在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇一

今天在學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事,，就是老師交代功課寫(xiě)第二課生字，結(jié)果有一個(gè)粗心的同學(xué)寫(xiě)到第五課,，老師說(shuō)：“你真是糊涂??！”全班聽(tīng)了哈哈大笑，那位同學(xué)也不好意思的笑了,。我覺(jué)得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶,，我要好好珍惜這段時(shí)光。

依稀記得那一天是十月十二日,，上午萬(wàn)里無(wú)云,，天氣晴朗，也是三年級(jí)時(shí)的園游會(huì),，是個(gè)令人歡喜雀躍的日子,。那時(shí)大家的興奮心情無(wú)與倫比，因?yàn)槟翘炜梢詳[設(shè)園游會(huì)的攤位來(lái)賣東西,。大家都在討論要賣什么東西才會(huì)大賺錢,，我們好像是一家正在熱烈開(kāi)會(huì)的大公司，你一言,，我一句,，大家的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)。

最后決定要賣松餅,、玩具,、水果和涼面。而我們這一組決定負(fù)責(zé)賣松餅,，我們將工作分配妥當(dāng)之后,，大家也開(kāi)始各自準(zhǔn)備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等,，而要角之一的松餅機(jī)則由我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

園游會(huì)那天，我開(kāi)開(kāi)心心地起床,，趕緊到學(xué)校集合，大家好像都準(zhǔn)備好了,，個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，躍躍欲試的樣子，每位都很急著到攤位去一展身手,。學(xué)校宣布開(kāi)始園游會(huì)時(shí),，全校歡呼之聲如雷貫耳，響徹云霄,。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置,，也把器材和食材也準(zhǔn)好了，準(zhǔn)備做著畢生以來(lái)首次的大生意,。

大家都很努力的叫賣,，彷彿我們就是大生意人似的,，手舞足蹈的吆喝著，唱作俱佳的招覽客人,。但可能是我們定的價(jià)格太貴了,，而且也有其他班級(jí)也有賣松餅，所以一開(kāi)始門可羅雀,，雖然心灰意冷了片刻,，但我們相互打氣，斗志高昂,，也把價(jià)格調(diào)降了一些,，不久之后，生意馬上好了起來(lái),，愈賣愈好,，大家手忙腳亂，做得都不夠賣了,，還有人忙到忘了找給客人錢了,，造成客人的誤會(huì)，真是令人啼笑皆非,，更離譜的是居然還有同學(xué)多找給客人錢,。

那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍漣漪于我的心湖里，因?yàn)槟鞘俏疑降谝淮巫觥靶∩狻?，有很特別的經(jīng)驗(yàn)與趣事,，令我回味無(wú)窮！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二

校園,，是學(xué)生的第二個(gè)家,。溫馨的家讓人溫暖，讓人快樂(lè),，校園里美好無(wú)處不在,。

我們的操場(chǎng)一共分為三個(gè)部分：足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道,。

操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)的天堂,。很多人在跑道上追逐，也有人在操場(chǎng)上游戲打鬧,，整個(gè)操場(chǎng)都充滿了歡聲笑語(yǔ),。

我最喜歡的是籃球場(chǎng)，學(xué)習(xí)之余,，總喜歡和朋友們?cè)谶@里打球,。

“唉，這兒！傳球,！”

走近籃球場(chǎng)總能聽(tīng)到這樣的聲音,，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诩ち业卮蚯颉€(gè)個(gè)都是身手敏捷,，眼疾手快,，沒(méi)等敵人防御就已經(jīng)打入內(nèi)部，開(kāi)始廝殺進(jìn)球,。

操場(chǎng)上布滿了學(xué)生的足跡,，也布滿了太多美好的回憶。有人曾在這里撒下汗水,，有人曾在這里跌倒又在這里爬起來(lái),。

我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，變得強(qiáng)健,，變得堅(jiān)強(qiáng),。

我們的食堂是一個(gè)很寬敞的大房間。俗話說(shuō),，民以食為天,，這里是美食的天堂。每到飯點(diǎn),，這里就會(huì)呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象,。同學(xué)們排著隊(duì)打飯，交談議論著：“你吃什么,？我吃這個(gè),。”

看到食物,，心里就有莫名的歡喜,。即使排很長(zhǎng)的隊(duì)，我們也能有耐心去等待,，為了食物可能不能半途而廢,。

我常常想，餐廳師傅每天都要起很早為我們準(zhǔn)備食物,，為了學(xué)生,，他們絞盡腦汁創(chuàng)造出新花樣，誰(shuí)也不知道他們到底付出多少辛苦,。為了回報(bào)他們，我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食,。

我們的教學(xué)樓一共有五層,，能容納許多學(xué)生在此學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮,，每天早晨都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,。教學(xué)樓樓道的墻上掛著許多鏡框,，有精美的照片，也有普及傳統(tǒng)文化的知識(shí)牌子,。學(xué)習(xí)久了,，欣賞一下，也是很有趣的,。

教室是學(xué)習(xí)的天堂,。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們應(yīng)該要刻苦勤學(xué),，多思多問(wèn),。知識(shí)是不可思議的力量，如一望無(wú)際的大海,，深藏著無(wú)數(shù)的寶藏,。

這里就是我的天堂，快樂(lè)的天堂,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇三

俗話說(shuō)得好：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦說(shuō)乎”，那我的好心情當(dāng)然也要和大家一起分享咯,！

這個(gè)星期六,，老爸送我了一輛嶄新的自行車，海藍(lán)色和銀白色的條紋閃閃發(fā)亮,，干凈的車胎黑的發(fā)亮,，我見(jiàn)了，更是愛(ài)不釋手,。

于是,，我的“學(xué)車生涯”就這樣開(kāi)始了！

我和老爸推著車一路走到了來(lái)到了體育學(xué)院,，秋風(fēng)吹在身上,，十分涼爽。我騎上車,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得用力一蹬右腳,，車像喝了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的往前走去,，我緊張得要命,，手緊緊得握住車把，眼直盯著腳下看,，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處轉(zhuǎn)彎過(guò)急,，“嘭！”得一聲摔倒在草地上。老爸急忙跑過(guò)來(lái),，擔(dān)心得問(wèn)：“摔疼了沒(méi),？要不明天再來(lái)？”“不要不要,！”我搖搖頭,，“我繼續(xù)練?！?/p>

說(shuō)完我從地上爬起來(lái),，拍拍身上的灰塵，扶起自行車,，又練了起來(lái),。我坐在車上，老爸就扶著車尾,，我們一個(gè)認(rèn)真得騎了起來(lái),，一個(gè)努力得跑了起來(lái)，不一會(huì)兒,，便揮汗如雨,。老爸“使了個(gè)壞”，悄悄放開(kāi)手,。但我一點(diǎn)兒也不知道,，竟然全速前進(jìn)了大約一公里，還圍著學(xué)院的的操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,，等我發(fā)現(xiàn)是,，我看見(jiàn)的老爸只有一根牙簽的大小了。

我欣喜若狂,，熟練地騎著車到了老爸那兒,，恨不得馬上抱著老爸轉(zhuǎn)兩圈以示我的喜悅，“我早說(shuō)了嗎,，我女兒一定行的,！”爸爸“撒起謊來(lái)”。我偏著腦袋想了想,，用懷疑的眼光看著老爸：“你說(shuō)過(guò)嗎,？”“哈哈哈哈……”我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地笑了起來(lái)。

雖然學(xué)騎自行車很辛苦,，摔過(guò)跤,，流過(guò)汗，但當(dāng)我學(xué)會(huì)了那一刻,，一切努力都是值得的,。

快樂(lè)是用成功得來(lái)的,，成功是汗水換來(lái)的，成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇四

清晨，當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí),，快樂(lè)的一天就開(kāi)始了,。朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停,，仿佛和我們一起早讀,。

今天我當(dāng)領(lǐng)讀小班長(zhǎng)，我非常興奮,。在班主任張老師的幫助下,，我走上了講臺(tái)，拿起書(shū)本和同學(xué)們一起有感情的朗讀課文,，朗朗讀書(shū)聲,，真是好聽(tīng)極了！這時(shí)候,，窗外變得十分安靜,，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒也不唱歌了,，仿佛被我們的讀書(shū)聲吸引住了,。

動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起后，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,。語(yǔ)文課上，張老師那溫柔的語(yǔ)調(diào)吸引著我們,，同學(xué)們像聽(tīng)故事一樣眼睛一眨不眨,。數(shù)學(xué)課上，劉老師活潑生動(dòng)的語(yǔ)言好像帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó),。

由于爸爸媽媽上班很忙,，姥姥還要照顧我可愛(ài)的弟弟，中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí),。我有好多好朋友,，吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè)，我很開(kāi)心也很幸福,，在這里,，我要謝謝親愛(ài)的老師們。

最快樂(lè)的時(shí)候是下課時(shí)光,，下課的鈴聲一響,，我們都像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,，玩起了各種各樣的游戲：“老鷹捉小雞”、“開(kāi)火車”,、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ),，大家玩得可開(kāi)心了。

快樂(lè)的時(shí)間過(guò)的總是很快,，結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后,，我還要去音樂(lè)班學(xué)習(xí)。我喜歡唱歌,，喜歡像小魚(yú)兒一樣在音樂(lè)的海洋里游來(lái)游去,。

這就是我的校園生活，豐富多彩,，有苦有樂(lè),。感謝親愛(ài)的老師，悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,，我愛(ài)我的爸爸媽媽。今后,，我一定要好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，考出好成績(jī)報(bào)答他們,！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇五

每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀,，使人向往,，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事,，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事,。

令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中,。在我們小學(xué)生心里,，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了,。

怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),，專門抓一些螞蟻,，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們,。身為女生的我,，看到同伴們被追得上氣不接下氣,，當(dāng)然不甘示弱。

于是我原地站住不動(dòng),，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,，我下定決心，向他們奔去,，我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,，一撲，一跳,，一甩，就把大螞蟻甩到地下,。調(diào)皮蛋們拼命的找,，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,，我當(dāng)然不會(huì)交給他們,，然而，我當(dāng)著他們的面,，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了,。

事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手,。頓時(shí),，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣,，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字,。

雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很快樂(lè),，很有趣,。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人,，但也是有生命的,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇六

在這校園中有什么趣事呢？趣事可多了,，幾乎每天都在產(chǎn)生,。而在這已經(jīng)發(fā)生了的趣事中哪件事更有趣呢？噢,，莫過(guò)于全體總動(dòng)員抓老鼠了,。

記得這件事情發(fā)生在開(kāi)學(xué)第二個(gè)月的第一個(gè)星期五那天。下午,，我和我們宿舍的成員抱著作業(yè)一路高高興興地來(lái)到教室,。剛走入門口,，突然有人尖叫了一聲：“呀，老鼠,，快走開(kāi)……快走開(kāi),！”轉(zhuǎn)眼間那個(gè)老鼠就竄到柜子后面了。

我們班男女生一聽(tīng)說(shuō)有老鼠跑到教室里來(lái)了,，都蜂擁而至地跑到尖叫的那個(gè)同學(xué)旁邊,，問(wèn)：“哪有老鼠？哪有老鼠,？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那只老鼠鉆到柜子后面了,。”一個(gè)男同學(xué)彎倒腰一看柜子后面,，叫了一聲：“呀,！真有老鼠?！鞭D(zhuǎn)身他便去拿了一個(gè)掃把往出弄那個(gè)老鼠,，他稍碰了一下那只小老鼠。

那只老鼠就像吃了槍子兒一樣飛快地竄到另一個(gè)柜子下,。大家都紛紛去那邊拿掃把,，居然有一個(gè)同學(xué)把盆也拿了過(guò)來(lái),，說(shuō)是要往住扣那只老鼠,。這會(huì)兒捉老鼠總動(dòng)員都行動(dòng)起來(lái)，任杰是這次抓老鼠的總指揮,，他下令把門關(guān)上,。四邊墻角都有人員把守,，他把老鼠能鉆進(jìn)去的縫隙都給堵上了。行動(dòng)開(kāi)始了,，老鼠跑出來(lái)了,。

幾個(gè)同學(xué)拿著掃把，有兩個(gè)同學(xué)拿著盆,。大家開(kāi)始在教室中追老鼠了,，從前地追到后地，又從后地追到講臺(tái),。終于,，跑了十幾個(gè)來(lái)回不負(fù)所望。這只“狡猾”,、“機(jī)靈”的老鼠在我們?nèi)嗳说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下“繩之以法”了,。

大家都?xì)獯跤醯淖刈约旱淖簧稀＞尤贿€有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)在那兒玩我們好不容易抓到的老鼠,。他們?cè)谀俏?。終于,，有位女同學(xué)忍不住了，跑過(guò)去制止他們,?？墒牵艘粋€(gè)最大的問(wèn)題,，就是她怕老鼠,。可那些男生們也正是抓住了這個(gè)把柄來(lái)嚇?biāo)?。她被嚇得跑回自己的座位上哭起?lái),。頓時(shí)全班人都笑起來(lái)了。

這就是我的校園趣事——總動(dòng)員抓老鼠,。好笑吧,！好笑就一起來(lái)笑笑吧！我從書(shū)上看過(guò)一個(gè)人在一天大笑三次,，臉部肌肉活動(dòng)得好，還可以美容美顏哦,！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇七

我愛(ài)校園,，更愛(ài)早春的校園，今天老師帶著我們,，來(lái)觀賞早春的校園,。

老師先帶我們來(lái)到西邊教學(xué)樓墻角，看那里的春天,。第一眼我看到了那些還沒(méi)開(kāi)放的桃花,，桃樹(shù)上的只有一些嫩白色的小花苞，像一小滴水珠那么大,，它那么小,，那么嫩，嫩得好像你只要輕輕一碰,，就會(huì)破碎似的,。小花苞旁邊是一些小小的葉子，這些葉子短短的,、細(xì)細(xì)的,，像一個(gè)細(xì)小的刺，而且每一片葉子之間的距離是差不多,。再往前走,，便是刺玫瑰和紅葉石蘭，刺玫瑰中間是綠色的,，花芯是紅色的,，像一個(gè)只有火星的火,。紅葉石蘭連葉子也是紅色的，葉子還帶著小小的刺,。

走進(jìn)操場(chǎng),，只見(jiàn)操場(chǎng)的西邊是一排排楊柳。此時(shí),，正是陽(yáng)春三月,，楊柳正抽著芽?jī)海h(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵柳樹(shù)像披上一件綠色的大衣,，像深薄薄的輕紗,，像空中的云霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，又像那細(xì)小的雨點(diǎn),，一陣微風(fēng)吹過(guò),，像仙女在梳理那翠綠色的頭。走近去看,，柳芽?jī)河旨?xì)又短,，像一個(gè)綠色的小米粒似的，柳樹(shù)的主干很粗糙,，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)的柳枝是嫩綠色的,，仿佛那是一條綠色的辮子，看上去很清新,。

走出操場(chǎng)就來(lái)到升旗臺(tái),。遠(yuǎn)看，升旗臺(tái)前的兩棵紫玉蘭就像兩位忠實(shí)高大的標(biāo)兵,，這紫玉蘭的花真多啊,，一叢挨著一叢，一簇堆著一簇,，走近去觀察,，只見(jiàn)這兩棵紫玉蘭上的花有的是已經(jīng)開(kāi)放了，把每一片紫色的葉子都展示給我們看,，中間的花瓣是白色的,，它中間鼓鼓的，像一個(gè)繡球,，幾只勤勞的小蜜蜂在上面嗡嗡的飛著采蜜,，有的是半開(kāi)放的，有一半被棕黃色的皮給包著,，棕黃色的皮上還有一些毛茸茸的毛,，有的是含苞預(yù)放的花骨朵，被棕黃色的毛茸茸的“外衣”包著，還有的只是小花苞兒,。

接著,，我們來(lái)到牡丹園。牡丹園里的牡丹真多啊,，多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),。它的葉柄是綠色的，葉片紅中帶綠,，綠中帶黃,，像一個(gè)個(gè)小黃冠。

直到打了下課鈴,，我們才依依不舍地回到了教室,，在教室里我們?nèi)匀辉谙胫利惖男@。在想那嬌嫩的?；ɑò?，想那美麗的柳樹(shù)，想那茂盛的紫玉蘭花,，更想那不可計(jì)數(shù)的牡丹,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇八

校園的四季就像一支馬良的神筆，揮一揮,，變化莫測(cè),。一會(huì)給校園穿上五顏六色的新裝;一會(huì)給校園帶上花環(huán);一會(huì)兒為校園奏響美妙的樂(lè)曲;一會(huì)給校園的一草一木戴棉襖。

春天,，春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個(gè)澡，穿上新衣,，春風(fēng)也忙來(lái)為它梳頭,。快來(lái)看,，裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發(fā)”,，額前還夾著“嫩味發(fā)夾”，柔軟的頭發(fā)下是一條嫩色的小草連衣裙,，裙上還點(diǎn)綴著一些小花,，零零星星，如繁星一般,。

夏天,，校園梳起了“馬尾辮”，頭上還戴著一個(gè)碧綠色的花環(huán),。它挽起“深色短裙”,，昔日的小草更加碧綠，花兒更加妖嬈美麗，草叢中還有一些小蟋蟀,?？?一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,，特地請(qǐng)來(lái)了“歌唱家”知了,，有了知那美妙的歌曲，小朋友們不僅玩得有節(jié)奏,，而且更加有活力了,。

秋天，校園剪起了“齊耳短發(fā)”,，頭額前夾上了“落葉發(fā)夾”,。它早早地?fù)Q上了秋外套，那可是秋婆婆親自縫的,。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,，有的盤曲著細(xì)長(zhǎng)的花瓣，有的相互扶持,，有的靠攏一起,。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,，可漂亮了!

