在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇一

看了上頭的信息,，我想?。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀　Ｍ蝗晃蚁肫饋砹?，人多力量大,？不好的啊,，因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻@大約13億的人口，都浪費(fèi)了1滴水,，那么一共約浪費(fèi)13億滴水了,，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下頭滴1000滴水,，用稱稱了一下,，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下,。

1300000000÷1000×200=260000000（克）

260000000克=260噸

真是不算不明白,，一算嚇一跳呀：如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話，那么260噸水就足足能夠用上2年了,。我去問我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電,？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度的電?！蹦且簿褪钦f260噸的水能夠發(fā)26000度的電了,。

哇！我一下子驚呆了,，260噸水竟然能夠發(fā)揮這么多的作用?。∷晕覀兇丝桃?jié)儉所有的水,，不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了,，我們要養(yǎng)成節(jié)儉這個(gè)好習(xí)慣，不能再浪費(fèi)了,。

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇二

從三年級(jí)開始,，我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是多么的奇妙啊,，而我對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)也是最在意的,。

今天要發(fā)數(shù)學(xué)期中考試的成績(jī)你,，心里真是好緊張啊,。

中午，開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,，我的心里開始坎坷不安,。數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我的桌子上的時(shí)候，我的心看是砰砰的跳,，生怕考試考不好,。我的心里開始糾結(jié)，最終我還是選擇翻開,?！耙娬孥E”的時(shí)候到了,，我把試卷翻開來一看，我激動(dòng)的心情頓時(shí)下降到極點(diǎn),?！?7’分離我想象中要考的‘100’分還差‘3’分。我想,；因該是難一點(diǎn)的題目錯(cuò)了,。沒想到我一看竟然是簡(jiǎn)單的畫圖題錯(cuò)了。我的心情再一次失落到極點(diǎn),。我千算萬算都沒算到是畫圖題錯(cuò)了,。畫圖題是數(shù)學(xué)老師一而再再而三的提醒，沒想到我會(huì)從這而‘摔倒’,。

我的心里再一次坎坷不安,，因?yàn)榛丶腋嬖V爸爸媽媽，他們肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,，真想時(shí)間過的慢一點(diǎn),，讓我可以晚一點(diǎn)回家?？墒菚r(shí)間好像跟我對(duì)著干一樣,，光陰似箭般的‘流失’著?；氐郊?，我吞吞吐吐的把考試成績(jī)告訴了爸爸媽媽，心里想,；這次肯定會(huì)受到懲罰了,。爸爸媽媽好像看出我的心思，不但沒有懲罰我,，還安慰了我,。這使我很快的從悲傷中走出來。從哪兒

摔倒,，就從哪兒站起來,。為了使我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，我訂了《數(shù)學(xué)報(bào)》和《天天練》,。

我相信,，只要我認(rèn)真聽課。努力的學(xué)習(xí),，就一定會(huì)在下一次的數(shù)學(xué)考試中,，取得好成績(jī)。

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇三

今天下午,，我纏著爸爸媽媽帶我去逛商場(chǎng),，最后,，他們倆拗不過我只好答應(yīng)了。耶,！購(gòu)物去嘍,！

到了商場(chǎng)，爸爸媽媽準(zhǔn)備先給我買一瓶洗發(fā)液,。售貨員阿姨告訴我們洗發(fā)液分大瓶,、小瓶?jī)煞N，大瓶250毫升,，19元,，小瓶120毫升，12元,。究竟買哪個(gè)劃算呢,？

媽媽不假思索地說：“買小瓶，小瓶便宜,?！?/p>

小瓶可不一定是最劃算的，我邊想邊用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算著：一小瓶120毫升,，那么兩小瓶就是2×120=240（毫升）,，比一大瓶還少10毫升，但兩小瓶需要2×12=24（元）,，比一大瓶還多出了24—19=5（元）呢,！所以，雖然小瓶便宜,，但大瓶更劃算,。

我立刻糾正了媽媽的錯(cuò)誤答案，并告訴她我的算法,，媽媽直夸我的腦子好使,，連售貨員阿姨都說我聰明呢！我高興極了,，真沒想到運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)還能這樣巧妙地購(gòu)物,！

