在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇一

我走進這個“大帳蓬”，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個小水池,，水池里,，有成雙成對的鴛鴦，我問媽媽：“為什么鴛鴦都成雙成對地游呀,？”媽媽想了想,，回答：“鴛鴦不親親熱熱的，干嘛把它們比喻成夫妻倆呀,？”媽媽邊笑邊說,。

“媽媽，看哪,！黑天鵝,！”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處，媽媽把我往水塘邊一拉,，我還沒回過神,，一張可愛的相片已經(jīng)照好了。

接著,，我們看見美麗的孔雀開屏,，我和媽媽馬上拿起相機照下了美麗的一瞬間,。

往上走，就到了白鵝的地盤,，它好兇呀,！人們不敢靠近它，我對媽媽說：“我和白鵝照張相吧,！”于是,，我跑過去，和白鵝照了張相,。

我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”,，有前滾翻、滑滑梯……這里的鳥可真多,！有長嘴巴的,、短嘴巴的、長腳的,、短腳的,、長尾巴的、短尾巴的,，黑羽毛的,、白羽毛的、黑白相間的,、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國,！

后來我開心地蕩起了秋千。又和禿鷹照了張相,。

這是我最難忘的一天,。

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇二

暑假里一天早晨，媽媽帶我到繁華的武昌去玩,。街上的車輛川流不息,，紅綠燈更是多得數(shù)不清。我們的車時開時停,。過了數(shù)十分鐘,，終于來到了目的地-----東湖鳥語林。

我們興致勃勃地進入了鳥語林,，一進門,，就有一大群海鷗從我們頭頂上飛過，好像是來歡迎我們的呢,！地上有一種很漂亮的藍色鳥類,，不用說，就是鳥類王國的比美冠軍-----孔雀。它們煽動著美麗的大尾巴,，尾巴上的‘眼睛’,，仿佛藍色羽毛扇上的綠寶石，在陽光的照耀下閃爍著點點光芒,，真是太美了！讓人眼花繚亂,。

我們買了點飼料,，撒給了水里的大白鵝，只見它們都圍過來搶著吃食,，一下子,，我杯子里的食物就被它們吃了一半，吃完后還朝我咯咯得叫,，好像是在說我還要吃……它們可真貪吃,。

接著我們來到了鸚鵡亭，看到許多游客拿著瓜子給鸚鵡啄,。我也想試一試,，可是很害怕，看見游客喂食時開心的樣子,，便自己給自己打了打氣,。這才心驚膽顫地拿出一顆瓜子，小心翼翼地送到了鸚鵡的嘴邊,。當(dāng)鸚鵡正要吃時,，我嚇得手一松，瓜子掉在了地上,。媽媽鼓勵我說：‘‘不要害怕,，它不會啄傷你的手’’。在媽媽多次鼓勵下,，我又拿了一顆瓜子,，再次喂給可愛的鸚鵡?？伤购臀屹€起氣來了,，好像在說：哼！我不吃,！那氣呼呼的樣子讓我又好奇又好笑,，正當(dāng)我尋思怎么回事時，它猛地一回頭,，用嘴一啄,，一瞬間，把我手上的瓜子仁消失得無影無蹤,，再看鸚鵡嘴里,，卻只剩下瓜子殼,。它可真狡猾！

接著大家來到了鳥兒藝術(shù)表演場,，小鸚鵡們拉車.鉆圈.說祝福語等節(jié)目把我逗得哈哈大笑,。其中最有趣的要數(shù)拉車了，只見一只雪白的大葵花鸚鵡拉著小車在跑,，小車上坐著小金剛鸚鵡,，大葵花鸚鵡跑到一半就掀翻了車，還去啄小金剛鸚鵡,，大葵花鸚鵡那時的樣子真像造了反的車夫,。

最后，我們依依不舍地離開了鳥語林,。

我熱愛鳥語林,，我更熱愛鳥語林里的小鳥。

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇三

今年暑假,，我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個著名景點—鳥語林,。

進入鳥語林，就有各種鳥的叫聲進入我的耳朵,，這叫聲五花八門,，有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音；有的鳥的叫聲像吹響了的長號,；有的鳥的叫聲則像吹響了的短號發(fā)出的響聲……

我隨著聲音,，不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面，火靈鳥的叫聲不算是悅耳,，但是,，他長得卻很是好看。它長著比鴕鳥小5倍的身子,。頭是一個鵝蛋形,，頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的,。它的眼睛滾滾的,，可有意思了。它有著一身橙色的羽毛,。他的腳很大,，上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片，密密麻麻的,。

