人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高一家長會的發(fā)言稿 高一家長會發(fā)言稿簡單明了篇一

你們好,！

我是我們高一x班這個“新家庭”的班長,，我叫xx,，十分榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,，首先十分感謝大家能在萬忙之中抽出時間來到學(xué)校參加這次的家長會，這次的家長會是我們來到這個學(xué)校的第一個家長會,，現(xiàn)在正值開學(xué)之際,，也是我們高中新一輪學(xué)習(xí)的開始，高中的知識難易程度可不比初中,，家長們對待孩子的教育方式也應(yīng)該有所改變,，現(xiàn)我就拿我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)以及生活來作為本次發(fā)言的主題。

高中相對初中而言,，增加了幾門學(xué)科,，學(xué)習(xí)任務(wù)自然也就變得多了起來,，而且在高中一節(jié)課老師所教的知識量遠(yuǎn)比初中時一節(jié)課要多得多,，這就要看各位同學(xué)的適應(yīng)能力了,。而且,，高中很多學(xué)科可以說是全新的內(nèi)容,，跟初中所學(xué)的知識關(guān)系并不大,，所以那些自己家孩子學(xué)習(xí)成績差的大可放心,，可以想辦法讓孩子提起對學(xué)習(xí)的興趣，還是很容易跟上老師的節(jié)奏的,，進(jìn)而學(xué)習(xí)成績大幅度提升，不過初中的知識也并非我說的這樣就沒用了,，初中學(xué)的都是基礎(chǔ),，有基礎(chǔ)的同學(xué),，高中學(xué)起來自然而然的就快很多,，輕松很多,。由于高中知識點(diǎn)眾多,，家長們一定要協(xié)助孩子制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，這套計劃中不僅要有各科學(xué)習(xí)方面的,，也要有自主學(xué)習(xí)方面的計劃,，在高中切記不能只學(xué)老師講的,，要學(xué)會知識點(diǎn)延伸學(xué)習(xí)。找到合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，才能讓我們在高中的學(xué)習(xí)中如履平地,。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能讓我們在學(xué)習(xí)中有無限的動力,。

孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了，寢室就變成了他的第二個家,，我們只有月假,，所有一個月里絕大多數(shù)的時間都在學(xué)校里度過，自己吃飯洗碗洗澡洗衣服,，學(xué)會計劃著去生活,。新學(xué)期第一周已經(jīng)過去了，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多的同學(xué),，生活能力很差，我不知道他們從小接受著怎么樣的教育,，很多同學(xué)不會洗衣服,，帶來的衣服都穿了一遍沒得換了，可把他愁死了,；有的同學(xué)自律性嚴(yán)重缺失，早上不想起床，晚上不想睡覺,，導(dǎo)致一整天都沒精神，甚至有幾位同學(xué)這一周基本上就是在教室睡覺,，至于是那幾位我就不在這點(diǎn)名了,；還有的同學(xué),，根本不會過日子,，本來家長給他一個月的生活費(fèi),，他能三四天就花光,，沒有一點(diǎn)自控能力，對生活沒有一點(diǎn)計劃,，以至于后面只能向同學(xué)借錢，否則就要挨餓,。

親愛的家長們,，對孩子的關(guān)心一定要足夠,，不然你很難發(fā)現(xiàn)自己孩子現(xiàn)階段存在的問題,，現(xiàn)在的孩子幾乎沒有幾個會跟父母談心吧,，這就需要你們多花時間去觀察,，孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要,，但是身心健康也是不可忽視的,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

高一家長會的發(fā)言稿 高一家長會發(fā)言稿簡單明了篇二

尊敬的王老師,，各位家長,，大家上午好!

