人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇一

親愛的小晴,，你還好嗎,？我最好的朋友,。

記得初次見面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語總被時間沖淡而改變,。自從小學(xué)畢業(yè)后,，你到外地讀書，我們就很少聯(lián)系了,。純真的我們當(dāng)時都自信滿滿的以為我們的友誼一定會長久,，可最終還是敗給距離,，被時間沖淡了,，這次國慶長假，你從外地回來,，本來打算找?guī)讉€老同學(xué)聚一聚,。可再次看到你,，卻說了不出話了,。只是偶爾會插上兩句：“你好嗎？”“學(xué)習(xí)怎么樣,？”“在那邊好玩嗎,？”等等，都是那些再簡單不過的問候語,。幾乎沒什么話題可聊了,。

這次的“老同學(xué)”聚會，玩得很尷尬,，沒有再像小學(xué)的那種開放,，無憂無慮了。每個人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員,，笑而不語,。這次同學(xué)聚會就這樣草草結(jié)束了，我突然感覺一絲不安,。正如魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道的：“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了,。”

在回家的路上,，我回憶著和小晴在小學(xué)玩耍的時光,。“可惜一切都回不去了,?！蔽异o靜地想著，悠悠,、遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來飄緲虛無歌聲,?！拔也幌駨那暗淖约海阋灿悬c(diǎn)不像你,，但我心中有你的笑依然的美麗,，時間一步往前走，回首總在一念頭……”,。

這首歌,，似乎訴說著我復(fù)雜的心情。

最好的朋友——小晴,，無論以后怎樣,，我希望你都能記住我，愿你一切安好,。

快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇二

生活也這么的快樂“叮叮,，叮叮?！鄙险n了,，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場,。

“‘夏天的五星電器’來了,，‘夏天的五星電器’來了，快站好,?！蔽掖舐暤亟械馈Ｍ瑢W(xué)們一聽都站得整整齊齊,，生怕被夏老師打成猴子的屁股,。

等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了,，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈,，男生跑六圈，去,，一群小鬼,。我們垂頭喪氣只好從命。

跑完后,，夏老師閑著沒事,，跟我們談起了話：“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問?！毕睦蠋熉牶?，大吃一驚：“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有,，那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣,。喬磊講道：“您不用找校長,，應(yīng)該先把事情搞清楚了?！薄拔覀兊臄?shù)學(xué)教師叫梅老師,，梅花的‘梅’我大叫。這下,，夏老師是丈二和尚摸不著頭了,，一下子說不出話了。

不了一會兒,，我說道：“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師,，那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認(rèn)識的哪來?還不是被梅老師手扔出來,、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔,、罰苦了!”夏老師一聽,，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

“叮叮,，叮叮”下課了,。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活,。