人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇一

大家好,！我是來自六年級(jí)五班的同學(xué),，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上崇德向善》。

在這秋高氣爽,、陽光明媚的季節(jié)里,，我們聚集在一起，高唱一首民族的歌,。

我們的祖國(guó)有著悠久的歷史,，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神,；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。奮發(fā)向上的精神,，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德,，增進(jìn)了人類與自然,、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

作為新時(shí)代的少年,，我們要秉承崇德向善的高貴品德,，奮發(fā)前進(jìn)，努力學(xué)習(xí),。

回顧歷史,。我們的祖國(guó)不富強(qiáng)，經(jīng)常受到別國(guó)的欺辱,。八國(guó)聯(lián)軍分割了我們的國(guó)土,，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園，搶走了屬于我們的珍寶,；日本侵略中國(guó)時(shí),，他們對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行燒、殺,、搶,、掠，尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹,。講到這里,，我仿佛看到了大街上的人民手無寸鐵，孱弱的身影,，仿佛看到了倒在血泊中的中國(guó)人,，我仿佛聽見了小孩在無助地呼喊著“媽媽！媽媽,！你在哪里,？”那時(shí)，我們的國(guó)家到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,，人民生活在水深火熱之中,，哪里有什么幸福。

今天,，我們的黨,，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大,，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán),；我們的黨,，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,，構(gòu)建幸福生活,，懲惡揚(yáng)善,，維護(hù)了世界和平。

是啊,，沒有國(guó),，哪有家，沒有家,，哪有我,。成就偉大的事業(yè)，需要萬眾一心的國(guó)家意志,，需要同心戮力的民族精神,，更需要昂揚(yáng)向上,、崇德向善的公民品德,。涓流匯海、壘土成山,，每個(gè)人都踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，就能塑造出一個(gè)國(guó)家的時(shí)代氣質(zhì),。在現(xiàn)實(shí)生活中,，行善積德無處不在。盧梭曾經(jīng)說過“德行是靈魂的的力量”,。今天我們所弘揚(yáng)的精神是什么呢,？是信仰,、是忠誠(chéng)、是助人,、是感恩,、是自強(qiáng)！

我們是國(guó)家將來的建設(shè)者,，為了祖國(guó)的富強(qiáng),，為了祖國(guó)繁榮昌盛，我們應(yīng)該奮發(fā)向上,，努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，除了要掌握每天的新知識(shí),，還要回顧和復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嘛,！

同時(shí)我們更應(yīng)該秉承崇德向善的高貴品德,，做一個(gè)道德高尚的少年，生活中規(guī)范自己的一言一行,。做到“心誠(chéng),，情真，心正?！闭\(chéng)心對(duì)待身邊的每一位伙伴,，不說謊話，不欺騙他人,，積極向上,。 “少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。”同學(xué)們,，加油吧,！只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德,，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,，崇德向善”的道德心。將來一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,。

就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆,，吹響號(hào)角,，奏響樂章，向前進(jìn),，去改寫自己的命運(yùn),，去創(chuàng)造美好的明天！

謝謝大家,，我的演講結(jié)束,。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇二

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神,；崇德向善,，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶。

文明禮儀

文明禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng),。

雷鋒曾今說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中,，也播種下了這種幫助別人,、樂于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開我們,。

我們一定遵守課堂禮儀,、課堂紀(jì)律、校園禮儀,、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日,、不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、愛護(hù)花草樹木、不穿行綠化帶,、我還要遵守上下樓梯靠右走,、見老師問好,、升旗儀式要站好,，站好軍姿，并打好隊(duì)禮,。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo),。

升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國(guó)歌,，并且相信自己,，我一定行，我們一定能行,。我們才能挑起新世紀(jì)未來的接班人,。

課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。

見了老師問好是中小學(xué)生最基本的禮儀,，我們要以24字核心價(jià)值觀,，謙虛對(duì)人、追求和諧,、謙和好禮,、誠(chéng)信克己、與人為善,、精忠報(bào)國(guó)這些都是文明禮儀,。

我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀,，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富,。

我們現(xiàn)在過的好,，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國(guó),？

奮發(fā)向上崇德向善,，我有這樣的理解“崇德向善”這四個(gè)字只突出了“德”“奮發(fā)向上”這四個(gè)字只突出了“上”我們應(yīng)該把“德”放在第一位，

奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì),，和文明禮儀,。

奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國(guó)走向騰飛的道路,，是記錄我們城市文明的,，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我今天演講的題目是 奮發(fā)向上，崇德向善 ,。

攀爬過歲月的脊梁,，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族,。

它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的美德世代傳承,。

它，就是中華民族,。

我們的先賢曾用他們的思想和智慧,，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。 奮發(fā)向上,，是中華兒女的拼搏核心精神,；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。古有程門立雪的尊師,，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬,，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿,。

優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任,。

而今,，這份重?fù)?dān)，這份傳承,，落在了正在茁壯成長(zhǎng)的我們身上,。 也許有人說現(xiàn)在這個(gè)世界浮夸,，物欲橫流，還有什么能夠打動(dòng)人心的呢,？

而我想說：無論時(shí)代怎樣發(fā)展,，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝,。

所以我依然喜歡幫助同學(xué),，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信,，歲月溫柔如水,，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意,。

一句謝謝,，可以讓我回味好久。一件暖心小事,，可以讓我的心情愉快一整天,。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華,。

在學(xué)習(xí)中,，在日常生活中，我感受著來自同學(xué)和老師的幫助和熱情問候,，也更想回饋這種溫暖和光熱,。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛的溫度,。

做的越多，學(xué)的越多,。學(xué)得越多,，懂得越多。

在給予和接受的過程中,，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力,。一種想把這種美妙感覺“傳染”給所有人的心情。

這種拼搏的勁,，這種奮發(fā)的勇,，這種古樸的德，這種暖心的善,，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我,，激發(fā)著我，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，遵守禮儀,，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬萬個(gè)我這樣的“一滴水”,，匯集起來,，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧,，友愛,，和誠(chéng)信。

而你,，愿意成為這樣的“一滴水”嗎,？

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命,。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起,，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德,，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心,，將來一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！

就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,，崇德向善”的風(fēng)帆,，吹響號(hào)角，奏響樂章,，向前進(jìn),，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天,！

謝謝大家,，我的演講結(jié)束。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇四

大家好! 今天很榮幸在這里參加演講,，我今天演講的題目是《崇德向善,，奮發(fā)向上》。

崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,，崇德向善的品德,，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展,。在我看來,，崇德向善主要是體現(xiàn)在“德”與“善”這兩個(gè)字上面?！暗隆奔吹滦?，“善”即善良,，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展。展現(xiàn)的社會(huì)的正能量,。古時(shí)候有“孔融讓梨”的典故,，而今有“奪刀少年”救人的事件，都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年,，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行,。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人,?！蹦敲慈绻阆氤蔀橐幻麄ゴ蟮娜耍憔鸵屇愕牡滦凶兊蒙屏?。

奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;在我看來,，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在“奮”與“上”這兩個(gè)字上面,，“奮”即是奮進(jìn)，“上”即是一個(gè)前進(jìn)的力量,。奮發(fā)向上,，是要求我們要做一個(gè)積極向上，進(jìn)取的人,，為我們的社會(huì)前進(jìn)而努力,。我的學(xué)習(xí)道路中，再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá),。只有我們不斷地努力,，不放棄，我們才能取得成功,。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€(gè)不思進(jìn)取的人，那么我們可能還在猿人時(shí)代,，我們不會(huì)有今天的高樓大廈,，不會(huì)有美味可口的零食，不會(huì)有色彩艷麗的衣裳,，更不會(huì)有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界,。

崇德向善，奮發(fā)向上,，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求,，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善,，奮發(fā)向上,，那么我們的未來將是一個(gè)美好未來、和諧的未來,。

人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善,，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧!

