為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

社區(qū)文化活動方案篇一

東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語文化節(jié)活動方案

為豐富我們的校園文化,，給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺,，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍,，我校將舉辦第一屆英語文化節(jié),。為學(xué)生設(shè)計了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動,，目的在于突出學(xué)生的參與意識,，力求做到人人參與，人人快樂,，人人有收獲,。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語,，應(yīng)用英語,，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信,；讓英語走進每個孩子,，使他們想說，敢說,，能說,，樂說。

更多英語,，更多快樂

more english more fun

“生動活潑”學(xué)英語

“想說,、敢說、能說”說英語

“動口、動腦,、動手”用英語

1,、宣傳發(fā)動階段：

a 班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語,。

b 懸掛橫幅：more english（更多英語） more fun（更多快樂）,；

2、英語節(jié)開幕式

3,、活動安排：

活動（一）經(jīng)典英文故事,、英文歌曲欣賞

活動（二）日常英語天天說

活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計”評比活動

活動（四）英文頭飾、面具制作比賽

活動（五）一次節(jié)徽制作

活動（六）英文單詞大比拼

活動（七）英文歌曲比賽

活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽

4,、總結(jié)表彰階段（閉幕式）

詳細活動安排見附錄

附錄（1）：

英語文化節(jié)開幕式、閉幕式流程

開幕式

時間：

地點：

內(nèi)容：

1. 介紹英語文化節(jié)活動,。

2. 全校學(xué)生共喊英語文化節(jié)的口號：more english more fun

3. 宣布英語文化節(jié)開幕,。

閉幕式

時間：

地點：

主持：

1. 老師總結(jié)英語文化節(jié)活動,。

2. 校領(lǐng)導(dǎo)頒獎（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級）

3. 宣布英語文化節(jié)活動圓滿閉幕,。

附錄（2） “生動活潑”學(xué)英語

活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

參加對象：一年級全體學(xué)生

活動時間：周一至周五

活動要求：

1. 圍繞小學(xué)英語教科書,，在晨讀時間組織學(xué)生朗讀英語課文及欣賞英文故事。

2. 午休時間,，教師找一些經(jīng)典的英語歌曲或mv給學(xué)生欣賞。

（如英文歌曲a little love, i have a dream, 及配聲英文繪本good night, gorilla. happy birthday, moon等,。）

活動（二）日常英語天天說

參加對象：一年級全體學(xué)生

活動時間：周一至周五

活動要求：要求學(xué)生早晨入校門用英語和教師、同學(xué)打招呼,，在課余時間盡量用英語與人交流，放學(xué)用英語與教師,、同學(xué)道別,。每班將選出兩名“英語糾察員”,，不定期在課余時間監(jiān)督、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語說話的習(xí)慣,。

社區(qū)文化活動方案篇二

為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動，充分展示當代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強學(xué)生集體榮譽感,。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動,。根據(jù)活動安排制定本方案,。

1,、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負責(zé)，人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽,，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進行輔導(dǎo),，最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽,。時間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬,，最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。

2、書法：由語文教師姚巔老師負責(zé),，人員的選拔和時間的安排和美術(shù)基本相同。略

3,、獨唱：由音樂教師何美珠負責(zé)，人員選拔方法,，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選,，人員確定后由負責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽。

4,、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負責(zé)，人員為校舞蹈隊,、形式為群舞，內(nèi)容健康積極向上,。

5、器樂：由音樂教師何福芹老師負責(zé),，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊。從七月起開始排練,。

6、合唱：由音樂教師何福芹老師負責(zé),，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學(xué)生,，初期可多一些，再篩選不超40名,，歌曲由負責(zé)老師選定,，排練時間初期從七月初開始,，最后確定名單為九月下旬,。

本方案從六月三十日起施行,，各具體分工的教師要認真的負起責(zé)任,，全體教職工要通力合作,，務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),。

社區(qū)文化活動方案篇三

為大力推進我市法治文化建設(shè)，進一步提升廣大群眾法治意識和法律素質(zhì),，培養(yǎng)公民法治信仰，活躍城鄉(xiāng)市民法治文化生活,，增強新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力,、感染力和影響力，經(jīng)市委依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、市司法局研究,，決定在我市開展“法治文化建設(shè)”活動，現(xiàn)提出實施意見如下：

1,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞市委“推進科學(xué)跨越發(fā)展,，建設(shè)幸福江山”的戰(zhàn)略部署,，貫徹法治江山建設(shè)的總體要求,，堅持社會主義核心價值體系,，堅持社會主義法治理念,，堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,、注重特色，有重點,、多層面、全方位地開展社會主義法治文化建設(shè),，把普法宣傳與地方特色文化結(jié)合起來，把法律知識通俗化,，把法律規(guī)范直觀化，把法律歷史形象化,，提高人民群眾對法治建設(shè)的認識水平，增強法治理念,，為建設(shè)富裕和諧幸福的新江山營造良好的法治環(huán)境。

