在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇一

1.慎選寫推薦信的老師,，具工作經(jīng)驗者，可附上公司主管之推薦信,。

2.一般規(guī)定需繳交兩封,，建議可多附幾份，但以不超過五封為原則,。

3.若推薦信有固定格式者,，請先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份。

4.內容應針對各方面能力敘述,，但別說謊話,，砸了自己的腳。

推薦信的作用,，在于「佐證」——也就是由原本你學校老師的角度,，告訴評審教授們「你確實很優(yōu)秀」！所以推薦信的效力夠強,，教授們對于你在「自傳」及「學習計劃」中的陳述,，相信的程度自然較高。

寫推薦信的第一步驟,，就是要決定找哪位教授寫,；這有幾個基本的的策略，提供給同學們參考：

學術界重輩份,，既然名師,，其輩份自然應該較高，說話的效力自然較高,！所以你若被所謂的「名師」教過,，能請這些輩分較高的老師寫推薦信，自是一絕佳選擇,！

我想這個道理很簡單,，毋須多說，如果你在某位老師手上的分數(shù),，每次都約七十幾分,，你覺得要評審教授如何相信你如信中所說,，你是如何如何的努力用功？所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信,，是寫推薦信的必要策略。

如果你的老師有認識欲甄試系所教授的老師的話,，請這種老師寫推薦信,，效用一定也較高；不要把這視為一走后門的觀念,。做一個簡單的假設好了,，若a是你目前學校的老師，b是你欲甄試系所教授的老師,，兩者相互熟識,，相較于其他推薦信，當b看到a的推薦信時,，有可能因為相信a而相信你,；這就是找a的好處。所以如果再請老師寫推薦信時,，不妨先看看這個老師從哪畢業(yè)的,，或打聽一下(甚至直接可問)他是否認識他校的老師，這對于你推薦信的效力,，絕對是有幫助的,。

簡單的說，如果你的老師身兼校長,、學務長,、院長、系主任等行政職,，那么他的輩分應該較高,，較有可能是所謂的名師，也因行政職務之故,，與他校教授交流的機會必定更多,，所以找這種老師，較有可能取信于評審教授,，亦較有可能達到前述第一,、第三項之利。一般而言,，大學生接觸校長,、學務長、院長的機會較少,，所以建議你的推薦信中,，應至少要有一封是你系主任所寫的推薦信,。

若你有「畢業(yè)專案」，或幫老師做過國科會之類的計劃,，或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經(jīng)驗時,，不妨請這類老師幫你寫推薦信，以證明你在研究,，甚至其他領域上不同的能力,。

無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信，切記至少要有兩封是由「助理教授」級以上的老師(即具有博士學位者)所寫的,，原因無他,，規(guī)定如此！所以如果你只準備繳交兩封推薦信,，那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業(yè))幫你寫,，因為這是「不符合規(guī)定的」！

若你有工作經(jīng)驗,，尤其在較具規(guī)模的公司工作過者,，不妨請你的主管(當然階級越高越好)，幫你寫一封,，以證明你工作態(tài)度之良好(如果是在職生的話,，那是一定必備的)。若你認識該相關領域之佼佼者,，如：甄試電子,、電機所，且你能拿到張忠謀的推薦信,，那么這種機會千萬別放過,！不過你最好曾經(jīng)和他共事過，否則這封推薦信還有什么內容好寫的呢,？

但無論你為何拿的到,，亦不管你從哪拿到，建議同學千萬別再推薦信中「說謊話」,！評審教授們會依你的「自傳」及「學習計劃」中的內容,，檢視你推薦信內容的正確性；就算你能因此進口試榜,，也有可能在口試的互動使你「破功」,！再者，就算你上榜了,，但因送審內容做假被逮,，因而取消資格，這豈不「得不償失」？

有些學校的推薦信有制式的格式,，需由老師以類似填問卷的方式填寫,，所以請各位同學記住，針對這樣的學校(如：交大),，當你簡章拿到后的第一件事,，就是將推薦信的表格多拷貝幾份，因為通常簡章中最多提供你兩份格式(因為大多要求繳交兩份推薦書),，有些學校甚至只有一份推薦信的表格,。所以多拷貝幾份，不只是為了讓自己多找?guī)孜焕蠋煂?，更重要的，是為了避免老師出錯,！萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時,，難不成你要去怪老師嗎？不可能,！所以記得多留幾份備份準沒錯,！

