在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇一

大家晚上好,！

我叫xx,，來自xx，是這個學期剛從老家轉來的新生,，我暫時取得了一點小小的成績,，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助,！關于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享。

第一,，學習一定要有目的,、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,，如果沒有一個目標,，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃,，學習就會懈怠,。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然,，最終的結果必須是能自我約束。

第二,，學習要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學生，我們的首要任務就是學習,，學習中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來。對于我來說,，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現(xiàn)有的功課外,，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科,，根本不用考試的,。學習雖然很累，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那,，我就感到無經欣慰。是啊,，“不經歷風雨怎么見彩虹”,！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果,。

第三,，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗,。初中相對于小學來說,，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學習越來越難,，學習的興趣越來越小?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,?！?/p>

第四，學習要講究效率,。學習是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所,，所以，應該向40分鐘要質量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。不過，如果感覺聽課較困難的學生,，就應該課前認真預習,，課后多多復習。

最后,，我總結一下我的四點體會：有目的計劃,；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行,；講究效率,。各位家長功成名就、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子,，多配合學校,，你們的孩子一定會進步的！我們xx班一定會取得更大的成績的,！我的講話完了,，謝謝大家！

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇二

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好,！

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我及我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方.現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,，首先要感謝學校和老師付出的大量心血,是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們,。

兒子剛入學時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候,，班主任王老師對我說,，筱語上課趴在桌子上不看黑板、不認真聽講,，站隊時抓前面的撓后面的,，搞得四鄰不得安寧,。問題層出不窮。開始聽到這些事情感到很困惑,，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反對孩子早入學,特別是女孩子,難道真是這樣嗎,？但即便是真的，也不可能返回幼兒園了,，再說上學這件事是孩子自己提出來的,，我們也和幼兒園的老師進行了多次的交流，大家一致認為筱語具備上小學的能力,。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛入學什么都感到新鮮很興奮,，也可能是不太適應。在這個時候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經過兩個多月的時間里,在老師的關心和幫助下,在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化,雖然不是說很好,但他讓我們看到了希望,。吃飯比以前吃得多了也快了,、能主動幫老師打掃衛(wèi)生、上課坐姿好了,、聽課認真了,、被評為拼音大王、經典誦讀之星,、文明禮貌小天使,，等等……孩子的性格也發(fā)生了很大的變化，我們的孩子屬內向型,，見了生人不敢大聲說話,，就是說話也顯得羞羞答答，而現(xiàn)在見人能主動打招呼,，聲音比以前洪亮了,、性格比以前開朗了。當然,，這些要歸公于我們的學校,、我們的老師，學校的教育,、孩子的變化讓我們感覺到我們當初的選擇是對的,。

我特別感謝我們的老師， 當時選擇蓉園小學,主要就是考慮孩子小一點,需要老師的關心多一些,經過這么多時間,老師和學校的種種表現(xiàn)非常讓人感動：王老師每天早上和下午都會在門口送孩子放學,，和孩子們打招呼,，一走進學校就能感受到老師們的責任感，孩子們和老師的那種感情最能體現(xiàn)老師的付出有多少,。剛入學孩子吃飯慢,，班主任老師就和他在一桌吃，我當時一方面感到歉意一方面覺得感動，這種敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣,，也激勵著我們家長要學習老師的愛崗敬業(yè),、學習老師的無私奉獻。

下面我說一下對家庭教育的認識,。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈,，家庭教育就是基礎，基礎處理不好,，上邊施工再好,，甚至雕梁畫棟都是徒勞的。所以說家庭教育是人的一生的奠基工程,，是其他任何教育代替不了也無法代替的,。為了培養(yǎng)孩子自主、自理,、自立能力，我們在家庭教育中主要做了以下幾方面的工作：

一是注重營造良好的家庭學習氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè)?！梆B(yǎng)不教父之過”,，我們做父母的責任重大。為了更新教育理念,、轉變觀念,，學習教育方法，當然也為了給孩子做個榜樣,，筱語的媽媽每年閱讀家庭教育書籍三本以上,，今年又讀了《養(yǎng)育兒子》、《心平氣和的一年級》,、《母親的榜樣》,、《是誰耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書籍雜志,；每年聽各種形式的家庭育兒講座兩次以上,，經常和一些有豐富經驗的家長和專家討論孩子的成長教育問題，對孩子在成長和教育過程中的困惑也就能夠及時得到解決,。

二是注重對孩子習慣,、興趣、情感,、意志,、勇氣、毅力,、勤奮,、性格,、道德、態(tài)度,、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),。我們對孩子的學習成績看的比較淡，這一點在我們這個家庭中意見比較統(tǒng)一,，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣,，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪,，習慣養(yǎng)成了,，成績自然不會差的，我們要相信孩子,，不要給孩子施加壓力,。學習如同游戲,需要一定的規(guī)則,我們家長只需和孩子一起制定規(guī)則，剩下的就是怎樣去遵守規(guī)則,、執(zhí)行規(guī)則,，怎樣按規(guī)則的規(guī)定去填充規(guī)則的內容，這些由孩子自己做主,，讓他自己去完成,，家長起監(jiān)督督導作用,。孩子自理能力的培養(yǎng)至關重要,，做父母的要盡到呵護孩子的職責,，更要注意孩子自主,、自立能力的培養(yǎng)。不管是學習上、還是日常生活中，凡是沒有危險、凡是他們能自己干的事情,，應該讓他們嘗試著去干,。記得筱語在上幼兒園中班時的一天傍晚，那時也就剛四歲,，我值班,，媽媽生病出去買藥，一夫問媽媽多長時間回來,，媽媽說大概十分鐘,，結果就近的藥店已關門，又去找藥店,，回來已經有半小時了，媽媽心里非常著急，琢摸著孩子肯定在家哭了,，一推門筱語拖著拖把說：“媽,，餐桌我已經收拾好了，稀飯也盛上了,，本來想把菜也端過去,，結果一看還沒炒,，所以我就把地拖好了,?！眿寢尫浅８袆?我知道這件事后,心里也很震撼,這就是孩子,只要你給了他時間與信心,他會讓你驕傲與自豪的,。

