“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務(wù),,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇一
接著他便向我講述了這座橋的歷史,。幸福橋與我同時誕生于1977年5月。她雖然沒有南京長江大橋那么雄偉,,也沒有趙州橋那么古老,,可她在海州人民的心中卻有極重要的位靈。毫不夸張地說:幸福橋,,她曾經(jīng)是海州人民的驕傲!
在她的建筑過程中,,海州人民曾傾注了自己無限的愛:為她讓地、為她備料,、為她出力,、為她流汗……那時候,人們曾設(shè)想,,一橋飛架,南北變通途,,她將給海州人民造福無窮,。在這里,春天可以看到綠柳成行,,夏天可以聞到荷花芳香,,秋天可以吃到鮮美的魚蝦,冬天可以觀賞兩岸的風光……
大橋峻工時,,海州城沸騰了,。全城男女老少喜氣洋洋,一齊涌到大橋上,。望著青灰色的橋基,,乳白色的橋欄,天藍色的橋燈,,映著青青的流水,,格外秀麗。有位老先生情不自禁地贊嘆道:“美哉,,幸福橋!”
此后,,一段時間里,幸福橋畔,,白天時時有人參觀,,傍晚常常有人徜徉。無論春夏秋冬,不管陰晴雨雪,,你都會看到,,這里游人不絕。
可是好景不長,。三四年之后,,幸福橋便失去了她那迷人的色彩。首先,,橋身的混凝土多處剝落,,有的地方露出了鋼筋;接著,橋欄漸漸褪色,,有的地方已斷裂,;最后,路燈因銹蝕嚴重,,一直昏暗不明。來往行人不由地發(fā)出疑問,,這是什么原因造成的呢?
據(jù)調(diào)查,,問題出在幸福橋附近的工廠里。幸福橋北面有制磺廠和硫酸廠,,特別是緊靠大橋的硫酸廠排出的廢水,、廢氣、廢渣嚴重地污染了大橋周圍的環(huán)境,。它是造成大橋變色,、變質(zhì)的主要因素。同時,,此處形成的硫酸霧等酸性氣體,,還嚴重地影響著人們的健康。幸福橋南面有專門生產(chǎn)檸檬酸的發(fā)酵廠,,它所排出的“三廢”,,也程度不同地對大橋產(chǎn)生著污染和腐蝕作用。至于大橋西面的發(fā)電廠,、電化廠對大橋周圍環(huán)境的影響就不必多說了,。總之,,某些工廠“三廢”問題沒有解決,,是造成環(huán)境污染的主要因素。從目前狀況來看,,除了發(fā)電廠以外,,一般的工廠還沒有凈化“三廢”的能力和條件,,也就是說,幸福橋被污染和損壞的命運一時還難以結(jié)束,。難怪有人感嘆說:幸福橋——你是一座“不幸”的橋!
“難道就真的沒有一點辦法可想了嗎?”我好奇地問,。
“辦法是有的,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)的決心和足夠的資金,?!卑职纸又岢隽俗约旱南敕ā?/p>
從領(lǐng)導(dǎo)來說,,要有強烈的環(huán)保意識,,要對所屬廠礦的干部群眾加強環(huán)保教育,更要加強對環(huán)保專業(yè)人員的培養(yǎng),,加速引進處理“三廢”的先進設(shè)備,。
從某些工廠來說,特別是硫酸廠,、發(fā)醉廠,、電化廠等單位,建在市內(nèi)是不合適的,,應(yīng)該盡快搬遷,。撅遷至何處?我認為硫酸廠應(yīng)遷到臨洪閘以北的地方,那里比較空曠,,也不乏水源,,對工廠的生產(chǎn)是適宜的。至于發(fā)醉廠,,我認為它遷到薔薇河西、鐵路以北那里為好,。因為產(chǎn)品檸棣酸的主要原料是山芋干和硫酸,。山芋干來自蘇北、魯南一帶的農(nóng)村,,據(jù)說該廠所用的硫酸也來自山東臨沂,。該廠遷到新址后,進料就方便多了,。同時,,許多裝山芋干和硫酸的大型拖拉機和拖車也可以不再進人城區(qū),這對維護城內(nèi)的交通安全也大有好處,。
當然,,工廠搬遷孺要大最資金,這是個大間題,。解決的辦法是合理分擔,,國家撥一部分,,工廠籌一部分,群眾集資一部分,。這也符合“大家的事情大家辦”的精神,。我想,為了環(huán)境的凈化,,為了人民的健康,,也為了使幸福橋徹底擺脫那不幸的命運,我們應(yīng)當共同奮斗,。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇二
在環(huán)境科學(xué)中,,一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用,。大氣、水源,、土地,、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),;而森林,、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明,。但是,,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題,。為此,,我作了調(diào)查。
20xx年4月15日晚,。
家庭網(wǎng)絡(luò),。
全球自然生態(tài)環(huán)境情況。
1,、臭氧層被破壞,。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,,卻能吸收紫外線的功能,,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,,被極度破壞,。如南極的臭氧層空洞。1994年,,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里,。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10% 15%,,西伯利亞上空甚至減少了35%,,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2,、淡水資源危機,。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,,只有不到3%為淡水,,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,,25%為工業(yè)用水,,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途,。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,,我國500多個城市中有300多座城市缺水,,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,,不少大河如美國的科羅拉多河,,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了,。
3,、土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇,。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,,其中有1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止,,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,,占到整個地球陸地面積的1/4,,相當于俄羅斯,、加拿大、中國和美國國土面積的總和,,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,,荒漠化以每年5 7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積,。對于受荒漠化威脅的人們來說,,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)有生產(chǎn)能力的土地的消失,。
后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,,那么人類將會滅絕,,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇三
院系:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
年級:20xx級
班級:物理學(xué)師范四班
姓名:趙正鵬
學(xué)號:20xx213913