冬天,，學(xué)校呀!早早換上了“大棉襖”，頭上戴好了白棉帽,，脖子上還圍好了白圍巾,，舒服地睡大覺(jué)?？?校園的“大棉襖”上繡著好心的北風(fēng)阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,，將小草、花兒安撫入睡,，還為它們蓋上了“枯葉棉被”,。大樹(shù)呢?仍穿著綠色的“軍服”，在冷風(fēng)中為校園站崗,，一有風(fēng)吹草動(dòng)便提起十二萬(wàn)分的警惕,，讓學(xué)校安然無(wú)恙地度過(guò)整個(gè)嚴(yán)冬。

校園的四季變化莫測(cè),，我愛(ài)校園,，更愛(ài)它的美妙四季。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇九

我有一個(gè)智慧校園,，我的智慧校園就是“金沙小學(xué)”,。在這里我學(xué)到了知識(shí),，在這里我茁壯成長(zhǎng)，在這里我獲得了歡樂(lè),！

清晨,，太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，我的金沙小學(xué)也散發(fā)出了智慧的光芒,，像是一個(gè)知識(shí)的海洋,，等待著所有學(xué)子前來(lái)徜徉。清新絢麗的一天開(kāi)始了,，我們呼吸著新鮮的空氣,，邁著歡快的步伐走進(jìn)了我的知識(shí)海洋。我的心情是多么的愉快呀,！同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書(shū),，窗外的小花小草似乎在望著我們，津津有味地聽(tīng)著,，陶醉在朗朗的讀書(shū)聲中,，隨風(fēng)飄動(dòng)好像也在讀書(shū)一樣。

校園里充滿智慧,，課堂上,，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。自習(xí)課上,，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地練字,、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)……

看,！連自習(xí)課大家都這么認(rèn)真,，他們像是融入到了知識(shí)的海洋。

智慧校園不僅充滿智慧,，還到處都有歡樂(lè),。下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了游戲的天堂,，這就是我們學(xué)校中央的大操場(chǎng)，綠綠地草坪,，四周是赤紅的跑道,。各自都干著自己喜歡的事情。你看,，那是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上正在跳長(zhǎng)繩呢,！只見(jiàn)繩子被甩的上下舞動(dòng)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中歡快地穿梭,，甩動(dòng)的繩子發(fā)出“拍拍”的響聲和同學(xué)們腳尖著地發(fā)出“噠噠”的聲音,，就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美地樂(lè)曲。還有的同學(xué)在踢毽子，他們踢的特別好,，一下就能連續(xù)踢十幾次呢,！五彩的毽子在空中飛舞，就像一朵花瓣在空中飄蕩,。

當(dāng)然了,，每個(gè)學(xué)校都有自己的特長(zhǎng)。而我們學(xué)校的特長(zhǎng)是啦啦操,，我們學(xué)校的啦啦操在鄭州市甚至全國(guó)都是很有名的,，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

校園不僅帶給我們無(wú)窮地知識(shí),，也讓我們感受到了歡樂(lè)和幸福,。金沙校園，我的智慧校園,，我愛(ài)你,！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十

在校園里，也會(huì)發(fā)生許多有趣的事,。

記得我們剛剛?cè)胄?，就迎?lái)了軍訓(xùn)。在家早聽(tīng)哥哥,、姐姐們說(shuō)軍訓(xùn)有苦又累,。所以我一直很是害怕。

軍訓(xùn)開(kāi)始了,，真的很累,，可是我們卻也很快樂(lè)。因?yàn)樵谖覀冇?xùn)練上一會(huì)兒之后,，教官會(huì)讓我們休息,，我們可以一起唱歌，有的同學(xué)還給我們表演節(jié)目,。在軍訓(xùn)的最后一天,我們還進(jìn)行了比賽,，我們班也獲獎(jiǎng)了。我們都穿著軍訓(xùn)服,，個(gè)個(gè)都像士兵一樣神氣,。

幾個(gè)星期后，同學(xué)之間都互相熟悉了,，對(duì)校園也熟悉了,。下課后，我們幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常在一起玩耍,。有時(shí)我們會(huì)去搶石球坐,。我喜歡倆個(gè)人坐在一起,，可她們偏不讓。于是我們幾個(gè)就“大戰(zhàn)”開(kāi)了,。一陣陣的笑聲叫聲就在院子里流淌開(kāi)來(lái),。

校園里有各種各樣的花草樹(shù)木。有好幾塊草坪,，草坪上還有許多蒲公英,。草坪里干干凈凈一片碧綠，老師告訴我們小草也怕痛,，所以沒(méi)人進(jìn)草坪里玩,。校園里還有許多樹(shù)。樹(shù)上掛著牌子,，上面寫(xiě)著它們的名稱,。我們有時(shí)還會(huì)摘幾片漂亮葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽,。

有時(shí)下課后,，我們會(huì)一起跳繩。有的人會(huì)跳,，有的不會(huì)跳,。有時(shí)跳的會(huì)把倆根繩子纏在一起，有時(shí)還回打住別人,，當(dāng)然少不了道歉,，人家一邊看我們小，一邊看我們玩得開(kāi)心所以大多是搖搖頭拍拍蹭在身上繩影笑著離開(kāi)了,。再加上有的同學(xué)跳繩的姿勢(shì)實(shí)在很難看,。又非常搞笑，看的同學(xué)笑彎了腰,，跳的同學(xué)笑歪了腳,，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。

上課鈴打后,，同學(xué)們回到教室,，校園里又滿是朗朗書(shū)聲。

校園的生活就是這么有趣,。它是我們記憶中的一段美好時(shí)光,。請(qǐng)大家和我一起分享。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十一

今天上體育課的時(shí)候,，我的幾個(gè)同學(xué)七手八腳地把我抬了起來(lái),，我對(duì)她們又可氣又好笑,。

事情是這樣的,。過(guò)幾天,，就是我的生日了，我想邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友到家里來(lái)玩兒,。于是,，體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會(huì)兒我的身邊就圍了五六個(gè)朋友,。

突然,，霍洪槿從背后把我抱起來(lái)。賈子瑩興奮地說(shuō)：“咱們把未來(lái)的小壽星抬到樓下雙杠上去吧!”大家都答應(yīng)了,，歡呼起來(lái),。我立刻求饒：“救命啊!救命啊!”可是已經(jīng)由不得我了，朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了,。我又一想：“對(duì)呀,，他們把我抬到雙杠上，那感覺(jué)多好玩啊!”

于是,，我就不再掙扎了,。我們來(lái)到走廊上，賈子瑩抬著我的左胳膊,，李思嬌抬著我的右胳膊,，霍洪槿抱著我的兩條腿，屁股在空中懸著卻沒(méi)人管,，我都快掉下來(lái)了,。下樓梯的時(shí)候，我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬,，左半邊在下,，右半邊在上，嚇得我不斷尖叫,。剛出教學(xué)樓,，賈子瑩喊道：“一!二!三!”大家同時(shí)把手一松，我就坐在了地上,?！鞍?”我不由得大叫，屁股有點(diǎn)疼,，不過(guò)也蠻好玩的,。

過(guò)了一會(huì)兒，虎唯子說(shuō)：“休息夠了,，我們繼續(xù)吧!”,。于是大家又把我抬了起來(lái)，往籃球場(chǎng)走去,。這時(shí),，李嘉欣的一個(gè)小飾品把賈子瑩吸引住了,，她丟下我的左胳膊逃跑了，卻沒(méi)有人及時(shí)補(bǔ)上,，我只好用左手撐著地,。

又過(guò)了一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不住了,?；⑽ㄗ于s緊抬著我的左胳膊，大家笑著鬧著,，終于把我抬到雙杠邊了,。我美滋滋地做好了心理準(zhǔn)備，要享受一下被高高舉起的感覺(jué),?！耙?二!三!”大家把我在空中晃了三下，我美美地閉上了眼睛……沒(méi)想到,，她們竟然把我放在了地上,。我奇怪地問(wèn)：“咦!你們?cè)趺床话盐姨У诫p杠上呢?”她們沖我嘻嘻地笑：“你那么重，雙杠那么高,，我們?cè)趺纯赡馨涯闾先ツ?”說(shuō)完,，一溜煙地都跑了。哎,，原來(lái),，還是要我自己上雙杠呀!真是白高興一場(chǎng)!

不過(guò)，被別人抬著的感覺(jué)還蠻舒服的呢!

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十二

我的校園是一個(gè)美麗的校園,，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、綠油油小草和茂盛的樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影,。

春天,，這個(gè)春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),，各種各樣五顏六色的花朵都像小朋友們一樣綻開(kāi)笑臉,，競(jìng)相開(kāi)放。勤勞的蜜蜂唱著歌兒,，“嗡!嗡!嗡!,，嗡!嗡!嗡!”不停地飛進(jìn)花叢中采蜜，不停地叫,，好像在說(shuō)：“今天收獲真不少!”綠如翡翠的小草羞答答地探出了小腦袋,，好像在說(shuō)：“外面的空氣真新鮮啊!”。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們斜飛在湛藍(lán)潔凈的天空中,，自由自在,。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，贊美我們美麗的校園和春天的美,。

夏天，烈日炎炎,，同學(xué)們有的在樹(shù)底下踢毽,、有的跳繩、有的在打羽毛球,，羽毛球一下子被打飛到這邊,，一下子又被打飛到那邊，讓人眼花繚亂你玩你的,，他玩他的,，熱鬧極了，校園里充滿歡樂(lè)的笑聲,。風(fēng)伯伯們看見(jiàn)同學(xué)們大汗淋漓的樣子,，時(shí)不時(shí)吹起了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。知了在樹(shù)頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到,，蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,，在明媚的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光,。樹(shù)木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,，小草依然保持綠色的面貌，讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,。

秋天,，天高云淡，秋雨綿綿,，整個(gè)校園變成了金色的海洋,，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了,，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,。上課了，整個(gè)校園顯得更安靜了,，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和朗朗上口的讀書(shū)聲,。

冬天，別的樹(shù)的葉子都掉光了,，像是一個(gè)光頭和尚,，但是幾棵白玉蘭樹(shù)不畏嚴(yán)寒，還是伸展著它綠油發(fā)亮的葉子,，比小花小草堅(jiān)強(qiáng)多了,，像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園,。

我愛(ài)這個(gè)絢麗多姿，充滿活力的校園,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十三

上學(xué)期間,，校園里趣事可不少，每天同學(xué)們打打鬧鬧,，光是這般,，在玩鬧之中，就有著不少趣事,。

不是,，不是這樣。只見(jiàn)一位同學(xué)急得跺起了腳來(lái),，至于讓這位同學(xué)如此急迫一件事,，那就不得不從頭說(shuō)起了。

下課鈴聲一響,，講臺(tái)上老師一走,，瞬間，教室里就完全變了一個(gè)樣,。上課時(shí)乖巧安靜不同,，下課這十里完全就像是一個(gè)集市一般，吵吵鬧鬧,，完全沒(méi)個(gè)消停,。

