報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇一

我對學(xué)?！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進一步豐實和實踐,，提出了我?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生帶給成人（政協(xié)委員述職報告）,、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),，聚焦質(zhì)量、特色,、服務(wù)三大主題,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,、特色發(fā)展,。

我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅(qū)動,、專業(yè)合作與支持制度,；優(yōu)師四階梯工程,。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長,。

根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點,，我們提煉出貼合校情的學(xué)校科學(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)

借助正方體六個面提出科學(xué)管理的六個聚焦方面,，即民主,、專業(yè),、質(zhì)量、執(zhí)行力,、特色與文化,。以此為引領(lǐng)，推進學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化20xx校長個人述職述廉報告工作報告,。

在特色發(fā)展的實踐中,，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”,；學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目,、課程與文化層,，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

一年來,，我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展,。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,，統(tǒng)一思想，聚焦行動質(zhì)量,，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行,。

一年來，我們堅持“知行合一,，浸潤體驗,，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程,、為民之德課程,、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,，極大發(fā)展了學(xué)?！敖櫺浴Ⅲw驗式,、主題化”的德育特征,，學(xué)校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標,、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進的行列,，為領(lǐng)導(dǎo),、同行與家長們所贊譽。

一年來,，我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，減負增效，夯實了學(xué)生成長的平臺和高地,。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群,。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：

一年來,，我們聚焦“三維四階梯”工程,，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),，突出了主動性，針對性和實效性20xx校長個人述職述廉報告20xx校長個人述職述廉報告,。繼續(xù)夯實“專業(yè)學(xué)習(xí),、案例分析、行動研究,、實踐反思”四大平臺建設(shè),。注重“六個基于”，強化“三個環(huán)節(jié)”,，突出“三個重點”,。同時總結(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗：堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己,；反思教學(xué)實踐,，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己；學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認識中豐富自己,；投身教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己,；尊重同行伙伴,，在借鑒他人中完善自己。

一年來,，我們堅持團隊立本,，高位點金，堅持“三位一體”工作方式,，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持：“提高一個層次想問題,，提高一個標準干工作,，提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向,，以人為本和道德,、價值引領(lǐng)，以管理團隊實務(wù)培訓(xùn),、領(lǐng)銜小項目研究,、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,，用心建設(shè)學(xué)校管理文化,，干部群體在學(xué)校管理實踐中，堅持九大行動準則,，起到了模范帶頭作用,。

以上就是我工作狀況的述職報告,。如有不當之處，還請大家批評指正,。謝謝大家,！

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇二

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以區(qū),、校確定的教育重點工作為中心,，高標準、嚴要求地履行職責,。經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，鳳林學(xué)校的各項工作取得了長足進步。現(xiàn)將自己一年的思想,、工作報告如下：

認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和“十八大”會議精神,，講政治、講大局,、講紀律,，始終同教育局黨委保持高度一致。自覺遵守廉政建設(shè)的各項規(guī)定,，嚴于律己,，踏實做事，清白做人,。

工作中,，我始終以求實、創(chuàng)新,、高效的態(tài)度對待自己分管的工作,，不推諉、不越位,、不敷衍,。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小學(xué)校長高級研修班，進一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力,。工作中,，虛心聽取群眾意見，集思廣益,，做好校長的貼心助手和參謀,。

“做人要講品，做事要講格”,，這是我們在教師職業(yè)道德建設(shè)方面對教師的基本要求,。“品”即道德,，“格”即規(guī)范,。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動中,，我們通過廉政建設(shè)、黨務(wù)培訓(xùn),，健全師德考核機制,，進一步排查自身存在的突出問題，努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng),，全面提高教師職業(yè)道德,。通過“學(xué)校開放日”、“校長接待日”,、“千名教師訪萬家”,、“家長訪校”等系列活動,，進一步融洽家校溝通,，提高教師在社會的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅,、和”的教師隊伍。

（一）做好教師的規(guī)范管理工作,。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導(dǎo)下,，行政上采取分級管理,、合作運行的管理方式，形成校長——副校長——分管主任——級部長——教師的分級管理形式,，層層負責具體落實,。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要，通過《教學(xué)常規(guī)條例》,、《請假制度》,、《外出培訓(xùn)制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度,，讓教師在工作中做到有法可依，并在教職工代表大會的監(jiān)督下不斷進行完善,，為學(xué)校各項工作的開展做保障,。

（二）做好學(xué)生的規(guī)范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點,，也是各項工作取得成績的前提,。學(xué)校通過家長委員會、交巡警,、派出所等社會力量對學(xué)生進行外部教育管理,；通過學(xué)生會,、小交警等各種形式進行學(xué)生自我管理；紅十字會,、心理咨詢教師等對部分學(xué)生進行疏導(dǎo)管理,；“新綠幫扶行動”展開了對部分學(xué)生的特殊管理。多渠道,、多形式,、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊，也保障了學(xué)校所有活動的有序開展,。3月,，我校獲得了“山東省交通安全示范校”的榮譽稱號,。

（三）做好學(xué)校后勤管理工作,。后勤管理是群眾滿意度中相當關(guān)鍵的一部分，也是管理難度比較大的部分,。通過“食堂開放日”等系列活動,，抓質(zhì)量，促規(guī)范,，經(jīng)過不斷努力,，食堂測評滿意度大幅提升，10月,，我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽稱號,。

（一）以安全教育基地為依托，以課題研究為載體,，不斷提升辦學(xué)水平,。

我校的生命教育基地已初具規(guī)模，為使特色研究取得更大突破,，我校承擔了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》,，并成為全國教育科學(xué)規(guī)劃國家級課題《青少年生命教育有效性研究》會員單位，20xx年8月我校參加海峽兩岸中國生命教育高峰論壇（20xx）暨《青少年生命教育有效性研究》課題實驗經(jīng)驗交流會議,，經(jīng)驗交流材料《構(gòu)筑安全防線奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注,，被評為一等獎。這為我校進一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐,，也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機和活力,。

（二）以音樂特色教育為契機，推動學(xué)校體育藝術(shù)工作,。

今年9月開學(xué)初,，我校就決定開展“葫蘆絲進校園”的校本課程研究，力求從藝術(shù)教育入手,，通過審美教育的手段達到以美育人的教育效果,，并最終形成我校的音樂教育特色,。這與12月張寧局長主持進一步加強全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我?！昂J絲進校園”活動已如火如荼地開展，相信經(jīng)過努力,，我校的音樂特色教育活動一定會有更大突破,。

（三）以深化教學(xué)改革為先導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校面臨70%的外來務(wù)工子女,，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來,，我校的會考學(xué)科成績一直在全區(qū)名列前茅,，今年第xx屆中考也取得了圓滿成績，有78人次升入直屬高中,，為我校贏得了廣泛的社會聲譽,。

一年來，我分管的工作取得了一定的成績,，這里有自己的努力,，更是領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持的結(jié)果,，當然也存在一些不足之處,，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺性主動性不夠，有時有惰性和為難情緒,；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細膩,，調(diào)查研究力度不夠深入；對全校的各項工作統(tǒng)籌安排還不夠細致,，有時檢查督促不夠到位,。對上述存在問題，在今后工作中,，我將高度重視,，認真對待，虛心聽取各方面的建議,，有的放矢,，切實改進和提高,，以更加高昂的斗志和腳踏實地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的全部力量,。

