人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇一
到了學(xué)校的到門口,我給媽媽,。到了樓上,,我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著,不知道在干什么,,當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事,,結(jié)果走近一看,發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙,。我明白了,,原來開鎖的時(shí)候,老師將鑰匙擰斷了,,卡在里面弄不出來了,,大家都在等著有人來開鎖,我只好也參與進(jìn)去了,,等了很久,。
我們等呀等等呀等,結(jié)果一個人也沒有來,,眼看上就要上課了,,同學(xué)們個個焦急地著。結(jié)果一個人也沒有了,,我們語文老師著急的去找體育老師了,,過了一小會兒,我們語文老師吧我們體育顧老師請來了,,我們的顧老師名叫顧彬彬,,他非常胖,在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默,,有的時(shí)候非常兇,,不過我們都非常喜歡他。
顧老師查看詳情之后,,他立馬跑去我們學(xué)校的倉庫拿了兩樣?xùn)|西,,一樣錘子,一樣螺絲刀,,他邁著沉重的腳步上來樓,,只見左手拿螺絲刀,右手拿錘子,,只聽“咚,,咚,咚”,。顧老師三下五除二將鎖砸開了,,我們都驚呆了,。
整個過程不到10分鐘,,我真的是太佩服我們的顧老師了,,力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著,。
這就是我們學(xué)校里發(fā)生的,。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇二
去年冬天,深圳突然變得越來越冷了,,偶爾夾雜的雨絲更讓寒意加重幾分,。那天,自認(rèn)為身體素質(zhì)挺好的我穿著2件單薄的衣服就上學(xué)去了,。
上午第一節(jié)課,,我都在不住地顫抖,整個身體冰冷得幾乎無法動彈,。越發(fā)猛烈的大雨讓我瀕臨崩潰的邊緣,。第二節(jié)語文課上我都蜷縮著身軀,全然沒有將一個字聽進(jìn)去,,一心只想著十二點(diǎn)放學(xué)就沖回家,,恨不得將自己放在鍋爐上烘烤。
就在我精神恍惚時(shí),,輕輕的敲門聲中斷了老師的授課,。老師急忙跑下講臺打開門,驚訝地發(fā)現(xiàn)那是我的母親,。母親是一位商場銷售員,,每天都上班至深夜才回家,幾乎要早上5點(diǎn)才能上床睡覺,??粗T外充滿血絲的眼睛和因睡眠不足而憔悴的母親,我深深地倒吸了一口氣,,一瞬間,,愧疚充盈在心間。
母親在老師的同意下紅著臉示意我出來,,我把頭壓得低低的走了出去,。母親一把抓住了我冰塊般的手,用掌心的溫度迅速溫暖著我,,就像在凜冽的寒冬中喝到一杯熱騰的奶茶,,每一個毛孔都舒緩,通透,。
隨后母親拿出了一件羊毛制的背心,,急忙套在我的身上,,并輕撫著柔軟的背心,那溫和的顏色正如母親慈祥的面容一般,。母親什么話也沒說,,只是略帶責(zé)備地注視我一會,拍了拍我的肩膀,,轉(zhuǎn)身走了,。
看著母親弱小的被雨浸濕褲腳的背影漸行漸遠(yuǎn),消失在漫天的大雨中,,眼眶終究是囚不住滾燙的淚珠,,傾瀉了下來……
那一刻,我木木地站在走廊里,,一句話也說不出,。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇三
校園生活是由純真幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中,,有一件事我至今還沒忘記,,那是發(fā)生在6(三)班時(shí)候的一件事——一場拔河比賽。
比賽前,,孫老師經(jīng)過精挑細(xì)選終于挑出了15名大力士,,他們個個力大無比。而我們的對手,,也經(jīng)過認(rèn)真挑選,,選出了15名勇士,個個身材高大魁梧,。
準(zhǔn)備好了,,我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子,,中間系著一條紅布,,放在操場上。操場上有3條線,,紅布放在中間的線上,,哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上,哪一方就勝了,。
“預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下,,大力士們都抓緊了繩子,調(diào)整好了姿勢,。
“嘟——”哨聲響了,,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,,個個面紅耳赤,,都使盡了吃奶的勁,。紅布起初向我們這面移動,慢慢地又移向了對方,。此時(shí),,啦啦隊(duì)都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊(duì)員,,個個滿腔激情:“加油,!加油!”漸漸地,,漸漸地紅布開始向我們這邊移??炜?,我們班勝利了!
要笑就笑到最后,,我們滿懷信心進(jìn)入下一場的比賽,。可是繩子好像故意跟我們做對,,直接跑到了對方那邊,。可能由于某種原因,,盡管我們竭盡了全力,,但還是失敗了。雖然失敗了,,但我們還是很開心,!
