每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
天才的論文 天才的議論文800字篇一
何為天,？天即是上天,，是自然，是神性,。在常人看來,，天才是具有神性的，因為他們具有常人所不能達到的能力,，所以,，天才是常人造的，真正的天才有時感覺不到自己是天才,。
天生我材必有用,，每個人都有超出常人的地方，只不過后天沒有很好的發(fā)掘,，或是因為教育的緣故,，個人的潛能無法得到施展。比如盲人有聽力的天才,，殘疾人有閱讀的天才,，原始人有攀援的天才,，每個人都有自己的天才,，然而不是每個人都能發(fā)掘自己的天才。所以天生我才的才是狹義的,，是可以實現(xiàn)社會價值的才能,，是把天道縮小了，實現(xiàn)人道的價值,。
因為人有規(guī)矩,，所以天才不能施展,。
天賦之才，前面說了,，每個人都有天賦的才能,，這是由基因決定的，人有優(yōu)質(zhì)基因也有劣質(zhì)基因,，優(yōu)質(zhì)基因就是人們所具有的天才,。天賦之才往往體現(xiàn)在神童上，比如莫扎特駱賓王等少年天才上面,。
天縱之才,，即運氣特別好的人，可以施展自由才能的人,，這種天才最大的特點即是自由,，自由是其內(nèi)在的本性，恰好遇到了開明的年代與環(huán)境,，所以天才淋漓盡致的發(fā)揮,，具有自然的本性。這種天才如李白歌德愛因斯坦,，他們的精神中蕩漾著青春的氣息,，完全脫離了人世間的束縛，顯示出了極大的創(chuàng)造力,。
天妒之才,，和天縱之才相比，天妒之才運氣不太好,，他們沒有生在一個合適的年代和環(huán)境里,，所以得不到周圍人的理解，而他們的才華確是無可挑剔的,，他們顯示出極大的創(chuàng)造激情與能力,，許多人成就等到他們死后才被別人承認，他們在生前往往領(lǐng)略的是人情的冷漠世道的不公,，這就是天妒之才,，他們才能已經(jīng)超出了時代的范疇，所以引得上天的嫉妒,?；蛘呤翘觳旁缡欤〉玫某删吞?，因而英年早逝,。這種天才，有貝多芬梵高尼采賈誼唐伯虎李小龍張國榮李賀雪萊海子等。
天才的論文 天才的議論文800字篇二
我第一次接觸臺球,，是因為我爸爸,。當時我們家樓下有個小賣部，店里面有兩張北方的那種黑八球臺,。一開始看大人們玩,，我不知道這是個什么東西，看不懂規(guī)則,，我就知道把那球打進去,，就挺好玩的。后來我也想上去試試,，但是我肯定不會跟他們玩,，我就到邊上那張壞的臺球桌那里，用一半兒,，拿一桿往那兒一捅,。
后來有一次，我?guī)透赣H打了一盤球,，最后我竟贏了他的朋友,。然后，父親的朋友就說,，這小孩對球的感覺特別好,，希望我爸能夠讓我去學習一下，去練一下,，看看怎么樣,。緊接著我爸就把我?guī)У侥欠N正規(guī)的俱樂部，我那時候就直接接觸上了斯諾克,。后來為什么去廣東,，因為國內(nèi)所有打得好的選手，基本上都會去廣東那邊參加比賽,。在那邊練球,，氛圍是最好的。
當時,，我就到了東莞,。我們一家人住在一張床上，三個人都是側(cè)著身睡覺的,，每天吃飯都是每個人兩塊錢的標準,。那時，我并不覺得這是一種苦,，每天能夠給我一張桌子,，給我一根桿、一副球,，我就是很快樂的,。
剛?cè)V東的時候，我還讀書,，但是由于參加比賽,，學校里落了很多課，我媽經(jīng)常幫我去請假,。當時那個老師經(jīng)常跟我媽說：“你兒子整天不來上課,，不如直接退學算了?！蔽揖透赣H說：“我不想上學了,，我想把自己所有的精力都投入到臺球這個事業(yè)上來?！彼麤]說話,，過了一會兒，他問我：“你確定要選擇這條路走下去,？”我說：“是的,。”然后他什么也沒說,。
第二天早上,，父親就把我拉起來，直接拉到球房里,，開始了我的修行之旅,。他對我更加嚴格了，盯著我打每一個球,。他不允許我有任何一個錯誤,。在那幾年沒日沒夜地訓練，一天至少訓練12個小時,，除了吃飯,、睡覺就是訓練。
我覺得童年的記憶完全就在臺球上,，沒有過過正常小朋友的童年生活,。不過我覺得，當你在為了自己的理想努力,，專注地去做一件事情的時候,，你會失去很多別的東西。你不需要跟人家比較,，我沒有這個,，我沒有那個,，因為你正在朝著自己的理想去努力。
那些年父親天天陪著我,，這種陪伴的滋味,，多少我也懂一些，所以說在去了英國以后,，希望自己的父母能夠過上更好的生活,。我可能因為兩塊錢的飯吃多了，對于生活上的要求不是很高,，一年下來把所有的積蓄都寄到家里去,。當然在這些年打職業(yè)賽，我也有不好的時候,，就是2007～2009年,，特別迷茫。因為平時訓練的時候效果不是很好,，訓練沒有效果,，比賽就更不用說了，所以說那時候,，我很害怕比賽,。但現(xiàn)在這種心態(tài)可能就不會再出現(xiàn)了，因為我已經(jīng)從那個時候走出來了,，我也希望自己在以后能夠做得更好,。
人生就像一場比賽，不能賭只能搏,。人們都叫我天才,，但是我覺得我是一個努力的天才。一句話,，終生勤奮,，便成天才。
天才的論文 天才的議論文800字篇三
天才是天生的一種人才,，他對某種職業(yè)有一種別人不具備的才能,，其實天才也有局限性，在你們那兒是天才的人,，在我們這可能就是庸才,，因為我們不需要。其實就是人們需要而造就,，也會命運把你推到那個位上了,，也就成了天才了。
星光大道的欄目推出了一個民族歌唱家阿寶,，如果沒有星光大道,，阿寶什么都不是,，不知要被多少人瞧不起，成名了,，你敢瞧不起,，瞧不起，正明你真正的愚昧無知,，還能說明什么呢？