三是家庭和諧是家庭教育的基礎,。夫妻和諧是家庭和諧的核心,。從培養(yǎng)孩子良好的道德角度講，大男子主義和“妻管嚴”都不利于孩子成長,。夫妻之間應該大事講原則小事講風格,實行民主作風,、互相補臺、互相學習,，孩子小的時候就是攝像機,，你的一言一行都在潛移默化的影響著他，你說的好話再多,，也不如他對你所作所為的效仿力,。

總而言之，家庭教育與學校教育就如同經濟學中經濟基礎與上層建筑,，他們之間的關系是辯證的,，所以我建議我們的學校增設家長公開日，讓家長走進校園,，深入校園,。一方面讓家長了解我們老師的教學方式與方法，更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現(xiàn)的,，這有利于家庭教育方案的制訂,，有利于家庭教育與學校教育的結合。為了孩子的成長與未來,，讓我們攜起手來,，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

最后,，我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂,，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂,，謝謝大家,。

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇三

各位叔叔,、阿姨：

下午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來,。

今天站在這里講話的本應是一個成功者,，而我卻是一個失敗者,，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績,，還是近一學期的班級管理,，都與我的初定目標相差很遠。

作為一個失敗者,，這站在這里思錯改過,，在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目標，我也相信所有的同學都有自己的奮斗目標,。為達到目標就需要一定的學習方法,，各人也都有自己的學習方法。在我看來,，學習最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細聽講,、多思考、勤練習,，跟著老師的思路走,。而要做到這些，除了學生主觀意識之外,，就是學生要有充沛的精力,，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車,。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,，此點也十分重要。我這一次失敗,，也主要是因為這一點,。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單,，不值的一看,，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一,，不知其二,，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,，對知識掌握理解不精,。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒,，有人督促,，但不可過勝。應因人而異,，需適可而止,，不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣,，要先有疑而后學,，因趣而學，因疑而學,。有目地的去學習,，才能學得靈活，學得輕松,。我們之所以學得吃力,，就是因為對學習沒有興趣。

作為一個班長,，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人,，孰能無過,。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理,，我認為的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,，都那么有責任感,，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們,，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要,。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關心的我人。

我講話完畢,，寫的太匆忙,。可能有些東西說的不太合理,，望各位叔叔阿姨見諒,。

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇四

尊敬的各位家長：

大家好！

我是高二（8）班班長xx,。

首先,，我很榮幸能成為高二（8）班班長在這里發(fā)言，并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,，謝謝你們對我們這些孩子的關心！

和大多數(shù)同學一樣,，__年的夏季,，我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快,，不知不覺中,，我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里,，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞,、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活,。借這次機會,，請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受！

從我們進校園的第一天起,，學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā),，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經常會進行全校的文明儀表大檢查,，讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服,、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,，增強了整個集體的凝聚力,。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變,，但思想統(tǒng)一和進步了,，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,，在學習上,，也就更有動力了。

現(xiàn)在每周,，早上到晚上,，一天十余節(jié)課，若是在初中,，這是我們無法想象的,。一開始，我們也不適應,，也抱怨過,，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌,，工作井然有序,，毫無怨言；校園每一天都很干凈也很安靜,，顯得井井有條,。我們漸漸的開始適應它。早自習,，校園里到處書聲朗朗,；平時上課，老師們精心地備課,，我們也認真聽講,；晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業(yè),。一天的學習生活井然有序,，雖然很累但卻感覺很充實。

另外,，在這次的月考中,，我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,，與老師的培養(yǎng),，同學們的投入有關，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分,。同學只有在你們的理解與支持,，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長,，快樂的學習,。我相信，在老師,、同學,、家長的共同努力下,，明年的高考,，我們定會金榜題名?！伴L風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！蔽覀兿嘈琶髂?，我們會無悔于高中，無悔于自己的付出,。走出高考考場之時個個都是成功者,！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié),！

愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪,！

謝謝,！

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇五

尊敬的各位老師，家長們：

大家好,！

我是xxx同學家長,，今天站在這里，我深感榮幸,，小學生家長會家長發(fā)言稿,。請允許我代表全體家長，向為孩子們成長傾注了 愛心和熱情,，汗水和智慧的學校領導,，各位老師 道聲“辛苦了！”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動,！對于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長有很多都比我做得更好。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做很不夠,，平時把更多的時間放在自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏,。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,，希望大家批評指正。

良好的習慣包括很多方面,，如生活習慣,，學習習慣，為人處世,，待人接物等等,。習慣一經養(yǎng)成，常常會陪伴孩子們的一生,。好的習慣可以讓孩子受用終生,，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢,？首先，培養(yǎng)孩子好的習慣要從一件件小事/a>做起,，自己的事情自己做,。其次，要善始善終,，不要三天打漁,，兩天曬網。發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣,，也要注意慢慢克服,，孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程,。

這里的健康,，不僅僅指身體的健康，還指心理的健康,。培養(yǎng)孩子健康陽光的心態(tài),，能夠積極樂觀的面對生活，融入集體,。

父母盡量不要當著孩子吵架,，孩子在學習時，家長不要看電視,，打麻將,，給孩子一個安靜,、舒適的學習環(huán)境。

人與人之間是需要交流的,，父母和孩子也不例外,。每個孩子都不是完美的，都有這樣那樣的缺點,，在他們犯錯誤或者失敗的時候,，要心平氣和的幫他們分析原因，找出差距,，讓他們在以后的道路上不要再犯同樣的錯誤,。

興趣是孩子最好的老師，所有的學習的內在動力都源于興趣,，所以,，不要給孩子施加太大的壓力，以至于讓他們對學習失去興趣,，甚至討厭學習,。

老師,，是孩子的知識傳授者,，道路指引人。作為家長,，一定要積極配合老師的工作,。試想，一個家里,，一個孩子,，很多時候都讓我們覺得難以教育。而一個班幾十個孩子,，其責任之大,，難度之大，我們可以想象,。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子的最大合力，才能讓孩子得到更大程度的發(fā)展,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我知道,，孩子成長的每一步,，都離不開各位老師的辛勤教育，無私奉獻,。在此,，我再次向為了我們的孩子而辛勤奉獻的.老師們表示最衷心地感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利,，家庭幸福,！

謝謝大家！

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇六

尊敬的老師,，各位家長：大家好!