有同學(xué)從家里帶來(lái)了積木，同學(xué)一拆開(kāi)包裝,，頓時(shí)間圍攏來(lái)了班上不少同學(xué),。接下來(lái)，自然就是大家一起好奇探索著,，如何用這些零散積木弄出一個(gè)完美模型來(lái),。就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，班上同學(xué)紛紛發(fā)表自己意見(jiàn),。最終積木主人發(fā)表了自己意見(jiàn),，要將這些積木弄出一只老鷹形狀來(lái)。

這一下,，同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神討論起來(lái),，這么多碎片，要怎么樣才能行呢,？于是乎,，這個(gè)課件就在同學(xué)們爭(zhēng)吵中度過(guò)了。在下一個(gè)課間來(lái)臨時(shí)候，在積木拼接中,，拼出了一個(gè)模樣出來(lái),。只不過(guò)，眾人越瞧著這個(gè)模樣越覺(jué)得怪異,，因?yàn)檫@完全就不像是老鷹模樣,。

哪有老鷹有這么胖身體？有同學(xué)講出了至關(guān)重要一點(diǎn),，于是大家又動(dòng)手拆拆改改,。不對(duì)，這個(gè)腳太長(zhǎng)了,。也不對(duì)，這翅膀也太小了點(diǎn),。

眾人七嘴八舌,，最終積木主人發(fā)話了，不是,，不是這樣,。主人一發(fā)話，頓時(shí)所有同學(xué)都瞧向了他,。他頓了頓道我要是老鷹,，不是小雞。

這句話一出,，瞬間在場(chǎng)所有同學(xué)都笑了出來(lái),。哈哈，是哦,，我說(shuō)怎么越看越怪,，但有覺(jué)得好熟悉，原來(lái)是一只小雞呀,。同學(xué)們大都上氣不接下氣笑著,，這個(gè)結(jié)果可真出人意料。算起來(lái),，這也是校園里一樁趣事了,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十四

睜開(kāi)蒙?的雙眼，我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園,，校園已從睡夢(mèng)中醒來(lái),，高大挺拔的白樺樹(shù)顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動(dòng)了幾下,，伸伸懶腰,，勤快的百靈鳥(niǎo)已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來(lái)迎接可愛(ài)的同學(xué)們，邁著輕快的步伐來(lái)到了生機(jī)勃勃,、書(shū)聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園,。

新的一天到來(lái)，聰明的孩子們又要去迎接新的一天,，而今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明,，可愛(ài)，活潑而又機(jī)靈的孩子們呢,？

“?！恕薄岸！恕薄岸,！恕蓖瑢W(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲,，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大家快速把音樂(lè)書(shū)拿了出來(lái),，聽(tīng)著可愛(ài)的音樂(lè)老師朱老師那匆匆的腳步聲,，一節(jié)有趣的音樂(lè)課開(kāi)始了。

朱老師講完了課,，讓我們上去給大家唱一首歌,，我們班從熱鬧的“菜市場(chǎng)”立刻變成鴉雀無(wú)聲的“啞巴”，音樂(lè)老師朱老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們剛才說(shuō)的那么歡,，現(xiàn)在怎么一字也不說(shuō)了,？”

在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后，一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來(lái),，小聲說(shuō)：“老師,，我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲?！敝炖蠋熉?tīng)了這句話也消了消氣,，說(shuō)道：“好吧，那你唱吧,?！币魳?lè)老師說(shuō)完以后，這位女同學(xué)鞠了一躬便開(kāi)始唱了：“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來(lái),，恨不得把房頂掀開(kāi)了,，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了,，用迷惑的眼神看著大家,，她的嗓音真的太別扭了，并且沒(méi)有一個(gè)在調(diào)上,。胖胖的臉蛋,，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品,，這樣一節(jié)有趣的音樂(lè)課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

有趣的課堂,，有趣的校園,，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十五

童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,，在那似懂非懂的年紀(jì)里,，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事,。

記得那是我7歲的時(shí)候,，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí),。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,，有許多奇異的花草。

一天,，我上體育課,，表哥也上，我們上了半節(jié)課,，體育老師有事走了,，我就找表哥去后操場(chǎng)玩,。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次,，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。我像一只小鳥(niǎo),，在這里飛來(lái)飛去,，快樂(lè)極了！

突然,，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái),，問(wèn)：“哥,，這是不是人參啊,？”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái),。他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò),，不是人參，叫“仙人豆”,，比人參還好,，吃了能多活幾十年呢,！”我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆,，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃,，你可別搶啊,！”說(shuō)完,，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰,，我也不理,，直往教室走。

突然,，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò),，如果還有仙豆，那大家就可以長(zhǎng)生不老了,。我急忙跑去問(wèn)老師,，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆,，可只有幾顆,，我怕不夠，哪里還有??？”話一說(shuō)完，便引起轟然大笑,，老師說(shuō)：“傻孩子,，這是苦豆,，哪是什么仙豆,，世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí),?！蔽衣?tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中,，哇,，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了,。?

通過(guò)這件事,，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻,。童年,，你是我一生最美好的時(shí)光,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十六

“那么下次我們要去哪玩呢？”沙萱老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō),。冰川,、地心、珠穆朗瑪峰,、平原……同學(xué)們想去的地方實(shí)在是太多了,，沙萱老師有點(diǎn)不知所措了，她看向她的小助手,。

艾米麗看到老師的眼神后,，瞬間就明白了，立馬對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)自己身體里的器官是怎樣工作的呢,？”

同學(xué)們的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了班長(zhǎng)艾米麗的身上,。

“那有什么好玩的？”江子玡從艾米麗的后面冒出來(lái),。

“就是就是,。”李一一附和著江子玡,。

面對(duì)這兩個(gè)淘氣包,，艾米麗可有的是辦法?！澳悄阒滥愕钠鞴偈窃趺垂ぷ鞯膯?？”艾米麗質(zhì)問(wèn)道，沒(méi)想到平時(shí)一定會(huì)反駁的兩人,，瞬間鴉雀無(wú)聲,。

“既然沒(méi)人反對(duì),，那么我們就走吧,！”艾米麗用魔法把大家變到了人的體內(nèi)。

“哇,！好大的核桃?。　苯荧e剛要上去咬一口,，就被艾米麗攔住了,。

“什么核桃，那是你的大腦,?！卑愊訔壍貙?duì)江子玡說(shuō)。

江子玡立刻就反胃了,，想到自己現(xiàn)在在人的血液里,，他都要暈過(guò)去了,。

“大腦是傳遞神經(jīng)系統(tǒng)的裝置，任何東西都會(huì)經(jīng)過(guò)大腦的辨認(rèn),?！卞X多多突然說(shuō)道。

艾米麗給了錢多多一個(gè)大拇指,。

接下來(lái)同學(xué)們往深處走去,。“接下來(lái)大家可以自由活動(dòng),，但不要跑太遠(yuǎn),。”沙萱老師說(shuō),。

同學(xué)們非常激動(dòng),，想看看器官到底長(zhǎng)什么樣。

同學(xué)們沿著血管走,，走到了心臟的位置,，同學(xué)們看這眼前跳動(dòng)的心臟，不禁感嘆起來(lái),?！斑@就是我們的心臟？我還以為是心型的呢,！”

“你可能是看漫畫(huà)看多了,。”李一一打斷了艾米拉的話,，艾米麗狠狠打了李一一一下,，想讓他反省一下。

當(dāng)艾米麗來(lái)清點(diǎn)人數(shù)時(shí),，發(fā)現(xiàn)江子玡不見(jiàn)了,。

螳螂從一邊爬了出來(lái)：“快救救江子玡，他掉進(jìn)胃酸里了,?！?/p>

大家向胃部前進(jìn)，沒(méi)過(guò)多久就到了,，看見(jiàn)江子玡就在胃酸里面,。

李一一把江子玡救了上來(lái)，好奇地問(wèn)他為什么回來(lái)這里,，江子玡慢慢吞吞地解釋道：“我一不小心就滑到了這里,。還好沒(méi)有什么事?！?/p>

接著他們就用魔法回去了,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十七

我理想中的校園,，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí),，乘電梯直上直下,，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方,。

我理想中的校園,，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生,，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn),，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,，同學(xué)就像兄弟姐妹,，我們同生活，我們同成長(zhǎng)!課堂上,，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容;課間里,，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,，互相學(xué)習(xí),，互相進(jìn)步;操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友,，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤,，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi).

