在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

發(fā)生在教室里的一件事作文100字篇一

教室先生說：“有請(qǐng)椅子發(fā)言,?！币巫诱f：“小朋友們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)摔疼我，但是修理工定期會(huì)來修我們,，并且還教孩子對(duì)待我要輕拿輕放,。”教室先生問：“那他們后來還有沒有摔過你呢,？”椅子開心地答：“自從修理工關(guān)照小朋友要愛我之后,，就幾乎沒有了?！?/p>

“有請(qǐng)第二位粉筆,。”粉筆說：“雖然老師曾經(jīng)很多次把我給寫斷,，但是,，老師磨斷我，是為了教學(xué)生們知識(shí),。為此,，我感到非常自豪。但那些同學(xué)們用尺子把我磨成粉來吹,，很令人討厭,。不過現(xiàn)在他們已經(jīng)長大了，很少會(huì)出現(xiàn)這種事情了?！苯淌蚁壬f：“你這種舍己為人的精神令人敬佩,?！?/p>

“有請(qǐng)下一位,?！眽β朴频卣f：“那些小孩子在我的上面亂涂亂畫，但他們也知道要定期清洗我,。 不讓我沾一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，并且,，他們?cè)谙吹臅r(shí)候都會(huì)多擦幾遍來清洗我身上的臟東西,。那他們真的太勤勞了?！苯淌蚁壬f,。

“有請(qǐng)最后一位桌子?！弊雷诱f：“小孩子每天都會(huì)清洗我,，去場(chǎng)外活動(dòng)的時(shí)候，他們也知道要把我排整齊,，我覺得他們很好,。”

最后,，教室先生說：“孩子們值得表揚(yáng),。”

發(fā)生在教室里的一件事作文100字篇二

這學(xué)期在教室里發(fā)生的最難忘的一件事,，就是上回科學(xué)老師鮑老師的電腦因?yàn)橥队皟x短路而燒掉的事了,。

事情經(jīng)過是這樣的。

在上那堂科學(xué)課前,，一切都非常正常,。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調(diào)好投影儀，等待老師來上課,，過了不久,，一股臭味從投影儀里冒出來，可是當(dāng)時(shí)沒有人在意,。其實(shí),，投影儀已經(jīng)壞了。

很快,，上課了,，鮑老師拿著手提電腦進(jìn)了教室，連上了投影儀的數(shù)據(jù)線。就在一瞬間,，轟,！整棟樓的燈全滅了，投影儀冒出了一股濃煙,，鮑老師嚇壞了,。“完了,，科學(xué)課泡湯了”我對(duì)魯玨蘭說,。

因?yàn)檎麠潣侨ｋ娏耍蠋焸儧]辦法,，只好帶同學(xué)們出去看書,，在看書的時(shí)候，我聽見鮑老師正在著急呢,，她一到六年級(jí)的科學(xué)課件全毀了,，以后怎么給我們上科學(xué)課呢？

這場(chǎng)“災(zāi)難”我們損失慘重,，損失一臺(tái)電腦,，一臺(tái)投影儀，老師一到六年級(jí)的科學(xué)課件,，一個(gè)插座,，還有一個(gè)接線板，最后是幾百個(gè)同學(xué)的課時(shí),，需要老師在后面補(bǔ)回來,。

總之，這件事是教室里發(fā)生的最難忘的一件事,。

發(fā)生在教室里的一件事作文100字篇三

前幾個(gè)月,，我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事件。

在教室里,，一位同學(xué)在玩的時(shí)候,，隨著一陣撕心裂肺的叫聲，我們才知道有人摔跤了,。這一摔沒啥關(guān)系,，那位同學(xué)的一顆牙齒可被摔掉了半顆。

我們也都聽說了這件事,，圍得她是里三層,，外三層，好不熱鬧,，見那位女同學(xué)正在一把鼻涕一把淚地大哭,，同學(xué)們連忙安慰她,，老師也連忙詢問是怎么一回事。那幾個(gè)跟她玩的同學(xué)在一旁驚慌失措地顫抖,。

經(jīng)過一番又一番的了解,，老師才基本上知道了這件事的經(jīng)過。我到后來才知道,那顆牙齒可是被拔過的呀,！這“缺口”恐怕要跟著她“一生一世”的呀,！老師也對(duì)這件大事束手無策。

那位女同學(xué)的媽媽來了,，把她接到醫(yī)院去看,，幸好醫(yī)生說還有救。

聽說了這件好事,，我不禁舒了口氣,，剛才真是太危險(xiǎn)了，大家以后可要小心是好,！

發(fā)生在教室里的一件事作文100字篇四

今天，在教室里發(fā)生了有了一件有趣的事,。

平時(shí)大家都喜歡上綜合實(shí)踐課,，因?yàn)榫C合實(shí)踐課上，我們不僅“玩”得輕松,，還可以鍛煉我們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力。

今天,，綜合實(shí)踐課上,，mr陳給我們布置的任務(wù)是制作一個(gè)小燈籠。我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了所需材料和工具,，老師講完一些注意事項(xiàng)后,，我們便開始動(dòng)起手來……

“哎呀，壞了,！”做著,，做著，突然班上傳來一聲驚訝,。我循聲望去,，原來做手工時(shí)，有位同學(xué)沾燈籠被膠水粘住了手,。不管那位同學(xué)怎么甩都甩不掉,，在這時(shí)他有點(diǎn)犯愁了……

“你去洗手間用水沖一下吧”， 我好心地對(duì)他說,。那位同學(xué)聽了,，如箭一般像洗手間沖去……

不一會(huì)兒，他垂頭喪氣地回來了?！跋吹袅藛?？”我關(guān)切地問道。他沉默不語,，此時(shí)我注意到了他手上的膠水,。正在這時(shí)，mr陳走過來深情地望著我們倆,，笑了笑說：“呵呵,，你用沙子在手掌上輕輕地摩擦，試試,？”

然后,，這位同學(xué)就急匆匆地按照老師的方法去做了，不一會(huì)兒,，膠水還真掉落了,。

想起這件事，還真有趣,！