為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇一

1,、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì),，讓孩子建立積極良好的心態(tài),，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì),，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性,。

2,、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心,，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3,、樹立共同的目標(biāo),、責(zé)任感、歸屬感,，形成積極主動,、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

1,、熱身運(yùn)動：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解,，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì),，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中,，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。

2,、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性,、復(fù)雜性，個人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能,。

3、回顧分享：交流拓展心得,，進(jìn)行回顧總結(jié),。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,，從而影響孩子今后的行為,，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn),。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練,、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我,、熔煉團(tuán)隊(duì),。

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,，切勿穿皮鞋,、高跟鞋、拖鞋,、涼鞋;請做好防曬工作,，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作,、積極溝通,、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外,，請隊(duì)員不要過多的攜帶物品,，以免丟失和影響你的活動效果。

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),，以便購買安全保險。

1,、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功,。

2、荊棘取水：利用長繩,，在人員足不落地的情況下,，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長,、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人,。記住，孩子可以利用的只有一根繩子,，還有孩子的智慧……

3,、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子,。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”,。只要有一人“觸電”，全組失敗,，先前通過的人,，都必須重新來過。

4,、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi),，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒,。家長,、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈,，每人手持一根竹竿立在地上,，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,，不能讓棍子倒下,。

5、盲人摸號：分三個小組同時進(jìn)行,。在蒙眼,、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6,、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配,，借助空中的三根繩子走鋼絲)

8,、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9,、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)

10,、畢業(yè)墻(墻高4米,，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

戶外親子拓展活動方案范文3

為了緊密和家長溝通,，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動,。

親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇二

一,、活動目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任老師,，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地,。家校攜手,，開展

二、活動口號

1,、發(fā)憤識遍天下字,，立志讀盡人間書。

2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂趣。

3,、我讀書,，我快樂，我讀書,，我美麗,。

三、活動準(zhǔn)備

a,、校園

1,、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處,。

2,、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角,，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,，為學(xué)生借閱圖書提供方便,。

3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟

b,、家庭

1,、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地,，一張小書桌,，一個小書架，一個臺燈,。

2,、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四,、活動過程

第一階段：宣傳動員

1,、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,，講明家校攜手,，開展

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,，每學(xué)期至少兩本,。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動,，保證閱讀效果,。

2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,，要求家長于每周或隔周填寫一次,，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3,、根據(jù)反饋表,，評選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào),，讓家長充分重視,，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣,。

4,、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,，發(fā)現(xiàn)家長中

第三階段：成果匯報(bào)

1,、開展迷你書簽,、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2,、開展

3,、開展

4、評出一批書香家庭,。

親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇三

幼兒園一片春意盎然,，正是幼兒進(jìn)行個種體育活動鍛煉的好時機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅,。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。同時還在親子運(yùn)動中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽,。增進(jìn)家長與教師之間的感情,，增進(jìn)幼兒與家長之間的情感。

1．積極邀請家長來園參加親子活動,。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3．布置活動場地。

4．獎品,。

xx年xx月29日上午8點(diǎn)半

活動主題：

我運(yùn)動我健康我快樂

1,、以班級為方隊(duì)入場

2、集體韻律操表演

3,、園長致開幕詞

4,、運(yùn)動員退場

5、親子運(yùn)動會比賽

6,、為幼兒及家長頒獎

一,、拍皮球

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法、規(guī)則：參賽選手聽到哨聲同時拍球,，如果拍球過程中球拍掉下來,，馬上退出比賽，堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎,。

二,、接力運(yùn)球

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法,、規(guī)則：參賽家長以班級為單位，看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球,，最先運(yùn)完的班級就獲勝,，取一二三等獎。

三,、兩人三足

準(zhǔn)備：布繩若干

玩法,、規(guī)則：每個班級四個家庭協(xié)作接力完成，幼兒家長結(jié)伴,，用繩子將靠近的兩腿綁在一起,，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結(jié)束的班級獲勝,。

