總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)老師篇一

1,、嚴(yán)格按照要求和目標(biāo)組織硬筆書法教學(xué)

為了切實(shí)地提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的效率和質(zhì)量，從備課,、上課,、作業(yè)的布置與批改，到課后輔導(dǎo),，考試等都嚴(yán)格認(rèn)真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做,，在教學(xué)工作上，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)要求和目標(biāo)組織教學(xué),，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣

硬筆書法是一門藝術(shù),，具有無限寬廣的魅力,。我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的筆畫句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握書法的一些基本知識(shí),。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的書法基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加強(qiáng),，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,，收到了良好的效果。因此,，在教學(xué)過程中,，我們不斷提高學(xué)生對(duì)書法學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的能力,。

3,、充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段

我校擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,，因而，在教學(xué)過程中,，通過上網(wǎng)查找和自己制作書法教學(xué)的音像資料和課件,，使無聲的語言變得生動(dòng)形象，具體可感,，提高了課堂效率,，取得了理想的效果。

4,、激勵(lì)評(píng)價(jià),，作品展覽。

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力,，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽,。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法,、方式,，以及書寫的技巧，平時(shí)多練習(xí),，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品,。經(jīng)過多次實(shí)踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽,，并選取優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)能完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)有限,，在下學(xué)期的教學(xué)中,，我們將加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析運(yùn)用和練習(xí)，揚(yáng)長避短,，從而使今后的硬筆書法教學(xué)再上新臺(tái)階,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)老師篇二

回顧這一學(xué)期的工作，本人積極投身于教育事業(yè),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,。本學(xué)年我擔(dān)任本校四，六兩個(gè)級(jí)段的英語教學(xué)工作,，整學(xué)期教學(xué)任務(wù)較繁重,，但教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手，學(xué)生的英語水平有明顯的提高,，同時(shí)也取得了一定的成績,。

本學(xué)期的教學(xué)中，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)教學(xué)情況如下：

一,、政治思想方面： 我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn),。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗(yàn),，也了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，以活動(dòng)為載體,，面向全體授課，師生共同發(fā)展,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位老同事說："備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。"因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。學(xué)校方面,，為了切實(shí)抓好課堂教學(xué)，本學(xué)期多次組織集體教師開展公開課活動(dòng),，教師利用定期的開課日,，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間。開課的這一天,，所有教師都準(zhǔn)時(shí)參加,，而且校領(lǐng)導(dǎo)也參加這項(xiàng)活動(dòng)，這些說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語這一學(xué)科的重視,。上完課后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師共同評(píng)課，共同探討如何上好英語課,。每一次活動(dòng)都能使各位教師學(xué)到新的東西,，并激勵(lì)著自己在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真實(shí)踐，不斷探索,。

三,、在課堂教學(xué)中：運(yùn)用實(shí)物、磁帶,、教具,、簡筆畫，情景教學(xué),、手勢(shì)語言等方法來引導(dǎo),、啟發(fā)、教育學(xué)生一方法,。學(xué)生以游戲,、唱英語歌等方式提高了英語學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,，懂了會(huì)用。在課堂上,，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),，懂的它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過的單詞使用新句型對(duì)話,。對(duì)話中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,，提高對(duì)話的反應(yīng)能力,，每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟,，會(huì)默寫單詞,，會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。讓學(xué)生既要學(xué)習(xí)新知識(shí),，又要鞏固舊知識(shí)，得到兩面照顧,，不得松懈,。

在教學(xué)中遇到一些困難，有些學(xué)生已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),，日益侵蝕,，使教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行。于是,，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。盡量使用英語，適當(dāng)利用母語,。利用直觀教具,、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。在教學(xué)中讓學(xué)生明白、會(huì)用,，反復(fù)練習(xí)句型和單詞,，提高水平，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),，從而提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高了教學(xué)效果。

