總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇一

在本學(xué)期的實(shí)際工作中,，我校充分地認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)工作是建設(shè)一支高素質(zhì)科研型教師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在,，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的頭等大事,。為此,，我校把師德行風(fēng)建設(shè)作為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設(shè)工作,。并圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和扶余縣教育局德育工作意見(jiàn),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工,，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，形成學(xué)校德育工作的良好氛圍。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，開(kāi)展心理健康教育，探索學(xué)生自治管理的途徑和方法,，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)行。努力提高德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容,。

本學(xué)期我校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí),，另外特別注重對(duì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固全體教師的道德理論水平,，并通過(guò)對(duì)在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學(xué)習(xí),，激勵(lì)教師樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，使全體教師的道德素養(yǎng),、理論水平始終保持在較高層次上,。

本學(xué)期我校按局里安排，開(kāi)展了“樹(shù)師表形象,，做人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng)和“一幫一助學(xué)”活動(dòng),，并要求在活動(dòng)中將行動(dòng)落到實(shí)處。

xx校長(zhǎng)帶頭幫助貧困學(xué)生,，不僅為二年四班xxx多次買(mǎi)生活用品和學(xué)習(xí)用品,，還經(jīng)常找她談話(huà)，在思想上開(kāi)導(dǎo),、鼓勵(lì),，使該生變得樂(lè)觀，開(kāi)朗,，并在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步,。

xx老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，xx老師早晨從松原回來(lái),，上完課后再去松原照看孩子,，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課,，xx老師本人瘦了一圈,。

xx副校長(zhǎng)，xx老師,，xx老師等從領(lǐng)導(dǎo)到教師,，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面,，用實(shí)際行動(dòng)召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德,，無(wú)私的愛(ài)心感染著每一個(gè)學(xué)生，鼓舞著每一個(gè)學(xué)生,，激勵(lì)學(xué)生將來(lái)也要做一個(gè)有愛(ài)心,、正直無(wú)私的有用人才,。

在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn),、促和諧”征文比賽和演講比賽,，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促健康”中學(xué)生排球比賽xx分賽區(qū)的比賽,，開(kāi)展了《唱校園歌曲》活動(dòng),，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤(pán)，在“愛(ài)心奉獻(xiàn)捐款活動(dòng)”中,，本學(xué)期進(jìn)行3次活動(dòng),，共捐款近兩萬(wàn)元。組織了十心主題班會(huì),，使學(xué)生的生活豐富多采,，更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族的情感,，樹(shù)立了正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效,。

本學(xué)期我校多次召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研討師德建設(shè)工作,，制定學(xué)?！兜掠ぷ饔?jì)劃》，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《師德標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》,，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施與落實(shí)，做到“期初有安排布置,，期中有檢查督促,，期末有總結(jié)評(píng)估?！边@樣,，確保我校的師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有章可循，并能有計(jì)劃,、有步驟的順利實(shí)施,。

我校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)并實(shí)施先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿(mǎn)意的教育,，要將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、育人的花園和文明的校園,?！苯處煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開(kāi),，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”,，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,。全校教職工積極響應(yīng),，課上課下師生之間平等對(duì)話(huà)交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了,，全校上下形成了師愛(ài)生,，生敬師的良好局面。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說(shuō)話(huà),，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,，聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校管理方面的意見(jiàn),。一學(xué)期以來(lái)，我校的教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過(guò)教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。課上和藹可親的多了,，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的同志多了,，刻苦鉆研的人多了,，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說(shuō)明，我校的師德行風(fēng)建設(shè)取得了初步的成果,，為建設(shè)一支高素質(zhì),、科研型教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,，順利進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),，全面提高教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任了七年級(jí)5班班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái),，班級(jí)在各方面工作都很優(yōu)秀,，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開(kāi)學(xué)的第一天,，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí),。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，我就鼓勵(lì)他們,，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因,，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力,。

我一直認(rèn)為,，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō),，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了,，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正,，那樣,，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念,，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí),。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

1,、愛(ài)就是了解,。

初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況,。

3,、愛(ài)就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我,，愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見(jiàn),，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因,。

4,、愛(ài)就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上、晨會(huì)上,，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地“看”,。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒,，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒,，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。就這樣,，漸漸地做操時(shí),，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕,。

1、進(jìn)行入學(xué)教育,，確立班訓(xùn)，提出目標(biāo),，并實(shí)行班干部競(jìng)選演講,，組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表,、八位一號(hào)小組長(zhǎng)組成的班干部隊(duì)伍,。

2、召開(kāi)班干部會(huì)議,，明確各位的職責(zé),，并每人手發(fā)一本工作記錄本，記錄每日情況,。如班長(zhǎng)記考勤及課堂表現(xiàn),；紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況，每日早讀,、課間操,、下午第一節(jié)及自己時(shí)間隨時(shí)檢查；勞動(dòng)委員安排值日表并監(jiān)督值日情況#8222,；#8222,；總之一句話(huà)，管理不能架空,，要讓學(xué)生可操作,。

3、正式上課第一天,，狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為,，一切要求按時(shí)按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象,，立即找學(xué)生談話(huà),，講清道理，并要求其在班級(jí)表態(tài)，或檢討或談犯錯(cuò)后的心態(tài)及感受,，讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來(lái),。

4、此后一個(gè)月內(nèi)重點(diǎn)仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī),，并與學(xué)生個(gè)別談心,。

5、注重班級(jí)文化建設(shè),，宣傳委員定期出好黑板報(bào),，既起宣傳作用，也美化了班容,，給人煥然一新的感覺(jué),。

6、盡量開(kāi)好每一次班會(huì),，運(yùn)用各種活潑的形式,，讓學(xué)生敢于說(shuō)話(huà)，大聲說(shuō)話(huà),，大方說(shuō)話(huà),，不知不覺(jué)中讓學(xué)生心理健康，開(kāi)朗快樂(lè)輕松,，喜歡上班級(jí)這個(gè)大集體,。與此同時(shí)，讓學(xué)生有親身而為的成功體驗(yàn),，思想在行動(dòng)當(dāng)中不斷進(jìn)步成熟,。

7、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，如各種會(huì)議,、各類(lèi)比賽等。

1,、注重與學(xué)生進(jìn)行思想及感情上的交流,，不放過(guò)每一個(gè)可以給學(xué)生啟示的機(jī)會(huì)。班會(huì)課整體熏陶,，周記本上單獨(dú)交流,，語(yǔ)文課上借美文滲透人生觀、價(jià)值觀及審美觀的教育,，課余時(shí)間隨機(jī)聊天,。

2、工作方法講究高效,，要居高臨下,，游刃有余,，能給學(xué)生真正的心靈的觸動(dòng)，從而盡量追求一種自我管理,、自我約束,、自我省察的境界。

3,、務(wù)實(shí)不務(wù)虛,。

1、與家長(zhǎng)的聯(lián)系還不夠到位,，不少家長(zhǎng)面對(duì)孩子的現(xiàn)狀很失望,，采取放任態(tài)度，所以與他們的交流較困難,。

2,、班級(jí)大型的活動(dòng)還是舉行得少了些，班級(jí)的凝聚力還沒(méi)達(dá)到理想的境地,。

1,、重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng)，注意分層次教育,；

2、做好5,、6號(hào)學(xué)生的穩(wěn)定工作,，防止厭學(xué)情緒。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇三