這就是我今天主題為“崇德向善,，奮發(fā)向上”的演講,，謝謝大家

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自高三（9）班的xxx,。今天我演講的主題是《奮發(fā)向上，崇德向善》,，在這精神煥發(fā)的早晨,，我們聚集在一起，高唱一首民族歌,。

我們的祖國(guó)有著悠久的歷史,，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神,；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。奮發(fā)向上的精神,，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德,，增進(jìn)了人類與自然,、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展,。

今天,，我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,，從弱小走向了強(qiáng)大,，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó),，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán),；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,，構(gòu)建幸福生活,，才有我們今天這安逸、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

回顧歷史,，我們的祖國(guó)不富強(qiáng)，曾受別國(guó)的欺辱,，所以我們更要懂得爭(zhēng)取,，這就需要我們不斷的努力奮斗，拼搏向上,。

如今,，身為皖西中學(xué)學(xué)子的我們，有責(zé)任為學(xué)校的崛起出一份力,，從初一到高三,，每個(gè)班級(jí)都彌漫著奮斗的氣息，或許有的同學(xué)還想著天天放假,，想著放松,，但是有一些同學(xué)他們的學(xué)習(xí)生涯從不期盼假期，更沒有放縱,，它們能“全天候”專注于教室,，埋頭苦讀，風(fēng)雨阻擋不住他們對(duì)知識(shí)的渴求,，霜雪也難以磨滅他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。奮斗的路上，不要畏縮,，只要看準(zhǔn)了方向,，便只顧風(fēng)雨兼程。

讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,，崇德向善”的風(fēng)帆,，吹響號(hào)角，奏響樂章,，向前進(jìn),，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天,！

謝謝大家,，我的演講結(jié)束。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇六

同學(xué)們,，老師們：

大家下午好！

在中共黨的十八大報(bào)告中，明確提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”,，即“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治，倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”,。其實(shí),，這就是新時(shí)期下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。我們要在中華大地上建成社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,，在全社會(huì)形成良好道德規(guī)范、樹立崇高道德理想,，教育引導(dǎo)人們向往和追求“講道德,、尊道德、守道德”的生活,，形成向上向善的正能量,。因此，我今天演講的的主題就是：凝聚向上向善之正能量,，做品德高尚的中國(guó)人,。

古人云：“國(guó)無德不興，人無德不立”,。這就是說,，無論是個(gè)人修身立業(yè)、百姓生活,，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)安定，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺,。改革開放三十多年,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，目前,，我國(guó)已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，廣大人民衣食住行已得到了充分改善,，但我們的社會(huì)也正遭受著快速成長(zhǎng)所帶來的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到,，只愿人人為我,，卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多；拜金主義,、享樂主義正日漸滋長(zhǎng),；見利忘義、誠(chéng)信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,；就連公交車上讓座,，都能成為點(diǎn)燃拳打腳踢暴力事件的導(dǎo)火索；道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉,！

在此我想請(qǐng)大家共同思考下列的問題：如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任,，何談社會(huì)文明與和諧呢,？如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興,、長(zhǎng)久不衰呢,？其實(shí)，如此“高大上”的社會(huì)問題,、民族難題,，答案并不難尋。我想,，只要全社會(huì),、全民族高度重視精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng),，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì),；并不斷凝聚向上向善的正能量，社會(huì)風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn),，國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高,，我中華民族偉大復(fù)興的`“中國(guó)夢(mèng)”將指日可見。

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰,。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但放眼當(dāng)下,，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,，崇洋族、哈韓族正逐漸增多,，而熱愛中華傳統(tǒng)文化,、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多,。同學(xué)們：你們知道嗎？我們的鄰國(guó)日本,、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié),。大家千萬不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧,、喜歡過節(jié),，才和我們一起湊熱鬧。其實(shí),，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神,，凝聚民意。據(jù)媒體報(bào)道,，我們的這兩家鄰居,，已經(jīng)向世界教科文組織申請(qǐng)了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn),，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī),。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎？我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果,，而是應(yīng)該盤點(diǎn)下改革開放以來我們?cè)谖幕?、道德方面丟失了多少，應(yīng)該警醒反思,，應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”,、“傳統(tǒng)文化熱”。

崇德向善也是一種生活方式,?！吧朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)”,、“積善之家必有余慶,，積不善之家必有余殃”。敬業(yè)成為習(xí)慣,，奉獻(xiàn)成為生活,，既平凡卻又不簡(jiǎn)單。道德的力量和榜樣是每個(gè)人心中的一盞明燈,，德行善舉是每個(gè)人心靈中最樸素的情感,，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會(huì)責(zé)任,。對(duì)個(gè)人來說,，要始終堅(jiān)持把修徳律己,、修身與修德并重，達(dá)到各安其分,、各守其位,；要把崇德向善、積德行善時(shí)刻裝在心里,、成為行動(dòng),，能在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)豪不猶豫的去給予,、毫不吝惜去付出,；要把小事做好，把平凡的工作崗位,，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺(tái),，干出不平凡的業(yè)績(jī)。中華歷史上具有偉大善舉,、名垂青史的仁者義士不勝枚舉,，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒,、楊善洲,、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格,，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流,。