其實阿寶的成名,，也多虧那些瞧不起人的人,，看不起人的人。這些人到是激勵了阿寶沖出了一條人生的血路,，那里面的心酸,，不是周圍那些能理解得了的。
天才也沒有什么,，只是人們用了一種特殊的眼光看待罷了,，能有什么呢？同一天生,，同一班同學,，同樣的智力，如果沒有特殊的機遇,，兩個人就顯不出來本事,，同樣一機遇，只需要一個人的時候,，抓鬮決定勝負時,，可能就推出來一個天才來，你能用才能衡量一個人嗎,？
美麗的姑娘學習雖然不自怎樣,，但找了一個爭強好勝的人，一下子就襯托出了美麗姑娘的天份,。
丑姑娘憑著學問贏得生活的地位,，也是一種天才，雖然兩條路各不相同,，但是都走上了一個同樣的結(jié)果,，難道不是天才嗎？
機遇也是一個天才的組織部分,，社會需要你的時候,，你就是一個天才，天才在平安的日子,，和常人有什么區(qū)別呢,？你說有本事,，你知道不知道，還有比你本事更高的,。和平的年代需要人才,，逢到機遇，寫幾篇文章,，社會在給你謄出一個好的環(huán)境,，越顯你本事過人，自然的就不成了天才,。
一幫同學,，你可能先邁出了人生一步，你就是天才,，當別人走過你的時候,，別人就成了天才，不是他本事強,，而是地位到那兒了,。
天才的形成，也是對比而言,，也有很多的輔助內(nèi)容,，不是說你有本事，就能顯得出來的,，你有才華,，如果不被人們用，就顯示不出來,，有才華的人必須有發(fā)現(xiàn)才華的人,，缺一推不出有才華的天才人才。
你很聰明,，從小學一直上到博士,，不能不說是天才的人物，當別人和你同在一個單位,，也能干你的能干的工作時,，你的天才什么都不是了，充其量就是有一個證明你多學了幾年的憑證,。
我以為來到這個世界上的人都是天才了,，沒有什么高下，當你從乞丐旁邊過時,，顯得你瀟灑自如,，但是沒有他的低下就顯不出你的高貴了嗎？你的高貴和有錢有勢的人比,，有顯得人生那些蒼白理無力,。
坐飛機的人,，就比坐火車的顯得高出一個檔次，很有人生的價值,，令人羨慕,，當飛機失事之后，你才發(fā)現(xiàn)這些人太沒有預見性了,，你可能站在旁觀席上,，哀嘆人生的短暫，說不完的憂哀之詞,。
有些領(lǐng)導坐臺上說話嗎,，啊，本身是沒有水平的表現(xiàn),，但有人可能分析的說,，這人有本事,，說話讓你掌握不了要領(lǐng),，圓滑?？赡芘_上的人說的很有水平,，由于和你有隔閡，可能評價的一文不值,，往往就因為你的一票就讓一個人永遠在平庸的環(huán)境中生活一輩子,。
其實天才和非天才只有一步之遙，進了這個門就是天才,，沒有踏進來,，在有水平，也只能化作流沙東流去了,，就這一步之遙就把人分成了兩個世界,。
人都是天才，就看你怎么去看待,，你在這種環(huán)境中頑強的生活,，他在那種生活中頑強的生活，都學會別人無法適應的本領(lǐng),，這就是天才,，蒼天把人塑造的各式各樣，人就有了一種活力,，都一個樣,，一個智力，就沒有什么意義了,。
貧窮,，富有,，農(nóng)民，工人,，老板,，員工，老師,，學生,，有了分別，才顯得生活有趣,，你是音樂大師,，你是演奏專家，你的嗓子好,，都是天才,，如果沒有觀眾，你什么都不是了,，觀眾雖然不具備音樂才能,，演奏才能，歌唱才能,，但臺下沒有觀眾一切都是零,，看來觀眾是天才的土壤，也是一種別樣的天才人才,。
生活就是這樣,，站在生活的對面，發(fā)現(xiàn)很多彼自己強的人,，也發(fā)現(xiàn)了很多不如自己的人,，人各有本領(lǐng)，就看你怎么認識,，乞丐可能是最沒有本事的人,，不讓你去乞討，讓你在生活只是體現(xiàn)一下這樣生活,，看你有沒有那種放下的心情,，可以說也是很難很難的。
天才的論文 天才的議論文800字篇四
天才的不同凡響之處在于創(chuàng)造“悖論”,，“荒謬”是天才與世人不同之處,！沒有伯樂的天才等于無用之人，天才看到的成功,，永遠是世人眼中的失?。√觳旁谧约嚎床坏降牡胤脚忉專肋h為成功尋找辦法,，而世人永遠以“不可能”為盾牌拒絕為此思索,！所以，沒有伯樂,，天才就會被扼殺,，因為他的思想不為世人所容！在世人的眼中,，天才不僅是只會“錯”的人,，而且是專門錯得離譜的人，是最沒用的人,！
沒有劉皇叔,，諸葛亮就只能是個空負虛名的“名士”；沒有朱元璋,，就沒有劉伯溫,！依靠自己的力量殺出重圍的天才從沒有存在過，能夠殺出重圍的只有伯樂,！因為天才在世人眼中是“怪胎”,，沒有人愿意相信他，但伯樂卻能夠利用他們的力量,！看不見的天才或許比比皆是,，但看得見的伯樂卻難得一見,，先有伯樂后有千里馬,，真令人慨嘆！天才與伯樂知道失敗是成功之母,，無數(shù)次的失敗將換來輝煌的成功,；而世人不容許失敗，他們只知為失敗卻步,，卻不知失敗背后的輝煌,，永遠不會支持失敗，也不知“失敗”者其實是天才,！世人都在尋求天才,，但永遠不會看得到看得見的天才，只會為看不見的虛妄“天才”而奔走,！所以,，天才只有在“失敗”與世人不屑的眼光中沉淪！
人才如星,，明亮耀眼,，但天才無疑是沒有星光之星！當年黃埔的一位“差生”，如若沒有“東方太陽”冉冉升起,，他就只能是一個逃兵,！聶大帥身為教官看到的“差生”，日后卻是自己的上司,，蔣校長看得見陳大將但連“差生”的影子也沒見著,，但他日在戰(zhàn)場上卻不曾為大將煩惱，當年的黃埔“差生”卻稱之為“戰(zhàn)爭魔鬼”,，十萬懸賞,！陳毅元帥是我最為敬佩者，但他雖品格與才華皆有目共睹,，但仍不足以任伯樂,！日后叱咤風云的“差生”在他手下不過一連長，并且并無所重,，更無加以青睞,！朱德總司令，雖然德高望重,，號令全軍,，但亦不能任伯樂之任，“差生”亦不過營長前途,！但井岡山上的“太陽”卻“照耀”到了敖山廟,，一場在世人眼中并不算大的戰(zhàn)斗，卻令“千古一帝”看到了千里馬,，成為“差生”的伯樂,，令其凌云直上年僅二十三的小青年便成了軍團長，將當年的老師納入麾下,！天才,，就是如此，沒有伯樂就只能是逃兵,，或者只能以低級指揮員的身份戰(zhàn)死沙場,；但只要伯樂出現(xiàn)，他便能指揮千軍萬馬決戰(zhàn)沙場,，成為常勝將軍,！