以上報告如有不妥,，請批評指正。

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇三

本人自調(diào)任xx小學(xué)校長一職以來,，始終堅持“認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事，清清白白為人”,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心,、支持、幫助下,，我認真履行職責,，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德,、能,、勤、績,、廉,、學(xué)幾個方面就本年度作如下述職報告：

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì),，保持良好的道德風(fēng)尚,。一年來，我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習(xí),。在校開展讀書活動,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為明德小學(xué)的教育進一步發(fā)展盡職盡責,。

自己在校長工作崗位上已工作了8年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。本學(xué)期擔任一年級的數(shù)學(xué)的教學(xué),；積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法,，得到廣大教師的歡迎，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

(一)科學(xué)使用功能室,，提高課堂教學(xué)效果,。

1、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用,，按照課程計劃,，應(yīng)該到功能室上課的一律到功能室上課，并作好各項記載,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期督促、檢查各功能室使用情況，并做好財產(chǎn)清點,。

3,、各功能室的管理責任落實到人，對于在功能室管理方面成績突出的人員進行適當獎勵,。

（二）落實教學(xué)反思,，提高教師教學(xué)水平。

1,、按照中心學(xué)校規(guī)定,，要求各教師認真寫好課堂教學(xué)反思。

2,、在每月備課,、作業(yè)檢查中，突出檢查教學(xué)反思的撰寫情況,。對于沒按要求寫反思的教師在會上通報批評,，并責令其迅速補全，以養(yǎng)成堅持寫反思的習(xí)慣,。

3,、開展教學(xué)反思集體交流活動。選出平時教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗,、好做法推廣到全校進行交流,。

（三）打造有效課堂，服務(wù)全體學(xué)生,。

1,、活動過程

（1）第一階段：學(xué)習(xí)宣傳

學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》。明確開展活動的意義,、目標等宣傳,，安排講課人員。

（2）第二階段：開課研討組織教師開展講課評課研討活動,。

（3）第三階段：總結(jié)表彰

撰寫學(xué)?；顒涌偨Y(jié)，表彰活動中取得優(yōu)異成績的教師,。

2,、具體安排9月份

（1）組織教師學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》，撰寫論文,。10月份

（1）通過教師會議,、座談等形式宣傳該活動。

（2）召開協(xié)調(diào)會,，制定學(xué)校實施方案,。

（3）開展校級“高效課堂”征文活動,。

（4）分小組聽課，并適當選擇課型開展課堂觀察活動6次,。

（5）分小組評課議課,，并適當進行課堂研討活動6次。11月份

（1）評選高效課堂教學(xué)能手,。12月份開展總結(jié)活動,。

（四）創(chuàng)建特色學(xué)校，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

我們學(xué)校特色口號是：活力校園,、書香校園、和諧校園,。

1、活力校園的創(chuàng)建：

以學(xué)生的興趣愛好入手,，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,，開展學(xué)生喜聞樂見的各項活動，突出特色,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對活動的興趣,，養(yǎng)成愛鍛煉的良好習(xí)慣。

2,、堅持大課間活動,。積極開展大課間活動，確保學(xué)生每天一小時活動時間,。

3,、開足開齊體育課。堅定不移地執(zhí)行小學(xué)一至六年級每周三節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃,，同時積極推進體育教學(xué)改革,，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、以健康快樂為主題,。活動課開設(shè)了乒乓球興趣小組,、舞蹈興趣小組,、象棋興趣小組，本期還舉行了乒乓球比賽活動,，激發(fā)了學(xué)生運動的興趣,，促進學(xué)校體育工作再上新臺階。

5,、書香校園的創(chuàng)建：

（1）成立了書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）對教師明確提出了讀書要求,。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫兩千字左右的讀書心得,。

（3）讓學(xué)校圖書走進各班教室,，每半月讓學(xué)生進入閱覽室，與老師一同讀書,，共享讀書樂趣,。

（4）開展詩歌朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，以推動全校讀書活動的深入開展,。

（五）營造和諧校園，豐富校園文化,。

1,、和諧的干部隊伍，是和諧校園的核心,。

學(xué)校干部團結(jié)協(xié)作,、依法治校、以德治教,、以誠管校,、以愛助人、處事公平,，遇事不縮頭,、不因人論事，在焦點問題和熱點問題上陽光作業(yè),、校務(wù)公開,，突出管理的教育性、民主性,、開放性,。聽取群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦,，起到了服務(wù)群眾,、凝聚人心的作用。

2,、和諧的教師隊伍,，是和諧校園的基礎(chǔ)

師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。工作的目標考核，激發(fā)教師的積極性和能動性,。學(xué)校重視感情激勵,，尊重和信任教師,；主動關(guān)心、真誠理解教師在工作,、生活學(xué)習(xí)方面的正當合理需求,；設(shè)身處地的為教師著想，審時度勢把握寬嚴尺度,；激發(fā)其主人翁意識,，促“他律”為“自律”；以制度和獎勵形式促進教師成長,、提高,；努力為教師創(chuàng)造和提供展示才華的平臺。

3,、和諧的校園,，環(huán)境是保障。

安全健康環(huán)境,，保障了學(xué)校的和諧發(fā)展,。牢固樹立“以生為本，安全第一”思想,。建立健全并貫徹各項安全措施和制度,。加強對學(xué)生的安全知識教育,、安全自救教育,，清除安全隱患，制定“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,。對問題學(xué)生給予心理疏導(dǎo),，讓學(xué)生以平和心態(tài)對待生活，對待社會,。要求教師優(yōu)化自己情感,，以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生，與學(xué)生平等相處,，杜絕師與師,、師與生矛盾，任何時候有義務(wù)和責任化解任何方面的矛盾,。

學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：功能室建設(shè)、廚房,、廁所等,。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與中心學(xué)校保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。當然,，工作中也有一些不足和問題：

1,、學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。

2,、資金嚴重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進一步改善和學(xué)校的發(fā)展,。

我決心在今后的工作中認真克服，努力改進,。

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇四

各位老師：

即將過去的20xx年,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育工委的關(guān)懷下,，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，解放思想,，真抓實干，全面貫徹黨的教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育,，促進了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將本年度本人工作、廉政情況匯報如下：

本人×××,，現(xiàn)年×歲,，中共黨員，本科文化程度,，中學(xué)高級教師,，于1987年參加工作，20xx年開始任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。20xx年至今任××中學(xué)校長,，負責學(xué)校全面工作，分管后勤,、班主任,、值周、群團,、黨建等工作,。

1、積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，不斷增強自己的信念和政治素養(yǎng),，提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會,，如黨課,、會議等形式，堅持政治理論學(xué)習(xí),，加強政治理論修養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,，學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神,，加強黨性知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策,，今年上年我參加了教委安排的校長培訓(xùn),，同時還利用各種業(yè)余時間和假期加強業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加校長論壇,，特別是加強教育教學(xué)管理和教科研能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長足的進步,。

2,、堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，落實各級黨委,、政府和教育主管部門的各項舉措和制度本人任職以來,，團結(jié)和帶領(lǐng)班子成員堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定、指示,，嚴格按照上級教育主管部門的工作安排要求開展學(xué)校各項工作,。按照有關(guān)法律法規(guī)、政策要求,，積極推進素質(zhì)教育,，注重學(xué)生全面發(fā)展。順利完成了上級主管部門安排的各項工作任務(wù),。