本學(xué)期,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育大綱》，圍繞xx市教育局xx年度德育工作意見(jiàn),，把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，貫穿于教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

學(xué)校德育工作以常規(guī)管理為載體,，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，加強(qiáng)法制教育和養(yǎng)成教育;加強(qiáng)學(xué)科滲透,，健全員育人機(jī)制,，建構(gòu)多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校聯(lián)系,，動(dòng)員社會(huì)和家庭力量協(xié)同搞好學(xué)生思想教育;進(jìn)一步確立“德育為首”的教育理念,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性，取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1,、以師德教育為先導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

教育人者必先受教育,。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作需要,，提出了德育人人、人人育德的工作思路,，從政治思想教育入手,，建設(shè)一支覺(jué)悟高、方向明,、能力強(qiáng)的德育師資隊(duì)伍,。本學(xué)期學(xué)校制定了《xx一中師德師風(fēng)考核辦法》，并經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施,。全體教師以師德修正為先行,，以德育工作為已任，承擔(dān)責(zé)任,，融入隊(duì)伍,，在教育與被教育中，積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支德育工作的強(qiáng)勁隊(duì)伍

從本學(xué)期開(kāi)始每班聘請(qǐng)一名副班主任,，協(xié)助班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理,。在學(xué)校中形成了全員育人的良好氛圍,，教師人人參與學(xué)生管理，個(gè)個(gè)成為學(xué)校的德育工作者,。在全校教師中牢固樹(shù)立“向德育管理要教學(xué)質(zhì)量”的觀念,，人人成為全員育人的表率。

從提高班主任隊(duì)伍整體育人水平入手,，組織班主任進(jìn)行先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的校本培訓(xùn),。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進(jìn)行為期三天半的班主任工作培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)的主要形式是：一是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn);二是講座,，講座內(nèi)容有：班主任工作的具體職責(zé)和要求，班主任必須具備的幾種素養(yǎng),，班主任工作的藝術(shù)等;三是聽(tīng)取xx市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn);四是交流;五是進(jìn)行有關(guān)班主任工作方面的理論測(cè)試,。

在培訓(xùn)期間，校長(zhǎng)張xx,、副校長(zhǎng)陳xx為與會(huì)者分別作了精彩的輔導(dǎo)報(bào)告,。市教師進(jìn)修學(xué)校的李紅仙老師作了“新時(shí)期班主任工作漫談”的報(bào)告。這次班主任工作培訓(xùn),，收到了良好的效果,。

堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度。傳達(dá)上級(jí)精神,，總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù),。利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn);進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、工作匯報(bào);及時(shí)了解德育新動(dòng)態(tài),，給班主任發(fā)放學(xué)習(xí)材料，積極探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作特點(diǎn)規(guī)律,，求新辦法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校的德育工作能適應(yīng)社會(huì)變化的需要,。

堅(jiān)持要求每位教師寫(xiě)教育隨筆,、案例。本學(xué)期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線(xiàn)”,，張校長(zhǎng)和沈雪華老師的教育博客在xx市教育博客評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),。

3、加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,，切實(shí)為班主任工作提供保障

嚴(yán)格考核班主任工作,，期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細(xì)則》，考核內(nèi)容包括：班主任手冊(cè)記載,、各種上交資料,、班級(jí)活動(dòng),、班內(nèi)宣傳、學(xué)生常規(guī)管理,、衛(wèi)生,、兩操評(píng)比等。每天由校長(zhǎng),、德育處負(fù)責(zé)人,、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報(bào)行政值班人員記錄,?？己朔?jǐn)?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)向全校公布，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎(jiǎng),。本學(xué)期學(xué)校提高班主任待遇,，同時(shí)為了提高班主任工作的積極性，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》,。

1、注重學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

(1)為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，期初我們就要求各班(特別是起始班)認(rèn)真學(xué)習(xí)《震澤一中學(xué)生一日常規(guī)》、組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識(shí)和必須遵守的規(guī)章制度,，同時(shí)學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、組織各年級(jí)學(xué)生會(huì)議等途徑對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求,，九月底學(xué)校組織了學(xué)新《守則》,、新《規(guī)范》知識(shí)測(cè)試，努力把規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng);學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織了高中學(xué)生思想政治工作會(huì)議,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治和紀(jì)律教育,。從正面引導(dǎo)學(xué)生，盡力防止學(xué)生因無(wú)知而盲動(dòng)現(xiàn)象的發(fā)生,。

(2)以嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為為抓手,，全面整治學(xué)校校風(fēng)。從

細(xì)小瑣事抓起,，從身邊抓起,，如，學(xué)生儀表,、穿著,，出勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生,，上課,、作業(yè)、考試,，言行等,，都要嚴(yán)格要求，使之養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(3)選拔學(xué)生會(huì)干部,，充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自主生活的能力。

(4)全校掀起學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)活動(dòng),，探究“課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

2,、各班利用班會(huì)課,，發(fā)揮其教育主陣地作用。組織各類(lèi)主題教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)及行為習(xí)慣,，形成健全的人格。10月份,、11月份開(kāi)展主題班會(huì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),，行政人員帶頭聽(tīng)課，在片視導(dǎo)時(shí),，受到視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇四

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育室緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,。

1、精心布置宣傳陣地,。在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，圖書(shū)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育室要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。

同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感,；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇五

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線(xiàn),，深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1,、成立以鄔金福校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，陳亮校長(zhǎng)助理為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處,、學(xué)校發(fā)展處,、總務(wù)處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略,，確定工作目標(biāo)，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的主要職責(zé),。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。我校德育處配合學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展了一系列活動(dòng),，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證,。學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),，規(guī)定每月不少于兩次黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間,。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。

另外，德育處積極配合學(xué)校教科室,，開(kāi)展各項(xiàng)科研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,，經(jīng)驗(yàn)不足,，德育處主動(dòng)為教師解憂(yōu)，開(kāi)設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),，拓寬教師視野。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。

原教育部長(zhǎng)周濟(jì)曾講過(guò)：“班主任工作非常重要,，第一,，班主任工作對(duì)于一個(gè)中小學(xué)生的成長(zhǎng)階段影響巨大。很多人回憶起他在中小學(xué)階段,，印象最深的老師就是班主任,，包括班主任跟他說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)，或者一個(gè)眼神,，他都能夠長(zhǎng)久地在記憶中,。班主任對(duì)于一個(gè)人做人的影響，超越了老師講授的具體知識(shí)的影響,，也超過(guò)了其他老師的影響,。第二，班主任工作是主業(yè),。講課是主業(yè),，班主任工作也是主業(yè),。中小學(xué)的班主任，他所傳授的知識(shí),，他對(duì)人的這種影響,，在某種程度上，做人的影響更重要,。不是說(shuō)他講課不重要,，他是通過(guò)傳授知識(shí)為載體，真正實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo),，他是主業(yè),。”

