基就被帶到姥爺家生活,，在姥爺家，姥爺吝嗇,、貪婪,、專橫、殘暴,，高爾基感覺不到快樂,，屋子里整天彌漫著恐懼的氣氛，也只有姥姥能帶給他一絲歡樂,，讓他感覺到親切和溫暖,。在姥爺賣出房子后，高爾基結(jié)識了他的第一位好朋友——“好事情”,，他是一個有著個人抱負但是卻不被他人理解的小伙子,。可惜,，好景不長,，沒過多久，“好事情”就被姥爺趕出家門,。

一天,，高爾基的媽媽回來了，同時還帶來了高爾基的繼父,，媽媽將高爾基帶到新家,?？墒窃谛录抑?，高爾基同樣也沒有感覺幸福，媽媽的脾氣也越來越差,，讓高爾基更受不了的是繼父經(jīng)常毆打媽媽,，他忍無可忍，又回到了姥爺家,。但沒過多久,，媽媽因病去世,，字埋葬了媽媽幾天以后，姥爺對他說：“阿列克謝,，你可不是獎?wù)?，老把你掛在脖子上我可受不了！去,，去,，走吧，到人間去吧……”于是,，高爾基走入了人間,。

這本書對我的感觸很深，相比于高爾基的不幸童年,，我的童年多么的無憂無慮,，自由自在啊,！這本書讓我知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易,，讓我知道貧困人家的可憐，可是即便是如此艱苦的條件,，高爾基還是成為一名世界聞名的作家,。今后，我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，也會以高爾基為榜樣,，朝著自己的奮斗目標努力前進！

童年的讀后感六年級篇六

當閱讀了一本名著后,，大家心中一定是萌生了不少心得,，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是小編精心整理的童年的讀后感,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

戰(zhàn)爭,，一個充滿血腥的詞語，它就像一個隨時有可能爆炸的炸彈,，隱藏在世界的某個角落,，導(dǎo)火索一旦被點燃，血潮,，將涌滿世界,！而我，一名和平的使者，為了挽救更多的生靈不被殘殺,，我要飛遍世界,，解除這可炸彈的“警報”。我一名美麗的天使,。

如果我是一名天使,，我要飛臨第二次片戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場。在東方,，有一個奇跡,，一個震驚中外的奇跡圓明園。大清帝國的皇帝為了炫耀自己的實力,，滿足皇帝的虛榮心,，匯集了天下無數(shù)能工巧匠，共同構(gòu)筑東方的“萬園之園”,。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華,，收藏了無數(shù)奇珍異寶。然而,，1860年,，英法聯(lián)軍侵入北京，置身于圓明園內(nèi),，把園中能搶走的東西搶個精光,，不能搶走的東西砸個粉碎。為了銷毀罪證,，一把大火又將這個曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠化為灰燼,。我真想斥責那些英法聯(lián)軍的統(tǒng)領(lǐng)者，他們的所作所為,，焚毀了人類幾千年來獨一無二的文明,！

如果我是一名天使，我要飛臨南京大屠殺的現(xiàn)場,。在那里,，日本兵正在瘋狂的殺戮，大肆的掠奪,。對那里無辜的30多萬平民百姓和放下武器的士兵進行血腥的屠殺,，他們用機槍掃射，用刺刀刺殺,，活埋……一切不可想象的.殘忍手段,，都在接連倒下的中國百姓身上上演。南京,，這座幾千年的文明古城,，在瞬間便成了人間地獄,，這是中國近代文明史上最為黑暗的一頁,！

如果我是一名天使,，我要飛臨美伊戰(zhàn)場的上空。美國為了掠奪伊拉克豐富的石油資源,，千方百計地尋找理由,，向伊拉克宣戰(zhàn)。那里的人民被迫流落他鄉(xiāng),，妻離子散,。我要去制止蠻橫的美國隊，拯救這個在戰(zhàn)火中呼號的國家伊拉克,。

如果我是一名天使,，我要制止戰(zhàn)爭，呼吁和平,。然而,，僅僅只有我的一份微薄之力是遠遠不夠的。呼吁和平的行動應(yīng)該是世界人民共同參與的,！

歷史的每一頁都有血腥的場景,，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片，人們啊,，放下手中的屠刀,，放飛心中的白鴿，讓世界多一片和平的凈土,！

童年的讀后感六年級篇七

這幾天我讀了《童年》這本書,。

這部小說描寫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公在父親去世以后,，隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月,。

本書記敘了小主人公阿廖沙4歲喪父后寄居在外祖父家里，外祖父卡希林是一個小染坊主,，家境已經(jīng)敗落,。嚴酷的生活使得這個本來就性情乖戾、吝嗇的小老頭變得愈加貪婪,、古怪,、暴躁。他喜怒無常,，脾氣極壞,，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和阿廖沙。兩個舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私,，粗野的市儈,。這是一個典型的俄羅斯小市民的階層：愚昧,、落后、狹隘,、自私,、庸俗、殘忍……父子,、兄弟,、夫妻之間鉤心斗角，為了爭奪家產(chǎn),，或為一點小事,，彼此爭吵，甚至打得頭破血流,。

父子之間不停的斗毆,，小主人公的外祖父竟把他打得失去知覺。更可憐的是小主人公的母親不堪生活折磨,，受不了那種惡劣的,、丑陋的生活環(huán)境，離開了阿廖沙,。從此小主人公不但失去了父親,，也沒有了母愛，唯一疼愛他的只有他的外祖母了,。在他母親去世不久,，他就開始離開他的所有親人，走向社會,。