時間:20xx年2月5日—2月7日
本次生態(tài)調(diào)查地點,,我選取了我的家鄉(xiāng)云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮(zhèn)關(guān)李村委會李子廠村的幾條河流作為我的調(diào)查對象,,由于我的家鄉(xiāng)所在地是一個小山村,沒有城市化,,也污染有工廠,,所以我選取得調(diào)查對象所能受到的染主要是來自居民的生活垃圾。
在本次調(diào)查之前,,根據(jù)經(jīng)驗,,我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產(chǎn)的垃圾得不合理排放,導(dǎo)致一部分生活垃圾排入河流中游,,導(dǎo)致河流中有污染,。于是我分別到幾條河流的上、中,、下游進行了調(diào)查分析,,為了說明的方便,我將調(diào)查的對象分作甲,,乙,、丙河,在幾條河上游調(diào)查時,,甲,、乙、丙三條河的河水都很清澈,,其中生長的各種水草也正常,,經(jīng)對村民進行詢問調(diào)查得知,三條河上游的河水都可以作為飲用水,。由此得知,,三條河上游河水仍處于不污染狀態(tài);到中游時,,三條河的河水雖然沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,,但都有很多生活垃圾存在河流底部,這里要說明的一點事甲,、乙兩條河在接近中游居民區(qū)時匯成了一條河,,這幾條河的中游有了一定的污染,針對這一情況,,我對村民進行了采訪得知,,村民們?yōu)榱朔奖?,大多?shù)時候都將生活垃圾直接倒入河流中,這表明村民的環(huán)保意識不是很高,,到中游進行調(diào)查時,,我還發(fā)現(xiàn)了另一個情況,在河流中游有大片的田地,,村民們在施肥后便進行灌溉,,由于河流的分流及地理情況的原因,導(dǎo)致田中的水有一部分會回的河中,,所以河流中斷出現(xiàn)了一定的水體富營養(yǎng)化,,出現(xiàn)了水草瘋長等情況。與此同時,,我還發(fā)現(xiàn)許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水,,經(jīng)對村民們調(diào)查得知,本地的牲畜一直以河水作為飲用水,,但卻沒出現(xiàn)大批牲畜死亡或獲病現(xiàn)象,,牲畜的生長狀態(tài)處于正常情況,這一情況表明中游河水雖然有污染,,但情況并不嚴重,;三條河在下游匯為一條河,在下游調(diào)查時,,發(fā)現(xiàn)河中河水清澈,,河中并無生活垃圾,在下游的村民仍以河水作為飲用水,,對下游村民調(diào)查得知,,村民們以下游河水作為飲用水已經(jīng)有很多年,村民們也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常情況,,我嘗試著喝了一下下游的河水,,發(fā)現(xiàn)下游的河水并無異味,飲用后也沒有出現(xiàn)腹瀉等異常情況,,這表明河流中游的污染屬于輕度污染,,并沒有超出河流的自我調(diào)節(jié)能力范圍。針對以上的調(diào)查情況,,我們征求了村民和村委會的意見,,結(jié)合具體情況,我們制定了一個整改方案,。
首先,,針對主要的污染源,,對村民進行環(huán)保知識宣傳,,使村民認識到環(huán)保的重要性,,動員村民對生活垃圾進行分類綜合處理,不盲目倒入河中,;其次,,對河流中游的生活垃圾進行打撈;再次,,改變村民們先施肥后灌溉的習(xí)慣,,轉(zhuǎn)變?yōu)橄裙喔群笫┓实模@樣既降低了污染,,有提高了肥效,,減少化肥的使用;最后,,對河流的水質(zhì)進行定期檢測評估,。
當代大學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗新中國奉獻自己的力量,,、積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識,,提高自身環(huán)保能力,幫助他人提高環(huán)保意識,;,、從小事做起,從生活中的點滴做起,,在生活中時刻關(guān)注環(huán)保,,改變自己的一些不利于環(huán)保的習(xí)慣;,、積極參加社會環(huán)?;顒樱瑸榻ㄔO(shè)美麗新中國奉獻自己的一份力量,。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇四
碧洲公園是我們湘鄉(xiāng)市的一座綠洲,,是大家休閑娛樂的好場所。我們小組的這次“環(huán)境保護”調(diào)查就選了這個地方,。
3月15日下午兩點正,,我和陳一臻、陳諶,、黃羿軒一起來到碧洲公園,。一進公園,就看見幾個大哥哥在吃棉花糖,,其中一個吃了幾口就丟掉了,,我追上去對他們說:“請丟到垃圾桶里。”他們看了我一眼,,笑了笑就走了,。
再往前面走幾步,就看見草地上有小動物拉的大便,,太惡心了,,就沒有拍照。但草地上還有好多白色的垃圾,,而垃圾桶就在幾步遠的地方無奈地看著這些垃圾,。
來到小竹林,就發(fā)現(xiàn)有幾根竹子被人砍掉了,,我猜測它們是被人拿回家作晾衣桿了,。
快到廣場時,看見三三兩兩的人坐在草地上休息,。一個小孩在桃樹上攀爬得特起勁,,一會兒爬上去又下來,一會兒又爬上去把礦泉水瓶子放在枝丫上,。陳一臻笑稱桃樹變成了“瓶子果子”,。
16日,我和媽媽一起到超市買東西,,在收銀臺排隊時,,媽媽告訴我裝東西的塑料袋是白色垃圾,不是環(huán)保袋,。我觀察了一下,,一直到我們離開,都沒看到有人拿環(huán)保袋購物,,都是用的塑料袋,。
通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾,、用塑料袋等等只是一部分人,,那是他們的環(huán)保意識還不強。我想我們應(yīng)該趕快行動起來,,保護好環(huán)境,,讓我們的公園更加風景優(yōu)美,像我們看到的那樣,,多的是那些種樹人,。我希望蓮水河的河水是清澈見底的,整天唱著歡快的歌,,高興地流淌著,。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇五
社會在不斷進步,在不斷向前發(fā)展,所以人們的生活水平也在不斷的提高,。由以前的只求吃飽穿暖的生活水平逐漸提高到不僅要吃飽穿暖,,而且需要更多的享受,隨之人們的飲食習(xí)慣,、生活方式也在不斷的變化。近年,,越越多的人民患上了各種各樣的疾病,。如高血壓、高血脂,、脂肪肝等疾病,。雖然現(xiàn)在的醫(yī)藥技術(shù)已經(jīng)達到很高的水平,一般的疾病都能夠通過吃藥,,手術(shù)等方式治療,。但是透過其本質(zhì)究竟是什么原因引起現(xiàn)在如此多的人民患上了這些疾病呢?這一現(xiàn)象,,不容輕視,,針對這種情況,我對當?shù)氐木用裆瞽h(huán)境做一個調(diào)查,。
了解居民對健康的生活方式的認識程度和采取的相關(guān)措施,,加強全民健康教育,倡導(dǎo)積極地健康生活方式,。
重慶市開縣郭家鎮(zhèn)慈林村
:隨機走訪若干居民的住處,,采取問卷調(diào)查的方法,對他們進行全面調(diào)查,。
1,、參與問卷調(diào)查的屬青少年和中年人居多,而其中則以知識分子及退休職工較多,,這說明居民對健康的生活方式認識程度與年齡和化程度有關(guān),。
2、大多數(shù)老年人對自己的健康狀況不甚了解,,中年及青少年對此了解比較全面,。
、從調(diào)查結(jié)果看:很多老年人都患有一定的慢性病,,如糖尿病和高血壓等,。
4、大多數(shù)男性及少數(shù)女性要抽煙喝酒,,而他們大多數(shù)都知道吸煙喝酒有害健康,,但是他們都表示很難戒掉。
、絕大多數(shù)居民都認為自己的健康狀況不錯,。
6,、居民對合理膳食方面及合理運動都做得不太到位。
1,、根據(jù)走訪的部分當?shù)鼐用袼龅膯柧碚{(diào)查結(jié)果,、參與率、知曉率,、認知率以及從當?shù)蒯t(yī)院所獲得的一些數(shù)據(jù)分析可得:有將近21%的居民近年患了有醫(yī)院明確診斷的某些慢性疾病,,其中以高血壓為主,其次為糖尿病,,其他疾病為輔,。可見,,目前居民的健康狀況實在令人擔憂,。但是,令人欣慰的是絕大多數(shù)居民都在按照醫(yī)生的囑咐定期服藥,。
