每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇一

有人要問了,，為什么寫檢查也要寫序那,，那我就回答你吧。檢查是一種道歉的文體,，自古檢查都是把經(jīng)過一說,，在寫上點(diǎn)道歉的話，敷衍了事,。但是今天這份檢查非比尋常,，所以當(dāng)然要用不一般的格式了。

言歸正傳,，咳咳,。道歉是很有講究的，比如華盛頓那小子,，砍了樹,，道了個(gè)歉，不但沒挨打,，反而被人津津樂道,，最后還混了個(gè)總統(tǒng)當(dāng)當(dāng),。雖然我沒那個(gè)理想，不過如果道個(gè)謙還能有什么便宜占占還是不錯(cuò)的,。嘿嘿,。

再次言歸正傳，今天寫這個(gè),，主要是因?yàn)槔掀派鷼饬?。老婆生氣了，主要是因?yàn)槲胰撬鷼饬?。所以錯(cuò)的都是我,。我能和她走到一起也很不容易。不過道路是曲折的.,，好歹前途是光明的,。雖然總有些磕磕絆絆，但還是感覺甜蜜的時(shí)候多吧,。我說話確實(shí)比較不注意,，老會(huì)讓人堵火，但是老婆每次都很快的原諒我,。真是感動(dòng)啊,。

1、個(gè)人主義太過強(qiáng)烈,，對某些看似合理的要求沒有及時(shí)的認(rèn)同,。

2、答應(yīng)哄著老婆卻沒有認(rèn)真地完成好,。

3,、最近原油價(jià)格不穩(wěn)定導(dǎo)致心情有波動(dòng)。

4,、電腦中病毒后上不了網(wǎng)使得我心情低落,。

5、午夜場也沒什么好的,，讓人不爽,。

經(jīng)本人深刻反省，特向老婆大人真誠的道歉,。并保證今后不再犯類似的錯(cuò)誤,。望您原諒！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇二

想擁有一段精彩的人生,，必然要經(jīng)歷無數(shù)次的選擇,。盡管這其中有正確的，有錯(cuò)誤的,，但這始終也只是一項(xiàng)選擇,。面對不同的結(jié)果,，每個(gè)人都會(huì)有不同的做法，有的選擇知錯(cuò)就改,；有的選擇一錯(cuò)再錯(cuò),；甚至，還會(huì)有人選擇逃避,。至于什么是錯(cuò),，我心中自然是很清楚的。我常告訴自己,，不要因?yàn)樽鲥e(cuò)了,，而不敢再勇敢去嘗試。因?yàn)?，我知道,，這樣做是懦弱的表現(xiàn)，所以,，我選擇知錯(cuò)就改的態(tài)度去面對所犯的錯(cuò)誤,。

“人非圣賢，孰能無過,。知錯(cuò)能改,，善莫大焉?！边@句名言出自《左傳·宣公二年》,，我個(gè)人是很認(rèn)同這句名言的。

我認(rèn)為,，這個(gè)世上每個(gè)人都是平凡人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，只要知道自己錯(cuò)在哪里,，并嘗試去改正，就會(huì)得到他人的諒解,，然而,，這就不再是錯(cuò)了，你已經(jīng)向?qū)Φ姆较蜻~進(jìn)了,。

曾經(jīng)的我,，犯下過很多錯(cuò)誤，我也不明白是什么力量推動(dòng)著我,，讓我有那么大的勇氣去面對,，去改正?；蛟S,，是家人和朋友的鼓勵(lì),，又或許是自己良心受到了譴責(zé)。

我仍記得我的母親對我說過的那番話,，或許就是那番話讓我有了勇氣去面對錯(cuò)誤,。

那時(shí)的我，感覺自己做什么就錯(cuò)什么,，一敗涂地,，一事無成，心情也因此糟糕透了,。無可否認(rèn),，那時(shí)的我，的的確確被千千萬萬次的錯(cuò)誤打敗了,，也因此一蹶不振,。每天早上起來，我都不愿意照鏡子,，因?yàn)?，我不想在鏡中看到第二個(gè)自己。

