當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園班主任工作總結(jié)100字 幼兒園班主任工作總結(jié)小班篇一
一,、保育工作:
本學(xué)期我始終把安全工作放在首位,,不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全,,而且還通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,每周進(jìn)行專門(mén)的安全教育活動(dòng)。本學(xué)期我還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)教育,,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。我班更加注重幼兒的身體健康,在手足口病和甲流感流行期間,,更是每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔工作,。
雖然已經(jīng)是中班的小朋友了,但我們班有些孩子自理能力還是比較差,,吃飯會(huì)掉飯粒而且倒掉不愿意吃等方面,,這時(shí)我就會(huì)耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng),鼓勵(lì)他們多吃飯,、吃青菜,,不挑食、自己吃,,教他們正確的吃飯姿勢(shì),,盡量讓他們自己的事情自己做。對(duì)小朋友哪怕是微小的進(jìn)步我都給予肯定與表?yè)P(yáng),。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。同時(shí)每天多留意他們的精神狀況,,感冒了該多喝點(diǎn)水的就及時(shí)提醒一下,,該休息的就讓他(她)休息等等。對(duì)生病的小朋友格外地細(xì)心照顧,讓他們感受到老師像媽媽一樣,。
二,、教學(xué)工作:
本學(xué)期我依據(jù)《綱要》的精神和本班幼兒的特點(diǎn),制訂并開(kāi)展了《朋友見(jiàn)面真開(kāi)心》,、《快快慢慢》,、《紅、黃,、藍(lán),、綠》、《運(yùn)動(dòng)身體》,、《高高興興》,、《勇敢的我》等主題活動(dòng)。在新《綱要》精神的指導(dǎo)下,,我將新的教育理念融入主題活動(dòng)中,,將各領(lǐng)域的活動(dòng)目標(biāo)有機(jī)地整合滲透到主題活動(dòng)中,注重活動(dòng)的趣味性,、實(shí)踐性,,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中,。
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多采用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開(kāi)朗的性格。
三,、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期我很注重和家長(zhǎng)的'溝通,,我把家長(zhǎng)工作同樣也放在班主任工作重點(diǎn)來(lái)抓。孩子大多數(shù)的時(shí)間還是在家中,,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),,取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),,才能達(dá)到真正的目的,。我就通過(guò)“家園聯(lián)系欄”、“校訊通”等渠道將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),,以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、熱門(mén)思想?yún)R報(bào)教育孩子,。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,平時(shí)在路上碰到家長(zhǎng)或有空打個(gè)電話,,則能讓我更詳細(xì)地了解孩子在家中的表現(xiàn),,以便更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn),對(duì)癥下藥,。
四,、教師互相配合,使班級(jí)工作順利進(jìn)行,。
今年我還是和朱亞老師一起管理班級(jí)工作,。我們倆可以說(shuō)是老搭檔了,在管理工作中,,我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣,,可以說(shuō)配合比較默契。學(xué)期初,,根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。由于我兼任教研組長(zhǎng)工作,,班里好多本應(yīng)兩人同心協(xié)力,共同完成的事情都有朱老師一個(gè)人擔(dān)負(fù)起,,真的是非常辛苦,,在此我表示深深的謝意!
這一學(xué)期的工作,,忙忙碌碌,,感受也很深,有喜有憂,,有笑有淚,,雖然沒(méi)有驕人的成績(jī),但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,,也給了我干勁和勇氣,。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,,不斷充電,,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓,!
幼兒園班主任工作總結(jié)100字 幼兒園班主任工作總結(jié)小班篇二
幼兒園中班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)
伴隨著炎炎夏日的到來(lái),,我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期所做的工作,,在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下:
一,、教育教學(xué)方面
1、主題活動(dòng)的實(shí)施:本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,,認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析,,結(jié)合新世紀(jì)主題探究課程,開(kāi)展了《草兒綠,,樹(shù)兒高》,、《我自己》、《我們生活的地方》,、《來(lái)來(lái)往往》等主題活動(dòng),。在新《綱要》指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,,相互滲透,注重趣味性,、活動(dòng)性,,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中,。在主題“草兒綠,,樹(shù)兒高”中,教師和幼兒一起到戶外尋找春天,,隨著季節(jié)的變化,,孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花,春天的樹(shù),、春天的小動(dòng)物,,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了,小草長(zhǎng)綠了,,小蝌蚪出來(lái)了,,有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,于是大家一起飼養(yǎng)小動(dòng)物,,并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程,,我們還充分利用家長(zhǎng)資源,,讓家長(zhǎng)與幼兒一起填寫(xiě)“我對(duì)春天知多少”的調(diào)查表,加深了幼兒對(duì)春天的理解,,孩子們通過(guò)看,、說(shuō)、畫(huà),、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗,。
2、結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域游戲,。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),,與中三班共同創(chuàng)設(shè)了“小小探究室”、“我愛(ài)小動(dòng)物”,、“歡樂(lè)舞臺(tái)”“小手真能干”“我和數(shù)字做游戲”“小豆豆長(zhǎng)大了”等8個(gè)區(qū)域,,并在區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地提供材料,對(duì)幼兒進(jìn)行階段性,、針對(duì)性地觀察指導(dǎo),、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動(dòng)探索,、學(xué)習(xí)。例如:結(jié)合主題活動(dòng)《草兒綠,,樹(shù)兒高》,,我們讓幼兒收集各種各樣的花草,帶領(lǐng)制作植物標(biāo)本,;結(jié)合季節(jié),,教師與幼兒一起種植大蒜、蔥,、綠豆,、黃豆等植物,,并根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),,引導(dǎo)幼兒觀察、記錄黃豆與綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程,,為幼兒的探索活動(dòng)提供了幫助,。結(jié)合《我自己》主題活動(dòng),我們?cè)谑止^(qū)提供紙杯,、紙盤(pán),、彩色皺紋紙、剪刀,、橡皮泥和吸管,,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式繪畫(huà)制作小玩偶,。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。
3.學(xué)校開(kāi)辟了happy kid英語(yǔ)課程,,我們通過(guò)課堂熱身,,英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)錄像,各種教學(xué)道具,,及英語(yǔ)游戲活躍課堂,。使大部分幼兒的單詞,句子都掌握的較好,,幼兒在教師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲,。
二、生活護(hù)理及常規(guī)教育
1,、生活護(hù)理:幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更
注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒,。在4,5月份,,因?yàn)槲野嘤袀€(gè)別幼兒出熱性流行性感冒,所以除了每天給玩具,、桌椅消毒外,,我們也會(huì)每天及時(shí)清洗幼兒毛巾,仔細(xì)觀察班上幼兒情況,,及時(shí)測(cè)量體溫,,發(fā)現(xiàn)有體溫變化,及時(shí)通知家長(zhǎng),。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn),,戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班的小朋友都帶了衣服,,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長(zhǎng)放心,。
