為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
社區(qū)文化活動(dòng)方案篇一
東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)方案
為豐富我們的校園文化,,給學(xué)生搭建更好的展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái),,增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的自信和能力,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)交際氛圍,,我校將舉辦第一屆英語(yǔ)文化節(jié),。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),,目的在于突出學(xué)生的參與意識(shí),,力求做到人人參與,人人快樂,,人人有收獲,。讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日;讓每一個(gè)孩子在這種輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ),,應(yīng)用英語(yǔ),,享受英語(yǔ);讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信,;讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子,,使他們想說,敢說,,能說,,樂說。
更多英語(yǔ),,更多快樂
more english more fun
“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)
“想說,、敢說、能說”說英語(yǔ)
“動(dòng)口,、動(dòng)腦,、動(dòng)手”用英語(yǔ)
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:
a 班主任和英語(yǔ)教師向?qū)W生廣泛宣傳英語(yǔ)節(jié),,鼓勵(lì)學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語(yǔ)。
b 懸掛橫幅:more english(更多英語(yǔ)) more fun(更多快樂);
2,、英語(yǔ)節(jié)開幕式
3,、活動(dòng)安排:
活動(dòng)(一)經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞
活動(dòng)(二)日常英語(yǔ)天天說
活動(dòng)(三)“圣誕節(jié)英語(yǔ)賀卡設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)(四)英文頭飾,、面具制作比賽
活動(dòng)(五)一次節(jié)徽制作
活動(dòng)(六)英文單詞大比拼
活動(dòng)(七)英文歌曲比賽
活動(dòng)(八)英語(yǔ)基本功—課文錄音模仿比賽
4,、總結(jié)表彰階段(閉幕式)
詳細(xì)活動(dòng)安排見附錄
附錄(1):
英語(yǔ)文化節(jié)開幕式、閉幕式流程
開幕式
時(shí)間:
地點(diǎn):
內(nèi)容:
1. 介紹英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng),。
2. 全校學(xué)生共喊英語(yǔ)文化節(jié)的口號(hào):more english more fun
3. 宣布英語(yǔ)文化節(jié)開幕,。
閉幕式
時(shí)間:
地點(diǎn):
主持:
1. 老師總結(jié)英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。
2. 校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)(給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí))
3. 宣布英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)圓滿閉幕,。
附錄(2) “生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)
活動(dòng)(一)經(jīng)典英文故事,、英文歌曲欣賞
參加對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:周一至周五
活動(dòng)要求:
1. 圍繞小學(xué)英語(yǔ)教科書,在晨讀時(shí)間組織學(xué)生朗讀英語(yǔ)課文及欣賞英文故事,。
2. 午休時(shí)間,,教師找一些經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲或mv給學(xué)生欣賞。
(如英文歌曲a little love, i have a dream, 及配聲英文繪本good night, gorilla. happy birthday, moon等,。)
活動(dòng)(二)日常英語(yǔ)天天說
參加對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:周一至周五
活動(dòng)要求:要求學(xué)生早晨入校門用英語(yǔ)和教師,、同學(xué)打招呼,在課余時(shí)間盡量用英語(yǔ)與人交流,,放學(xué)用英語(yǔ)與教師,、同學(xué)道別。每班將選出兩名“英語(yǔ)糾察員”,,不定期在課余時(shí)間監(jiān)督,、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)說話的習(xí)慣。
社區(qū)文化活動(dòng)方案篇二
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動(dòng),,充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情,,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神,我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動(dòng),。根據(jù)活動(dòng)安排制定本方案。
