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實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)三篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 10:20:47
實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)三篇(通用)
時(shí)間:2023-04-09 10:20:47     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)準(zhǔn)備主要從暑假末開始,,根據(jù)隊(duì)伍的踩點(diǎn)報(bào)告,,得知實(shí)習(xí)年級和教材版本,以及實(shí)習(xí)任務(wù)后,,我主要從以下幾方面進(jìn)行準(zhǔn)備的:

從十幾年的學(xué)生一下子躍到老師,,身份的轉(zhuǎn)變,需要做好思想準(zhǔn)備,。如何面對學(xué)生,?如何為人師表?我們應(yīng)該做好心態(tài)上的調(diào)整,,認(rèn)真重視,,以適應(yīng)接下的實(shí)習(xí)工作。

,。大三下學(xué)期,,我通過各種途徑找了全套的現(xiàn)行的初、高中歷史教材,。利用余時(shí)間以及暑假,,基本把教材通讀了一遍。對初中教材的熟悉,,使我可以準(zhǔn)確把握初一學(xué)生(實(shí)習(xí)學(xué)校安排歷史科組教初一)的知識結(jié)構(gòu)和知識背景,從而提高講中新導(dǎo)入,、難點(diǎn)講解時(shí)舉列引用的針對性,;而對初中教材的熟悉,則使我可以準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)中所授內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系中的地位,,同樣有利于教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

。普通話、三筆字,、試講,、備、寫教案,,這是師范生的必修,。大學(xué)三年,我積極參加師范技能的訓(xùn)練,。通過努力,,我實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)基本”:基本能夠?qū)懡贪浮⒒灸軌蛏现v臺,、基本能夠板書,。

。班主任工作對于我們這些幾乎從未涉足真正堂的師范生說,,應(yīng)該是最難的,。班主任除了要上好以外,更加考驗(yàn)老師的班級管理能力,。班主任工作講究方法,、謀略,為了讓自己“胸中有竹”,,在暑假期間,,我翻閱了一些班主任工作的書籍,強(qiáng)化自身對班主任工作的認(rèn)識,,掌握一些管理班級事務(wù)的方法,。

。大三下學(xué)期,,我通過各種途徑找了全套的現(xiàn)行的初,、高中歷史教材。利用余時(shí)間以及暑假,,基本把教材通讀了一遍,。對初中教材的熟悉,使我可以準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和知識背景,,從而提高講中新導(dǎo)入,、難點(diǎn)講解時(shí)舉列引用的針對性;而對初中教材的熟悉,,則使我可以準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)中所授內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系中的地位,,同樣有利于教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高。

,,其中包括電子教案,、班會、第二堂活動方案各一份。我在準(zhǔn)備相關(guān)教案,、活動方案的過程中,,參考了相關(guān)資料,著重研讀了他人的優(yōu)秀教案,。在研讀教案的過程中,,使原只在理論層面的知識得到了運(yùn)用。同時(shí),,我了解到,,在實(shí)際教學(xué)過程中,書本上的理論知識必須靈活變通才能適應(yīng)實(shí)際的要求,。我看到,,優(yōu)秀教師寫作的教案的優(yōu)秀之處在于,對教材分析得更深入,、更仔細(xì),,他們往往從中挖掘出一些能起到提綱挈領(lǐng)的作用的知識點(diǎn),以之為切入口,,使自己的學(xué)生以更好的方式接受教參上的內(nèi)容,,甚至,接收到教參以外的信息,。重要的是,,優(yōu)秀教師往往能利用教材的這些亮點(diǎn)使自己的上得更有歷史韻味。對優(yōu)秀教案的研讀,,不但使我仿佛參觀了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的堂,,更重要的是,使我僅知其然,,而且知其所以然——優(yōu)秀的教案使我認(rèn)識到,,每個(gè)優(yōu)秀的堂背后,都是優(yōu)秀教師的科學(xué)的教學(xué)理念及教學(xué)安排在起著作用,。雖然,,目前我對教材的研讀能力還比較欠缺,但同優(yōu)秀教師看齊,,將是我前進(jìn)的方向,。

實(shí)習(xí)在即,很多的準(zhǔn)備工作需要進(jìn)一步的完善,?!皺C(jī)會總會眷顧有準(zhǔn)備的人?!痹鷮?shí)實(shí)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,是順利進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的前提。相信一分耕耘一分收獲,,有付出就一定有收獲,。希望這次的實(shí)習(xí)能夠求知而去,載知而,,取得圓滿成功,!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇二