2,、總體目標：

以傳播法治文化,、養(yǎng)成依法習(xí)慣,、弘揚法治精神為主題,，圍繞樹立新理念、引領(lǐng)新風(fēng)尚,、體驗新生活，不斷加大法治文化陣地建設(shè)力度,，建立法治文化人才隊伍，創(chuàng)作一批法治文化精品,，組織開展豐富多采的法治文化活動，優(yōu)化法治文化傳播途徑,，打造具有江山特色的法治文化建設(shè)品牌，引導(dǎo)廣大群眾在潛移默化中增強法制意識,，樹立法律信仰，全員參與法治文化建設(shè),，推進法治江山建設(shè)進程。

（一）加強陣地建設(shè),，營造法治文化氛圍,。

在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六進”示范點，全力打造江山市群眾文化活動中心,，以“法律六進”示范點和江山市群眾文化活動中心為載體，大力開展形式多樣的法治宣傳活動,，舉辦一次全市法治演講活動，充分發(fā)揮報紙,、廣播、電視,、手機短信、社會公益廣告等大眾傳媒作用,，擴大法治文化宣傳的覆蓋面,。營造濃厚的法治文化宣傳氛圍，推動我市法治文化建設(shè)深入開展,。

（二）整合文化資源，培育江山法治文化,。

將法治文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化,、廉政文化、行業(yè)文化,、旅游文化,、社區(qū)文化、校園文化,、企業(yè)文化,、機關(guān)文化等有機結(jié)合，積極開展“法制宣傳進鄉(xiāng)村”,、“法治文藝演出進集市”等巡回演出,，精心培育有特色、高品位的`江山法治文化,，加大典型培育和宣傳,，推動我市法治文化建設(shè)深入開展。

（三）豐富法治實踐,，弘揚法治精神,。

堅持法治文化與法治實踐相結(jié)合，建立健全長效機制,，將法治文化滲入到深入推進普法依法治理之中,，融入到創(chuàng)建法治縣市（區(qū)）、創(chuàng)建文明城市,、民主法治村（社區(qū)）等活動之中,，通過普法依法治理，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策,、執(zhí)法部門依法行政和司法機關(guān)公正司法水平,，大力促進社會管理創(chuàng)新和基層民主法制建設(shè)。

（四）強化隊伍建設(shè),，組織開展法制講座,。

定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，積極培養(yǎng)法治文化宣傳人才,，充分發(fā)揮江山市普法志愿宣講團和普法骨干,、法制副校長的作用，深入機關(guān),、企業(yè),、學(xué)校,、鄉(xiāng)村、社區(qū)和單位積極開展法治講座活動,，通過講座不斷提高人民群眾法律素質(zhì)和法律意識,。

（五）整合社會資源，加強法治文化宣傳,。

鼓勵各類文化團體參加法治文化建設(shè),，引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，組織開展法治文藝演出等活動,，充分利用報刊,、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展法治文化宣傳活動,，將媒體作為法治文化建設(shè)的重要陣地,，實現(xiàn)資源共享，整體聯(lián)動,，在全市形成濃厚的法治文化宣傳氛圍,。

法治文化建設(shè)活動時間為20xx年xx月至xx月，分為動員部署,、組織實施,、總結(jié)表彰三個階段。

1,、第一階段：動員部署（20xx年xx月）,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)法治文化建設(shè)活動要求,，結(jié)合本單位實際,，制定工作方案，分解工作任務(wù),，安排部署工作。

2,、第二階段：組織實施（20xx年xx月至xx月）,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)工作方案,，層層落實工作任務(wù),，大力建設(shè)法治文化陣地，精心創(chuàng)作法治文化作品,，廣泛開展法治文化活動,，積極營造法治文化氛圍。

3,、第三階段：考核總結(jié)（20xx年xx月底至xx月）,。

對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、部門單位法治文化建設(shè)活動目標任務(wù)實施情況進行檢查、考核,、總結(jié),。

（一）加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、機關(guān)單位法治文化建設(shè),。

結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),、服務(wù)型機關(guān)，深入開展“法律進機關(guān)”,、“法律進單位”活動,，進一步健全機關(guān)、單位學(xué)法制度,，把法律知識學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計劃,，定期開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作,。加強本單位學(xué)法陣地建設(shè),，完善法制教育宣傳欄，機關(guān)單位人員帶頭學(xué)法用法,，依法辦事,，依法行政。加大對機關(guān)干部執(zhí)法水平考核力度,，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進機關(guān)”工作的重要內(nèi)容,，進一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制,、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評議制,，通過生動的形式、新穎的載體,，打造富有特色和時代精神的法治文化,。