那么應該寄幾封推薦信呢？學校一般規(guī)定是兩封,，但建議各位同學可以多寄幾封,，但以不超過五封為原則。因為多找?guī)孜唤淌诘暮锰?，一方面是為了做人,，免得找了甲卻沒找乙，而形成不必要的尷尬,。另一方面也是為了證明你不同方面的能力,。換言之，每封推薦信的內容,，最好強調不一樣的重點,，使得你的推薦信內容得以更多元。但超過五封的話,，可能給予教授過于浮濫之感,！與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則！

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇二

dear colleagues:

as a teacher in department of biology, nankai university, a leading university in china, i am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your phd program.

in september, 20xx, miss zhang was my students in general biology, the first professional course they take in the field. she likes it very much. i teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. miss zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. she never escapes from those points of which she is skeptical. apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

upon ending of general biology course, i asked my students to write an essay upon their understanding of biology. i discovered miss zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to biology literatures. in essay miss zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. all of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. i am gladly to say that miss zhang has a clear understanding about general biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. therefore miss zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

i believe miss zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so i highly recommend her without any hesitation to you. and i will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

sincerely yours,

prof. ×××

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇三

如何寫好推薦信?

,，突出相關能力

寫推薦信的人,，首先要了解申請打算申請的英國大學和專業(yè)，了解這些專業(yè)對申請者的要求,，即可得到學校青睞什么樣的學生,，這時推薦信內容就可以投其所好，突出相關能力。如a同學,，申請英國某大學藝術類專業(yè),，推薦信就要突出學生的創(chuàng)作能力及藝術方面才能。

推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點,，在校成績及工作表現(xiàn),，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領域的潛力。如果突出了某方面能力,，就要有證據(jù)來支持證明(例如,，試驗成果、研究計劃,、學術出版物,、課外活動等)。

英國留學推薦信的寫作內容：(推薦函內容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)

1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力的看法：

a. 以往的學業(yè)成就,，包含考試成績

b. 目前的表現(xiàn)

c. 學術潛力,，例如日后考試成績的推斷

2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論,，這包括：

a. 英文說寫能力

b. 分析表達能力

c. 個人特質,，如進取心、獨立性,、自我激勵,、果斷力等

d. 創(chuàng)造力、想像力

e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)

f. 興趣的廣泛性,、包括參與活動和社會組織

g. 社交能力和個人關系

如果是離校很久的申請者,，推薦人可能很難就其學術能力給予評論。

此時,，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法,，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內,。

如何選擇推薦人?

若申請者仍在讀或剛畢業(yè),，則學校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學學生,，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助,。

推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確,，在學術上是否有前途,，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力,、品行和特長,。

推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫,。不過,，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外,，任何人皆可為推薦人,。

推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授,、副教授,、研究員、副研究員等,。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽,，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學,，那么,，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

推薦人最好用該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可,，如果真的沒有任何信紙及信封,，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封)。

英國留學推薦信寫作重要提醒：

必須有學?；蚬拘偶?

必須在結尾簽名;

必須有學?；蚬拘欧?

必須在信封粘貼處簽名。

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇四

1,、推薦人態(tài)度要明確

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢,？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話,，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀?。⌒７侥芨惺艿綄W生的人氣和實力,，maybe會對你另眼相待哦,。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比,。由于這個評估是推薦人的個人評價,，所以可以相對偏高一些。

2,、推薦信貴精也貴多

留學申請時,，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇,。一般,，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,，從學習潛力到研究能力,，從個人性格到綜合素質。

3,、推薦信的格式要到位

推薦信的格式與一般書信基本無異,，包括信頭、發(fā)信日期,、收信人姓名,、稱呼、正文,、信尾謙稱,、簽名、推薦人姓名,、職稱,、工作單位、聯(lián)系方式等部分,。推薦信內容中提到的關于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配,。

4、推薦人與申請者關系講清楚

推薦信正文中,，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久）,，認識地點和認識途徑（彼此是什么關系，師生or上下級or同時）,。只有推薦人對申請者足夠了解,，推薦信才更可信才有的推薦。

5,、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名,，推薦信提交與“學生無關”，推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng),，如果是紙推,，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字,，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”,。