我是黃謙同學(xué)的家長,，非常感謝王老師給我這樣一個和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,。其實,，很多家長比我優(yōu)秀，他們的孩子比黃謙優(yōu)秀,，比我更有理由站在這個講臺上,，也應(yīng)該讓他們上臺來和大家分享自己的教子心得,。但王老師給我布置了這個任務(wù),，我還是很認(rèn)真地完成。下面,，我就簡單地講講孩子進(jìn)入高一之后，作為一名家長,，我的所思所想所作所為，不對之處敬請各位家長批評指正,。

昨天上午9點(diǎn)鐘,，王老師給我打電話的時候，我的心提到了嗓子眼兒,。大家知道為什么嗎?因為我擔(dān)心我崽在學(xué)校惹了事!

坦白地講,，我們家黃謙是最讓老師操心的學(xué)生，也是最讓學(xué)校操心的學(xué)生,，沒有之一,。

我這么說是有根據(jù)的。去年校運(yùn)動會前一天晚上,，下晚自習(xí)之后,，他模仿王老師的簽字，填寫空白的出行條,，瞞過門衛(wèi),，擅自外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)!王老師給我打電話的時候，我已經(jīng)睡了,，我老公把我從睡夢中喊醒,，我們立馬趕往學(xué)校,，晚上11點(diǎn)35分，我在手機(jī)qq上給黃謙留言：兒子,，趕緊回學(xué)校!他立馬給我回了一個字：好,。我懸著的心才放了下來!因為我確信孩子還活著，沒有出現(xiàn)意外,。等我們到學(xué)校的時候,，周文美主任，劉鵬飛組長,，魏政書記,，王超老師，保安隊長,，生活老師他們齊刷刷地都在,，周主任他們都是晚上從河?xùn)|趕過來的。家長們,，你們知道嗎?那時已經(jīng)快12點(diǎn)了,，孩子們都休息了，第二天學(xué)校要開運(yùn)動會,。而我們分成幾組,，校內(nèi)校外到處找孩子，這種心情你們體會過嗎?沒有吧!一個剛組建不久的學(xué)校,，一個剛?cè)胄５母咭恍律?，一個剛開始的學(xué)期……但是，老師,、學(xué)校卻要面對突如其來的情況,。作為家長，我和老公商量,，一定要全力支持學(xué)校!那一個國慶節(jié),，是我們家過得最郁悶的一個國慶，原有的計劃全盤打亂,。但是,，這也讓我們看到了希望!老師們是負(fù)責(zé)任的，學(xué)校是負(fù)責(zé)任的!

今天,，接受王老師跟我布置的這個作業(yè),，我雖然心里很忐忑，但也很坦然,。因為我相信學(xué)校,，相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師!他們和我們一樣，都希望孩子們平安生活，都希望孩子們快樂學(xué)習(xí),，都希望孩子們健康成長!

經(jīng)過一個多學(xué)期的培養(yǎng)和教育,，在組長、班主任老師和其他老師的關(guān)心下,，在一班同學(xué)們的幫助下,，我們家黃謙還是有了很大進(jìn)步，單從成績來講,，從第一次限時訓(xùn)練的班級51名,、年級176名到現(xiàn)在的班級26名、年級62名,，還是進(jìn)步了。但最令我欣慰的不是這個,，而是這個學(xué)期來,，在劉組長和老師們的幫助下，孩子聽老師和家長話了,，學(xué)習(xí)自覺刻苦了,，行為逐漸規(guī)范了。我想,，作為家長,，我們不僅需要成績，更需要孩子心理健康,，行為規(guī)范,。就目前的情況來看，一班的孩子們上個好點(diǎn)的大學(xué)其實一點(diǎn)都不成問題,。但是,，要讓孩子們在這三年或者今后更長的一段時間里心智健康，快樂成長,，作為家長,，我們還是有許多的工作要做。

比起我們班牛娃們的那些家長,，我真的很慚愧!也知道差距蠻大,，但是我和孩子都認(rèn)識到了差距，我們都在一步一個腳印地往前走,。

一段時間以來,，在我們的年級群、在我們的班級群,，我雖然很少發(fā)聲,，但是很關(guān)注這兩個群，經(jīng)常聽說有人又把學(xué)校給舉報了,、又把老師給舉報了,，就在不久前,，4月6日、7日的考試,，聽劉組長說還只考了一天,，就有人舉報學(xué)校的行為，作為一名家長,，我還是很不理解,。