3,、堅持深入教學(xué)第一線，了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況,，積極開展教育教學(xué)研究和教育科研活動,，不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標,，為了準確掌握教師教育教學(xué)情況,，我和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都堅持不定時深入課堂聽課，每期聽課至少20節(jié)以上,，對教師上課情況做出恰當評價和意見,、建議，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益,，今年中考各科成績都取得了佳績,，在同級同類學(xué)校中都有不錯的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動加強了對教研組工作規(guī)程落實的監(jiān)督,，同時積極開展校際學(xué)習(xí)交流和教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，我校教師的教科研能力和水平有了長足的發(fā)展和進步，教科研論文多人獲得市級獎勵,，有力推動了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開展,。

4、認真踐行黨的群眾路線教育活動,，努力維護教職工的根本利益,，促進干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我時刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，在群眾路線教育實踐活動中，努力和群眾打成一片,，利用各種機會通過多種方式與教職工交流,，了解大家的工作、生活等情況，認真聽取大家對學(xué)校工作的意見和建議,，共謀學(xué)校發(fā)展,，對教職工的思想、工作,、生活中的困難,、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通，增強了廣大教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的信任和理解,，從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性,，有力地推動了學(xué)校工作的順利開展，進一步和諧融洽了干群關(guān)系,。

5,、穩(wěn)步推進學(xué)校重點工程，積極爭取清還學(xué)校債務(wù)為了進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,，我和學(xué)校行政通過多方努力和協(xié)調(diào),，今年上年爭取到了舊教學(xué)樓教室改造項目，暑假完成了改造,。教師周轉(zhuǎn)房已批復(fù),，正在辦理有關(guān)手續(xù)，該項目的落實將大大緩解和改善教師居住條件,。我們還通過艱苦努力,，爭取到了縣委縣府和教委的支持，基本還清了公寓樓遺留債務(wù),，結(jié)束了多年了學(xué)校資金運轉(zhuǎn)的嚴重被動狀態(tài),，無疑將有利于學(xué)校工作更好地開展。

6,、切實關(guān)愛留守兒童,、關(guān)心學(xué)生成長我和學(xué)校行政時刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等情況,，經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習(xí),、生活等詳細情況,，對有實際困難的學(xué)生及時的給予了力所能及的幫助,，使他們能夠快樂學(xué)習(xí),、健康成長，不斷取得新的進步,。

7,、積極爭取各級黨政和社會各界對學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調(diào)入學(xué)校后，積極協(xié)調(diào)縣委、縣府,、教委等與學(xué)校的關(guān)系,，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府和社會各界的關(guān)系，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持,，在資金和物資等方面得到了切實的傾斜和照顧,，有效緩解了學(xué)校面臨的困難，校群關(guān)系和諧,，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件,，有力地助推了學(xué)校工作的順利開展。

8,、扎實推進學(xué)校黨建工作,，不斷提高黨支部戰(zhàn)斗力我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，認真學(xué)習(xí)十八大精神,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展,，以提高教師政治素質(zhì)為主線,，以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，著力加強黨員的政治,、思想,、組織、作風(fēng),、制度和紀律等建設(shè),，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，由于工作出色,，在今年“七·一”慶?；顒由蠈W(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀黨支部，本人也被評為先進黨員,。

1,、在工作中嚴格按照教委五令十規(guī)和十五條要求規(guī)范約束自己，努力辦人民滿意教育,，沒有任何違規(guī)情況,。

2、嚴格履行民主集中制,，學(xué)校重大決策,、重要事務(wù)都要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，形成共識，并在教職工大會上填報,，然后執(zhí)行,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,，思想統(tǒng)一,，做到了政令暢通，沒有拉幫結(jié)派現(xiàn)象,。

4,、堅決貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，廉潔奉公,，嚴于律己,。積極推行并做到校務(wù)公開、財務(wù)公開,，學(xué)校資金物資管理紀律制度健全,、規(guī)范，沒有任何違反紀律制度的現(xiàn)象,，所有開支均通過了財經(jīng)審查小組的審查,。

5、在評職晉級,、評優(yōu)評先方面,，嚴格遵守紀律制度，堅持原則,，做到公正公平公開,，組織評職領(lǐng)導(dǎo)小組和基層組織按照學(xué)校制度評選和聘任。學(xué)校干部的選拔任免嚴格按照教委要求進行,，本期學(xué)校提拔了兩名中層干部,，嚴格按照程序進行，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕教師擔任,，沒有徇私舞弊,、暗箱操作。

6,、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,、反對“四風(fēng)”、開展正風(fēng)肅紀專項行動和提升效能服務(wù)市場主體發(fā)展專項行動等有關(guān)規(guī)定,、要求,，嚴格規(guī)范、控制“三公”經(jīng)費,，本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動,。

7,、配偶×××,，在經(jīng)信委工作,，女兒×××，×××大學(xué)大學(xué)在讀,，均不存在謀第二職業(yè)等情況,。

8、本人現(xiàn)在××花園有住房一套,，系我夫妻二人工資積蓄購買,。

××中學(xué)工作一年多來，無論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績,，這當然離不開學(xué)校行政和老師們的大力支持,、幫助和努力工作，在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝,。雖然如此,，我清楚還存在很多的問題：

1、從學(xué)校管理角度看,，管理水平還有待提高,，管理方法還需要創(chuàng)新,，尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究，要不斷創(chuàng)新工作思路，探索新的工作方法,。

2、在教育教學(xué)方面,，教科研能力和改革創(chuàng)新意識還很薄弱,，還需要進一步研究和落實改革、創(chuàng)新的方法,、措施,，加強高效課堂和校本課程研究推廣落實，不斷增強學(xué)校辦學(xué)實力,，激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力,，提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

3,、在貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績，但是還存在著一些亟待改進的地方,。主要表現(xiàn)在學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進一步健全完善,，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進，不斷提高自己適應(yīng)時代發(fā)展的治校能力和教科研水平,，進一步加強黨性修養(yǎng),，牢固樹立立黨為公,、清正廉潔的公仆意識,，嚴于律已，時時處處牢記黨風(fēng)廉政準則,，堅決做到廉潔從政、廉潔自律,，團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù),，決不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望，敬請領(lǐng)導(dǎo),、全校教職工和社會各界監(jiān)督,。

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！

首先我得感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我述職的機會,。一年來，大家與我同舟共濟,，患難與共,，走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校行政特別是我個人對大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無私奉獻表示衷心的感謝！時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首,，感慨萬千,，思緒難定。校長,，也許對普通人來說是權(quán)力大于責任,，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,，校長不是一個職位,，而是一個職業(yè),，是一個服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于老師,，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人,，應(yīng)以威權(quán)服人,；不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人,；不看表面順從，但求內(nèi)心相融,。肩上有學(xué)校,，眼中有老師，心中有學(xué)生,。沒有最好,，只有更好，進步就是勝利,，成功就是希望,。一年來，我與老師們一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,，各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：

作為學(xué)校的主要管理者,，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作,，真誠地對待每一位教師,，真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直,。坦坦蕩蕩地面對各種問題,，客觀地分析問題、判斷問題,，公正地處理和解決問題,。讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實,。扎扎實實地深入基層,，實實在在地做一些工作,，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié),、奮進的氣氛,。