這件事讓我久久沒能忘懷,校園的生活在我心中變得更加多姿多彩,!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇四
這天發(fā)生的傷心事令我很難忘,。上午的體育課,本來是件開心事,,但卻變成了一場悲劇,。
體育課時(shí),我們在打一場激烈的羽毛球賽,。黎曉怡的一個傳球,,我沒接中。李凱宇跑來幫我,,他把羽毛球扔了出去,,再把羽毛球拍使勁甩了過去,那羽毛球被拍得老遠(yuǎn),。
第二次發(fā)球,,李凱宇把羽毛球拍拿到后面,,做好了發(fā)球的準(zhǔn)備。此時(shí)此刻我站在李凱宇的左后邊看著他,,“啪”地一聲,,李凱宇把羽毛球拍打在了我的臉上。頓時(shí),,一陣劇痛像奔流的潮水般涌來,,我的左眼和鼻子火辣辣的,我迅速用左手捂住了眼睛,,暈天轉(zhuǎn)向的晃來晃去,,身子也站不穩(wěn)。李凱宇關(guān)切的問我:“你怎么啦,,沒事吧,?”
“我的眼睛好痛!”我不斷的呻嚀著,。又過了好幾分鐘,,我才迷迷糊糊的放下手。黎曉怡馬上驚訝地叫道:“哎呀,,你的鼻子上腫了一個大包,。”過了一會又聽見黎曉怡說:“天哪,,怎么一塊青一塊紫的,?快去找老師看看?!闭f著便扶我到老師那去,,老師也吃了一驚,說:“怎么弄成這樣啦,?先到體育室去,,等我?guī)湍悴劣汀,!蔽冶慌牡降氖虑轳R上傳開了,,同學(xué)們紛紛跑來看我,問我怎么回事,。我哭了起來,,斷斷續(xù)續(xù)地說:“李凱宇在,在發(fā)球的時(shí),,時(shí)候,,一不小,心,打到,,我了,。”
我的好朋友何倩雯也趕來了,,她不停地安慰我,,叫我別哭。到了體育室,,我想:如果那時(shí)候我不靠那么近就不會發(fā)生這場悲劇了,。江睿婷一直守在我身邊,沒有離開過一次,,讓我感到同學(xué)們對我的關(guān)懷是多么得多,。
體育老師幫我擦過油以后,江睿婷,、何倩雯等人陪在我身邊把我扶回教室,,周老師在班里關(guān)切地問我怎么樣了,要我回家用雞蛋孵一下,。剛才路過的黃老師也注意到我,還特別提醒我要去擦油,。我的心里感覺非常溫暖,。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇五
“沿著學(xué)校樹下小路……”夜深了,抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星,,在向我問好!就像一顆顆夜明珠布滿了夜空,。此時(shí)此刻,我不禁想起了這首學(xué)校老歌……
還有一個月的時(shí)光,,我們將要離開生活六年的母校,。那個充滿鳥語花香的學(xué)校,正是我向往的,。每一天早晨,,沿著道路走進(jìn)學(xué)校,兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭,。聽!樹上的小鳥唱著動聽的樂曲,,奏成了一首學(xué)校曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立,。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,,我們每個人都有過酸甜苦辣的經(jīng)歷;在學(xué)校里走過了六年的時(shí)光,那里刻印著我們走過的腳印,,唱著歡快的樂曲,。此時(shí),我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在學(xué)校的角角落落。
夏天,,到處是烈日當(dāng)頭,,驕陽似火;可這個夏天,感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)的,。今年夏天,,是個充滿期望的季節(jié),我們徘徊在奮斗中,,過了這段日子,,就不知何時(shí)會相見,曾相處的畫面,,不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn),。很快,我們將要和母校分開,,將要和六年的兄弟姐妹離別,,我的心是劇烈的傷痛。此時(shí)此刻,,大家都努力奮斗著,,朝著夢寐以求的中學(xué)前進(jìn),到那時(shí),,我們的學(xué)校已換了陌生的面孔!
我們的母校,,那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許,。我們將看到的新學(xué)校,,比我們的母校還要大還要美??墒?,在那里我們已經(jīng)生活了六年,多么溫馨如家的學(xué)校啊!我將永遠(yuǎn)記住母校,,永遠(yuǎn)記住這個大家族;因?yàn)樗涗浿页砷L的足跡,、回蕩著我們的歡聲笑語……
這六年生活,充滿了喜怒哀樂,、酸甜苦辣,,真是其樂無窮!在這奇怪的班,我看到了真誠的友誼,、天真的容貌,、教師的付出……可是,我們始終都不會忘記母校,,因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ粓?jiān)持著深厚的友誼之地!
我的母?!屛乙簧y忘!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇六
我的茁壯故事就像一個大花園,,花園里的花上就代表我茁壯中的每一個小故事,數(shù)都數(shù)不完了,,竟然我滾一個最梨的花,,給你描述一下吧!
