在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

在學(xué)校發(fā)生的有趣的事400字左右篇一

叮~上課鈴聲響了,，兩個(gè)胖胖的語文科代表站上了講臺(tái)開始管理起了紀(jì)律，那氣勢(shì),，可謂是氣壯山河,，沒有人敢招惹他們。

一陣安靜之后,，我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來,，沉寂的氣氛頓時(shí)被打破了，只見那一陣清風(fēng)吹響我們,，那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師,。

別的學(xué)校總說語文課很枯燥,，可我們班卻不覺得,。每當(dāng)上語文課時(shí)，我們都會(huì)懷著開心的心情迎接這節(jié)課,，無論是多么喜歡上課睡覺的同學(xué),，沒到語文課總是精神百倍，上課頓時(shí)活潑起來,，因?yàn)槊慨?dāng)語文課時(shí),，就會(huì)有一陣清風(fēng)徐來，所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力,，狀態(tài)都不一樣了,。

這陣風(fēng)，她時(shí)而變成狂風(fēng)暴雨，會(huì)使同學(xué)們鴉雀無聲,；時(shí)而會(huì)變成溫暖的風(fēng),，這陣風(fēng)好似春風(fēng)，吹拂著我們,，同學(xué)們感受到了這陣風(fēng),，心情都變舒暢了，上課也變得活躍,，積極了,；但是，有一種特殊的情況,，這陣風(fēng)悄悄的帶來的云朵,，下了一陣太陽雨，有的同學(xué)卻很歡快,，而有的同學(xué)卻很悲哀,，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的事情,。

我們班的這件趣事,，不久就傳入了一班的耳中，一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕,，他們也想感受清風(fēng)的魔力,，可他們卻只能干羨慕著。

我們?cè)谶@徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著,，努力學(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng)，感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng),。

在學(xué)校發(fā)生的有趣的事400字左右篇二

往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,，直到現(xiàn)在那些事情，還會(huì)閃爍在我的腦海中,，還有一些讓我想起來時(shí)忍不住笑出聲來,。

還記得元旦前一個(gè)星期天，班主任馬老師突然來電,，說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,，主持的是元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

元旦的前一天下午,，聯(lián)歡晚會(huì)開幕了,，許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽，連我也不例外,。張鈺源抱著她的吉他上場(chǎng),，彈了一首極為動(dòng)聽的歌；牛天睿空手上場(chǎng),，一邊唱著歌,，還一邊手舞足蹈，抬起手,，墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,，別看他身材挺矮,，但可厲害了！她表演的是武術(shù),，種種姿勢(shì)都很棒,，像武功高強(qiáng)的勇士一樣。

馬上就到我了,，我心里怦怦直跳,，我能成功嗎？我會(huì)失敗嗎,？一個(gè)念頭涌上心來,，讓我不得不緊張起來，終于到我了,，我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,，我把一個(gè)硬幣放在紙板上，用一個(gè)紙杯蓋住,，再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處,，兩個(gè)紙杯迅速的交換一下，就會(huì)把硬幣變到另一個(gè)地方去,。

后來我們又去猜字謎,，我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,，猜完后,，我才去找他們，找到他們之后我才知道,，原來,，他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了，我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,，哎,！這下可好，奧秘傳遍了全班,，我可虧大了,！

童年的趣事，可真是多呀，每次想起就會(huì)露出開心的笑容,。

在學(xué)校發(fā)生的有趣的事400字左右篇三

校園是我們天天學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、玩耍的地方,。有人覺得校園里枯燥無味,，我卻覺得校園精彩有趣，連總是和數(shù)字打交道的數(shù)學(xué)課也非常有意思,。

上次的數(shù)學(xué)課,，我們的姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題,，腦袋瓜仿佛空白了,。此時(shí)，姚老師突然提議：“同學(xué)們,，我們來玩一個(gè)接字游戲,，好不好?”一聽到“游戲”二字，我們一下子來了精神,，歡呼雀躍地聽著老師講游戲規(guī)則,。姚老師智慧的小眼在鏡片后面閃著狡黠的光芒?！拔姨嵋粋€(gè)字作為一句話的開頭,，然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字，讓字連貫地成為一句話”,。

游戲開始了,，姚老師寫了一個(gè)“植”字，馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),。他機(jī)智地連上一個(gè)“樹”字,，下一個(gè)同學(xué)又接上“問”。姚老師含笑點(diǎn)頭,，第四個(gè)字就簡(jiǎn)單了“題”,。這句話一直連到“植物問題真簡(jiǎn)單?！贝蠹叶加X得這句話已經(jīng)結(jié)束了,。沒想到姚老師卻開腔說道：“我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)?！弊谙旅娴奈沂衷尞悾骸斑@句話都說完了,，還要接?這怎么接呢?”

姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透的微笑。四顧環(huán)視的目光停留在我身上;“楊珈歐,，你來接,?！蔽衣卣酒饋恚D時(shí)有些懵!看著姚老師笑盈盈的眼睛,，“哼,，想考倒我?沒那么容易!”我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出“啊!”這句話就連成了“植物問題真簡(jiǎn)單啊!”同學(xué)們都笑了,，姚老師也咧開大嘴呵呵地笑了起來,，還給我翹了一個(gè)大拇指。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,，同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣的數(shù)學(xué)課,。

姚老師為我們帶來的校園趣事還有很多很多，在他的帶領(lǐng)下,，我們愛上了數(shù)學(xué)。

在學(xué)校發(fā)生的有趣的事400字左右篇四

星期五,，又要搞大掃除了,。

陳思翰真慘！由于上一次大掃除逃跑了,，所以這次衛(wèi)生委員罰他再掃一次,。

當(dāng)然，這次他是被罰的,，要承擔(dān)雙倍的任務(wù),。衛(wèi)生委員要陳思翰把實(shí)驗(yàn)室加環(huán)境區(qū)還加走廊全包起來。陳思翰聽了這個(gè)指示后非常傷心,，可他又不能不執(zhí)行,。正在他非常傷心的掃地的時(shí)候，許瑞過來了,。她很得意地走到陳思翰跟前,，伸出大拇指夸獎(jiǎng)：“哈哈，沒想到你也會(huì)掃地呀,！不錯(cuò)不錯(cuò),，表現(xiàn)不錯(cuò)！”陳思翰聽了,，臉上就有點(diǎn)掛不住,。他眼珠一轉(zhuǎn)，冷冷地笑了笑,，就大力地掃地,，把灰塵掃到許瑞的鞋子上。

這鞋是許瑞買了沒幾天的新鞋,，這還是第一次穿,，就被這個(gè)可惡的陳思翰弄臟了,。許瑞氣壞了，就追打陳思翰,?？墒牵愃己才艿每?，一下子就躲起來了,。許瑞找不著，她氣呼呼地走了,。

陳思翰回來了,，他很得意，他提來一桶水,，左灑灑,，右灑灑的到了許瑞的座位旁，他很高興的潑得許瑞的桌子漲了洪水,，連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水,。可他沒想到,，教室里的座位已經(jīng)換了,，許瑞的桌子原來是在這里，現(xiàn)在這桌子是衛(wèi)生委員的了,。

衛(wèi)生委員來了,，他一看，調(diào)皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水,，再一看,，那正是自己的桌子！衛(wèi)生委員火大了,，就聽見一聲河?xùn)|獅子吼：“陳思翰,，你在干什么？”陳思翰這才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)特大的錯(cuò)誤,。倒霉了,！

衛(wèi)生委員很生氣，她宣布：“陳思翰,，我要罰你掃兩個(gè)星期的地,！”這下，陳思翰頭都暈了,，還要搞兩周,，真慘！

在學(xué)校發(fā)生的有趣的事400字左右篇五

今天中午,，我在上學(xué)的路上遇到了語文周老師,。

今天從小飯桌出來的比較早,，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校,，多寫會(huì)作業(yè),。于是，我飛奔起來,，越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹,，穿過來往的行人、學(xué)生,，跳過大坑,，抄近道快速前進(jìn)。突然,，一聲“張子晨,，別跑！注意安全,！”嚇了我一跳,，我回頭一看，是周老師,。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為,，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止,，說不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。

我開始慢慢地走,，可周老師又說：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn),！”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說：“腳步再大一點(diǎn),！”“抬起腿來,！”“挺直腰！”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話,，周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì),，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著，腰板挺得更直了,。