6、推薦的要有理有據(jù),，忌空口無憑

對于專業(yè)明確的學生申請所作的推薦,，一般側重于申請者的天賦,、學科潛力、學習能力,、創(chuàng)新意識,，工作態(tài)度、個人品行等,，這是推薦信的核心內容,。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結合實際事例評價申請者的基礎,、能力,，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。

1,、客觀評價自己的成就

美國本科申請推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解,，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家,，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了,，還去留學深造干嘛,。

2、轉換語言風格

自己給自己寫美國留學本科推薦信不僅僅是擺事實的問題,，還有一個口吻,，行文問題。首先是內容上,，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時,，要從推薦人的角度考慮,，切勿簡單重復自述信或簡歷中的內容,；其次是語言風格上,，用詞上要注意變換,，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等,，最后在推薦信用的紙張,、信封,、字體,、字號、段落等方面盡量避免雷同,。

3、插入具體實例

美國本科申請推薦信中對于申請者的重要素質和能力要有實例的支持,。作為你的教授,，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現(xiàn)，而作為你的老板,，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢,？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙,，一邊寫出自己的品質,，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例,。切記：推薦不是吹捧,，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨,，太渲染,。要盡量用平實可信的語言，增加細節(jié)性的例證說明,。

1,、與申請者的關系

表達清楚何種方式認識。譬如說是老師,、指導教授,，老板等。說明交往多久,，如果是教授學生關系,，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板,，請詳細說明你的工作職責,。

2、推薦者對申請人人格個性特征的印象

比如學習精神,、工作態(tài)度,、與同事（同學）相處的情形、組織領導能力,、學術專長,、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否,，并加注評語,。

3,、推薦者對你能否順利完成學位的看法

比如說，描述你對特別分配職務上的表現(xiàn),，以表現(xiàn)你的應變能力,。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績未盡理想,，評述你對申請者的看法,。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮,。如果申請者轉系,，也可以強調申請者有強烈的學習動機，根據(jù)推薦者的觀察,，相信以申請者的表現(xiàn),，一定可以成功完成學業(yè)。

4,、重述推薦者對申請人的支持及能力的確認,，以再次肯定對申請人的支持與推薦

推薦信的結構形式是比較統(tǒng)一的，尤其是開頭和結尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的,。

第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關系,，在什么情況下認識，相識多久,；并且應該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀,。

第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻,，然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結構,。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫,。

第三段內容主要是對申請人特質的一些概括,，或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋觯€可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話,。

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇五

薦信中優(yōu)點怎么寫

1,、客觀評價自己的成就,，避免贊美過度

推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解,，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家,，就失去了推薦信的意義,，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學深造干嘛,；

2,、插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

推薦信中對于申請者的重要素質和能力要有實例的支持。作為你的教授,，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現(xiàn),，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢,？就像寫自述信時一樣,，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質,，優(yōu)點,，在另一邊注明至少一個實例。

轉換語言風格和思維角度,，增加推薦可信度

自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題,，還有一個口吻，行文問題,。首先是內容上,，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時,，要從推薦人的角度考慮,；

切勿簡單重復自述信或簡歷中的內容；其次是語言風格上,，用詞上要注意變換,，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張,、信封,、字體、字號,、段落等方面盡量避免雷同,。

1）推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師（這是學術推薦信的標配）,；

2）推薦人頭銜越大越好嗎,？對于國內推薦人，頭銜不是決定因素,，除非推薦人的頭銜大到國際知名,，或在某一領域家喻戶曉；教授并不一定比副教授更好,，系主任不一定比普通老師好,，能寫出優(yōu)質內容最關鍵；

3）學院或學校領導是否可以作為推薦人,？如果領導不授課,，不建議邀請他/她作為推薦人,，無法印證你的課堂表現(xiàn)和學習能力；

4）在讀學生不建議提供實習單位領導推薦信,，含金量不夠高,，畢業(yè)超過3年，可以用工作單位領導作為推薦人（最好選擇直屬領導）,；

5）老師所教課程成績單上一定要有（注意：推薦信中的課程名稱一定要和英文成績單上一致）,，而且成績不能太差；

6）推薦人認識你至少一年以上,，這是很多國外大學的硬性要求,，認識時間長才有可能更深入地了解你；

7）推薦老師所教的科目,，最好和申請專業(yè)相關,，這樣老師才能精準的評價你在該領域的學習能力和研究實力；

8）轉專業(yè)申請的同學們,，找到和申請專業(yè)相關的授課老師有困難,，盡可能貼近即可，如果確實無法達到這一點,，可以正常選擇其他授課老師,，寫作內容上稍加注意。