事情再次發(fā)生在星期四的下午,,我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會,。因?yàn)槠谥锌荚囄覀儼嘣谒哪昙壷锌剂说谝幻岳蠋煘榱吮碚梦覀兒蛻c典錄了第一,,特地舉行了一場聯(lián)歡會,。
在第二節(jié)課,聯(lián)歡會開始了,,首先上場的是老師決定好的幾位同學(xué)來演出,,他們都演出出有了最擅長的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》,。王琰簡潔的英語和李玥,。陳通等演唱的《笑江湖》,步入了班里同學(xué)的冷淡掌聲,。接下來是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參予演出的一個游戲節(jié)目,,節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。
游戲開始了,,是先從我這一橫排開始的,,我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個挨著一個向后記。不過,,在郭雨涵叫停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在誰的手上,,誰就得演出節(jié)目,。為此,我的心一直怦怦怦的跳躍個不停,,忘紅領(lǐng)巾傳授給我的時(shí)候,,郭雨涵別叫停,眼見紅領(lǐng)巾就要傳授給我了,,我一直小聲的說道著:“快點(diǎn),,快點(diǎn)?!痹谖覄偒@得紅領(lǐng)巾,,郭雨涵的一聲“停車”,我一下子怔住,,心想:這下子該我演出節(jié)目了,。在同學(xué)的掌聲中,我深吸了一口氣,神情自若的南北講臺,,把新學(xué)的一首古詩既流利又聲情并茂的腹了一遍,,同樣步入了同學(xué)們的陣陣掌聲,我的臉上也遮住了快樂的笑容,。
在游戲之后展開中,,有幾位同學(xué)同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目,就這樣一場聯(lián)歡會在快樂無聊的氛圍中,,完結(jié)了,。
這一下午我們是多么幸福呀,這個故事永遠(yuǎn)回到我腦海里,,永遠(yuǎn)忘不去,!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇七
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,,一頁頁,,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,,墻角里密密麻麻的三角梅,,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,,綠得可愛,,綠得美麗,綠得新鮮,,綠得舒暢,,綠得清新??畿S層層階梯,,來到教室。
今天似乎安靜了許多,,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生,。杜老師推開了藍(lán)色的`門,叫我們看課文,,再抽查我們談感受,。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,,那么奪目,,預(yù)感老師會讓我來談,,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,,要抽查我們談感受,。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦,?想著想著,,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,,我心里緊張無比,,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,,真不好意思,。老師叫我不要緊張,放松一下,。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,,接著,十聲,、一片……我鼓起勇氣,,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,,在嘀咕,,在議論。老師以為我說不出來,,說:“下去吧,,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí),,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,,跌跌撞撞地回到了座位,。
下午,老師同樣還是抽我回答,,我一字一句,,流利如流,像是一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室,。
從那以后,,我深深懂得:只要有了自信,,沒有什么不可以的。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇八
記得那年春暖花開的季節(jié)時(shí),,我來到了一個既熟悉又陌生的地方,,所謂熟悉是因?yàn)槲业牡艿茉谶@里上學(xué),所謂的陌生是因?yàn)?,我剛剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校,。
我發(fā)現(xiàn),我來到這所學(xué)校,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常厲害,,學(xué)習(xí)氛圍很濃,大量閱讀書籍,,上知天文,,下知地理,他們個個都勤學(xué)好問,,樂于助人,,他們有許許多多發(fā)生在課堂上的趣事,就讓我來告訴你們吧,!
在課堂上,,大部分人都很認(rèn)真聽講,非常專心,,不會三心二意,,每次小組活動,他們總是齊心協(xié)力,,不會有一點(diǎn)兒矛盾,。
當(dāng)然我們班也有少許同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,思想開小差,,所以我們班的優(yōu)秀學(xué)生非常樂于助人,,她們在悉心地幫助同學(xué)們提高成績。
在每周三下午的最后一節(jié)課,,學(xué)校還開設(shè)了興趣班,,在這里,也可以認(rèn)識很多朋友,。
這所學(xué)校不僅有趣,,而且老師和同學(xué)們很友好,我慢慢地喜歡這所學(xué)校,,我會向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),,我慢慢適應(yīng)了這所學(xué)校,在這所學(xué)校,。我很開心,。
我希望可以和同學(xué)們可以繼續(xù)友好相處,。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇九
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,,一頁頁,,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,,墻角里密密麻麻的三角梅,,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,,綠得可愛,,綠得美麗,綠得新鮮,,綠得舒暢,,綠得清新??畿S層層階梯,,來到教室。
今天似乎安靜了許多,,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生,。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,,再抽查我們談感受,。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,,那么奪目,,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮,。杜老師發(fā)話了,,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,,該怎么辦?想著想著,,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺,。