半年實(shí)習(xí)工作就是每天打電話,或許在常人眼里會覺得它是件枯燥的事情,,其實(shí)跟客戶溝通就是使自己進(jìn)步,。

有段時(shí)間,我會把工作中的一些不快帶入到生活中來,,從而傷害到一些無關(guān)的朋友,;做客服人員,要學(xué)會自我情緒管理與控制,,

工作中碰到了問題并不可怕,,雖然你不能立即為客戶解決,但可以給客戶一個(gè)聽得到的微笑,,雖然有時(shí)也會碰到蠻不講理的客戶,,

但是我沒有理由去大聲,我會保持一顆好的心態(tài)去安撫客戶,,我并沒泄氣,,我懂得了換位思考,我想可能當(dāng)時(shí)客戶正忙或者是他心情剛好不好吧,,

最后客戶聲音也變小了,,還發(fā)自內(nèi)心跟你說句謝謝,讓我感覺到有一份成就感,,掛完電話,,我會喝口水或者看看窗外的綠色,心情也會變得很愉快,,

如果一直壓抑不去打電話,,那一天的工作效率將會很差,所以我會繼續(xù)打電話,,并沒有影響到后面的工作,,反而忘記了前面的不快樂,更多的是后面溝通的充實(shí),!

我堅(jiān)信,,只要是帶著陽光愉悅的心情去工作,帶著幽默放松的心態(tài)去生活,,一定會過得很充實(shí)而快樂,!我也會在自己這份喜歡的平臺上繼續(xù).....

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇三

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊,,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),,逐步完善,,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識,、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,,如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等,也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣,、食、住,、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,,為此,,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動,讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下,。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,,首鋼液壓車間,校園實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,,兩處住宅小區(qū)工地,,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),,把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲,。而實(shí)習(xí)的好處也在于此,。首先,透過實(shí)習(xí),,透過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。透過參觀,,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在校園很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,,兩墻要一齊砌起來,,在留槎的過程中,能夠留斜槎,,如果要留直槎,,則務(wù)必留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要個(gè)性注意混凝土的配合比,,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。其次我們還對一些細(xì)

部的作法有所認(rèn)識,了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量,。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上能夠算是大興土木,,但以后使用的機(jī)會較少,,但針對對古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國的文化,,古國風(fēng)貌,,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。對于廠房,,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的,,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻,,梁,,柱,屋蓋,,水平支撐,,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,,在進(jìn)深超過六十米時(shí),中間的某一關(guān)也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對于建筑工地,,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,,從配筋到綁扎,,到架模板,再到灌漿,,這一系列的工作,,一項(xiàng)都不能出錯(cuò),小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果,。而在施工工藝方面,腳手架,,模板,,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的

腳手架,,施工時(shí),,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在xx天左右后才能拆除模板,,要配備x—x層的樓板的模板,,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí),,比如l型樓會設(shè)計(jì)抗震縫,,沉降縫,縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處,。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減輕建筑的自重,,節(jié)約資源,。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工,,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,,尤其是大型的建筑需要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題,。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,,但還能夠使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法,更加高效,。

但是透過在課余時(shí)間對當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,,也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,,可靠的程度,,還有是否能夠滿足人們的使用要求。此刻的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的,,所以,,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,,卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高,。首先,,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,其次,,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計(jì),,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,,如果一個(gè)人的骨骼十分的結(jié)實(shí),,那么他會是一個(gè)健康的人,也是能夠帶給很多的勞動力,,反之,,則會給社會帶來很多不便。同樣,,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運(yùn)動的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會的發(fā)展,所以,,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原先的草棚到之后的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,,所以,,我們此刻就面臨著這樣一個(gè)問題,是如果在此刻的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因?yàn)?,我們?nèi)祟愐幌蚓幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,,原先人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而此刻,,我們的社會發(fā)生了變化,,此刻,在人們的思想觀念里,,居住的環(huán)境要舒心才行,,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,,此刻我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,,是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,,所以,他是合理的,。我們此刻就就應(yīng)想一下此刻的建筑是不是真的要走向人工智能,,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個(gè)社會就不能推辭什么,,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,,才是我們當(dāng)前就應(yīng)做的,。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,,而是,,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,,我們就應(yīng)勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品,。

總之短短的實(shí)習(xí),,讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原先的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),,從初涉社會工作的.被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的情緒,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取,。

此次小學(xué)期我走出了校園,,來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動。期望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,,外面的世界很精彩,,但是,沒有實(shí)力就轉(zhuǎn)成別人是你的精彩,,而不是你是別人的精彩,。

我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,,我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!

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