這番話雖然很簡樸,，但我能體會(huì)得到那是母親對我的愛,，對我犯下的錯(cuò)的一種包容。無疑,，是母親將我從錯(cuò)誤的困境中拉出來的,。

我經(jīng)歷的錯(cuò)誤，讓我對錯(cuò)誤有了新的認(rèn)識(shí),，讓我懂得了什么是錯(cuò),。對于我來說，錯(cuò)就是在錯(cuò)誤的道路上選擇堅(jiān)持,，選擇一錯(cuò)再錯(cuò),，這無疑不是世間最錯(cuò)的行為。

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇三

每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,，所以這并不是什么稀奇的事,。但是，如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤,，那就不對了,。

有一天，爸媽都出去了,，我在家偷偷打開電腦,，拿起手機(jī)，開始了我的最快樂的邊打（電腦）邊聊（天）的生活,。一個(gè)小時(shí)過去了,，兩個(gè)小時(shí)過去了,，突然，“咚”,、“咚”,、“咚”，“咚”,、“咚”,、“咚”，這是我爸獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲,！眼看就要被發(fā)現(xiàn),，我急中生智，把顯示器一關(guān),，除了開關(guān)上微弱的燈光和輕微的電流聲以外,，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)別無二致老爸回來后我緊張急了，他進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,，就怕他趴下來看我的電腦,，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過去了,?？伞叭粢瞬恢羌耗獮椤?，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了,。

在這件事后，我知道了電腦是用的,，不是玩的,，要有自制力。即使有時(shí)沒有管住自己,，也要承認(rèn),，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇四

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，或大或小;我在暑假就犯了個(gè)忒大的錯(cuò)誤。

那天晚上,，和同學(xué)一起看完電影,，看到有一個(gè)柜臺(tái)是賣刀的，我走了過去,，一眼相中了一把刀,，是叫做蝴蝶刀的一把收藏刀，十多厘米長的刀柄處還鑲著四塊仿玉,，呈銀白色,，一種貴族氣質(zhì)撲面而來,。得，二話不說掏出98元錢就買了,。

這是個(gè)大錯(cuò)誤的開始啊,。

有了這把刀，在小區(qū)里面子倍兒足,，也就認(rèn)識(shí)了許多朋友,。里面還有一個(gè)讀五年級(jí)的一個(gè)小男孩兒叫做吳永康，還稱我楊哥,，跟他關(guān)系也就密切一些,，經(jīng)常一起出去騎車。

我聽到這些,，再看了看那個(gè)沖水的人,，看都沒看我們一眼，更何況說“對不起”,。難以忍住怒火,，抽出刀走到他們的水管旁，一蹲,，一捅,，一收。完成爆水管任務(wù),。

他們的頭頭跑了過來：“小孩,，干嘛呢?”我用刀指著他：“誰要你們沖濕我們，連句對不起都不說,?！彼麄冾^頭就沒說話了，蹲下身子,，低著頭默默的修水管,。我則像完成任務(wù)后凱旋一樣，回了家,。

事后再想想,，覺得還是自己不對，明明只是沖水的人沖的,，我卻對著他們的頭頭發(fā)火,，耽誤他們工期不說，還破壞私人財(cái)產(chǎn),，應(yīng)該是我說對不起啊,。

這樣的大錯(cuò)誤以后絕不能再犯了。

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇五

你好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給單位和領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書,，以向我在工作中的錯(cuò)誤行為給單位造成的不良影響致歉，也表明我對自己錯(cuò)誤的深刻反省和改正錯(cuò)誤的決心,。

我沒有經(jīng)過單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核,，也沒有對其中的數(shù)據(jù)虛實(shí)做認(rèn)真核實(shí)，就擅自在網(wǎng)上發(fā)表相關(guān)案件新聞,，而且夸大案件事實(shí),，給單位和領(lǐng)導(dǎo)造成許多不良影響，作為單位的一員,，我為自己的行為感到非常不安,。

1、政治敏銳性不強(qiáng),。自己剛參加工作不到一年,，還沒有從學(xué)生時(shí)代的自由思想轉(zhuǎn)變過來，沒有認(rèn)識(shí)到自己的一言一行都會(huì)產(chǎn)生政治影響,，會(huì)引起社會(huì)和輿論的不安,。尤其在工作中，沒有組織觀念,，擅自在網(wǎng)上夸大事實(shí)發(fā)表稿件,，給單位和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生很壞的.影響，這些都是我自己政治敏銳性差的表現(xiàn),。