1,、美術(shù):由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負(fù)責(zé),,人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽,然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,最后再?gòu)倪@幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽,。時(shí)間安排為班際比賽在七月上旬,,第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬,最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽,。
2,、書法:由語(yǔ)文教師姚巔老師負(fù)責(zé),人員的選拔和時(shí)間的安排和美術(shù)基本相同,。略
3、獨(dú)唱:由音樂教師何美珠負(fù)責(zé),,人員選拔方法,,于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽,取得第一名的小歌手(學(xué)生)就為本次參賽人選,,人員確定后由負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽,。
4、舞蹈:由音樂教師何美珠老師負(fù)責(zé),,人員為校舞蹈隊(duì),、形式為群舞,內(nèi)容健康積極向上,。
5,、器樂:由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé),挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊(duì),。從七月起開始排練,。
6、合唱:由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé),,形式為小合唱,,人員從各年級(jí)中挑選30至40名學(xué)生,初期可多一些,,再篩選不超40名,,歌曲由負(fù)責(zé)老師選定,排練時(shí)間初期從七月初開始,,最后確定名單為九月下旬,。
本方案從六月三十日起施行,各具體分工的教師要認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任,,全體教職工要通力合作,,務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競(jìng)技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),。
社區(qū)文化活動(dòng)方案篇三
為大力推進(jìn)我市法治文化建設(shè),,進(jìn)一步提升廣大群眾法治意識(shí)和法律素質(zhì),培養(yǎng)公民法治信仰,,活躍城鄉(xiāng)市民法治文化生活,,增強(qiáng)新形勢(shì)下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力,經(jīng)市委依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、市司法局研究,,決定在我市開展“法治文化建設(shè)”活動(dòng),現(xiàn)提出實(shí)施意見如下:
1,、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,圍繞市委“推進(jìn)科學(xué)跨越發(fā)展,建設(shè)幸福江山”的戰(zhàn)略部署,,貫徹法治江山建設(shè)的總體要求,,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,,堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,、注重特色,,有重點(diǎn)、多層面,、全方位地開展社會(huì)主義法治文化建設(shè),,把普法宣傳與地方特色文化結(jié)合起來,把法律知識(shí)通俗化,,把法律規(guī)范直觀化,,把法律歷史形象化,提高人民群眾對(duì)法治建設(shè)的認(rèn)識(shí)水平,,增強(qiáng)法治理念,,為建設(shè)富裕和諧幸福的新江山營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
2,、總體目標(biāo):
以傳播法治文化,、養(yǎng)成依法習(xí)慣、弘揚(yáng)法治精神為主題,,圍繞樹立新理念,、引領(lǐng)新風(fēng)尚、體驗(yàn)新生活,,不斷加大法治文化陣地建設(shè)力度,,建立法治文化人才隊(duì)伍,創(chuàng)作一批法治文化精品,,組織開展豐富多采的法治文化活動(dòng),,優(yōu)化法治文化傳播途徑,打造具有江山特色的法治文化建設(shè)品牌,,引導(dǎo)廣大群眾在潛移默化中增強(qiáng)法制意識(shí),,樹立法律信仰,,全員參與法治文化建設(shè),推進(jìn)法治江山建設(shè)進(jìn)程,。
(一)加強(qiáng)陣地建設(shè),,營(yíng)造法治文化氛圍。
在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六進(jìn)”示范點(diǎn),,全力打造江山市群眾文化活動(dòng)中心,,以“法律六進(jìn)”示范點(diǎn)和江山市群眾文化活動(dòng)中心為載體,大力開展形式多樣的法治宣傳活動(dòng),,舉辦一次全市法治演講活動(dòng),,充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播,、電視、手機(jī)短信,、社會(huì)公益廣告等大眾傳媒作用,,擴(kuò)大法治文化宣傳的覆蓋面。營(yíng)造濃厚的法治文化宣傳氛圍,,推動(dòng)我市法治文化建設(shè)深入開展,。
(二)整合文化資源,培育江山法治文化,。
將法治文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化,、廉政文化、行業(yè)文化,、旅游文化,、社區(qū)文化、校園文化,、企業(yè)文化,、機(jī)關(guān)文化等有機(jī)結(jié)合,積極開展“法制宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村”,、“法治文藝演出進(jìn)集市”等巡回演出,,精心培育有特色、高品位的`江山法治文化,,加大典型培育和宣傳,,推動(dòng)我市法治文化建設(shè)深入開展。