為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進步，一年中我認真學(xué)習(xí)理論知識,，貫徹黨的十七屆四中,、五中全會精神，時刻以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，解放思想,，與時俱進。積極地理解,、傳達和執(zhí)行黨的各項路線,、方針、政策,，在思想和行動上和黨中央保持高度一致,。嚴格要求自己，作風(fēng)踏實,，不圖虛名,，廉潔自律，奮發(fā)向上,。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的`工作目標,。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,。在學(xué)習(xí)實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐，甘于奉獻的決心,。

（1）學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到,；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工,，實施民主管理,。通過教代會，完善學(xué)校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法,，進一步規(guī)范推進校務(wù)公開工作，學(xué)校每月將財務(wù)收支情況予以公示,，嚴肅財經(jīng)紀律,，真正做到給家長明白，還學(xué)校清白,。充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學(xué)校,，達到自己參與制定自覺遵守的目的，努力使決策科學(xué)化,、民主化和公開化,，有效推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中,，我充分發(fā)揚民主,，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”,，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強。

（2）狠抓校風(fēng)建設(shè),，落實德育工作,。我認為：治理學(xué)校,，必須依法治校,、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首,，因此,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃,，充分發(fā)揮少先大隊的作用,，積極開展了一系列有關(guān)德育教育的活動。

一年來,，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置,。完善了安全工作各項管理制度，明確責任,，加強巡查,，重視學(xué)生的安全教育工作。一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,，學(xué)校每月對教室,、食堂、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查,。利用多種形式對學(xué)生開展了食品,、交通、防火,、防溺水等安全教育知識培訓(xùn),。強化安全意識，多年來我校無任何違法亂紀現(xiàn)象和安全事故的發(fā)生,。因此,，我校還獲得了“縣級平安校園”的榮譽稱號,。

高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合,，我?guī)ьI(lǐng)老師研究課題,，率先利用多媒體上公開課。結(jié)合“高效課堂”開展活動,，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。積極的教研工作,，扎實的教學(xué)管理,，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

學(xué)校認真完成了寄宿貧困生補助工作,，按照個人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序,，公平公開，陽光操作,，穩(wěn)妥地把好事辦好,，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會上起到了積極的影響,。始終關(guān)注教職員工的生活,。

（1）率先垂范，嚴格自律,。過去的一年里,，我對工作認真負責，勤于思考,，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,，不計較個人得失,，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,，能做到廉潔自律,，不以權(quán)謀私；堅持原則,，嚴格把關(guān),。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,，堅決維護財務(wù)管理制度,。

（2）廉潔奉公，依法治校。在利益面前,，從不伸手,，在名譽面前，主動讓出,。本著對黨負責,、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度，不計個人得失,，不怕累,，不埋怨，勤思考,，勤努力,，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象,。依法辦學(xué),，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,，維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局,。

隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學(xué)甚少,，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平,，治校藝術(shù)更上一個檔次,。為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

20xx年以來,，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處,、教科室,、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導(dǎo)下,，我求真務(wù)實,，甘于奉獻，較好地完成本職工作,，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下,。

1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》,、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī),。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識,，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù),。

2、道德品質(zhì)上,。我恪守學(xué)高為師,，身正為范的信念，嚴格要求自己,，認真履行教師神圣職責,，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格,。

(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況

1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,，三年來,，我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),，參加了十二五市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評為十一五中繼教先進個人,，20xx年xx月被xx市教育局認定高市級骨干教師,，獲烏江園丁稱號，20xx年被xx縣委,、縣政府評為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人,。

2、工作作風(fēng)上,，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今,。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務(wù)意識,，對學(xué)生,，循循善誘，不體罰,，不侮辱,；對教師,，態(tài)度和藹，不指手劃腳,，實施科學(xué)管理,，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長,，竭盡全力為師生服務(wù),。

(二)完成重點工作狀況在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正,，認真工作,。每一天校園巡查，下課堂聽課,，和教師交心談心,，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,，努力使自己成為校長的好參謀,，好助手。

1,、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作,。開齊課程，上足課時,。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課,，不隨意增刪課時,，保證學(xué)生每一天有1小時的體育活動時間，確保體育課,、藝術(shù)課(美術(shù),、音樂)開足課時。

2,、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的55計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至xx人之間,，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人,。20xx年,、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求,，對他人公平公正,，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,，交友謹慎,，說話注意形象分寸，行事注意場合,，組織紀律上具有極強保密意識,，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書,，無吸煙,、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定,。

一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，個性是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入,。

二是工作水平有待提高,。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性,、正確指導(dǎo)與嚴謹督導(dǎo)教學(xué)過程,、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,，我深知自己還是有所欠缺的,，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因,，在通用技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長檔案,，學(xué)分管理等方面還不健全,，存在問題。

三是服務(wù)上做得還不夠好,。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨,。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意,。

在今后的工作中,，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性,，學(xué)習(xí)先進的理念,，培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng),。做到眼勤，腿勤,，手勤,，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，提高辦事效率,。更新觀念，走近學(xué)生,，走近教師,，走進課堂，深入到教研組,、班主任和年級中去,，大膽工作，創(chuàng)新工作,，在工作中勤于思考,，盡可能多溝通、多調(diào)查,、多發(fā)現(xiàn)問題,，多解決一些問題。

以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評指正。

謝謝大家!

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好,！

彈指一揮間，20xx年在忙碌與自信中即將過去,，反思一年來的工作,，收獲最多的是理解、感動和精彩,。一年來,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終奉行“為學(xué)生全面發(fā)展負責,，為學(xué)生終生幸福奠基”的工作理念,，堅持“依法治校、質(zhì)量立校,、師資強校、教研興校,、人文塑校,、特色活?！绷筠k學(xué)策略，帶領(lǐng)全體教職員工,，務(wù)本求實,、與時俱進，做了大量行之有效的工作,，取得了一定的成績,。下面，向大家逐一匯報,。

身累莫大于心累,，工作落后，莫過于觀念落后,。在社會發(fā)展的今天,，只有不斷更新理念，才能站在教育發(fā)展的前沿,。

1,、堅持學(xué)習(xí)，提高自身綜合實力,。社會在不斷進步,，新的教育理念不斷產(chǎn)生。只有學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新時期教育的需要,。為此，我認真學(xué)習(xí)政策理論,、法律法規(guī),、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，通過《人民教育》,、《中國教育報》,、《教學(xué)與管理》等教育報刊雜志，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育理念,、管理經(jīng)驗，用先進的教育思想,、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革,，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷完善自我，提升自身素質(zhì),。

2,、明確定位，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,。校長不是一個職位,，而是一個職業(yè),，是一個地地道道的服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于老師,、又服務(wù)于學(xué)生。正是因為這樣的理解,，我為自己定下了感悟至深的工作格言,，并努力地實踐著：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人,；不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從,，但求內(nèi)心相融,。肩上有學(xué)校，眼中有老師,，心中有學(xué)生,。沒有最好，只有更好,，進步就是勝利,，成功就是希望。