我是xx的媽媽,。感謝黃老師給予我這么好的一個機會，讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。我感到十分榮幸同時又有些緊張,。作為學生家長，我還是第一次發(fā)言,。

先請允許我代表各位家長朋友,，向悉心哺bu育和耐心教育我們孩子的老師表達崇高的敬意和衷心的感謝!孩hai子是我們的希望，為了孩子,，為了孩子的未來,，我們相聚一起來交流和溝通，分享在教育和培養(yǎng)孩子中的心得和感受,。 在此時此地我只想與各位家長朋友們拉家常一樣磕ke磕,。其實生活是一種緣分，我常常對陳月悅說：“為人處事要受人歡迎,，要有感恩的心,，要善良。只有做到受人歡迎才能有好心情,，才能提高成績,。”每次孩子回家總會有學校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人分享,，孩子是快樂的,，因為只有一顆快樂的靈魂才能把那么多或許平淡無奇的事變得那么豐富多彩并積極快樂地與人分享。借此機會,，我要感謝每一位老師對她的肯定,，信任和幫助;也感謝學校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學習環(huán)境;更感謝班主任黃老師對孩子的關心，您與孩子的每次談話對孩子都是一種鼓勵,。你是陳月悅崇拜的偶像,，也是我和她爸爸感激的對象。我和孩子為能在四3班學習感到高興和自豪,。 孩子的健康成長離不開教師的精心培育,，同樣，家庭的作用也是不容忽視的,。

為了讓孩子能夠安心學習,、健康成長,。我們極力營造一個良好的家庭氛圍。孩子放學回家第一件事情當然是寫好作業(yè),。寫完作業(yè)到睡覺前是我們和孩子一天中短暫相聚和交流溝通的時間,。數(shù)學老師的幽默風趣，英語老師的優(yōu)雅美麗,，班主任老師的認真慈愛都是在這個時候獲悉的,。這個時間段我還認識了她四3班的59位好朋友好同學：應洪錕和應洪鍇是雙胞胎，應洪錕在體育上總會用理解式激將法鼓勵月悅,，應洪鍇又喜歡在語文課和月悅比發(fā)言,。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎，兩個人都寫的一手好字,。同桌張軼yi星是大星星,，和他同名的張奕yi昕xin是小星星。會隨時關愛性提醒她的小傅fu涵,，寫作文能手有黃遠悠·黃潔·葛菲,。小小書法家吳怡yi漩xuan.戴眼鏡的小可愛童雨涵·潘小琪。調皮的陳祺qi.講義氣的張正凱kai·張zhi悅·方愉悅·于子涵·—等·等·等·等,，說都說不完呀!很多時候我都被這四3班每個同學的團結友愛,，相互理解，共同進步感動著快樂著,。 孩子雖然還小,，我們把孩子當朋友,，傾聽她的心事,，或者旁敲側擊地多了解她的情況。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關愛,，我們與孩子的溝通將會很順暢很開心,。

另外，我的建議是：1,，其實每個孩子都需要我們家長的精神關愛,，而不是指責;對孩子少一份抱怨，多一份寬容;我們要尊重孩子鼓勵孩子;孩子不放棄,，我們家長更不能放棄,。孩子有孩子的想法，回到家,，他們需要的是我們真誠的關愛,，我們首先要問的是你在學?？鞓穯?給她一個笑臉，給她一個擁抱,，,。給她一個溫暖和諧的家庭環(huán)境，讓她可以好好休息,，讓她感覺自己不是一個人在戰(zhàn)斗,。2，我們要支持老師,，信任老師,，和學校行為保持一致。

我的學習方法是：

1,，上課保持安靜,，認真聽講。

2,，上課多發(fā)言,，多問老師。

3,，完成作業(yè),，學會自己檢查

我相信在學生自己努力，老師悉心照料,，學?？茖W管理，三方面結合,，四3班的每一個同學都會有燦爛的明天,。

最后真誠地祝愿在座的所有家長事事順心，我們的孩子學習進步,，祝愿所有的任課老師工作順利,，幸福美滿。 謝謝!

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇七

尊敬的老師,、各位家長：

大家好,！今天站在這里作為家長代表來發(fā)言，我感到無比的榮幸,。作為一個優(yōu)秀家長代表我感到慚愧,，因為我覺得在座的各位家長都是非常優(yōu)秀的，你們的孩子都非常優(yōu)秀,。下面我就談一談自己教育孩子的一些感受和經驗,，與大家一起探討、共同分享,，如有不對的地方,，還請大家原諒和指導,。

1、正確認識優(yōu)秀的標準,。對不少家長來說,，高分數(shù)、每門課都考“100”分就是最優(yōu)秀,。我認為,，每個孩子的具體情況不同，不能用一個標準來衡量孩子優(yōu)秀或不優(yōu)秀,，只要孩子盡最大的努力做了就是最優(yōu)秀的,。我的孩子學習成績不拔尖，但是他自覺,，他能安排好作業(yè)時間與娛樂時間,，不用我們操心。老師布置的作業(yè)跟任務,，他很認真,，不會忘記不會偷懶。對于他犯的錯誤,，錯了一次,，他能記在心上，爭取不會再犯同樣的錯誤,。所以,，我一直認為自己的孩子是上進的，比較省心的,。