（二）加強鄉(xiāng)村法治文化建設(shè)。

深入開展“法律進鄉(xiāng)村”活動,，加強對農(nóng)民尤其是農(nóng)村“兩委”班子成員的法制教育,。采取張貼法治警句、懸掛宣傳標語,、發(fā)放法治文化宣傳資料,、舉辦法治文藝演出、對農(nóng)村“法律明白人”定期開展法制宣傳,、法律援助服務(wù)等形式,，加大法治文化宣傳力度，提升農(nóng)民法律素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法用法,、依法參與村民自治和其他社會管理活動,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村營造濃厚法治氛圍。

（三）加強社區(qū)法治文化建設(shè),。

建立完善社區(qū)法治文化宣傳欄,、板報、墻報等傳播陣地,，以“法律進社區(qū)”為載體,，定期組織司法工作人員、法律工作者,、大學(xué)生法律服務(wù)團成員開展法律咨詢服務(wù),；注重培養(yǎng)和扶持社區(qū)法治文化人才和團隊，鼓勵在文藝,、法律等方面有特長的社區(qū)居民開展形式多樣的法制宣傳活動,。以在職和離退休的教育工作者、黨員干部,、職工以及有文體特長居民為主體成立社區(qū)普法宣講隊,，通過開展文娛、健身,、文藝演出等活動宣傳法律法規(guī),、國家政策；逐步開辟社區(qū)法制宣傳圖書角,，設(shè)立“律師信箱”,，定期解答社區(qū)群眾提出的法律問題。通過構(gòu)筑較為完善的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，不斷豐富社區(qū)法制文化建設(shè)的載體,，營造濃厚的法治文化氛圍，有效促進社區(qū)法治文化建設(shè),。

（四）加強企業(yè)法治文化建設(shè),。

堅持法治文化與企業(yè)文化、誠信建設(shè),、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系相融合,，完善企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工學(xué)法制度，加強企業(yè)法治文化陣地建設(shè),，定期組織法律知識培訓(xùn)，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營,、依法管理的能力,。充分發(fā)揮律師事務(wù)所、法律顧問及企業(yè)普法助理員的作用，開展形式多樣的“法律進企業(yè)”活動,，激發(fā)企業(yè)法治文化的生機與活力,。

（五）加強校園法治文化建設(shè)。

充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,，深入推進法制教育進課堂,，廣泛開展法治文化進校園活動，組織青少年法制報告會,、法制故事演講,、法制漫畫創(chuàng)作比賽、法制影視觀摩,、模擬法庭,、法律知識競賽等活動，建設(shè)一批集知識性,、趣味性為一體的校園法治文化長廊,，不斷創(chuàng)新校園法治文化載體，增強互動效果,，為青少年健康成長提供良好的法制教育環(huán)境,。

（六）積極引導(dǎo)法律服務(wù)工作者通過執(zhí)業(yè)活動。

做法治文化的實踐者,、推動者,，把法治文化融入法律服務(wù)中，促進法治文化基礎(chǔ)的形成和鞏固,。把我市律師,、基層法律服務(wù)工作者、普法志愿宣講團成員等法律服務(wù)資源進一步整合起來,，建立起科學(xué),、高效、可操作的法律服務(wù)平臺,，做到優(yōu)勢互補,、互助互利，共同參與到法治文化建設(shè)活動當中,。

（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo),。

加強法治文化建設(shè)，是我市“六五”普法規(guī)劃一項重要任務(wù),，各單位,、各部門要高度重視，切實加強各項工作的大力開展,，將法治文化建設(shè)與群眾法律素質(zhì)提升工程工作相融合貫穿,，深化內(nèi)容,、豐富載體，全面推進我市法治文化建設(shè)和創(chuàng)建幸福江山等活動的開展,。

（二）整體合力推進,。

各單位、各部門要結(jié)合工作實際,，突出重點,，整合資源，有計劃,、有步驟地積極推進,。與相關(guān)工作有機銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動,、強力推動法治文化建設(shè)“大聯(lián)動”工作體系,，努力營造濃厚的法治文化氛圍。