因此,，學(xué)校在制定評(píng)先選優(yōu),、班主任工作細(xì)則、先進(jìn)班級(jí)考評(píng)細(xì)則的時(shí)候,，政策都向班主任傾斜,。為了探索新形勢(shì)下班主任管理的有效方法與途徑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常的深入班主任隊(duì)伍中進(jìn)行調(diào)查研究,，在分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校把年、月德育工作總目標(biāo)進(jìn)行層層分解到周,，要求班主任圍繞“習(xí)慣養(yǎng)成教育”這條主線(xiàn)進(jìn)行常規(guī)管理與創(chuàng)新工作,，在評(píng)價(jià)上用發(fā)展性的方式認(rèn)真對(duì)待每一位班主任工作，尊重他們的勞動(dòng)成果,，從小處著眼,，多角度，多維度肯定他們的成績(jī),，只要他們今天做得比上一次好,，那么就是一個(gè)好班主任，團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持做到“日日,、周周,、月月”過(guò)程性評(píng)價(jià)，倡導(dǎo)班主任積極主動(dòng)圍繞主線(xiàn)進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，并樹(shù)立典型,，在班主任例會(huì)、周末點(diǎn)評(píng),、學(xué)生集會(huì)等各種場(chǎng)合進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),。

抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

（二）健全制度,，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循,。

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化、條理化和科學(xué)化,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的快速進(jìn)行,。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并且各班要抓實(shí)一日常規(guī),，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，開(kāi)學(xué)初，抓好亂拋紙屑,、隨地吐痰,、校內(nèi)騎自行車(chē)、亂放自行車(chē),、中午踢球等不良行為的糾正,，要求學(xué)生自備廢物袋，自查自糾,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育,、安全教育，利用櫥窗展出交通安全,、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料,、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全的知識(shí),，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，提高執(zhí)法,、守法的自覺(jué)性。通過(guò)舉辦法制知識(shí)講座,、觀看電視等,，采取措施，抓反復(fù)教育,，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),。讓學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法。教育學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù),、防盜,、防火等意識(shí)，努力使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、充分利用升旗儀式、周末點(diǎn)評(píng),、班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),；學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法；講文明禮貌,，做時(shí)代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。通過(guò)比賽形式來(lái)教育學(xué)生,，如征文,、演講、書(shū)畫(huà),、攝影,、歌詠、體育比賽等,，采用多種形式,、多種手段教育學(xué)生（如閉路電視、多媒體,、廣播,、校刊,、家訪、主題班會(huì)等）,。

3,、確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),，著手加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)團(tuán)委的文件精神以及團(tuán)章知識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)教育,，塑造團(tuán)員青年的高尚品質(zhì)和培育團(tuán)員青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全,、交通安全、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、人際關(guān)系安全、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),，懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué)、拒絕毒品,。

為進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)各方“三位一體”的溝通德育網(wǎng)絡(luò),，我校家長(zhǎng)委員會(huì)的成立和交流平臺(tái)的建立,，通過(guò)加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極引導(dǎo)和發(fā)揮家委會(huì)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督作用,；很好地挖掘和利用家長(zhǎng)中所擁有的豐富的教育資源,，發(fā)揮對(duì)學(xué)校整體工作推動(dòng)作用。高三年級(jí)第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)段,，很多家長(zhǎng)踴躍報(bào)名,，到班級(jí)督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我們挑選了一批德育骨干教師跟蹤班級(jí)學(xué)生的家庭教育情況,，收集個(gè)案學(xué)生信息,，從家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日等形式上入手,，引導(dǎo)家長(zhǎng)使用正確的家庭教育方法,；組織優(yōu)秀家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，探索和推廣有效的家庭教育管理模式,，提升家庭教育水平,。

首先要著力解決的是部分教師事業(yè)觀、教學(xué)觀,、教育觀,、育人觀問(wèn)題，存在著職業(yè)倦怠思想，不樂(lè)于深入學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查研究,，在教育學(xué)生方面,，不能夠蹲下來(lái)說(shuō)，不注重情感因素,，方法單一,，另外在班級(jí)管理方面，部分班主任不能夠?qū)嵤┚?xì)化管理,，沒(méi)有很好的管理對(duì)策,，面對(duì)一些問(wèn)題很被動(dòng)的去處理，存在遇到矛盾就上交的做法,，嚴(yán)重阻礙了德育工作科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展,。其次、在家校結(jié)合方面還存在脫節(jié)問(wèn)題,，等問(wèn)題出現(xiàn)之后,，方才想到和家長(zhǎng)聯(lián)系，沒(méi)有注重平時(shí)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,。第三,、在學(xué)科育人方面，部分教師存在著側(cè)重知識(shí)傳授,，不能夠很好的挖掘教材育人因素,，不能夠適時(shí)、事事,、時(shí)時(shí)育人,。第四、班級(jí)德育活動(dòng)不能夠適時(shí)有效開(kāi)展,，部分班級(jí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到有效活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,。第五、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生問(wèn)題,，還需要進(jìn)一步解決,。最后、學(xué)校廣播系統(tǒng)還沒(méi)有正常運(yùn)轉(zhuǎn),，沒(méi)有真正發(fā)揮其育人的作用,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，通過(guò)多種有效形式，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)生奉獻(xiàn),。

2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，拓寬育人渠道,，多種形式開(kāi)展有效活動(dòng),，吸引更多的學(xué)生參與。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)三結(jié)合教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索有效的辦學(xué)模式,，進(jìn)一步挖掘社會(huì)育人資源,，讓學(xué)生在社會(huì)中體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè),。有效發(fā)揮三結(jié)合育人作用,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，合理布置教學(xué)樓,、宿舍樓內(nèi)外文化，充分發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的宣傳作用,，讓積極上進(jìn)的輿論充滿(mǎn)校園,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,，發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性,。

6、實(shí)施精細(xì)化管理,，探索有效方法和途徑,。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇六

時(shí)間似水，歲月在平凡中悄悄而去,，一個(gè)學(xué)期的工作在緊張忙碌中結(jié)束,。本學(xué)期，初三年級(jí)組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下，不妥之處,，請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、充分發(fā)揮全體教師的作用,，努力做到教書(shū)育人,，管理育人，營(yíng)造全員德育,，全程德育的良好氛圍,。

學(xué)期初,，結(jié)合初三年級(jí)的特點(diǎn)，我們確立了：人人爭(zhēng)做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動(dòng),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》、《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從學(xué)生的發(fā)型,、著裝抓起，從學(xué)生的坐,、立,、行、走抓起,，引導(dǎo)學(xué)生注重自身的外在形象,，進(jìn)而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì),。

1）年級(jí)進(jìn)行定期檢查與抽查,，確保每一位學(xué)生具有良好的形象，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我們把常規(guī)檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,、班長(zhǎng)，這樣使得每一位學(xué)生都能夠自覺(jué)約束自己,，一學(xué)期中,，初三年級(jí)校服著裝、發(fā)型,、自行車(chē)擺放,、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有條不紊,，良好的風(fēng)氣為學(xué)習(xí)的順利完成奠定了基礎(chǔ),。

2）班主任與任課教師之間的密切配合形成了一股強(qiáng)有力的教育力量，為本屆初三各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了保證,。

本學(xué)期,，為充分發(fā)揮任課教師的作用，我們主要做了以下二項(xiàng)工作：

第一,，定期與任課教師座談,，便于年級(jí)掌握第一手材料，對(duì)癥下藥,。

第二,，實(shí)行班主任與任課教師“會(huì)診”制，即定期對(duì)班級(jí)的情況,，存在的問(wèn)題進(jìn)行研討,、溝通，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，提高教育效果。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹(shù)立正確的教育觀，承擔(dān)起時(shí)代賦予的重托,。