一方面，我們希望學(xué)校抓緊,，希望老師全力以赴抓教學(xué);一方面,，又不認(rèn)同學(xué)校的做法和安排。這其實讓學(xué)校很不知所措,。抓緊點(diǎn)吧,，家長們不僅不理解還要舉報;不抓緊吧，家長們又說學(xué)校不作為,。這讓學(xué)校,、老師在許多不必要的事情上花費(fèi)了不必要的心思，也讓學(xué)校和老師不能把全部精力花在教學(xué)上,，花在管理孩子們身上,。其實，最終耽誤的還是我們的孩子,。

前天,，劉組長說要家長們提意見，我認(rèn)為作為家長,，要陳校長講講家長怎么配合倒是最現(xiàn)實,，也是最能做得到的事情。至于其他事情,，由學(xué)?？紤]就好了。我自己作為家長,，主要是做了下面幾件事：

一是相信自己,，傳播正能量。和班里大多數(shù)孩子一樣,，我們也是外地的,，孩子在學(xué)校寄宿。我老公在津市上班,，每兩周過來一趟,，我平時只有周五下班之后才過來。剛寄宿那會兒，我很高興,，覺得把孩子交給了學(xué)校,，自己終于可以自由了，終于可以放心了,。這樣放松的心態(tài)還沒有維持一個月,，便出現(xiàn)了開頭的那個情景，我的心情真的是五味到了極點(diǎn),。去年開學(xué)發(fā)生那件事情之后,，我們倆口子整個國慶節(jié)，都陪在孩子身邊,，早上去烈士公園跑步,，白天在家里看書。學(xué)校作出處理決定之后,，孩子也確實深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤,。我們在周末全力陪孩子的同時，時刻向他傳播正能量,，用他自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)他對學(xué)校，對老師有認(rèn)同感,。通過這一個多學(xué)期的表現(xiàn)來看,，這個引導(dǎo)還是比較正確的。

二是相信孩子,，盡量多幫孩子,。幫孩子制訂學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。三年里,，我們的主要任務(wù)是什么,，達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)。其實,，每個孩子都有自己的目標(biāo),，就尊重他的理想和目標(biāo)，有時,，現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異,，我就幫他分析現(xiàn)狀，幫他調(diào)整一下目標(biāo),，他一般都能接收,。幫孩子收集整理資料。由于平時在學(xué)校,，幫不上他,，只好周末的時候幫到他。有時，他會打電話告訴我需要什么書,，有時我會覺得有些書不適合他現(xiàn)在看,，但我還是會及時在網(wǎng)上或新華書店幫他買到。有時,，他不可能整本書都看了,，但只要他能記住一兩個知識點(diǎn)就可以了。我總覺得,，他看了總比不看好,。我崽看書多，看書也雜,，記性又好,，很有想法，很有心思,，作為家長,，多幫他，跟著他一起成長,，他還是能接收的,。

三是尊重孩子，盡量多鼓勵孩子,。作為家長,，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面,。但是現(xiàn)實很殘酷,，個體有差異。我經(jīng)常對孩子說的一句話是：兒子,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，盡到自己最大努力，成績是多少我都不在意,。所以,，每次考試后，我從來不問考得怎么樣,，我只問你盡到自己最大努力沒有,。如果盡到了努力達(dá)不到自己的目標(biāo)，你再責(zé)備他沒得用,。就拿這次考試來說,，他打電話告訴我，說自己比入學(xué)考退步了,，我只問了他一句：你盡力了嗎?他說盡力了,，也確實盡力了,。那兩天休息，我們倆在家里,，他背老師要求背誦的課文,，還跟我提要求：一個字都不許錯，錯了你就要提醒我,，還要我提醒他默寫那些我認(rèn)為他會寫錯的字,。這次考試盡管沒上次考得好，但我還是表揚(yáng)他,，說：這段時間,，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀，已經(jīng)很不錯了,。他聽了還是很認(rèn)同我的看法,。