四,、投籃

準(zhǔn)備：海洋球若干，塑料簍6個,。

玩法,、規(guī)則：相同人數(shù)的隊(duì)員每人站在規(guī)定的紅線后投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應(yīng)的紅線后手持簍子接球,，以接到球數(shù)多的家庭獲勝,。

五、跑步

準(zhǔn)備：賽道,，彩繩

玩法,、規(guī)則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑,，搶跑不能超過三次,，否則算犯規(guī)退出比賽。

親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇四

1. 積極參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目,，體驗(yàn)親子運(yùn)動游戲的快樂。

2. 學(xué)會合作,，遵守活動規(guī)則,，增強(qiáng)競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性,。

發(fā)家長邀請書,；安排好家長與孩子參加運(yùn)動會的'項(xiàng)目；福娃,、小火炬,、椅子、皮球,、塑料圈,、爸爸的鞋,、獎牌若干

：

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操,。

3.主持人宣布運(yùn)動會開始,，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

（1）親親福娃

人數(shù)：5對（父母和幼兒合作）

形式：單面接力

準(zhǔn)備：每組福娃一個,、椅子放在終點(diǎn)處,。

規(guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后,，聽到開始口令后,，向前跑，繞過椅子,，返回,，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲,，以先完成的一組為勝,。

（2）小小火炬手

人數(shù)：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

準(zhǔn)備：每班塑料圈5個，小火炬一個

規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,，聽到口令向前跑,，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長,，家長再往前跑,，跳過塑料圈，至起點(diǎn),，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者,，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝,。

（3）穿爸爸的鞋

人數(shù)：10對（爸爸和孩子）

形式：單面接力

準(zhǔn)備：爸爸的鞋

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn),，第二個孩子繼續(xù)出發(fā),。以先完成的一組為勝。

（4）牽小豬

人數(shù)：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

準(zhǔn)備：皮球,、塑料圈5個

規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點(diǎn),，家長站在終點(diǎn)。游戲開始，幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中,，家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點(diǎn),，把皮球交給第二個幼兒，如此循環(huán)接力,，以先完成的一組為勝,。

（:注：.以上四項(xiàng)比賽，每個幼兒和家長均可參加兩項(xiàng)）

（5）兩人三足人數(shù)：

人數(shù)：7對分兩組進(jìn)行（教師和家長代表）

形式：單面接力

準(zhǔn)備：繩子

規(guī)則：各班1名教師和1名家長兩兩結(jié)對站在起點(diǎn),，用繩子綁住中間的兩條腿,，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子,，以先回到起點(diǎn)的一組為勝,。

（6）集體游戲《鉆山洞》

人數(shù)：全班（家長和孩子）

形式：魚貫進(jìn)行

規(guī)則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲,，做成山洞狀,，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì)，孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì),，聽到開始口令后,，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝,。

（注：每次比賽后,，給第一、二,、三名的家長和孩子發(fā)獎牌,。）

4. 主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動會”結(jié)束。

5.各班有序回活動室休息,。

6.收拾整理場地,。

親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇五

8.26上午：

1、老師向幼兒介紹自己

2,、老師點(diǎn)名字,，鼓勵幼兒喊“到”