思想教育的主渠道在課堂,，只有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用，注重挖掘教材中,，生活中思想教育的內(nèi)容,，才能真正落實(shí)教書(shū)育人的雙重責(zé)任。為此年級(jí)定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),，就教師的師表形象,，課堂教學(xué)等進(jìn)行問(wèn)卷，使教師們能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為,，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作水平，用現(xiàn)代教育思想,，教育觀念武裝班主任,。

班級(jí)是學(xué)校的基本組成，只有一個(gè)個(gè)班級(jí)秩序的穩(wěn)定,，才能有年級(jí)學(xué)校的秩序的井然,，班主任是班級(jí)工作的組織者，,，班主任的工作水平直接影響著班級(jí)管理的實(shí)效,，為此，年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,，采用以會(huì)代訓(xùn)的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在3位班主任的努力下，在8位任課教師的支持下,，我們平穩(wěn)的把本屆學(xué)生送出西屯中學(xué),。

二、充分利用各種教育資源,，抓住各種教育時(shí)機(jī),，開(kāi)展符合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，身心發(fā)展需要的教育活動(dòng)。

1,、織學(xué)生參加周一的規(guī)范化升旗儀式,，在雄壯的國(guó)歌聲中，提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。

2,、發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀。

借發(fā)展團(tuán)員這一契機(jī),，規(guī)范初三學(xué)生的言行舉止,，規(guī)范他們的坐立行走，培養(yǎng)具有良好行為的初中畢業(yè)生,。

3,、豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生審美能力,，為學(xué)生的今后發(fā)展奠基,。

總之，一學(xué)期以來(lái),，在全體任課教師的支持理解幫助下,，我們圓滿(mǎn)的完成了本屆初三的教育教學(xué)任務(wù)。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇七

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，20xx年,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

xxxx初級(jí)中學(xué)

20xc年x月x日

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇八

過(guò)去的一學(xué)期我主要擔(dān)任初三畢業(yè)年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,。探討課堂教學(xué)時(shí)進(jìn)行德育滲透的方法和策略，是十分必要的,。作為一名初中數(shù)學(xué)教師,，在畢業(yè)班的課堂教學(xué)中我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行德育滲透的,。

1,、德育與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的互相滲透是密切相關(guān)、無(wú)處不在的,。與德育方面的的知識(shí)在數(shù)學(xué)課文比比皆是,，不勝枚舉。在《一元二次方程》一章在講提高率方面與國(guó)民經(jīng)濟(jì)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)自強(qiáng),、自立的精神,。

2、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)滲透德育,，不但要求教師重視課本,，切不可脫離課本，漫無(wú)邊際地高談闊論,，而且要求教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,，遵循數(shù)學(xué)教學(xué)原則，把思想品德教育滲透到教學(xué)的全過(guò)程,，自覺(jué)地把教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之間的矛盾協(xié)調(diào)起來(lái),。

3、數(shù)學(xué)教材是德育的載體,，很多應(yīng)用題都含有德育修養(yǎng)知識(shí),，教師用這樣的教材實(shí) 施教學(xué)，在傳授數(shù)學(xué)知識(shí),、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用能力的同時(shí),，自然也就滲透了人文性、思想性的教育。因此,，教師困在組織學(xué)生學(xué),、練的過(guò)程中，要善于發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容的德育價(jià)值,，另外,，教師必須根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，找到并確定教材中訓(xùn)練的內(nèi)容和思想教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),，以防止德育空泛化,。

我作為一名初中數(shù)學(xué)教師，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性差異；鼓勵(lì)學(xué)生辨認(rèn)自己的價(jià)值觀念,，揭示并解決自己的價(jià)值沖突,，將自己的價(jià)值觀念與別人交流，并根據(jù)自己的價(jià)值選擇來(lái)行事,。教師通過(guò)誘導(dǎo),，反對(duì)呆板的說(shuō)教和僵硬的灌輸式教育；用小組道德討論模式,，啟發(fā)學(xué)生在小組討論中積極思考,，主動(dòng)交流或辯論，作出判斷,，尋找自己認(rèn)為是正確的答案,。教師還要鼓勵(lì)學(xué)生在討論中考慮他人的觀點(diǎn)和意識(shí)，協(xié)調(diào)與他人的分歧,。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，并改正錯(cuò)誤。面向全體學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，真正做到互相尊重，互相關(guān)心,。創(chuàng)造條件,，給后進(jìn)生以更多的成功機(jī)會(huì)，使他們看到自己的閃光點(diǎn),，不斷增強(qiáng)自信心,，增強(qiáng)克服困難的勇氣。正確并合理使用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,，在教師期望的良好行為出現(xiàn)后,，就要立即給予獎(jiǎng)勵(lì)，不要耽擱太長(zhǎng)的時(shí)間。只有這樣,，才能形成民主,、寬松、和諧,、融洽的教學(xué)氣氛,。德育教育的目的才會(huì)充分得到實(shí)現(xiàn)。

總之,，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,。在課堂教學(xué)中滲透德育，是每個(gè)教師應(yīng)該努力作到的,。在教學(xué)中,，既要強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的講授，又要注意德育的有機(jī)滲透,。只有這樣,，才能使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，提高思想素質(zhì),。提高師生的文明程度,。讓我們時(shí)刻銘記但丁一句名言：“道德常常能彌補(bǔ)智能的缺陷，而智能永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白,。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇九

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指出：“語(yǔ)文訓(xùn)練必須重視思想政治教育和國(guó)情教育,。思想政治教育和國(guó)情教育必須根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，滲透在教學(xué)過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義道德情操、健康的審美觀和高尚的愛(ài)國(guó)主義精神,，提高社會(huì)主義覺(jué)悟,。”因而,，作為語(yǔ)文教師,，一方面要落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,；另一方面,，要結(jié)合課文內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，做到文道統(tǒng)一,。筆者就初中語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透，作一粗淺探討,。

我們?cè)谌粘ＵZ(yǔ)文教學(xué)中,，經(jīng)常從漢字的造字原理上與學(xué)生進(jìn)行推敲。這里有時(shí)就蘊(yùn)含一定的德育因素。例如：如“愛(ài)”字,，它的繁體字是“愛(ài)”,。字的頂端是“放在盤(pán)子里的一顆心；中間的心表示發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)待朋友（也包括親人）,，這就是愛(ài)”——對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育,。諸如此類(lèi)，我們通過(guò)解說(shuō)漢字原理,，使學(xué)生深刻理解博大精深的漢字文化,，對(duì)漢字與漢語(yǔ)言作為母語(yǔ)產(chǎn)生發(fā)自心底的自豪感，滲透德育教育,。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，是落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)大綱的要求,。我們通過(guò)學(xué)習(xí)《沁園春·雪》—毛澤東等課文，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情,；通過(guò)學(xué)習(xí)《陳涉世家》等課文,，讓學(xué)生了解歷史上杰出人物的豐功偉績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立報(bào)國(guó)之志,。

2,、求實(shí)教育。例如《事物的正確答案不止一個(gè)》一文,，透過(guò)尋找事物的正確答案,，不止一個(gè)，讓學(xué)生明晰要正確的尋找事物的正確答案,？,？讓學(xué)生在體味、賞析的同時(shí),，提升學(xué)生對(duì)思考與把握,。