推薦信里面描述的內容是一定要真實的,，也不要把學生夸獎的太厲害了,，要夸獎的力度適當不要太用力。

推薦信也是有字數(shù)的限制的,，不要求把學生的方方面面的信息都寫到,，至少是要把學生突出的優(yōu)勢給描述出來，不在于字數(shù)多不多而是內容的質量好不好,。推薦信上面不應該寫一些消極的內容的,，要把學生積極的一面描述出來。推薦信因為要用英語來寫所以推薦人的英語寫作水平也要很高才行,，可以在寫完之后多次檢查一下,，最好是學生也自己去檢查一下，看看有沒有跟個人陳述出現(xiàn)重復的內容,，有重復的內容的就要進行刪減,。

3封推薦信

——如果是在校學生，我們建議：2位學術推薦人+1位職業(yè)推薦人,，如果沒有相關的實習經(jīng)歷,，也可以出具3封學術推薦信,。

——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學術推薦人+1位職業(yè)推薦人,，或者2位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人,，需要根據(jù)學生的具體背景進行最優(yōu)選擇。

2封推薦信

——如果是在校生,，沒有特別好的實習經(jīng)歷：2位學術推薦人,；如果是在校生，有比較不錯的實習經(jīng)歷：1位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人,。

——已經(jīng)工作的申請者：1位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人,，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的各方

1封推薦信

這種情況下，可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質來進行選擇,。如果學校更傾向于錄取學術方面比較強的申請者,，那我們可以考慮出具一封學術推薦信；

如果學校對于學生的工作經(jīng)驗,、領導能力,、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多,，可以考慮出具一封職業(yè)推薦信,。

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇六

（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫mr. huang或者miss he，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次,。

（2）認識的時間：寫什么時候認識的,，什么時候教過的這位學生寫起

（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度,。

（4）和申請者之間的關系：師生

（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域,。

（6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn),。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金,、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的,，主要是語言,，運動，舞蹈,，音樂等方面

1,、如果是轉專業(yè)申請找不到相關領域的推薦人怎么辦

答案：首先最好找一份相關專業(yè)的實習，讓實習的上司可以對你進行一個行業(yè)能力的評價,。學術領域可以請你的高級課專業(yè)老師對你的學術能力進行評價,。并不一定完全需要符合你申請的專業(yè)，可以說說你是如何克服學業(yè)上的困難,，你對另外一個專業(yè)的興趣及所做的努力等等,。

2、沒有跟著推薦老師做過項目，只是上過一門課并且取得了比較高的成績,，推薦信該如何寫才能寫的充實,？

答案：如果沒有跟著老師做過項目的話，可以多說你們在學術上的探討,。比方說你在學習課程的過程中發(fā)現(xiàn)什么問題,，或者說讀了一些paper，與老師探討行業(yè)發(fā)展方向,。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導,。

3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯,？還有能不能參加完項目就寫推薦信而不是等到申請季,？

答案：可以的。如果說這個老師愿意寫的話是可以的,，這樣也是最好的,，因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。第二個問題也是可以的,，因為需要提前聯(lián)系推薦人,，越早越好。

步驟一：提出請求

如何請老師寫推薦信呢,？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復,。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言,，避免與教授面對面緊張和尷尬,；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式,。

郵件標題：recommendation for [your name]

會不會太直白了,？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持,。

正文內容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大,；2.然后寫想申請某某大學研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信,。

實際上這是一個完全錯誤順序,！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧,。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信,。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用arial5號,。

注意事項：

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷,。原則上說推薦信應該完全由教授寫,，但是大學教授們公務已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信,。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了,。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力,，從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人,，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦,。

步驟二：等待回復

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟,。

步驟三：：繼續(xù)交涉和溝通

后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求,。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

步驟四：感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners,，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助,。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜,。

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留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇七

學生在找推薦人的時候一定是要找對你有很深了解的人,，推薦信可能不只是一封，所以肯定是要找不同的推薦人來寫的,，推薦信至少是要有一封是關于學生在學術方面的,，如果學生參加了工作的，也可以找學生的直屬領導來寫,。推薦人在寫之前一定要和學生溝通好,，要讓推薦人了解你所申請的專業(yè)以及學習這個專業(yè)學習具備的哪些能力，學生最好是提前把自己有關的專業(yè)技能,、參與過的研究整理一份給推薦人看,，推薦人在選取材料的時候要選跟學生申請的專業(yè)相關的，并且是要推薦人和學生共同參與過的,，這樣才能讓推薦信更加的真實并且有可信度,。