2,、有近7692%的居民覺得平衡膳食能預(yù)防慢性疾病的發(fā)生。近8%的居民覺得經(jīng)常性的適量運動能預(yù)防慢性疾病的發(fā)生,。而有近74%的居民有意識的進行鍛煉,,一半以上則是以個體隨意性活動為主,而另一部分則以群體性健身活動為主,。
,、絕大多數(shù)居民對合理膳食及合理運動都有普遍的認識。而其中多數(shù)居民有意識的控制食鹽及油脂的攝入并且盡量不抽煙喝酒,。
4,、總體說,這個情況令人不太滿意,,還有相當一部分的居民對自己的健康沒有給予應(yīng)有的重視,。所以這些需要衛(wèi)生工作者通過各種渠道廣泛地向居民進行宣傳教育,使他們盡可能多的了解健康知識,,特別是一些有針對性的健康教育講座,,健康知識宣傳欄廣播電視等各種方式進行宣傳,讓絕大多數(shù)的居民對健康的生活方式全面了解,,并且會采取正確的方式保持生活的健康,。
在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)雖然有很多居民意識到了合理運動有利于身體健康,多數(shù)在社會壓力愈發(fā)大的情況下,,許多上班族都舍棄了日常鍛煉的時間,,取而代之的是睡覺,,而許多老年人也因幫自己的子女照顧小孩而無暇顧及日常鍛煉。
在這次社會實踐調(diào)查中,,我發(fā)現(xiàn)居民的健康教育活動參與率與健康資料擁有率較高,,而如何提高健康知識知曉率與形成率,將成為社區(qū)工作者工作的重心,。
針對以上情況,,調(diào)查者認為應(yīng)從以下幾個方面大力改善和促進農(nóng)村居民生活質(zhì)量,保障身體健康:
1,、健康教育需要國家政策,、社區(qū)環(huán)境的大力支持,有固定或不定的場所和相關(guān)設(shè)施去改善健康生活的方式,。
2,、需要一些專業(yè)的經(jīng)驗豐富的傳播者進行宣傳,,要搞好社區(qū)健康教育,,首先要對社區(qū)居民的健康狀況做全面了解。針對當?shù)丨h(huán)境情況制定出相應(yīng)的健康教育計劃,,并且采取相應(yīng)措施,,從而使居民的健康水平提高一個臺階。
通過這次的社會調(diào)查,,我收獲了不少,,尤其是在從個人到整體方面,懂得了人與人之間是需要相互關(guān)心,,相互了解的,,這樣我們這個社會才能變成一個真正和諧的社會。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇六
此刻的我們雖然對景觀學(xué)有了一些初步的概念,,可是并沒有構(gòu)成系統(tǒng)的知識,,在研究問題時無法以專業(yè)的眼光來分析。所以進行本次的大學(xué)學(xué)校環(huán)境調(diào)查時,,我們更多是站在一個使用者的角度,,去感悟每一天生活在其中的學(xué)校,再聯(lián)系我們所學(xué)到的知識進行分析,。
“環(huán)境”這個詞我們經(jīng)常使用,,比如說生活環(huán)境、工作環(huán)境,、社會環(huán)境,、自然環(huán)境等,環(huán)境既能夠是自然的也能夠是人工的,,既能夠是具體的也能夠是抽象的,。對于大學(xué)學(xué)校的環(huán)境,,我們認為大學(xué)作為教師學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,生活的家園,,思想碰撞的地方,,它是一種禮貌的縮影,其環(huán)境包括由建筑單體,、園林景觀等因素構(gòu)成的具體環(huán)境,,以及由這些具體環(huán)境所孕育出的人文精神――即抽象環(huán)境,也就是一種氛圍,。這兩者結(jié)合起來構(gòu)成的學(xué)校環(huán)境應(yīng)當使生活在其中的學(xué)生感到愉快,。所以我們在進行調(diào)查的時候是從這兩個方面分析的。
我們的大學(xué)學(xué)校環(huán)境調(diào)查以合肥幾所主要大學(xué)為主要對象,,一般大學(xué)都將整個學(xué)校分為學(xué)校入口區(qū)域,、圖書館門前廣場、教學(xué)樓廣場,、宿舍樓區(qū)域及食堂前的休息廣場五個部分,。
高校入口處往往是代表一個學(xué)校的標志,也是人們對整個學(xué)校感官上的第一印象,,所以入口處的景觀環(huán)境設(shè)計尤為重要,,其主要由校門這一建筑單體及周圍景觀構(gòu)成。一些老校區(qū)以前設(shè)計的校門與新建的一些校門還是有差別的,,除了北大,,清華那樣久負盛名的學(xué)校校門具有歷史文化特色,很多學(xué)校的校門還是比較大眾化的,,而此刻的校門設(shè)計更注重與學(xué)校歷史文化和特色專業(yè)的結(jié)合表現(xiàn),。安徽建筑大學(xué)校門具有徽派特色,表現(xiàn)出建筑的細節(jié),,體現(xiàn)出建筑類院校的特色,,體量也與廣場相配合。老校區(qū)的校門卻不引人注意,,很多坐車經(jīng)過的人難以發(fā)現(xiàn)那里還有一所大學(xué),。入口處景觀環(huán)境主要有兩種設(shè)計類型,一種是進入大門后就是一條作為軸線的道路,,在其盡端一般會有一個標志性的建筑物或者是一座雕塑,。另一種是大門與大廣場相接,正對著主教學(xué)樓,。前一種往往是在有必須歷史的學(xué)校,,或是老校區(qū),道路的兩邊種植高大的樹木,,營造出一種深靜幽遠的氛圍,,彌漫著濃厚的書香氣息,。后一種類型一般是在高校的新校區(qū),因為用地面積充裕,,空間比較開闊,,大門,廣場以及主教學(xué)樓的大尺度給人一種現(xiàn)代化,、高科技的感覺,,代表了學(xué)校是與現(xiàn)代社會接軌,吸收和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的場所,。以安徽建筑大學(xué)為例,,新校區(qū)入口是大面的鋪地,帶有噴泉的廣場,,很有氣勢的校門和教學(xué)樓,,視覺印象更加開闊,十分吸引人,。這一種類型適用于面積比較大的地塊,。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)和醫(yī)科大學(xué)的的老校區(qū)也屬于前一種類型。安農(nóng)的入口道路盡端是一座有必須歷史的建筑,,并且前面還有一個小花園,。安醫(yī)入口道路兩旁也是高大的行道樹,,一眼望去便能夠看到道路盡頭教學(xué)樓和前面樹立的白色雕像,。
經(jīng)過對合肥各大院校的入口景觀的調(diào)研,我認為此刻好多的新校區(qū)大門入口處建設(shè)一個大廣場的方法并不好,,學(xué)校外的城市是喧囂的,,學(xué)校要求的是一種安靜的環(huán)境并且要求學(xué)生有一個平靜的心境去上課!光禿禿的硬質(zhì)的地面無論是從空間還視覺感很難將學(xué)校與外界的喧囂完全隔絕開來,,而老式校區(qū)的景觀軸線道路加大了教學(xué)區(qū)與城市的距離,,起到了隔離的作用;配有高大樹木的不太寬的路給人的視覺上是最深遠的感覺,;當人走過幽靜的兩旁種著大樹的小道時,,浮躁激動的心會隨著慢慢的靜下來。