(三)豐富法治實(shí)踐,,弘揚(yáng)法治精神,。
堅(jiān)持法治文化與法治實(shí)踐相結(jié)合,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,,將法治文化滲入到深入推進(jìn)普法依法治理之中,,融入到創(chuàng)建法治縣市(區(qū)),、創(chuàng)建文明城市、民主法治村(社區(qū))等活動(dòng)之中,,通過普法依法治理,,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)法部門依法行政和司法機(jī)關(guān)公正司法水平,,大力促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新和基層民主法制建設(shè),。
(四)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),組織開展法制講座,。
定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),,積極培養(yǎng)法治文化宣傳人才,充分發(fā)揮江山市普法志愿宣講團(tuán)和普法骨干,、法制副校長(zhǎng)的作用,,深入機(jī)關(guān)、企業(yè),、學(xué)校,、鄉(xiāng)村、社區(qū)和單位積極開展法治講座活動(dòng),,通過講座不斷提高人民群眾法律素質(zhì)和法律意識(shí),。
(五)整合社會(huì)資源,加強(qiáng)法治文化宣傳,。
鼓勵(lì)各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè),,引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣,組織開展法治文藝演出等活動(dòng),,充分利用報(bào)刊,、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展法治文化宣傳活動(dòng),,將媒體作為法治文化建設(shè)的重要陣地,,實(shí)現(xiàn)資源共享,整體聯(lián)動(dòng),,在全市形成濃厚的法治文化宣傳氛圍,。
法治文化建設(shè)活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月至xx月,分為動(dòng)員部署,、組織實(shí)施,、總結(jié)表彰三個(gè)階段。
1,、第一階段:動(dòng)員部署(20xx年xx月),。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門單位根據(jù)法治文化建設(shè)活動(dòng)要求,,結(jié)合本單位實(shí)際,,制定工作方案,,分解工作任務(wù),安排部署工作,。
2,、第二階段:組織實(shí)施(20xx年xx月至xx月)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、部門單位根據(jù)工作方案,,層層落實(shí)工作任務(wù),大力建設(shè)法治文化陣地,,精心創(chuàng)作法治文化作品,,廣泛開展法治文化活動(dòng),積極營(yíng)造法治文化氛圍,。
3,、第三階段:考核總結(jié)(20xx年xx月底至xx月)。
對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、部門單位法治文化建設(shè)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)實(shí)施情況進(jìn)行檢查,、考核、總結(jié),。
(一)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,、機(jī)關(guān)單位法治文化建設(shè),。
結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、服務(wù)型機(jī)關(guān),深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”,、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),,進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)、單位學(xué)法制度,,把法律知識(shí)學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,,定期開展法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作,。加強(qiáng)本單位學(xué)法陣地建設(shè),,完善法制教育宣傳欄,機(jī)關(guān)單位人員帶頭學(xué)法用法,,依法辦事,,依法行政。加大對(duì)機(jī)關(guān)干部執(zhí)法水平考核力度,,把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作的重要內(nèi)容,,進(jìn)一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制,、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評(píng)議制,,通過生動(dòng)的形式,、新穎的載體,打造富有特色和時(shí)代精神的法治文化,。
(二)加強(qiáng)鄉(xiāng)村法治文化建設(shè),。
深入開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民尤其是農(nóng)村“兩委”班子成員的法制教育,。采取張貼法治警句,、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放法治文化宣傳資料,、舉辦法治文藝演出,、對(duì)農(nóng)村“法律明白人”定期開展法制宣傳、法律援助服務(wù)等形式,,加大法治文化宣傳力度,,提升農(nóng)民法律素質(zhì),引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法用法,、依法參與村民自治和其他社會(huì)管理活動(dòng),,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營(yíng)造濃厚法治氛圍。