但伯樂并不是天才，他只是天才的發(fā)現(xiàn)者,，但他雖然不是天才,，卻是比天才更有價值者！因為只有他才能使用天才,，不但可以讓世人享有天才,，而且也讓天才不再沉淪，是造物主對人類的恩賜！千里馬難得,，伯樂更難得,！千里馬易為，伯樂不易為,，伯樂與世人不同之處在于一個“勇”字,！非唯世人不勇，但世人是小勇,，只有伯樂是大勇,！想當年，三國沙場戰(zhàn)亂,，有誰讓出劍?。刻⒌钩种挥袆⒒适?！劉玄德非勇者,，但其大勇誰能及？百萬曹軍臨新野,，如洪水穿薄紙,，卻有勇以七千戰(zhàn)士付一未經(jīng)戰(zhàn)儒生決死博望！若非此一勇,，安有后來武侯,？性命俄傾間，敢將身家付一人手,，此非大勇能如此耶,？天才正需此一勇，諸葛天才司馬亦天才,，然諸葛顯揚而司馬若非諸葛則安能顯揚,？不過魏之一微官矣,！天才所需者非它,，只唯伯樂之一勇于信任！因天才之所見非世人之所能見,，亦非世人之所能解,，伯樂亦不能所見所解，必須勇于信方能令其所展,！如人蒙目而夜半深池,，世人必無勇以信，然伯樂泰然受之,，所以此伯樂之大勇也,！天才之構(gòu)如精密之械，其行也失一而難以效，若非盡信則效而難見,；如一臺精密之機械,，稍失一零件，必難以運行,，庸人必大呼曰此機何有鳥用,？所以，用天才者,，必須有大勇,，方能展現(xiàn)其才能，方能令其建致震古爍今之功,！用天才者,，若非付以全權(quán)不能建功,，平日一策不能相附連環(huán)，其效安能顯其奇效？況不但采用與否在于權(quán)力者,，若權(quán)力者不能解釋，則奇策又有何用,？又況天才之妙思亦非世人所能如意運轉(zhuǎn),，即使能為權(quán)力者所采用，亦必遜色無極矣,！所以用天才者,，必須有勇付以全權(quán)，方能令其策環(huán)而相扣,，如百川歸海而海水又蒸之于天再又歸于大地,，如此天才方能見其之奇效！
然世人莫說如此大勇,，連小勇也無,！余雖非天才，卻甚“悖逆”常好與世人相左,，少時即獲傻子之稱號,，常被人稱曰：頂牛！尚記得當年鼠藥太過泛濫,，以致一時洛陽“貓”貴,，余忽得“奇思”：貓兒因在外吃中毒之鼠而亡，若將其拴之于家不令其外出而守之,，不亦可保住貓命一條,？因家有愛貓一只，故語及于母親,。但母云只見狗可拴貓安可拴,？如拴之必死矣,！因當時人只知拴狗而無人拴貓，以故世人皆云他人皆不拴貓,，而你卻欲行他人之不行,，他人不行而你安行？是以故母親有此言,！不過此非云勇之時,，雖母不作認同，余亦強行行之,！果得保住貓命一條,，不久成風矣！然詢之于今日曰：貓兒拴之死否,！世人必引汝看一拴于門頭之貓兒,！如今冰凍之冰水類甜品多矣，廣東人呼之為冰凍糖水,，品牌店亦已不少,！然余亦尚記得當年的一件小事，余與朋友溫生波濤大熱天早起納涼,，因舊妻姨開一小雜貨店有舊時所稱之清補涼白天賣,，當時吾鎮(zhèn)此類糖水只有晚上宵夜開檔方有，所以相約前往食之消暑,。然因太早糖水正在騰騰熱氣中,，人又心急，結(jié)果本欲消暑反而渾身大汗,，如今日人家桑拿,！余又得“奇思”：鎮(zhèn)上本有冰水出賣，而汝家又賣冰激凌有冰箱,，何不將其放于冰箱中做冰凍出賣,？如此，不比現(xiàn)在熱著吃強,？其笑云：清補涼凍了誰人吃,？此語詢之今日如何？當時余亦笑云：一碗價一元,，不值甚么,！明日汝作十碗凍之，此等小錢吾還包得起,，若無人吃時吾包！因余十元或增其小勇,，次日依言作之,，果然“謬論”不謬,！數(shù)日后，因其處及鎮(zhèn),，又及縣,，不多時蔚然成風矣！
筆及此處,，余不由啞笑,，天才之所以成其傻子，與吾居然有相同之處,，真令余榮幸,！余因行人之先行，所以成其“頂?！奔吧底?，而天才之行在當時被嗤之以鼻，后日卻奉行謹之如命,！如萊特兄弟之飛機,，如瓦特之蒸氣輪船，當日人皆曰鐵安能上天船安能自行,？今日如何,？
人世如此，夫復何言,？嗚呼,，人世不少天才但少伯樂！龔自珍有詩曰：但愿天公重抖擻,，不拘一格降人才,！但余認為降人才不如降伯樂，無伯樂降人才何用,？應改作：不拘一格降伯樂,！借杜工部的詩一改以作結(jié)：但愿伯樂千萬人，大識天下天才盡歡顏,！
天才的論文 天才的議論文800字篇五
苦難產(chǎn)生藝術(shù),。
——羅丹
后來，有人把我歸納為天才一類的人,。我有點受寵若驚,，我知道我不是一個悟性很高的人。自打背起花書包,，老師和父母幾乎沒有給過我好臉看,，我永遠為所在角落里，看別人興高采烈手舞足蹈,。因為我總是犯錯,，并且執(zhí)迷不悟,。數(shù)學老師張娟用她白嫩纖長的手指彈著我的額頭，對著全班54雙黑漆漆的眼睛說,，這家伙愚不可及,，無藥可醫(yī)。她的這句話像烙鐵一樣烙在我自卑而脆弱的心上,，讓我久久抬不起頭來,，仿佛這一輩子就讓張老師這一句話給蓋棺論定了，夜里常常睡不著,，想著茫茫前途,，是風雨飄搖的黑暗，渾身就不有自主地打顫,。后來,，我漸漸明白了，自己愚蠢的程度遠遠沒有張老師形容的那么嚴重,，她顯然是運用了文學寫作里的夸張手法,。