上文已經(jīng)提到了圖書館門前廣場,,可是,,是針對本校圖書館廣場是入口景觀的一部分的情景來分析的。我們認為把圖書館作為一個單獨的個體來看,,他是高校的一個文化精髓所在,,他及其周圍景觀所構(gòu)成的環(huán)境不僅僅僅是學(xué)校整體環(huán)境中的一個亮點,他的環(huán)境所能孕育出的文化學(xué)習(xí)的氛圍對學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛也起著必須的引導(dǎo)作用,。在本次的調(diào)研活動中,,我們發(fā)現(xiàn)當今高校的圖書館周圍環(huán)境的設(shè)計主要有兩種類型:一種是將圖書館的環(huán)境布置得十分幽靜,,綠化面積大,點綴水景,,營造出一種安靜的適合讀書學(xué)習(xí)的氛圍,。這種設(shè)計中圖書館通常遠離主要交通道路。以安農(nóng)大的圖書館周圍環(huán)境為例,,其地勢較低,,遠離交通頻繁的地方,很多的綠樹和中間的噴水池讓人感到舒適,,愿意在那里停留看書,。學(xué)生聚集在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),一種人文環(huán)境也就隨之構(gòu)成,,而這對于一個學(xué)校整體學(xué)習(xí)氣氛的營造起著引導(dǎo)作用,。另一種類型是圖書館的廣場布置得十分有氣勢,以硬地為主,,輔以綠樹和水景,,傳達出一種開放、自由,、催人上進的現(xiàn)代氣息,。清華大學(xué)的圖書館廣場位于軸線的水景和建筑圍合出的空間,讓人看到后才生一種讓人振奮,,想要學(xué)習(xí)并對學(xué)術(shù)知識肅然起敬的感覺,。
但對于一些大學(xué)的圖書館廣場,很多同學(xué)提到它時的反應(yīng)是停車場,。由于所處位置和客觀設(shè)施的缺乏,,圖書館廣場的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了錯位。僅管它滿足了交通的要求,,但在塑造具體景觀環(huán)境和營造學(xué)校文化氛圍方面并未能很好地為學(xué)生服務(wù),。沒有同學(xué)會研究在圖書館門前看書或活動,在精神上,,大家對圖書館門前廣場的環(huán)境沒有響應(yīng),。我們認為由于圖書館所處位置和功能需要的限制,其廣場應(yīng)以硬質(zhì)地面為主,,滿足停車的需要,。因為在主干道旁,不適宜將圖書館廣場布置得郁郁蔥蔥,,擺上桌椅等園林小品,,這樣的景觀環(huán)境無法起到實際的作用,沒有同學(xué)愿意坐在人來人往的路邊看書,。應(yīng)當以硬質(zhì)地面為主,,輔以綠化,,再點綴體量較小的雕塑或噴泉等具有必須藝術(shù)性的景觀以營造必須的文化氣氛。站在功能角度研究圖書館廣場的問題,,我們得出了與上文中把圖書館廣場作為入口景觀一部分時的不一樣的結(jié)論,。
主教學(xué)樓作為大學(xué)學(xué)校中的標志性建筑之一,其周圍環(huán)境是人群流動最頻繁的地方,,也應(yīng)當是大學(xué)學(xué)校環(huán)境中的一個亮點,。如今的教學(xué)樓前的廣場多采用大面積的鋪地配合著必須的綠色植物來布置,動靜相照,,軟硬結(jié)合,,加之樓的大體量和豐富的立面造型,烘托出了一種學(xué)校的文化氛圍,。樓廣場的大面積硬地滿足了交通和停車的需要,,且適當?shù)木G化點綴突出了教學(xué)樓這一中心,在那里能夠經(jīng)常以樓為背景舉辦一些學(xué)生活動,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,,經(jīng)常有一些學(xué)生在廣場上溜旱冰,其實這在必須程度上賦予了教學(xué)樓廣場環(huán)境以活力,??墒窃谙奶煲雇頃r有人在廣場上納涼、聊天,、跳健身操,,我們認為這不僅僅僅影響了上自習(xí)的學(xué)生,更嚴重的破壞了教學(xué)樓廣場的環(huán)境,。一個大學(xué)學(xué)校的主教學(xué)樓廣場應(yīng)當具有一種開放,、現(xiàn)代同時又很嚴謹?shù)沫h(huán)境氛圍,。所以教學(xué)樓廣場盡可能避免距教工生活區(qū)太近,,防止在使用功能上有時會產(chǎn)生必須的偏差,影響教學(xué)區(qū)的環(huán)境氛圍,。
俗話說“人是鐵,,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”這句話充分說明了吃飯對我們的重要性,,而食堂對一個學(xué)校亦是如此,。對于食堂前的休息廣場,我覺得其存在是很必要的,。茶余飯后是人們精神最放松的時刻,,有個舒適的地方休息是人們的一種習(xí)慣性的心理趨向。這種環(huán)境應(yīng)當簡單且給人以親切感,,簡單的座椅,,軟軟的草坪,,綠樹,陽光,,周圍來往的人也是一種景觀,。在本次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)各大院校的食堂前廣場是學(xué)校中使用率最高的地方,。開敞的空間和座椅完全滿足了人們休息的心理需求,。尤其是在秋冬季節(jié)和夏季的夜晚,當天氣很好時,,飯前飯后的時光食堂前的休息廣場中坐滿了休息聊天的學(xué)生,。并且,作為來去食堂和宿舍的必經(jīng)之路,,這時的學(xué)生有悠閑的也有匆忙的,,學(xué)生時代時的我們自我也有一種體會,在這個休息廣場中,,來來往往的人亦是一種景觀,。有些學(xué)校因客觀環(huán)境沒有供給供人停留休息聊天的綠地,外校的同學(xué)來校參觀時,,食堂前的休息廣場恰恰滿足了這一環(huán)境空白,。可是,,也存在著另一個問題,,在除了吃飯以外的時光中,這個半開敞的休息空間比較空蕩,,許多同學(xué)反映兩三個人坐在那里聊天時心理上會感覺很別扭,。
宿舍作為一個特殊的居住區(qū),大學(xué)學(xué)校中重要的一部分,,其環(huán)境不僅僅僅在必須程度上影響一個學(xué)校的形象,,更關(guān)乎學(xué)生的身心是否愉悅。試想一個高校如果宿舍區(qū)很糟糕,,會給人留下何種映像,,而成天生活在一種臟亂差的環(huán)境下,學(xué)生又怎樣能安心學(xué)習(xí),。我走訪幾所大學(xué)進行了比較,。有的剛走進學(xué)校時感覺綠化多環(huán)境美,可當來到宿舍區(qū)的時候,,美感頓然消逝,,自行車一輛一排胡亂的停著,衛(wèi)生環(huán)境也不好。有的院校給我第一映象是嚴謹和潔凈,,而當來到宿舍區(qū)的時候,,缺少綠化,這讓人感覺整個的環(huán)境很生硬,。僅觀察和體驗,,我認為宿舍區(qū)與應(yīng)當具有安靜、衛(wèi)生,、綠化多的很柔軟的環(huán)境,。結(jié)合整潔的寢室樓高綠化會讓人更很舒適。
總結(jié)本次的大學(xué)環(huán)境調(diào)查結(jié)果,,結(jié)合自我大學(xué)時代的感受,,我認為大學(xué)學(xué)校環(huán)境應(yīng)供給給學(xué)生能夠交流、學(xué)習(xí)和游憩的空間,,同時具有一種現(xiàn)代學(xué)校人文氛圍,。很多大學(xué)學(xué)校缺少一些較私密的交流場所以及能夠讓人駐足游玩的空間,學(xué)校中沒有能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,,配備的操場與廣場,,根本無法使學(xué)生靜心學(xué)習(xí)。應(yīng)當增加一些具有象征意義的學(xué)校雕塑,,名人畫像,、名言警句和藝術(shù)作品,以營造學(xué)校的文化氛圍,。學(xué)校的休閑型配套設(shè)施也會更加完善,。學(xué)校環(huán)境--它不僅僅僅是功能的也是社會的。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇七
——我國環(huán)境治理應(yīng)以預(yù)防為主
班級:xx
【摘要】
環(huán)境是各種天然因素以及人工制造的人類生活的各種客觀條件的總體,。環(huán)境與自然資源有密切聯(lián)系,。但隨著人口激增和工業(yè)化,人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞日益加深,,導(dǎo)致生物多樣性日趨減弱,,我國的環(huán)境問題也越來越嚴重,嚴重制約著我國的可持續(xù)發(fā)展,,怎樣更好地預(yù)防和治理我國現(xiàn)存的環(huán)境問題,,是當今我國面臨的重大難題之一。
【關(guān)鍵詞】:
環(huán)境環(huán)境問題預(yù)防和治理
【調(diào)查目的和意義】
我國的環(huán)境問題也越來越嚴重,,嚴重制約著我國的可持續(xù)發(fā)展,怎樣更好地改善和治理我國現(xiàn)存的環(huán)境問題,,是當今我國面臨的重大難題之一,。保護和治理環(huán)境,刻不容緩!