看來生活中真是處處都有數(shù)學(xué)知識(shí)呀！

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇四

回到了家,，正好那天要去彈鋼琴,，于是我就給上書包去了琴行,。當(dāng)了琴行,，遇到了我的一個(gè)同學(xué)，他就帶著我四處竄,，本來我是該練琴的,。當(dāng)老師看到我的鋼琴作為是空的以后,，就來抓我，看到我正在四處轉(zhuǎn),，就一把把我抓住,，一巴掌就打了過來，我?guī)еt紅的臉蛋,，繼續(xù)練鋼琴......當(dāng)時(shí)我萬念俱灰,，感覺到了世界真的變成了黑色的了。

回到家后,，我一直不敢把卷子拿出來,，但是媽媽今天無意中看過我的書包，早就知道了,，我要瞞也瞞不住,。媽媽叫我把卷子拿出來，我拿出卷子,，剛一轉(zhuǎn)身,，媽媽一巴掌就打了過來，然后把我拉到了房間,，兩個(gè)眼睛瞪圓了,，怒火中燒，氣得眼淚都快流出來了,。爸爸也一巴掌拍在桌子上,，那聲音，我感覺比打雷的聲音還要響,。此時(shí)此刻,，我感覺到了今天，好像所有的不幸都聚集在了我的身上,。

爸爸又走過來,，一把抓住我，往地上一拉,，我就倒在了地上,。讓后爸爸不停地用腳踢我，好像恨鐵不成鋼......

在他們的痛打過后,，就開始教我背乘法口訣,，然后教育了我，對(duì)我說：“做任何事,，你都要竭盡全力去做,，不要在你四五十歲的時(shí)候感到遺憾。”

從那以后,，我的數(shù)學(xué)不知怎么的,，就突然冒了尖，成了班上的第一名,，而且到了畢業(yè)的時(shí)候也是這樣的,。我想，這只有我和我父母知道,，這是我們之間的秘密,。

這一次的遭遇，不但讓我愛上了數(shù)學(xué),，也讓我懂了了該如何做人,。

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇五

今天，我和爸爸媽媽一起去歐尚超市購(gòu)物,。

一走進(jìn)超市,，里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂,，目不暇接,。媽媽給了我50元錢，讓我自己去挑選喜歡的商品,。

起首映入眼簾的是“世界食品展銷”,。我看見了外公平常最愛吃的“海太蘇打餅干”，我看了看了價(jià)格,，每盒8元8角,，便趕緊拿了一盒放進(jìn)籃子里。

接下來,，我要向文具區(qū)前進(jìn)嘍,！在那里，我看到了鉛筆盒,，忽然想起自己的鉛筆盒破了,，想買一個(gè)新的?？梢豢?，太貴了。媽媽便建議我買一支強(qiáng)力膠,，把破了的地方粘起來,。于是，我買了一支2元錢的強(qiáng)力膠1979322abcd,。

后來,，我又買了我喜歡的、我需要的商品：芭比鉛筆芯1元、防水姓名貼6元,；頭扎10元,；蕃茄醬6元5角,。

這時(shí),，我和爸爸媽媽感到口渴了，便每人買了一瓶飲料,，每瓶2元1角,，我算了一下，2元1角*3＝6元3角,。

現(xiàn)在我們來算算一共花了多少錢吧,！8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角＝40元6角。哦,，原來50元錢可以買這么多東西,，還能剩下9元4角呢！

愉快的購(gòu)物結(jié)束了,，今天真是滿載而歸?。?/p>

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇六

今年國(guó)慶假期的一天,，我和媽媽一起去超市購(gòu)物,。在那里，我用到了課本上學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),，感覺十分高興,。

在超市里，我們用了十幾分鐘的精挑細(xì)選,，購(gòu)物車早已堆滿了商品,。在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，哪料電腦出故障了,。收銀員阿姨在查看所有商品之后,，說道：“你們這些商品共300元，國(guó)慶期間所有商品打8折,。今天是國(guó)慶節(jié)的最后一天,，還有折上折，再打5折,。但是我這兒電腦壞了,，我慢慢算哦，你們別急,！”

我聽到這里,，也趕緊跟媽媽要了紙和筆，演算起來：8折就是8/10，5折就是5/10,，300×8/10等于240,，240再乘5/10等于120元。我趕緊向阿姨說道：“共120元,?！笔浙y員阿姨一聽說：“嗯，對(duì)的,，我們算的是一樣的,！”