大家的目光一齊投向我,,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,,真不好意思,。老師叫我不要緊張,放松一下,。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,,接著,十聲,、一片……我鼓起勇氣,,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,,在嘀咕,,在議論。老師以為我說不出來,,說:“下去吧,,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí),,我臉通紅,,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位,。
下午,,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,,流利如流,,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,,我深深懂得:只要有自信,,沒有什么不可以的。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇十
在學(xué)校里,,發(fā)生過酸甜苦辣咸的事情。
在學(xué)校里能和同學(xué)和睦相處,,一起上學(xué),,一起讀書,一起玩,,我感覺到非常的快樂,。
同學(xué)之間,我相信,都會產(chǎn)生彼此之間的矛盾,。倆個同學(xué)也打過架,,會受到疼痛。我猜如果你在場的話,,心里也有一種心酸的感覺呢,。
在課堂上,你肯定回答過老師提的問題,,關(guān)鍵是回答對了嗎,?答錯了是不是感覺臉上火辣辣的,不好意思,,恨不得找個地洞藏身,,避免同學(xué)們的嘲笑。
在下課時(shí),,跟別人鬧別扭,,別人不理你,會感覺從未有的痛苦,,是不是想讓別人原諒你,,卻又不好意思開口。
是我被同學(xué)欺負(fù),,受了委屈而流淚,。但咸咸的淚水讓我體會到什么事要堅(jiān)強(qiáng),不能讓眼淚流出來,。要勇敢,。
這就是我酸甜苦辣咸的學(xué)校事情。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇十二
十一學(xué)校是一座教學(xué)方法特別的學(xué)校,。在校園里,、同學(xué)間、課堂上,、社團(tuán)中到處都是新鮮的事,。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報(bào),學(xué)校又要舉辦一次活動,,數(shù)學(xué)擂臺又出了一次新題,。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規(guī)初中一年級的語文組老師常常舉辦“為你念書”活動,,朗讀者都是初中一年級的學(xué)生,,或者是最帥的學(xué)長、好看的學(xué)姐,。這次,,語文組老師精心機(jī)劃了一次“男神為你念書”活動。我這個好奇嬰幼兒,心里想:“莫非是選美大賽,?讓超帥的人上去講,?”四處一打聽,結(jié)果,,原來是教初中一年級的各科男老師上去講。
我聽了心里不禁笑了,,那些“男神”有些已經(jīng)40多歲了,,有些甚至快50歲了。真的是他們講嗎,?我心里問道,,我想這次朗誦一定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魔力和學(xué)分的引誘,,去了朗誦地址,。一進(jìn)教室,人真多??!座位都被占了,我只好站著聽了,。在看那些男神們,,有些神情嚴(yán)肅,有些臉色輕松,,有些臉上掛著一絲微笑,。
朗誦開始了,在大伙的掌聲下,,男神們?nèi)A麗亮相,、誦讀!我猜想他們的聲音一定非常低沉,,像老人說話那樣,,萬萬沒想到他們的聲音有些像孩子子一樣稚嫩,有些像紳士一樣高雅,,有些像黃河水一樣一發(fā)不可救藥,。場面十分壯觀秀麗。這是我見過最新鮮,、最有趣的事了,。
朗誦結(jié)束了,雖說此事過了很長時(shí)間,,但它的“鮮味”仍在我腦海中回蕩,!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇十三
學(xué)校里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,,沉甸甸的,。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,,讓我終身受益,。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖,。小葉顯得格外精神,綠得可愛,,綠得美麗,,綠得新鮮,綠得舒暢,,綠得清新,。跨躍層層階梯,,來到教室,。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生,。杜老師推開了藍(lán)色的門,,叫我們看課文,再抽查我們談感受,。墻外的三角梅化開得那么艷麗,,那么鮮紅,那么奪目,,預(yù)感老師會讓我來談,,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,,要抽查我們談感受,。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦,?想著想著,,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,,我心里緊張無比,,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,,因?yàn)槲夷懶?,感覺很難受,真不好意思,。老師叫我不要緊張,,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,,接著,,十聲、一片……我鼓起勇氣,,正準(zhǔn)備談時(shí),,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,,在議論。老師以為我說不出來,,說:“下去吧,,今天主要目的是要讓每一個膽小的.同學(xué)將每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí),,我臉通紅,,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位,。
下午,,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,,流利如流,,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,,我深深懂得:只要有自信,,沒有什么不可以的。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇十四
回不去的童年,,越發(fā)讓人懷念,,早上醒來,看著熟睡中的孩子,,忽然想起自己小時(shí)候的一件囧事,,現(xiàn)在想想,那時(shí)是多么單純和開心啊,。
記得那是上小學(xué)四年級的時(shí)候,,有一天像往常一樣,和幾個小伙伴一起去上學(xué),,學(xué)校就在村的不遠(yuǎn)處,,那時(shí)候的孩子都是自己走路去學(xué)校,,不需要家長接送,不像現(xiàn)在還得專門有個人接送孩子上下學(xué),。
那時(shí)候的路上基本是沒有什么車的,,有也就是幾輛自行車,所以我們可以放心的在路上奔跑打鬧,,一路上一邊玩一邊走,,嬉笑玩樂中就來到了學(xué)校。
到了學(xué)校,,進(jìn)教室坐下來,,大家都拿出書準(zhǔn)備上課,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),,咦,?我的書包哪去了?那時(shí)我們上學(xué)用的是布書包,,書也沒有現(xiàn)在這么多,,挺輕的,天天自己背著,,莫不是上學(xué)來的路上玩的太嗨了,,所以書包丟了都沒感覺到?這下丟人了,。
就在我忐忑不安,,不知該怎么辦時(shí),忽聽到老師對我說:“怎么還不把書拿出來,,一會要上課了,!”我只好支支吾吾說:“老......老師,我把書包丟了”,。
老師瞪大眼睛對我說:“什么,,書包還能丟了,咋沒把自己丟了啊,,你是來上學(xué)的嗎,,還不快去找”。在同學(xué)們的哄笑聲中,,我跑出了教室......