看完了火靈鳥,，我隨著指示牌的指示來到了鸚鵡表演場。節(jié)目一開始，是一只鸚鵡騎自行車表演,，不時的搞笑的摔一下,。第二個節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球，它們穿著紅隊服和綠隊服把球踢得“滿天飛”,，主持人說：“啊-----,，兩隊實力相當(dāng)，可能永遠也進不了球了,?！彼鼈兲吡撕镁茫艺l都真的沒有進球,。看了很久,，終于鸚鵡表演結(jié)束了……

我隨著指示牌,，我又去了……

時間一分一秒的過去了，我們回賓館得路上,，我不禁發(fā)出了贊嘆：“原來大連也有‘鳥的天堂’?。　?/p>

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇四

同學(xué)們,，你們?nèi)ミ^鳥語林嗎,？我去過！那里可真是鳥的世界??！

暑假里，媽媽帶我去武漢東湖鳥語林游玩,。老遠,，我就看見天空中的一張黑網(wǎng)，好大好大,。我特別奇怪,，就問媽媽這是哪里。媽媽告訴我鳥語林到了,。我懷著好奇的心情走進了鳥語林,。

剛跨進鳥語林的大門，我就聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,，但不見鳥的影子,。正當(dāng)我萬分疑惑的時候。不知從哪飛來一群海鷗,。在我們頭頂盤旋,。它們不停的扇動翅膀，好像是前來歡迎我們似的。我急忙跟著來到了一個池塘邊,。?。∧抢锏暮ｚt可真多呀,！有的停在附近的假山上,，有的在天空中飛翔，還有的居然落在小朋友的頭頂,。真有意思,！

走過池塘，我來到了一片竹林,。竹林里可熱鬧了,。好多漂亮的孔雀歇落在樹頂上、石椅上,。有幾只孔雀看見了我們竟然展開了美麗的大羽毛,。只見它們尾巴上的“眼睛”，仿佛藍色羽毛扇上鑲嵌的綠寶石,，在陽光的照耀下閃爍著點點光芒,。讓人眼花繚亂。真是太美了,！

穿過竹林,，我來到了鸚鵡亭。許多鸚鵡見了我們都在說：“你好,！你好,！”我連忙賞瓜子它們吃。它們貪吃的樣子真可愛,！

鳥語林里,，我還看到了可愛的斗雞，美麗的紅腹錦雞,，聰明的金剛鸚鵡,。

同學(xué)們，如果你們有時間,，快去鳥語林看看吧,！

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇五

你知道鳥語森林嗎？鳥語森林是一個美麗有趣的地方,。內(nèi)部有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類,，如鴕鳥、丹頂鶴,、孔雀野雞和禿鳥獅鷲,、鴛鴦,、錦雞、貓頭鷹,、鴿子各有所長：最高,、最多

大鳥是鴕鳥，最珍愛的鳥是丹頂鶴,，最好玩的鳥是貓頭鷹,。

沒有一種鳥比禿鷹更兇殘，也沒有一種鳥能和孔雀野雞,、金雞抗衡,。英語字母表中第九個字母比如孔雀野雞，金雞,。

孔雀雉雞是一種美麗的鳥,，頭上有兩根短羽毛孔雀頭上的羽毛很像。因為她的羽毛是黑色和黃色的夾子很雜,，所以也叫金雞,。

紅腹錦雞頭上的金毛，一直到尾巴,，小眼睛，眼睛眼睛后面有虎皮一樣的毛,，因為腹部是紅色的,，所以叫紅腹錦雞。它有一條長尾巴,，是身體的兩倍大,，上面有一只大象頭發(fā)像魚鱗。

嘖嘖,，鳥語森林里有孔雀雕塑,！啊，是一只藍色的孔雀,！它蹲在石碑上真的很像雕塑,！三只藍色孔雀真的飛了起來我爬上一棵五六米高的樹，在里面說話,。一對鴛鴦在水里快樂地游著,。

火烈鳥抬起一只腳，頭埋在脖子里睡覺,。

因為它們是安全的草食鳥類,，它們可以在樹林里自由行走，自由唱歌,，自由玩耍,。

貓頭鷹和禿鷹被關(guān)在籠子里,，因為它們是食肉動物，很危險,，英寸鴕鳥,，一種危險的食草動物，也被關(guān)在籠子里,。他們不得不羨慕看看外面的鳥,。

鴿子是最自由的鳥。它們可以在鳥林中飛來飛去走出鳥林,，但他們最終還是回來了,，因為他們不在外面有個家。人們可以買玉米豆喂鴿子,，因為它們溫順,。

抬頭一看，光禿禿的樹上有許多鳥巢,，有人工的,，也有鳥兒的自己做的，雖然人造的比鳥本身好看多了,，但是還是我喜歡自己的窩,。突然“goor —— goor ——”“ga —— ga— “嘰嘰喳喳”的鳥叫聲傳來，頻繁的鳥叫聲就像一段段音樂,，冬天鳥兒的陪伴,。燕窩和歌聲為鳥語林增添了一層獨立特別的風(fēng)景。