媽媽正準(zhǔn)備付錢時(shí)，收銀員阿姨一拍腦門說道,，“今天還有個(gè)好消息呢,，打折后的商品再加價(jià)1/4，商場(chǎng)再送你100元購(gòu)物券呢,！”我一聽,，又在紙上算了起來：現(xiàn)在折后價(jià)格是120元，加價(jià)1/4,，也就是1+1/4=5/4,，120×5/4等于150元。150-120=30(元）,，多付的30元可以獲得100元的購(gòu)物券,，真劃算呢！算完后我又向收銀員阿姨報(bào)出了結(jié)果,。收銀阿姨核對(duì)后,，確認(rèn)這個(gè)結(jié)果是正確的。我們高高興興地付了款,，拿著商品和卡券回家了,。

這一次購(gòu)物，我用到了剛剛學(xué)過的分?jǐn)?shù)乘法知識(shí),?？磥恚n本上的知識(shí),，不僅可以在學(xué)習(xí)上應(yīng)用,，還可以在生活中運(yùn)用！俗話說得好“讀萬卷書,，行萬里路”,，我一定要邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊應(yīng)用,、邊領(lǐng)會(huì),，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用,。

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇七

陽(yáng)光漸漸地收起了他的鋒芒，日暮時(shí)分,，整個(gè)世界都慢下來了,，陸天滑著滑板，從街頭灑脫的劃過,，突然一塊又大又硬的石頭擋住了去路,，一時(shí)沒停下來的陸天面朝地摔了一跤。抬頭一看,，面前是一個(gè)花店,，綠油油的葉子顯得十分好看,，陸天一見傾心,，當(dāng)即花光身上所有的錢買了三盆花，分別是芍藥,、玫瑰,、水仙。

陸天興沖沖的抱著三盆花回家了,，媽媽見了并開始責(zé)怪她：“天天,，你又不是沒養(yǎng)過植物，不過是細(xì)心幾天,，而且每次都是白白送錢,，也養(yǎng)不活！”

陸天聽了不服氣：“這次絕對(duì)不會(huì),，我會(huì)很細(xì)心,。”

“口說無憑,，這樣吧,，我原來也學(xué)過關(guān)于花的知識(shí)，就免費(fèi)給你科普科普吧,！”媽媽說道,。

“謝謝母親大人?！?/p>

“我還沒說完呢,，你們最近不是學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法嗎？我給你出幾道關(guān)于這些花的數(shù)學(xué)題,?！?/p>

“好！”陸天滿口答應(yīng),，信心滿滿的等待著媽媽出題,。

媽媽說：“請(qǐng)聽題,，已知芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的5/8,，水仙的花期是玫瑰的3/4,，水仙的花期是多少天？”

陸天很快就列出了算式如下：32÷5/8÷3/4,?？墒撬懔税胩欤瑓s怎么也算不出來,。

媽媽摸著陸天的頭：“別著急,，好好想想，老師上課時(shí)講的,，做題時(shí)要注意些什么,？”

陸天開始回憶起來，對(duì)了,，老師講要先找單位“1”,。陸天又把題目細(xì)細(xì)讀了一遍，要求玫瑰的花期,，單位“1”是芍藥,。老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了，已知單位“1”的用乘法,，芍藥的花期是32天,，所以這道題是已知單位“1”的，后面求水仙的花期單位“1”是玫瑰,，要先把上一個(gè)算式算出來相乘便會(huì)得到問題的答案了,。在陸天費(fèi)了九牛二虎之力后,，終于算對(duì)了,，用32×5/8×3/4=15天,，所以水仙花的花期有15天。

媽媽夸贊：“不錯(cuò),，去把花放在陽(yáng)臺(tái)上吧,！”陸天十分開心，抱著花,，又蹦又跳,。

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇八

星期天，我和媽媽去逛街,，在購(gòu)物中,，也能學(xué)到了許多的數(shù)學(xué)知識(shí)。

媽媽在兩家看到了同樣款式的羽絨服,，都搞特價(jià),，實(shí)惠,。媽媽問我：“浩然，媽媽在哪里買,？”

我看了看兩家的特價(jià)法,，這件衣服原價(jià)299元。第一家：滿100送20元,。第二家：所有商品一律8折,。我想了一會(huì)兒，說：“媽,，在第二家買,。”