一路上邊找邊問,,但卻沒找到,只好又趕緊返回學(xué)校去問,,最后終于找到了,,是被另一班級的學(xué)生在上學(xué)路上撿走了,至此懸著的心終于放下了,。
想想那時(shí)的我們真是無憂無慮,,上學(xué)路上還能這么輕松玩鬧,,記錄此事,當(dāng)是給成年后的自己,,忙碌生活里增添一抹樂趣吧,!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇十五
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友,。我們之間互相談笑,、互相幫助。但給我映象最深的還是她了,。
她有著一張?zhí)煺娴哪?,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,,更讓我敬佩,;在我惱火時(shí),一聲聲甜美的聲音,,一聲聲的安慰,,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),,感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨,。她,,一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了,。
記得在六年級,,我不完全是個“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺,。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,,結(jié)交了她這么一個朋友,我變了,,我覺得我正在進(jìn)步,。這要從那件事說起……
那次周考,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,,我第一次考這么差,。這時(shí),我非常沮喪,,我不想給自己機(jī)會,。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,,你不想給自己一個重新開始的機(jī)會嗎,?”聽了這番話,,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后?,F(xiàn)在,,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,,給了我勇氣和自信,;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,,進(jìn)步了,。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語,,沒有她的幫助,,我怎么會從失敗走向成功?
哦,,對了,,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是張思慧,。
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那是去年的夏天,,我和小伙伴們在操場上玩。昨天,,剛剛下了一場大雨,,草場都是水,可我們又滿不在乎的玩了起來,。
我們正在玩一種近似接力的游戲,,必須得跑。嘿,!我們一個個跑得都快,。突然,我摔倒了,。齊珊和梁妍趕快把我扶起來,。一看全身都是泥水。她們兩個陪我去水房把泥水洗了洗,,又主動給我打家里的電話,,雖然皮肉上吃了苦,,但是有這樣的同學(xué)還是幸運(yùn)的。
爸爸把我接回姥姥家給我換上了一套干凈的衣服,,又給我上了紅藥水,,感覺不疼了,爸爸又把我送回了教室,,我是坐在后面的,。她們兩個上課總是不時(shí)回過頭來看看我。下課了,,她們兩個就圍到我身邊,,問我好點(diǎn)了沒有。我回答“好極了,,不用擔(dān)心……”
下課了她們兩個總是拽我出去透透氣,。這個季節(jié)月季花開得正艷。那五月風(fēng)很是涼爽,?;ǘ浔挥晁疀_洗了一回,顯得更加艷麗,,她們對我說:“你還疼嗎,?用不用我們扶你回教室?”我說:“不用,,你們兩個就安心吧”他倆這才安下心來,。
“看!柳葉也綠的發(fā)芽了,!”順著妍的手指,我看到了樹上果然一片亮麗,。我這兩個小伙伴的心不正是這樣嗎,?花壇里那個花枝上的兩朵月季最紅,這不正是小伙伴的熱心腸">熱心腸嗎,?還有什么能比得過他們呢,?
過了幾天,我的傷口就進(jìn)入了愈合階段,。聽媽媽說要到來年夏天才能好盡,。在這一年里,傷口會越發(fā)好起來,,但這件發(fā)生在校園里的事,,我卻永遠(yuǎn)都忘不了。
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昨天,,我,,涂芮菡和陳依佳禾一起去了學(xué)校的五樓報(bào)告廳表演節(jié)目——《祝您幸??祵帯贰?/p>
昨天中午,,我們先去吃kfc,,吃完后再到學(xué)校里排練幾遍。
表演馬山開始了,,先是開場舞,,之后,我們?nèi)コ楸硌蓓樞?,我們是第三個表演,。
我們等啊等啊……終于到我們表演了,我們都非常緊張,。上臺了,,我們開始演講:“新春佳節(jié),萬象更新,,在這聯(lián)歡會上,,燈火通明,五彩繽紛,,光芒四射,,照亮了各個角落?!本瓦@樣,,你一句,我一句的背了下來,。我們說一句,,觀眾們就拍幾下手,看來,,他們非常喜歡我們的演講,!我們講完了就回到座位上看起其他節(jié)目來。
原來,,三個節(jié)目表演結(jié)束以后,,就是一次抽獎,可我三個小伙伴都沒抽中,,可惜?。∮珠_始表演了,,“架子鼓,,有架子鼓”!我怕聽著入了迷!太美妙了,!那聲音是“咚咚咚,,叮,咚叮,,咚咚叮咚,。”還有小品呢,?他們演的是古時(shí)候的婆婆和孫女,,真是太有趣了,,每一句話都讓觀眾哈哈大笑。“哦,,還有舞蹈”她們都是老奶奶,,他們真厲害,!
今天我好開心,,只不過是在寒假之前最后一次跟同學(xué)們見面了,我真舍不得呀,!
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周三,,我照例在大課間去音樂教室排練合唱。
“唵嘛呢叭咪吽——”同學(xué)們唱得正起勁,,我已經(jīng)挑著眉毛,,閉上了眼睛,一副享受的樣子,。
李老師突然將手由下至上一抬,,收在胸前,攥成拳頭:“停,!那個是‘吽——’,,這里有一個漸強(qiáng),就像這種美妙的聲音……”
李老師講到這里,,停了下來,,指著一位舞臺左邊的同學(xué):“你在做什么?”李老師又把他的動作做了兩遍,,我們總算是明白了,,他在擤鼻子,!同學(xué)們大笑不止,。
李老師瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng),,像是在微笑:“同學(xué)們呀,!李老師記得,有一次上表演課,老師讓我們表演一個‘小邋遢’,。李老師呀,,表演的是‘吃鼻涕’!
我心里猜測著:“吃鼻涕”是不是像小嬰兒那樣,,把手指放進(jìn)鼻孔里,,再放入嘴里吮吸?呀,!真惡心,!