只有學(xué)生親耳所聽(tīng)、親眼所見(jiàn),、親手去做,，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才有感染力。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的好機(jī)會(huì),。如：在慶祝建黨90周年活動(dòng)中,，我為學(xué)生布置系列作業(yè)：一是寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。讓學(xué)生調(diào)查身邊的人,，去了解黨在我心中的巨變,。二是開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),。在條件盡可能允許的條件下，試著用柴火做飯,、用蠟燭度過(guò)夜晚等,，來(lái)感受祖國(guó)今昔昔比的巨變。三是寫(xiě)作活動(dòng),。有許多同學(xué)寫(xiě)出了文章,，反映出祖國(guó)翻天覆地的巨大變化，抒發(fā)了對(duì)黨的熱愛(ài),。

由于語(yǔ)文課外活動(dòng)具有豐富多彩,、生動(dòng)活潑的特點(diǎn)，因而在課外活動(dòng)中滲透德育教育,，可化無(wú)形為有形,，既直接形象，又易于被學(xué)生接受,。一是借助課外活動(dòng),，可以培養(yǎng)學(xué)生自信心，特別是后進(jìn)生,，課外活動(dòng)就給他們張揚(yáng)個(gè)性,、體驗(yàn)成功創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)。二是借助課外活動(dòng),。在課外活動(dòng)中,，遵守活動(dòng)秩序、善于與他人合作,、為取得優(yōu)異成績(jī)鍥而不舍的精神,、禮貌待人等德育因素，都會(huì)在此得到生動(dòng)的鍛煉,。

當(dāng)然,，初中語(yǔ)文中滲透德育的內(nèi)容和途徑還有很多,，不僅要把握學(xué)科滲透德育的原則和方法,，而且還要遵循學(xué)科自身的規(guī)律和青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，做到有意,、有機(jī),、有序、有度,、有效,，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十

“務(wù)使個(gè)個(gè)成人”是揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),，也是學(xué)校向家長(zhǎng)作出的鄭重承諾,，為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處，學(xué)校十分重視德育工作,，建立了完整的德育教育體系：

1,、制訂和不斷完善學(xué)生管理制度，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作,。(班級(jí)管理細(xì)則等材料)

2,、以常規(guī)管理百分賽為載體，每天在櫥窗公布,，促進(jìn)班級(jí)的日常管理工作,。(常規(guī)管理考核的材料)

1、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,，落實(shí)學(xué)校和政教處的各項(xiàng)管理制度,，聽(tīng)取班主任的反饋意見(jiàn)，不斷完善班主任工作,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的培訓(xùn)。(王志剛來(lái)校講課的材料)

3,、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的考核,。(政教處考核班主任的材料)

1、指導(dǎo)各班建立,、健全班委,、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。(政教處打印的班干部一覽表)

2,、對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性和經(jīng)常性的指導(dǎo),。(班干部職責(zé)，班干部培訓(xùn)的材料)

1,、每周一的升旗活動(dòng),。(部分國(guó)旗下講話(huà)材料)

2、以班級(jí)為單位,，上好每次的主題班會(huì),。(部分主題班會(huì)材料)

3、以重大紀(jì)念日為契機(jī),，以活動(dòng)為載體,，大力開(kāi)展青年學(xué)生思想道德教育。(體育組,、團(tuán)委組織活動(dòng)的相關(guān)材料)

元旦期間,，高二年級(jí)舉行“我心中的歌”征文競(jìng)賽;“五四”期間,，舉辦“擎五四火炬，立成才之志”演講比賽;盧溝橋事變紀(jì)念日,，邀請(qǐng)抗日老人追憶烽火歲月,，講述抗日故事，與同學(xué)們共唱抗日救亡歌曲;教師節(jié)期間,，我們舉辦“感念師恩”朗誦會(huì);國(guó)慶節(jié)期間,，我們舉行“祖國(guó)在我心中”征文比賽;南京大屠殺紀(jì)念日，我們舉辦“勿忘國(guó)恥,，珍愛(ài)和平”主題團(tuán)課活動(dòng),。這些鮮明生動(dòng)的主題教育活動(dòng)培育和弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，促進(jìn)了良好思想道德體系的構(gòu)建,?！短┲萃韴?bào)》、泰興電視臺(tái)對(duì)上述多項(xiàng)活動(dòng)作了報(bào)道,，產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響,。

全校學(xué)生先后三次為患有嚴(yán)重疾病和家庭突遭變故的學(xué)生捐款，總計(jì)近5萬(wàn)多元,，同學(xué)們用愛(ài)心和真情譜寫(xiě)了一曲和諧校園的美好樂(lè)章

1,、加強(qiáng)法制安全教育。

(1)開(kāi)展法制講座(照片);

(2)設(shè)立法制班長(zhǎng)(政教處設(shè)立法制班長(zhǎng)的材料);

2,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo),。(常春芳老師提供的心育材料)

在高一年級(jí)各班設(shè)心育聯(lián)絡(luò)員，了解班級(jí)學(xué)生的一些情況,，聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)室,，對(duì)健康的心理知識(shí)加以宣傳;學(xué)校心理室采用個(gè)別輔導(dǎo)的方法，接受咨詢(xún);針對(duì)一些較普遍的心理問(wèn)題,，開(kāi)設(shè)講座,，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生,、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì),。

3,、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué),。(學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的材料)

學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施，通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè),。

學(xué)校分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系;每次放假都發(fā)放將學(xué)校的管理情況、子女在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，假期結(jié)束后都要將《家校聯(lián)系卡》收齊裝訂,，歸納家長(zhǎng)意見(jiàn)并主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。(家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系卡的相關(guān)材料)

通過(guò)全校師生的共同努力,，學(xué)校德育工作取得了一定成績(jī)，(相關(guān)的榮譽(yù),、表彰：如學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)市委,、市教育局授予xx年年度泰興市學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體等)今后我們還將繼續(xù)作出努力，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十一

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹各級(jí)有關(guān)德育工作意見(jiàn)要求,，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”,，樹(shù)立大德育觀,，強(qiáng)化德育常規(guī)，建設(shè)德育隊(duì)伍,，探索德育創(chuàng)新機(jī)制和德育特色,。

我校德育工作堅(jiān)持以 “富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作,，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，貫徹我?！白灾靼l(fā)展,、快樂(lè)成長(zhǎng)、合作創(chuàng)新,、追求卓越”的辦學(xué)理念,，學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標(biāo),；以立德樹(shù)人為根本，以提升工作效率,，提升工作質(zhì)量為重點(diǎn),；以全員育人，學(xué)科滲透為途徑,，尊重未成年人成長(zhǎng)規(guī)律,，教育規(guī)律,，努力踐行“情感德育”,，打造“幸福德育”的德育特色，“讓每一位學(xué)生有尊嚴(yán)的在二中健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”,，“讓每一位老師健康,、幸福、自主的在二中工作和生活”,。全面落實(shí)未成年思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估和文明學(xué)校創(chuàng)建的要求,，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民,，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。

1．以“課改文化”建設(shè)為核心,，在“自主發(fā)展,、快樂(lè)成長(zhǎng)、合作創(chuàng)新,、追求卓越”的 辦學(xué)理念下推進(jìn)學(xué)?！扒楦械掠保蛟臁靶腋５掠钡牡掠厣?。

2．加強(qiáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,、“文明石獅、禮儀石獅”及《新守則》教育,，積極推動(dòng)石獅市十大“文明新風(fēng)”行動(dòng)實(shí)施,。

3．認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”安全工作，創(chuàng)建平安校園,。

4．開(kāi)展抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。

5．開(kāi)展系列化主題活動(dòng),，并滲透“三節(jié)”,、“三愛(ài)”教育。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平