鳥語森林真的是一個讓人忘返的地方,。

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇六

你知道鳥語林嗎?鳥語林是一個既美麗又有趣的地方,。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類，有鴕鳥,、丹頂鶴,、孔雀雉、禿鷲,、鴛鴦,、紅腹錦雞、貓頭鷹,、鴿子,，它們各有所長：最高最大的鳥是鴕鳥，最珍惜的鳥是丹頂鶴,，最好玩的鳥是貓頭鷹,，沒有鳥比禿鷲更兇殘，沒有鳥能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美,。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞,。

孔雀雉是一種漂亮的小鳥,，頭上長著兩只短小的羽毛，和孔雀頭上的羽毛非常相似,。因為她身上的羽毛是黑色和黃色夾雜著的,，所以又叫它金雞。

紅腹錦雞頭上有金色的毛,，一直連到尾巴,，眼睛很小，眼睛后面有象虎皮一樣的毛,，因為她的腹部是紅色的,，所以才叫紅腹錦雞。它有一個長長的尾巴,，是身體的兩倍,，上面長著象魚鱗一樣的毛。

咦,，鳥語林里還有孔雀雕塑呢!啊,，原來是一只藍孔雀！它蹲坐在石碑上,，還真像一個雕塑呢,！還有三只藍孔雀居然飛上了五六米高的樹，在樹上交談,。一對鴛鴦在水里快樂地優(yōu)游,。

火烈鳥提起一只腳，頭縮在脖子里睡覺……

因為它們是比較安全的是食草鳥類,，所以它們可以在樹林里自由自在地散步,、唱歌和游戲,。

貓頭鷹和禿鷲因為是食肉類,，比較危險，所以被關(guān)在籠子里,。鴕鳥一類危險的食草類,，也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥,。

鴿子是最自由的鳥,，可以在鳥語林里飛來飛去，還可以飛到鳥語林外面去,，但它們最后還是回來了,，因為它們在外面沒有家。人們可以買玉米豆來喂鴿子,，因為它們比較溫順,。

抬頭一看,，光禿禿的樹上有許多鳥巢，有人工的,，也有鳥自己做的,，雖然人工的比鳥自己做的漂亮得多，但是它們還是喜歡自己做的巢,。突然“咕兒——咕兒——”,、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥叫聲傳來,，一聲聲鳥叫就象一段段樂曲,，伴奏著冬天的鳥語林。鳥巢,、歌聲給鳥語林添上了一層獨特的景色,。

鳥語林真是一個使人留戀忘返的地方！

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇七

我家有個天然鳥語林,。每天清晨,，天朦朦亮，鳥語林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”,，首先是零星的“啁啁,、啁啁”幾聲，接下來是“咕咕呱呱,、嘰嘰喳喳……”叫聲一片,，從鳥聲中醒來的我，仿佛沉浸在“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥……”的詩情畫意之中,。

我住在風(fēng)景秀麗的湖南省社會科學(xué)院內(nèi)，我家樓外窗前都是郁郁蔥蔥的樹木,，參天大樹比樓房還高,，站在窗邊，展現(xiàn)在眼前的是一片綠色,、一幅“百鳥圖”,、一個天然鳥語林。每天,，我足不出戶就可以觀賞到“鳥語林”的自然美景,，欣賞到鳥兒們的歡歌笑語。

在我家的天然鳥語林中,，小鳥之多,，數(shù)不勝數(shù)，它們唱起歌來,，歡快悅耳,。有的鳥“嘰喳嘰喳……”,，也有的鳥“布谷谷、布谷谷……”,，還有的鳥“嘰呱呱,、嘰呱呱……”，它們好像大自然的歌手,，將音符撒在由樹枝構(gòu)成的五線譜上,，演奏著一曲曲美妙動聽的交響曲。多可愛的小家伙,！它們在演唱的同時,，還對著我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾,，甚至飛到我家窗臺上,，真不知道它們在表達什么意思。是想和我交朋友,？還是想要我為它們鼓掌,、喝彩？……

我最喜歡一種叫聲特別大的鳥,，它開口就不凡,，“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門,，各種鳥聲就會附和起來,，這種鳥可能是鳥中之王，鳥王一吼,，眾鳥齊鳴,，整個鳥語林頓時成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒,，它“咕咕呱呱,、咕咕呱呱……”的叫聲與眾不同，活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵,！

臨窗觀鳥,、聽鳥,，是我的一大樂趣,。從中，我感受到了鳥語花香的自然之美,，感受到了人與自然的和諧之美,。

鳥是人類的朋友，我要保護好自然環(huán)境,，讓鳥兒們回到他們自己的家園,，讓鳥兒們自由自在地歌唱,，讓我們與大自然更親近、更和諧吧,！

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇八

今天,，火辣辣的太陽照射在大地上，十分炎熱,。我懷著十分愉快的心情來到學(xué)校里,，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀隊干夏令營，今天的活動是參觀森林公園的鳥語林,。