2,、身教重于言教。潛移默化教哲熙做人道理,。孝心,、同情心、責任心,，這些不能全部交給學校去教，家長是孩子的第一位老師,。我認為簡單的說教是沒什么用的,。舉個簡單的例子，如果家長經常說謊,，卻叫孩子要“誠實”,，孩子是不會聽的。哲熙小時候,，我們帶他上街時,，經常遇到一些殘疾人在路邊討錢,，會叫他將零錢捐出來；天冷了,，會給流浪漢送去衣物,；在公共場所，教他不要亂扔雜物,，要愛護公共財產等等?，F(xiàn)在哲熙每年都會跟我說，媽媽,，要去敬老院了,；媽媽，下個月去兒童福利院吧,；媽媽,，那個人好可憐，給他一些錢吧,；哲熙坐電梯回家,，他會按住開鍵，等待后面的人進來,，然后很有禮貌的問：“您到幾樓,？”我生病了，他會把飯端到我床頭,，喂我吃,。我覺得非常驚喜，因為這些我們從沒有教過他,，但是他自然就做到了,。

3、無條件的愛與支持,。我很享受跟我兒子的時間,，雖然我很累，但是很開心,。我跟他玩耍,，我跟他開玩笑。我說的最多的是：你是世界上唯一的,、最好的寶貝,，爸爸媽媽最愛你?？赡苁且驗檫@樣,，哲熙沒有太大的壓力。我清楚地記得，一年級上學期他人生第一次期中考,。中午我接他的時候,，他笑容燦爛的邊跑過來邊喊：媽媽，我的語文才88分,。我也笑了,。反正他會自己進步，自己反思,，錯誤的地方都是因為男孩子的調皮,，沒有女孩子那么細致導致的。假以時日,，他都能做好,，我為什么要責怪他呢？就算他真的不懂,，我也會多幫助他,，讓他弄懂每一個知識點，培養(yǎng)他的自信心,。無條件的愛和支持,，可以讓孩子不帶壓力去學習。

4,、統(tǒng)一思想很重要,。我和哲熙的爸爸在教育哲熙的時候是站在同一陣線的。有幾次,，他爸爸教育他后,，我馬上當著孩子的面否定他。哲熙很快就發(fā)現(xiàn)規(guī)律了,，他開始“欺負”爸爸,，爸爸說的話也不聽。我意識到自己的錯誤,，每次意見不統(tǒng)一的時候,，我不出聲，過后我再跟哲熙爸爸溝通,。很快又豎立了爸爸的威信,。家里沒有爺爺奶奶等長輩，所以教育方面,，我覺得還是比較得心應手的,。他很小就自己吃飯、洗澡,，早早就學會做飯炒菜；前幾個暑假，他擬好了早餐單,，每天早早起來,，去樓下買早餐；有一次我們很晚都沒去接他,，辦公室也關門了,，他在校園里找了一位阿姨借了手機打電話給我。我很高興,，他長成一位小男子漢了,。

5、男孩子的成長需要爸爸的參與,。我感覺男孩子在小學,，是怎樣都難比女同學的。這不是說,，他們以后都會比女孩子差,，他們只是發(fā)育較晚，各種技能掌握較慢,。作為男孩子的家長,，我們想的，就是要讓他具有男孩子的堅強,、勇敢,、自信等陽光氣質。而爸爸如果可以抽出時間跟孩子玩耍,、游戲,，孩子自然能學到這些品質。

孩子的成長進步離不開學校良好的校風,，老師精心教育,，更重要的，是家長的密切配合,。 我們家校一心,，努力讓我們的小孩更優(yōu)秀。感謝老師的培養(yǎng)和付出,。最后,，感謝大家的聆聽。

我的講話完了,，謝謝,！

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇八

尊敬的老師、曾老師及各位家長：

下午好!我是漆睿杰的家長,，應班主任李海燕老師的邀請,。今天我有幸站在這里，與大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉,。

首先,，我要感謝我的兒子，是他教會了我如何做一個平和的家長,，如何在交往中體現(xiàn)平等,、理解、尊重和愛,。漆睿杰今年十歲了,，活潑、好動,、天真,、可愛、樂觀,、豁達;在十年的育兒過程中,，我也時常感到焦急、急躁,、憂慮,，但更多的是體會到幸福和快樂,、感恩和愛,。

傾聽孩子,、尊重孩子，做孩子的朋友

漆睿杰從小就嘴巴多,，喜歡說話,。還在孩子很小的時候，我們就很注重傾聽他說話,，一般,，我們都會蹲下身子，停下手中的事,，聽他說話,。在他說話時，不急于發(fā)表評論,，耐心的聽他說完,，經常以提問的形式尋求他對問題的看法，引導他自己思考,、自己選擇,、自己探索，不會直接給他答案,。別小看傾聽,，在心理學上,，它是一項治療手段。一般來說,，訴說者在沒有干擾的傾聽中,，會自己逐步理清思路,，在提問中知道問題的癥結,，恢復了自己解決問題的能力。而且,，孩子此時感受到了關注,、尊重、理解與時間,，接受到了父母傳遞的力量,。而且，此舉可以密切親子關系,。

尊重孩子,，平等地與之相處，做孩子的朋友,。尊重孩子,，平等地與之相處，讓孩子有安全感,，感覺到他無論怎樣說都不會招到家長的責罵,、批評，讓孩子充分敞開心扉,。有段時間,，我可能工作比較忙，忽略了與孩子的交流,，較之平常,，他與我說話，我更多的給予指示,，建議,，甚至粗暴的干涉，這很讓孩子反感,。有一天,，他平和對我說“媽媽，你不是我的朋友,，你做不了我的朋友!”他的話很讓我反思自己,。要讓孩子自己能和家長講心里話，并可以和家長說心里話,，這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,，才能知道自己孩子的思想動態(tài),，對孩子各種情況，有哪些值得欣慰的,，有哪些是需要引導的而有所了解,。