四是相信學(xué)校和老師，盡量多和老師溝通,。不怕大家笑話,，我是跑學(xué)校比較多的家長，一樓辦公室的老師們基本上都認(rèn)識我,，北門的門衛(wèi),、男寢室的生活老師基本上也認(rèn)得我。我始終相信一點(diǎn),，無論是學(xué)校,，老師，還是門衛(wèi),、生活老師,，他們的出發(fā)點(diǎn)和家長們一樣,，希望孩子們健康成長,，希望孩子們行為符合規(guī)范，這個大方向是沒有錯的,。作為家長,，就要相信他們。就在這個學(xué)期開學(xué)的那天,，報到,，劉組長點(diǎn)名要黃謙到他那里報到，假期也沒聽我崽說出了什么狀況,，我就把黃謙拉到一邊問他,，他不肯說，還跑了!我在學(xué)校找了幾個圈都沒找到他,。眼看著其他的學(xué)生都報到進(jìn)了教室,，他卻不知躲到哪里去了?我心里的那個急呀真的無法言語,。我又跑到門衛(wèi)那里問他看到我崽出去沒有?門衛(wèi)說他確定我崽沒有出去。我放心了,。后來,，我找到劉組長，問明情況,，又和王老師一起商量,，找到他的時候，他一個人在操場看臺上看《無機(jī)化學(xué)》,。這至少證明一點(diǎn),，孩子還是很愛學(xué)習(xí)的，對學(xué)校和老師還是不舍的,。通過和王老師認(rèn)真溝通,，我們從正面引導(dǎo)孩子，達(dá)到共同教育孩子的目的,。這個學(xué)期來,，孩子還是懂事了很多。所以,，我們應(yīng)該相信學(xué)校,，相信老師。

作為一名學(xué)生家長,，我很慚愧,，在孩子的教育問題上存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,，只是我的一些不成熟的做法,，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校的教育,，都離不開老師的栽培，作為家長要做的就是積極配合學(xué)校,，配合老師,。長梅是個剛起步的學(xué)校，很多老師也是集團(tuán)從三湘四水招錄進(jìn)來的,，我們應(yīng)該給學(xué)校機(jī)會,，給老師機(jī)會，同時,，也給我們自己的孩子成長過程進(jìn)步的機(jī)會,。

下面，我和大家分享一篇我昨天看到的文章,，發(fā)表在《人民日報》上的,，題目是：《不告密不揭發(fā)是道德底線》,。文章開頭就說：不告密、不揭發(fā),，與其說是一種可貴品質(zhì),，不如說是一條道德底線。告密成風(fēng)的社會,，是人人自危的社會,，告密使人與人之間失去基本信任，甚至相互侵害,，沖擊人們的價值判斷,，毀掉社會的道德基礎(chǔ)。文章的最后說：心理學(xué)家認(rèn)為,，不確定性會使人處于恐懼和焦慮的狀態(tài)中,。一個經(jīng)常有人“打小報告”的班級，氣氛一定緊張不安,，同學(xué)間,、師生間一定疏遠(yuǎn)而戒備。學(xué)生時代播下的不信任的種子,，會影響他的一生,。

我在想，家長和學(xué)校之間,，和老師之間,，如果播下不信任的種子呢?是不是會影響孩子們一生?

最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，讓我們用掌聲感謝學(xué)校,，感謝老師們辛勤的勞動，也祝愿每一位家長心想事成!謝謝各位!