3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級是“小三班”,，知道玩完玩具要放回原處,。

4、讓幼兒知道小便要排隊(duì),，集體外出要排隊(duì),。讓幼兒排隊(duì)參觀幼兒園,，初步認(rèn)識自己的幼兒園,。

下午：室內(nèi)活動：

1、老師和幼兒拍手，打節(jié)奏,。讓幼兒學(xué)會聽老師的指令,。

2、老師和幼兒一起互動學(xué)習(xí)《小手爬》,。

3,、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便,。

室外休息：幼兒自己自由活動

室內(nèi)活動：老師和幼兒一起表演《小黃鴨減肥》和《星星的心》,。通過表演來增加孩子的興趣，讓幼兒更加愿意參與到老師的活動中去,。

8.27上午：室內(nèi)活動：

1,、律動《小手爬》手指操《我的小手變變變》

2、幼兒排隊(duì)接水,，排隊(duì)小便,。繼續(xù)鍛煉孩子的常規(guī)。

室外活動：

1,、孩子自由活動,。

2、教師要求孩子玩滑梯時的規(guī)則,。

下午：室內(nèi)活動：

1,、復(fù)習(xí)手指操《我的小手變變變》

2、學(xué)習(xí)歌曲《魚兒游》

8.28上午：室內(nèi)活動：

1,、復(fù)習(xí)《小手爬》

2,、學(xué)習(xí)新的手指操。安排幼兒每天都能學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的東西,，才能有一點(diǎn)新鮮感,。同時讓家長知道每天孩子都能接觸到新的知識，讓家長不錯過每天的親子園活動,。

3,、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便,。今天老師領(lǐng)著孩子自己去喝水,，自己去小便。孩子表現(xiàn)的非常好,，已經(jīng)不用家長的陪伴了,。不過孩子自己排隊(duì)的能力還是需要練習(xí)。

室外活動：

1,、孩子一起去滑滑梯,，老師要求規(guī)則。

2、小朋友,、家長,、老師一起手拉手做《吹泡泡》的游戲。大家一起手拉手,，拉近了小朋友之間的關(guān)系,，也拉進(jìn)了老師和小朋友之間的關(guān)系。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉,。

下午：

1,、復(fù)習(xí)了手指操，學(xué)習(xí)了《我愛我的幼兒園》

2,、幼兒排隊(duì)接水,，排隊(duì)小便。(不用家長陪伴了!去廁所時,，家長遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面)

3,、老師和孩子一起表演《小黃鴨減肥》、《老虎老虎雞》,。老師和孩子一起做手指操,。

親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇六

各位家長、親愛的小朋友：

大家好,！ 首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動,，我園對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

春為四季之首,，萬物復(fù)蘇,，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動人心暖,，群星閃耀情意濃,。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,，增強(qiáng)孩子的競爭意識,，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動重在參與,，希望大家能積極參加每一個游戲活動,。

中班

玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去,。誰先到誰為勝,。

要求：羊角球不能脫離地面,，人員必須蹲坐在羊角球上面。

桌下放只塑料盒,，桌上放幾只乒乓球，爸爸媽媽和寶寶輪流吹球進(jìn)框,，看誰進(jìn)球多,。

要求：家長和孩子必須輪流吹球。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，家長和幼兒手拉手，聽到口令后家長帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長的腳,，看看誰先到終點(diǎn)。

要求：幼兒的腳底必須充分和家長的腳面接觸,，脫離者立即按要求重新做好,。

1、 請全體家長,、幼兒遵守大會秩序,，按照指定的位置就位。

2,、除工作人員外,，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場地，需要拍照攝像的家長請?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行,，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看,。

3、 請各位家長要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律,，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作,。

4,、 各班請兩位家長負(fù)責(zé)維持本班的秩序、安全,、衛(wèi)生等工作,。

5、家長要保護(hù)好每個幼兒在運(yùn)動會期間的各種安全,。

6,、為促進(jìn)家長、老師和幼兒的情感,，每個幼兒的家長（爸爸或媽媽）必須積極配合參加,。

7,、 游戲吹球進(jìn)框只限幼兒參加，羊角球比賽,、小腳踩大腳,、男女家長必須報(bào)名參加。

8,、抽到的家長要積極配合園內(nèi)工作,。

9、 親子運(yùn)動會期間幼兒的安全由家長和老師共同協(xié)助負(fù)責(zé),。

10,、 比賽準(zhǔn)備時家長要幫助自己的孩子對每個游戲的理解，或者可以家中提前演練,。

11,、 獎品由園內(nèi)組委會共同頒發(fā)。