媽媽笑著說：“聽你的,，在第二家買,。”說完并付了錢,。

在回來的路上,，媽媽問我：“為什么在第二家買,？”

我興致勃勃地對(duì)媽媽講到：“第一家打完折是299-20×2=259元，第二家打完折是元,，259>,，所以第二家的劃算?！?/p>

“有沒有第二種方法,？”媽媽又問。

“有呀,，第一家付的錢是259元,，259÷299≈，是八八六折,，八八六折>八折,，所以第二家劃算?！?/p>

“正確,，不錯(cuò)。good??！”

在逛街中學(xué)到知識(shí)，很不錯(cuò)哦,！

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇九

最近,，我在報(bào)紙上看到一則有意思的新聞,，佛山一個(gè)小學(xué)的四年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)1億粒米。

我看了這新聞后仔細(xì)地想了想：如果我每秒能數(shù)一粒,，每天數(shù)8小時(shí)的話,，數(shù)完這些米大約需要九年時(shí)間，難道要把我美好的青春時(shí)光全部獻(xiàn)給這1億粒大米嗎,？當(dāng)然不,！這肯定還有其它方法！

忽然,，我靈機(jī)一動(dòng),，想起了數(shù)學(xué)老師以前出的一道類似的題：“1億張紙疊起來有多高？”老師讓我們先量出10或100張紙疊起來的高度,，再算出1億張紙的高度,，這個(gè)方法不是一樣可以用在數(shù)1億粒米上嗎？

我先用一個(gè)碗盛一碗米,，數(shù)數(shù)有多少粒,。再把一碗碗米倒進(jìn)桶里，看看要幾碗米,。這樣我就知道1億粒大約是多少碗,，多少桶了。

上面的方法是用體積來估算的,，就像古時(shí)候買米一樣,，用斗量。那能不能重量來估算呢,？當(dāng)然能,！我可以先數(shù)出100粒米，稱一稱有多重,，再算出1億粒的重量,，按這重量稱米，大約就是1億粒了,。

我又想到了銀行里的點(diǎn)鈔機(jī),，能不能像那樣做一臺(tái)“數(shù)米機(jī)”呢？數(shù)米機(jī)就像個(gè)大篩子,，打了1萬個(gè)只能讓1粒米通過的小孔,，當(dāng)每個(gè)孔都通過了1萬粒米時(shí)，就有一億粒了,。這就是只有一個(gè)人的力量時(shí)最快又最精確的方法了,。

一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題卻能引發(fā)這么多的思考，數(shù)學(xué)真是太有趣了,。

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇十

這個(gè)周末,，我又到鄉(xiāng)下的外爺家去玩,。

經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們到了外爺?shù)睦衔萸?，只見外爺正扛著把鋤頭,，在屋后的空地上除草，他一見我就叫道：“雯雯回來啦,！我剛好來考考你最近的學(xué)習(xí)怎么樣,？”

“放馬過來！”我頗有些自負(fù)地說道,。

外爺走進(jìn)屋里,，扳著手指對(duì)我說：“我有一塊田，這塊田有300平方米,，其中1/6是水果地,，1/3是蔬菜地，1/2是雜糧地,。草莓有30平方米,，占水果地的3/5；蘿卜有25平方米,，占蔬菜地的1/4,；玉米有100平方米，占雜糧地的2/3,?？伎嘉覀兊男W(xué)生，我的蔬菜地,、水果地、雜糧地各有多少平方米,？”這一大番話可把我繞的暈頭轉(zhuǎn)向,。

我只得讓外爺又重復(fù)了一遍，花了半天時(shí)間才把條件理清,。這道題看似繁雜,，實(shí)際上非常簡(jiǎn)單，后面那一通草莓,、蘿卜,、玉米之類的，全部都是干擾條件,，實(shí)際上和問題沒有任何關(guān)系,。只需要知道他的整塊田有多少平方米，每一塊地又占這塊田的幾分之幾就可以了,。嗯,，讓我來先算一算水果地：300×1/6=50（平方米）蔬菜地：300×1/3=100（平方米）再來看一看雜糧地：300×1/2=150（平方米）再來驗(yàn)算一下：50+150+100=600（平方米）答案正確,！

我驕傲的跑到外公面前說：“算出來啦，你的水果地有50平方米,，蔬菜地有100平方米,，雜糧地有150平方米?！薄坝?jì)算正確,，獎(jiǎng)勵(lì)烤地瓜一個(gè)！”外爺很高興,，拿著一個(gè)剛烤好的地瓜遞給我,。

