每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇一
鏡頭一
宋子豪著下巴,腿彎曲著,,嘴角邊還帶著一絲笑容,看來又是做美夢了吧,,他那個嘴巴翹著,,又是在想著什么好吃的呢。
鏡頭二
茅津羽是不是感冒了,?鼻子總是吸來吸去,,還不時打下呼嚕,偶爾還要皺下眉頭,,把被子裹得緊緊的,,接著繼續(xù)做她的美夢了。
鏡頭三
梁京的手彎成了弓字形,,身子又彎成了s型,,腿還有時翹到其他地方去練劈叉,,我看他運氣好的話可以去做個男模了。
鏡頭四
咦,,那是誰呀,?原來是社會老大王皓,白天他玩得最瘋,,睡覺也數(shù)他睡得最香了,。你瞧他交叉著手放在肚子上,有時還流著口水,,偶爾還要在草席上翻個身,,多瀟灑呀!
鏡頭五
徐婭妮睡覺時總是帶著耳機(jī),,在音樂聲中入睡,,她一開始把腳拱起來,后來又放下一只,,但又覺得不舒服,,就側(cè)著翹起一條腿,可最后還是決定放下腳,,把它們并起來,,又把身體縮成一團(tuán),唉,,總算是安分下來了,。
“哄”突然一聲巨響,我差點以為是地震,,原來是宋子豪滾下來了,,這一滾把我們大家都吵醒了,大家休息了一會去上課去了,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二
今天是放假的最后一天了,,也就是說我們還有兩天就要上學(xué)了!唉,,快樂的日子怎么總是那么短暫?。?/p>
今天,,我們來到漳河副壩,。你一定會納悶兒,我們來漳河副壩干什么,?這你就猜不到了吧,告訴你吧,,我們是來這里野炊的哦,!
我們七個大人和四個小孩一起來到這里,,我們立刻分了工,兩個小姨支帳篷和切菜,,舅舅生火,,爸爸和小姨父挖灶,另一個小姨父找柴和撿柴,,媽媽負(fù)責(zé)油炸食品,,我們洗菜。過了一會兒,,我們把菜洗完了,,就安靜的坐在帳篷邊上等著,看著忙得不可開交的大人們,,我真想下去幫幫他們,,可是我又能幫上什么忙呢?還是老老實實的待在上面吧,!
不一會兒,,一股炸雞翅的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔,我禁不住大喊一聲:“媽媽,,炸的雞翅膀是不是好了,?”媽媽笑了笑說:“你的小鼻子還挺管用的,下來洗洗手,,準(zhǔn)備吃吧,!”嗖的一聲我們便跑得沒了蹤影,原來??!我們都在漳河邊上洗手呢!洗完了,,上岸,;看著盤子里被炸得金燦燦的雞翅,加上濃濃的香味,,讓人聞了,、看了都口水流下“三千尺”了。我拿起一個來,,細(xì)細(xì)的端詳著,,輕輕的聞著,慢慢地咬著,,那個味道,,真香啊,!讓人吃了還想吃,。
之后,,我們還吃了油亮亮的炸香菇,金黃色的土豆……
吃飽之后,,那三個小男孩兒還下水游泳了呢,!只可惜我沒帶游泳衣,要是帶了的話,,我也可以下去游泳了,。
今天我真高興!
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇三
又到了自由活動課,。
這段時間班里流行跳皮筋,,無論男生女生都熱衷玩這個游戲。郝思嘉作為中隊委當(dāng)然不能落后,,就對艾冰笑瞇瞇地說:“跳皮筋,,玩不玩?”
艾冰給大家一個眼神,,假意地:“當(dāng)然沒問題啦,!”
該分隊了,郝思嘉和艾冰兩隊都有5人,。
跳了一會,,融洽的氣氛沒維持多久,陳君就興奮地跑來:“艾冰,,加我玩好嗎,?”
“當(dāng)然……”
“當(dāng)然不可以!”郝思嘉把艾冰的話接過來,,“每隊5人,,加你的話兩隊人數(shù)不同,沒法玩,!”
“誰說的,!”艾冰立刻不滿地反駁:“大不了把她分到我們隊呀!”
郝思嘉清楚自己在班里的地位,,傲慢地:“你的皮筋,?好啊,我不玩了,!”
她的如意算盤打錯了,,艾冰立刻笑了:“這可是你說的哦!你不玩正好,!”說著就和大家快樂地重新玩起來,。郝思嘉氣極了:“你!我告老師!”
“告吧,!告吧,!沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,隨即答道:“巴不得,!”
郝思嘉快氣瘋了,馬上跑到班主任老師前面,,嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想,,她灰溜溜地回來了。
陳君輕松地一笑:“嘻嘻,,她沒看見旁邊站著正直的副校長呢,!”副校長疾惡如仇,平時就對班主任老師看不慣,,這次逮著機(jī)會好好批評了他一通,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇四
秋天來了,邁著輕盈的腳步走來了,。無論是莊稼還是果實,,都已成熟,可稱得上是果實,。就是這秋高氣爽的季節(jié),,我們迎來了秋游之旅。
我們的第一站是共青公園,,到了那兒,,首先映入眼簾的是碧綠的小草,它們像綠色的地毯鋪遍滿地,,給人無限生機(jī),。我們沿著幽靜的小道,來到了游場地,。游樂場地上人山人海,,人從前面,一直排到后面,?!翱靵硗孢@個”,許多人興奮地喊,。原來是360度轉(zhuǎn)的輪盤,,看上去十分驚險,十分剌激,。我也去試了一下,,雖然很好玩,但卻把我嚇出了一身的冷汗。這里的一切都充滿了生機(jī),,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,,好像在說:“小朋友們好,小朋友們好!”
