隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇一
日子在忙碌瑣碎中過(guò)得飛快,,又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,,回顧過(guò)往的歲月,,本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下:
樹立素質(zhì)教育思想,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人,;端正思想,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,教育目的明確,態(tài)度端正,,勤奮刻苦,;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,。
為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)??聪嚓P(guān)的書籍,,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,
領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),,提高自己的專業(yè)水平,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
(三)在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向xx分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),,探究性學(xué)習(xí)的精神。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,我校代表市參加xx市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名,,在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中,我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外,,以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練,,從沒(méi)缺過(guò)一次訓(xùn)練,我校排球在比賽中取得第一名的好成績(jī),。
總之,,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作,。一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè),。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓。
此致
敬禮,!
述職人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇二
時(shí)間過(guò)的真快,,回顧一學(xué)期來(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,,在一年中也沒(méi)取得什么特別顯著的成績(jī),,思來(lái)想去,我做如下總結(jié):
一,、我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
二、把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,特別是現(xiàn)在四年級(jí),,打好基礎(chǔ)尤為重要。課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進(jìn)行教學(xué),。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作,、探究,、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,,在教學(xué)中滲透德育教育,,使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí),更好的學(xué)會(huì)做人、做事,,為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),。
一份春華、一份秋實(shí),,我愿把一生教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索,。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇三
一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。這一年我擔(dān)任六年一班的班主任和兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@一年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),,虛心請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精。無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦,。
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,熱愛(ài)本職工作,,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),,充實(shí)自己,,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,,我促使自己逐漸形成了創(chuàng)新、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,由點(diǎn)及線,、由線及面,,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,利用問(wèn)題的積極面,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助,、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,,樹立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的'加深,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,,師生、生生一對(duì)一講解,。最后,,聯(lián)系家長(zhǎng),為其樹立端正的教育理念,,介紹科學(xué)方法,,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng),。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師擁有自來(lái)水。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在學(xué)校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向xx,、xxx等老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平。
總之,,在這一學(xué)期中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng),;電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力,。
在每周xx節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,,的確有時(shí)感到力不從心,。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽在各位老師的幫助下有條不紊地開(kāi)展這,。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,,及時(shí)與教師探討,、交流。教師教學(xué)匯報(bào)課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課,。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量,,進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。
本學(xué)期擔(dān)任xx班數(shù)學(xué)老師,,首先進(jìn)行干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面和以面帶點(diǎn)”的作用我稱他們是“班主任老師的左右手”。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任老師工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。其次以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參加常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面,。重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮,,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,,是有創(chuàng)造性的人才,。班主任老師在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,,也為培養(yǎng)xx世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇五
寒來(lái)暑往,,一學(xué)期的辛勞耕耘將要完畢,。回望這學(xué)期,,我忠于黨的學(xué)校教育,,恪守學(xué)校的工作制度,聽(tīng)從上級(jí)部門合理安排,,熱愛(ài),、關(guān)懷學(xué)生,以身作則,,保證有教無(wú)類,。同時(shí)不停加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),刻苦鉆研教材內(nèi)容,全面提高課堂教學(xué)水準(zhǔn),,且多聽(tīng)取意見(jiàn),,向有成就的老師討教,力求不斷進(jìn)取,。 在收獲的6月里,不論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦,。
自己喜愛(ài)學(xué)校教育,熱愛(ài)學(xué)生,,熱愛(ài)做好本職工作,,盡職盡責(zé),嚴(yán)于律已,。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體人員、立德樹人,。普遍的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)理論,豐富自身,,樹立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊敬學(xué)生家長(zhǎng),,積極主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法,,主動(dòng)杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行。