推薦信的首段主要是介紹推薦人和學生的關系，推薦人的身份地位都是要在推薦信中提到的,，雖然推薦人的身份地位是沒有做要求的,，但是如果推薦人有較高的身份地位的話，對對你的申請肯定是加分的,。推薦信的中間部分是推薦人對學生的個人能力方面的描述,，這部分的內容是要讓招生的老師對你綜合能力的了解，這就需要推薦人能夠對你有一個客觀的評價,，還要加上主觀的評價,，比如說學生的精神品質這方面的。推薦人在描述學生的能力方面的內容的時候，還要結合具體的例子,，比如你們一起做的一項研究,，推薦人通過這個項目看到學生哪方面的能力。推薦信的結尾部分要表達對學生的認可,，并表示對學生是有信心學成歸來的,。對于是直屬領導來寫推薦信的話，就要把學生在工作方面的能力給描述出來,，還要評價學生的工作態(tài)度,，為公司做出的業(yè)績等等。

推薦信的字數(shù)是不能過多的,，因為閱讀者的閱讀時間有限,，如果寫了很長的推薦信的話，想要表達的內容招生的老師是沒有看全的,，字數(shù)最好是控制在400字以內,。

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇八

尊敬的先生：

您好！

我叫xxx,，xxx公司的總經(jīng)理,。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰,。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的人才,。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習,。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教,。漸漸地,，他開始精通各項業(yè)務，并取得一定成績,。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大,。相反，遇到難題,，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止,。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生）,。

現(xiàn)在,，做為我公司的一名業(yè)務精英，xxx工作更加認真,，負責,，努力,。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途了肯定是我公司的損失,，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造,。真誠期望貴校能同樣支持他,，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝,。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇九

推薦信（recommendation letter）：在出國留學申請過程中,，學校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函,。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學習成績,、學術科研能力,、研究潛質和性格特點的評價。

推薦信的份量直接關系到能否出國留學,，能否獲得獎學金等,。mba申請的推薦信，如果學校是以很多問題形式來問推薦人,，請推薦人物必要針對每個問題做回答,，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信,。

1,、被推薦人的基本情況介紹。畢業(yè)時間,、學校,、所獲學位以及個人專業(yè)經(jīng)歷。

2,、推薦人對被推薦人的基本評價,。側重于被推薦人的專業(yè)基礎、個性,、特點,、工作態(tài)度和在學術上的前途估計。

3,、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,，發(fā)表過的論文等來支持自己的評價,。

4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,，專業(yè)領域和研究方向是什么,。

1、就學校方面

首先,，必須先了解申請專業(yè)的特點,；整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求,，以及特殊要求,。

2、就個人方面

分析自己的優(yōu)缺點,，在校成績以及工作表現(xiàn),，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力,，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎,。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點。

3,、就推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù),，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主,。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確,，在學術上是否有前途,，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力,、品行和特長,。

1、rl長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁,。

2,、rl目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。

3,、rl內容：推薦信的內容包括但不限于：

1）申請人與推薦人的關系,、認識時間；

2）申請人的長處和不足,；

3）申請人的關鍵品質和獨特個性,，如智力、創(chuàng)造力,、自信心,、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度,。

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇十

dear sir/madam:

it is my pleasure to write this recommendation letter for my intelligent student, yadi wang. she is not only diligent but also good moral in our school.

i will be very glad if my recommendation can help your evaluation of her capability.

i am the principle of the zhengzhou 19th high school, which is a key high school in henan province recent years, the 100 percent graduates from our school have been enrolled by university, and in addition, 80% graduates in our school have been recruited by national key university. i got to know her as a student of our school. she has been keeping a good balance between the arts and sciences, gaining high grades in each of them. because of her diligent studying, she was titled several times “exemplary student” “excellent student cadres”“various abilities in a major”. more importantly, she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusual ability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge. due to her outstanding performance in studying, in every semester, her ranking grade never fell down below top 5 in her grade.