學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的,，每個(gè)階段都不能松懈,。在教學(xué)過程中要注意培養(yǎng),、輔導(dǎo)中下等生，讓他們能跟得上,，打好基礎(chǔ)為以后的學(xué)習(xí)能順利通過,。

四、在課后反思和批改作業(yè)方面,。每上好一堂課,，我們教師都要做適當(dāng)?shù)墓ぷ骺偨Y(jié)和反思，這樣更有助于教學(xué)工作的圓滿進(jìn)行,，反思學(xué)生的問題,，更重要的事自己的問題，反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導(dǎo)師即指導(dǎo)和輔導(dǎo)的做用,，這樣我們才能在高效課堂的浪潮中不斷成長進(jìn)步,。

學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

總之，今后繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，真正做到"it is fun,， it is easy."從而取得更大的進(jìn)步,。

一學(xué)期以來，本人勤勤懇懇地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會(huì)話知識(shí)并經(jīng)常練習(xí),，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效,，學(xué)生的成績也有了很大的提高,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)老師篇三

近年來，我們十分重視科學(xué)教育及實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的建設(shè),，積極完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理,，逐步達(dá)到實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化，制度化、科學(xué)化,。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，需要跨世紀(jì)的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”新人?，F(xiàn)就我校近兩年實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理情況總結(jié)如下：

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專用教室,，里面必須要有充足的儀器來滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需求，在實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備上,，凡是有損壞的,，我們及時(shí)請(qǐng)維修工來修理，隨叫隨到,，保證教學(xué)正常開展,。發(fā)現(xiàn)問題，立即匯報(bào),，及時(shí)解決,。

近年來，我們學(xué)校的教師人手比較緊,，課程安排有一定困難,，在這種情況下，我們保證有兩位教師專門任教科學(xué)課,，他們分別擔(dān)任中,、高年級(jí)科學(xué)教學(xué)任務(wù)，兩位科學(xué)教師具有合格學(xué)歷和相應(yīng)的培訓(xùn)資質(zhì),，工作事業(yè)心較強(qiáng)，平時(shí)能認(rèn)真按教學(xué)計(jì)劃要求上課,，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),，努力完成教學(xué)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上我們還注重：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)

一開學(xué)，我們對(duì)任課教師提出一定的教學(xué)要求,，并在學(xué)校工作計(jì)劃中提出本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的科技活動(dòng)安排,，我們還組織科學(xué)教師聽專題講座，讓他們參加課外培訓(xùn),，凡校外的一些教研活動(dòng)不論是課程緊或者路途遠(yuǎn),，我們總是想一切辦法，把他們抽出來,，讓他們外出聽課,，支持他們參加課外教研活動(dòng)。除此，每月要求科學(xué)教師寫一篇教育教學(xué)隨筆,，反思本月科學(xué)教學(xué)情況,，總結(jié)教學(xué)中得與失，每學(xué)期教導(dǎo)處抽查他們備課教案,，并采取隨堂聽課的方法,，多方面了解他們的教學(xué)情況，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)反饋,，用各種方法來提高他們的.教學(xué)水平。

2,、運(yùn)用信息,、整合教學(xué)

為全面提高教師的信息素養(yǎng)，在校園信息化設(shè)備逐步完善的基礎(chǔ)上,，我們加快對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，請(qǐng)來一些專家,，對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo),，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師自編課件，設(shè)計(jì)電子教案,，學(xué)會(huì)建設(shè)教學(xué)資源庫,。高鳳俊老師在教學(xué)中，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，自己設(shè)制了“風(fēng)的形成”等課件,，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了很好的幫助。

用好管好實(shí)驗(yàn)室,，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前題,，充分發(fā)揮自然設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度,，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的開展,。

1、建全各項(xiàng)制度,、保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)

我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室工作情況,，制定了《小學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備賠償制度》,、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教師考核細(xì)則》,、《實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及環(huán)境管理要求》等制度,。這些制度的制定，關(guān)鍵是落實(shí)到工作管理中，在教學(xué)過程中,，嚴(yán)格按制度辦事,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科技活動(dòng)的正常進(jìn)行。