3,、科學(xué)謀劃,，理清學(xué)校工作目標。我深深體會到：目標是學(xué)校發(fā)展的先決條件,，校長要找準學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的工作思路,，抓方向、抓大事,、抓難事,。圍繞“兩基”迎國檢，結(jié)合學(xué)校實際,，我校確定了“八抓八促”的工作思路,，即“抓制度促規(guī)范、抓常規(guī)促質(zhì)量,、抓教研促發(fā)展,、抓培訓(xùn)促技能、抓養(yǎng)成促特色,、抓項目促環(huán)境,、抓安全促平安、抓作風(fēng)促師德”，保證了學(xué)校工作的有條不紊開展,，辦學(xué)質(zhì)量也逐步得到凸顯,。

認真就是水平，實干就是能力,，沒有干不成的事，只有想不到的事,。只要大家齊心協(xié)力,，就一定能把學(xué)校辦好。

1,、完善健全管理體系,，創(chuàng)設(shè)自主管理機制,。我校堅持“以人為本,，構(gòu)建和諧校園，實施規(guī)范化,、精細化,、民主化,、人本化管理,，創(chuàng)造詩意化教育”的辦學(xué)宗旨,，不斷完善管理體系,，形成了人人有事做，事事有人管的自主管理機制。一是實施計劃管理,，制定了學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)校發(fā)展計劃文本,，各組織、各分項工作計劃，教師個人行動計劃文本,，將學(xué)校各項工作層層分解落實,。二是完善制度管理，通過建、改,、撤等方法，進一步健全了人員職責、工作制度，修定了《學(xué)校規(guī)范管理手冊》，做到了有章可循。三是落實層級管理,。完善了學(xué)校機構(gòu)管理體系,，形成了決策層,、管理層,、組織層,、落實層分工負責、協(xié)同合作的管理體制,。四是推進人文管理，繼續(xù)弘揚“樂于奉獻,、競爭協(xié)作,、追求卓越”的學(xué)校精神，用“一訓(xùn)三風(fēng)四形象”引領(lǐng)校風(fēng),，用“領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生十個好習(xí)慣”浸潤心田,，使被動管理變?yōu)榱俗灾鞴芾怼?/p>

2,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，打好終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。智育不好是次品,，身體不好是廢品，德育不好是危險品,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，始終抓住“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”這條主線,，寓德育于學(xué)科教學(xué),、班隊活動和系列主題教育，通過在班級中開展“五項檢查”周周評,，學(xué)生中開展“校園靚麗十星”月評選,，全校中開展“領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生十個好習(xí)慣”實踐,，文明禮貌月、綜治宣傳月,、廉潔文化進校園,、經(jīng)典誦讀、警校共建等活動,，文化藝術(shù)節(jié),、體育運動會、國旗下演講,、紅領(lǐng)巾廣播,、板報櫥窗、文化長廊等載體,，講座,、圖展、觀摩,、演練,、參觀,、社會實踐、社區(qū)服務(wù)等形式,，重視學(xué)生體驗,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使養(yǎng)成教育從他律轉(zhuǎn)向了自律,，逐步形成了制度化,、特色化的教育模式。

3,、加快教師專業(yè)發(fā)展,，全面提升隊伍素質(zhì)。結(jié)合區(qū)教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“抓作風(fēng),，樹形象”活動,，集中開展了師德師風(fēng)專項整治，特別是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展,，提升了教師群體愛崗敬業(yè),、為人師表、廉潔從教的良好形象,，涌現(xiàn)出校級師德標兵7名,，區(qū)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名。強化校本培訓(xùn)和“教育名師”培養(yǎng),，通過“走出去請進來”,、課堂研討，骨干攜進,、網(wǎng)絡(luò)研修等形式，有77人次參加了全國,、省,、市、區(qū)級培訓(xùn),，使教師具有了現(xiàn)代教育思想與理念,，較強的教學(xué)技藝。大專及以上學(xué)歷教師由90%提高到了100%,，宣雪梅,、張金慧、劉玉林,、王玉元分別被評為區(qū)級骨干教師,、優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量標兵,。年內(nèi)開展了以“新理念,、新方法,、新技能”為內(nèi)容的基本功競賽，李蘭老師獲全省首屆小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽二等獎,，鄭玉萍,、張金慧分獲全區(qū)課堂教學(xué)技能大賽一、二等獎,。完善了《教職工年度考核細則》,、《教職工績效工資分配方案》，進一步健全了激勵機制,，在很大程度上激發(fā)了教師內(nèi)在的強大“自驅(qū)力”,。

4、強化課程教學(xué)管理,，提升課堂教學(xué)品位,。結(jié)合“兩基”驗收，規(guī)范了課程設(shè)置,，開齊開足課程,，加大對“五認真”的檢查力度，落實包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)制,、推門聽課制,，參與教研制，堅持抓常規(guī),、抓細節(jié),、抓過程、抓效率,。以“自主合作探究”模式為重點,，打造具有“三種意識”（問題意識、互動意識,、過程意識）的課堂,，不斷提高師生課堂生活質(zhì)量。今年六年級升學(xué)質(zhì)量檢測成績在城區(qū)22所小學(xué)中排列第4名,。突出語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科特點,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書寫字習(xí)慣,，數(shù)學(xué)計算、口算能力,，英語學(xué)習(xí)興趣和口語能力,，組織開展了數(shù)學(xué)競賽、作文競賽,、經(jīng)典詩文誦讀比賽,。積極開展文體衛(wèi)活動,，認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，設(shè)置晨煉,、大課間和課外活動,，落實“每天鍛煉一小時”，創(chuàng)造條件為學(xué)生進行了體質(zhì)檢測,，成功舉辦了第十八屆學(xué)生田徑運動會,、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。積極探索學(xué)生素質(zhì)評價方案,，特別是非考試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評價,，以及學(xué)生評優(yōu)選先的標準與辦法。

5,、創(chuàng)新校本科研模式,，實施科研興校戰(zhàn)略。把校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合,，進一步完善了校本教研制度和教科研管理,，形成了校長親自抓、分管校長負責抓,、教導(dǎo)處具體抓,、教研組協(xié)同抓的校本教研管理網(wǎng)絡(luò)；堅持課堂教學(xué)為主陣地,，廣泛開展了“構(gòu)筑理想課堂,、追求高效教學(xué)”實踐活動，通過“說,、議,、聽、評,、思”五個環(huán)節(jié),，使教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑得到了有效的解決,；堅持課題研究為著力點,，促進課堂教學(xué)向縱深方向發(fā)展,，前年開題的兩個課題已在結(jié)題中,，申報的“班主任專業(yè)化成長”國家級課題《小學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》已取得階段性成果,，5項成果獲國家一、二等獎,、“涼州區(qū)小學(xué)英語教材實驗點項目”工作也在按計劃實施,。繼續(xù)推行教師科研成果“十個一”制度，加強校本教研過程性資料的收集,，整理教研成果集18本,，課件光碟1張,。教師教育教學(xué)論文有24篇在國家、省,、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，5人在市區(qū)級多媒體軟件大賽中獲獎,，15幅教師書畫作品在各類報刊雜志發(fā)表,。