可事實(shí)卻比我想的更加惡心。
李老師把樂譜放在支架上,,微微彎下腰去,,右手大拇指與食指輕輕捏住鼻子,深吸一口氣,,從鼻子中噴出“噗——”一聲,,好似鼻涕真被氣吹出來了。李老師“捏”著“鼻涕”,,由上往下發(fā)力一甩,。又把左手?jǐn)傞_,右手食指把“鼻涕”往手上抹了半天,,抹得一絲不漏,。接著伸出舌頭,在左手上舔了一下,。
“咯咯咯……”有人發(fā)出了鵝叫般的笑聲,。
我心中覺得惡心,可還是忍不住,,笑了起來,。
李老師也和我們一起笑了起來。
事后,,我又把這事告訴了閆特瑞,,他也發(fā)出了魔性的笑聲。這喜劇性的一幕被李老師看見了,。李老師笑嘻嘻地又給閆特瑞做了一遍,。閆特瑞已經(jīng)笑蹲下去了……
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在我們學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事,其中一件事讓我記憶猶新,。每當(dāng)我回想起它,,都覺得像發(fā)生在昨天。
在我讀二年級的時(shí)候,,老師對我們說:“今天我們來講講笑話,,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”然后,,老師說:“誰第一個來講笑話呀,?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師環(huán)顧了班級,,點(diǎn)名了小紅同學(xué),。小紅不慌不慢走上講臺桌,說:“我要講的笑話題目是《順藤摸瓜》:
父親問:“兒子,,這道題該怎么做,?”兒子說:“加法?!备赣H說:“笨瓜,!”兒子說:“減法?!备赣H說:“傻瓜,!”兒子答:“乘法?!备赣H說:“你可真是一個木瓜,!”兒子說:“除法?!备赣H說:“這才是個腦袋瓜”,。兒子說:“爸爸,我這叫順藤摸瓜,?!?/p>
小紅的這個笑話讓全班同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)甚至笑得都快滿地打滾了,。這時(shí),,老師說:“誰準(zhǔn)備講第二個笑話呢?”“我來,!我來,!”教室里充滿了同學(xué)的呼喊聲。這次老師叫了小剛上臺,。
小剛說:“有家醫(yī)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行專業(yè)知識測試,,老師問一個學(xué)生某種藥物一次的服用劑量是多少,學(xué)生回答:‘五克,?!^了一會,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯了,,應(yīng)該是五毫克,。于是站起來問老師:‘可以改正我的錯誤嗎?’老師看了一下手表說:‘不必了,,因?yàn)榉眠^量,,病人已經(jīng)在三十秒前去世了?!苯淌依镉职l(fā)出了一陣大笑,,有的捧著肚子笑得直不起腰了。
校園收藏著我們的成長之譜,,一頁又一頁,,滿滿的,沉甸甸的,,像天上的星星,,在我的心中一閃一閃的,至今難忘,!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇二十
以往,,都是爸爸媽媽為我慶祝生日,而今年的10歲生日,,我是和同學(xué)們一起度過的,。
上個星期四,老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動,。館內(nèi)熱鬧非凡,,地板上坐滿了其他班級的同學(xué),擴(kuò)音器里播放著優(yōu)雅的音樂,,讓我感到非常高興,。
這時(shí),大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片,。哇,!原來是我們小時(shí)候和現(xiàn)在的照片。過了一會兒,,我看到自己小時(shí)候的樣子:臉蛋胖嘟嘟的,,眼睛圓溜溜的,還是雙眼皮呢,!以前像只大熊貓,,現(xiàn)在像只瘦猴子,真有意思,。時(shí)間過得真快,,我都已經(jīng)變成一個十歲的小男子漢了。
“十歲生日活動現(xiàn)在開始,!”主持人大聲宣布道,。伴著激動人心的搖滾樂,,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們翩翩起舞,讓人心曠神怡,。接著,,老師、同學(xué)和家長代表上臺發(fā)言,,希望我們努力學(xué)習(xí),,更上一層樓。最后,,八個主持人許下愿望,,吹熄蠟燭,切了蛋糕,。大家一起過生日,,真特別,好溫暖,。
切完蛋糕,,老師讓家長們把賀卡送給我們。啊,,媽媽來了,!她拿著賀卡,悄悄地走到我身邊,。真是意外的驚喜,,我接過賀卡,仔細(xì)看了看,。這張賀卡非常耀眼,,封面上寫著“happy birthday!”周圍環(huán)繞著閃閃發(fā)光的led燈,,太漂亮了,!打開賀卡,看到了媽媽的話——“希望你能成為一個陽光的勇敢的男孩,?!眿寢屗徒o我的賀卡太有創(chuàng)意了!也許她希望我做一名陽光少年,,用勇敢的心照亮自己成長的道路,。10歲之前,媽媽和爸爸守護(hù)著我長大,,我才能這么幸??鞓贰慕裢?,我要更加獨(dú)立,,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),,不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
今年的生日非常特別,,也很有意義,,讓我終身難忘。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇二十一
今天上午我穿著整潔的校服來到學(xué)校,。不久便聽到通知,立即向體育館奔去,。
在體育館左邊這一塊是我們班的座位,。一來到體育場,我就看見在演講臺的后面有11個金碧輝煌的字——曹文軒先生來到百年哲商,。我安靜地坐了下來,,就聽到有一位老師在介紹曹伯伯,那時(shí),,我才知道,,原來,曹伯伯小時(shí)候也是那么的淘氣那么的搗蛋??!