2,、組織紀(jì)律性不強(qiáng)。按正常的程序,，本單位人員要發(fā)表新聞稿件,，應(yīng)該經(jīng)過單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，才能發(fā)表,。但是我卻自己做主,，沒有經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，就發(fā)表了新聞稿件,，所以表明我的組織紀(jì)律性還較差,。

3、工作經(jīng)驗(yàn)不足,。我在工作中出現(xiàn)以上錯(cuò)誤的行為,，也是我工作經(jīng)驗(yàn)較少所致。自己心里想：反正網(wǎng)上有許多虛假的東西,，自己夸大一下，也不會(huì)出什么事,，不會(huì)造成什么影響,，然而恰恰相反,，此事確給單位和社會(huì)造成很壞的影響，使我受到了一次深刻的教訓(xùn),。

錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，惟有自己改正錯(cuò)誤才能對得起培養(yǎng)我的組織和領(lǐng)導(dǎo)。所以,，我準(zhǔn)備以后再以下幾個(gè)方面努力,，以避免以上類似的行為發(fā)生。

1,、深刻反省自己,，做事做工作以前多想想后果，以在以后的工作中踏實(shí)做事,，謹(jǐn)慎做人,。

2、加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),。以前,，總覺得政治離自己很遙遠(yuǎn)，通過這件事發(fā)現(xiàn),，其實(shí)自己的一言一行就會(huì)給社會(huì)和輿論造成影響,，往大了說這就是政治影響。所以,，我以后在工作中要多加強(qiáng)這方面的反思教育,。

3、凡事多向領(lǐng)導(dǎo)和前輩請示,，以積累工作經(jīng)驗(yàn),。我自己這次犯錯(cuò)，主要是工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在以后的工作中,，我一定心里裝著組織，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)審批,，加強(qiáng)與同事的學(xué)習(xí)交流,，以使自己更好的開展工作。

由于本人的錯(cuò)誤行為造成的負(fù)面影響沒有結(jié)束,，尤其給單位和領(lǐng)導(dǎo)造成的負(fù)面影響還沒有結(jié)束,。在這里，我鄭重向院領(lǐng)導(dǎo)表示：我本人愿意承擔(dān)這件事的一切責(zé)任,，因?yàn)檫@件事是我擅自做的,，和單位、領(lǐng)導(dǎo)都沒關(guān)系，如果組織上要處分,，我愿意接受處分,，并愿意為我的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

相信上級(jí)組織和院領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的錯(cuò)誤行為真的不是向組織或單位的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，真的是自己的一時(shí)失足,，希望組織和領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的錯(cuò)誤,，我保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請組織和領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的工作加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望單位和領(lǐng)導(dǎo)相信我的悔過，并對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇六

“去吧，去吧,，”媽媽笑著說：“這么難的曲子都練熟了,，真不簡單！”

我一溜煙跑了出去,，不敢看她的.臉,。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流淌到了星期二下午,。走在放學(xué)回家的路上,，我忐忑不安地想：今天就要上鋼琴課了啊，可我那首無聊的曲子還沒有練熟,，老師會(huì)怎么說呢,？我有些后悔。

我害怕的時(shí)刻終于來臨了,。上課時(shí),，老師叫我把曲子彈一遍，我不知怎么了,，手始終不敢放上琴鍵,。

“快點(diǎn)啊，你怎么不彈,？”老師感到莫名其妙,。

沒辦法,，我只好硬著頭皮彈了起來。我還沒有彈完一頁,，就被老師一聲“?！贝驍嗔恕Ｎ液ε碌赝撬坪蹼S時(shí)要“爆發(fā)”的臉,。

“怎么彈成這樣？你沒有練琴嗎,？”老師虎著臉問我,，我一時(shí)不知所措。

“學(xué)琴必須有個(gè)好的態(tài)度,！如果態(tài)度都不端正,，還學(xué)什么呢？你一頂要有毅力,，知不知道,，啊……”我簡直要被老師的話淹沒了。