6、強化學(xué)校安全管理,，積極創(chuàng)建平安校園,。全面落實安全管理分工網(wǎng)絡(luò)化、責任崗位化,、檢查精細化,、程序規(guī)范化、管理常態(tài)化,。強化安全管理措施,，層層簽訂安全工作責任書，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng),，增加了保安人員及值周教師,，強化了值周、值班,、門衛(wèi)工作,。建立了安全月排查制度，安全隱患臺帳,，實行銷號制,。對體育設(shè)施、樓梯扶手,、暖氣設(shè)備,、用電線路等重點部位進行了加固維修，創(chuàng)造了平安的育人環(huán)境,。同時廣泛開展了安全教育,，通過“紅領(lǐng)巾交通崗”、消防安全知識講話及演練,、法制教育圖片展等活動,，增強了學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。在“寶山口腔杯”國防交通知識競賽中榮獲三等獎,，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校連續(xù)3年被街道評為“綜合治理先進單位”。

7,、豐富校園文化生活,，著力打造學(xué)校特色。學(xué)校把“三字經(jīng),、弟子規(guī),、經(jīng)典詩文誦讀”作為打造學(xué)校特色的重要組成部分，各班建立了圖書角,，廣泛開展讀書活動,，根據(jù)不同內(nèi)容有針對性地開展了知識競賽、演講比賽,、節(jié)目表演,、實踐演練等活動，提高了學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作水平,，同時認真抓好校合唱隊,、管樂隊、舞蹈隊,、書法,、繪畫、英語,、寫作,、讀書興趣小組的指導(dǎo)與訓(xùn)練，通過藝術(shù)節(jié),、運動會,、報告會、展覽會等健康生動的專題文化活動,，營造了和諧向上的校園文化氛圍,。在“武酒杯”民間文藝大賽中獲三等獎，慶六一紅歌唱響校園歌詠比賽中獲三等獎,，建黨90周年文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目獎,。在全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中有82名學(xué)生獲獎，16篇學(xué)生習(xí)作見諸于報刊雜志,；在全國小學(xué)生英語競賽中有29名學(xué)生獲獎,，學(xué)生會畫作品31幅獲獎。

8,、加大項目建設(shè)力度,，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極開源節(jié)流,，多方籌措資金，加強各種設(shè)施設(shè)備,、器材用品等的配置和軟硬件建設(shè),，先后投資60多萬元,，開辟花壇綠化校園62平方米，硬化平整地面1991平方米,，修建庫房137平方米,，改建微機室，購置計算機32臺,，更新多媒體室設(shè)備,，購置電子白板1塊，改建圖書室,，新增圖書7000多冊,，維修改建了廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò),、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng),，加固了樓梯扶手，文化了教學(xué)樓面,、樓道及教室,，設(shè)置電子信息屏1個，宣傳欄2個,。同時,，有計劃地償還了教學(xué)樓工程借款及利息31萬多元?！皟苫眹鴻z省配項目音樂,、體育、美術(shù),、數(shù)學(xué),、科學(xué)等儀器設(shè)備及圖書價值6萬多元。以上項目的實施,，極大地改善了辦學(xué)條件,，提升了學(xué)校品位。

教育總是理想的,，校長作為教師的教師,，要有理想，有目標,，才會不斷增強自己的責任感和使命感,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭加強思想作風(fēng)建設(shè),，時時處處嚴格要求自己,，做到自重、自省、自警,、自勵,，自覺接受廣大教職工的民主監(jiān)督。

2,、完善了《學(xué)校重大事項議事決策制度》,，在做出重大決策時，充分發(fā)揮民主,，集思廣益,，不搞一言堂。進一步完善了學(xué)校財務(wù),、財產(chǎn)管理和監(jiān)管制度,，明確了開支審批程序，增強了民主理財?shù)耐该鞫?，杜絕了私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”,。

3、規(guī)范辦學(xué)行為,，著力推進依法治校,。切實保障進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，認真落實“兩免一補”政策,，繼續(xù)開展“愛心助學(xué)”活動及家庭貧困學(xué)生救助工作,，發(fā)放愛心助學(xué)經(jīng)費4200元，保證了學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué),。

4,、加強行風(fēng)建設(shè)，建立了社區(qū),、家長,、社會評學(xué)校，家長,、學(xué)生評教師,，教師評領(lǐng)導(dǎo)的評議機制，廣泛開展行風(fēng)評議,，尋找差距,、發(fā)現(xiàn)不足，從源頭上杜絕了“三亂”,、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，贏得了社會的好評。

5,、加大校務(wù)公開力度,，通過多種渠道,，圍繞社會和教職工關(guān)心的重點和熱點問題，實行真公開,、常公開,、全公開。把校務(wù)公開與學(xué)校管理有效地結(jié)合起來,，逐步完善了校務(wù)公開體系，實現(xiàn)了學(xué)校的科學(xué)決策,、民主管理和有效監(jiān)督,。

6、積極服務(wù)社會,，奉獻愛心,，傳承美德。成功承擔了20xx年高考工作,，配合社區(qū)開展了城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和轄區(qū)衛(wèi)生整治,，走防慰問了社區(qū)貧困家庭及困難教職工7戶，“愛心助學(xué)”,、救助貧困黨員等活動中,，全校師生慷慨解囊，共捐款11180元,。

7,、廣泛宣傳了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果、學(xué)生在學(xué)校得到的良好發(fā)展,，增強學(xué)校知名度,。年內(nèi)通過涼州教育網(wǎng)、新聞媒體,、報紙電臺報道學(xué)校52次,，其中10項大型活動在甘肅日報、武威電視臺,、武威日報上進行了報道,，在《教育革新》雜志上刊登了學(xué)校彩頁。

教育,，意味著一種教育理想,，一股教育激情，一份教育詩意,，一項教育行動,。我們選擇了教育,，就選擇了這些,。

這一年中,，我們學(xué)校取得的成績是有目共睹的,，我自信我是在思考著,、努力著,、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為成績的取得歸功于老師們的心血和汗水,，借此機會我代表學(xué)校向你們道一聲：老師們，你們辛苦了,！

當然,，我知道我們所做的工作與組織的要求和廣大教師的期望還有差距，還存在諸多問題,，主要表現(xiàn)為：教師編制緊,，教學(xué)班額大，輔助用房缺,，活動場地小,，這些因素在一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展。

困難和希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。我們相信：在追求教育理想的路途中，只要付出,，就有收獲,，只有堅持,，才有奇跡,。我們將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持解放思想,，實事求是,，與時俱進,，進一步加強教科研工作,，突出辦學(xué)特色,，打造學(xué)校品牌；進一步加強教師隊伍建設(shè),，提升育人素質(zhì),，促進專業(yè)發(fā)展,；進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，增強學(xué)生創(chuàng)新意識,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；進一步改善辦學(xué)條件，滿足師生發(fā)展需要,，促進學(xué)校又好又快發(fā)展,。

謝謝大家！

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇八

本人于xx年9月任上xx學(xué)校長,，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,，堅持教育創(chuàng)新,，堅守辦學(xué)底線，不辱教育使命,，以營造“和諧,、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗成長的快樂,，讓教師享受職業(yè)的幸福,，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機,，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

（一）學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成情況

1、積極倡導(dǎo)民主當家,，謀劃辦學(xué)愿景,，尋求內(nèi)涵發(fā)展

（1）引領(lǐng)全校師生共同制定了“上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題,，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學(xué)各項工作,，也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐,，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學(xué)?！熬G色發(fā)展”機制的構(gòu)建,，以形成學(xué)?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”,、“綠色師資”,、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實現(xiàn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