一陣秋風(fēng)吹來,,吹走了一身熱氣,,心里感到格外的清爽。望著那畫一般的景色,,我戀戀不舍地離開公園,,前往下一站。
這一站是奇幻之旅,,光聽名字,,就知道它非常神奇。不出我所料,,第一個節(jié)目是少林功夫,。他們的動作個個都是出神入化,全部都是真材實料的表演,。真像動畫片《西游記》當(dāng)中的孫悟空呀!
第二個節(jié)目是吹泡泡表演,。一聽吹泡泡,大家可能都不陌生,,這也是小孩子們最喜愛的游戲,,只見表演人用泡泡水拉出來了一個七彩的彩虹拱橋,真是美麗無比,。接著,,他又吹出了一個小巧玲瓏的泡泡,又把煙氣注入了進(jìn)去,,幾個乳白色的小泡泡又呈現(xiàn)在我們肯前……
時間如流水,,夕陽已西下,我們又依依不舍地回到學(xué)校,。這些境界,,真是令人留連忘返呀!
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇五
201x年x月x日 ? 星期x ? 晴
日復(fù)一日,年復(fù)一年,,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道,。
記得有一次,在放學(xué)之際,,作為英語課代表的我,,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔(dān)心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè),。因此,我十分著急,。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,,使同學(xué)們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè),。看到他們一個個責(zé)備的面容,,我心好酸。
有一回做數(shù)學(xué)題,,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”,。我靈機(jī)一動,讀題,,畫圖,,聯(lián)系,計算,,終于,,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題,??粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁椋€滴了幾滴“汗水”的草稿,,我心里甜滋滋的,。
說到上學(xué),誰都說苦,。早晨早早到了學(xué)校,,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學(xué)了,,可面臨的不是休閑輕松,,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),,時間就到了10點,,一天就這么過去了。
“這次考試,,總之都不錯,,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,,我不想聽到的名字還是聽到了,。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站?!?/p>
頓時,,我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時沒有好好檢查,,導(dǎo)致考試成績下降,,當(dāng)時我恨不得找個地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了,。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒,。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會,。
我愛我的學(xué)校生活,,我愛我的學(xué)校!
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇六
我想,我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,,時而歡快,。
上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,,和同學(xué)門問好,。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學(xué)們在臺下津津有味的做著筆記,。任何人都不會違反紀(jì)律,。大家表面上看起來都十分輕松,其實,,暗地里都在同自己的對手較著勁,。
上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分,。
下課了,。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室,。同學(xué)們有的人在看書,,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個明星,,某個歌手,,有的人則在第一時間沖出教室,揮汗如雨下,。僅僅十分鐘的下課時間,,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味,。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這,,顯然是一首曲調(diào)悠揚的樂曲,。
眨眼間,前兩年的初中生活已經(jīng)過去,,來到了緊張的初三生活,。
到了初三,老師們將會利用各種課余時間給我們上課,,一分鐘也不會放過,。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書,,復(fù)習(xí),。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
初三的生活,,就像一首快節(jié)奏的,,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇七
校園里的新鮮事
——語文老師變、變,、變
今天早上,,我正在認(rèn)真的讀書,突然門外有一個老師跑了進(jìn)來,,我的同桌說:“這是誰呀,!”我抬頭一看說:“這是一位新老師吧!”我同桌說:“不對,,這位老師是我們原來的老師,,”我仔細(xì)看了又看,這還真的是,,我真的一點都不敢相信,,這是我們原來的語文老師。
我們的語文老師變了,,變化太大了,,我們班同學(xué)的嘴巴都張成了一個大大的“0”,甚至英語課代表李格格還情不自禁的來了句“how beautiful!”。語文老師的變化太大了,,變得漂亮了,,變得年輕了,變得讓我們都驚呆了,。
仔細(xì)地看一看,,哦,,語文老師的發(fā)型變了!,!
語文老師原來是淡黃的卷發(fā),,現(xiàn)在一夜之間竟然變成直的了,葡萄紫的顏色非常漂亮,。直直的頭發(fā),,比原來那卷卷的頭發(fā)乖巧多了!臉型也顯得清瘦了許多,。
我喜歡語文老師現(xiàn)在的樣子,,因為我覺的語文老師現(xiàn)在像一位大學(xué)生,像十八歲的小姑娘一樣漂亮,、瀟灑,,有魅力。不,,我覺得語文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水,。
語文老師已經(jīng)開始講課了,我心里還在想:老師你真美呀,!你真可愛呀,!剛一開始我還有一點兒不習(xí)慣,可能因為我看慣了原來的發(fā)型,。我和同桌還趁老師不注意時,,小聲爭吵了一番呢。因為他覺得語文老師原來的發(fā)型漂亮,,我喜歡現(xiàn)在的,。
我越來越喜歡現(xiàn)在語文老師那漂亮又可愛的發(fā)型了。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇八
今天,,我們足球隊里發(fā)生了一件新鮮事,。
終于到星期五了,每個星期五都有一節(jié)體育課,,我們足球隊又可以踢足球了,。
今天我的腳感特別好,正想打破“記錄”呢,!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,,我們沒有一個人進(jìn)過空心球??墒墙裉煳覝?zhǔn)備試試看,,能不能打破“記錄”。
剛上課,,我就一幅躍躍欲試的樣子,。我們體育老師也有點怪,。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了,。我們高興得蹦了起來,,跑向了各自的活動場地。
我們足球隊員是一定要踢足球的,?!?0個人,正好10人一隊,,我,。閻子杰。李博等打起了比賽,。我們一開始互不相讓,,打得不可開交,誰也沒有得分,。就在這時,,我前場斷球,三分射籃,,把比分打成3比0,。緊跟著,他們也不甘示弱,,馬上回?fù)粢磺?。可是打來打去,,我們隊總是領(lǐng)先一分??煜抡n時,,他們投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分,反超我們兩分,。我知道時間已經(jīng)不多了,,說時遲,那時快,,我馬上把球推到前場,,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,,晃開了他,,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,,下課鈴響了,??墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?!巴?!壓哨三分空心絕殺?!蔽覀儦g呼起來,,“贏了!贏了,!我們贏了,!太好了!”“我打破“記錄”了,?!?/p>
就這樣,我留下了這個難以打破的“記錄”,。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇九
我們的校園生活如萬筒,展示出了一個五彩繽紛的世界,。
清晨,,迎著炫麗的朝霞,我走進(jìn)了校園,。一進(jìn)校園,,便聽見了朗朗的讀書聲,這時你會不自禁地停下腳步,,駐立片刻,,便覺得自己仿佛成了一個音符,容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中,。
上課了,,老師走進(jìn)教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,,打開了我們心靈的窗口,,把我們帶進(jìn)了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步,。一天天茁壯成長,。
課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著,。大家的心都在歡跳著,。
星期五下午,大家都帶來了棋類,。三五成群,,在一起觀棋,、下棋。一時間,,人聲鼎沸,,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,,有的則在歡呼雀,,似乎打敗了對方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,,它歡快地奔流著,,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,,俯首是秋,,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,,使我的人生路上充滿喜悅與充實,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十
幽默一串串,開心一串串,,校園里的趣事一串串,。今天我就講兩件給大家聽聽。
“媽死”,、“爸死”:
上二年級的時候,,老師在上英語課,一個男同學(xué)卻在睡覺,。教師發(fā)現(xiàn)了,,就說:“6組3號,你說說嘴巴和巴士怎么讀,?”
