為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

教師節(jié)活動的方案 教師節(jié)活動方案格式篇一

1,、通過活動,，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗,，傳說等,。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,，形成親近民族文化、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì),。

2,、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚民族精神,。

3,、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中,，促進學(xué)生之間的友情

4,、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。

1,、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2,、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,，以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

3,、準備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,，如相機等

（一）搜集準備階段：

1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如教師節(jié)的由來,、教師節(jié)的習(xí)俗、教師節(jié)的詩歌,、做一做‘教師’,、教師大學(xué)燈、教師燈謎會等,，對活動提出自己的設(shè)想。

2,、班委會召開會議制定計劃,，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員,，選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標,、任務(wù)和要求,，制定活動計劃。

（二）活動實施階段

1,、按小組開展調(diào)查,、訪問、圖片收集,、查找資料,；實地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情,；分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄,。由各組組長負責(zé)分工完成（訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）

2,、集中交流，合作探究,。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等,。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),，調(diào)整方法。

3,、整理信息,，分組準備好各自的.教師特色展示。

在老師指導(dǎo)下,，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,，形成共識，以書面形式上交大學(xué),，并總結(jié)自己在活動中的心得體會,。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解（如包教師煮教師、制作大學(xué)燈,、頌教師詩歌等）,。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

1,、學(xué)生自評,、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫活動記錄卡,，要求寫清班級,、姓名、家長姓名,；活動計劃,、過程；活動感想,；相關(guān)圖片等,。

活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,，進行自評和他評,。

2、教師評價

教師激勵,、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,，共同配合；評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者,；鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

教師節(jié)活動的方案 教師節(jié)活動方案格式篇二

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動,。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙，會畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

3,、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師,？誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4,、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

5,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

6,、

a、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

b,、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動,。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動,。

c,、深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動的方案 教師節(jié)活動方案格式篇三

歲月如歌,，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

某大學(xué)所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2,、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、 征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標,。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候,；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護好嗓子,。

9月7日，文學(xué)社社長團 擬定歲月如歌,，感念師恩主題活動的工作部署,。由文學(xué)社組織部負責(zé)

活動所需要的物資；編輯部負責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學(xué)社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影

留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅 （提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了,！

院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（23個桌子,，四個凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案,。

教師節(jié)活動的方案 教師節(jié)活動方案格式篇四

1,、負責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦,、企劃部

2,、成員：各部門負責(zé)人

9月6日至9月30日

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,，減緩及減小銷售下降趨勢,。

慶中秋，迎國慶,，送大禮,！

（一）場外布置：

大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié),；

外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容,；

在門上方懸掛大紅燈籠8個,。

（二）場內(nèi)布置：

1、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2,、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）；

3,、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌,，烘托月餅一條街氣氛,；

4、在各樓層主通道、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠,；宮廷燈籠300個。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋,、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張,。

6,、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置,。

7,、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做）,，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。

1,、dm海報宣傳（具體操作明細見附表）,；

2、電視媒體宣傳：

a,、宣傳內(nèi)容：月餅上市,、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容,；

b,、時間：9月20日26日；

c,、費用收?。?/p>

d、宣傳形式：動畫圖片加文字,。

3,、場外巨幅、展板宣傳,；

4,、場內(nèi)播音宣傳；

5,、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂,。

活動一,、購物滿20留住快樂瞬間

活動時間：9月1———9月30日

活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

獎項設(shè)置：

一等獎：獎價值288元攝影套餐

二等獎：獎價值198元攝影套餐

三等獎：獎價值98元攝影套餐

詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

活動二,、 老師,，您辛苦了！

活動時間：9月10日

活動內(nèi)容：

1,、9月10日教師可憑購物小票（不限金額）和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份,。限量100份，送完即止,！男教師送領(lǐng)帶,，女教師送化妝品（禮品由前臺部發(fā)放）

禮品由百貨部負責(zé)提供，男士領(lǐng)帶40條,；超市部日用區(qū)女用化妝品60份,。

2、9月10日,，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”,，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢,。限量160名

注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行,。

活動三、辦喜事,，找xx

活動時間：9月10———10月7日

活動內(nèi)容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結(jié)婚用品,，并設(shè)有大宗購物服務(wù)點（服務(wù)中心），并均可享有返利或打折優(yōu)惠,。同時結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷,，包括：糖果、煙酒,、飲料等