我們大家都有秩序地走上了旅游車,。不一會兒，車子就起動了,。在車上,，大家都壓不住心中的愉快，唱起了歌來,。

過了一會兒,，我們大家終于來到了森林公園的大門口，老師清點完人數(shù)后,，我們蹦蹦跳跳地走進了森林公園,。森林公園里有許多大樹，它們?yōu)槲覀冋趽踝×嘶馃岬奶?，所以我們并沒有感到炎熱,，綠色的樹林里蟬聲陣陣。我們邊走邊聽蟬的叫聲,。不一會兒,，就來到了鳥語林里。

鳥語林可真大呀,，同學(xué)們都禁不住贊嘆道,。鳥語林里有許許多多的鳥，比如：孔雀,、鵜鶘,、丹頂鶴等。把我們與大自然融為一體,，讓我們仿佛置身于鳥的天堂里,。

這時，一只孔雀開屏了,，可好看了,！孔雀開屏?xí)r，它的尾巴就像一把折疊扇子一樣緩緩撐開?？兹搞~綠的羽支散落在羽毛的兩翼,，每支羽毛的頂端上都有一個眼狀斑，眼狀斑是由暗綠,、深藍,、銅色、暗褐等多種顏色組成,。

鳥類表演開始了,，首先上場的是一只小鸚鵡，馴養(yǎng)師說了聲：“你好,！”鸚鵡也跟著說了聲：“你好,！”馴養(yǎng)師又說了聲：“發(fā)財！”鸚鵡也跟著說了聲：“發(fā)財,！”它的演出博得了大家掌聲,。接著上場的是另一只鸚鵡，它可聰明了,！一根竹竿上掛著1～20的卡片,，大家任意出一道得數(shù)在20以內(nèi)的加減乘除法算式，告訴它,，它會把寫有正確答案的卡片撿出來,，它一連表演了許多次，也迎來了大家的歡呼聲,。接著,，又上來了一只巨大的鸚鵡，名叫：mike,， 它表演的是騎自行車,，它坐上了一輛很小的迷你自行車，它的兩只小腳放在兩個腳踏板上,，慢慢地踩了起來,，自行車也慢慢地向前移動。這還算不了什么,，過了一會兒,，它居然將自行車騎上了鋼絲，只見它微微顫顫地將車慢慢地騎上鋼絲,，小心翼翼朝終點騎去,。其它的鳥兒也表演了其它精彩的節(jié)目。

走出了鳥類表演區(qū),，又迎來了“孔雀東南飛”許多孔雀從一座山上滑下來,，由于孔雀的數(shù)量極多,，我們目不暇接,。

時間過得飛快,，一下子就集合了，我戀戀不舍地回頭看了看鳥語林,，心中默默地向鳥兒說聲再見,！在車子上，同學(xué)們?nèi)匀怀琛?/p>

東湖鳥語林和飛鳥世界的區(qū)別篇九

今天,，我們秋游,，去了鳥語林。這是我向往已久遠的地方,。

我們爬了大約20分鐘,，終于到達了鳥語林。我發(fā)現(xiàn)鳥語林是罩在一個高達10米左右的鐵絲網(wǎng)內(nèi),。這是一個鳥的'天堂,，到處都是鳥影，到處都是鳥的叫聲,，仿佛在說：“歡迎你們來到鳥語林,。”

老師帶領(lǐng)我們來到表演場,，節(jié)目還沒開始,，其中一只鸚鵡就開始熱身了，另一只鸚鵡也迫不及待的表演起了高難度動作,，使我們發(fā)出了驚嘆,，我想：接下來的節(jié)目一定會更加精彩。

果然不出我所料節(jié)目真是太精彩了,，比如說“小冰冰”的打保齡球,，只見小桌子上擺放著一個像滑梯式的小物體，滑梯的下面擺放著10個塑料球瓶,，旁邊還有一個白色的保齡球,，在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下“小冰冰”順利地把小球叼起來了，低著腦袋走上了高臺,。

它把球向滑道上一丟,，球便向10個塑料球瓶滑去，只聽“啪”的一聲,，球打倒了7個塑料球瓶,，它似乎對自己的成績還不滿意，便走上前去用頭把沒有倒的都頂?shù)沽?。我們都被他這個搞笑的舉動逗得哈哈大笑……

多么美麗的鳥語林,，多么可愛的小鳥啊！我在回家的路上想：鳥兒給我們帶來了快樂,，它們是不是也快樂呢,？我真希望他們能夠再鳥語林有個屬于它們的快樂的天堂！