【調(diào)查過程】
通過查閱環(huán)境問題相關(guān)書籍,,上網(wǎng)查找,,觀察平時生活周圍的各類環(huán)境問題。
【基本情況與分析】
1,、環(huán)境的重要性,。自然資源是土地、大氣,、水,、礦產(chǎn)、多樣性的生物種類等非人造的資源,。環(huán)境也可以看作一種自然資源,,而各種自然資源又構(gòu)成人類生存的環(huán)境。
經(jīng)濟發(fā)展離不開環(huán)境,。首先環(huán)境為人類生存提供了空間,。人類時刻也離不開水資源和大氣資源。在可預(yù)見的將來,,地球上的生物圈是人類唯一的棲息地,。其次,優(yōu)美的環(huán)境能提高人們的環(huán)境質(zhì)量,,本身就是經(jīng)濟發(fā)展的目標之一,。再次,環(huán)境中的各種自然資源是經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的投入品,。農(nóng),、林、牧,、漁,、礦等第一產(chǎn)業(yè)不能沒有土地資源、礦產(chǎn)資源和動植物資源:而第一產(chǎn)業(yè)的很多資源又是第二產(chǎn)業(yè)的投入,??偠灾祟惿婧桶l(fā)展離不開自然環(huán)境,。
2,、我國當下的環(huán)境現(xiàn)狀。
(1)水資源污染,。主要河流有機污染普遍,,面源污染日益突出。據(jù)統(tǒng)計,,全國七大水系和內(nèi)陸河流的110個重點河段中,,屬4類和5類水體的占39%。城市地面水污染普遍嚴重,并呈進一步惡化的趨勢,。一些地區(qū)的飲用水源受到嚴重污染,,對人民健康造成嚴重危害。
(2)城市污染,。城市垃圾和工業(yè)固體廢棄物與日俱增,,工業(yè)廢棄物累計堆積量已超過66
億噸,占地超過5萬公頃,,使200多個城市陷入垃圾包圍之中,。
(3)海水污染。我國近岸海域海水污染嚴重,,近海環(huán)境狀況總體較差,,海洋環(huán)境污染惡化的趨勢仍未得到有效控制。
(4)大氣污染,。全國600多個城市中,、大氣質(zhì)量符合國家一級標準的不足1%。
(5)酸雨污染,。酸雨污染程度居高不下,,酸雨污染區(qū)遍布長江以南、青藏高原以東的廣大地區(qū),,最嚴重的長沙,、南昌等測得的ph值曾達到2.9。
3,、環(huán)境問題的分析,。
(1)環(huán)境質(zhì)量的惡化了,往往缺乏系統(tǒng)的客觀性評價指標,,政府環(huán)保部門的工作往往被忽視,,這是政府部門在干部政績考核中g(shù)dp指標唯上的一個重要原因。也正是因為這個原因,,在傳統(tǒng)發(fā)展觀下我們長期采用以gnp指標為核心的國民經(jīng)濟核算體系,,片面地追求經(jīng)濟發(fā)展速度,忽視了對環(huán)境資源的合理利用和有效保護,,造成了經(jīng)濟的畸形發(fā)展,,給生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。
(2)政府職能不到位,,在政府進行調(diào)控管理的領(lǐng)域,,因政府缺乏相應(yīng)的行政手段,或因執(zhí)法力度不夠,,導(dǎo)致政府職能作用弱化,,在市場失靈的區(qū)域,,政府未能發(fā)揮“參謀助手”的作用,,出現(xiàn)了“市場管不好,,政府也管不好”的現(xiàn)象。目前,,政府職能越位突出表現(xiàn)在政府對微觀經(jīng)濟發(fā)展層面上進行的不必要干預(yù),。這一方面給利益群體帶來了較大的尋租空間,使資源配置的公平和效率大打折扣,;另一方面也加劇了環(huán)境污染,。受計劃經(jīng)濟的影響,政府在行政管理中一直沒有完全拋棄“家長式”的作風,。為了表現(xiàn)自己的政績,,地方政府往往不是在如何優(yōu)化公共管理服務(wù)方面做文章,而是想方設(shè)法做一些“形象化”的工作,,對微觀經(jīng)濟主體的活動介入過深,,投入精力不少,卻影響了政府主要職能作用的發(fā)揮,。在地方政府近幾年的招商熱中,,有的地方政府提出了與可持續(xù)發(fā)展背道而馳的發(fā)展思路。政府職能不到位并不一定是我國的宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策存在誤區(qū),,而是與地方政府的在行政上的不作為和亂作為有關(guān),。當然,這也與我國法制不健全,、缺乏行之有效的行政執(zhí)法監(jiān)督機制有關(guān)系,。
(3)公民個人對環(huán)境保護和對環(huán)境的重視不夠。公民在享受便捷與生活質(zhì)量上大多不肯妥協(xié),,只要自己合適就行的心理大有人在,,就像一邊呼吁減排改善擁堵,一邊還是照樣開車上班,。一邊呼吁吸煙有害,,禁止公共場所吸煙,一邊還是照抽不誤,。
【調(diào)查結(jié)論】
通過調(diào)查,,我們總體對中國的環(huán)境得出的結(jié)論是:中國的環(huán)境問題不容忽視,應(yīng)積極采取措施以預(yù)防環(huán)境的惡化和改善目前的環(huán)境問題,,不然,,環(huán)境問題最終還是要人民埋單,政府埋單,。然而地球只有一個,,我們的家園只有一個,,子孫后代的生存環(huán)境是我們留給他們的,如果環(huán)境一再受到破壞,,受罪的還是我們,,因此,預(yù)防和治理環(huán)境問題刻不容緩,,讓我們?yōu)橛幸粋€更美好的家園而行動起來,,還我們天空的本來顏色,還環(huán)境的本來面目,。
每個人喜歡自己生活在一個環(huán)境優(yōu)美的國家中,,都喜歡自己的親人在綠坪上棲息,同時也喜歡自己的孩子在廣闊的草地上玩耍,。珍惜生態(tài)環(huán)境,,這話題離普通人似乎很遠,但又實實在在的切近,。當世界只剩下荒蕪和沙礫,,難道我們還依舊嚼遍湖海高山,依舊把棵棵大樹變成了一次性筷子,,依舊讓環(huán)境污染的毒素流遍四野,?我們只有一個地球,明天的毀滅或生存,,就取決于今天,。
【評價建議或?qū)Σ摺?/p>
主要從兩個方面進行預(yù)防環(huán)境問題:政府和個人。
(1)從政府方面來說,,提出以下建議:
1) 進一步強化循環(huán)經(jīng)濟是環(huán)境治理的根本戰(zhàn)略決策
我國前幾年就強調(diào)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,,但實踐中并不理想。人們對循環(huán)經(jīng)濟意義的認識還不
太深入,。循環(huán)經(jīng)濟能從根本上消解長期以來環(huán)境與發(fā)展之間的尖銳矛盾,,其物質(zhì)循環(huán)流動的方式,即“資源-產(chǎn)品-再生資源”,,不僅大幅度地減少自然界中有限的資源消耗,,而且使得整個經(jīng)濟系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費的過程基本不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的廢棄物。進一步倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟是節(jié)約資源,、削減污染,、保護環(huán)境的根本手段。因此,,國家應(yīng)推行循環(huán)經(jīng)濟運行的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃和宏觀控制政策,。規(guī)劃要體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的理念和指導(dǎo)措施,產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略,、工業(yè)布局和工業(yè)園區(qū)的審批要有利于“資源-廢棄物”的循環(huán)轉(zhuǎn)換,。改革現(xiàn)行的國民經(jīng)濟核算體系,,重新確立gdp統(tǒng)計的方法,把自然資源,、環(huán)境資源的損耗折算進去,,讓各級政府明白傳統(tǒng)gdp和綠色gdp的巨大差距就是環(huán)境治理的代價;以綠色的財政,、金融,、投資傾向政策來引導(dǎo)和激勵各類產(chǎn)業(yè),、行業(yè)和企業(yè)及地方走發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)的道路,;推行由市場有效地起配制自然資源、環(huán)境資源的作用,,將資源更新補償機制和生態(tài)環(huán)境補償機制落到實處,,并進入市場進行有效的循環(huán)運行;改革唯一由上級來評價官員政績的辦法,,最好由本地,、本區(qū)域的黨代全會、人大全會,、廣泛的民意調(diào)查結(jié)合新聞媒體,、專家學(xué)者等社會精英從綠色經(jīng)濟社會發(fā)展的角度來測評黨委常委、政府正負行政首長的工作業(yè)績,,上級應(yīng)以此為基本依據(jù)確定對下級的獎懲,、升降。
2) 依法規(guī)約政府