1,、強(qiáng)化我校德育工作理念,，即以情感德育為核心,，有意施教,、無(wú)意受教的育人理念，體現(xiàn)德育教育即生活體驗(yàn)的教育思想,，提升育人的自然性,、流暢性，進(jìn)而探索出我校德育的特色：幸福德育,。

2,、努力建設(shè)一支無(wú)私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo),、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì),；全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責(zé)任感和使命感,。政教處對(duì)新班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，以提高班主任的理論水平和管理水平，科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效地進(jìn)行班級(jí)管理,。實(shí)行全員德育制，按照學(xué)?！叭珕T育人,、全程育人、全方位育人”的要求,，全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé),，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生,、后進(jìn)生的幫輔與承包,。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育,，全校上下,，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局,。

3. 倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法,。本學(xué)期，德育組為每位班主任配訂了《福建教育（德育專(zhuān)版）,，組織班主任集中學(xué)習(xí)研討,。規(guī)范各班級(jí)主題班會(huì)，開(kāi)創(chuàng)德育新亮點(diǎn),。做到每周定主題,，形式多樣，并組織班主任互相觀摩研討,。期初和期末均組織召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點(diǎn),，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果,。針對(duì)班主任年齡層次不同,，對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,，集中配合有問(wèn)題班級(jí)的班主任,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。同時(shí),，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,，小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)材料等,。

4. 加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比考評(píng)量化管理制度,，使班級(jí)量化,、班主任量化和先進(jìn)班級(jí)體評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤,。

5．發(fā)揮年段工作職能,。更新觀念,，充分發(fā)揮各年段領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能。各年段組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,，七,、八、九三個(gè)年段組工作重點(diǎn)突出,，行之有效,，年段主任分工明確，敢管,、善管,，各年段都形成獨(dú)具特色的年段精神風(fēng)貌,。

6．發(fā)揮學(xué)生干部作用,。重視學(xué)生會(huì)工作，團(tuán)委會(huì)組織新一輪學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律,、自理,、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用,。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)學(xué)生干部和合作學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)大會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，抓文明監(jiān)督崗,，督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式,、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，班級(jí)學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力,。

7．發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用。大多數(shù)班主任有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校交流,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用,，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法,。各年段開(kāi)展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定,，收效顯著,。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況,。

8. 政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,，制定了政教處工作制度,、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng),，政教處,。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、真誠(chéng)善良,，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,，主動(dòng)學(xué)習(xí),、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng)新,、有所作為”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育,，廣泛開(kāi)展精神文明教育,。結(jié)合《新中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和“八禮四儀”教育，開(kāi)展有效宣傳和活動(dòng),。期初對(duì)七年級(jí)新生開(kāi)展常規(guī)整訓(xùn),，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《新守則》《,、石獅二中學(xué)生一日行為規(guī)范》以及德育校本教材有關(guān)紀(jì)律,、常規(guī)方面的材料，開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練,，并都進(jìn)行了考評(píng),。本學(xué)期，德育組通過(guò)強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育,、活動(dòng),，來(lái)推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進(jìn)一步塑造文明守紀(jì),、禮貌待人,，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的二中學(xué)生形象，迎接市德育測(cè)評(píng),、未成年思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估和文明學(xué)校創(chuàng)建,。

2．堅(jiān)持不懈抓日常行為規(guī)范，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德,。通過(guò)全面強(qiáng)化常規(guī)管理,、 常規(guī)檢查，來(lái)推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、常態(tài)化。本學(xué)期,，政教處繼續(xù)推行行政值班制度,，加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋,。重點(diǎn)對(duì)廣播操和大課間活動(dòng)檢查和評(píng)比,，對(duì)各班的教室衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表,、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,，及時(shí)公布結(jié)果并督促整改,，做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。

3.實(shí)施自主與責(zé)任教育工程,。德育組以我?！跋葘W(xué)后教、高效課堂”小組合作學(xué)習(xí)課題為抓手,，在小組合作學(xué)習(xí)中做到“三主四層次”,，即以學(xué)生為主體，自主管理,，主動(dòng)發(fā)展,，實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班,、班級(jí)自治,、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),，學(xué)會(huì)誠(chéng)信,；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心,；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó),。

4. 關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體,。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征,，班主任能深入了解每個(gè)學(xué)生,，因材施教，切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困生,、留守學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生，關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,，努力把學(xué)生發(fā)展工作做深,、做細(xì)、做到位,。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),，班主任能主動(dòng)聯(lián)系政教處和學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)地處理和教育,。特別是20xx年9月,，我校20xx屆（4）班李小梅同學(xué)被評(píng)為被列為20xx年度全國(guó)“百名美德少年” ，她的感人事跡引起社會(huì)廣泛關(guān)注和關(guān)愛(ài),。

5. 開(kāi)展“美麗心靈”健康教育活動(dòng),，裝修建設(shè)心理健康教室。我校今年新分配1名專(zhuān)職心理老師,，已解決專(zhuān)職心理教師缺編的問(wèn)題,，加大心理教師的研討力度，同時(shí)鼓勵(lì)非心理專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)考證加入心理健康教育隊(duì)伍,，加強(qiáng)心理教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),，盡快使我校心理教師隊(duì)伍在人員配備和教師素質(zhì)方面達(dá)到國(guó)家要求。深入開(kāi)展心理健康教育志愿服務(wù)活動(dòng),，開(kāi)展免費(fèi)心理咨詢(xún)和心理健康講座,，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式進(jìn)行宣傳,，提高家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)未成年人心理健康的重視程度，創(chuàng)新心理健康教育服務(wù)方式,。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體建立溝通交流渠道,，并面向未成年人免費(fèi)開(kāi)展心理輔導(dǎo),、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)，解決學(xué)生的厭學(xué),、心理挫折和人際交往等方面的心理問(wèn)題,。

6，加強(qiáng)學(xué)生審美教育,。政教處每日貫徹“生活德育”工作風(fēng)格,，堅(jiān)持課間教育十分鐘，做到德育生活化,。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,，因此,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),，而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用,。本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求，即“一樹(shù)”,，樹(shù)立信心和目標(biāo),；“二別”，向陋習(xí)告別,，向違紀(jì)告別,；“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范,；“四帶”,，把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給大家,，把孝敬帶給長(zhǎng)輩,，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”,，出言無(wú)臟話(huà),，地面無(wú)雜物，公物無(wú)損壞,，墻壁無(wú)腳印,，糧食無(wú)浪費(fèi)。

7．嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)教育,。教育學(xué)生抓住美好的青少年時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí),，誠(chéng)信考試,；加強(qiáng)考試管理和保衛(wèi)?？荚嚻陂g,，在七、八年級(jí)試點(diǎn)設(shè)置“誠(chéng)信考場(chǎng)”,，實(shí)行無(wú)人監(jiān)考制,，班主任重視學(xué)生考勤，認(rèn)真安排考試衛(wèi)生保潔工作,，政教處認(rèn)真安排考試保衛(wèi)工作,。

（三）安全法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

1. 我校組織全體班主任在微機(jī)室進(jìn)行了學(xué)校安全教育平臺(tái)使用專(zhuān)題培訓(xùn),。 此次培訓(xùn)由政教主任朱文澤主持,，政教處邱健康主任主講。邱健康主任以某一班主任帳號(hào)登錄安全教育平臺(tái),，就平臺(tái)的使用進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和詳細(xì)介紹,，確保培訓(xùn)如期順利進(jìn)行，我校平臺(tái)開(kāi)通使用情況居全市中學(xué)前列,。