（三）務(wù)求工作實效,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,、部門要把法治文化建設(shè)作為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展的重要內(nèi)容和任務(wù)，作為提升公民法律素質(zhì),、強化法治意識,、提高我市法治化管理水平的內(nèi)在動力，統(tǒng)籌謀劃,，強化措施,，真抓實干，務(wù)求實效,，為實施依法治國基本方略,、創(chuàng)建法治城市、文明城市,、構(gòu)建和諧社會,、全面建設(shè)小康社會營造風(fēng)清氣正的法制環(huán)境。

（四）重視信息報送工作,。

各單位,、部門要及時將本單位、部門活動實施方案及各個階段工作的安排部署和開展情況,、圖片等資料上報江山市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，便于市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掌握全市法治文化建設(shè)的工作動態(tài)，市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組將各單位,、各部門“法治文化建設(shè)”活動作為年度考核的重要內(nèi)容和主要依據(jù),，通過檢查、指導(dǎo),、考核,，對在法治文化建設(shè)活動中做出貢獻的單位和部門予以表彰,。

社區(qū)文化活動方案篇四

為營造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生動手能力與審美能力,，以提升我校宿舍文化,，達到國家級示范學(xué)校宿舍文化建設(shè)要求，學(xué)校決定每學(xué)期開展宿舍文化建設(shè)活動,。

建設(shè)時間：每年4月,、10月

建設(shè)對象：全體宿舍、全體住宿學(xué)生

建設(shè)要求：

1,、宿舍內(nèi)部擺放整潔美觀,。地面門窗墻面等干凈，空氣清新,；床鋪上下日用品擺放整齊有序,；床單被套統(tǒng)一運用公寓化設(shè)施，擺放以下圖為標準,。

2,、宿舍布置整潔，格調(diào)健康向上,，美觀雅致,。

宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點，體現(xiàn)溫馨氣氛,，有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛,，環(huán)境美觀大方。不破壞宿舍內(nèi)物品,，不在窗子墻壁上亂寫亂畫,。 墻上可張貼名人名言，個人作品,，不得張貼明星畫,，裝扮品一律使用膠帶紙，禁止用雙面膠損壞墻壁,。宿舍內(nèi)可有綠色盆景,、工藝品點綴。

3,、設(shè)計宿舍標簽,。

內(nèi)容包括：宿舍名稱、專業(yè)圖標,、班主任姓名及聯(lián)系電話,、宿舍室長及成員姓名,、班主任寄語。現(xiàn)提供幾個樣板供參考

4,、設(shè)置宿舍內(nèi)務(wù)欄,。

要求張貼：宿舍公約、值日生表,、宿舍寄語,。內(nèi)容如下，板式自己設(shè)計,。

宿舍內(nèi)務(wù)欄

宿舍公約

值日生表

宣傳資料

其他

5,、獎勵辦法

（1）按一定比例參照《xx中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動獎勵辦法》獎勵宿舍室長。

（2）按班級宿舍總分參照《xx中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動獎勵辦法》獎勵班級,。