我理想中的校園,，一定要有籃球場(chǎng),、足球場(chǎng)、游泳池,、羽毛球場(chǎng),、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所,。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣,，愛(ài)上學(xué)習(xí),，愛(ài)上校園。

我理想中的校園,，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快.老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解,、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情,，那語(yǔ)言,，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流,，與我們溝通,。

我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施,。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí),，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,，記憶得更深;每一個(gè)知識(shí),，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松,。每一天,，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課,，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性,，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力,，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)!作文

我理想中的校園多么的棒呀,，希望在未來(lái)的某一天可以成為現(xiàn)實(shí)，大家與我一起期待吧,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十八

下課了,，大家如洪水般涌出了教室，但幾個(gè)男生剛出教室,，馬上恍然大悟般返回去,。重新走出教室時(shí)，手里又多了一架紙飛機(jī),。我們來(lái)到操場(chǎng)上,，玩起了紙飛機(jī)，可吳昊霖遲遲沒(méi)有下來(lái),，我上樓查看,，他剛好要下樓。

見(jiàn)我上來(lái),，他自豪地?fù)]了揮手中的飛機(jī)：“復(fù)仇者飛機(jī),，還沒(méi)有試過(guò)性能，咱們走吧?！蔽覀冋伊藗€(gè)偏僻的地方,，開(kāi)始試飛機(jī)。他對(duì)著機(jī)頭哈了一口氣,，那架勢(shì),，紙飛機(jī)好像通人性似的，然后用力扔了出去,，那飛機(jī)歪歪扭扭地飛了出去,，剛飛沒(méi)多久，便玩“跳水”去了,。

這時(shí),，他臉上只寫(xiě)了兩個(gè)字：尷尬。他滿臉通紅地蹲下來(lái),，撿起飛機(jī),，飛機(jī)照樣跳水，他從機(jī)尾打量到機(jī)頭,，一看機(jī)頭,，他不好意思地說(shuō)：“哎呀，機(jī)頭折錯(cuò)了,?！闭f(shuō)完，他改造了一下機(jī)頭,，說(shuō)：“這下可以了,?！彼衷嚵艘淮?，這下完美了。

我和他比一場(chǎng),，他的比我的飛得高,，飛得遠(yuǎn),。我說(shuō)：“不如和大伙兒比一場(chǎng)？”他同意了,，我們便向操場(chǎng)走去,。

來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)，大家看見(jiàn)了吳昊霖的“復(fù)仇者飛機(jī)”,，都嘲笑他,。

“這什么飛機(jī)呀?！?/p>

“怪模怪樣的,，肯定不好?！眳顷涣氐购苕?zhèn)定,，“比過(guò)了才知道?！彼f(shuō),，很有信心。

大家來(lái)了一場(chǎng)比賽,，大家同時(shí)把紙飛機(jī)扔了出去,，紙飛機(jī)沖向藍(lán)天，就像真的飛機(jī)一樣,，過(guò)了一會(huì)兒又落了下來(lái),。只有吳昊霖的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛的時(shí)間也最久,，最后慢慢悠悠地停在我身邊,。吳昊霖得意洋洋地說(shuō)：“我會(huì)折這個(gè)飛機(jī)，以后我教你吧,?！蔽艺f(shuō)：“不用！”他對(duì)我做了個(gè)鬼臉,，一溜煙跑了,，還好上課了，不過(guò)以后的課間沒(méi)有安寧了,。

今天玩得真開(kāi)心,，我就喜歡這樣的課間。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇十九

我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校,，不信我?guī)闳タ纯础?/p>

進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下,，發(fā)出了金燦燦的光芒,。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,。瞧!花壇里面的花多極了,，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛(ài)的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫(huà)家染過(guò)似的,，美麗極了!

繞過(guò)小花壇,，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見(jiàn)底，頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠,，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚(yú),，有黑的，白的,，黃的,，多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢,。

水池旁還有許多樹(shù)呢,，有龍須樹(shù)，桃樹(shù),，桂花樹(shù)但我最喜歡的就是桂花樹(shù)了,，因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié)，桂花就都開(kāi)了,。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭,，將樹(shù)媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一個(gè)個(gè)小小的金子,，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),，便下了一陣香氣襲人的桂花雨,，常常勾住了小朋友們的腳。

天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了,。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道,，有綠油油的小草地，還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,。只要一下課,，同學(xué)們就會(huì)下了鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的小鳥(niǎo)，離弦的弓箭,，迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步,，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂(lè)乎,。

這就是我的校園,，一個(gè)景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十

在我的家鄉(xiāng),，有一座美麗的校園,，那你是我的啟蒙幼兒園,，是我最牽掛的地方。

進(jìn)入大門是刷卡進(jìn)入的門禁設(shè)施,，這是為了防止陌生人危及到我們寶貴的生命,。

進(jìn)了大廳隨便走進(jìn)哪一個(gè)房間，就可以看見(jiàn)整潔明亮又寬敞的教室,。教室的南面是大屏與講臺(tái),，背面是游戲與實(shí)踐區(qū),，東面是一排整齊的床,，西面則是衛(wèi)生間。這里是小朋友們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

出了教室朝著大廳的南面直走就是廣場(chǎng),。廣場(chǎng)的中央是高聳的國(guó)旗臺(tái)，向南遠(yuǎn)眺,，便可以看見(jiàn)綠幽幽的足球場(chǎng)和充滿生機(jī)的植物園,。

沿著廣場(chǎng)的西面一直走，再拐過(guò)兩道彎,，就來(lái)到了位于校園西南角的室外自然活動(dòng)區(qū)——“鳥(niǎo)獸廊”,。這條“鳥(niǎo)獸廊”可不一般，不僅有花草樹(shù)木,，而且長(zhǎng)廊的左右兩旁都有石板,。石板上刻著各種飛禽走獸的圖片與介紹，能拓寬我們的知識(shí)面,。在一座假山的掩映下,，一個(gè)魚(yú)塘圍繞著假山，給長(zhǎng)廊增添了無(wú)限生機(jī),。

春天,，遍地的野花都盛開(kāi)了，紅的似火,、黃的如金,、粉的似霞、白的如雪,，五彩繽紛,，漂亮極了。柳樹(shù)抽出含著淡淡的新綠的新芽,，微風(fēng)一吹就為我們獻(xiàn)上一段春之舞,。

夏天，柳樹(shù)變得綠油油的,，在柳樹(shù)上,，時(shí)不時(shí)有一聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái),；夜晚，一只魚(yú)兒從水中跳出來(lái),，好像在乘涼,，又好像在聆聽(tīng)知了優(yōu)美婉耳的樂(lè)曲。

秋天,，菊花迎著涼爽的秋風(fēng)盛開(kāi),，與遍地金黃作伴。

冬天,，池塘結(jié)了冰,，整個(gè)世界都是白的了，都是雪的世界了,，整個(gè)世界又都是我們的樂(lè)園了,。我們溜冰、滑雪,、打雪仗,、堆雪人，玩得可開(kāi)心了,。

在我眼中,，直到現(xiàn)在“鳥(niǎo)獸廊”都是世界上最美的地方。就因?yàn)檫@一點(diǎn),，我才會(huì)時(shí)刻想念著我家鄉(xiāng)的校園,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十一

微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮，當(dāng)太陽(yáng)把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時(shí),，當(dāng)綠油油的樹(shù)葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒掉在地上時(shí),，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

清晨,，鳥(niǎo)兒唱著歌,，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意,。太陽(yáng)照在那寫(xiě)有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“s”型大門在反射回來(lái),，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物,。每天上學(xué),，我們都要經(jīng)過(guò)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹(shù)。它高大挺拔,，蒼翠茂盛,，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動(dòng)人的杜鵑花壇,。競(jìng)相開(kāi)放著紫的,，白的,，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫(huà),。

走進(jìn)教室,，放下沉重的書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上，我們展開(kāi)自己的思維,，積極回答問(wèn)題,。為了讓鳥(niǎo)兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開(kāi)笑臉,，為了讓片片樹(shù)葉上寫(xiě)滿對(duì)我們的溫馨祝福和問(wèn)候……我們努力著,！

課間,，是我們自由發(fā)揮的十分鐘,。在這十分鐘里，我們偶爾會(huì)遇見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)的好朋友,。我們會(huì)親切地問(wèn)候一聲,，或拍拍肩、握握手,，或者討論下自己喜歡的游戲,。我們握著欄桿眺望操場(chǎng)，只見(jiàn)有的同學(xué)拿著書(shū)在母子樹(shù)下津津有味地默讀著,，大樹(shù)媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽(yáng)光,，有的同學(xué)在跑道上奔馳，像一匹駿馬,。

我們?nèi)谌氚嗉?，一個(gè)班級(jí)就好比是一個(gè)親密的家，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家的表現(xiàn)就是見(jiàn)證,。接力賽上,，各位隊(duì)員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。跳繩時(shí),，“嗖嗖”地甩動(dòng)著,，啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾，為隊(duì)員們加油鼓氣,。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,！

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著！

當(dāng)我們下午放學(xué)離開(kāi)校園時(shí),，有的是依依不舍,，有的是對(duì)明天的期待,，更多的是沒(méi)有虛度光陰的自豪和驕傲，更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨,。

校園生活是我們最美好的回憶,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十二

園，是我們學(xué)習(xí)的好地方,，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè),。

清晨,，金色的`陽(yáng)光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園,，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,，校園里盛也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香,，使校園變得更加干凈,、美麗，使空氣變得更加清新,。

早讀了,，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上,，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,，教室里，朗朗的讀書(shū)聲,，這兩種聲音融合在一起,，像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。

第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書(shū)本,，坐在教室里，靜靜等待著老師,。老師來(lái)了,，大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了,，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言很精彩,，也非常生動(dòng),、感人，我們都聽(tīng)得津津有味,。

轉(zhuǎn)眼間,，下課了,，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著。有的打籃球,、有的在玩耍,、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著,，他們玩的就是“老鷹抓小雞”,，老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,，誰(shuí)也不甘示弱……第二,、三節(jié)是上體育和音樂(lè)，我們學(xué)得很快樂(lè),。

不知不覺(jué)的,，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了,，也就是放學(xué),，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

下午1點(diǎn)多,，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,，有的看書(shū)，有的午睡,。午寫(xiě)時(shí)間到了，今天是抄作業(yè),，班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,，我們也在入神地吵著，上第四節(jié)課了,，這節(jié)課是美術(shù)課,，我們也準(zhǔn)備好用的工具，等老師來(lái)上課,。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩,，我們也照著老師的畫(huà)法，各畫(huà)各的,，有的同學(xué)畫(huà)了就擦,，畫(huà)了就擦，總畫(huà)不好,。下課了,，我們把畫(huà)交給了老師?！扳?、鈴,、鈴”，上第五節(jié)課了,，我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ),。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個(gè)個(gè)思考著題目,。放學(xué)了,，有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體,，有的很早就回家了,。