初中時代，我考試得過一回第二名,，兩回第三名,。從而糾正了別人的歧視和我深深的自卑感。說句心里話,，上學既是我的希望,，也是我的包袱。我能到學校讀書,，這與父母的節(jié)衣縮食分不開,。那個時候，整個世界似乎都那么貧窮,，到處是補丁到處是塵土到處是饑餓到處是荒蕪,。父母躬身耕耘田地的身影永遠在我心里疼痛?；蛟S我讀書只為讀出一個美好的未來,，并且把父母接進這個美好的未來里，享受人生,，過幸福的生活,。父親生病的時候，家里的板箱,，立柜都賣掉了,。為了給我交學費，家里那條忠心耿耿的黑狗被賣進了貂場,。為了那條狗,，我整整哭了一夜,。那是相當漫長的一個秋天的夜晚,，熄了煤油燈之后,，我蒙著被子，把身體縮成一團,，盡力不讓自己的哭聲傳到父母耳朵里面,，我把自己哭得渾身顫抖，嗓音沙啞,，渾身都被汗水濕透了,。哭聲里,，我進入了憂傷的回憶,。那條黑狗在面前竄來跳去，尾巴搖動著,，長長的嘴巴大張著,，紅紅的舌頭舔我的腳后跟。這個忠誠的好朋友,，曾經(jīng)幫著我打敗了欺凌我的牛高和羅飛度,。那一夜對我來說，絕對是具有里程碑意義的,。
此后,，我常常挑燈夜讀，廢寢忘食,，在寒暑交替里積累自我,。當我贏得了榮譽之后，新聞媒體,，故有新朋,，不知從哪里都冒了出來，雨后春筍一般生機勃勃在我周圍出現(xiàn),。他們稱我為作家或者藝術(shù)家,，臉上帶著甜蜜的微笑。我覺得自己還不夠資格,，盡管發(fā)表的文章加起來也有百把萬字吧,，書也出過四五本，這能說明什么呢,？什么也說明不了,，只能證實自己的播種有了一點點收獲，充其量是個碼字匠而已,。而家,，似乎有一層神秘的光芒,，幫人洗凈靈魂。業(yè)余時間我依舊平淡地讀書,，安詳?shù)剡^自己的日子,。我覺得稱謂是別人的事，最重要的是我要做好自己的一切,。我還到陌生的城市里打工,，鉆暗無天日的黑煤窯，好幾次差點與閻王爺接上吻,。
跋山涉水旅游,，匯于蕓蕓眾生。流自己的汗吃自己的飯,。我的父母實際上并沒有享受到我的孝心,。他們勤勤懇懇地生活，樸樸素素地完成著自己的生命和使命,。我遠未大富大貴,，名和利卻逐漸在心靈里淡化了。我不知道自己是不是偏離了孝道,。父母操勞了大半生,，彎腰弓脊，滿面滄桑,，我能擁幾張鈔票代替孝心嗎,。或許客居異鄉(xiāng)的我,，注定做不了孝子了,。父母只是安慰，一無所求的笑容淳樸得如同泥土,。他們讓我專心于自己的事業(yè),，千萬不要掛念他們。但是我能夠讀的到父母眼里的殷殷期盼,。我在惴惴不安之后,，四方求學，樂此不疲,。我一直當自己是途中人,，踏著黎明的曙光，背著重重的行囊,，走啊走啊,，阡陌經(jīng)過，坦途越過。沙漠,，河流,，森林，山脈,，沼澤,，溝壑都被我沾血的雙足閱讀過。童年歷歷在目,，和父親在林中拾柴,，和母親俯身在田地里薅草,。手中撒出的糞,，雪花一樣覆蓋了長滿綠色希冀的土地。我站在童年的陽光里,，笑容像春花般燦爛,。漸漸的，父母發(fā)染秋霜,，膚刻歲月,，眼神里依然充滿寬容，像天空那般平淡而又無處不在,。他們的汗水在我夢里如星辰閃耀,。在他們的天空下我日益成長。我長成人了,，立在世上,，高高大大，回望青春,，一片茫茫,。藝海泛舟，一帆風順,。友人歡顏,，喝彩起伏。父母依然笑臉如故,，平淡如故,。仿佛一切自自然然，一切也理所當然,。感謝苦難歲月,，使我猶如一棵崖壁之青松，堅韌挺拔,，迎霜傲雪,。苦難是我藝術(shù)之母，塑造了人格中磐石般的意志力,。至今我仍不敢妄自尊大地承認自己是什么天才,。如果還有那么一點點的話，概有勤奮釀造,。我記得有位名人這樣說過,，什么是天才？天才就是勤奮,。
天才的論文 天才的議論文800字篇六
我是一個古怪的女孩,，從小被目為天才，除了發(fā)展我的天才外別無生存的目標,。然而,，當童年的狂想逐漸褪色的時候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有——所有的只
是天才的乖僻缺點,。世人原諒瓦格涅①的疏狂,，可是他們不會原諒我。 ①瓦格涅,，通譯為瓦格納(richard wagner,，1813-1883)，德國作曲家,、文學家,，一生致力于歌曲創(chuàng)作，代表作有《尼伯龍根指環(huán)》等,。 加上一點美國式的宣傳,，也許我會被譽為神童。我三歲時能背誦唐詩,。我還記得搖搖擺擺地立在一個滿清遺老的藤椅前朗吟“商女不知亡國恨,，隔江猶唱后庭花”，眼看著他的淚珠滾下來,。
七歲時我寫了第一部小說,，一個家庭悲劇。遇到筆畫復雜的字,，我常常跑去問廚子怎樣寫,。第二部小說是關(guān)于一個失戀自殺的女郎。我母親批評說：如果她要自殺,，她決不會從上海乘火車到西湖去自溺,，可是我因為西湖詩意的背景，終于固執(zhí)地保存了這一點,。 我僅有的課外讀物是《西游記》與少量的童話,，但我的思想并不為它們所束縛,。八歲那年，我嘗試過一篇類似烏托邦的小說,，題名《快樂村》,。快樂村人是一好戰(zhàn)的高原民族,，因克服苗人有功,，蒙中國皇帝特許，免征賦稅,，并予自治權(quán),。所以快樂村是一個與外界隔絕的大家庭，自耕自織,，保存著部落時代的活潑文化,。 我特地將半打練習簿縫在一起，預期一本洋洋大作,，然而不久我就對這偉大的題材失去了興趣?，F(xiàn)在我仍舊保存著我所繪的插畫多幀，介紹這種理想社會的服務,，建筑，室內(nèi)裝修,，包括圖書館,，“演武廳”，巧克力店,，屋頂花園,。公共餐室是荷花池里一座涼亭。我不記得那里有沒有電影院與社會主義——雖然缺少這兩樣文明產(chǎn)物,，他們似乎也過得很好,。