實行環(huán)境法治是由環(huán)境保護的性質(zhì)和和特點決定的,,是有效保護環(huán)境的根本大計,,是發(fā)展環(huán)境保護事業(yè)的根本保證。以法為武器治理環(huán)境,,首先要用法來制約和監(jiān)督政府,,判斷政府環(huán)境職能的正當性,審查政府履行職能和行使權(quán)力的準確性,。當前特別要依法規(guī)約地方政府環(huán)境保護的法律責任,,政府違法或“不作為”要依法治理,追究地方黨政兩個“一把手”的政治,、行政直至法律責任,。其次,法院獨立(審判不屈服于任何外部權(quán)勢壓力而只服從法律),、公正(只站在法律的立場上)的司法是實現(xiàn)依法治理環(huán)境的必須條件,,法院有權(quán)對環(huán)保案件做終極的司法審查。
政府和其他公權(quán)機關(guān)必須嚴格地服從法院判決,。
3) 組建環(huán)境資源部是環(huán)境治理的當務(wù)之急
在20xx年的政府機構(gòu)調(diào)整中,,僅就生態(tài)環(huán)境這一塊,,要突出公共服務(wù)的理念,整頓資源的行政干預(yù),、分散,、部門/地方利益等不正常狀態(tài)。國務(wù)院要精簡其組成部門,,撤并或減少以最大限度開發(fā)和利用資源(和環(huán)保相矛盾)為己任,、自覺不自覺地摻雜部門利益的一些典型的資源行業(yè)管理部門,如土地,、礦藏,、林業(yè)、水利,、海洋等部門,,或把這些資源管理部門降格為環(huán)境資源部所管轄的國家局。設(shè)立涵蓋以上各類資源管理部門的大的環(huán)境資源部,,部長由政治局委員或國務(wù)委員兼任,,以突出權(quán)威。今天,,環(huán)境污染如此嚴重,,讓“大人物”出場,強化權(quán)威,,有效對付地方保護主義,、部門利益主義,乃是根治“生態(tài)環(huán)境頑癥”的重大舉措,。組建后的環(huán)境與資源部接管應(yīng)撤消的各資源管理部門,,加強對各部委內(nèi)的環(huán)境司局的協(xié)調(diào)指導(dǎo),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督,、管理全國資源與生態(tài)環(huán)境事宜,協(xié)調(diào)好資源開發(fā)與生態(tài)保護的關(guān)系,。對外全權(quán)代表國家開展國際環(huán)境合作,,履行對聯(lián)合國生態(tài)環(huán)境所承若的義務(wù)。遵行市場經(jīng)濟的規(guī)律,,在政企分開的基礎(chǔ)上推行資源使用市場化改革,,積極探究環(huán)境治理的市場化道路的可行性。在現(xiàn)有的宏觀調(diào)控部委中,,增加環(huán)境資源部,,使其從可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境安全的角度合理干預(yù)市場運行,,扭轉(zhuǎn)高能耗,、高物耗,、高污染的粗放低效率經(jīng)營方式,矯正不健康的經(jīng)濟發(fā)展方向,。另外,,要增加環(huán)保部門的治理經(jīng)費和生態(tài)環(huán)境科技人才的隊伍,加快治污技術(shù)的研發(fā),,推行環(huán)境審計的制度化建設(shè),,提高環(huán)保執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和工作效益。與此同時,,同樣地提升地方環(huán)保部門在同級政府中的地為,,強化垂直條管機制,依據(jù)法律對抗各種以犧牲環(huán)境為代價的利益保護主義,、經(jīng)濟短視行為,。最終,使生態(tài)環(huán)境得到根本治理,,給公民一個滿意的交代。
(2)從個人方面來講,,提出以下建議:
1)提高公民環(huán)保意識,,可以通過舉行環(huán)保公益活動,增強環(huán)保氛圍,。
2)到菜市場買菜應(yīng)自帶環(huán)保袋,。
3)應(yīng)盡量減少一次性用具,并加強收購一次性用具,。
4)對生活垃圾進行分類處理,,并盡量回收有用的部分。
5)在城區(qū)內(nèi)和城市周邊多留出綠化地帶,,提倡大家多種樹,,共同美化我們的家園。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇八
白馬湖文化公園不愧為文化公園,,走進白馬湖公園的大門,,濃濃的文化氣息撲面而來:中間是一條長條花壇,青草為底,,野花點綴,,兩邊有排列整齊的燈柱,重要的是燈柱上有古色古香的詩文,。
再往里面走,,會看到很多供游客歇腳的亭子,亭子里有長長的椅子,。你可以坐在亭子里,,看亭子外面清澈的湖水,。閉眼休憩,還可以感受到從湖面上吹來的涼風,,偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊,,真是十分愜意。
當然,,在我看來最妙的是,,白馬湖里的公廁,特別是女廁所,,她不像ktv里的廁所那么金碧輝煌,,但特別素雅,樸素,。一進去就可以看到木窗外的竹子,,綠油油的,讓人眼前一亮,,心曠神怡,。
白馬湖最大的亮點就是植物多,空氣清新,!在城市的中心地帶,,能有這么一個好去處,真是非常難得,。
“水上音樂歌劇院”就設(shè)在白馬湖上,!晚上彩燈亮起、音樂響起的時候最美,,整個白馬湖都是五光十色的,,動感的橋、發(fā)光的石頭,、優(yōu)美的音樂,,真的很適合三兩個朋友一起,散散步,、聊聊天,。就算是只有一個人,有這么美的景色欣賞,,也不會感到寂寞,。
過橋,在橋的另一面,,有一個滑冰場,,還有一個音樂噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船,晚上則有人在動感十足的滑冰場上滑冰,。如果你想獨處一會兒,,也可以獨自在音樂噴泉旁欣賞噴泉。
濃郁的文化氣息,,可以從公園里的建筑物上看出來,,可以從白馬湖布局看出來。無論從哪個角度看,,白馬湖都給人一種柔和,,雅致的感覺,這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一,。美麗的白馬湖,、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖,,都如此迷人,!
但我想,白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子,,方便游客遮陽擋雨呢,?白馬湖游客比較多,所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠,,更別說有遮棚的休息場所,。游客多,自然垃圾也多,,我想,白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶,,并且盡量古色古香一些,,在容納垃圾的同時,更能顯出其文化底蘊,,彰顯文化公園的魅力,。
白馬湖可以說是常德市的門面,是目前最舒適最干凈的公園,。我希望,,常德能出現(xiàn)湖公園環(huán)境調(diào)查】
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國城市公共空間建設(shè)正加速發(fā)展,,城市公園開始在國內(nèi)大量興建,,常德也在近年來開始大建公園。市區(qū)已有詩墻公園,、濱湖公園,、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等,。其中的濱湖公園地處城市中心地段,,其主入口緊鄰朗州路,交通便利,。我們學(xué)校就坐落在濱湖公園旁邊,,我們社團多次在濱湖公園開展行走活動,觀察植被,、巖石等,,我們也見證濱湖公園的變遷。
濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園,,園內(nèi)有鎖石龍,、云觀亭、石拱橋,、鐵經(jīng)幢和宋碑等人文景觀和名勝古跡,,歷史較為悠久,同時也是休閑和鍛煉身體的好去處,,每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步,、打太極、唱歌跳舞,。濱湖公園是一座以水為主題的休閑公園,,有一個人造湖,可惜這里的水不流動,,水質(zhì)并不好,。公園里的植物很多,既有郁郁蔥蔥的灌木,,也有高大挺拔的喬木,,營造出一個寧靜舒適的環(huán)境。公園內(nèi)還有許多游樂設(shè)施,,如:小型的火車,、蹦極、碰碰車,、游船,、旋轉(zhuǎn)木馬等等,,深受小孩子的喜愛,,因此一到節(jié)假日,,公園里滿是帶著小孩的父母們,熱鬧極,!公園中,,除環(huán)湖路外,,還有一些小路交叉分布,四通八達,,非常方便,,還有公園游覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說,,濱湖公園環(huán)境還真不錯,。
去年年底開始,市政府對濱湖公園進行大規(guī)模的重建翻新,,對整個湖底的淤泥進行清理,,改善水質(zhì),引進栽種大量水生植物和觀賞類植物,,增建很多基礎(chǔ)設(shè)施,,把硬硬的石頭路都變成軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好,!走在里面,,更舒服!
我希望,,我們的“城市花園”越來越美,!