“自己好好想想,！”于是,，老師讓我面壁思過了一節(jié)課。直到下課,，我才離開墻壁,。

這件事被媽媽知道了。她對我說：“知道嗎,，人最可貴的就是毅力。成功只會(huì)把滿天的星光撒在堅(jiān)持不懈者的身上?！蔽以缫褳樽约核龅氖露蠡诘乜蘖撕靡魂囎?，聽了這話，我的眼淚反到止住了,。我心想：從現(xiàn)在起,，我就要為了我的目標(biāo)而努力，更不會(huì)用謊言敷衍了事,！正是這樣,，我成功地通過了考級(jí)。

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇七

“去吧,，去吧,，”媽媽笑著說：“這么難的曲子都練熟了，真不簡單,！”

我一溜煙跑了出去,，不敢看她的臉,。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流淌到了星期二下午,。走在放學(xué)回家的路上,，我忐忑不安地想：今天就要上鋼琴課了啊，可我那首無聊的曲子還沒有練熟,，老師會(huì)怎么說呢,？我有些后悔。我害怕的時(shí)刻終于來臨了,。上課時(shí),，老師叫我把曲子彈一遍，我不知怎么了,，手始終不敢放上琴鍵,。

“快點(diǎn)啊，你怎么不彈,？”老師感到莫名其妙,。

沒辦法，我只好硬著頭皮彈了起來,。我還沒有彈完一頁,，就被老師一聲“停”打斷了,。我害怕地望著她那似乎隨時(shí)要“爆發(fā)”的臉,。

“怎么彈成這樣？你沒有練琴嗎,？”老師虎著臉問我,，我一時(shí)不知所措。

“學(xué)琴必須有個(gè)好的態(tài)度,！如果態(tài)度都不端正,，還學(xué)什么呢？你一頂要有毅力,，知不知道,，啊……”我簡直要被老師的話淹沒了。

“自己好好想想,！”于是,，老師讓我面壁思過了一節(jié)課。直到下課,，我才離開墻壁,。

這件事被媽媽知道了。她對我說：“知道嗎,，人最可貴的就是毅力,。成功只會(huì)把滿天的星光撒在堅(jiān)持不懈者的身上,。”我早已為自己所做的事而后悔地哭了好一陣子,，聽了這話,，我的眼淚反到止住了。我心想：從現(xiàn)在起,，我就要為了我的目標(biāo)而努力,，更不會(huì)用謊言敷衍了事！正是這樣,，我成功地通過了考級(jí),。

自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤篇八

xxxx年xx月xx日，在xx數(shù)據(jù)庫升級(jí)后,，做為現(xiàn)場值班的我，在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶開機(jī)不成功投訴,，通知我到現(xiàn)場處理時(shí),，未能及時(shí)趕到，造成用戶投訴,。

1,、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入,，不踏實(shí),。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了,，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,，崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。現(xiàn)場服務(wù)是公司“臉面”,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任,，明顯放松了對自己的要求,。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求,，沒有良好的工作態(tài)度,，就不能正視問題。不論有多少理由,，都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度,、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，確?，F(xiàn)場服務(wù)工作的良好運(yùn)行,，對客戶提出的需求,，更應(yīng)認(rèn)真對待。同時(shí),，更是要增強(qiáng)自身的'服務(wù)意識(shí),，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,。

2,、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，把自己的個(gè)人生活凌駕于工作之上,，奢望的認(rèn)為該操作已經(jīng)做過很多次,，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)問題。而當(dāng)事故發(fā)生后,，又不能心平氣和地面對問題,，有逃避的心理。因此,，一開始,，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推,，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析,！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,，心中甚是羞愧。

通過這件事,，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí),、做人、做事的態(tài)度,，感悟到：

2,、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,，那只是“記問之學(xué)”,，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助,，甚至還有害處,。最近，聽到一個(gè)講座,，講座里舉了一個(gè)例子,，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天,，母親叫他處理點(diǎn)家事,，他做完以后,，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子,，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好,？你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了,，你還罵我笨,！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧,，待人,、處世、接物的智慧,？只是給了他傲慢,，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),，反而對母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受,。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展,，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展,。聽完講座，再想想自己,，也甚是慚愧,！

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響,，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt,，孰能無過”，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人,，一個(gè)理得心安的人,，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔,?！敖?jīng)師易得,，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，希望在今后的成長過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運(yùn)和不勝感激,！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日