九歲時，我躊躇著不知道應當選擇音樂或美術(shù)作我終身的事業(yè),?？戳艘粡埫鑼懜F困的畫家的`影片后，我哭了一場,，決定做一個鋼琴家,，在富麗堂皇的音樂廳里演奏。 對于色彩,，音符,，字眼，我極為敏感,。當我彈奏鋼琴時,，我想象那八個音符有不同的個性,，穿戴了鮮艷的衣帽攜手舞蹈。我學寫文章,，愛用色彩濃厚,、音韻鏗鏘的字眼，如“珠灰”,、“黃昏”,、“婉妙”、“splendour”①,、“melancholy”②,，因此常犯了堆砌的毛病。直到現(xiàn)在,，我仍然愛看《聊齋志異》與俗氣的巴黎時裝報告,，便是為了這種有吸引力的字眼。 ①splendour,，輝煌,，壯麗 ②melancholy，憂郁 在學校里我得到自由發(fā)展,。我的自信心日益堅強,，直到我十六歲時，我母親從法國回來,，將她睽隔多年的女兒研究了“我懊侮從前小心看護你的傷寒癥,，”她告訴我，“我寧愿看你死,，不愿看你活著使你自己處處受痛苦,。” 我發(fā)現(xiàn)我不會削蘋果,。經(jīng)過艱苦的努力我才學會補襪子,。我怕上理發(fā)店，怕見客,，怕給裁縫試衣裳,。許多人嘗試過教我織絨線，可是沒有一個成功,。在一間房里住了兩年,，問我電鈴在哪兒我還茫然。我天天乘黃包車上醫(yī)院去打針,，接連三個月,，仍然不認識那條路?？偠灾?，在現(xiàn)實的社會里,，我等于一個廢物。 我母親給我兩年的時間學習適應環(huán)境,。
她教我煮飯,；用肥皂粉洗衣；練習行路的姿勢,；看人的眼色,；點燈后記得拉上窗簾；照鏡子研究面部神態(tài),；如果沒有幽默天才,。千萬別說笑話。 在待人接物的常識方面,，我顯露驚人的愚笨,。我的兩年計劃是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外,，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響,。 生活的藝術(shù)，有一部分我不是不能領(lǐng)略,。我懂得怎么看“七月巧云”,，聽蘇格蘭兵吹bagpipe①，享受微風中的藤椅,，吃鹽水花生,，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹巔的綠葉,。在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅,?？墒俏乙惶觳荒芸朔@種咬嚙性的小煩惱，生命是一襲華美的飽,，爬滿了蚤子,。
①bagpipe，風笛,。 (原刊《天才夢》,，1941年上海西風出版社初版) 文/張愛玲
天才的論文 天才的議論文800字篇七
天才，顧名思義,，即天賦之才,，或天賜之才。究竟誰是天才呢,？
我們這幾天可能都會看到一則微信視頻：江蘇衛(wèi)視一節(jié)目平臺所發(fā)生的事,。一位二十三歲中度腦殘的男孩——周瑋,，只上了小學五年級。他心算的范圍超過了計算機運算范圍,，無論多復雜的乘方,、開方，經(jīng)過他的大腦就如小學生的加減法那樣簡單,。
節(jié)目組科學評委給他的評語是：“所有在本平臺參加展示才藝的天才們,，都是天賦加勤奮，才成就了今日的天才,，惟獨周瑋這個天才跟后天的勤奮無關(guān),，在他成長的過程中，所承受的只有打擊,，他的神秘大腦是今天認知科學所解釋不了的,。‘’這才是純粹的天才,。與周瑋同臺竟技的德國運算大師——心算王中王呂迪格爾,，也不得不承認周瑋的大腦有著無限的潛能。
周瑋是天才,，是天賦之才,，跟后天的科學培養(yǎng)以及勤奮毫無關(guān)系。這不得不承認在他神奇大腦的背后,，站著一位更偉大神奇充滿智慧的造物主——人類的上帝,。他不但造了周瑋的大腦，也造了你我的大腦,。周瑋是天賜之才,，我們也是天賜之才，因而我們每個人都是天才,，只是有大小之分而已,。既是被造之物，主權(quán)自然不在我們,，所以我們也不要為自己的智愚而耿耿于懷,。
有人會說：既然一切天賦都來之于先天，我們后天的努力又有何用,。其實不然,，每個人的天賦潛能有多大，你并不完全知道,，只有靠后天的勤奮才能將其挖掘出來,，煥發(fā)出生命的光彩，展現(xiàn)出生命的價值,。
其實每個人都應該有一個美好的心態(tài),。天生我材必有用,，找到自己的特長，活出個性的極致,。不要為自己不如人而憤憤不平,，因為雞再努力也飛不上高天比翼雄鷹；也不要為自己超越了別人而傲視一切,，因為你飛的再高也在天地之間,。資源既是造物主所賜，我們沒有什么可自卑與自夸,，凡事淡然處之,。
一切順從自然最好。不要把自己看的過高,，也不要把自己看的過低,，總要看得合乎中道。該努力則努力,，該勤奮則勤奮,，該付出則付出，至于成功失敗,、成就大小都問心無愧,，無怨無悔。
朋友們,，放下各樣重擔,，歡然奔路吧！
天才的論文 天才的議論文800字篇八
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的血汗,。”韓愈也說：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。”他們都說明了一個道理：天才出自勤奮,。
我國偉大的思想家、文學家魯迅,，當人夸他是“天才”時,，他卻說：“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了,?！濒斞干倌陼r，在江南水師學堂讀書,，第一學期成績優(yōu)異,，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章,。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒,。每當晚上寒冷時，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,，后來終于成為我國著名的文學家。