今天，我又用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了生活中的問題,。生活處處是數(shù)學(xué),，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以解決更多的實(shí)際問題,。

今天真是美好的一天,！

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇十一

同學(xué)們，你們知道生活中有數(shù)學(xué)嗎,？當(dāng)然有,！只要我們留心觀察，做個(gè)有心人,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有數(shù)學(xué),。認(rèn)真觀察它們會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。

有一天,，媽媽問我：什么是平行線,？我張口就來：不相交的兩條直線。媽媽指著客廳的門說：我把門框的邊無限延長(zhǎng),，是不是直線,？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又指著門旁邊的沙發(fā)說：我把沙發(fā)的靠背的一條邊無限延長(zhǎng),，是不是直線,？我點(diǎn)頭稱是。門框的邊和靠背的邊永不相交,，但平行嗎,？我頓時(shí)傻眼了。

生活中這么鮮明,、直接的例子讓我馬上知道了我的錯(cuò)誤,。我馬上改口說：在同一平面內(nèi)的兩條直線不相交就是平行。可見,，生活也是我們的老師,，它能增加我們對(duì)書本知識(shí)的理解，也給我們提供了應(yīng)用的機(jī)會(huì),。

直線的相交與平行處處陪伴著我們,。在城市道路上斑馬線是平行的，十字路是相交的,。馬路旁高大的樹木,，棵棵排排相互平行。地上的瓷磚平行與相交相互交錯(cuò),。建筑工人用鉛錘來檢驗(yàn)墻與地面是否垂直,；我們拿起筷子讓它們相交來夾起飯菜；鐵軌平行保證火車的順利通行……

這些都是我們生活中常見,、常做的事情,。正由于直線的相交于平行，才構(gòu)成了我們美麗多姿生活,、形狀各異的物品,。沒有它們，生活難以想象,。

同學(xué)們,，讓我們處處留心生活中的數(shù)學(xué)，相信你定會(huì)有收獲,！

以購(gòu)物為主題的數(shù)學(xué)日記篇十二

數(shù)學(xué)這門學(xué)科,，有些人說是可怕的，因?yàn)樗碾y度,，有些人說是可愛的,，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了樂趣，有些人說是……而我說是美麗的,。人有“外貌美”和“內(nèi)在美”,，其實(shí)，數(shù)學(xué)也有這兩種美,。你不相信？聽我細(xì)細(xì)到來——

看向你走來的圖形多美呀,！看第一個(gè)圖形,，圓挺著他那胖乎乎的肚皮，緩緩的走來,。他還沒走到中央時(shí),，一個(gè)尖尖的腦袋露了出來，原來是活潑可愛的三角形呀，你看她穿著美麗的衣裳,，蹦蹦跳跳的過來了,。緊隨其后的是正方形，他端端正正的走著路……圖形走完,。數(shù)字也來“走秀”“一二……一……”伴隨著響亮的叫喊聲數(shù)字們,，紛紛亮相了。他們不僅外貌美,，內(nèi)在也很美呢——

生活中處處需要數(shù)學(xué),。有了數(shù)學(xué)，在平地上才能建起高樓大廈,；有了數(shù)學(xué),，在大海上才能架起大橋；有了數(shù)學(xué),，在航空領(lǐng)域中人們才能“飛”上天,；有了數(shù)學(xué)，能完成許多事情,。往日常生活說：我們買衣服時(shí)的“打折”需要用到百分?jǐn)?shù),。我們分橘子時(shí)需要用到平均數(shù)……

數(shù)字在生活中就更重要了。有一次,，我和媽媽去買菜,。（要付的價(jià)錢是需要算出來的，沒學(xué)過數(shù)學(xué)的大人,，就有可能惹出笑話,。）有一位叔叔，在一個(gè)攤位買菜,，把菜價(jià)算錯(cuò)了,，少了錢。這在這么多人的情況下多尷尬??！

數(shù)學(xué)，這門學(xué)科,。是經(jīng)過了許多偉大科學(xué)家的努力,，有祖沖之，華羅庚,，牛頓……他們都是我們數(shù)學(xué)現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ),，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們站在巨人的肩膀上,。數(shù)學(xué)是美麗的,！