因為這個同學(xué)英語不太好,,所以就按照老師的提示說:“嘴巴是‘媽死’,巴士是‘爸死’,。”“你給我站著,!下課后到辦公室來,。”老師嚴(yán)肅地對他說,。背后傳來一陣嘲笑聲……
可那個同學(xué)覺得還挺委曲的,,就和老師說:“明明是‘媽死’和‘爸死’嘛,為什么要罵我,?”“我警告你,,下次別在上課時說這種不吉利的話了,!”老師大聲地對他說。
老年運動:
一次在上體育課的時候,,老師讓我們彎腰,。一個男同學(xué)練著練著就蹲了下來,“這是老年運動,!”他說,。接著,老師讓我們?nèi)嗄_,,那個男同學(xué)又說:“這也是老年運動”,。這下,他沒發(fā)現(xiàn)老師就在他身后,,老師一把拎起他,,把他帶到了辦公室:“你上課怎么能隨便說話?”“因為你也在‘隨便’說”,。那個同學(xué)和老師頂起了嘴,!“我問你,你為什么說那項活動是老年運動,?”“因為我在公園里看到過,,老人也是這樣練的!”他理直氣壯地說,。老師無可奈何,,拿他沒辦法。
開心一串串,,幽默一串串,,我們快樂的童年故事講不完!
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十一
學(xué)校的春天,,那真是太美了!青的草,,綠的葉,各色鮮艷的花,,都像趕急似的聚攏起來,,形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天,。
剛從樓上下來,,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,,路邊的草坪上有很多小小的花,,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美啊!走近一看,,那種花的名字叫“滿天星”,,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,,由六片花瓣組成的,,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,,同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去,,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過去,,啊,,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,,有的只有米粒般大小,,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,,星星點點的,,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,,香味沁入心脾……
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十二
校園狂想曲初中日記500字
學(xué)校,,像一只鳥窩;我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥,。
教室排列的桌子,,是一條一條鳥窩的樹根,井然有序,。你一條,,我一條,大家做好,。在老師的傳授下,,在各種書籍的幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代,;時而在彌漫在數(shù)學(xué)的奧數(shù)中;時而讀書郎朗;時而......在知識天地中積累,。像一群小鳥正在覓食,,嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲食物,,好似準(zhǔn)備過冬,。
叮鈴鈴...下課了,校園,,就像一片片樹葉,。
在華從樹下,在草坪操場上,,在讀書走廊里,。籃球在彈跳,,彩裙在飄動,,在跑步的步子聲......各種各樣的流動身影,旋轉(zhuǎn)的舞姿,,亭亭玉立的風(fēng)姿,,像一片片樹葉在空中翩翩起舞,扭動著自己的身體,,在天空中展現(xiàn)自己的特長,。
我們是花朵,我們是會成為豐碩的果實,,我們有著美好的未來,。當(dāng)果實累累,當(dāng)滿樹鮮花,,在當(dāng)滿樹黃葉,,我們也不會忘記是我們成長的樹根,它是默默奉獻(xiàn),,傳授給我們營養(yǎng),,同時落葉也是,“落紅不是無情物,,化作塵泥跟護(hù)花,。”
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十三
進(jìn)入中學(xué),,我結(jié)交了許多新朋友,。我們之間互相談笑、互相幫助,。但給我映象最深的還是她了,。
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖郑屛伊w慕,,更讓我敬佩,;在我惱火時,一聲聲甜美的聲音,,一聲聲的安慰,,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),,感覺著那雙緊握著我的手的溫度,,我心中充滿了溫馨。她,,一個平凡的女孩,,卻把我徹底改變了。
記得在六年級,,我不完全是個“好學(xué)生”,,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,,結(jié)交了她這么一個朋友,,我變了,我覺得我正在進(jìn)步,。這要從那件事說起……
那次周考,,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差,。這時,,我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會,。她好像看出了我的心思,,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個重新開始的機(jī)會嗎,?”聽了這番話,,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后?,F(xiàn)在,,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,,給了我勇氣和自信,;是她,,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,,我站在鏡子前,,我發(fā)覺我長大了,進(jìn)步了,。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,,沒有她的幫助,,我怎么會從失敗走向成功?