在長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐工作中,,我確立了自主創(chuàng)新,、博學(xué)篤行、樂(lè)學(xué)樂(lè)教的教學(xué)理念,。課堂氣氛民主化,,學(xué)生興趣濃厚,人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)良,。我的課堂教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)親昵,、風(fēng)趣充滿聰慧,以春風(fēng)化的細(xì)致滋養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的心扉,。講課前,,專心精讀課本,找準(zhǔn)知識(shí)的本質(zhì)構(gòu)造和外在關(guān)聯(lián),,類比遷移,,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,,為學(xué)生搭建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題,運(yùn)用問(wèn)題的積極面,,對(duì)典型題型全方位,、多層面的刨析詳解,塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生邏輯思維敏捷性和層次性的需求,。在一連串活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,激勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、聆聽(tīng)、互助,、反思,,充實(shí)了他們的情感體會(huì),激起興趣,,堅(jiān)定信心,,進(jìn)而最能體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
鑒于數(shù)學(xué)課程的特性,,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)增多,。對(duì)于這些學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,,不制造緊張氛圍,讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲增強(qiáng)愛(ài)好,、利用直觀教具拆分難易度,師生,、生生1對(duì)1講解,。最后,聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng),,為其牢固樹立端端正正的育兒教育宗旨,,詳細(xì)介紹有效的方法,用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生,、家長(zhǎng),。
作為數(shù)學(xué)老師,,我不但特別注意做好自己的工作任務(wù),還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級(jí)管理,。針對(duì)本年級(jí)組內(nèi)的主題活動(dòng)和日常任務(wù),我秉承積極參與互助團(tuán)結(jié)的觀念,,為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)年出全勤,。
xx年是休養(yǎng)生息的1年,,也是迎接挑戰(zhàn)的1年。做好本職工作,,嚴(yán)守職業(yè)操守,,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維系老師的精神風(fēng)貌,,不負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期望,是我最大的夢(mèng)想,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇六
一學(xué)年很快就要過(guò)去了,,回顧這學(xué)年,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,做到因材施教,,小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,。
本學(xué)年任教一(1)班、一(2)班數(shù)學(xué),,我根據(jù)學(xué)校,、科組的工作安排,認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,,并落實(shí)完成,。
一年級(jí)采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同,。對(duì)此,,我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,,理解教材的意境,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng),,參與課改研討,,到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝,出外聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),。
一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,、新奇,,他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束,,再加上他們調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn),,往往會(huì)違反一些紀(jì)律,做錯(cuò)一些事情,。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,,培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,,以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí),。
1、創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
新教材活動(dòng)性強(qiáng),我充分利用教材,,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2,、緊密聯(lián)系生活實(shí)際,。
數(shù)學(xué)源于生活,生活中又充滿著數(shù)學(xué),。在教學(xué)中,,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材,,讓教學(xué)貼近生活,,讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),摸到數(shù)學(xué),。
3,、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),教師個(gè)人述職報(bào)告《小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職》,。
波利亞說(shuō):學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn),,因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律,、性質(zhì)和聯(lián)系?,F(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去做科學(xué),而不是用耳朵聽(tīng)科學(xué),。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,,讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí),,在動(dòng)手中思維,,在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索,、創(chuàng)新,。例如,在教學(xué)觀察與測(cè)量一章時(shí),,我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)。讓學(xué)生互相量身高,、量黑板,、量課本等,讓學(xué)生走出課堂,,觀察周圍的事物,,用正確的長(zhǎng)度單位描述物體的長(zhǎng)度和高度,用正確的語(yǔ)言表述物體的位置,。教學(xué)統(tǒng)計(jì)時(shí),,設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng),如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,,男女同學(xué)的人數(shù)等,,使學(xué)生在活動(dòng)中探索調(diào)查的方法,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性,。
4,、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能
合作研討,,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,,共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,這樣有利于學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別,、不同成績(jī),、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,,中等生得到鍛煉,,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如,,在教學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)一課時(shí),,我安排了六人一小組,討論怎樣計(jì)算19+18=,。分組討論時(shí),,學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué)。到匯報(bào)結(jié)果時(shí),,竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法,,比書本介紹的還多出了兩種。我認(rèn)為這樣的教學(xué),,既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用,,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生的思路得以開(kāi)拓,,觀察能力,、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5,、開(kāi)展競(jìng)賽,、游戲活動(dòng),提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 ,。
基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,引進(jìn)競(jìng)賽、游戲活動(dòng),,學(xué)生積極性高,,效果好。寓教于樂(lè),。
6,、運(yùn)用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。
課堂上以表?yè)P(yáng)為主,,分個(gè)人,、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,,如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力,。
本學(xué)年,我積極參與課改研討,,上學(xué)期參加容桂區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,,我的加減法(二)(6、7)獲三等獎(jiǎng);教案設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng);這學(xué)期承擔(dān)容桂區(qū)20xx學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課,,獲得好評(píng),。
我從事教師工作只有一年多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,在工作中還有很多不足之處,,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高,。今后,,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),,不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地 完善自我,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
下午好,!