做孩子的朋友，多參與孩子的活動,，抽出時間接觸孩子的朋友,。每周我都會帶著去爬山，順便與之聊聊一周以來的工作,、學習,、生活。我感覺：這個時候孩子的思想很放松,，很多平常不愿講的話題,，這個時候都會說，只要方法恰當,。有一段時間,，老師反映兒子上課開小差，我也很著急,，怎么問都問不出原因,。有一天，我們在蘇仙嶺邊走邊聊,，說到這個話題,，兒子告訴我說“教室前面那棵梧桐樹葉子黃了，隨風從樹上飄落下來,，像蝴蝶,，我經常看得入迷了,?！倍嗝赖木吧覜]批評他,，應該這樣,，不應該那樣，只是告訴老師給他調了一個座位,。

可能是受我的影響,，他也學會了傾聽，學會了尊重別人,。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面,，面需要臨時拉，我有些不耐煩了,，兒子見狀,，不動聲色地搬了把凳子讓我坐下,，說“媽媽，別著急,，我給你講個故事吧!”在他繪聲繪色地講述中,，我的心漸漸安靜下來--------雖然他有那么多缺點，但我真的很欣慰,。

引導孩子認識自己,、悅納自己、調適發(fā)展自己

無數(shù)實踐表明,，只有那些懂得如何正確地認識自己,，評價自己，并愉快地接受自己的孩子,，才能夠更好地適應學習和生活。四年級的孩子已經學會分析和接納自己了,，身為家長,，要告訴孩子他在您心中的形象。

教育孩子怎樣做人,。每位家長都希望自己的孩子在學習上出類拔萃,，出人頭地。但是,，拔尖的孩子畢竟是少數(shù),，我認為學習好固然重要，孩子的自身素質教育也不能放松,，如果孩子從小學壞了,，長大后成績再好又有什么用?外面的世界很精彩，所以,，我們應該教育孩子要分清是非,，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,，誠實守信的好習慣，把“對不起”,，“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊,。漆睿杰在父母的單位是出了名的調皮鬼，老人家經常說他“上滑皮樹”,。但他在外面,，尤其在同學家做客，家長都很喜歡,，說他講文明,、有禮貌,，因此經常成為別人家的常客,，一個電話告訴家里,，到同學家去了。

多鼓勵,、少批評,，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步,，我就表揚他,，使他今后做得更好。我們都知道“讀書很辛苦!”孩子起早貪黑在學校讀書確實很不容易,，他們的精神壓力也比較大,。所以我們家長不要動不動就說孩子，應該理解他們,，體貼他們,，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反,。前段時間,，孩子回來總是垂頭喪氣，或是被老師說了,，或是被班干部登名字了,，或是被班干部批評了，等等,，反正就是不開心,，感覺老師、同學不喜歡他,，聲稱自己是垃圾,。“那,，你自己喜歡自己嗎?!”我問他,，他愕然，顯然,，他在思考;“一個自己都不喜歡自己的人,，別人是沒辦法喜歡你的!”我告訴他，然后我?guī)退治鍪虑榈钠鹨?，帶著他就事論事,，幫助尋找自身的?yōu)點，經過一段時間的努力,，兒子又變得很陽光,。

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇九

尊敬的各位領導,，親愛的家長們：

大家下午好！

我是高二（1）班的劉建庭,，很榮幸代表高二年級全體學生在這里發(fā)言,。

光陰似箭，日月如梭,，一轉眼,，我們在實驗中學的美麗校園里已經度過了一年半的美好時光。在這些日子里,，我們從懵懂少年成長為意氣風發(fā)的高中生,，我們哭過笑過苦過樂過，在班主任老師的辛勤培育下,，在學校領導的關懷幫助下,，在任課老師無微不至的呵護下，我們如雨后春筍般健康成長,。從軍訓氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比,；從精彩的廣播操比賽到激烈的運動會賽場；從感謝師恩的師生同臺聯(lián)歡會到迎國慶的大合唱比賽,；從影響大家命運的分班考試到最近的全省語數(shù)英學科調考；從省一級學校評估到馬上到來的示范高中驗收,，無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學校共同成長的生命歷程,。

我們的父親母親最清楚不過了，分班以后,，我們學習的勁頭更足了,。因為有了明確的目標，因為有了學習的動力,，因為心目中的大學校園就在前面召喚我們,。自從到了新的班級，我們上課更注意聽講,，稍微不注意,，就會被后面的同學追趕上；搞活動我們更賣力,，否則就會被別的班遠遠拉到后面,；這個學期，我們的學科競賽和培優(yōu)活動以及學校組織的各種比賽我們都是積極認真的參加,，力爭取得名次,。這一次期中考試，我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現(xiàn),，全年級沒有作弊現(xiàn)象,，在平時的小測驗中,，有些班甚至可以做到無人監(jiān)考照樣考出真實成績。學校為了“抓兩頭促中間”,，對優(yōu)生開辦了各種以年級為單位的各學科都有的培優(yōu)班,，小百科知識競賽輔導，對后進生開辦了以班級為單位的輔導轉差活動,，一年多來,，共有100多名同學獲得了學校的學習優(yōu)秀獎學金，300多名學生獲得困難救濟金,，全年級沒有一個學生因為家庭困難而掉隊輟學,。對我們的老師，我們是認可的,，滿意的,，在學生評教中，很多老師獲得滿分,，對我們學校的管理,，我們是積極配合的，在這次示范高中的評比中全體學生都行動起來,，以嶄新的面貌投入到活動中去,。學校也花費大量的時間和精力認真準備積極迎檢，同時也希望我們的家長積極配合學校,，爭取讓自己的孩子在示范高中的學校里學習深造,。同時評上示范高中對我們每個人都是有益的，我們上一屆高三有兩位同學被新加坡理工大學錄取,，最近又有上海復旦大學自主招考,，把推薦指標分給我們學校，如果我們評上示范高中,，我想我們就會得到更多更好的讀書機會,，所以我在這里謹代表高二年級的同學們向家長們發(fā)出呼吁：讓我們全體師生和家長一起努力，力爭實驗中學更上一層樓,。

今天我為實驗中學而驕傲,，明天實驗中學為我們而自豪！

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇十

尊敬的老師,，敬愛的家長們：

大家好!