凝聚向上向善之力量，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。中華大地,，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁,、義,、禮、智,、信”,，追求“修身齊家治國(guó)平天下”，追求“忠厚良善,、崇禮尚義,、正直勇敢、勤勞智慧”,，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì),，正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石,，其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,，在今天依然具有重要價(jià)值,。古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流,、心靈浮躁的時(shí)代,，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能根治人性的丑陋與邪惡,、洗滌心靈的污垢與黑暗,。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力,。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們∶

大家早上好!

我是初一、八班的xxx同學(xué),。我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》,。

奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。奮發(fā)向上的精神,，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然,、國(guó)與國(guó),、人與人之間的和諧發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨人,，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,，建立了新中國(guó),，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德,，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善,，維護(hù)了世界和平,。

在我國(guó)歷史上，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來考慮的,，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系,。劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的,，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用,。曹操明確提出"唯才是舉"看才能,。唐太宗曾就用人問題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說,，在亂世爭(zhēng)雄的時(shí)候,，用人往往顧不了許多，只求其才能,，有利于打天下就行;但在治理國(guó)家時(shí),，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡谩５搅怂纬?，《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才關(guān)系有了更精確的論述,，他說：“才者，德之資也;德者,，才之帥也,。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦?，才能就?huì)得到善用;才能是德行的輔助,，有了好的才能才可民不屈的精神靈魂，先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧,、正義奉公,、尚禮守法、崇智求真,、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧,、謙和好禮,、誠(chéng)信克己、與人為善,、勤儉廉政,、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,，使中華民族生生不息”,。同時(shí)，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任,。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱,。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng),，有三顧茅廬的恭敬,，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明,、講禮儀并不難,。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線,。在此,，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生,。

我的演講完畢，謝謝大家!

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇八

大家好,！今天很榮幸在這里參加演講,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初二十班的全體同學(xué)們，向我們尊敬的老師問好,，祝老師們身體健康,，事事順心！

我為能夠參加這次以“崇德向善,，奮發(fā)向上”為主題的演講而感高興,。我對(duì)于“崇德向善，奮發(fā)向上”有著個(gè)人的理解——“崇德向善”突出一個(gè)德,，有德方能向善；“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字,，我把它解釋為才能的“才”字,，奮發(fā)努力方能成才，合起來說,，即做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

德是指品德,，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn),。才是指才能,，是指一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的能力和手段。對(duì)一個(gè)人而言,，德是靈魂,，是向?qū)В徊攀悄芰?，是工具,。我之所以把德字放在前面，才字放在后面,，是因?yàn)樵谖倚闹幸粋€(gè)人的品德第一,，才能居第二。為什么這么說呢,？那我們就來分析一下,。一個(gè)人的身上大體有四種德才關(guān)系,，即有德有才、有德無才,、有才無德,、無德無才。

一,、有德有才,。這時(shí)，一個(gè)人既具有為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀品德,，又具有為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)的才華,。這是一種最好的情況。在這種情況下,，社會(huì)的和諧程度最高,，社會(huì)效益也高。

二,、有德無才,。一個(gè)人有高尚的品德，但才能平庸,。這時(shí),，雖然一個(gè)人有為社會(huì)辦好事的愿望，但因能力有限,，所以對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)較小,。這樣的社會(huì)和諧程度高，但是社會(huì)效益略低,。

三,、有才無德。這時(shí)雖然一個(gè)人想做壞事,，但才能有限,，做壞事手段不高明，對(duì)社會(huì)的破壞性就低,。這樣的社會(huì)和諧程度低,，效益低。

四,、無才無德,。這時(shí)，一個(gè)人既想干壞事又具有干壞事的能力,。由于手段高明,，其干了壞事也不容易被人發(fā)現(xiàn)。這種情況對(duì)社會(huì)的危害是最大的。這樣的社會(huì)和諧程度低,，且社會(huì)效益極低,。