我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛(ài)我親愛(ài)的母校,！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十三

這周星期二,，我們班開(kāi)展了激烈的扔沙包游戲，操場(chǎng)上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲,。

我們首先分了四個(gè)組,，男生兩組，女生兩組,。到了操場(chǎng)上,，操場(chǎng)上竟然空無(wú)一人，好像是他知道我們班要下來(lái)玩兒游戲,，專門給我們留的,。男生兩組到一個(gè)場(chǎng)地，女生兩組到一個(gè)場(chǎng)地,，我們女生一個(gè)是吳文琪組,，一個(gè)是王佳玥組。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)剪子包袱錘,，誰(shuí)贏了誰(shuí)先當(dāng)躲的,，誰(shuí)輸了就找兩個(gè)人來(lái)扔沙包。

第一回合,，我們組是躲避組,，所以站在中間。另一個(gè)組是攻打組,，攻打組同學(xué)先丟,。只見(jiàn)他揚(yáng)起手，側(cè)著身子,，使勁一丟沙包就像脫韁的野馬,，“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個(gè)人了，我心急如焚,，攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中,，用力甩來(lái)。幸好我躲得快,，沙包就從我身旁擦肩而過(guò),，打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個(gè)人了,，有點(diǎn)得意忘形,，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個(gè)人,。但是最后,，我們那兩個(gè)人還是被打下去了。

第二回合,，我們成了攻打組,，我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋，擺出氣勢(shì)洶洶的大架子,，大刀揮舞著手臂,，好像會(huì)重重的扔出去一樣，可是我突然慢了下來(lái),，來(lái)了個(gè)聲東擊西,。我告訴劉曉宇：“接住啊?！眲杂钫f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題,。”我一扔,，沒(méi)想到劉曉宇快速的反應(yīng)過(guò)來(lái),，穩(wěn)穩(wěn)的接住了，她們便全部都被定住了,。最后以我和劉曉宇的默契配合，把她們組全扔下去了,。

我們正玩到高潮,，“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們吃好戀戀不舍地收了沙包,，以后還要再來(lái)一場(chǎng),！

扔沙包的游戲真好玩，它還能鍛煉身體,，我以后還要經(jīng)常玩,！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十四

清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,，走進(jìn)這美麗的校園,，熟悉的音樂(lè)再次在耳畔響起，一種陽(yáng)光,，一種活力向我們涌來(lái),。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,，瞧,！一群群身穿校服的同學(xué)正邁著矯健的步伐向教室走去，不一會(huì)朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園,。悅耳的廣播鈴聲提醒我們?cè)撟鲈绮倭?，同學(xué)們向潮水般涌出教室，排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上輕快的奔跑著,，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),，呼吸著清新的空氣，精神抖擻的飛來(lái)飛去,，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)和生活,。

課堂上，敬愛(ài)的老師站在講臺(tái)上,，用洪亮而威嚴(yán)的聲音傳授給我們知識(shí)及做人的道理,。課間十分鐘，同學(xué)們有的在搖長(zhǎng)繩,，有的在踢鍵子,，有的在扔沙包……

課間操到了，同學(xué)們像一只只輕盈的小燕子,，有規(guī)律的擺動(dòng)著身子,，高高興興的來(lái)到操場(chǎng)上，蹦啊跳啊,，做完操后你追我趕,，那個(gè)高興勁，太好了,！

下午的課程結(jié)束了,，終于到了同學(xué)們盼望的課外活動(dòng)?？?，那群女生正在編花繩，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,；一群群男生正在踢足球,，奔跑在綠茵茵的操場(chǎng)上，熱情洋溢的喊：“加油，加油,！”操場(chǎng)的另一角,，同學(xué)們?cè)谔そ睢⒋蚱古仪?、表演?jié)目,、跳房子……每天的課外活動(dòng)真快啊，不知不覺(jué)中,，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,。

放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了美麗的校園,，熱鬧了一天的校園安靜了,，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。同學(xué)們背著書(shū)包,，帶著喜悅,、帶著一天滿滿的收獲回家了。

陽(yáng)光的校園,，充滿著童話的色彩,，承載著我們每一個(gè)少年的夢(mèng)，像母親的搖籃,，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十五

當(dāng)老師秋說(shuō)我們六年級(jí)集體會(huì)舉行一次秋游時(shí),，全班立即歡呼起來(lái),，都在討論秋游可帶的東西。

好不容易盼星星,，盼月亮,，盼來(lái)了秋游。同學(xué)們都大包,，小包的帶來(lái)了好吃的和好玩的,。

接著，我們就井然有序的坐上了大巴,，向第一個(gè)目標(biāo)：海軍紀(jì)念館出發(fā),。

隨著導(dǎo)游的解說(shuō)，我知道了這兒原是中國(guó)人民解放軍海軍的誕生地,，并且有很多輝煌的歷史，然后,，我們進(jìn)館內(nèi),，館內(nèi)史料翔實(shí)，內(nèi)容及其豐富，在眾多史料中,，令我印象最深刻的是：xxx給同志們發(fā)的電報(bào),，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

在館內(nèi),，我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時(shí)的畫(huà)面,，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲，身旁是中國(guó)海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場(chǎng)面,。

不一會(huì)兒,，一個(gè)上午就這樣過(guò)去了，我們又要向第二個(gè)目標(biāo)：天德湖公園出發(fā),。

來(lái)到天德湖公園,，一眼就看到了一棵大樹(shù)屹立在公園內(nèi)，首先,，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯,，同學(xué)們都鋪好墊子，坐了下來(lái),，拿出了自己的午飯,，一邊交換著吃，一邊嘻嘻哈哈的打鬧,，好不快活,！吃完午飯，老師就帶領(lǐng)我們到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),，我們有的玩游戲,，有的拿出手機(jī)聽(tīng)歌，還有的在午睡,，多么美好的中午?。?/p>

吃飽了,，也休息好了,，然后，我們就要去沙灘玩了,，在沙灘里,，我們堆城堡，堆蒙古包等,，也不知道是誰(shuí)帶頭買了用泡沫做的小飛機(jī),，其他人見(jiàn)好玩，也紛紛跑去買,，于是,，我們就比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng),，誰(shuí)的飛的更遠(yuǎn)，而原本安靜的草地上,，傳來(lái)了我們的笑聲,，和歡呼聲。

轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)間過(guò)得飛快,，又到了離別的時(shí)候了，我們大家依依不舍得離開(kāi)了,，啊,，下次的集體旅游我真的好期待呀！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十六

在我的心里,，校園就是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家園,，每天里都在上演著許多有趣的事情，我的校園生活可謂是趣味十足,。

就拿前陣子校園的趣味奔跑比賽吧,，每班都派出了兩個(gè)代表來(lái)參加這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)校園跑步比賽從一開(kāi)始,，也就受到了眾多同學(xué)們的關(guān)注,。所以等到比賽開(kāi)始的那一天，校園里的氣氛別提有多熱鬧了,。同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲久久的回蕩在校園的上空,。

這場(chǎng)趣味奔跑比賽異于平常里的比賽，在這場(chǎng)比賽里,，所有的比賽規(guī)則都是現(xiàn)場(chǎng)來(lái)定的,。因?yàn)槊恳粓?chǎng)比賽后的贏方都能自己選擇下一場(chǎng)比賽的對(duì)手。并且校園里的這場(chǎng)奔跑比賽也極為新奇,，因?yàn)楸寂芊植煌N類的奔跑,。可以是跑s線,，可以跑圈圈,，當(dāng)然還能跑更為復(fù)雜的路線，只要贏方能夠想出來(lái),，那么接下來(lái)的比賽之后中就可以是由贏方來(lái)制定規(guī)則,。

這種趣味奔跑比賽是校園里新推出來(lái)的校園活動(dòng)，這種新奇的活動(dòng)一出來(lái),，瞬間也就引起了所有同學(xué)們的歡呼,。在這場(chǎng)奇妙的比賽里，校園里活躍的氣氛達(dá)到了高潮,。每個(gè)人都不自覺(jué)的加入到了這場(chǎng)比賽之中來(lái),。我的校園生活能不有趣嗎,？

學(xué)校推出來(lái)的這一活動(dòng)，讓一直學(xué)習(xí)的我們得到了很好的放松,，并且活動(dòng)的效果顯而易見(jiàn)。這一項(xiàng)有趣的奔跑比賽結(jié)束后,，同學(xué)們臉上洋溢著的笑容久久沒(méi)有散去,。

校園生活趣事還有很多，尤其是課間里的趣事,。班級(jí)里有幾位幽默的同學(xué),，經(jīng)常一到下課時(shí)間，就向同學(xué)們說(shuō)著一些笑話,，并且每一段笑話都講到了笑點(diǎn)子上,，讓班級(jí)里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都笑出了聲。

校園生活是有趣的,，在我們努力學(xué)習(xí)之余去細(xì)細(xì)體會(huì)一下我們的校園生活,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園生活里有很多趣事呢,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十七

“把玩具放在這里,，快點(diǎn)！”“放錯(cuò)地方了,！把這個(gè)放那兒,！”我們幾個(gè)人手忙腳亂的收拾東西，集市就要開(kāi)始了,！大家都把“貨”急了,。廣播還沒(méi)宣布，就有人喊：“看,，給大山小學(xué)一個(gè)愛(ài),！”