最后,，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí)，周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無私的太陽，溫暖著我的心,，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎,，嚴(yán)格地要求我們,，教授我們知識(shí)，我們犯錯(cuò)誤時(shí),，周老師就像老鷹,，嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,，我們班的成績(jī)直線上升,。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親，一直在關(guān)心,、呵護(hù)著我,，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過,，樂得媽媽哈哈大笑,。

在學(xué)校發(fā)生的有趣的事400字左右篇六

那天，我和我們班一個(gè)最愛吹牛的人聊天,，他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,，我不信，便對(duì)他說：“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,，我就相信你說的話,。”他說：“說吧,?！?/p>

“第一，你打死了什么動(dòng)物,，流出你的血?”“蒼蠅,。”我說：“錯(cuò),，應(yīng)該是蚊子,。”他說：“謝謝你告訴我正確答案,?！薄霸趺矗悴皇腔卮鹫f是蒼蠅嗎?”“我是說有蒼蠅在桌子上,?！蔽艺f：“暈，這也算,?！?/p>

“第二，什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,，正要說答不出來時(shí),，旁邊有人讀笑話,，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他聽了,，說：“正確答案是蝸牛,。”我說：“什么啊,，聽別人說的也算,。”

“第三,，什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來,，可卻讓我又氣又好笑，因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,，讀了一句：那里人山人海,，好不熱鬧!他聽了，說：“人山人?！蔽艺f：“什么啊,，再暈?！?/p>

“第四,，戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話,，一定能考倒他,，太好了!可是，這是他朋友悄悄對(duì)他說：“子彈庫,。”他說：“是子彈庫吧,?！蔽艺f：“暈，又聽別人的,，下次必須獨(dú)立完成,，知道嗎?”“恩?！彼f,。

“第五，下什么雨不打傘?”可是,，他猜五次必然有一次猜中,，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來了,。

這下,，我不相信他的話都不行,，可他那句話真的是在吹牛啊!

在學(xué)校發(fā)生的有趣的事400字左右篇七

在校園里的生活豐富多彩，活動(dòng)多多,，趣事當(dāng)然也少不了,。

在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來，那是我們班在搶糖果,，老師先讓我嘗了一個(gè),，問我是什么味兒的，我說是黃桃味兒的,，可其他人不信：“你味覺出問題了吧,！”

“才不是呢！”我一邊吃著糖,，一邊憤憤不平,，你味覺才出問題了呢！”

當(dāng)老師一說要發(fā)糖,，我的憤怒就變成了喜悅,、激動(dòng)和興奮。老師還沒扔,，我就已經(jīng)跪在椅子上,，準(zhǔn)備上桌了，老師扔了九個(gè)糖果,，我們有六個(gè)人,，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐,，趴到了桌子上,，我左手一個(gè)右手一個(gè)，搶完糖了,，可我靈機(jī)一動(dòng),，老師扔這么高，應(yīng)該有幾顆掉地上了,，我一下趴到地上,，果然，一顆,！哈哈,！我大笑一聲，我搶了3個(gè)糖果,！小伙伴們驚呆了,，他們很想讓我給他們一個(gè)，但因?yàn)檎f我味覺有問題，不敢要了,。

第二次搶糖果,，我依然爬在桌子上又搶了兩個(gè)，我鉆到桌子下一看,，又是一個(gè)糖果,，我一把抓住，誰知是個(gè)糖皮紙,，但我不生氣,，因?yàn)槲乙还矒尩轿鍌€(gè)，還有一個(gè)在肚子里,，共六個(gè),。我因?yàn)樘翘啾弧皣ァ绷耍麄儼醽韮蓚€(gè)桌子,，把我困住,，“我是大力士！”我才不怕你們呢,！”我推開桌子,，跑出去了，因?yàn)閮蓚€(gè)人坐在桌子上,，差點(diǎn)被抓住,，但有一個(gè)沒和我作對(duì)的走了，還掉了一顆糖,，干脆拿走吧,！一共有七顆，我想自己先吃一顆,，再吃兩顆,，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸

校園有許多樂趣的地方，只要你留心觀察,，一定會(huì)想出哪里有過有趣的事,。