為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案幼兒園元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容篇一
活動(dòng)三：自制花燈
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試運(yùn)用畫,、剪,、貼等多種方法裝飾不同形狀的包裝盒，自制花燈,。
2.樂意向別人介紹自制的花燈,，體驗(yàn)成功的快樂。
3.知道與同伴合作使用操作材料,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.利用廢舊材料制作的花燈,。
2.制作花燈的各類材料(各種形狀的包裝盒、蠟光紙,、廢舊圖書,、剪刀、油畫棒,、膠棒,、彩線、穗子等),。
活動(dòng)過程：
1.欣賞利用廢舊材料制作的花燈,，激發(fā)制作花燈的愿望,。
2.觀察桌上的操作材料，討論自制花燈的方法和規(guī)則,。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案幼兒園元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容篇二
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在元宵節(jié)活動(dòng)中,，通過制作、了解,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動(dòng),，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂,。
3.鼓勵(lì)幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新,，積極參與民俗表演,，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
三,、活動(dòng)主題：
三陽(yáng)開泰鬧元宵
四,、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日-x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園及xx小區(qū)
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳：“xxxx鬧元宵”，讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容,，得到家長(zhǎng)的理解與支持,。
3、親子自制環(huán)保燈展,。(全園幼兒)
4,、猜燈謎(全園幼兒家長(zhǎng)參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船,，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。
6,、大班幼兒分組組成旱船隊(duì),，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì),、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演,。
7、幼兒自備材料,，全園教師幼兒共同自制元宵,，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來,，加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解,。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演,。
七,、活動(dòng)過程：
1、宣傳發(fā)動(dòng),，元宵節(jié)特刊
讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,，整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。
2,、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，相互欣賞,，花燈一定要牢固,、結(jié)實(shí)、 實(shí)用,。
3,、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。
(2)猜謎活動(dòng)中,，家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽,，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。
4,、元宵宴
5,、xxxx鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組組成旱船隊(duì),，舞獅隊(duì),、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,，讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵,。
八、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
不同年齡段主要目標(biāo)：
小班
中班
(2)初步嘗試用語(yǔ)言,、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;
(3)感受與老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、做元宵,、吃元宵的快樂
大班
(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義 ,。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案幼兒園元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容篇三
(3)運(yùn)用多種形式演唱歌曲,。
4.嘗試隨音樂用身體動(dòng)作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。
(1)隨著音樂自由創(chuàng)編身體動(dòng)作,。
(2)自由結(jié)伴,，表演賣湯圓的情景。
活動(dòng)六：熱鬧的元宵節(jié)
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.回憶,、遷移已有經(jīng)驗(yàn),，大膽地用繪畫形式表現(xiàn)元宵節(jié)的各種活動(dòng)和喜慶情景。
2.嘗試運(yùn)用豐富的色彩表現(xiàn)自己參加活動(dòng)時(shí)的愉快心情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.開展過關(guān)于“元宵節(jié)”的主題慶?；顒?dòng)。
2.圖畫紙,、油畫棒等,。
活動(dòng)過程：
1.回憶布置元宵節(jié)環(huán)境和舉行慶祝活動(dòng)的過程,，豐富繪畫經(jīng)驗(yàn),。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案幼兒園元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容篇四
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠,、做元宵,、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。
二,、目標(biāo)：
1,、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎,、搓元宵等活動(dòng),，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。
2,、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，感受節(jié)日的歡快氣氛。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搓圓子的材料,。
2,、大盤子、一次性小碗,、湯匙
3,、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞
4、猜燈謎謎面,，懸掛操場(chǎng)
5,、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語(yǔ)貼在花燈上
6、發(fā)出邀請(qǐng),，家長(zhǎng)參與
四,、活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年2月8日下午
地點(diǎn)：各班教室、大操場(chǎng)
五,、活動(dòng)流程：
1,、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場(chǎng))
2,、各班教室做元宵,。
(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
(2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵,。
(3)品嘗元宵,，感受勞動(dòng)帶來的快樂。
3,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎,。(大操場(chǎng))
4、,、活動(dòng)結(jié)束,。