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇九
在環(huán)境科學(xué)中,一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱,。在人類幾百萬年的歷史進程中,,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。大氣,、水源,、土地、草原,、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),,創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題,。為此,我作了調(diào)查,。
20xx年4月15日晚,。
家庭網(wǎng)絡(luò)。
全球自然生態(tài)環(huán)境情況,。
1,。臭氧層被破壞,。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,,卻能吸收紫外線的功能,,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,,被極度破壞,。如南極的臭氧層空洞。19xx年,,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里,。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%,。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多,。
2,。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,,但是97%為無法飲用的海水,,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中,。在僅有的1%淡水中,,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,,只有5%可供飲用和其它生活用途,。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū),。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米,。由于人類的破壞使得地球水資源有限,,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了,。
3。土地荒漠化,。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇,。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1,。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險,。到19xx年為止,,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,,相當于俄羅斯,、加拿大、中國和美國國土面積的總和,,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積,。對于受荒漠化威脅的人們來說,,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
人們將面臨的危機有很多,,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史,。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇十
關(guān)于數(shù)學(xué)成績較差的小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的調(diào)查報告研究 在**小學(xué)實習(xí)期間,,中午有去教室給成績較差的學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中,,我發(fā)現(xiàn)他們成績不好大都是不愛學(xué)習(xí),,原因各種各樣的。于是我針對這方面做了這個調(diào)查報告,。
一,、調(diào)查目的
探究學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因,可以更加的了解學(xué)生的想法,,對以后的教學(xué)有很大的幫助,。
二、調(diào)查對象
**小學(xué)五年(4)班數(shù)學(xué)成績較差的學(xué)生(7個),。
三,、調(diào)查內(nèi)容
學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因及解決方法。
四,、調(diào)查方式:觀察法
五,、調(diào)查時間:20xx.11.1——20xx.12.7
六、調(diào)查分析
(一)學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因
1.對學(xué)習(xí)不感興趣,。很多學(xué)生成績不好是因為對數(shù)學(xué)不感興趣,,覺得數(shù)學(xué)很枯燥。
2.自信心缺乏,。特別是成績差的學(xué)生,因為自己成績很不好,,認為他們自己不能學(xué)好,,不如別人,,所以不愛學(xué)習(xí)。以至于上課不認真聽課,,經(jīng)常走神,,這些又會導(dǎo)致考試考不好,如此惡性循環(huán)······
3.不良習(xí)慣的養(yǎng)成,。很多成績差的學(xué)生上課都沒有辦法集中注意力,,很好動,喜歡把頭靠在桌上或者手上,;有的上課喜歡做小動作,,老師不提醒就一直做。
這是我調(diào)查的小學(xué)生中普遍存在的問題,。
(二)解決方案
1.讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣
(1)多讓學(xué)生做些具有思維性的題目,,這樣可以幫助學(xué)生,使學(xué)生慢慢愛上數(shù)學(xué),。因為當學(xué)生成功解決一些難題時,,就會具有成功感。那時候,,學(xué)生的喜怒哀樂都會融入其中,。同時,也會不斷啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,,開啟學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦,,自然而然學(xué)生也會喜歡數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生明白,,不要一看到不懂的就問別人,,
這樣是毫無效果的,只是當他實在想不出任何方法去解題,,走投無路時才去問別人,。
(2)切忌讓學(xué)生濫做題。做多,,有時也不是件好事請,,但也不可以不做,這樣會生疏的,,而且容易失去興趣,。讓學(xué)生適當?shù)刈鲱},再好好的歸納(歸納的主要是做這一類題型的思路,,但只能作參考,,要建議學(xué)生千萬不能生搬硬套,否則,,適得其反),,做題的思路有很多種,,這就得自己去好好探索了。
(3)讓學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法,。而適合學(xué)生自己的方法是學(xué)生自己在日常學(xué)習(xí)中所探索的,,別人的好方法也未必適合自己,得找到適合的,,才能更好的發(fā)展,。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣,不用過多理會別人的,,只要自己認為這方法適合自己,,用這方法能學(xué)好,那就用,。
2.使學(xué)生嘗到成功的滋味
很多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因,,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績總是不如人,。因此,,要從學(xué)生的實際出發(fā),恰當?shù)貫閷W(xué)生確定學(xué)習(xí)目標,,并給以切實有效的幫助,,這樣學(xué)生就能通過努力達到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,獲得成功的體驗,。成功的體驗又會激勵學(xué)生的繼續(xù)努力,,使他不斷進步。對于那些頑皮貪玩不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,,希望老師和家長心里仍然保留一份對他們的尊重,,超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育,,其目的是培養(yǎng)終生的學(xué)習(xí)者,,使他們感覺到和周圍的人們及大自然有深刻的聯(lián)系。這樣的學(xué)生應(yīng)該能清晰,、獨立地思考,,具備在社會上生存和發(fā)展的技能。每位學(xué)生需要在他的學(xué)習(xí)活動中體會到成功的喜悅,,在學(xué)習(xí)中感受到他是世界的公民,。”
人世中的許多事,,只要想做,,都能做到,該克服的困難,也都能克服,,用不著什么鋼鐵般的意志,,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,,都是水到渠成的,。并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的,。
3.從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān),。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘,有的學(xué)生卻只能集中注意幾分鐘,,有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到,、沒理解,結(jié)果成績差,,逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣,,進而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)學(xué)生的注意力,。有的學(xué)生天生注意力不集中,,這需要家長長期的努力。俄國教育家烏申