2,、完善安全制度預(yù)案。制定了本學(xué)期《石獅二中安全教育活動(dòng)方案》,，每月德育工作要點(diǎn)明確,，安全教育重點(diǎn)突出，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,。堅(jiān)持安全隱患排查月上報(bào)制度,，及時(shí)將檢查和教育情況上報(bào)教育局、消防大隊(duì)等部門(mén),。政教處連同各班主任開(kāi)展安全教育工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3．抓好安全教育宣傳,。充分利用櫥窗、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳,，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性,，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。根據(jù)天氣變化,、治安環(huán)境和道路交通狀況等,，積極落實(shí)市教育局開(kāi)展的“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動(dòng),，做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化,，及時(shí)進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生如何避雷，如何防滑,、防凍,，特別要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中注意騎車(chē)安全。抓住初三體育達(dá)標(biāo)考試為契機(jī),，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育,，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

4．開(kāi)展消防安全教育,。三月集中對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，通過(guò)緊急避險(xiǎn)安全演練等多種途徑，加強(qiáng)用電,、防火,、防一氧化碳中毒等安全教育，使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí),，掌握消防器材的正確使用方法,，明確公共設(shè)施疏散路線(xiàn)圖，提高了師生的消防安全意識(shí)和事故防范能力,。

5．加強(qiáng)交通安全教育,。交通安全教育班主任時(shí)刻不放松，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)禁騎車(chē)帶人,；政教處舉辦了交通安全教育報(bào)告會(huì)，出了專(zhuān)題宣傳欄,，四月份組織學(xué)生參觀 “交通安全宣傳”圖片展,，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)防踩踏教育,，教育學(xué)生有序上下樓,、文明把路行；禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車(chē),，按規(guī)定停放車(chē)輛；教育學(xué)生上下樓梯,，嚴(yán)禁擁擠推搡,，防止傷害事故發(fā)生。

6．突出食品衛(wèi)生安全教育,。抓住石獅市防治傳染病工作檢查契機(jī),，邀請(qǐng)了石獅市疾控中心和錦尚鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生對(duì)全校師生進(jìn)行健康知識(shí)講座。我們完善了預(yù)防傳染病和流行病相關(guān)制度,，認(rèn)真做好預(yù)防措施,，加大小賣(mài)部檢查力度,，堅(jiān)持衛(wèi)生掃除。各班通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,，教育學(xué)生不要吃“三無(wú)”食品,，要搞好個(gè)人衛(wèi)生。

7．加強(qiáng)防暴力侵害教育,。班主任利用班會(huì)再三教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，不要去網(wǎng)吧、ktv,、臺(tái)球室,、奶茶店等場(chǎng)所，不要和陌生人搭訕,，不要為“小事”打架滋事,，也不要觀看打架，更不要帶人“傳話(huà)”,；教育學(xué)生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護(hù)人或老師,，要及時(shí)報(bào)警（打110電話(huà)）。政教處還與深埕邊防派出所共建,，定期安排警力對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏,。

8．開(kāi)展自救自護(hù)教育。利用宣傳欄,、校廣播和網(wǎng)站,，宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護(hù)知識(shí),。以“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”為主題,，召開(kāi)自救自護(hù)安全教育主題班會(huì)。11月,， 以“女生如何自我保護(hù),？”為主題開(kāi)展了專(zhuān)題安全教育。

9．進(jìn)行暑假安全教育,。第13周周二班會(huì)課各班加強(qiáng)了學(xué)生暑假安全教育,，教育學(xué)生 暑假外出時(shí)要遵守交通規(guī)則；安全用水,、用餐,、用電；并教育學(xué)生要文明上網(wǎng),，不到網(wǎng)吧上網(wǎng),、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息；同時(shí)，教育學(xué)生不要私自下海游泳,，防止意外溺水事故,。政教處發(fā)放了教育局統(tǒng)一印制的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

10．嚴(yán)抓校園治安保衛(wèi),。本學(xué)期我校從保安公司聘請(qǐng)了兩名保安,，有效地凈化校園環(huán)境，杜絕“小混混”混入校園,，繼續(xù)推行行政人員24小時(shí)值班制,，不留真空時(shí)段，行政值班加大巡查力度,；督促學(xué)校保安認(rèn)真履行職責(zé),，加強(qiáng)校園巡邏，防患于未然,。

11．加大法制教育力度,。繼續(xù)開(kāi)展青少年陽(yáng)光普法活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校上課,，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),，教育學(xué)生懂得社會(huì)生活離不開(kāi)法律，不但要學(xué)法,、守法,，還要懂得用法律保護(hù)自己，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念,。圍繞全國(guó)法制宣傳教育日,，開(kāi)展了以“預(yù)防青少年犯罪”為主題的教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“崇尚科學(xué),、反對(duì)邪教”活動(dòng),。

12．做好學(xué)校綜治工作。學(xué)校綜治安全工作做到有計(jì)劃有總結(jié),，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，工作成績(jī)顯著，材料分類(lèi)裝盒,，檢查時(shí)受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。及時(shí)查處違紀(jì)事件，做好維穩(wěn)工作,?！鞍踩珶o(wú)小事，責(zé)任重于泰山”,。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每月進(jìn)行一次安全大檢查，若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺(jué)有點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)處理。

（四）扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成

1．開(kāi)展抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),，滲透“三愛(ài)”教育。開(kāi)學(xué)初通過(guò)櫥窗,、板報(bào),、廣播,、國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳,。布置學(xué)生觀看“9.3”閱兵，寫(xiě)出觀后感,、并組織評(píng)比,。各班觀看抗日電影,。七,、八年級(jí)舉行了詩(shī)朗誦、唱紅歌,；九年級(jí)舉行了“銘記歷史,，珍愛(ài)和平”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；七年級(jí)進(jìn)行“我了解的抗戰(zhàn)”手抄報(bào)比賽,；七,、八年級(jí)進(jìn)行了“緬懷抗日英烈，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”繪畫(huà)書(shū)法比賽,。

3. 創(chuàng)新開(kāi)展“道德早餐”活動(dòng),。本學(xué)期政教處把升旗儀式作了改革，每周都由一個(gè)班級(jí)主持,，做到內(nèi)容系列化,，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，開(kāi)展的“三愛(ài)·三節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi)”,，把節(jié)約每一粒糧食,、每一滴水、每一度電,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，引導(dǎo)正確的輿論,。德育組充分利用國(guó)旗下講話(huà)這一重要的德育基地，以“生活化德育早餐”方式,，分別以文明創(chuàng)建,、良好習(xí)慣,、安全防范為主,，做到內(nèi)容系列化。樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十二

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ,，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,，建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園 ,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開(kāi)展，開(kāi)展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng),，定期開(kāi)展學(xué)校德育工作調(diào)研,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，在原有的年級(jí)組長(zhǎng),、班主任考核條例的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長(zhǎng),、班主任考核條例》,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶,，拉大差距,，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí),、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度,，記錄班主任工作中的得與失,，作為其工作考核、評(píng)優(yōu),、晉升職稱(chēng)的依據(jù),，同時(shí)記錄其成長(zhǎng)的軌跡，幫助其不斷完善,，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),，開(kāi)展“老青幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí),。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度,。

