在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇一

您好！

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為，深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,，并下改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作,，不玩游戲機。平時對這類事情認識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,，我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。

為此我向老實和我親愛的同學(xué)們道歉,，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不造成惡劣的影響,、,。

老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關(guān)心,。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作,。不玩游戲機，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

學(xué)生寫給老師的保證書（逃課）

敬愛的王老師：

昨天我沒有在教室上課,，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，經(jīng)過認真反思，覺得錯誤嚴重,，現(xiàn)在向你保證今后不再重犯,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇二

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx年級xx班的學(xué)生xx,，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。

在此，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3,、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準(zhǔn)時回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課,。

1,、在午、晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天，不打擾,，不上網(wǎng),。

當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息,。

2,、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負同學(xué)，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇三

尊敬的老師：

期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒發(fā)下來,，我想：“這次考試,，我一定考得很差?！苯Y(jié)果不出我所料,，這次考試我只考了xx分,。是多么差啊!那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六啊!為此，我感到十分的內(nèi)疚,，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母,、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,，老師教了我們半個學(xué)期,，我卻只考了xx分回來回報老師和家長。現(xiàn)在,，我向家長和老師,，說一聲：“對不起，我對不起你們,?！盀榇耍覠o話可說,。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1,、上課不認真聽講.

2,、下課也不認真復(fù)習(xí)，上課還容易走神,，也愛做小動作.

3,、不聽老師和家長的話.

4、考試前還經(jīng)常遲到,，而且,，還不復(fù)習(xí)。等等等等……,。

以上幾點,，是我的致命缺點，我向老師和家長保證,，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,，我今后，一定會好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一名真正的好學(xué)生。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇四

x老師：

您好,！

很感謝您能給xx一個學(xué)習(xí)的機會,！

以前您也教過xx一段時間，對他還是比較了解,。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,，而我們作為家長,，是應(yīng)該負主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子,，只有問題家長,！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚,。

正是因為您教過xx,，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好,，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑,，不懂得去珍惜別人對他的好和包容,，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育,。

也正是因為您教過xx,，您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良,，如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助,，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了,，盡管是一車濕的豬腸豬肚,，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情,，球場上他的技術(shù)我不敢恭維,，但絕對是活力十足，不遺余力,，全身心地投入……,；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,，而不是互相包庇,，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,，朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾,，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時互相幫助,、鼓勵……,。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng),，會多和他溝通,，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變,。

他的行為習(xí)慣比較差,，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,，對他缺乏信心,，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,，而要改變更不是一,、兩天的事。我們做家長的,，能保證的就是我們會用最大的愛心去關(guān)心他,，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他,；責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔(dān)。

在此懇請老師您能給予他信心的同時,，也能對他充滿信心,，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關(guān)愛他,。

衷心地謝謝您——老師！

保證人：

日期：

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇五

敬愛的老師：

我不對,，我錯了,，我辜負了父母的期望,老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課應(yīng)該有鉆研問題的勤奮精神，而我卻上課玩手機,，真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,，在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點,、錯誤,。再次，我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會!老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

您的學(xué)生xxx

年 月 日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇六

尊敬的老師：

您好!

我鄭重向自己承諾,，從此一定會認真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對于任何引誘絕對堅持自己的目標(biāo)不動移,，目前就是要認真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,，單我沒做到,。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。

我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險,，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到,。我不詳再這樣了,，我一定要改變，成為世界的主宰,，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰,。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意,。

現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的建議,，其實也是一個全新的我,。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,，我愿改變，親愛的,，為了你我愿改變,，愿意學(xué)做每一件事，只愿你,，的愛是永久的,，同時也請你為了我而上進，有你的話,，我會走得更好,，爬得更遠的。

保證人：xxx

我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認真地聽講,、思考、領(lǐng)會,，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的,、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實,，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進,。

希望xx可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會,。

謝謝,。

保證人：xxx

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇七

尊敬的老師：

這是我第一次寫保證書，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認真聽講,，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣,。

本來，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤,。所以，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切,，我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

學(xué)生：

日期：

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇八

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇九

xx老師:

這是一次十分深刻的檢查.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧.我真的不應(yīng)該不重視老師說的話.我不應(yīng)該違背老師的話.我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話.而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉.我希望老師可以原諒我的錯誤.我這次的悔過真的很深刻.