馬克思說過：“在科學的到路上沒有平坦的大道可走,，只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人,，才有希望達到光輝的頂點?！瘪R克思寫《資本論》時花了整整40年時間才寫出著名的作品,，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇,！
天道酬勤,，不勞何獲！什么是天才,？天才就是勤奮,！人的天賦就像火花，它可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，那就是勤奮,，勤奮,，再勤奮！因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王,；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,；因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》。所以說,，知識在于積累,，聰明在于勤奮，這是千真萬確的真理啊,！
哪里有超乎常人的精力與工作能力,，哪里就有天才。不勤奮,，怎會有所得,！正處于學習階段的我們，就應該像愛因斯坦,、巴爾扎克那樣,，具有刻苦努力、不懈追求的精神,，勤奮踏實地學習科學文化知識,，這樣才能走向成功，實現(xiàn)我們的人生理想,，成為一個“天才”,。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動,，怎么會學懂知識,，掌握技能，將來在社會上占有一席之地,？一分耕耘一份收獲,，只有我們付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實,，才會成果豐碩,。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏,！
勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁,！同學們,，勤奮學習吧，你一定會成功的,！
天才的論文 天才的議論文800字篇九
走過春夏秋冬,，我們便理解了季節(jié)的輪回。經(jīng)過昨天,，今天,，明天，我們便明白了生命的可貴,。四季可以輪回，花謝了還有來年,，雪融了還有明年,。生命的進程中,，昨天已過，今天正在,，明天會不會如愿,。
每一個過去，堆積的都是今天,，想要明天美好,，今天就要操勞，人生珍惜每個今天,，才能看到一個無悔的明天,。就能使我們傷心的，不是最好的就是最親的,，能使我們動情的,，不是最疼的就是最愛的。生活中幫助我們的都是至交,，支持我們的都是摯友,。
不論何時，踏上我們心靈的總是最近的,，牽動我們精神的總是最好的,。如果，有一天我們流淚了,，情不自禁,，那是傷心了，人生傷身傷情,，最好不要傷心,。在這個世界上，凡事不可能一帆風順,，總有煩惱和憂愁,。
從來不能如人所愿的，大概就是人,，一向忐忑我們心靈的,，或許就是生活。人生所有的努力,，所有的追求,，拼到終生，走到結(jié)局,，最后依然還是無奈,。生命之于我們，脫不了艱辛，躲不開操勞,。
人生得意者很少,，失意者很多，幸總是錦上添花,，不幸總是落雪加霜,，生命的進程中，演奏的總是缺憾的樂曲,。人生總是無法預料,，無法抗拒，害怕什么常常遭遇什么,，擔心什么往往發(fā)生什么,。
那些墜落于生命的瑣事，總是驀然而至,，卻又匆匆離去,。我們來不及回頭，看不清情勢,，就在短暫的來去間,，得到了創(chuàng)傷，受到了損害,。面對無常,，遭遇痛苦，我們只能默默接受,，悄悄忍受,，只好寬慰自己，很快一切都會過去,。
風雨人生,，不管我們是不是情愿，注定一世奔波,。漫漫路途,，不論我們是不是疲倦，注定與路結(jié)緣,。人生需要奔波,，生活無懼疲倦，于泥濘中跋涉,，在困頓中穿行,。我們就是這樣進行著自己的人生，說苦也有,，生活的過程中哪能沒有一點點的艱苦,，奔波的路途上怎能不會受累辛苦,。
如果不想吃苦，怎樣變化自己的人生,，如果不愿受累,，怎能美好自己的前程。于人與己,，我們都不能推辭，既然來到這個世界,，我們別無所依,，只能不懼吃苦，繼續(xù)努力,。
慢慢地都淡了,，漸漸地都忘了。世上的事就是這樣,，好多熟悉的人,，你不去呵護，慢慢就淡了,，許多熟悉的事,，你不去回味，漸漸就忘了,。歲月的風不僅能吹淡你我心中的情,，也能冷卻你我的心，時光的手不僅能模糊你眼中的我,，也能淡忘我心中的你,。再熟悉的路，你不行走,，也有陌生的感受,，這就是人生。
再大的痛苦,，慢慢也就習慣了,，再多的憂愁，漸漸也就承受了,。人生就是這樣,，好多我們以為不能的，慢慢也行了,，許多我們以為無法接受的,，漸漸也能了。于艱難的環(huán)境下,，誰都會慢慢變化著,，在苦難的作用下,，誰都會漸漸改變著。
苦難就是一所煉獄,，改變著我們靈魂,，憂愁就是一所學校，變化著我們心靈,。從苦難中我們慢慢站起,，從憂愁中漸漸走出，人生就是從不能,，漸漸變得我能我行,，書寫著自己的人生。你好不好,，只有你知道,，你樂不樂，只有你明白,。人生苦短,，好不好都不必遺憾，樂不樂都不要失望,，過得好是精彩,，過不好是經(jīng)歷。
人生在世,，一輩子不長,，只要你盡過心，用過情,，也就不必遺憾,，更不必悔恨。人的一生,，沒有誰事事得意,，處處風光，淡然一些,，看開一點,。學會珍惜每個今天，才能擁有無悔的明天,，在生活的過程中,，保持一種平常的心態(tài)，淡然而簡單,，你就會愉快!