2,、明確措施要求,、規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)

科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師，首先要了解實(shí)驗(yàn)儀器的性能,，規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)儀器,，努力做到儀器存放系列化，儀器保管科學(xué)化,，實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放,，貼有標(biāo)簽，注明名稱編號(hào),，記好進(jìn)出帳,，同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室儀器標(biāo)本的防腐、防潮,、防塵,，防蛀工作。

學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,，有序就坐,，保持安靜，課前桌上放好實(shí)驗(yàn)用品,，課堂上聽清實(shí)驗(yàn)用品要求,，嚴(yán)格操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)中不大聲喧嘩,，愛護(hù)儀器設(shè)備,，實(shí)驗(yàn)完成后，做好清點(diǎn),、整理,、清潔工作,，物品擺放整齊,，如有損壞的物品及時(shí)報(bào)告老師，經(jīng)同意后,，方可離開,。

3、加強(qiáng)安全意識(shí),、防范措施到位

我們要求實(shí)驗(yàn)教師,，每天上完實(shí)驗(yàn)課，要進(jìn)行檢查，水,、電,、門窗是否關(guān)閉，實(shí)驗(yàn)室整潔工作是否做好,，并讓總務(wù)處定期檢查,，室內(nèi)用電線路，查查室內(nèi)有無不安全的隱患,，并在學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行考核,。

4、搜集整理資料,、做好檔案管理

平時(shí)凡教學(xué)上的資料,，要求教師整理歸納，維修的記錄本,、教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)等均分門別類裝訂歸檔，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備帳冊(cè),，及時(shí)為科學(xué)教師提供業(yè)務(wù)和技術(shù)查詢服務(wù),。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主陣地是課堂，因此學(xué)校重點(diǎn)抓科學(xué)教師的備課,，上課,、教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。努力做到課堂與課外相結(jié)合,，書本與實(shí)踐相結(jié)合,，加強(qiáng)自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)老師篇四

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈,，陶冶人的情操,。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能,。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對(duì)論》,，最終成為舉世矚目的科學(xué)家；我國地質(zhì)學(xué)家李四光,，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,，思考了“大陸板塊學(xué)說”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派,，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實(shí)證明,，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡,。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲,。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

本學(xué)期葫蘆絲特長班,，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人,。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好,，大部分同學(xué)都能按時(shí)上課，如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請(qǐng)假,。但有個(gè)別同學(xué),，經(jīng)常曠課（3人）。在學(xué)期末結(jié)束時(shí),，有36名同學(xué)已學(xué)會(huì)本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年（2）班的高嘉琪,、張偉,、韓璐，四年（1）班的王國彪,，六年一班的荊玲等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年（1）班的張麗同學(xué)。在本學(xué)期中,，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧,；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》,、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲,；為孩子今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì)：

在這學(xué)期中,，我認(rèn)識(shí)到對(duì)待孩子要學(xué)會(huì)關(guān)愛,，傾注自己真誠的心。對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛,，是教育成功的基礎(chǔ),。夏丏尊先生說過：“教育沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不能成其為池塘。沒有情感,，沒有愛,，也就沒有教育?！睈酆⒆?，就要平等地對(duì)待每一名孩子，就要針對(duì)每名孩子（特別那些暫時(shí)處于劣勢(shì)的孩子）的特點(diǎn)因材施教,；愛孩子就要尊重孩子,，尊重孩子的人格；愛孩子就要無限相信孩子的潛力,，充滿激情地鼓勵(lì)他,，去激發(fā)他，去激活他,；愛孩子就要學(xué)會(huì)寬容,，用一顆寬容心來接納孩子，來對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤,；愛孩子就要面帶微笑,，走到孩子中間去，走進(jìn)孩子的心靈,。