（2）積極梳理,，科學(xué)定位,，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),，是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,，站在全新的起點，我和管理團隊,、教師共同研究,，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),，以打造和諧幸福校園為載體,，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標的辦學(xué)策略,，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。

2,、加強隊伍管理,，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力

（1）加強教育教學(xué)研究,，提升整體科研水平,。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,，成立校教科研中心組,，通過“課題研討”、“實踐研究”,、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化,、課題化,。兩年來,，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一,、二等獎,。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項,。

（2）搭建展能舞臺,，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動,。針對教師不同年齡和學(xué)科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究,、年級學(xué)情研討,、學(xué)校德育論壇,、教研沙龍活動等,。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn),，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長,。另外,，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,，提升了教師的專業(yè)境界。

3,、整合德育資源,，拓展育人空間，打造德育亮點

（1）充分挖掘教育資源,，弘揚民族精神教育,，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校充分利用節(jié)日,、紀念日，開展形式多樣,、行之有效的主題教育活動,，營造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活,，提高學(xué)生思想道德水平,。

（2）以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動,。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！保瑘猿謱⑿睦斫】到逃鳛榈掠麝嚨?，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,，設(shè)立“班級心理委員”工作制；編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,，并在中預(yù),、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目,，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗校”的評估,。學(xué)校積極推進青春期科研工作,，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng),。

4,、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）加大課程管理,，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點,，成立探究型學(xué)科教研組,，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機器人,、足球,、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成,。如期開幕的校園科技,、藝術(shù),、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè),，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片,。

（2）聚焦有效教學(xué)，實現(xiàn)減負增效,。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實處,。開展學(xué)生作息時間,、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,，及時反饋信息,，落實措施，實現(xiàn)“減負增效”,，各科成績穩(wěn)中有進,，初三中考進步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列,。

（3）加強科學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能,，認真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動,，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性,。

通過共同努力,，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福,、師生共同成長,。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平,，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位,、市花園單位,、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位,、區(qū)行為規(guī)范示范校,、區(qū)科技特色校等稱號；兩年來,，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著,，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人,，區(qū)師德標兵1人,，一批區(qū)骨干、骨干后備,、希望之星,、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出；通過“綠色教學(xué)“實踐研究,，教學(xué)過程管理更科學(xué),，減負增效顯成果；課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強,，三類課程同步推進,，科、藝,、體,、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合,、藝教結(jié)合工作成果斐然,，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎,，學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學(xué)?！薄ⅰ吧虾Ｊ行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,，富有特色的足球校園文化已逐步形成,；學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,，育人資源得到整合,，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長,、社會廣泛認可,。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機,，實行新的跨越,，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,，我校摘得1金2銀4銅,，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝,、男子團體總分第五名的佳績,，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎,。

（二）年度公用經(jīng)費,、專項經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律,、民主作風(fēng)：

1,、經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行：一年來，始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點,，加強制度建設(shè),，加大財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)運作,。認真做好相關(guān)預(yù)算,，量入而出,，做到合理支配,，規(guī)范使用，上xx學(xué)上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用,；專項經(jīng)費（校安工程）嚴格按規(guī)定支付,，認真完成了專項經(jīng)費的管理。下半年,，針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口,，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,，積極與相關(guān)部門共同分析,，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案,；為推進我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實踐體驗空間,，經(jīng)申請,、溝通，30萬元專項經(jīng)費已納入局20xx年預(yù)算,，用于創(chuàng)新實驗室建設(shè),。

2、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表,，無論做人處事,，都能嚴格要求，以身作則,，樹立榜樣,。在工作中講原則、講程序,、樹正氣，按規(guī)定,、規(guī)律開展行政工作,，自覺履行廉潔承諾；工作中充分發(fā)揚民主,，廣泛聽取師生建議,、意見，體現(xiàn)以人為本,，如,，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想,、建議,，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會,、少代會契機,，加強與師生溝通，傾聽師生心聲,。以分管年級組,、教研組為平臺，親臨一線指導(dǎo),，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀,。

1,、應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)習(xí)研究,，提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力,。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,，相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強三類課程的平衡,，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團建設(shè),、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合,，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設(shè)綜合效益,。

2,、應(yīng)進一步增強開拓意識，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐,。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,，學(xué)校文化逐步彰顯,，辦學(xué)特色已經(jīng)確立,。站在學(xué)校發(fā)展的新起點,，要進一步拓展思路，整合資源,，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力,，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,，在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)跨越發(fā)展,。

3,、應(yīng)進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風(fēng)建設(shè),。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,，各項工作有待完善、提高,，相關(guān)制度有待建立,、優(yōu)化,，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,，建立與一線溝通,、互動平臺，構(gòu)建家校,、社校聯(lián)動機制,，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力,。

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教師：

今天，我很高興向大家作述職述廉報告,。因為在我從教21年的經(jīng)歷中,，作過多次述職報告，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,，又能客觀而真實地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我本人及工作的評價,。

下面僅就xx年的工作述職。過去的一年,，可以概括這樣一句話：工作有進展,，問題也不少。

xx年年3,，學(xué)校的操場多處過水,，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報,，經(jīng)教育局批準,，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場不再受流水的侵蝕,。

xx年年7月,，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究,，調(diào)孟慶艷、齊亞靜,、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教,，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日,，七年三班,、四班語文教師病假，又調(diào)李亞軍老師,、劉玉泉主任分別任這兩個班的語文課,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象,，以前始終沒有解決好這個問題,。在我的提議下，于xx年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐,。從下半年開始,，每天校工及時燒，校園變得格外整潔,。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一,。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生,，經(jīng)過不懈努力,，今年8月，大專學(xué)歷,、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,，緩解了缺少專任教師的難題。

建立教學(xué)獎勵機制,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是我校的辦學(xué)目標。在專任教師中,，班主任的工作極其辛苦,，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用,。在我的倡議下,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從xx年年開始,，除了財政給的班主任費外,，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日,、每天早晚無償給學(xué)生補課,，學(xué)校對完成教學(xué)目標或出色完成教學(xué)目標的畢業(yè)年級組給予獎勵。

創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,，越來越受到教育行政部門,、學(xué)校和社會的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的,、符合質(zhì)量標準的消防器材,、安全通道標志,、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課,，加強對學(xué)生的安全教育,，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力,。

面對愚公一中的實際情況,，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問題,，正確作出決策,，是我的一項極為重要的職責。我個人的能力有限,，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定,，沒有出現(xiàn)紕漏,。

決定難，推進更難,。有的善始而不善終,，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾,，不了了之,；有的面目全非，好心不得好報,。凡此種種,，皆因推進不利而造成。我認為,，強化組織實施,，及時檢查總結(jié)，是我抓決策推進的主要段,。

在組織實施中,，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責的辦法,。我負責統(tǒng)籌和分工,，班子成員、學(xué)年組長,、教研組長各負其責,。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚,、具體問題各負其責,、交叉問題溝通解決的原則,。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負責全面工作,，田常勝副校長負責教師考核,、教育科研工作，王宇峰主任負責教學(xué),、教研工作,，劉玉泉主任負責后勤、綜治工作,，韓彥文主任負責師訓(xùn),、實驗教學(xué)工作，王德華主任負責政教工作,。他們本人的素質(zhì)高,、能力強，工作積極主動,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，成績是顯著的，彌補了我本人的不足,，防止了工作上的失誤,。