活動四,、買30元送30元現(xiàn)金券

活動時間：9月18日—10月7日

活動內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張,，多買多送,。

注意事項：

1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用,；

2,、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效；

3,、現(xiàn)金券不設(shè)找零,，不兌換現(xiàn)金；

4,、購買百貨滿98元時使用一張,，滿196元時使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用,。

4,、現(xiàn)金券蓋有本公司財務(wù)印章均為生效；

5,、本次活動的最終解釋權(quán)歸xx購物廣場,。

此活動所有費用由所參加專柜自行承擔(dān)。

活動五,、中秋月餅大展銷

此項活動的費用以及獎品由業(yè)務(wù)部負責(zé)洽談提供,，供應(yīng)商負責(zé)承擔(dān)

活動時間：9月1日—9月28日

活動內(nèi)容：

1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅,、禮籃,。

2、買月餅送禮品

a,、9月18—24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支,，每天限送150支，每人限送一支,；數(shù)量有限,、送完為止！

b,、9月28日月餅買一送一,；

c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個,，滿150元以上者送紅酒一支,，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送,，數(shù)量有限,、送完為止！

3,、咬月大賽

參賽人員：限64名

比賽時間：9月25,、26、28日晚上19：30至19：30分

報名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加,。

操作明細：

共分成8組,，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅,，在規(guī)定時間一分鐘內(nèi),，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表 計時為準,，不得將月餅扔在地面,，違規(guī)者視為無效,，在每組中選出第一名，參加決賽,，評選出一、二,、三等獎,、幸運獎以及參與獎。

獎品設(shè)置：

一等獎2名 各獎價值元月餅禮盒一盒

二等獎3名 各獎價值元月餅禮盒一盒

三等獎5名 各獎價值元月餅禮盒一盒

參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值元—2元其他紀念品一份,。

活動六,、國慶出游用品

活動時間：9月20日至9月30日

一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱、包,、食品等

活動七,、購物在萬聯(lián)，旅游我出錢

活動時間：9月18日——9月30日

活動內(nèi)容：

凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動,。將抽獎箱中的獎券抽出,，填寫好副券（姓名及聯(lián)系電話）投入獎箱中保留正券，以便兌獎,。

兌獎時間：9月30日晚上20：00

獎項設(shè)置：

特等獎1名,，獎現(xiàn)金1888元

一等獎2名，獎現(xiàn)金888元,；

二等獎3名,，獎現(xiàn)金388元；

三等獎5名,，獎現(xiàn)金188元,。（共計5768元）

活動八、中秋團購,，現(xiàn)金折扣

活動時間9月1日至9月28日

活動內(nèi)容：凡在活動期間在我購物廣場大宗,、團購月餅均有折扣返利，買得實惠,，吃得美味,。

活動九、大型文藝晚會,，精彩粉呈

活動時間：每個星期六,、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與,！

教師節(jié)活動的方案 教師節(jié)活動方案格式篇五

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事,。

心遞感恩卡,，情暖教師節(jié)

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

一至六年級全體學(xué)生

1、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕,，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語,，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠,。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

各班要精心準備,，認真組織,，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富,，形勢多樣,，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受,，以達到感恩教育的目的,。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2,、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字,。

3,、每班征集5張。

4,、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固、整潔,、美觀為原則,。

5,、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部,。

x月xx日由xx老師評審,。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵,。

教師節(jié)活動的方案 教師節(jié)活動方案格式篇六

在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,。

具體活動安排如下：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻,、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師,。

宣傳標語：三幅,。

初二級、初三級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報,。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻花,。

負責(zé)人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗,；

高一新生詩歌朗誦,；

表彰骨干教師等。

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于字,，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙,。

xx月xx日在小會議室舉行老教師座談會,。

每級出兩名教師，比賽時間xx月xx日晚：,，地點階梯教室,。

負責(zé)人：

xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會,。負責(zé)人：

xx月xx日下午四點在三樓小會議室舉行。負責(zé)人：校長辦公室

月日下午四點在演播廳舉行,，每級上報三名選手,，教勤兩名。

負責(zé)人：

xx月xx日晚xx點xx分在演播廳舉行,。負責(zé)人：