高一家長會的發(fā)言稿 高一家長會發(fā)言稿簡單明了篇三

老師,、各位家長,、各位同學(xué)：

大家好。我是高一(1)班xxx的家長,。很榮幸,，今天有機(jī)會與大家一起探討和交流孩子的教育問題,。孩子是家長和老師的希望,，是未來社會的主人。要讓他們成長為合格的人才,，也不是一件輕而易舉的事兒,。下面，我把我教育孩子的一些做法講出來與大家分享,，權(quán)當(dāng)拋磚引玉,。同時,，真誠希望老師和其他家長賜教。

首先,，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。在社會上，我們每個人無論做什么事情都要承擔(dān)不同的責(zé)任,。孩子盡管小,，我們也要讓他知道他需要承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)生時代,，他們要珍惜時光,、努力學(xué)習(xí)、考上理想的大學(xué),、成為對社會有用的人才,，這是他們應(yīng)該承擔(dān)的對家庭和社會的責(zé)任。有了責(zé)任感,，他們就知道自己應(yīng)該做什么,，負(fù)責(zé)什么，他們才會有學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo),。

其次,，要增強(qiáng)孩子的自信心。自信是成功的前提,。從小我們就培養(yǎng)孩子的自信心,。什么事做得好，我們就會鼓勵她,，夸獎她,；什么事做錯了，我們也不是埋怨她,，打擊她,，而是幫她分析做錯的原因。這樣,，她心里就少了不安,，增強(qiáng)了一份自信。有的孩子自己做錯了事不敢回家,，因為怕家長打罵,。這樣會造成惡性循環(huán)，以后無論做錯什么事他都不會主動與我們溝通,。還有,，我們也不要拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己孩子的缺點(diǎn)比，這種對比是不公平的,，會傷害他的自尊,。每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們可以取長補(bǔ)短，決不能看到別人的孩子的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),。這樣,，孩子才會自信，有了自信心學(xué)習(xí)常能充滿動力,。

第三,，要培養(yǎng)孩子的自立能力。孩子要長大,，我們不能陪她一輩子,。面對未來的社會生活，他們必須提前學(xué)會自立,。高中是一個小社會,、小團(tuán)體。隨著孩子的日漸成長,，我們也在不斷培養(yǎng)她的自立能力,。在家里，我們必須給他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，自己的事情自己做,。比如,，自己的防線自己打掃、校服自己洗。在學(xué)校,，我們要和她講,，必須學(xué)會獨(dú)立,，主動與人溝通,，主動幫助別人從而獲得別人的幫助,，自己處理學(xué)習(xí)和生活中的問題?，F(xiàn)在孩子大了，我們該放手就得放手,，什么事情自己去做,，從中得到鍛煉。學(xué)會了自立,，她也就學(xué)會了成長,，也就適應(yīng)了社會。

第四,，家長要做好角色轉(zhuǎn)換,。家長要充當(dāng)三種身份：

一是孩子的父母，負(fù)責(zé)孩子衣食起居,，給他生活上的保障,；

二是孩子的家庭老師，負(fù)責(zé)消除孩子成長過程中的困惑,，給他精神上的寄托,；

三是孩子的朋友，每當(dāng)孩子有心事的時候,，傾聽她訴說,，幫助他解開思想上的疙瘩。我們的言行舉止直接影響孩子的成長,。

身教重于言傳,。即使我們說的再有哲理，如果不給孩子做出示范,，就不能觸及其內(nèi)心深處,，就影響不了她的思想。父母要給孩子一份和諧,，讓她感受到家的溫暖,；給她一種正義，讓她明辨是非,；給她一種精神,，讓她不畏艱辛、奮勇向前,。這樣才能潛移默化,、潤物無聲地影響她，改變她。

以上是我教育孩子的一些做法,，雖然算不上什么經(jīng)驗,，但這其中飽含了我們對孩子的良苦用心和殷殷期盼。

對孩子的希望：我希望我的孩子能夠努力學(xué)習(xí),，健康成長,，品學(xué)兼優(yōu)，考上理想的大學(xué),，成為對社會有用的人,。當(dāng)前，要刻苦鉆研,，腳踏實地,，每天都要有進(jìn)步；不要脫離實際,，好高騖遠(yuǎn),，荒廢時間。要謹(jǐn)記：青春易逝,，時不我待,。我想，這不只是我對自己孩子的希望,，也是全體家長和老師對你們的心愿,。