哦,,對了,,我差點兒忘了告訴大家,她就是張思慧,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十四
每天國內(nèi)外都有許多新鮮事發(fā)生,,當(dāng)然,我們的學(xué)校也不能例外!
以前我們的班會課都是在教室里邊上的,,而今天的班會課卻是在教師,、教室外上的。哦,!忘了告訴你們了,,我們學(xué)校將要迎接全國的版畫節(jié),因此我們煥然一新了,。今天,,是老師帶著我們把學(xué)校的風(fēng)景欣賞一遍。
看那,!小草探出頭來了,!笑瞇瞇的仿佛在說:“啊,!新華路小學(xué)真美呀,!”小花也微笑著說:“嗯!新華路小學(xué)的風(fēng)景真是名副其實,?!毙湟才又碜樱路鹨蔡兆碛诖??!翱熳撸懊孢€有比這更美麗的呢,!”一聽老師說前面還有比這更漂亮的,,我們都戀戀不舍的和這美麗的小草,、小花說了聲再見。不知不覺的我們走到了“知識的源泉”,。只見有一座“噴泉”呈現(xiàn)在我們的眼前,,在清涼泉水的泉水旁邊用隸體寫著“知識的源泉”五個大字,在泉水的左邊,,還有幾本厚厚的書,。仿佛在告訴我們書本的知識就像源泉一樣源源不斷。
接著我們?nèi)チ似诖丫玫乃苣z跑道,。塑膠跑道是那么的長,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像兩條紅色的龍一樣。我們又在上面蹦了蹦,,仿佛一下就能直插云霄,。再在上面走一走,腳下仿佛踩著一朵開心的云朵,。我和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了四周的墻壁全都變成了涂鴉墻,,上面繪畫著我們豐富多彩的校園快樂的生活畫面。
然后,,我們看到了“彩色石子路”這條路是由五顏六色的石子拼成的,。在上面走一走,真是舒服極了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一個海底世界……
怎么樣,!我們這一次室外班會課夠新鮮的吧!你們也說一說自己校園里的新鮮事吧,!
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十五
我們都知道,,如果我們已上學(xué),就會成為一名光榮的少先隊員,。會在學(xué)校里學(xué)習(xí),、玩耍,那是一件多么快樂的事情??!
提到玩耍,大家都很高興,,因為我們每一節(jié)下課都有課間活動,,同學(xué)們有的跳皮筋、有的踢毽子,、有的扔沙包,、還有的跳繩。在這些活動中我最擅長的就是跳皮筋了,。那時,,對于我來說是一件新鮮的事,!
記得我上三年級的時候,那時我已經(jīng)有很多朋友了,,我們經(jīng)常在一起踢毽子,,跳繩,扔沙包,,可是,,我就是不會跳皮筋。于是,,我向我朋友請教怎樣跳皮筋,。
到了朋友家里,我開始學(xué)習(xí)怎樣跳皮筋,。朋友對我說:“你一定要看準(zhǔn)線跳,腿抬起來,,這樣,,你才會跳的好?!蔽蚁蚺笥颜f的那樣跳,,果然會跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋,。開始了,,我們石頭剪刀布,最后贏的跟贏的一起跳,,輸?shù)母數(shù)囊黄鹛?。我們玩的可開心了!時間長了,,同學(xué)們都知道誰跳的好,,誰跳的不好。我們一起渡過了一個又一個的快樂時光,。
轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)上五年級了,再來一起跳皮筋時,,那可就不一樣了,!如果我跳的好,跟跳皮筋跳得不好的說起,,跳皮筋的游戲規(guī)則,。他們覺得很有趣,于是,,她們就會和我在一起跳皮筋了,,而我跳得好的會發(fā)揮自己的長處,,跳的時間很長,不輸,。但是,,這樣反而對那些跳得不好的不公平,我覺的是不應(yīng)該這樣做的,。
從這件事中,,我能感受到:我們無論做什么事情,都要謙虛,,不要炫耀自己,,這樣,我們做什么事情才有意義,,才會感到非??鞓贰?/p>
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十六
校園里收藏著成長之譜,,滿滿的,,一頁頁,沉甸甸的,。有一件事讓我難以忘懷,,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益,。
一個清香裊裊的早晨,,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖,。小葉顯得格外精神,,綠得可愛,綠得美麗,,綠得新鮮,,綠得舒暢,綠得清新,??畿S層層階梯,來到教室,。
今天似乎安靜了許多,,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,,叫我們看課文,,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,,那么奪目,,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮,。杜老師發(fā)話了,,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,,該怎么辦?想著想著,,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,,我心里緊張無比,,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,,因為我膽小,感覺很難受,,真不好意思,。老師叫我不要緊張,放松一下,。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,,在嘀咕,在議論,。老師以為我說不出來,,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”,。此時,,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,,跌跌撞撞地回到了座位,。
下午,老師同樣還是抽我回答,,我一字一句,,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室,。
從那以后,,我深深懂得:只要有自信,,沒有什么不可以的。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十七
生活中有不少有趣的事,,在我們的校園里也是一樣,。別看在學(xué)校里每天就是聽課、學(xué)習(xí),,都說“生活中不缺少美,,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝灰懔粜挠^察,,校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的,,應(yīng)該就是我們的六一那一天了,。
那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,,這一天,,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,,這也難怪同學(xué)們個個都那么興高采烈,。
這天上午,我們提前來到報告廳,,六一文藝匯演的現(xiàn)場,,涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來,我們來到位置上做好,,準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,,大家都和我們一樣期待著。
經(jīng)過一個上午的精彩表演,,終于要迎來這次節(jié)日的重頭戲,,大食匯!