及時檢查總結(jié)，是推進工作的重要環(huán)節(jié),。田常勝副校長,、4位主任、3位學(xué)年組長,、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組,、教研組、班級,，了解教師和學(xué)生的基本情況,，指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù),、教育學(xué)生,、做好服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題,，并得到了有效的解決,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象,，我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè),，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的,。我的態(tài)度是：管好自己,，管好身邊，管好教師,。

認真落實教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責任狀的具體要求,，全面貫徹“正行風(fēng) 明榮辱 樹形象”會議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育,，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象,。

對于我本人，一向嚴格要求,。無極特殊情況,，到縣里開會不去車；無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事,，不去飯店,；不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做,，不是我有多高的覺悟,，只是習(xí)慣而已。

對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),、財務(wù)人員,，我管得很嚴，大家是能夠感覺到的,?？赡茉谶@方面，因為我的方法不當,，傷了感情,，希望得到諒解。起碼動機是好的,，這有利于你們的進步和家庭的幸福,。

經(jīng)營一所學(xué)校，是一件很難的事,，需要太多的付出和責任,。既然選擇這個職業(yè)、承擔了這個崗位,，就要認真負責,，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長滿意,、讓社會認可,。

xx年年，經(jīng)過全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：

1,、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%,，輟學(xué)率明顯下降。

2,、七年,、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

3,、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成，德育工作上了一個新臺階,。

4,、師資培訓(xùn),、教師隊伍建設(shè)有很大進步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

5,、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績,，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開,，我校作了經(jīng)驗介紹,，評為哈市平安示范學(xué)校。

6、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng) 名榮辱 樹形象”效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,、師德師風(fēng)進一步加強。

7,、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題,。

8,、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān),。

9,、“兩操”檢查評比獲二等獎,。

回首xx年年的工作,，雖然有些成績,，但問題也不少。主要表現(xiàn)在：

1,、對支部工作重視不夠,，“三x一課 ”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實,。

2,、缺少教師的問題沒有從根本上解決,，影響了新課改的全面實施,。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距,。圍墻倒塌,、教學(xué)樓漏水、冬季取暖,、校園的美化綠化,、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

4,、只重視教學(xué)工作,，忽視了其它工作，整體工作不如人意,。

上述問題的存在,，可以歸結(jié)為一點，那就是“主帥無能 累死三軍”,。作為一校之長的我,，在抓班子、帶隊伍,、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴重的缺陷,，深感自己的水平有限、能力不足,。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,，才使愚公一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委,、地方政府和學(xué)生家長的認可,。

德育校長述職述廉報告 后勤副校長述職述廉報告篇十

站于歲末年初的時間道坎，無論左看右看,，前看后看,，都有利于反思總結(jié),，展望提高，現(xiàn)將20xx年工作做一回顧,，匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的狀況,。

20xx年，按時間劃分大致能夠分為兩個階段,，前三個季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書記、副總校長,；第四季度,，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長,。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一齊并肩作戰(zhàn)的歷程。

1.事件：

理解市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評,。

2.回顧：

20xx年xx月3日,，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員透過聽取匯報,、查看校園和學(xué)生活動,、聽課、訪談,、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研,。

在當天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向,。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從環(huán)境教育到綠色教育再到生態(tài)教育，既一脈相承又與時俱進,，在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升,，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化,。

根據(jù)市教育局的規(guī)定,，本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式，現(xiàn)場評估的最高等次是良好,。根據(jù)公示的結(jié)果,，我校在本次復(fù)評工作中獲得良好等次。

3.反思：

專家組的評價,，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘,、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求,、追尋教育本真的認可,。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所構(gòu)成的思想觀念,、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括,。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí),、自然生長,、自由生活,。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,，我們期望運用生態(tài)教育的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神,、服務(wù)管理,、師生生活和課程教學(xué),，為師生發(fā)展帶給一個激活生命能量,、掌握自身命運,、面向未來發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng),。

1.事件七彩童年――我喜歡系列活動,。

2.回顧20xx年9月起，德育處和老師們一齊精心設(shè)計和組織了系列活動：新穎的開學(xué)典禮,、莊嚴的入隊儀式,、搞笑的運動會、快樂的圣誕節(jié),、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個好玩的地方，孩子們在那里流連忘返!更為欣喜的是,，我們的老師也充滿了一顆童心,，我們和孩子們一齊唱、一齊跳,，一齊歡笑,、一齊感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!3.反思未來三年,，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習(xí)，體驗一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點,。因此,，我們將進一步改善學(xué)校活動設(shè)計思路和組織方式,，豐富學(xué)?；顒觾?nèi)涵，并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉,，努力提高活動品質(zhì),，增強孩子在活動中的體驗。同時，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā),，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化,。

我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展,。

1.事件全課程研究的穩(wěn)步推進,。

2.回顧20xx年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校,。一年級9位老師在摸索中艱難前行,，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,，三者交織在一齊,，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。

然而,，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,，其它年級的老師也以一種用心的心態(tài)去應(yīng)對這場變革，給實驗老師送來關(guān)心和信心,。實驗中雖有爭論,、有痛苦、有焦慮,、又彷徨,，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身,。

xx市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我十分感動,，感動在我們真正把人突顯出來，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程資料,，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全,、更自由!

3.反思現(xiàn)代社會是一個多元,、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,，這是每一位教育工作者務(wù)必思考的問題。

應(yīng)對挑戰(zhàn),，我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力,，用用心開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量,、審視和分析,，去發(fā)現(xiàn)新事物的.優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,，全課程研究之路我們攜手共行!

1.事件嘗試實施項目管理,。

2.回顧優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間，專家組給出一條推薦：進一步提升教師的研究品質(zhì),。專家組透過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,，需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉,。

有鑒于此,，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建，實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,，提升教師的研究品質(zhì),。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程,、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目,。

3.反思項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法,，透過臨時性的,、專門的柔性組織，對項目進行高效的計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào)和評價,。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展,。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,，今后學(xué)校將進一步完善項目招標制,，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。

1.事件理解區(qū)教育文體局組織的三年發(fā)展規(guī)劃論證,。

2.回顧來到學(xué)校一學(xué)期,，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來,。透過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,，在此基礎(chǔ)上我們將要透過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步構(gòu)成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,，這個工作正在推進之中,。

3.反思學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和決定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略,。

基于生態(tài)教育的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題――生態(tài)體驗學(xué)習(xí)及其實踐路徑――構(gòu)建生態(tài)體驗課程,。我們期望透過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌,，以課程變帶動教室變、課堂變,、教師變,、學(xué)生變、活動變,、環(huán)境變,，從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進學(xué)生自由發(fā)展,。

行文至此,，我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄,，是追尋教育好處的群眾創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,，痛并快樂著；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,，堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法,。我們期盼這樣的教育歷程，學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境,。

最后，我要說：好好愛一所學(xué)校!讓我們一齊期盼學(xué)校的未來更完美,。

廉潔自律狀況：本人一學(xué)期來擔任學(xué)校校長職務(wù),，廉潔自律，嚴格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事，嚴格按照規(guī)章制度辦事,，堅持群眾討論,，民主管理,。

謝謝大家,。