天才的論文 天才的議論文800字篇十
中國歷史上唯一的女皇帝武則天,，西方歷史上最偉大的征服者亞歷山大大帝，少年時都有過經(jīng)典的馴馬故事,，對照來看很有意思,。
少女時代的武媚娘,，在唐太宗面前自告奮勇，說有辦法馴服性子剛烈的名馬獅子驄,，工具依次是鐵鞭,、鐵錘和匕首——不服就打，再不服就狠狠打,，實在不服就干掉它,。我頭一次聽到這個故事就覺得不合常理：如果心狠手辣能解決問題，馴馬還有什么技術(shù)含量,？后來讀了點書,，才發(fā)現(xiàn)這故事是武則天當了皇帝后自己講的，最后還加了句“太宗壯朕之志”,。其意圖就非常明顯了，一是借太宗皇帝的賞識鞏固其統(tǒng)治的合法性,，二是借這個彪悍生猛的故事嚇唬群臣,。
相比之下，亞歷山大的馴馬故事靠譜得多,，其方法的有效性被后世的動物行為學家所證實,。亞歷山大的父親，馬其頓國王腓力二世有匹無人能馴的烈馬,，亞歷山大發(fā)現(xiàn),，這匹馬之所以暴烈，是因為害怕自己的影子,，只要看不見影子,，它就平靜下來。由此,，亞歷山大馴服了這匹名為塞弗勒斯的馬,，騎著它征戰(zhàn)四方。
這種見人所未見的能力,，不只是在馴馬上有用,。事實上，亞歷山大之所以善于把握戰(zhàn)場瞬息萬變的局勢,，與這種對細節(jié)的敏銳觀察力有很大關(guān)系,。在公元前333年的伊蘇斯戰(zhàn)役中，面對數(shù)倍于己方的敵軍,，亞歷山大硬是在十幾萬人的敵陣中發(fā)現(xiàn)一處轉(zhuǎn)瞬即逝的空隙,，帶領(lǐng)近衛(wèi)隊直沖到大流士三世面前，這位波斯帝國的君主嚇得狼狽逃竄,，波斯大軍整體崩潰,。在這個決定性的瞬間,，亞歷山大騎的是塞弗勒斯，用的也是馴服塞弗勒斯的技能——對于細節(jié)的觀察力,。
現(xiàn)在問題來了,，是什么使我們相信，馬不聽話可以打到它聽話,？因為趨利避害是人之常情,。是什么使我們觀察不到“害怕影子”這個似乎很明顯的事實？因為那不過是影子而已,。兩者都是很自然的想法,，都有一個共同問題：太過抽象。
的確,，你的腦子里有一個明確的獎懲關(guān)系,，可是馬感覺到的是什么？你看到的是影子,，可是在應激狀態(tài)下馬看到的是什么,？自信滿滿地用抽象觀念來理解世界，就像穿著硬底靴走在厚厚的苔原上,，神氣是神氣,，卻感受不到豐富而真實的細節(jié)。抽象思維使人類成為萬物之靈長,，但也容易使我們陷入思維定勢,，因為抽象思維是從觀念到觀念，而觀念在幫助我們有效理解世界的同時,，也會從框架變成牢籠,，使人對決定性的細節(jié)視而不見。
回到伊蘇斯戰(zhàn)役,，一般指揮官看到的是軍團與軍團,、陣列與陣列之間的布局和進退，然而事實上,，軍團與陣列這些抽象的概念不過是便于理解戰(zhàn)場形勢的思維工具,，戰(zhàn)場并不是由明晰單元構(gòu)成的數(shù)據(jù)庫，而是由無數(shù)細節(jié)組成的模糊整體,。把方便法門當成世間真諦,，就會被抽象性誤導。亞歷山大跳出抽象性的牢籠,，直接感知戰(zhàn)場上的真實態(tài)勢,，才能發(fā)動那次經(jīng)典奇襲。
深陷模糊細節(jié)不可自拔,，錯把影子當成可怕的怪物,，這是動物的境界,；跳出細節(jié)把握抽象觀念，知道影子就只是影子,，這是凡人的境界,；既明白抽象觀念的重要，又不會對細節(jié)視而不見,，既知道影子沒什么可怕,，又理解為什么它顯得可怕，這才是天才的境界,，也是我們理解世界的關(guān)鍵,。
天才的論文 天才的議論文800字篇十一
時光瞬隙即逝，你越是想抓住它,，而它卻溜得異常地快,；只是過去啦！也不曾留下丁點痕跡,，往往是我們還不覺得自己做點什么,，它竟只顧走它的，讓我們不免緊促起來,，甚至有些不知所措。歲月就是這般一天天的積累過去,，讓我們生老病死,；至于我們平時都在想些什么、做些什么,，時光似乎不去在意的,，它只是明明白白告訴你，在這個世界上,，有一種東西,，你曾擁有，但你永遠都無法占有,，它對萬物一視同仁,，讓你只有回憶的權(quán)力，而絕沒有濫用,、后悔的機會,。
握緊今天、利用時間是讓我們必須正視時間的短暫,，在有限的時段提高時間效率,，在同一時間多做事、多學習其實就是延長生存的時間,，活著的質(zhì)量與普通的過日子便有了天壤之別,。利用別人閑談的時間去多做工作,，利用別人聚餐的時間去多看書籍，利用別人看電視的時間去多寫文章,，利用別人無所事事的時間去思考人生,，利用比別人晚睡的時間去總結(jié)今天，利用別人漠視蒼生的時間去行善助人,，利用別人醉生夢死的時間去欣賞自然,，利用別人缺失理想信念的時間去認知世界，利用自己能擠出來的所有時間去關(guān)愛親情,、孝敬父母,。
利用好時間還要解決好充實與快樂的沖突，要做到充實而快樂的生活,，首先要有樂觀之心,，懂得自己的追求是有意義的，心懷樂趣的去做事,，其次要擁有使自己輕松愉悅的方法,，不時的調(diào)解自己的心境，讓自己樂觀的想問題,、做事情,。如果您是利用時間的好手，那么您就是世界上最富有的人之一,，時間是人生永不再回的光陰,，過去了只能回憶而不能體驗，我們往往是時間的奴隸,，聽任它的擺布,，只有多做事、多思考,，才能不虛此生,，才能增添經(jīng)歷、豐富閱歷,。
明天是個古老而永久的話題,，而我們又不得不提起它。古人說得好：明日復明日,，明日何其多,；我們懂得明天是需要等待的，無所事事的虛度它,，它依舊會如期而至,，只不過是毫無內(nèi)容而已。我們都在期待明天，是為那許多美好的愿望,，那是一種美的企盼,，所以說明天始終吸引著我們，讓所有的人為之奮斗,。