對學(xué)校的要求：我希望xx高中秉承嚴(yán)格管理的作風(fēng)，打造更加文明規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序,，營造和諧,、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)氛圍,，杜絕學(xué)生早戀行為,，為孩子們構(gòu)建一個清靜、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

孩子是社會的未來,，望子成龍是家長的心愿，桃李滿天下更是老師的希望,。孩子長大成人需要家長,、老師、學(xué)校和社會的共同關(guān)心,、教育和幫助,。在此，我代表全家向?qū)W校和老師表示衷心的感謝,，并祝所有老師工作順利,、新年快樂！祝xx高中能多出xxx式的英雄！祝所有孩子都能實現(xiàn)自己的夢想,！

謝謝大家,。

高一家長會的發(fā)言稿 高一家長會發(fā)言稿簡單明了篇四

尊敬的各位家長：

大家好！

首先請允許我代表高一（10）班全體師生,，對各位到會的家長表示感謝,，感謝各位對我們工作的大力支持,，謝謝,。

哪一位家長不望子成龍、望女成鳳,？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？今天我們?nèi)w老師和家長齊聚一堂都為了同一個愿望：教育好這42位孩子！就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

班會開始,，我介紹了本次月考的班級情況，雖然說和其他班相比略有優(yōu)勢,，但是這種優(yōu)勢微乎其微,，甚至可能都有運(yùn)氣成分使然。月考的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的要求,。比如科目方面：我所任教的生物竟然比隔壁班少了0.2分,；還有我們班的英語科目目前還亟待提高。個人分?jǐn)?shù)上面,，我們班600分人數(shù)雖然最多,，但是也就比其他重點(diǎn)班多2、3個人,。這里面還需要600分同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)勢同時更重要的是像田健康,、周雅萱、王彥飛,、周雅萱王彥飛趙欣瑤等590多分的同學(xué)的努力,。同時班上的570分以下的同學(xué)更應(yīng)該汲取這次考試的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)端正態(tài)度,，多做題多請教老師多總結(jié),。避免下次期中考試又以失敗告終。

今天我們10班邀請科任老師和家長召開這次家長會,，主要目的：希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好,，力爭在期中考試中取得更好的成績,！下面我將從3個方面談?wù)勏旅嫖矣袔讉€問題、向各位家長談幾點(diǎn)建議要求,，與大家共勉：

首先,，我要感謝10班的5位科任老師，正是因為你們的努力付出,，才換來了我們10班這次月考的四科第一的好成績,。老師們之間的默契配合對提高整體成績至關(guān)重要，敬愛的家長親愛的孩子們“我們班的老師是最好”,，我提議讓我們用最熱烈的掌聲表示對5位任課老師的感謝,。我盡我最大可能營造老師與同學(xué)們之間和諧積極的良好關(guān)系。我由衷地感謝老師們對我們班付出的辛勤勞動,。老師們有任何要求和建議可以隨時和我說,，我一定配合各位老師的工作。

然后,，我想對家長說：

（一）加強(qiáng)溝通,。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通,。

（二）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績,。不以成績論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,、不努力,。有的孩子進(jìn)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比其他孩子薄弱，一味的追求分?jǐn)?shù)無異于拔苗助長,，最終功敗垂成,。成績不是一蹴而就的事情，需要老師和家長的共同努力,。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,，父母都希望孩子門門功課好，得分高,。然而,，事情也不是那么輕而易舉,，有時父母也會因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時,，父母也要激勵孩子不斷向前,，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時,，父母也不能訓(xùn)斥孩子,，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力,，克服困難,。

（三）激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,。激勵是一種十分重要的.教育方法,。許多為人父母者都曾用過此方法,。首先激勵目標(biāo)要切合實際：孩子的進(jìn)步是一個漸進(jìn)的過程,，父母的激勵目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此,，我們不妨由低到高,、由易到難的將激勵目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,，雖然比上次落后了幾個名次,，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進(jìn)步了,；其次要注意激勵的氛圍,，切忌不顧場合、信口開河式的激勵,，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的,，而是一種虛偽的表現(xiàn)；最后要將激勵目標(biāo)具體化,，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,，讓孩子不斷地向這個榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,，這樣往往會有更好的激勵效果,。