到了下午,,大家都從家里帶來自己精心準(zhǔn)備,、制作的各式各樣的美食,一齊擺在桌子上,,琳瑯滿目,,看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背,,有說有笑,,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,,一起說說笑笑,。
到了游戲時間了,玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“,,看到大家圍著凳子,,聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈,我仿佛也回到了小的時候,。果然,,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響,。突然,,音樂毫無征兆得停止了,圍著的一行人說時遲那時快,,以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下,,可憐一個同學(xué)反應(yīng)慢了半拍,遺憾淘汰出局,。
快樂的時光總是短暫的,,就在這歡聲笑語中,我們度過了這個屬于我們的最后一個六一,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十八
要說發(fā)生在校園里的事,,那簡直太多了。我們每天都呆在校園里,,每天都在校園里發(fā)生很多事,。我就挑一件給大家說說吧。
上午的音樂課,,老師照舊提著電腦,、音箱來上課,,卻沒有像原來一樣理解播放歌曲給我們聽,。“張浩嘉,,隨便唱一首歌,,課內(nèi)外的都可以?!边@是老師進(jìn)門后說的第一句話,。老師怎么認(rèn)識張浩嘉?老師為什么點名要他唱,?不僅張浩嘉,,全班同學(xué)都一頭霧水,討論著?!靶辛?,別討論了,這是期末考試,,快唱,。”老師又發(fā)話了,。也是這句話,,讓所有同學(xué)的心開始打顫。
我更是如此,。按學(xué)號來,,我是12號,也就是第12個唱,。天呢,!我唱什么?唱不好怎么辦,?我立刻陷入了糾結(jié)中,。唱《藍(lán)蓮花》嗎?不行,,雖然這首歌我熟,,但第一段就是高音,又是清唱,,很可能破音,,還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧!課內(nèi)歌唱什么呢,?《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快,,《小黃鸝鳥》難度大,《紅河谷》聲音太沉了,,還是《同一首歌》吧,,節(jié)奏適中,輕快明朗,,我平時就喜歡這首歌,。
選完歌,6號已經(jīng)唱完了,。同學(xué)們同學(xué)們愿意為我當(dāng)裁判,,先給我指點一下。我立即輕唱起來,。同桌說唱得不錯,。我不禁沾沾自喜,,但不免還有些擔(dān)憂,萬一出了差錯怎么辦,?正苦悶著,,老師叫到了我的名字。
我走上講臺,,克制住腳下的顫抖,。“鮮花曾告訴我你怎樣走過——”,,我唱了起來,。突然,周圍的同學(xué)靜了下來,,似乎都在聽我唱,。幾句之后,老師說:“不錯,,回去吧,。”緊張使我忘記了問老師分?jǐn)?shù),,愉悅讓我加快了腳步,,我完成了考試,太高興了,。
這就是今天在校園里發(fā)生的事,,你在校園里發(fā)生了什么呢?
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇十九
這天早上,,我從夢中醒來,,往窗外一看,四周白茫茫一片,,我就明白了,,原來是夜里下了一場大雪。
我以飛快的速度趕到學(xué)校來,,抬頭一看:白白的雪把落光葉的樹枝裝飾的漂漂亮亮,,就像是冬姐姐給它披上了厚厚的銀色棉襖,讓它感覺不再寒冷,;往地上一看:像是鋪了一層厚厚的銀白色絨毛地毯……
到了班里,,就聽見朱老師在宣布下樓站隊到后操場玩雪,。聽到了這個消息,,全班都高興的叫了起來,這可是學(xué)校里的新鮮事呀,!朱老師第一次和我們一起玩雪,。
到了操場,,我們班的幾個同學(xué)準(zhǔn)備捉弄朱老師一下。就趁朱老師不注意的時候用雪球砸了朱老師幾下,,朱老師就笑著開起了趙潤澤的玩笑:“你們怎么不砸趙潤澤呀,?”于是,我們就把“攻擊”目標(biāo)轉(zhuǎn)向了趙潤澤,,趙潤澤見狀,,抱頭亂竄,就像只受驚的小鳥,,惹得我們哈哈大笑,。
玩了一會后,朱老師建議我們堆一個屬于我們自己班的雪人,。朱老師把我們分成五個小組,,第一、二小組做雪人的頭,;第三,、四小組做雪人的身體;第五小組找用來當(dāng)雪人的嘴巴,、眼睛,、鼻子、帽子和手的東西,。經(jīng)過我們齊心協(xié)力,,終于把雪人給堆好了。我們圍著雪人歡樂地做游戲,。
到了放學(xué)的時間,,我們戀戀不舍地離開了充滿了歡笑美麗的校園。
我們永遠(yuǎn)都不會忘記這快樂的一天,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十
在校園中,,新鮮事有一籮筐,你想聽嗎,?那我就來給你們講講吧,!
全班“抗議”
記得那一次的體育課,我們數(shù)學(xué)老師肖老師想把它化為己有,。我們不服氣,,在下課時,我們聚在一起,,想了一個鬼點子,。我們在黑板寫了“抗議”兩個字,然后腳底踩油——溜之大吉,。
上課鈴響了,,肖老師捧著幾本書來到了教室,,看到黑板上的字,又看見教室空無一人,,他無可奈何地?fù)u搖頭,,說:“這些孩子呀!”其實,,我們派了幾個同學(xué)躲在窗簾后面,,當(dāng)肖老師走了之后,他們趕緊跑到操場上和我們匯報情況,,我說:“作戰(zhàn)成功,!”說完,我們就去做游戲了,。
學(xué)雷鋒,,做好事
在陽光明媚的三月,我們學(xué)校組織了“學(xué)習(xí)雷鋒,,做好事”的活動,。我們個個穿著校服,拿著掃帚,,提著灰斗,,排成整整齊齊的隊伍,一切準(zhǔn)備就緒,,由班主任帶領(lǐng),,來到我們要打掃的公共區(qū)。一路上,,我們說說笑笑,,可有趣了。
到了地點,,我們一點兒也不含糊,,認(rèn)真地打掃起來。一個阿姨丟了一個垃圾,,我跑過去,,對阿姨說:“阿姨,請不要亂丟垃圾,?!闭f完,我把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里,。沒過多久,,這兒就被我們給打掃得干干凈凈。我們開心極了,,歡聲笑語回蕩在隊伍中,。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,,我們正幸福地欣賞著櫻花樹,,我們正幸福地過著校園生活。校園生活真新鮮,!