這一聲喊叫吸引了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)我的女老師。她一眼就看中了我的超大米奇娃娃,，直接用手把娃娃舉起來(lái)：“好大,！這個(gè)多少錢？”看到“顧客來(lái)我家”,，我還是買了我的“已購(gòu)商品”,，趕緊回復(fù)：“便宜賣！便宜賣,！15元,。”她什么也沒(méi)說(shuō),，毫不猶豫地從錢包里數(shù)出15元錢,。我暗暗竊喜：我的東西先賣了,，太棒了！我接過(guò)錢,，滿心歡喜地給了老師,。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我這么快就賣了！真的好,！”

我回到攤位,，繼續(xù)幫忙。這次義賣的東西真的很炫,，品種豐富,，還有精致的小玩具；有豐富多彩,，內(nèi)容搞笑的書(shū),；有無(wú)數(shù)的娃娃，上面有毛茸茸的涂鴉,。我相信如果賣這么多東西,，一定是一筆巨款！

過(guò)了一會(huì)兒,，有人不停地從樓里出來(lái),，全校各班——人蜂擁而至，占據(jù)了整個(gè)彩磚廣場(chǎng),！太搞笑了：廣場(chǎng)上一下子擠滿了三千多人,，人潮洶涌。擠在這熙熙攘攘的人群面前幾乎是不可能的,。這個(gè)龐大的人群就像一堵無(wú)形的墻,，把人和外界隔開(kāi)。既然大家都很擠,，顧客那么多,，那我們就要在外面更加努力了！看看顏麗琴,。他拿著宣傳板,，嘴里卻忙個(gè)不停。他還大喊：“看看帥哥美女,，看一看,！”嘴巴真甜！很多人嘲笑這個(gè)幽默的小胖子,！

看到商品越來(lái)越少,，錢越來(lái)越多，心里大喜過(guò)望,。該結(jié)束了,，我們有“清倉(cāng)促銷”,！“大促銷大促銷！跳價(jià)跳價(jià),！”我大聲喊道,。最后多賣了幾件，剩下的真的不是很好看,。老師鄭重宣布：“義賣結(jié)束,！”

這次活動(dòng)不僅獻(xiàn)上了愛(ài)心，也讓我們體會(huì)到了做“老板”的感覺(jué),，一舉兩得！這樣精彩的活動(dòng)怎么可能不是我腦海中揮之不去的記憶,？

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十八

早上,，我穿著干干凈凈的校服，迎著朝陽(yáng),，唱著歌,，走進(jìn)校門，正當(dāng)我興沖沖地爬上三樓樓梯時(shí),，一個(gè)水桶突然從樓梯滾落下來(lái),，這個(gè)突如其來(lái)的東西，濺了我一身臟水,，干凈的校服,，一下子變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“迷彩服”。

來(lái)來(lái)往往的同學(xué),，有的嚇的伸出舌頭,；有的偷偷地看著我，又知趣地躲開(kāi),；有的看著我的狼狽樣子,，忍不住笑了起來(lái)……頓時(shí)我先前的好心情飛到九霄云外，尷尬,、憤怒,，氣極了，我大聲喊：“誰(shuí)干的,，站出來(lái),！”隨著我的喊聲，一個(gè)瘦小,、清秀的女孩膽怯的站了出來(lái)——呀,！這不是四班的麗麗嘛？在上學(xué)期朗讀比賽中,，她的“誠(chéng)實(shí)”和我的“寬容”同獲一等獎(jiǎng),，麗麗一臉的愧疚,，“對(duì)不起，都怪我擦樓梯時(shí)不小心,，弄倒了水桶,。”只見(jiàn)她的臉紅紅的,，低著頭站在我面前,，等待我的發(fā)落。

這時(shí)一些同學(xué)圍了上來(lái),，七嘴八舌地議論著,。

“哎呀，做事真不小心,?！?/p>

“算了吧，誰(shuí)沒(méi)有做錯(cuò)事的時(shí)候呢,？人家又不是故意的,。”

“都是同學(xué),，算了吧,。”

是啊,，都是同學(xué),，在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，如果我做的太過(guò)火,，別人會(huì)怎么看我,，會(huì)不會(huì)指責(zé)我口是心非，“寬容”這個(gè)一等獎(jiǎng)白評(píng)了呢,？想到這里我大度的說(shuō)：“沒(méi)什么,，我回家洗洗就行了?！丙慃惵?tīng)了,，頭一下子抬了起來(lái)，感激地看著我：“還是我拿回去洗吧,，我一定給你洗的干干凈凈,。”我被她的誠(chéng)懇所打動(dòng),，不好為這件事?tīng)?zhēng)下去,，于是我說(shuō)：“不用了，咱們都去上課吧?！蹦且豢涛矣X(jué)得自己很快樂(lè),，我仿佛覺(jué)得身后的同學(xué)們都伸出了大拇指，這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“贊一個(gè),?！?/p>

啊，原諒別人,，寬容別人,，真是一件很快樂(lè)的事，而且給別人也帶來(lái)了快樂(lè),。我懂得了寬容,，那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)高了許多,。懂得理解別人,。

同學(xué)之間的互相尊重、互相幫助,、互相愛(ài)護(hù)、互相團(tuán)結(jié),，才能使我們的校園更加和諧,。同學(xué)們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)、同一個(gè)愿望,，聚在一起,，我們將挑起傳承禮儀的使命，使教育我們的校園更加美麗,！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇二十九

兵法有三十六計(jì),，我們也有校園三十六計(jì)，我今天就先舉其中常用的兩計(jì)吧,。

數(shù)學(xué)課上,，麻雀在窗外不停地演奏著催眠曲。教室里“臺(tái)上嘰里呱啦,，臺(tái)下?lián)u頭晃腦”,。任憑數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上“兩點(diǎn)一線”滔滔不絕，有些同學(xué)仍是上下眼皮頻繁地“親密接觸”,，有些人干脆面晤周公,，夢(mèng)游水鄉(xiāng)。

只見(jiàn)前排詹哥的頭在有規(guī)律地晃著,。瞧,！先向左，再向右，接著就枕著《數(shù)學(xué)》《練習(xí)冊(cè)》《課時(shí)作業(yè)》安然入眠,，可謂爽矣,。“詹瀛川,，這道題怎么做,？”只見(jiàn)詹哥正與周公“戲說(shuō)唐太宗”，卻不幸被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)中,。于是乎,，睜開(kāi)迷蒙的雙眼，做出“夢(mèng)里尋他千百度”之狀,，磨蹭了半天,，才從那張金口里擠出了幾個(gè)字：“老師，對(duì)不起,，眼鏡忘帶了,，我看不見(jiàn)?！逼鋵?shí),，眼鏡分明就放在老師看不到的桌角邊，于是乎,，數(shù)學(xué)老師只好放行,。

一日，大課間,，正當(dāng)同學(xué)們呵欠連天時(shí),，一位同學(xué)大喊：“生物老師來(lái)啦！”于是,，“哄”的一聲,，同學(xué)們不是躲進(jìn)了廁所里，就是去了避難所英語(yǔ)老師的辦公室,?！叭四兀俊鄙锢蠋熢儐?wèn)僅剩下的幾名“好學(xué)生代表”,。學(xué)生大呼：“被英語(yǔ)老師叫去了,。”老師嘆了一口氣：“哎,，那算了,。”這真是只嘆作業(yè)太多,，剛掃過(guò)“單細(xì)胞”,，又接上“生物鏈”,，噢，后面還有“之乎者也”,。早料到語(yǔ)文老師會(huì)“登門拜訪”,，于是乎，特派一位眼線,，只要老陳人一到,，全班同學(xué)立即去無(wú)蹤。此乃“空城計(jì)”也,。

校園三十六計(jì)之一二,，是計(jì)里有計(jì)，計(jì)外也有計(jì),。不過(guò)若想在學(xué)海中修成正果,，“用功”方為上計(jì)。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇三十

要說(shuō)起校園里的新鮮事,，那就像天上的星星一樣多,。最近，校園里又發(fā)生了一件新鮮事：有別的學(xué)校的老師來(lái)我校參觀我們吃飯,，你說(shuō)這事新不新鮮,。

“叮鈴鈴——”隨著第三節(jié)課下課鈴響起，同學(xué)們迅速排好隊(duì),，安靜而又整齊地走向食堂準(zhǔn)備用餐,。

剛來(lái)到食堂門口，眼前的卻是一些陌生的面孔,，他們手拿著攝像機(jī)，一個(gè)勁兒地對(duì)著我們拍攝,，還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：“這個(gè)學(xué)校的的學(xué)生排隊(duì)真安靜整齊?。　蔽蚁耄核麄兙褪莵?lái)參觀我們吃飯的老師吧,，那我可要好好表現(xiàn)一番,！

我們秩序井然地進(jìn)入食堂，找到了自己的座位,，靜靜地坐在那兒等待著,。

只聽(tīng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)——鄭老師一聲令下：“餐前誦讀，正式開(kāi)始,！”后,，我們昂著頭，身板挺直,，挺著小胸脯,，雙手搭在腿上，大聲背誦著《憫農(nóng)》。洪亮的聲音回蕩在整個(gè)食堂中,。

誦讀完畢后,，我們開(kāi)始用餐了。同學(xué)們輕輕地拿起筷子,，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,。更奇怪的是，男生今天變成了“小紳士”,，女生則成了“小淑女”,。我小心翼翼的夾著飯，不讓筷子和餐盤發(fā)出聲音,，飯菜在口中細(xì)嚼慢咽,，似乎正在完成一項(xiàng)重要的任務(wù)似的。把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái),。我用余光輕輕瞟了一眼對(duì)面的同學(xué),。咦，真是奇怪,，一向狼吞虎咽的他,，今天卻是小口吃著飯，小口喝著湯,，沒(méi)有發(fā)出絲毫的聲音,。