我是二七班邵唯一的家長,。

今天，很感謝程老師給我這個機會站在講臺上和老師,、家長們共同探討關于孩子成長教育的話題,，我感到萬分榮幸!也感謝各位老師一直以來對孩子的鼓勵和支持，是你們誠摯的愛心、樸實的作風,、勤奮好學的精神,，時刻潛移默化地影響著孩子，使他既學會了讀書,，又學會了做人,。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點看法，只是自己一點淺薄的認識,，不正之處還請大家諒解和批評,。

我個人認為，家長首先要了解孩子,，只有了解了孩子,，對孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教;其次要善于和孩子溝通,，在上次家長會上,，聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后，我也嘗試著用這種方法,，不主動去問孩子當天在學校的行為,，而是先講自己一天中都做了些什么，結果,，孩子聽不完我的故事就開始爭著,、搶著跟我說他在學校的事情，就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當中的學習和生活,。

現(xiàn)在的孩子自主性比較強,，作為家長我很注意傾聽孩子的聲音，對人對事的看法想法,，也和孩子對一些事情進行探討交流，這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離,，孩子也愿意和我溝通交流,。我認為要把孩子當作一個朋友，多理解,、多表揚,、多鼓勵、少批評,、不指責,，人與人之間的距離是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外,。我認為,，如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考,，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定大有收益。雖然這種結果并不是立竿見影,，但我們也須努力,，這種努力會使孩子受益終生。作為家長,，每個人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，但孩子們受各種因素的影響,，不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程,。孩子考試成績不好的時候,，我首先做的是安慰，幫他分析原因,，查找不足,，婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯誤，通過上述做法,，我感到兒子比過去更踏實,、更虛心了。

做人是立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。接下來,，我想談一下我在教育孩子方面的幾點做法,，簡單歸納為“五心”：

一、培養(yǎng)孩子的愛心

有道是：“人世間沒有愛,，太陽也會死!”一個孩子成績再好,，如果缺乏愛心，那么我們所做的一切將會失去意義,。記得在“512”四川大地震時,，我和兒子一起到社區(qū)捐款，在網上捐款,，我們每天都關注著災區(qū)的最新消息,，每當看到電視上報道施救的感人場面,，我和兒子就激動的淚流滿面，他還說：“媽媽,，咱們去災區(qū)當志愿者吧,，去幫助災區(qū)的小朋友，”看著孩子天真而真誠的眼神,，我更是淚如泉涌,，這眼淚飽含了激動和感動，我被兒子七歲的愛心深深的打動著,。就這樣,，愛心在潛移默化中形成，而我對兒子的付出,，他也是看在眼里記在心上,。那次我生病，做了個小手術,，孩子看到我一臉痛苦的樣子,，眼中含著晶瑩的淚花，像個大人似的過來摸摸我的頭,，問我還疼不疼,，還叮囑我不要亂動，鼓勵我要堅強要勇敢,，給我喂飯喂水,，就在這一瞬間，我感到沒有了任何疼痛,，是兒子的愛心幫我驅走了疼痛,，孩子所做的這一切，印證了我對他的愛心培養(yǎng)是成功的!在孩子心中播種愛的種子,，就從身邊的小事做起,，如愛護一草一木;愛自己的教室和校園，愛自己的父母兄弟和老師同學;等等等等,。家長朋友們,，愛心是從小培養(yǎng)的，也是從點點滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的,。隨著時間的推移，用愛心澆灌的小苗自然會茁壯成長,，也會有利于孩子未來的發(fā)展教育得法,，水到渠成。

二,、培養(yǎng)孩子對自己要有自信心

孩子的健康成長和不斷進步離不開自信心,，孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵，支持和鼓勵越多，孩子自信心就越強,，成長就越快越全面,。唯一是從五歲開始學拉丁舞的，那個時候他是班里年齡最小的孩子,，所以學動作時,，接受能力相對較差，但是我對孩子有信心,，同時也鼓勵孩子對自己要有信心,，信心決定成敗，正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力,，孩子在六歲時,，參加國際標準舞全國公開賽中，獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,，我深深的體會到這兩塊金牌里面承載了堅定的自信心,。所以，家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,，讓我們的孩子自信的說：“我能行!”

三,、培養(yǎng)孩子要有責任心

責任心對國家、對事業(yè),、對家庭,、對孩子都極為重要。一個人沒有責任心,，將來是不會有所作為的,。假如，由于我們教子不當,，讓他們從小對家庭沒有責任心,，只知受愛，不知愛人;對父母沒有責任心,，只知索取,，不知回報;對集體沒有責任心，只顧自己,，不管別人;對社會沒有責任心,，目無法紀，我行我素;對國家沒有責任心,，只圖享受,，不講奉獻;對事業(yè)，沒有責任心,，只求安逸,，不取上進,。那么我們這些做家長的，豈不成了千古罪人!