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十一
轉(zhuǎn)眼間,,本周已經(jīng)過去了兩天,周三是一周的中段時時光,。
今天早上,,同學(xué)有點神情緊張,教室里氣氛也頗為壓抑而沉重,。哦,,因為老師說,下午有一場語文測試,!
但是,,只要一玩,我們就會忘掉煩惱,。
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴?!毕抡n了,,正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外,。我跟了過去,,原來他們正在跳繩呢,我也參與了進(jìn)來,,我和申鈺昕在甩繩,,徐暢則在里面跳,歡樂充盈了每一個人的心,,,。黃蕾、徐依可,、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來,。此時,后面已經(jīng)排起了長長的隊伍,。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了,。
下午開始考試前,老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),,省得到時候考得不好,。
隨著一聲“開始考試,!”頓時教室鴉雀無聲,安靜地一根針掉到地上都聽得見,。所有同學(xué)都在全力以赴地寫著試卷……
考試終于結(jié)束了,,同學(xué)們臉上神色各異,有信心十足的,,有懊悔不已的,,有忐忑不安的,也有歡雀開心的,!我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升,。
每天,我們都體驗著喜怒哀樂,,心情就像波浪線,,起起伏伏,這就是校園生活,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十二
校園生活是由純真幼稚的故事串成的美麗珠鏈,。在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒忘記,,那是發(fā)生在6(三)班時候的一件事——一場拔河比賽,。
比賽前,孫老師經(jīng)過精挑細(xì)選終于挑出了15名大力士,,他們個個力大無比,。而我們的對手,也經(jīng)過認(rèn)真挑選,,選出了15名勇士,,個個身材高大魁梧。
準(zhǔn)備好了,,我們來到了操場上,。一條黃色的大粗繩子,中間系著一條紅布,,放在操場上,。操場上有3條線,紅布放在中間的線上,,哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上,,哪一方就勝了。
“預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下,,大力士們都抓緊了繩子,,調(diào)整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始,。我們雙方互不相讓,,個個面紅耳赤,都使盡了吃奶的勁,。紅布起初向我們這面移動,,慢慢地又移向了對方。此時,,啦啦隊都在為自己班的大力士加油,。特別是我們班的隊員,,個個滿腔激情:“加油,!加油!”漸漸地,,漸漸地紅布開始向我們這邊移,。快看,,我們班勝利了,!
要笑就笑到最后,我們滿懷信心進(jìn)入下一場的比賽,??墒抢K子好像故意跟我們做對,直接跑到了對方那邊,??赡苡捎谀撤N原因,盡管我們竭盡了全力,,但還是失敗了,。雖然失敗了,但我們還是很開心,!
這件事讓我久久沒能忘懷,,校園的生活在我心中變得更加多姿多彩!
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十三
我在實驗小學(xué)上學(xué),,我剛來的時候,,總覺得學(xué)校里缺了些什么,過了幾天我忽然發(fā)現(xiàn)沒有草坪,,后來學(xué)校組織讓綠化隊開始種草,,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下草種好了,過了一段時間后小草漸漸發(fā)芽了,,并且長出了嫩綠的葉子,。
春天來的時候小草逐漸發(fā)芽,長葉,它從土里慢慢的抬起頭來,,睜開雙眼看到了世界,,好像在說:“我終于睡醒了?!蹦菈K草坪位于我們教室的后面,,上課的時候一陣陣清香的味道彌漫了我們整個教室。
夏天到了,,雖然太陽炙熱地照著大地,,但是小草不屈不撓,茁壯成長,,頂著烈日慢慢長大,。
秋天到了,似乎所有的小草都在說:“好涼爽啊,,感謝秋風(fēng)伯伯給我們披上了一件金黃色的衣服,。”
到了冬天小草又像在說:“真冷,,好困呀,。”這時白雪姐姐聽見了就悄悄的給它們蓋上一層厚厚的被子,。
這就是我們校園的新鮮事,,那塊草坪成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景,除此之外,,我們各班級還組織種植了許多桃樹,、柳樹等。
一到春天桃樹上開出了粉色的桃花,,招來了一群忽閃著金黃色翅膀的小蜜蜂,,它們嗡嗡地忙著采蜜,還有五顏六色的蝴蝶在空中飛來飛去,,翩翩起舞,,美麗極了。
春天來了,,柳樹告別一冬的沉睡,,開始發(fā)芽長葉了,顯示出勃勃的生機(jī),,那條條又細(xì)又長的柳條上長滿了嫩綠的小葉子,,仿佛在說:“春天來了,春天來了,,新的一年又開始了,。”
這就是我們校園里的新鮮事。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十四
那是去年的夏天,,我和小伙伴們在操場上玩,。昨天,剛剛下了一場大雨,,草場都是水,,可我們又滿不在乎的玩了起來。
我們正在玩一種近似接力的游戲,,必須得跑,。嘿!我們一個個跑得都快,。突然,,我摔倒了。齊珊和梁妍趕快把我扶起來,。一看全身都是泥水,。她們兩個陪我去水房把泥水洗了洗,,又主動給我打家里的電話,,雖然皮肉上吃了苦,但是有這樣的同學(xué)還是幸運的,。
爸爸把我接回姥姥家給我換上了一套干凈的衣服,,又給我上了紅藥水,感覺不疼了,,爸爸又把我送回了教室,,我是坐在后面的。她們兩個上課總是不時回過頭來看看我,。下課了,,她們兩個就圍到我身邊,問我好點了沒有,。我回答“好極了,,不用擔(dān)心……”
下課了她們兩個總是拽我出去透透氣。這個季節(jié)月季花開得正艷,。那五月風(fēng)很是涼爽,。花朵被雨水沖洗了一回,,顯得更加艷麗,,她們對我說:“你還疼嗎?用不用我們扶你回教室,?”我說:“不用,,你們兩個就安心吧”他倆這才安下心來。
“看!柳葉也綠的發(fā)芽了,!”順著妍的手指,,我看到了樹上果然一片亮麗。我這兩個小伙伴的心不正是這樣嗎,?花壇里那個花枝上的兩朵月季最紅,,這不正是小伙伴的熱心腸_>熱心腸嗎?還有什么能比得過他們呢,?