教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩子,。我對(duì)自己說,，我一定要當(dāng)個(gè)好老師。讓孩子們看到我的笑臉,，讓孩子們和我零距離接觸,。微笑著告訴他們我愛他們。不僅用我的行動(dòng),，更用我的聲音告訴他們,，我愛他們，我的孩子,。我將用我真誠的奉獻(xiàn),，奏響這首“愛之歌”最美的旋律！

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)老師篇五

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,，本學(xué)期,，我承擔(dān)了一年級(jí)兩個(gè)班思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)中,，我能按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃,。做到開學(xué)有計(jì)劃,，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析,。每節(jié)課課前修改教案,，課后反思小結(jié)。并且,，我在教學(xué)中論題鉆研教材,，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo),，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),，尋找有效的教學(xué)途徑。能采用一些積極有效的教學(xué)手段,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

我在教學(xué)時(shí),，做到了關(guān)注學(xué)生的接受性,，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對(duì)兒童品德形成具有價(jià)值的資源,，體現(xiàn)出兒童個(gè)體與其周圍自然,、社會(huì)的內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)社會(huì)生活,，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題,。

結(jié)合本學(xué)期品德組的課題——教師如何在課堂上創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性，來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。對(duì)于品德與生活課堂,，要考慮到低段學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力。

不能僅僅局限于講解教科書,，學(xué)生也不是依靠聽講來學(xué)習(xí),，而是要通過觀察、調(diào)查,、實(shí)驗(yàn),、探索、服務(wù),、制作,、創(chuàng)造、表現(xiàn)等活動(dòng),，實(shí)際地去感受,、體驗(yàn)、領(lǐng)悟,、發(fā)現(xiàn),。

根據(jù)一年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,，教學(xué)時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)放在重要的位置。通過講故事,、念兒歌、朗讀小詩,、畫畫,、動(dòng)手制作、親身體驗(yàn)等活動(dòng),，為學(xué)生自主探究,、參與研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺(tái),。

設(shè)計(jì)出好的教學(xué)活動(dòng),，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)活動(dòng),，那么就能有效地達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。在教學(xué)中,，我創(chuàng)設(shè)了多項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中去體驗(yàn)去收獲。

教學(xué)活動(dòng)的選擇首先考慮的不是活動(dòng)的形式和數(shù)量,，而應(yīng)該是活動(dòng)的有效性,，活動(dòng)本身是否有意義，是否有必要,。無意義的活動(dòng),，進(jìn)行得再多也不過是“演戲”，對(duì)兒童的發(fā)展并無幫助,。

在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)情景,、活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中親身去感受,、體驗(yàn),，以親身感知來接受知識(shí)。

教學(xué)中,，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注十分重要,，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、探究興趣以及自我評(píng)價(jià)應(yīng)該更加關(guān)注,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)的興趣一旦激發(fā)出來,，就可能產(chǎn)生一些新的疑問,，對(duì)于學(xué)生的生成性問題,，我在寫教案時(shí)做了預(yù)設(shè)并有課前修改，而不予注意,，而應(yīng)該激發(fā),、保護(hù)學(xué)生對(duì)事物的好奇心、求知欲,、應(yīng)表揚(yáng)兒童敢于提問,、敢于質(zhì)疑、敢于表達(dá)的勇氣,，尊重學(xué)生提出的每一個(gè)問題,，引導(dǎo)學(xué)生去分析、研究,，并嘗試解決,。

以上，是我對(duì)自己本學(xué)期教學(xué)的回顧與總結(jié),，在以后的工作中我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，努力做到：

1,、努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,。

2,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、做好課后反思，及時(shí)針對(duì)自己的不足,，找原因,，想辦法。

雖然這學(xué)期我在教學(xué)工作上取得了一定的進(jìn)步,。但是通過教學(xué)總結(jié),，我仍發(fā)現(xiàn)了很多自己做的不好，有所疏漏和做得不到位的地方,?？傊瑸榱嗽诮窈蟮慕虒W(xué)工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我將繼續(xù)求索,，不斷創(chuàng)新。