at the same time, in the social field, she manifests her powerful leader and organization capacity. presently, these positions, she has been taking in charge of in our school, the monitor of her class, the director of the youth volunteer of environmental protection association. moreover, she has various hobbies for example, playing the piano and chinese calligraphy. as an editor in our school magazine, her peculiar points of view, fine style of writing, sense of humor often compose an excellent article. she has issued many excellent essays in school magazine. her remarkable talent was appreciated by her teachers and schoolmates. especially, in may, 20xx, she won the title of excellent work in zhengzhou 15th guanghua cup calligraphy competition. this contest adequately shows her talent in art. otherwise, she took actively part in all kinds of the social activities in her vacation, such as offering care to the olds in old people’s home, and leading various kinds of community service as a youth volunteer for propagating the theory of environmental protection in the street and cleaning the mother river of this city and etc. all these activities constantly improve her social practice ability.

finally, i honestly recommend her to you, with the hope that she can get the best chance to develop her enthusiasm as well as talents in your first-class university as to make her internationalization intellectual. i will highly appreciate your favorable consideration of her application. please feel free to contact me if there’s any further information you need.

sincerely yours,

(principal)

april 25, 20xx

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇十一

尊敬的先生/女士：

你好，我叫xx,，是xx大學的老師,。也是xx學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生xx,，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習,。

自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境,。但我注意到，相比之下,，xx同學很快的調整好了心態(tài),，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

大學的課程與中學有很大不同,，偏重在自學能力,，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此,，在大一.大二,，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應,，不知道該如何學習大學的課程,。但是，xx同學適應能力很強,，很快摸清了工商管理課程的關鍵,，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,，新學的知識他馬上就能消化,，當堂就能理解掌握?？梢赃@么說,，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法,。這一點,，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的.

除了學習同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說xx同學是一個好學生.

我希望貴校能給他一個機會,，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野,。望貴?？紤]它的申請,。

推薦信：xxx

20xx年xx月xx日

留學推薦信怎么弄 留學推薦信中文篇十二

留學生在畢業(yè)論文的寫作中，論證方法的呈現(xiàn)很重要,，留學論文寶老師已經(jīng)跟大家介紹了什么是引證,，引證的特點和作用了。對于引證該怎樣注明,，也許有的同學還不是很明確,，以下就是留學論文寶老師專業(yè)的講解。

首先要知道引證和參考文獻有什么區(qū)別,。 當你在撰寫學術論文時,，參考、借鑒他人的科研成果是很正常的,，也是必需的,，在文獻綜述當中就已經(jīng)體現(xiàn)了。列在論文最后的參考文獻,，論文當中在參考的時候有的是借鑒了核心觀點,，有的是借鑒了論證方法，有的是對文章進行了綜合分析等,，吸取精髓,，寫作者主要是領會。引證是作者在陳述某一現(xiàn)象,，解決某一問題,，論證某一觀點的時候具體地對文章當中需要的部分進行小段的摘抄。引證可以是屬于文獻參考,，但是文獻參考并不一定就是引證了,。

其次要知道引證的格式。 準確來說,，注釋是對文章當中的某個詞的解釋,，這個詞也許是讀者不知道或不熟悉的，比如新產生的,，比如外來翻譯的,，比如經(jīng)典古籍中的生僻詞等,。注釋一般有尾注和腳注,，尾注就是在就是將所有要注釋的編上序號,，在文章末尾列出,；腳注是對每一頁上要注釋的從1開始編號,，在頁尾列出,。

引證屬于對參考文獻使用的一種方法,，參考文獻也有尾注和腳注的說法,，但是因為畢業(yè)論文尤其是碩士論文,，可能要標明的引文出處,、非正文注釋比較多,，一般采用分別注釋法,，以防出現(xiàn)在不同的頁有相同的作者、論著、出版社和出版時間等。

1、有引證的一定要標上序號,，而且和最后列出的文獻資料一定要對上號,，保證標識中年代,、頁碼正確,，引證中不要丟失字詞句，不可抄錯,、抄竄,。

2,、引證的論著情況的排列順序是：作者（或編者）姓名、括號標明發(fā)表時間,、冒號之后是論著（或調查報告,、其他資料）的名稱,、出版社或期刊名稱及期刊號,。

3,、引證同一作者（或編者）的不同論著,，按該論著的發(fā)表時間順序編排,。不論在正文還是在參考文獻中,，均在標明的發(fā)表年代之后以加上a、b,、c……來區(qū)分,。