這部小說中的阿廖沙是在殘忍和痛苦中度過了他的童年時光,，可想而知，他忍受了多少的心靈悲痛和人身的傷害??！

童年的讀后感六年級篇八

一陣滄桑，一陣悲涼,。那就是讀完《童年》我的感受,。

這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去,。

讓我記憶尤為深刻的是兩個人物：“好事情”與外婆,。

“好事情”是一個人的綽號，他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,，他是一個科學(xué)家,。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,，并且在生活上關(guān)心阿廖沙,，教會他許多生活的道理,。而阿廖沙是唯一一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,，認為他是巫師,、藥劑師，逼迫他早早離開,。

“好事情”搬走時,，阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的,?？吹竭@里，我的心里抹上了一層悲涼,。純真的友誼被拆散,，無疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一,。從字里行間,，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。

阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去,、犯了小錯被外公無情鞭打,、失去好朋友，然后又失去母親,。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活,。想想他們，再想想我們,。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里,！我的童年，是陽光快樂的童年,。

童年的讀后感六年級篇九

每一個人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,，就高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶,！

在“十一”假期中我看了不少書,，對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二,、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌,。

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦,，自己沒有失去父母……我感到很幸福,，因為我有一段美好的童年。記得在小時候,，我很調(diào)皮,，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事,。有一次,，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,，爸爸媽媽媽又不在家,。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動,，把花瓶拿下來,，丟掉里面的花，加了點水,，把小金魚放了進去,。

看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的,。到了晚上,，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,，就笑著問我：“你干嘛呢,？”“看金魚呀！”我回答道,。媽媽一聽,，說道：“啊,？不會吧,！你把金魚放在花瓶里了。不行,，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢,。”我二話沒說,，把花瓶抱進房間,，就是不讓她們拿走。最后,，媽媽拿我沒轍,，只好打電話給外婆,，告訴她事實，姥姥聽了這件事,，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂,、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。

看了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難,、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,！

童年的讀后感六年級篇十

童年是一條流過的河,，還未來得及回味,，就悄然而逝,。童年是封存在記憶里的相冊，記錄著我們的成長經(jīng)過,，這里有快樂,，有感動，也有酸澀,。

其中,，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天,，母媽的同事送來一籃蘋果,。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃,。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了,，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃了一個,。母媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣,，盤問是誰偷吃的，洪雪弟非常害怕,，不敢承認,，這時，親婆說是他偷吃了,。等到分蘋果時,，親婆卻說：“我已經(jīng)吃過了，這個蘋果留給雪弟吃吧,?！弊x到這里,，我深深地被親婆對雪弟的愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人??！

這本書令我感觸非常深，它反映了當時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,，不禁讓人感慨萬千,。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境，應(yīng)該好好珍惜,，努力學(xué)習(xí),，創(chuàng)造更加美好的明天。

童年的讀后感六年級篇十一

童年每個人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的,，童年是快樂的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的恐怖,，悲慘，令人不敢去回想,。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母,，來到了外祖父的一個小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼,?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基,。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”,，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾,、貪婪、自私,；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良,、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們,。一個善良的人，又怎么會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢,？面對外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶,！在歡樂當中，在悲傷當中,，在愛與恨的交織當中,，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別,，一個是天堂，一個是地獄,；一個充滿陽光,，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易??！

童年的讀后感六年級篇十二

我們的童年，不僅是快樂的,，更是是幸福的,，無拘無束，自由自在,，沒有必要被人世間的險惡紛爭給束縛住,，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的“童年”則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真,，活潑,，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待,，但是卻從來沒有抱怨過一句,，不僅使我感慨萬千。

《童年》的主人公阿廖沙（也就是高爾基）在7歲父親去世后,，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,。其間，他得到外祖母的無盡的疼愛與呵護,，更受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,，同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架，以及在生活各種瑣事中所表現(xiàn)出來的自私,、貪婪的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象,。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己并不愉快的童年。

阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……周圍的人貪婪,、殘忍、愚昧的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞,、堅強,、善良，勇敢,，常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不向命運所低頭的人。

和阿廖沙相比,，我們是幸福的,，我們的童年燦爛，多彩：每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課,；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么,，就有什么,；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,，我們似乎并不知足,，我們總是奢求更多。因為,，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力,。我們多天真啊,！的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該后悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該珍惜童年,，珍惜如今這來之不易的美滿、幸福的`生活,，并向阿廖沙學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的自強、勇敢,、努力的精神,。

童年的讀后感六年級篇十三

這幾天，我讀了一本書,，書名叫《童年》,。作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫成故事中的.主人公,，生動地寫出自己童年的故事,。

這本書里面講了許多事情。讀完后我發(fā)現(xiàn),，阿廖沙的一生都很悲慘,，除了外祖母以外其它他喜歡或愛的人都死了或搬走了，四個弟弟兩個都不例外,，還有一個被送人了,。而且，他父親早逝,，母親又因繼父把房子賭沒了,，也死了。兇巴巴的外祖父也不知為什么變傻了,，以前和藹親切的外祖母不知為什么愛上了喝酒,。之后，阿廖沙離開了外祖父的家,，踏上了自己的人生道路,。

讀了這本書，我和現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活作了一個對比,，發(fā)現(xiàn)：阿廖沙的生活我我們苦100倍,，要愛沒愛，要福沒福,，長大還因父母都去世了,，外祖父和外祖母又沒錢養(yǎng)活自己，還要撿垃圾賺錢,。而我們,，吃香喝辣,，身在福中不知福。所以,，我們要好好珍惜現(xiàn)在這段時間,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，長大不去當撿垃圾的,！