1.以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度,，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國(guó)歌,，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),，使學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗、板報(bào),、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，宣傳國(guó)內(nèi)外大事,。

2.大力開(kāi)展安全教育。結(jié)合安全教育月,，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,，組織了以“珍愛(ài)生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

3.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,，樹(shù)新風(fēng)”,、“紅色之旅”、“迎奧運(yùn),，做陽(yáng)光少年”,、“點(diǎn)擊心靈，愛(ài)心奉獻(xiàn)”,、“起航”,、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育活動(dòng)。

4.積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。 5.積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí),，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“啟航”思想行為規(guī)范教育，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》,，開(kāi)展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛(ài))教育，狠抓 “建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),，組織學(xué)生開(kāi)展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動(dòng)。

2,、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

3,、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放,，各個(gè)板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、心理健康,、法制安全教育的重要途徑。

4,、規(guī)范升旗儀式,。開(kāi)學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行,，講話(huà)稿由德育處審閱并收集存檔，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),，又使學(xué)生自己教育了自己,。

5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。全校師生捐款金額達(dá)33378.6元,，體現(xiàn)了全校師生的一片真情。

開(kāi)學(xué)初,，德育處制定了法制教育計(jì)劃,，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《憲法》,、《刑法》、《治安管理處罰條例》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容,，開(kāi)展了形式多樣的法制教育活動(dòng),。

1、期初,，我們邀請(qǐng)后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng),，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí),，提高了學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

2,、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，并多次開(kāi)展法律知識(shí)教育講座,，而且?guī)ьI(lǐng)部分班級(jí)學(xué)生到港區(qū)交警大隊(duì)參觀交通事故圖片展,，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),。

3,、學(xué)校組織成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由周桂清副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，德育處余建國(guó),、陶曉忠主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng),、政治教師和班主任組成的法制教育小組,，平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底,，節(jié)假日由法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成糾察小隊(duì),，對(duì)本鎮(zhèn)的各種娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生,，待回校后,，利用,，在全校學(xué)生中開(kāi)展了“法在我心中”知識(shí)競(jìng)賽,。

4,、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。例如：強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān)“不得損害國(guó)家的,、社會(huì)的、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由”等規(guī)定的同時(shí),，要求禮尚往來(lái)在愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、維護(hù)社會(huì)秩序,、遵守社會(huì)公德等方面拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，真真做到了以法律規(guī)范來(lái)約束和指導(dǎo)自己的行為。

在我校德育工作中,，心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng),。我校先后開(kāi)展了《學(xué)科滲透心理教育研究》與《初中生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)研究》等課題，現(xiàn)在正積極開(kāi)展“十一五”課題研究,，結(jié)合我校心理健康教育的實(shí)際,，取得了良好的效果。

1,、成立了以教科室為主體,，校長(zhǎng)領(lǐng)頭的課題研究隊(duì)伍，健全了課題研究網(wǎng)絡(luò),，使我校教師人人參與心理健康教育與研究活動(dòng),。

2、健全了學(xué)校心理咨詢(xún)制度,，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來(lái)促進(jìn)研究工作,，以研究成果來(lái)指導(dǎo)日常教育活動(dòng)。

3,、強(qiáng)化了校本課程的開(kāi)發(fā),，在初一年級(jí)配備了心理教師，每周由老師上一節(jié)心理健康課,，幫助學(xué)生糾正自己的心理偏差,，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上,、樂(lè)觀的個(gè)性,。

4、成立了問(wèn)題學(xué)生幫教隊(duì)伍,，并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析,，跟蹤材料累積，定期進(jìn)行幫教小結(jié),，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)體會(huì)文章。 5,、利用“心?！避浖ㄆ趯?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查分析，根據(jù)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題,，分析原因,，研究對(duì)策,，主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)與“心育吧”輔導(dǎo)等方式來(lái)糾正學(xué)生存在的心理偏差，促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們圍繞提高德育實(shí)效性，開(kāi)展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng),，每次活動(dòng)都要求有計(jì)劃,，有活動(dòng)方案，為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，我們要求班主任在制定活動(dòng)計(jì)劃,、方案之前，由學(xué)生自己討論擬定,，班主任指導(dǎo),，從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,。同時(shí)每次活動(dòng)還要求有總結(jié)，活動(dòng)后記,，讓學(xué)生在總結(jié)討論中培養(yǎng)活動(dòng)的主動(dòng)性,，提高受教育的自覺(jué)性。 月教育主題活動(dòng)：

2月份：文明守紀(jì),。 3月份：愛(ài)心奉獻(xiàn),。 4月份：陽(yáng)光健康。 5月份：紅色之旅,。 6月份：勤學(xué)誠(chéng)信,。 7月份：安全快樂(lè),。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。本學(xué)期開(kāi)展了三次家長(zhǎng)學(xué)校教育交流活動(dòng)，取得了良好的效果,。

2,、重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，以抓學(xué)生禮儀禮貌教育為抓手,，創(chuàng)設(shè)“儒雅”校園。繼續(xù)深化 “五名工程”,，廣泛開(kāi)展各類(lèi)“十佳之星”評(píng)比,，創(chuàng)新育人理念。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以學(xué)校文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校特色建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè),，學(xué)校板報(bào),、畫(huà)廊、黑板報(bào)以及校園廣播站,，培育學(xué)校精神,，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以學(xué)校文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，取得了良好的效果,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“新塍之聲”校園廣播、畫(huà)廊,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

一學(xué)期來(lái),，在校黨支部,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者和全校師生的共同努力下,，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步,，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn),，在學(xué)校用餐的學(xué)生都能自覺(jué)排隊(duì)用餐，校容校貌整潔美觀,，學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)普遍獲獎(jiǎng),，班級(jí)管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展,，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高,。

存在的問(wèn)題;

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大,。

充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,，提高學(xué)生心理健康率,。

今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

初中德育工作總結(jié)匯報(bào) 初中德育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十三

班主任是班級(jí)工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作,。本學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了班主任工作?，F(xiàn)作具體總結(jié)如下：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化和全面優(yōu)化相結(jié)合的訓(xùn)練方式進(jìn)行,，使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化

,，要量化管理,，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：中學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手”。一直以來(lái)，我精心培養(yǎng)班干部,，經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信,；與此同時(shí),，又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,。每個(gè)月通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

主題班會(huì)融思想性,、知識(shí)性、趣味性,、藝術(shù)性,、參與性于一體，寓教于樂(lè),，

陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng),。如《安全伴我行》,、《預(yù)防“甲流”，健康每一天》,、《雛鷹爭(zhēng)章,，我能行》等，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),、健康意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從小事做起,，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況，與日俱進(jìn),，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則，身教重于言教,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言,，而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書(shū)育人,，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,，對(duì)學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心。對(duì)生病的學(xué)生,，我會(huì)關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖。如我班的王昊旸同學(xué)雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,，但他是個(gè)熱愛(ài)集體的好孩子,。九月份，他不小心跌斷了手,，要?jiǎng)邮中g(shù)住院一個(gè)月,，我就和副班主任組織班干部一起買(mǎi)了些營(yíng)養(yǎng)品去醫(yī)院看望他。當(dāng)她看到老師和同學(xué)對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),，他感動(dòng)得流淚,，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光,。工作中,，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處,。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任,，我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。