首先,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),,向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作。我不會(huì)用華麗的辭語(yǔ)修飾,,但它們確能見(jiàn)證我們一學(xué)期的工作,。陳述如下:
本學(xué)期我立足本職,給自己定好位,,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)工作,。
在每月一次的常規(guī)檢查時(shí),從沒(méi)有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交,、晚交的情況,。課堂教學(xué)方面,我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課,,耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上,;我盡全力打造自己的高效課堂;我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),。課堂上不放棄每一個(gè)孩子,。在這次的期末測(cè)試中,,就連我班最不愛(ài)做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)料之外的,。
第一,、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。學(xué)期初,,配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度,,制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法;
第二,、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提升教師教學(xué)水平。
1,、重視教師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng),,鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型,、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,。
2,、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,,我們組織舉辦了xx小學(xué)第x屆課堂教學(xué)大賽,。
3、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)召開(kāi)教師座談會(huì),。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間,組織了青年教師座談會(huì)等,。
4,、期中后,堅(jiān)持每周x的課改研討活動(dòng),。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面,,推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,,課堂特色悄然形成,。
5、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,,組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研,。
1,、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理,。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,,加強(qiáng)檢查分析的力度,,有問(wèn)題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課,、作業(yè)及批改,、教案、計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,檢查后及時(shí)總結(jié),,并與相關(guān)教師交換意見(jiàn),,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
2,、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查,。通過(guò)組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式,有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī),、數(shù)學(xué)口算,、英語(yǔ)口語(yǔ)、課前一首歌的落實(shí),。
3,、抓讀書寫字姿勢(shì)的落實(shí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書寫字姿勢(shì)進(jìn)行檢查,。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺(jué),。
4、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核,。學(xué)期初,,制定音體美教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)了過(guò)程性管理,,加大了檢查力度,。體育的古詩(shī)韻律操x年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,,陶冶了美的情操,。學(xué)期末,,音體美各科考核順利完成,。
組織開(kāi)展校內(nèi)各種比賽活動(dòng),促進(jìn)師生發(fā)展,。以年級(jí)組為單位,,進(jìn)行了普通話比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽,。英語(yǔ)教師點(diǎn)讀比賽,。
1、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作,,并建立健全了學(xué)籍檔案,,圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。
2,、重大活動(dòng),,如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo),、期中,、期末考試的組織等。
2,、接待外單位來(lái)我?;顒?dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫,、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)x次,、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等,。
以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助,,在這里我要說(shuō)聲謝謝,。謝謝你們的支持。
在新的學(xué)年里,,我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,和全體教師一道,齊心協(xié)力,,同心同德,,以人為本,求真務(wù)實(shí),,努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。
以上述職如有不妥,請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn),。謝謝大家,!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告最新篇八
一學(xué)期來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì):
1、為了上好課,,我做了下面的工作:
教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,,邊審題邊思考:“題抄對(duì)了沒(méi)有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,,進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,,及時(shí)要求學(xué)生糾正,,自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn),、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范,,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,,端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),,活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,?!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),,久而久之,,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,,先想自己不行,,對(duì)自己沒(méi)信心,,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),,作業(yè)不會(huì)做,,造成成績(jī)低下。我所教六年級(jí)二班的差生比較多,,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,,多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò),。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況,,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
3,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,,,提高教學(xué)水平。
作為教師,,自己的知識(shí)千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí),。我們平時(shí)說(shuō)的最多的就是學(xué)生有一杯水,我們就要有一盆水,、一桶水,。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這一年中,,我積極參加各種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,認(rèn)真觀看、思考,、做記錄,,然后回來(lái)整理在博客上,和大家分享,,更重要的是得到更多前輩們的批評(píng)與指導(dǎo),,然后慢慢的成長(zhǎng)!不過(guò)比起博客里的那些老師們,,我還是存在著很大差異的,今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng),我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課,,更多的是參與到評(píng)課討論中去。
4,、作為一個(gè)班主任,,做到有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任,。我做到愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,,做到不偏愛(ài)優(yōu)生,也不歧視任何一個(gè)差生,。民主選舉班委會(huì),,注重培養(yǎng)小干部。堅(jiān)持每周上好主題班會(huì),。帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì),,另外,我還作好家長(zhǎng)工作,,共同教育好每位學(xué)生,。所帶班級(jí)多次被評(píng)為"文明班級(jí)",對(duì)學(xué)生更是像母親一樣關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng),。
通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,,但差生與優(yōu)生的距離較大,,中差生較多,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。今后,,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,努力改進(jìn)教學(xué)方法,,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
述職人:
xx年xx月xx日