過了幾天,,我的傷口就進(jìn)入了愈合階段。聽媽媽說要到來年夏天才能好盡,。在這一年里,,傷口會越發(fā)好起來,但這件發(fā)生在校園里的事,,我卻永遠(yuǎn)都忘不了,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十五
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時,你是否感到了一股力量,,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,。
我愛校園的夕陽。
夕陽西下時的校園,,有著不可抗拒的美麗,。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī),。緋紅的夕陽照在湖面上,,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著,、擺動著,,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪,。
早晨,,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘且惶斓拈_始,。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,,大步走在校園美麗的小徑上的時候,,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)聲的時候,,那是何種的愜意,!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,,老師就成了你的引路人,;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者,;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,,老師就成了你的分享者。這樣的老師,,難道不能讓你由衷地喜愛嗎
誰說校園生活百般枯燥,,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,,時時處處充滿歡笑。因此,,我要說:“我的校園生活多美好,。”
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十六
學(xué)校里,,我有許多難忘的事,,如:比賽贏了,,表演成功了,,獲獎了……有一盤象棋,我至今記憶猶新,。
在五年級的一節(jié)體育課上,,語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了,,更何況有個巨大的“賭注”:當(dāng)天的回家作業(yè),,如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業(yè)了,。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,,在旁邊圍觀,還幫我出主意,,加油鼓勁,。當(dāng)時,我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志,。
此時,,我很緊張,,因為我承擔(dān)著同學(xué)們的“使命”,但我很快就平靜下來,,投入到棋盤上面了,。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進(jìn)攻,。中間,,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,,但當(dāng)時還處于“棋逢對手”的僵局,,我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對,。
接著,,我大軍挺進(jìn),“主力部隊”過河了一大半,,恰似“百萬雄師過大江”,,連小卒也在大車的保護(hù)下,步步為營的前進(jìn),,猶如大軍壓境,。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將,,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,,三將五將,將得老將無處藏身,,我終于贏了,。完成了“重托”;沒有辜負(fù)同學(xué)們期待,,我如釋負(fù)重地回到了座位,。
老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時的承諾。
事后我想:難道老師真的下不贏我嗎,?這是在讓著我,,鼓勵我啊,!
這盤棋中,,老師對我的引導(dǎo)和下棋時的樂趣使我難忘。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十七
該來的總會來的,,昨天因下雨躲過的`晨跑今天我們經(jīng)歷了,。
從校門口出發(fā),我跑的上氣不接下氣,,胸口發(fā)悶,,難受得很,。快堅持不了的時候,,我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,,它們在向我招手致意!
我的耳畔傳來母親對我的囑咐:“你要堅持,,跑個一學(xué)期,,你的身體素質(zhì)就能提高了?!?/p>
是啊,,萬事開頭難,不堅持下去,,怎么能成功,?午后的陽光,照在身上暖暖的,,鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒,。我喜歡下午四點后的陽光,溫和,,不似正午時的烈日炎炎令人討厭,,它是我所偏愛的。
從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹,,現(xiàn)在,,我還并不知曉它們的名字,正如它們也不認(rèn)識我,。我問了同學(xué),,他們也并不知道,一定要找個時間去認(rèn)識它們,,既無法問到,,便通過樹上的名牌吧。
從女生宿舍走出,,沿途有綠樹為伴,鳥兒為友,,只身一人也不覺得孤單寂寞,。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚,,約有四份之一的教室大,,會是用來種菜的嗎?真想弄明白,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十八
我們學(xué)校有一件趣事,,那就是每當(dāng)在語文課時,,總會有一陣清風(fēng)飄向七二班,這陣清風(fēng)有著魔力,,同學(xué)們稱作為徐徐清風(fēng),。
叮!上課鈴聲響了,,兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀(jì)律,,那氣勢,可謂是氣壯山河,,沒有人敢招惹他們,。
一陣安靜之后,我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來,,沉寂的氣氛頓時被打破了,,只見那一陣清風(fēng)吹響我們,那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師,。
別的學(xué)??傉f語文課很枯燥,可我們班卻不覺得,。每當(dāng)上語文課時,,我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課,無論是多么喜歡上課睡覺的同學(xué),,沒到語文課總是精神百倍,,上課頓時活潑起來,因為每當(dāng)語文課時,,就會有一陣清風(fēng)徐來,,所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力,狀態(tài)都不一樣了,。
這陣風(fēng),,她時而變成狂風(fēng)暴雨,會使同學(xué)們鴉雀無聲,;時而會變成溫暖的風(fēng),,這陣風(fēng)好似春風(fēng),吹拂著我們,,同學(xué)們感受到了這陣風(fēng),,心情都變舒暢了,上課也變得活躍,,積極了,;但是,有一種特殊的情況,,這陣風(fēng)悄悄的帶來的云朵,,下了一陣太陽雨,,有的同學(xué)卻很歡快,而有的同學(xué)卻很悲哀,,這究竟是為什么呢,?真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事,,不久就傳入了一班的耳中,,一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕,他們也想感受清風(fēng)的魔力,,可他們卻只能干羨慕著,。
我們在這徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著,努力學(xué)習(xí),,快樂成長,,感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇二十九
大家有沒有校園中的趣事呢,?我想一定有,。今天我就來講一講我的校園生活吧!
