校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于發(fā)生在教室里的事作文500字左右的相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考,，一起來(lái)看看吧!

發(fā)生在教室里的事作文500字左右篇一

步入校園，一陣幽香,，一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,，這里記錄著我們充滿活力的歲月,。它，便是校園故事,。

初三的生活是緊張而充實(shí)的,，所以就要沉浸濃郁，含英咀華,。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),，同學(xué)們都笑了,，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：少年自有少年狂，渺昆侖,，笑呂梁,，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒這樣的豪情壯志,，使我也心潮澎湃,，信心倍增。之乎者也,、加減乘除,、ABCD、力電光聲,，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,，微笑著向我們走來(lái)。

中午,，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油,。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,，為了這份愛(ài),，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師,。會(huì)的,，一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：大姐姐,，你怎么看待人生的成與敗,、得與失呢?我們一愣，過(guò)了片刻,，我說(shuō)：追求和向往是人生必須的,，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,，包括我們自己,，都能走完人生中完整或不完整的旅程。他們笑了,，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣,。我們也笑了,，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

菁菁校園,，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩，那么活力四射,。這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣,。寫(xiě)下它,，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事,。

發(fā)生在教室里的事作文500字左右篇二

時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響,，記憶被悄悄喚起,。

時(shí)間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛,，漫步在校園的小路上,。已是深秋，微風(fēng)拂過(guò),，掉下了幾片黃葉,，任意散落。不想回到寢室,，怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來(lái)室友的不屑與嘲諷,。幽靜小路獨(dú)自徘徊，進(jìn)亦退?兩難,。走到寢室門(mén)口,，“貓咪，你回來(lái)啦!”一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起,。“快點(diǎn)咯,，等下都要熄燈了呢”你對(duì)這次的成績(jī)只字不提。

躺倒床上,，抬頭看著窗外,，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,，眼淚終于不受控制地流下，你見(jiàn)了說(shuō),，“哭吧,、哭了就沒(méi)事了。”

第二天,，天剛蒙蒙亮,，室友都還在睡覺(jué)，你起床了,，拉著我的手：“貓咪,，帶你去一個(gè)地方吧。”還記得你的手心是溫?zé)岬?，如同嬰兒肌膚那般柔軟,。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對(duì)我說(shuō),，你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物,。

是的，我已經(jīng)看到了,，柔潤(rùn)的土壤中,，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng),，就像我們,，吸取著知識(shí)與歡樂(lè)并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的,，花盤(pán)是金燦燦的,，始終向著太陽(yáng)。

你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我喜歡向日葵色彩,，充滿動(dòng)感與生命力,，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光，失敗了不可怕,，可怕的是不敢失敗,。”我望著你，笑了,。

“若葵莞之傾葉,，太陽(yáng)雖不為之回光，饒有興趣終向之者,，城也,。”

我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng)，帶給她們勇氣,，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹,。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著的夢(mèng)想,。

向日葵，一朵對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑的花,。它執(zhí)著,、堅(jiān)定的笑著……

發(fā)生在教室里的事作文500字左右篇三

冬月怒風(fēng)下的斷草飄飄，斜陽(yáng)下的你我眉眼彎彎,。

同窗三年,，追憶清風(fēng)飄蕩，相視一笑是救贖我的良藥,。青春就像斷了線的箏,，牽線人望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，追不到,，哭不得,，只能呆著望已經(jīng)遠(yuǎn)逝的那份記憶。

本來(lái)輕松活躍的語(yǔ)文課,，所有人都聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師的授課內(nèi)容,，在語(yǔ)文書(shū)上認(rèn)真的做著記錄，我聽(tīng)著唰唰的翻書(shū)聲,，心頭愈是焦躁,。沒(méi)帶書(shū)的我因心虛只好把頭深深地埋下去,，怕老師看出端倪,。我不知所措，兩手緊握著,，又不時(shí)的看著同桌的書(shū),，坐在椅子上的我十分不安穩(wěn)。冬以至,，天初涼,，而我卻感覺(jué)有無(wú)數(shù)烈日烘烤著我的臉，已經(jīng)紅的灼熱,。“給你書(shū)!”輕柔的聲音撥開(kāi)了我心間萬(wàn)縷愁悶,，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身子，她從后面吃力的伸著胳膊,，設(shè)法把書(shū)放到我手里,。我準(zhǔn)備伸手去接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，抬頭看到斜陽(yáng)下的她眉眼彎彎,，她額前一縷飄落的發(fā)絲,，在清風(fēng)下輕輕飄動(dòng)，掃走了我心中所有的不安,。低頭又感覺(jué)心間暖暖,。

兩人彼此會(huì)心一笑,，不需言語(yǔ)。那雙遞書(shū)的柔軟的手,，不僅輕輕地搭在了書(shū)上,，也輕輕地?fù)崦宋倚念^。雖已冬至,，而心間涌上了暖流,。

即使窗外斷草已經(jīng)吹落，而你我那相視一笑解我千萬(wàn)縷思緒,。你我同窗三年時(shí)光,，不會(huì)隨著斷了線的青春回憶走遠(yuǎn)。你我相識(shí)在這個(gè)編織夢(mèng)想的教室,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事又點(diǎn)綴了你我的青春,。

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