斯基說過,,“注意是心靈的天窗”,。只有打開注意力的這扇窗戶,智慧的陽光才能撒滿心田,。注意力是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本能力,,注意力的好與壞直接影響學(xué)生的認知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績的高低(1)營造安靜、簡單的環(huán)境,。父母應(yīng)根據(jù)這一特點,,排除各種可能分散學(xué)生注意的因素,為學(xué)生創(chuàng)造安靜,、簡樸的物質(zhì)環(huán)境,。
(2)有規(guī)律的生活。學(xué)生一日生活的節(jié)奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力,。因此,,家長應(yīng)當注意安排好學(xué)生的生活作息。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力,。學(xué)生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因,。當有新異刺激出現(xiàn)時,成人可以約束自己不去關(guān)注它,但學(xué)生卻很難做到,。因此,,為培養(yǎng)學(xué)生的注意力,成人可以有意識地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高學(xué)生的自我約束能力,。
(4)培養(yǎng)學(xué)生注意事物的廣度,。學(xué)生注意力差的另一表現(xiàn)是不能同時注意多個事物。為此,,家長應(yīng)當有意識地設(shè)計一些活動來培養(yǎng)學(xué)生的注意廣度,。
(5)激發(fā)學(xué)生對活動的興趣與需要。興趣與需要是學(xué)生活動的內(nèi)在推動力,,是直接影響學(xué)生注意力的情感系統(tǒng),。為維持學(xué)生對某一活動的持續(xù)興趣,父母應(yīng)當注意活動內(nèi)容的難度要適合學(xué)生的水平,,既要讓學(xué)生體驗到成功的快樂,,同時又能感受到一定的挑戰(zhàn)。如果活動內(nèi)容與學(xué)生的先前經(jīng)驗無關(guān),,學(xué)生沒有充分的經(jīng)驗準備和能力準備,,活動任務(wù)超出了其駕馭的范圍,即使形式再活潑有趣,,也不能吸引他們的注意,;如果任務(wù)難度過低,對學(xué)生來說沒有一點挑戰(zhàn),,學(xué)生也不會感興趣,,不能集中注意力。
(6)明確活動的目的和要求,。注意是為任務(wù)服務(wù)的,,任務(wù)越明確,完成任務(wù)的愿望越迫切,,注意就越能集中和持久,。要想使學(xué)生的注意持久,成人不能強迫他做什么,,而要讓他知道為什么要這樣做,,激發(fā)他做好這件事的愿望。因此,,在活動之前,,老師應(yīng)當幫助學(xué)生明確活動的目的和要求。在活動過程中,,老師應(yīng)當及時提醒學(xué)生,,使其注意力始終指向某個方向。例如,老師和學(xué)生種一顆豆放在窗臺上,。最初幾天,,學(xué)生可能出于好奇而經(jīng)常來看一看。但時間久了,,興趣趨于淡化,,自然不會來光顧了。如果老師能在種豆之前對學(xué)生說:“這顆豆不久會長出綠色的長長的葉子,,學(xué)生要是看到它發(fā)芽了,,就趕緊來告訴老師”。這樣就交給學(xué)生一個任務(wù),,為了完成老師交給的任務(wù),他就必須經(jīng)常注意它,。
總之,,優(yōu)秀的老師幫學(xué)生是給學(xué)生提供一個良好的成長環(huán)境,給學(xué)生尋找一個得力的學(xué)習(xí)幫手,,自始至終從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā),,給學(xué)生以鼓勵,鼓勵學(xué)生堅持到底,,堅持不懈,,鍥而不舍,這樣,,學(xué)生成才了,,成功了,做老師的也放心了,,也欣慰了,。
七、調(diào)查體會
通過這次的調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)自己更加的了解學(xué)生了,,跟學(xué)生之間的距離也近了很多。學(xué)生有什么話也愿意跟我講,,這讓我很欣慰,,因為他們信任我。同時我也學(xué)到了很多,,以后教學(xué)時,,遇到這類問題會有應(yīng)對的策略,不會顯得不知所措,。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇十一
20xx年3月3日
育才小區(qū)
蔣志敏葉璇
1,、好現(xiàn)象:小區(qū)內(nèi)有車庫、地下室;設(shè)置了防火工具滅火栓,;還種有各種各樣的花草樹木等,。
2、壞現(xiàn)象:居民意識很差,,垃圾隨手亂扔現(xiàn)象很嚴重,;即使是垃圾箱外面也有很多垃圾,,沒有很好地利用起來,。有錢人家車輛很高級,可是卻亂停車,。閑著沒事干的人愛打麻將,,而且發(fā)出的噪音很大;小區(qū)里明顯缺少公共的娛樂場所以及健身材器等設(shè)置,。
請小區(qū)有關(guān)負責人員添置健身材器,;要求大家根據(jù)指定地點將車停在車庫里;在各個顯眼處張貼環(huán)保公告,;禁止亂扔、亂倒垃圾,;禁止在小區(qū)公共場所打麻將,、喧嘩等;讓生活在小區(qū)的每一個居民都擁有一個安全,、衛(wèi)生,、健康的生活環(huán)境。
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇十二
濮水河的變化
———調(diào)查報告
三年前:一條清澈的小河,,兩岸綠樹成蔭,,鳥語花香,還有肥沃的田地,,時不時地還有阿姨和奶奶們來洗衣服呢,!我們游玩的時候,還去坐船欣賞美景呢,!自由地呼吸著大自然的新鮮氣息,,也是我們城市里一道美麗的風景線。
三年后:濮水公園的水又臟又臭,,水里的小魚全死完了,人們又減少了一個休閑區(qū)處,,并且還會對城市的空氣和人們的健康帶來壞的影響,?;ú輼淠疽沧兊每菸?,可憐巴巴地耷拉著腦袋,。人也變得稀少了,過路的人們都是捂著鼻子走,,河的周圍全都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了,,這樣破爛不堪的畫面不是我們想看到的呀!
原因:濮水河旁邊的工廠多了起來,,那些工廠不斷地向濮水河里排放污水,,本來河水是有再生能力的,但是因為不斷地排放污水,,所以才會變成現(xiàn)在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾都扔到河里和河的周圍,,特別是夏天,蒼蠅嗡嗡地享受著它們的“美餐”,,可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環(huán)境呀,!
措施:1、制定合理的規(guī)章制度,,嚴禁市民倒垃圾,。2、要保持河邊周圍的樹木旺盛干凈,,按時澆水或噴水,。3、每隔一定距離設(shè)置一個垃圾箱,,預(yù)防游玩的人群給河里扔果皮,。4、周圍工廠的污水要立即停放,。5,、希望我們?nèi)巳硕紣圩o環(huán)境,從我做起,。
調(diào)查人:
環(huán)境調(diào)查報告250字 環(huán)境調(diào)查報告格式篇十三
隨著時光飛逝,,人類步入二十一世紀。在這個世紀里,,科技快速發(fā)展,,日新月異,,在科技發(fā)展的同時,也加重了環(huán)境的負荷,。因此,,我專門調(diào)查了家鄉(xiāng)周圍環(huán)境狀況,仍發(fā)現(xiàn)存在破壞環(huán)境的現(xiàn)象,,經(jīng)總結(jié)歸納以后,,分為以下幾點:
1、人們環(huán)境意識不高,,隨地亂扔垃圾,,造成環(huán)境破壞。
2,、雖然政府部門投入大量資金,,建了許多垃圾房,但往往有人把垃圾倒在房外而不倒在房內(nèi),,因此造成環(huán)境污染,。
3、一些企業(yè)為了牟取暴利,,不投資引進先進的處污設(shè)備,,而是直接排放污染物,造成環(huán)境的嚴重污染與破壞,,使得有些河變成了死河,、臭河、污河,。
4,、有些人面對醒目的宣傳標語視而不見,肆意踐踏破壞草坪,。
5,、農(nóng)民們在收獲小麥后,焚燒秸稈,,田野上翻騰起層層濃煙,。這些濃煙不僅擾亂行人的視線,極易造成交通事故,,而且還污染環(huán)境,。
6、人們就地焚燒塑料,、泡沫等白色污染物造成的滾滾濃煙污染環(huán)境,。
7、有些人不遵守相應(yīng)規(guī)定,,隨地吐痰,,影響市容,、市貌,污染環(huán)境,。
鑒于以上破壞環(huán)境的行為,,我建議采取下列相應(yīng)的措施加以制止,從而防止環(huán)境繼續(xù)被破壞污染,,從而有效地起到保護環(huán)境的作用,。
1、定期舉行環(huán)境保護的宣傳活動,,向人們宣講環(huán)境對人類生存和發(fā)展的重要性,,以及破壞環(huán)境帶來的惡果。
2,、有關(guān)部門應(yīng)壯大環(huán)境檢查工作的隊伍,,定期對相應(yīng)地點周圍的環(huán)境進行檢查;并制定相應(yīng)的地方性環(huán)保法律,、法規(guī)來約束規(guī)范人們的行為,,從而有效地保護環(huán)境。
3,、執(zhí)法部門應(yīng)加大環(huán)保執(zhí)法力度,,不定期對相應(yīng)地點內(nèi)的工廠進行突擊檢查,對存在嚴重破壞污染環(huán)境的工廠給予嚴厲查處,,并對人民群眾的揭發(fā)檢舉行為給予一定的精神與物質(zhì)鼓勵,。運用群眾雪亮的眼睛,讓破壞污染環(huán)境的廠商無處可躲,,無處可藏;同時還可以運用輿論力量,,給廠商施加壓力,,迫使其不得不購進相應(yīng)的處污設(shè)備。
4,、在公園,、馬路、花壇,、圍墻等顯眼處貼上環(huán)保宣傳標語,,并組織青年者志愿團同踐踏草坪、破壞環(huán)境的行為作斗爭,。
5,、開發(fā)以稈秸為主要原料的新產(chǎn)品,一來可以保護環(huán)境,,二來可以增加農(nóng)民的收入,,一舉兩得,。
6、設(shè)立相應(yīng)的垃圾箱,,回收相應(yīng)的垃圾,。
7、加強對中小學(xué)生的宣傳活動,,提高他們的環(huán)保意識,,并組織“小小環(huán)保志愿團”,定期對周邊的環(huán)境進行打掃,,以保持周邊環(huán)境的整潔,。
讓我們攜起手來,從自我做起,,保護環(huán)境,,愛護青山綠水,讓我們把環(huán)保進行到底,,共建綠色家園,。