(三)加強(qiáng)社區(qū)法治文化建設(shè),。
建立完善社區(qū)法治文化宣傳欄,、板報(bào)、墻報(bào)等傳播陣地,,以“法律進(jìn)社區(qū)”為載體,,定期組織司法工作人員、法律工作者,、大學(xué)生法律服務(wù)團(tuán)成員開展法律咨詢服務(wù),;注重培養(yǎng)和扶持社區(qū)法治文化人才和團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)在文藝,、法律等方面有特長(zhǎng)的社區(qū)居民開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng),。以在職和離退休的教育工作者、黨員干部,、職工以及有文體特長(zhǎng)居民為主體成立社區(qū)普法宣講隊(duì),,通過開展文娛、健身,、文藝演出等活動(dòng)宣傳法律法規(guī),、國(guó)家政策;逐步開辟社區(qū)法制宣傳圖書角,,設(shè)立“律師信箱”,,定期解答社區(qū)群眾提出的法律問題。通過構(gòu)筑較為完善的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),,不斷豐富社區(qū)法制文化建設(shè)的載體,,營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍,,有效促進(jìn)社區(qū)法治文化建設(shè)。
(四)加強(qiáng)企業(yè)法治文化建設(shè),。
堅(jiān)持法治文化與企業(yè)文化,、誠(chéng)信建設(shè)、創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系相融合,,完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工學(xué)法制度,,加強(qiáng)企業(yè)法治文化陣地建設(shè),定期組織法律知識(shí)培訓(xùn),,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng),、依法管理的能力。充分發(fā)揮律師事務(wù)所,、法律顧問及企業(yè)普法助理員的作用,,開展形式多樣的“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),激發(fā)企業(yè)法治文化的生機(jī)與活力,。
(五)加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),。
充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,深入推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂,,廣泛開展法治文化進(jìn)校園活動(dòng),,組織青少年法制報(bào)告會(huì)、法制故事演講,、法制漫畫創(chuàng)作比賽,、法制影視觀摩、模擬法庭,、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),,建設(shè)一批集知識(shí)性,、趣味性為一體的校園法治文化長(zhǎng)廊,,不斷創(chuàng)新校園法治文化載體,增強(qiáng)互動(dòng)效果,,為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的法制教育環(huán)境,。
(六)積極引導(dǎo)法律服務(wù)工作者通過執(zhí)業(yè)活動(dòng)。
做法治文化的實(shí)踐者,、推動(dòng)者,,把法治文化融入法律服務(wù)中,促進(jìn)法治文化基礎(chǔ)的形成和鞏固,。把我市律師,、基層法律服務(wù)工作者、普法志愿宣講團(tuán)成員等法律服務(wù)資源進(jìn)一步整合起來,,建立起科學(xué),、高效,、可操作的法律服務(wù)平臺(tái),做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互助互利,,共同參與到法治文化建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中。
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
加強(qiáng)法治文化建設(shè),,是我市“六五”普法規(guī)劃一項(xiàng)重要任務(wù),各單位,、各部門要高度重視,,切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)工作的大力開展,將法治文化建設(shè)與群眾法律素質(zhì)提升工程工作相融合貫穿,,深化內(nèi)容,、豐富載體,全面推進(jìn)我市法治文化建設(shè)和創(chuàng)建幸福江山等活動(dòng)的開展,。
(二)整體合力推進(jìn),。
各單位、各部門要結(jié)合工作實(shí)際,,突出重點(diǎn),,整合資源,有計(jì)劃,、有步驟地積極推進(jìn),。與相關(guān)工作有機(jī)銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),、強(qiáng)力推動(dòng)法治文化建設(shè)“大聯(lián)動(dòng)”工作體系,,努力營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍。
(三)務(wù)求工作實(shí)效,。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,、部門要把法治文化建設(shè)作為貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容和任務(wù),作為提升公民法律素質(zhì),、強(qiáng)化法治意識(shí),、提高我市法治化管理水平的內(nèi)在動(dòng)力,統(tǒng)籌謀劃,,強(qiáng)化措施,,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,,為實(shí)施依法治國(guó)基本方略,、創(chuàng)建法治城市、文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì),、全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造風(fēng)清氣正的法制環(huán)境,。