在校長的獻(xiàn)詞之后,就是曹伯伯的演講時(shí)間啦,!他開始演講中的一句話令我記憶深刻,。“財(cái)富不在遠(yuǎn)方,,財(cái)富就在我們自己的腳下,。”其實(shí)我了解這句話,,也就是說我們要仔細(xì)觀察身邊的事,,也許會發(fā)現(xiàn)無限大的寶藏。
其實(shí)呢,,曹伯伯的書寫的都是關(guān)于自己身邊人的事,。像《草房子》里的桑桑其實(shí)就是他自己;《青銅葵花》里的老奶奶,;《我的兒子皮卡》里的皮卡是他的兒子曹西蒙,。曹伯伯寫作的時(shí)候也會顧及別人的感受。你看皮卡這個名字就是想到他自己兒子的感受,。怕他兒子同學(xué)看到他寫的書笑話西蒙,。
最后,曹伯伯送給我們大家一個禮物,,不管別人覺得他不值一分錢,,反正我覺得它很珍貴,。“好文章離不開折騰,?!辈懿f出“折騰”這兩個字是大費(fèi)周章的,繞了一個彎子才說出來,。在這個演講中,,曹伯伯也提到了寫好文章要點(diǎn)。
1,、干干凈凈,;
2、不跑題,;
3,、長長的。
演講完畢后,,就是簽名時(shí)間了,,我們迫不及待的想去簽名,可是由于時(shí)間問題,,老師派了幾名代表去,。回來發(fā)完書我們就等待著家長接,。雖然今天天氣冷冷的,,可是我的內(nèi)心卻是熱血沸騰的。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇二十二
最難忘的一件事其實(shí)有很多,,但最基本上都記不清了,,但是有一件是我最難忘,也是不想忘記的,。
“媽媽,,媽媽”我跑去廚房找媽媽,“拉著媽媽的衣角”媽媽,,今天是我……不要鬧了,,快去收拾一下玩具和房間,今天你表妹和表弟要來,,“可是今天是我……”“我什么我?。靠烊ァ甭荒蜔┑恼f道,,“噢”我慢騰騰的走回了房間晚上房門收拾屋子,。剛出來倒水,就聽見兩聲異口同聲的聲音,,“姨媽媽”“好好好,,凍壞了吧”媽媽熱情的招呼了他們,,引得我很不滿,今天和明天都是大雪,,所以外面白雪滿滿的,,好漂亮,可是我不能出去,?!靶∪~”,媽媽大喊道,,“照顧好弟弟妹妹,,媽媽去做飯”“噢知道了”。
我看著這兩個小鬼頭,,感覺有很不好的事情要發(fā)生,,他們坐到沙發(fā)上看電視,,說要喝果汁,,我只好去幫他們拿果汁了,“橙汁,、可樂,、雪碧,你們要喝哪一個”我對著他們叫道“可樂和橙汁”,,我到了兩杯拿去,。
轉(zhuǎn)到他們身邊,“謝謝姐姐”,,他們叫到“呵呵”,,我干笑了兩聲。
“吃飯嘍”從房間里拿菜出來,。
坐在桌子上看著豐富的菜,,胃口都大開了,燈突然關(guān)了,,媽媽和小鬼頭也不見了,,然后看見廚房門口出來一點(diǎn)微光,10根蠟燭,,和一個大蛋糕,,媽媽推著蛋糕出來唱著祝我生日快。
這是我過得最難忘的生日的,,也是最難忘的一件事,。
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇二十三
星期二這天下午,天空陰沉沉的,。下午第一節(jié)課就發(fā)生了一件重大事件,。
上課鈴響了,,教室里仍然十分吵鬧,就連班委連喊安靜,,都起不了作用,。值日生只能站在講臺上干著急。正在這時(shí),,胡老師出現(xiàn)了,。她大踏步走上講臺,用一種不滿的目光看著我們,。全班頓時(shí)安靜了下來,。同學(xué)們翻開語文書,胡老師瞟了一個同學(xué)一片空白的語文書一眼后,,立時(shí)發(fā)火了:“全班站起來,!我要檢查筆記!看看你們平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真,!”
胡老師立馬沖下講臺,,背著手,開始檢查一,、二大組的筆記,。她的表情嚴(yán)肅極了,跟平日里那個和藹可親的胡老師簡直判若兩人,,全班的同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚,。等胡老師快檢查到我時(shí),我不由得心兒怦怦直跳,,似乎自己都能聽見自己的心跳聲了,!我在心中默默回想,自己是不是按照胡老師的要求完成了,?是不是還有什么遺漏,?也在不停地祈禱,老天保佑,!我這筆記應(yīng)該記得比較完整,,一定要過關(guān)啊……可是,萬一我的筆記沒有記全呢,?那我……我可慘了?。〔贿^凡事都要往好的方面想,,并且我記的筆記也夠多,,夠全面了,當(dāng)時(shí)我可是認(rèn)真了的!應(yīng)該能過關(guān)吧,!正在我心中七上八下時(shí),,旁邊的范語欣被胡老師批評了——她記的筆記太少了!胡老師的臉色變得嚴(yán)厲起來,,她用手指著教室門口,,壓抑著聲音,快速地說道:“語欣,!先站到外面去,!”