當(dāng)全班同學(xué)吃完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的餐盤里竟吃得干干凈凈,，一粒飯都不留,，有的干凈的都可以不用洗了！開(kāi)始收拾了,，食堂里仍然鴉雀無(wú)聲,。只聽(tīng)得見(jiàn)客人老師對(duì)我們的表?yè)P(yáng)：“這里的學(xué)生真是太棒了！”還不時(shí)得拍攝,。

這件事就像一面小小的鏡子一樣,，折射出了我們學(xué)校的文明素養(yǎng)，我們更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大,。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的,；校園生活是純真的,。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌,。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光,、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn),。課間是愉快的,，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑,；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,。在我們成功的日子里，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章,。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè),。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),，我的心越來(lái)越充實(shí),。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,，一切都是那樣自然,，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫(huà),，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕,。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮,；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜,；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn),，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇

想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了,，記憶中的東西越來(lái)越多,，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞,，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò),，以為那將是我一生中最美好的東西。

總也考不完的試哪天終于考完了,，回到班內(nèi),，期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門，這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜,。

這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),，當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花,。結(jié)果第二天,，我起了個(gè)大早，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半,，天還沒(méi)亮,，我們便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨,，再回到指定的銷售地點(diǎn),，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了,。

沒(méi)關(guān)系，還不算晚,，可我第一次“經(jīng)商”,，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,，而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,，開(kāi)始主動(dòng)推銷。還好總算開(kāi)張了,，可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣東西是那么的難?。⊙劭唇稚系娜嗽絹?lái)越少,，我們當(dāng)機(jī)立斷,，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多,，可畢竟掛面成本太高,，賣出去才賺積分錢，所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失,，這才算剛剛夠本,。

經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易,；雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的,，當(dāng)大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè)甚至更多,，這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡,。

唯一不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇

今天我要帶大家參觀我的校園鄞州二小幸福校區(qū),。

從西門進(jìn)入,，映入眼簾的就是文化墻了，在這里我就想到了二年級(jí)的大合照,，就是在這兒拍的呢,，真懷念那段時(shí)光啊,！

在它的旁邊就是三年級(jí)時(shí)建造的小魚(yú)池,，里面有許多不同顏色的的金魚(yú)，白得如霜,，紅得如霞，黃得那么蓬勃,，藍(lán)又是藍(lán)得那么醉人??！看到這些魚(yú)兒，就想起十歲成長(zhǎng)禮放進(jìn)池塘的金魚(yú),，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,，有的在水里躲貓貓，還有的在瀑布里嬉戲呢,！這條瀑布不長(zhǎng),，但卻給金魚(yú)們無(wú)限的歡樂(lè)！

看完這念念不忘的魚(yú)池,，在教學(xué)樓旁時(shí)不時(shí)會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲,，讓我感受到書(shū)香的味道，聽(tīng)著讀書(shū)聲,，我一直向南走,，便走到了閱覽室，上面寫(xiě)著添一閣三個(gè)大字,，我輕手輕腳地走進(jìn)去,，里面特別安靜，只有翻書(shū)的聲音在我的腦海里回蕩,。走過(guò)路過(guò)不能錯(cuò)過(guò)嘛,，來(lái)這里我直接拿了一本書(shū)看，看好書(shū)后,，我把書(shū)放進(jìn)書(shū)架,，繼續(xù)往南走。

走過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的閱覽室后,，我沿著小徑來(lái)到了小花園,，兩旁是許多長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，一節(jié)一節(jié)的像甘蔗一樣,，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子挺著身子迎著陽(yáng)光生長(zhǎng),。一旁的大松樹(shù)穿上了厚厚的皮衣，毛筍在地下睡覺(jué),，一陣微風(fēng)吹過(guò),，喚醒了酣睡在地下毛筍，毛筍挺著脖子努力從土里探出頭來(lái),，一陣小雨過(guò)后,，地上濕漉漉的，我在遮陽(yáng)傘下休息,。毛筍大口大口地吮吸著雨水,，健康地生長(zhǎng)。松樹(shù)下不僅有植物,，還有很多小昆蟲(chóng)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢,！螞蚱在樹(shù)旁高聲歌唱,，螞蟻在兩旁圍著螞蚱跳舞，蛐蛐在敲鼓伴奏,，蜜蜂在上面撒花,，真是熱鬧極了,。

經(jīng)過(guò)美麗非凡的花園,，我繼續(xù)向北走,，來(lái)到了大禮堂,，來(lái)到這里就聯(lián)想到很多重要的會(huì)議都在這兒召開(kāi),，連十歲成長(zhǎng)禮這么人生只能經(jīng)歷一次的會(huì)議也在這兒進(jìn)行,，看來(lái)整個(gè)學(xué)校里大禮堂是挺重要的,。

穿過(guò)大禮堂,，便來(lái)到了操場(chǎng),。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在娛樂(lè),，有的在跑步，有的在跳繩,，還有的在踢球,，這兒只有幸福和難忘的在操場(chǎng)里回蕩經(jīng)過(guò)了回味無(wú)窮的操場(chǎng)和大禮堂，我從北門出了校園,。

這就是我的校園,，快來(lái)看看吧！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇

每個(gè)人心中都有一種美好的東西,，有可能是一束鮮花,，一縷陽(yáng)光，也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷,。但是,，在我心中它卻是我的校園生活，她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力,。

我的校園生活是美好的,。小學(xué)校園生活是純真的，我的日子也是不知憂愁的,。一顆顆跳動(dòng)的心,，一張張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么感染人,。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲,，聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的煩惱就消失在花叢里,，消失在綠色的小草中,，心情也像大自然一樣美不可言。

我的校園生活是充實(shí)的。我的校園有著百年的歷史,，從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子,、才女，走出了許多為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人,。每當(dāng)親愛(ài)的老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會(huì),。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試不理想而苦悶時(shí)，老師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆诓粩嗯Φ娜恕?/p>

我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲液臀业慕處煛⑼瑢W(xué)有著共同的經(jīng)歷,、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的快樂(lè),。在我們成功的日子里，我們一起歡呼,，一起分享每一份成功的果實(shí),。我們的課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛(ài)化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),，匯聚成一首美妙的音樂(lè)。

我的校園生活是難忘的,。在校園生活的經(jīng)歷,，就像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),，時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈,，讓我永遠(yuǎn)難忘。

時(shí)光流逝,，我的校園生活會(huì)不斷走向新的明天,。我在內(nèi)心里對(duì)自己說(shuō)：讓我?guī)е鴮?duì)校園生活的美好感受，在海闊天空中去拼搏,，去努力,，去打造我人生中的最亮點(diǎn)，譜寫(xiě)人生最美好的篇章！

一篇在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事篇

我的小學(xué)生活是在羅南中心校度過(guò)的,，可愛(ài)的校園留下了我童年的快樂(lè),。

春天來(lái)了，大樓前的小花壇里的花五顏六色漂亮極了,，就連樟樹(shù)上的小鳥(niǎo)也好像在說(shuō)：“吱,，吱，吱,，好香?。『妹腊,?！”看！那朵玫瑰好紅,，紅的那樣?jì)善G,；那朵康乃馨好白，白得那樣素雅…… 各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放,，好像在比美呢,！我和小伙伴一下課，只要把作業(yè)做完了就跑到花壇邊玩“警察抓小偷”的游戲,。每當(dāng)我們玩的正開(kāi)心時(shí)候,，上課鈴就敲響了。唉,，要是課間休息時(shí)間能再多一點(diǎn),，別只有10分鐘，那該有多好啊呀,！

夏天不知不覺(jué)地來(lái)光顧我們的校園了,。太陽(yáng)總是火辣辣地照著大地。樹(shù)上的知了也在拼了命地叫著,。不過(guò)我們可不用擔(dān)心,，校園里可有個(gè)涼快的地方，那就是——樟樹(shù)下,。你知道嗎,？我們的樟樹(shù)旁還有一座六角亭呢！那座六角亭在樟樹(shù)的影子下顯得格外的陰涼,。下課了,，我和伙伴們?cè)诹峭だ镎務(wù)勑摹⒘牧奶?、吃吃點(diǎn)心,。有風(fēng)飄過(guò),，你還能聞到風(fēng)帶來(lái)的荷花香跟樟樹(shù)香，那個(gè)香味真是沁人心脾,，就連在夏天里那種昏昏欲睡的感覺(jué)也會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,。

秋天來(lái)了，一陣陣的涼風(fēng)把炎熱的夏天趕走了,。一些樟樹(shù)葉子也慢慢地變成了黃澄澄的一片,。咦，這是什么花香,？那么令人陶醉,，那香味甜絲絲的，真好聞,！原來(lái)那就是桂花。那桂花也是黃澄澄的,，有時(shí)我和小伙伴會(huì)去拾些落花,，然后把花曬干，再把它放進(jìn)自己縫的荷包里,，時(shí)不時(shí)的就可以拿出來(lái)聞聞了,。呀，那真是種美滋滋的享受,！

寒冷的冬天,，鵝毛大雪在空中飛舞，校園里一片雪白,。而我跟同學(xué)們可熱乎了,，我們?cè)诓萜褐車蜒┤恕⒋蜓┱?。在銀白色的世界里自由自在地玩耍,、嬉戲。別看我們又堆雪人又丟雪球,，可我們也沒(méi)少吃苦頭,，在雪地上不能跑，不然你會(huì)摔得很慘,，說(shuō)不定屁股還會(huì)疼上兩三天呢,！不過(guò)我們毫不在乎，照樣玩得很開(kāi)心,！

如今,，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，真舍不得這個(gè)令我童年變得如此美好的校園,。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,！