在我國(guó)歷史上，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來考慮的,，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系,。

劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的,，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用,。曹操明確提出"唯才是舉"，選拔人才主要看才能,。唐太宗曾就用人問題與魏征交談,，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說，在亂世爭(zhēng)雄的時(shí)候,，用人往往顧不了許多,，只求其才能，有利于打天下就行,；但在治理國(guó)家時(shí),，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡谩５搅怂纬?，《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才關(guān)系有了更精確的論述,，他說：“才者，德之資也,；德者,，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)?，有了好的德行，才能就?huì)得到善用,；才能是德行的輔助,，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。

所以我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)?，德字為先的人?/p>

這就是我今天主題為“崇德向善,，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家,！

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是五一二班的周正,，今天我講的故事是《愛的起航》,。

從古至今，中國(guó)古代有許多尊老敬老的小故事，比如“子路負(fù)米孝雙親”,、“岳飛敬師孝母”,，“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”??都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事,。我也經(jīng)歷過在身邊發(fā)生的同學(xué)尊老敬老的事情,。

記得那是在一個(gè)周末，我和同學(xué)說好一起到迎賓公園玩兒,。當(dāng)我們?cè)隈R路邊等紅綠燈的時(shí)候,，我看見一位老奶奶正在過馬路。每當(dāng)她走到馬路邊上,，一聽到汽車?yán)嚷曇粲滞肆嘶貋?，反?fù)嘗試了好幾次。而此時(shí),，馬路上正是汽車通行的時(shí)候,，要過馬路是十分危險(xiǎn)的。

我觀察了一會(huì)兒,，然后指著老奶奶,，笑著對(duì)同學(xué)說：“你看，闖紅燈多危險(xiǎn),，老奶奶真笨,！”沒想到，同學(xué)聽了我的話后,，連忙跑上前想要幫助那個(gè)老奶奶,。同學(xué)對(duì)老奶奶說：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈,，不能過馬路,！等綠燈的時(shí)候我再扶您過去吧?！崩夏棠桃宦?，高興得說：“好的，好的,。謝謝你小同學(xué),！”后來我才知道，那位老奶奶是個(gè)盲人,，我羞愧地站在一旁,，不知所措。等到綠燈亮起的時(shí)候,，同學(xué)喊我去幫忙,，我才回過神和她一起扶著老奶奶慢慢地過馬路,。到了馬路對(duì)面，同學(xué)又問道：“老奶奶,，您的家在哪里,？我送你回家吧?！崩夏棠踢B忙回答：“不用了,，我家就在前面?！闭f完,，她向我們揮了揮手，慢慢向前走去,。

目送著老奶奶漸漸離去的背影,，同學(xué)對(duì)我說道：“我的奶奶年

紀(jì)也這么大。我在想,，當(dāng)她步履蹣跚地路過這個(gè)十字路口,，如果也有個(gè)好心人扶她過馬路，該有多好??！所以，我們?cè)趲椭鷦e人的奶奶的同時(shí),，其實(shí)也是在幫助我們自己的奶奶?。　?/p>

雖然,，扶老人過馬路只是一件小事,，但同學(xué)的行為還是讓我十分佩服。由此,，我想到了在日常生活中經(jīng)常能看見的關(guān)于敬老的事情,，例如：公交車上設(shè)置的“老人愛心專座”，這些對(duì)我們來說力所能及的舉動(dòng),，試問,，又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？敬老愛老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠(yuǎn)去,，原因在于人們敬老愛老的意識(shí)薄弱了。

大家知道,，烏鴉雖然外表丑陋,，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動(dòng)物中的楷模,。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候,，它的子女就四處去尋找可口的食物,，銜回來嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩,，一直到老烏鴉臨終,，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”,。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。動(dòng)物烏鴉尚能懂得敬老，難道我們?nèi)祟愡€不如動(dòng)物,？我想我們不僅要懂得尊老敬老的道理,，更要在行動(dòng)上做得更好。同學(xué)們請(qǐng)積極努力,，奮發(fā)向上,，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)吧！

謝謝大家,，我的故事講完了,！