6,、評分標準：滿分100分，

（1）清潔20分,，個人用具干凈衛(wèi)生,，地面、墻面,、門窗,、暖氣片無垃圾灰塵。

（2）整齊20分,，被子折疊整齊,，床上無雜物，床下鞋子等擺放整齊,。

（3）內(nèi)務(wù)欄10分,，內(nèi)容張貼齊全。

（4）宿舍標簽25分,，宿舍名稱文雅,，體現(xiàn)專業(yè)特點，內(nèi)容全藝術(shù),，板式美觀,。

（5）宿舍內(nèi)部布置25分，美觀,、整潔,、健康向上。

xx年06月23日

社區(qū)文化活動方案篇五

周四英語演講,、課本劇及歌舞展示

這一塊主要介紹自己的組織創(chuàng)意和活動形式,。

3-6年級每個年級一個大型節(jié)目，各班推出一個節(jié)目,，形式不限,。

節(jié)目要求陽光型,，富有積極意義，催人奮發(fā)向上,。

時間內(nèi)容操作要求

3-6年級按年級從低到高順序表演,。

組織形式操作要求參與對象責(zé)任人備注

1、z：三年級年級大型節(jié)待定

2,、z：三（1）歌曲聯(lián)唱（30人）

三（2）課本劇〈白雪公主〉（12人）

三（3）英語歌舞〈數(shù)魚歌〉（10人）

三（4）+六（6）情景劇 （14人）

3,、z：四年級年級大型節(jié)目：待定

4、z：四（1）歌曲聯(lián)唱四（1）班全體學(xué)生

四（2）親子節(jié)目（2人）

四（3）英語劇〈狐假虎威〉（3人）

四（4）animalfriend（8人）

四（5）英語故事〈老鼠嫁女〉

5,、z：五年級年級大型節(jié)目：單詞競賽。

6,、z：五（1）表演唱演員,、題目待定。

五（2）表演唱演員,、題目待定,。

五（3）表演唱演員、題目待定,。

五（4）表演唱演員,、題目待定。

五（5）表演唱演員,、題目待定,。

7、z：六（1）表演唱《godisagirl》,。（1人）

時裝表演（20）,。

六（2）英語劇《where’smymother？》18人

六（3）講故事《atruestory》（3人）

六（4）歌舞表演《doremi》（20人）

六（5）英語口語對話展示,。（16人

8,、z：六年級年級大型節(jié)目：〈將相和〉（36人）

注：此時間是指活動順序。

時間內(nèi)容落實任務(wù)及相關(guān)要求責(zé)任人備注

3-6周為第一期：落實人選,，開始排練,，節(jié)目成型。

6-8周為第二期：排練結(jié)束,，服裝道具到位,，節(jié)目可以展示。

9周演出

注：此時間是指明確的幾月幾日,。

周四英語演講,、課本劇及歌舞展示

3-6年級每個年級一個大型節(jié)目，各班推出一個節(jié)目

1,、主題：3-6年級英語展示

2,、表演情節(jié)介紹：英語歌舞,，講故事及課本劇表演。

3,、表演人數(shù)及表演者姓名,、班級：

1、z：三年級年級大型節(jié)待定

2,、z：三（1）歌曲聯(lián)唱（30人）

三（2）課本劇〈白雪公主〉（12人）

三（3）英語歌舞〈數(shù)魚歌〉（10人）

三（4）+六（6）情景劇〈twelvesillies〉（14人）

3,、z：四年級年級大型節(jié)目：待定

4、z：四（1）歌曲聯(lián)唱四（1）班全體學(xué)生

四（2）親子節(jié)目（2人）

四（3）英語劇<狐假虎威>（3人）

四（4）animalfriend（8人）

四（5）英語故事《老鼠嫁女》

5,、琚幽燕：五年級年級大型節(jié)目：單詞競賽,。

6、琚幽燕：五（1）表演唱演員,、題目待定,。

五（2）表演唱演員、題目待定,。

五（3）表演唱演員,、題目待定。

五（4）表演唱演員,、題目待定,。

五（5）表演唱演員、題目待定,。

7,、藍筱微：六（1）表演唱〈godisagirl〉。（1人）

時裝表演（20）,。

六（2）英語劇《where’smymother,？》18人

六（3）講故事《atruestory》（3人）

六（4）歌舞表演《doremi》（20人）

六（5）英語口語對話展示。（16人

8,、藍筱微：六年級年級大型節(jié)目：〈將相和〉（36人）

4,、表演道具：各年級英語老師自備。

5,、主指導(dǎo)老師：各年級英語老師,。協(xié)助老師：各班班主任。

時間完成內(nèi)容責(zé)任老師備注

3-6周為第一期：落實人選,，開始排練,，節(jié)目成型。

6-8周為第二期：排練結(jié)束,，服裝道具到位,，節(jié)目可以展示

第9周演出

責(zé)任老師：z、z、z,、z各負其責(zé),。

社區(qū)文化活動方案篇六

一、文化活動內(nèi)容主題

發(fā)展 祥和 喜慶

二,、活動內(nèi)容形式

要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事,，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術(shù)團要做好到縣城參加表演的各項準備,。

二,、責(zé)任單位

各村(街)民委要精心策劃，積極做好本村(街)開展的各項節(jié)目賽事的籌備工作,，做到有組織,、講團結(jié)、求安全,、促發(fā)展,。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團到縣城參加表演的工作任務(wù)。

鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調(diào)與技術(shù)指導(dǎo)工作,，尤其做好xx鄉(xiāng)文藝隊到縣城參加比賽的節(jié)目編排、技術(shù)指導(dǎo)工作,。

三,、經(jīng)費來源

春節(jié)期間開展的各項活動經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場運作為主，鄉(xiāng)政府根據(jù)開展的活動情況撥付適當文體經(jīng)費為輔的原則,。

四,、開展氛圍營造活動。

各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗,，懸掛燈籠,，拉掛宣傳標語，做好庭院綠化,、美化,、亮化工作，營造喜慶,、歡樂,、祥和的節(jié)日氣氛。有國旗臺的村街,、學(xué)校組織檢查旗臺,、旗桿、旗面,，有損壞的及時檢修完善,，營造邊關(guān)特色和愛國主義教育氛圍。春節(jié)期間,，各村(街)要做好宣傳動員,，掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉(xiāng)村”大檢查,、大清掃，展現(xiàn)“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村”新成果,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對我縣春節(jié)期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌M行,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組.