有一次,,正值冬天,,我們班的踢足球比賽開始了……
我們班一共22人,分為了兩組,,一組11人,。我們準(zhǔn)備就緒后,開始了比賽……只聽體育老師的一個哨聲,,兩個組開始了比賽,。兩隊前鋒你追我趕,不分上下地?fù)屒颉S著時間的流逝,,前鋒們還在搶球,,根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的事,。
這時,,我們班的浩子同學(xué)悠閑地說:“他們怎么那么慢?咱們應(yīng)該回家吃頓飯再來,?!边@句話,惹得同學(xué)們哄堂大笑,,我對浩子說:“師父,咱們不僅可以回家吃頓飯,,就是回家洗個澡,、打扮打扮,,然后再玩會兒,他們也不可能把球踢到咱這兒,?!?/p>
浩子說:“嗯……徒弟,你這話說的對……”還沒等浩子說完,,這球就朝著我們中鋒“跑來”,,我一個腳,踢到了我?guī)煚斈莾?,然后我?guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去,,對方的守門員貝貝驚慌失措,沒擋住球,,球就進(jìn)了對方的球門……耶,!進(jìn)球了!進(jìn)球了,!我方隊員興高采烈地抱成一團(tuán),,然而呢?對方唉聲地嘆了一口氣……
接著,,我們隊的前鋒依次配合,,把球踢進(jìn)了對方球門,我們贏了,,比分為6:2,。我們隊再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對方的隊員,,因為她們隊輸了,,所以她很傷心,我去安慰她:“琦子,,不要傷心,,失敗乃成功之母嘛!”她說:“嗯嗯,!你說得對……”
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇三十
我們的學(xué)校生活豐富多彩,,一篇篇樂章構(gòu)成的交響曲,使僵硬而蕭瑟的校園變得生機(jī)而有活力,,其中早,、中、晚各有各的風(fēng)格和特色,,共同譜寫了先苦后甜的篇章,。
每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作,幾分鐘就得“完工”。一切準(zhǔn)備就序之后,,大家都不約而同的來到籃球架下站成方陣,,排成兩列。因為人數(shù)多,,那氣勢就像戰(zhàn)場上那些士兵的隊伍一樣,,浩浩蕩蕩。我們做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)長跑,。一路上我們必須經(jīng)過兩個斜坡,,一上一下,一下一上,,來回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡,,上氣不接下氣了,回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了,。
每到午飯時間,,同學(xué)們都是愁云滿面,更有“奇光異景”,。
不知什么原因,,我們女生宿舍實行封閉式管理,不到睡覺時間是絕對不開門的,。所以我們吃飯就不得不聚集在一個小院子里,。可我們學(xué)生有上百人,,所以這就構(gòu)成了一幅奇景,。吃飯時間,大家都各自找個“棲身之所”,,全校園就形成了人山人海的壯觀,,這比市井上還要熱鬧,比都市還要嚴(yán)峻,。要是遇上大熱天,,在太陽的照耀下,當(dāng)然就揮汗如雨了,,真讓人感到辛酸,。
初一周記寫在學(xué)校發(fā)生的事400字的篇
在我心目中,20xx年里有許多有趣的事令我非常高興,。其中令我最難忘而高興的就是那精彩的運動,。
那一天,老師幫我們化完妝后,,就乘坐著學(xué)校為我們準(zhǔn)備的公共汽車來到了寶崗體育場,。一進(jìn)去寶崗體育場,,就仿佛進(jìn)了一個歡樂的海洋,所以令我充滿了信心,。
我們把書包放在自己的座位上后,,就拿著道具急匆匆地跑到跑道上準(zhǔn)備入場式了,。
入場式結(jié)束后,,激烈的比賽就即將開始了。首先就是有我在內(nèi)的男女子100米預(yù)賽,。我和我的伙伴就急急忙忙地跑到檢錄處登記了,。等男子100米預(yù)賽結(jié)束后,我們就按照登記員所指定的跑道各自走到跑道上,。裁判說:“各就位,,預(yù)備……”槍聲一響,我就拼命地跑,。我看見有人追上我了,,就加快速度,爭取拿到第一,??墒亲詈螅译m然只得了第四名,,但是我并沒有灰心,,因為這只是預(yù)賽,還有決賽在等著我呢,!
經(jīng)過幾場比賽后,,女子100米決賽終于來臨了。我懷著激動的心情又來到了檢錄處,。登記完畢后,,我們來到了跑道上,準(zhǔn)備比賽,。裁判又說:“各就位,,預(yù)備……”槍聲又響起來了,我又拼命起來了,。這時我仿佛聽見了全班同學(xué)對我的激勵聲,,這使我更加有信心了。當(dāng)我奔向終點時,,有4個人已經(jīng)通過了,。可是我沒有放棄,,還是繼續(xù)往前跑,。我通過了,使我非常高興。因為我始終記得我媽媽對我說的那句話:“只要盡力跑完就可以了,?!?/p>
這是令我最難忘的運動會,因為我懂得了只要盡力做完就可以了,。