（四）尊重學(xué)生，尊重個性,?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上,。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,，每個學(xué)生在這個世界上都是獨(dú)一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程,。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己,。他有獨(dú)立的人格，有個性,，有他自己的興趣特長和愛好,。

（五）理解傾聽孩子的心聲。現(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨(dú)生子女,，孩子生活的天地比較狹小,，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通,。這是一片藝術(shù),，很值得我們?nèi)パ芯浚以谂c孩子溝通中,，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,，我就對他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好,？我聽了此話,，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊,，你不比別人差,，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服,。由此,，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子,，為什么不從他自身角度出發(fā),，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡,，這對孩子有多大的促進(jìn)呀,！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式,。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去,，就會產(chǎn)生信念,，把一個收獲種下去，就會產(chǎn)生行為,；把一個行為種下去,，就會產(chǎn)生習(xí)慣；把一個習(xí)慣種下去,，就會產(chǎn)生性格,，性格決定命運(yùn)，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生,，必須塑造自我人生,！

（六）尊重老師，尊重教育規(guī)律,。家長是我們的合作伙伴,，可以協(xié)商、合作,，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,，但是不能被強(qiáng)迫。同時,，我也要求各位家長尊敬老師,，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣,，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的,，教育是有規(guī)律的,，一個學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”,。解凍也非一日之功,。我們有些家長，望子成龍心太切,，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女,，多鼓勵,，多表揚(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

最后我想對10班的孩子們說：

第一點(diǎn)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。想要學(xué)習(xí)好，必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講,，課后多練習(xí),、復(fù)習(xí)、總結(jié) 反思這幾步,。這才能把所學(xué)的知識點(diǎn)掌握好,。

第二點(diǎn)：學(xué)習(xí)效率高，不溜號,，勤于思考,、動腦。其實班級中所有的同學(xué)學(xué)習(xí)時間都差不多,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝,。實際上,，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí)，也差不多了,。我時常對學(xué)生說,，早起是重要的，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低,，十分鐘讀不了幾行,，并且讀的知識點(diǎn)并沒有經(jīng)過大腦，沒有認(rèn)真思考動腦,，這樣他的成績絕對高不了,。我舉幾個簡單的例子，不拿筆而只靠眼睛看的,、邊看邊轉(zhuǎn)筆的,、扣手的、還有用嘴咬手的,、嘚瑟腿的,，看別處發(fā)呆的，坐姿不正確的,，這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn),。

第三點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真,，嚴(yán)格要求自己,，遇到難題不放棄。認(rèn)真思考一會,，總會有些思路,。比如物理的答題,，一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個，做題的時候好好想想所給條件的聯(lián)系,，每個同學(xué)爭取不放棄任何一道題,，仔細(xì)分析總會有些頭目，即使沒做出來老師講時效果也會比較明顯,。并且如果作對了,，孩子們的就會對自己相當(dāng)有信心，很有成就感,。

第四點(diǎn),，堅持不懈，努力做到最好,。每天都投入百分之百的精力,，天天如此，這里有部分同學(xué)感覺自己聽明白了幾道題,，會了幾個知識點(diǎn),，就感覺自己了不起了，開始驕傲了,，坐不住板凳,，請假去廁所出去溜達(dá)，這些認(rèn)得成績都在后面,。所以高考之前每一天都不能放松,，天天堅持西區(qū)，成績才能有所提高,，千萬不能掌握點(diǎn)皮毛就飄飄然,，這樣絕對不行。