胡老師說完,就來到我座位前,,開始檢查我的筆記了,。我閉上眼睛,等待胡老師“審核”,。胡老師拿起我的課本,,仔細(xì)地檢查一遍,然后輕輕放下課本就離開了,。我睜開雙眼,,如釋重負(fù),不由得深深舒了一口氣,,在心中歡呼,,“歐耶,!過關(guān)了,!”
不多時(shí),胡老師讓我們重新坐下,,那些筆記太少或不過關(guān)的同學(xué)都站到教室外面去了,,“既然你們不認(rèn)真聽課,那么你們就別怪我無情了,!我成全你們,!到門口去聽一節(jié)課!”胡老師無奈道,。
雖然這次的“突襲檢查”,,我過關(guān)了,但是我也在心中不停地警醒自己:“以后學(xué)習(xí)可要更加的認(rèn)真??!千萬不要抱僥幸心理!”于是,,我寫了一句話:認(rèn)真聽課,,積極思考!認(rèn)真記筆記!不能放松自己,!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇二十四
你知道端正衣冠,、朱砂啟智、擊鼓鳴志,、童蒙開筆,、茶敬親師、贈書識禮,,這些名詞是什么意思嗎,?你知道這是在干什么嗎?我想你一定和之前的我一樣,,對這些名詞很陌生吧,!請你聽我慢慢道來吧!
今年8月,,我驕傲的成為了一名小學(xué)生,!我們學(xué)校還為我們一年級的同學(xué)舉行了新生“開筆禮”儀式,為我們這些剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們開智啟蒙,。
聽老師講,,“開筆禮”是我國古代對少兒開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式,是我國古代人生四大禮之一,。在古代,,學(xué)童會在“開筆禮”,即開學(xué)的第一天早早起床來到學(xué)堂,,由啟蒙老師講授人生最基本,、最簡單的道理,并教讀書,、寫字,,然后參拜孔子像,才可以入學(xué)讀書,。這一儀式俗稱“破蒙”,。
我們在古韻飄香的開筆禮儀式中領(lǐng)略了中華民族尊師孝親、崇德立志,、勤奮學(xué)習(xí),、仁愛處事的中華文化精神,并從中真切地體會到了中華民族源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
通過參加這次活動,,我的感覺是既新鮮又有意義。媽媽說她看到我入學(xué)第一天就學(xué)會了雙手接物,、鞠躬感謝等禮儀十分激動,。我也通過這次的 ‘開筆禮’知道自己是一名小學(xué)生了,,今后要做個正直的、高尚,、有修養(yǎng),、有文化的人。
這次活動,,還有很多家媒體對我們學(xué)校的“開筆禮”活動進(jìn)行了采訪和報(bào)道呢,!
在學(xué)校里發(fā)生的事作文左右 在學(xué)校里發(fā)生的事字篇二十五
四年的校園生活,在我身上發(fā)生的事情不計(jì)其數(shù),。其中有一件事讓我終身難忘,。
一天早上,我剛睜開眼,,就看見天空黑圧圧,,窗子上掛著一滴一滴的小雨點(diǎn),窗外模糊一片,,什么都看不清,。我獨(dú)個起了床,沒有穿外衣就開始刷牙洗臉,。過了一會,,我突然感覺到自己的頭好暈,腿也疼地邁不動步子,。吃完早飯后,,我不顧疼痛,堅(jiān)持去上學(xué)了,。
到了學(xué)校,,坐在教室里,我總是心不在焉地,。老師講課也沒聽進(jìn)去,,就仿佛頭上戴了一個“緊箍咒”,。終于熬到了第二節(jié)課下課,,我心想,在教室里太悶了,,出去活動活動就會好一些吧,。做體操的時(shí)候,我們都是要慢跑,??晌遗苤苤蝗?,不知被誰跘了一跤,,雙手撲地,趴在了地上。我想,,哎,,今天真倒霉。本來就頭疼,,還弄得摔了一跤,,現(xiàn)在腿更疼了,真是“雪上加霜”呀,!
這時(shí),,鄭老時(shí)看見了,急忙跑過來,,拍了拍我身上的灰,,輕輕地對我說:“可兒,你沒事吧,,走,,去操場上休息一下吧!“說著,,把我扶到了操場邊上,。跑步結(jié)束了,鄭老師連忙跑過來,,大聲說道:“可兒,,我扶你回教室吧,小心一點(diǎn)兒……”此時(shí),,我的鼻子已經(jīng)發(fā)酸,,心里流出了感動的淚水。
今天,,鄭老師像媽媽一樣在我最需要幫助的時(shí)候,,給我了關(guān)心和疼愛。平時(shí),,老師對我們很嚴(yán)厲,,可是今天我卻看見了老師溫柔的一面,老師對我真好,。
師愛是偉大的,,孟子曾經(jīng)說過:“愛人者,人恒愛之,;敬人者,,人恒敬之”。鄭老師,,我會永遠(yuǎn)尊敬您,,永遠(yuǎn)愛您,!