不能再糊涂,，不能再抱怨,，我們應當清醒地認識到做一名家長的責任，用自己的智慧和努力,，去營造培養(yǎng)孩子們的責任心,。

四、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心

孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情,，它表現(xiàn)為對別人過錯的原諒和包容,，這種感情對于孩子的健康發(fā)展，尤其是情感的健康發(fā)展,，以及對于孩子良好人際關系的建立,，有著非常重要的意義。孩子從家庭進入學校,，這就意味著開始獨立地進入社會群體,，在這個群體中，孩子怎樣處理自己與他人的關系,，尤其是孩子在受了欺負,、受了委屈以后。家長和老師應該怎么做,，這是我們經常遇到而又必須及時處理好的一個現(xiàn)實問題,。一個班有八十多名學生，老師照顧不過來很正常,，同學之間有小矛盾也很正常,，孩子在一起玩耍時，打打鬧鬧的事經常發(fā)生,，這種磨擦,、打鬧的處理過程也是孩子學會與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼,，是非觀念尚未明確形成,。尤其是現(xiàn)在有些獨生子女從小缺少伙伴，在家倍受父輩,、祖輩的寵愛,，有的孩子性格就偏執(zhí)，而且自私,。在同伴中稍有不如意,，或惡語相擊或拳腳相加。另有一些孩子,，因為受到父母過分的呵護,，反而失去了自我保護的能力，在粗暴,、驕橫的孩子面前不知所措,。因此，我們作為家長,，應當正確引導孩子處理好他們之間的糾紛,，并把它看作是對培養(yǎng)孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格,、提高分辨是非能力的重要時機,。讓孩子學會換位思考、將心比心,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,，孩子在學校里受了委屈，父母感到很心疼,，大多數(shù)家長都會這樣對孩子說：“如果你被別人打了,不要還手,，可以去告訴老師，讓老師去批評對方,?！钡杂袀€別家長會這樣教育孩子：“首先，你不要去惹別人.如果別人來惹你,、打你,，你就狠很地還手?！逼鋵?，我們不能把這個問題簡單地以“以牙還牙，以怨報怨”來引導孩子,，而應該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子,，而不是從負面去誤導孩子，如果這樣錯誤地來處理同學之間的糾紛問題,，那么,，長期以來，這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,，就像一顆炸彈,，等到具備一定的時機和情境時，就會隨時爆發(fā),，后果將不堪設想,，非常的可怕，此時后悔已晚!因此,，教會孩子學會寬容和理解,，不僅是為了孩子今天能處理好同學之間的關系,，而且也是為孩子將來的幸福打基礎。

五,、培養(yǎng)孩子要學會開心

我想所有的家長,，都希望自己的孩子擁有一個快樂的人生，要想讓我們的孩子一生快樂,，與其拼死拼活給孩子掙一筆財產,，不如培養(yǎng)孩子從小有個樂觀心態(tài)，永遠微笑著看世界,。很簡單,，有什么樣的心態(tài)，便有什么樣的人生,。如果你每天想的是開心的事,，你就會開心;如果你想的是煩惱的事，你就會煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會害怕;如果你想的是失敗的事,，你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功,，也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個必備條件,。

家長朋友們,，以上我所談的“五個心”只是我個人的一點感受，希望和大家共勉!在今后的日子里,，我希望和大家一如既往的配合程老師,，支持程老師!

老師們，家長們,，今天我站在這里,，大言不慚的說：一個人在社會上角色是多重的，也許我不是一個好兒媳,，不是一個好妻子,，但是我一定是一個好母親!我并不要求我的孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,，眼光看遠些,，重視現(xiàn)在，放眼未來!

最后,，請允許我代表二七班全體家長再一次感謝老師對孩子們的辛勤付出,，真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!”

謝謝大家!

小學生家長會學生發(fā)言稿 精品 小學生家長會學生發(fā)言稿簡短小學篇十一

我是盧茂澤的爸爸,。這次家長課堂上得到學校授予的“優(yōu)秀家長”榮譽,，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比,，盧茂澤,，算不上是特別優(yōu)秀，甚至,，有著許多淘氣男生的缺點,。但是，孩子在學校得到各位老師的悉心教育,，作為教育的另一個重要課堂——家庭，我想,，更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長,。作為孩子的爸爸，我對孩子的教育如果說有些不成熟的經驗,，愿意和大家共同討論和分享,。

曾經我和許多家庭的爸爸一樣，認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情,，爸爸,，滿足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的時候,，一件事情改變了我的看法,。那時孩子還在六小，六一兒童節(jié)學校組織了一次體育活動,，其中有一項叫做“父子夾球跑”,，孩子放學和我說了，我想都沒想就說：“我明天開會,，讓姥爺陪你去吧,。”當我說完這句話,，孩子那種失望的神情,，讓我心里忽然咯噔了一下。

那天晚上我沒睡好,，想了很多,。第二天，在單位的會議室里,，也是如坐針氈,。于是，我鼓足勇氣請了假,，直奔學校操場,。當我出現(xiàn)在孩子面前時，孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫,。也許是因為這種從沒有過的感覺讓我很激動吧,，比賽中,，距離勝利只有一步之遙的時候，我和孩子結結實實地摔了個嘴啃泥,。

眾目睽睽之下,，我感覺很丟人，帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位,。中午回家的時候,，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說：“爸,！特別獎品,！我們班全體同學一致推選，盧茂澤和爸爸的表現(xiàn)最勇敢,！” 那一刻,，我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話，讓我忽然明白,，當爸爸的,，給孩子一份自豪和快樂，原來真的很容易做到,！

五年級,，盧茂澤轉學到了雙語，距離我單位近,，所以,，接送孩子的任務換成了我。我曾經非常鄭重的對我妻子說：“謝謝你給了我這個和兒子相處的機會,?！币荒甓嘞聛恚胰硕及l(fā)現(xiàn),，孩子在各方面都發(fā)生著變化,。雙方老人也說：“男孩子，還得爸爸來管,！”

這樣的評價讓我很欣喜,，而我也確實發(fā)現(xiàn)了，盧茂澤從懦弱變得堅強,；從孤僻變得陽光,；從沉默寡言變得開朗健談；從什么都需要照顧變成現(xiàn)在總習慣炫耀自己的翅膀,。每天吃過晚飯,，盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經到你肩膀了,，再有半年我就超過你了,！”每當這時候，我也總習慣對他晃晃拳頭,，開玩笑地說：“好呀,！長吧，小心和爸爸一樣沒頭發(fā),！”

盧茂澤現(xiàn)在也經常說：“我爸對我就像對待一顆小樹,，要澆水施肥，細心呵護,，也不怕經受點風吹雨打,，有時候還得修剪一下枝杈?！蔽液苄牢亢⒆勇J同了我這種寬嚴結合的教育方式。一年多來,，對孩子的教育,，真的是花了我不少心思。