2,、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,,不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),,加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗,、午睡等習(xí)慣,,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,,正確使用筷子進(jìn)餐,有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,,還幫助班級(jí)做好事,,幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,獨(dú)立能力也提高了,。為要使孩子有一個(gè)良好的身體,,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作,。堅(jiān)持每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),,其中體育活動(dòng)一小時(shí),,并注意豐富戶外活動(dòng)的內(nèi)容,。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢,,我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好,。
三、家長(zhǎng)工作 《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,,注重與家長(zhǎng)的溝通和理解,,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。兩周分發(fā)一次家園聯(lián)系單,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)意見(jiàn)與建議,;與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),,拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,,家長(zhǎng)園地欄,,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,,我們還電話與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策,。 在主題活動(dòng)實(shí)施期間,我們利用家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),,使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng),。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展,?!傲弧被顒?dòng)期間,我們班也積極參加了園舉辦的文藝匯演,,配合園“六一文藝匯演”舉辦圓滿成功,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的活動(dòng),加強(qiáng)了家長(zhǎng)的參與和互動(dòng),,真正做到讓家長(zhǎng)放心,、滿意。
四,、個(gè)別幼兒的教養(yǎng)工作與成效,。 每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,我班也不例外,,姚再波是個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子,,因?yàn)樗偸窍矚g吵鬧,,到處亂跑,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,,遇到什么事總說(shuō)不會(huì),,依賴性很強(qiáng)。我們針對(duì)幼兒情況采取了一定的措施,,剛開(kāi)始,,我們總是采取批評(píng)教育的方法,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),,希望家長(zhǎng)多多教育,可這種方法收效甚微,,后來(lái),,我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花,于是利用午睡表現(xiàn)好的情況,,及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,,并獎(jiǎng)勵(lì)他小紅
花,他很高興,,整個(gè)下午都很守紀(jì)律,,以后,我們改變教育方式,,總是借機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他,,鼓勵(lì)他,慢慢地,,張禎林變了,,變得很聽(tīng)話,除了進(jìn)餐,、午睡表現(xiàn)好外,,他還學(xué)著畫(huà)畫(huà),上課也認(rèn)真了,,這在以前想都不敢想,,我們兩位老師都很高興。另外,,我班有兩個(gè)小朋友性格很內(nèi)向,,我們也針對(duì)幼兒情況多給幼兒交往與說(shuō)話的機(jī)會(huì),使幼兒有了明顯的進(jìn)步,。
五,、存在不足與努力方向 雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī),也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),但也存在不足,,需要我們進(jìn)一步努力,。
1,、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。
2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,,認(rèn)真傾聽(tīng),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。
3,、多數(shù)幼兒繪畫(huà)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時(shí)間訓(xùn)練幼兒的繪畫(huà)能力,,積極開(kāi)展各類體育訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異,善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,,加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。
4,、參加社區(qū)活動(dòng)做得還不夠,。 在新的學(xué)期中,我班將認(rèn)真反思自己工作中的不足,,確定努力方向,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,加強(qiáng)理論學(xué)
幼兒園班主任工作總結(jié)100字 幼兒園班主任工作總結(jié)小班篇三
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細(xì)小的,,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,,以"為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作"為宗旨,,全身心的投入到工作當(dāng)中,,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
擁護(hù)黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。具有良好的社會(huì)公德,、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,,自尊,、自信、自立,、自強(qiáng),。堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),,在本職工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用,。始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績(jī)。團(tuán)結(jié)同志,,善于合作,,嚴(yán)于律已,寬厚待人,,在群眾中有很好的公認(rèn)度,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進(jìn)新教材》,,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,,積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,,努力使幼兒得到全面發(fā)展,。
2、在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,,激發(fā)兒童的興趣,。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,與活潑開(kāi)朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,,有時(shí)候我會(huì)放一些音樂(lè)給小朋友聽(tīng),,讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊,,唱啊,,跳啊,讓小朋友有真正自由空間,!讓我也回到了童年時(shí)光,!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,!
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,,是教師、幼兒共同的責(zé)任,。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,,體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,,大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等,,他們的作品得了老師和同伴的肯定,。
4、在教育小朋友的過(guò)程中,,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。到府谷第五幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),,吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我受益非淺,!在園內(nèi),,積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè),!
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè),,是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我工作的肯定,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),,更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識(shí),。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,,翻閱幼兒教育雜志,,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自己學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí),,在網(wǎng)上觀看優(yōu)秀教師教學(xué)視頻等,。總之,,這學(xué)期來(lái),,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,,把工作做好,,力爭(zhēng)更上一層樓!