當(dāng)然,，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進(jìn)我的工作,。因為我們和您有共同的目標(biāo),，就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想，步入理想的大學(xué),，雕琢自己的人生,，過上幸福的生活，這也是我們老師最大的幸福,！我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,，我們不會辜負(fù)你們的信任和支持！你們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望,，深信不疑地交給了我們,。你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們學(xué)習(xí)強(qiáng)大持續(xù)不斷的動力,，老師和家長的心情都是一樣的,，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線,，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡！讓我們共同努力,，為了孩子的明天,，再苦一點(diǎn)，再累一點(diǎn),，再傾心一點(diǎn),；為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,，擰成一股繩,，讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點(diǎn)帶著希望上路，放飛他們的夢想,！

最后,，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長,！謝謝大家,！

高一家長會的發(fā)言稿 高一家長會發(fā)言稿簡單明了篇五

尊敬的各位家長：

大家好！

很開心我能夠有這樣的機(jī)會在家長會中與大家進(jìn)行發(fā)言,，首先我先表示能夠認(rèn)識到大家我都是非常開心的,。身為班委，我也是盡量在班級里面發(fā)揮我的班長作用,，也是希望能夠給到每位同學(xué)較好的上學(xué)體驗,。從現(xiàn)在班級的情況來看，我認(rèn)為我這個班委的工作都算是小有成就,。

大家都是才進(jìn)入到高中階段,，有些同學(xué)甚至還對高中較為緊張的氛圍有極大的不適應(yīng)，甚至連生活上也是相當(dāng)?shù)牟贿m應(yīng),。在開學(xué)初我主動申請擔(dān)任班長,，就希望能夠在我的帶領(lǐng)下讓每位同學(xué)都可以在班級里面開心的生活，快樂的學(xué)習(xí),。

這次開家長會也是在剛剛將期中考試成績拿到手的時間,，這是大家來到高中校園頭一次正式考試的成績，更是代表了各位同學(xué)在高中學(xué)習(xí)的開始，更是一種借鑒,。也請每一位家長能夠仔細(xì)的查看學(xué)生的成績,，對個人的孩子有一定的了解。當(dāng)然一次的成績并不能代表什么,，更還有較多的同學(xué)沒有將自己的真實實力在這個還存在陌生感的校園里發(fā)揮出來,。而這次讓每一位家長來到學(xué)校也是想要向大家傳達(dá)高中是一個緊張的階段，不僅僅是在學(xué)校里面要認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),，而在家也是不能夠有任何的松懈,。家長更是比學(xué)校教師更為重要的引路人，所以每一位家長都要注意自己平時的舉動,，不能夠做出一些不好的行為讓學(xué)生們有學(xué)習(xí)到,。再者，就是家長需要對學(xué)生的各方面有所疏導(dǎo),，雖說是學(xué)習(xí)很重要但也不能給學(xué)生過多的壓力?，F(xiàn)在大幾都還是高一階段，只要在學(xué)習(xí)上慢慢去提高便好,，不要因為這次的成績低,，就放棄掉自己的孩子。一個正確的引導(dǎo)是非常重要的,，所以也希望家長可以以正確的態(tài)度來對待同學(xué)們的成績與學(xué)習(xí),。

我自己在學(xué)習(xí)上也是這樣，從我的成績來看也是十分的不理想,，但是我還是非常的樂觀,，因為我相信在之后的時間了只要我慢慢的在學(xué)習(xí)上往上爬，就算每次只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)那我最終仍舊是可以收獲到自己非常滿意的結(jié)果,。這次的成績不算什么,，只要在下一次考試中有一點(diǎn)的進(jìn)步那便是成功的。對于自己的孩子也是希望各位家長都能夠有信心,，每天的關(guān)心多一點(diǎn),，愛護(hù)多一點(diǎn)，鼓勵多一點(diǎn),，相信都是可以讓孩子感受到自己的愛,，更是會好好思考自己的未來，并且在學(xué)習(xí)上去更多的進(jìn)步,。我確信在下一次的考試時，我們的同學(xué)都是能夠有進(jìn)步,，當(dāng)然也是希望家長們都可以最好自己對孩子的引導(dǎo),，讓我們都可以在幸福快樂中成長！