人如果刻意地依靠夢想,，你就會在不知不覺中中斷努力，讓自己永遠都不能達到成功的彼岸,，那些不吃苦頭就能得到的收獲,，在我們心中也只能存活一瞬間，永久的記憶來源于我們艱苦拼搏的歷程,。我們都想做明天的主人,，于是乎大家都在做著各項準備，把自己的基礎(chǔ)夯實,，一步步地堅持下去,，儲存、積累力量和知識,，用豐富的經(jīng)驗成就自己,，這需要耐性和機遇，而機遇都是傾向于有準備的人們,。我們之所以害怕明天,，是因為我們準備得不夠，還不到發(fā)力的時候,；積累是一個長期的過程,，有些學科和項目，成就的過程要長些,；其中的過程相對個人而言是幸福的，然而輝煌是瞬間的,，是需要分享的,，不必將之看得太重。
明天有它未知的一面,，我們大家一生的變數(shù)實在太多,，什么樣的人，什么樣的事,，世事難料,，明天也可以說是難以把握的。就是為了明天,，我們也許付出的太多太多,，或稍有成效或一無所獲，沒有人擋得住時間的腳步；該來的終究會來,，該去終究會去,，掌控明天其實就是要握緊今天，做流汗的努力,，做敗不餒的準備,、擁勝不驕的涵養(yǎng)。日子有時快得讓人叫停不住,，原先估計能辦許多的事,，可過后竟不知為什么耽擱掉了，然后再把計劃往后推,，目的是自己內(nèi)心有個臺階下,，好自己說服自己，也算是一種努力的動機,；不管怎樣,，內(nèi)疚也是一種提升，它讓我們所有好的愿望去逐步地得以實現(xiàn),。
明天是美好的,，它是對過去的一天的終結(jié)，我們在接近它之前,，應捫心自問,，我們是否做好了準備，是否把每一天都充分地利用,，沒有虛度,，過扎實了，明天的成敗就不會阻止我們前行的步伐,，我們將感謝這一過程,，它教會了我們將如何面對明天，擁抱明天,。
明天對任何人都是平等的,，它永遠都是一種希望立在那兒。
天才的論文 天才的議論文800字篇十二
天才,，注定是孤獨的,。
但我們在贊頌某個偉人的時候，我們也許只看到了他們光鮮亮麗的一面,，從而失去了對成功方法的初心,。
愛因斯坦，全國肯定的成功者,，也是一名名副其實的天才,。但是年少的他，卻并沒有顯示出他的優(yōu)越性，老師甚至批評他,，辱罵他,，認為他一事無成，遺臭萬年,。他的父母也紛紛放棄,，便不再對他上心。久而久之,，它被埋沒在世俗的煙塵之中,，被人們所遺忘。
1915年,，廣義相對論的出現(xiàn),，再次刷新了人們的認知，轟動了整個科學界為之瘋狂,。這之前,，愛因斯坦將悲痛與憤恨塵封于心靈最深處，帶著追求真理的想法,，踏上了一條屬于自己的道路,。
如果說上面的實例具有局限性，那么我愿意在分享一個例子：
梅西,，球壇的巔峰,。他的經(jīng)歷也是廣為流傳。在11歲時荷爾蒙缺乏導致被人冷眼相對,，對幼小的心靈也造成了創(chuàng)傷,。但他沒有放棄，堅持自己的夢想,，路上的重重困難都披荊斬棘,，終于，不負努力,，他以“天才”的身份保送到最一流的學院踢球,。運動員的一路也是艱辛的，在一段時間的不良狀態(tài)后,，他開始有挫敗感，對球開始產(chǎn)生厭惡,，對自己感到質(zhì)疑,。2年后的卷土重來，標志著一天12小時練球,，5小時慢跑沒有白費,。
就算是點點火光，也會匯聚成點亮未來的力量。忍受孤獨與寂寞,，背負痛苦與折磨,，做一個你想的“天才”!
天才的論文 天才的議論文800字篇十三
每個領(lǐng)域的卓越者與成功者（所謂的天才）都由如下的公式計算：悟性（悟性是一切的前提）+愛好（一定程度程度的愛好會升化到使命感）+思考（思考是任何領(lǐng)域的基礎(chǔ)）+堅持（堅持伴隨著使命感而成為堅定的信念）+自信（不斷地堅持所積累的積極心理暗示）+幸運（基于能力之上不可控因素）+獨立（獨立思考才具有獨立的思想，才能具備獨創(chuàng)性）+運作（類如情商之于商業(yè)活動,，合作之于政治等）=天才（天才不是天生的智力優(yōu)越者）,。
一、領(lǐng)悟性不只是對從事的領(lǐng)域所具有的悟性,，更是成長過程中價值判斷的悟性,，如果不具備這樣悟性，哪怕多么天資聰穎,，也是無濟于事,。絕大部分的事業(yè)不是智力的主導因素。因為只有在最頂級的智力較量過程才會凸顯智力的重要性,。絕大部分的悟性也是早期環(huán)境中無意識中形成的,。而且智力是可以在努力過程中不斷地開發(fā)的。所以我認為,，悟性是一切中最至要的因素,。
二、愛好是培養(yǎng)出來的,，是在學習過程不斷地獲得小成果些許收獲而形成的,。我覺得有悟性的人總是喜好思考，如果他沒有作出思的動機與努力,，悟性也是無從而來的,。思考與獨立性相輔相成。我們的思考總是要限定獨立,，叫獨立思考,。越是善于思考的越是喜歡獨立。因為只有獨處獨立的思考才能真正有所收獲,?？赡苓@樣些對于他們所從事的領(lǐng)域來說是可成立的。對于他們外行的領(lǐng)域可能就不那么樂觀了,。
三,、堅持總是與愛好有關(guān)。沒有對某個領(lǐng)域事業(yè)特殊的喜愛,，很難堅持,。但是在早期，有些許的愛好,，這便需要堅持,，挑戰(zhàn)自我的不足,。這時候就要堅持占主導作用。
四,、自信是階段的小成果的自我肯定,，這是心理上的作用，自信是不斷地累積獲得的,，沒有自信,，哪怕些許自信是很難堅持下去。反之,，沒有堅持就不可能獲得成果,，也就不能獲得信心。自信是自我價值的肯定,。
五,、最后那些看似的幸運都是在自身具有能力基礎(chǔ)上的幸運。所謂的懷才不遇便是具有某種能力（才能）卻不夠幸運,，而無法展示才華的機會,。亦如具有悟性與天資卻被家庭經(jīng)濟與環(huán)境所遏制。就我認為,，悟性與思考是首要因素,。
六、如果一切皆無唯有堅持,，那是不可能實現(xiàn)某個領(lǐng)域的卓越者,，只能實現(xiàn)平庸的目標。勤奮只是天才的自覺性,。一個具備悟性,、愛好、思考,、堅持,，獨立的人就必然是一個勤奮的人。勤奮只是外人看來,，對他而言,，只是應然之舉。這以上不適用于那些天資聰穎而極為幸運的人,，這類天才不是天才隊伍中的絕大數(shù)人,。并不是我所感興趣的對象。