不過.人總是會犯錯誤的.當(dāng)然我知道也不能以此作為借口.我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生.希望老師可以相信我的悔過之心.[人有失手.馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn).絕對是失誤.老師說的話很正確.就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤.我感到真的是很慚愧.怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度.我這樣如此的重視這次的事件.希望老師可以原諒我的錯誤.我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤.知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見.老師說的話就要聽從.老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言.老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好.所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律.我們還是學(xué)生.沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法.我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話.好好的學(xué)習(xí)好.讓老師可以放心.讓老師可以信任.

這次的事件我真的感到抱歉.希望老師可以原諒我.可以認可我認錯的態(tài)度.我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了.希望老師再給我知錯就改的機會.也希望同學(xué)也要引以為戒.不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了.這次的教訓(xùn)真的很大很大.

學(xué)生:

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十

尊敬的老師

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機．平時對這類事情認識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。您的學(xué)生：

此致

敬禮,！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十一

尊敬的x老師：

這是我第一次寫保證書，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書,！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認真聽講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我。

我想：您應(yīng)該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我！在此,，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我,！

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣。

本來,，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間,！我對學(xué)習(xí)覺悟不深,，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤,。

所以,，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,，并愿意接受處理。

對于這一切,，我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習(xí),，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十二

我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯誤的行為,，當(dāng)時老師對我進行了批評教育,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法,，完全不理會老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的是我自己,，我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對我進行批評教育的`時候,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，(自己寫你門的學(xué)校)在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),，這并不是好的表現(xiàn),，同時也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識的,，不是來玩的,，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在玩,，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十三

敬愛的老師：

您要我回顧入學(xué)以來所犯的錯誤，并總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn),，爭取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”,。經(jīng)過一番深入的挖掘，我找到了自己身上的不足之處,，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn),，現(xiàn)歸納并保證如下：

一、開學(xué)第三天我上課遲到,，被您在走廊上看見了,，您罰我掃了一周的wc。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時應(yīng)藏于假山后面,，等您不在教室時再溜進去,。

二、入學(xué)以后第三周的星期三,，我在黑板上寫了罵您的話,，為了做一個真正的男子漢，并且還屬上了自己的名字,。結(jié)果您讓我擦了 3天的黑板,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫罵您的話時接隊不能署真名,，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!

三,、4月 日,，同學(xué)們?yōu)榱俗脚岩慌杷旁陂T上,，結(jié)果您被淋成了落湯雞,。您老人家大發(fā)“師”霆，質(zhì)問是誰趕的,。我的死黨們一致“推薦”說是我干的,。結(jié)果，我被罰向您公開道歉,，連說了99遍“sorrytoyou”,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄老師時決不再邀那么忘恩負義的死黨參加。

四,、5月3日,，您上完課后給一個同學(xué)講題，我乘機在您的教參封面上畫了一只大烏龜,。您后來叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對筆跡,，結(jié)果我“東窗事發(fā)”，被您逮住了,。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字,，然后在教室里貼墻示眾，還說七天內(nèi)不得撕毀,。那次我將教室來了一番徹底裝修,。您說這叫殺一儆百,，但我認為您的說法是不對的,，我們班一共才60人，應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對嘛!

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后絕對不再在您的教參封面上畫烏龜,，要花畫就畫在書里面,，讓您懷疑是您的兒子干的!

五、有一次我在自習(xí)課上看小說被您發(fā)現(xiàn)了,，您沒收了我的書,，并問我：“您既然這么愛看小說，那你說說中國四大古典名著的作者都是誰!”

我脫口說出了四個人：“金庸,、古龍,、梁羽生、臥龍生,?！?/p>

您一拍桌子說：“胡扯!連這最基本的常識都不知道,，以后還怎么考大學(xué)!翻翻書，把這個問題的答案抄一百遍,?！?/p>

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再也不看武俠小說了，抓緊時間在課上看《水滸傳》,、《三國演義》,、《紅樓夢》、《西游記》,。因為您說過,，基本知識不知道是不能考大學(xué)的。

六,、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,，我說了聲對不起，然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子,，結(jié)果讓校長看見了,，他說您虐待學(xué)生，還把您狠狠地訓(xùn)了一通,。老師,，我真的覺得很對不起您。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后要吐唾沫就吐到校長的鞋上,，給校長擦鞋,，我想沒有人敢告校長虐待學(xué)生吧!

為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生，我決心從現(xiàn)在開始,，要緊密地團結(jié)在以您為中心的班委周圍,，同心同德，開拓創(chuàng)新,，努力學(xué)習(xí),，使自己成為一名講大話、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生,。

您忠實的學(xué)生：xxx