記得是五年級的一天,，盧茂澤提出來：“我想試一次自己上學,。”我妻子一聽就急了：“那怎么行,，這么多車,，出點事怎么辦！”我對妻子眨了眨眼,，“就讓他試一次吧,。”第二天一早,，孩子背起書包下了樓,，看他走遠了，我開始了我的“無悔追蹤”,，直到他順利進了校門,。放學也是，我從校門口一直跟蹤回家,。直到現(xiàn)在,，我也沒揭穿那天的秘密，而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功,。

孩子,，慢慢長大了。我總結，在他的同學面前,，在他認識的所有人面前,，盡量不要批評他。當他做錯事的時候,，父子之間的秘密對話,，甚至給他媽媽都不要知道。當他表現(xiàn)優(yōu)秀的時候,，要當著別人的面去夸獎,，故意而又無意的讓他聽到。

孩子,，慢慢也有了自己的秘密,，當他和同學朋友在一起的時候，不要試圖去詳細了解他們的秘密,，只需要告訴他：“有什么需要,，爸幫你！”作為家長,，有時候我們更多的希望孩子事無巨細的一律匯報,，苦惱于他回家什么也不說，其實這個時候正是叛逆期的開始,，稍不注意就形成了兩代人的代溝,。為了建立和孩子的共同語言，我可謂下足了功夫,，調查他們現(xiàn)在流行的玩具是什么,，然后教他幾招自己小時候擅長的游戲，比如：隨便弄個撲克魔術,，就夠他去和朋友們練上幾天,。

玩，是孩子的天性,，我背地里研究他們喜歡的電腦游戲,，找個周末陪他一起玩?zhèn)€昏天黑地，等他說餓了的時候,，我說：“我還沒玩夠呢,，今天你做飯吧！”為了更好的幫他輔導家庭作業(yè),，我經常提前預習孩子的課本,，當我熟練地背出“忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨”,，并告訴他作者的這首詞有一首非常著名的蘇州評彈,，看他那神驚訝而又佩服的樣子,，你會明白，接下來無論你說什么,，他都會認真去聽去做,。

我習慣讓他去做選擇題。大多的事情,，從不強制地說可以或者不可以,，而是把兩種結果講到，讓他自己去選擇,。當他覺得學習吃力的時候,，我告訴他，先放放,，想一下班里其他優(yōu)秀的同學,，這個時間在做什么。當他和同學鬧矛盾甚至打架的時候,，我告訴他每個人心中都藏著一頭野獸,，看你選擇怎樣去控制。

有時候,，我故意做錯一些事情,，然后誠懇地向他道歉，讓他明白什么是誠實守信,。每天早上，我從不叫他起床,，就是因為一次他看電視太晚,，第二天早上我故意不叫醒，讓他遲到被罰站,，從此長了記性,。當然，還有一個重要的問題,，你打孩子嗎,？我打過，那是因為一次他悄悄拿錢去網吧,，打的時候心疼,，可還是得打，讓他一次就記住,，什么是不可觸碰的高壓線,，自己選擇。

學校的老師們,，對孩子的教育,，付出了相當多的心血,。但是，家庭生活中的教育,，隨時隨地,，方式多種多樣。清明節(jié)放假,，姥姥家蓋房子,，我讓盧茂澤做了兩件事情，一是幫姥姥把廢品賣掉,，二是指著一堆沙子讓他用剛學的圓錐知識算出大概的體積,。兩件事完成，賣廢品的零錢作為獎勵,，自由支配,。

人常說，嚴父慈母,。爸爸對孩子的教育,，看似應該嚴厲，其實沒那么簡單,。天下所有的父母,，沒有不愛自己的孩子，望子成龍,，望女成鳳的愿望,，從古至今都沒有變過。我對孩子的愛,，始終堅持一個觀點,，讓他把學習當成主業(yè)卻不是唯一，讓他開心的學習快樂的成長,。

孩子,，真的長大了。嘴角上已經冒出了淡淡的茸毛,，男孩青春期的教育,，更是當爸爸的不可推卸的責任。不要試圖專門去和他談這些事情,，其實只要在洗澡的時候,，給他講一講自己在他這個年齡出的笑話，一次也就足夠,。學習上知識的積累,，不是一蹴而就，生活中知識的積累,，能力的培養(yǎng),，我認為更有助于孩子自立,、自信、自強,，養(yǎng)成良好的習慣,。

而養(yǎng)成良好的習慣，是他學習,、生活以及成長的重要基礎,。我給盧茂澤買了一臺小洗衣機，用于他洗自己的校服,；教會他蒸米飯,、煮面條、搟餃子皮,、炒雞蛋,，培養(yǎng)他動手和自理的能力。每次出差或者節(jié)日,，我總是準備些禮物,，帶他一起送給家里的老人孩子，讓他懂得人與人的相處,，懂得尊老愛幼,。

今年大年初五，正好是情人節(jié),，我約了幾個家庭的好友聚會,，而孩子們的任務是帶著40朵玫瑰花上街去賣，自己賺壓歲錢,。當孩子們小臉凍得通紅,，但卻興奮的回來講述著賣花的經歷時，我很開心的體會到,，這次實踐教育，又取得了成功,。

這就是我對盧茂澤的教育,，一個爸爸對兒子教育的點點滴滴。在學習方面,，我說得不多,，但是我看到盧茂澤每天放學總有說不完的學校見聞，總是哼著小調把作業(yè)完成,，總是把第二天的計劃征求我的意見,，我明白，一個快樂,、自信的孩子,，對學習是不會沒有興趣的,。

寫這篇發(fā)言稿的時候，盧茂澤就在旁邊,，問我：“爸你怎么又重新抄寫一遍,？”我說：“答應你的事情，我要認真完成,?！边@就是我的教育，給他壓力,，給他榜樣,，更給他自信，給他快樂,，給他尊重,，也給他方向，讓孩子在寬嚴結合的環(huán)境里自由成長,。