(四)重視信息報(bào)送工作。
各單位,、部門要及時(shí)將本單位,、部門活動(dòng)實(shí)施方案及各個(gè)階段工作的安排部署和開展情況、圖片等資料上報(bào)江山市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,,便于市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掌握全市法治文化建設(shè)的工作動(dòng)態(tài),,市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組將各單位、各部門“法治文化建設(shè)”活動(dòng)作為年度考核的重要內(nèi)容和主要依據(jù),,通過檢查,、指導(dǎo)、考核,,對(duì)在法治文化建設(shè)活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的單位和部門予以表彰,。
社區(qū)文化活動(dòng)方案篇四
為營(yíng)造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍,,優(yōu)化育人環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與審美能力,以提升我校宿舍文化,,達(dá)到國(guó)家級(jí)示范學(xué)校宿舍文化建設(shè)要求,,學(xué)校決定每學(xué)期開展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。
建設(shè)時(shí)間:每年4月,、10月
建設(shè)對(duì)象:全體宿舍,、全體住宿學(xué)生
建設(shè)要求:
1、宿舍內(nèi)部擺放整潔美觀,。地面門窗墻面等干凈,,空氣清新;床鋪上下日用品擺放整齊有序,;床單被套統(tǒng)一運(yùn)用公寓化設(shè)施,,擺放以下圖為標(biāo)準(zhǔn)。
2,、宿舍布置整潔,,格調(diào)健康向上,,美觀雅致,。
宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),體現(xiàn)溫馨氣氛,,有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛,,環(huán)境美觀大方。不破壞宿舍內(nèi)物品,不在窗子墻壁上亂寫亂畫,。 墻上可張貼名人名言,,個(gè)人作品,不得張貼明星畫,,裝扮品一律使用膠帶紙,,禁止用雙面膠損壞墻壁。宿舍內(nèi)可有綠色盆景,、工藝品點(diǎn)綴,。
3、設(shè)計(jì)宿舍標(biāo)簽,。
內(nèi)容包括:宿舍名稱,、專業(yè)圖標(biāo)、班主任姓名及聯(lián)系電話,、宿舍室長(zhǎng)及成員姓名,、班主任寄語(yǔ)。現(xiàn)提供幾個(gè)樣板供參考
4,、設(shè)置宿舍內(nèi)務(wù)欄,。
要求張貼:宿舍公約、值日生表,、宿舍寄語(yǔ),。內(nèi)容如下,板式自己設(shè)計(jì),。
宿舍內(nèi)務(wù)欄
宿舍公約
值日生表
宣傳資料
其他
5,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(1)按一定比例參照《xx中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)宿舍室長(zhǎng)。
(2)按班級(jí)宿舍總分參照《xx中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí),。
6,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,
(1)清潔20分,,個(gè)人用具干凈衛(wèi)生,,地面、墻面,、門窗,、暖氣片無垃圾灰塵。
(2)整齊20分,,被子折疊整齊,,床上無雜物,床下鞋子等擺放整齊,。
(3)內(nèi)務(wù)欄10分,,內(nèi)容張貼齊全,。
(4)宿舍標(biāo)簽25分,宿舍名稱文雅,,體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),,內(nèi)容全藝術(shù),板式美觀,。
(5)宿舍內(nèi)部布置25分,,美觀、整潔,、健康向上,。
xx年06月23日
社區(qū)文化活動(dòng)方案篇五
周四英語(yǔ)演講、課本劇及歌舞展示
這一塊主要介紹自己的組織創(chuàng)意和活動(dòng)形式,。
3-6年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)大型節(jié)目,,各班推出一個(gè)節(jié)目,形式不限,。
節(jié)目要求陽(yáng)光型,,富有積極意義,催人奮發(fā)向上,。
時(shí)間內(nèi)容操作要求
3-6年級(jí)按年級(jí)從低到高順序表演,。
組織形式操作要求參與對(duì)象責(zé)任人備注
1、z:三年級(jí)年級(jí)大型節(jié)待定
2,、z:三(1)歌曲聯(lián)唱(30人)
三(2)課本劇〈白雪公主〉(12人)
三(3)英語(yǔ)歌舞〈數(shù)魚歌〉(10人)
三(4)+六(6)情景劇 (14人)
3,、z:四年級(jí)年級(jí)大型節(jié)目:待定
4、z:四(1)歌曲聯(lián)唱四(1)班全體學(xué)生
四(2)親子節(jié)目(2人)
四(3)英語(yǔ)劇〈狐假虎威〉(3人)
四(4)animalfriend(8人)
四(5)英語(yǔ)故事〈老鼠嫁女〉
5,、z:五年級(jí)年級(jí)大型節(jié)目:?jiǎn)卧~競(jìng)賽,。
6、z:五(1)表演唱演員,、題目待定,。
五(2)表演唱演員、題目待定,。
五(3)表演唱演員,、題目待定。
五(4)表演唱演員,、題目待定,。
五(5)表演唱演員、題目待定,。
7,、z:六(1)表演唱《godisagirl》。(1人)
時(shí)裝表演(20),。
六(2)英語(yǔ)劇《where’smymother,?》18人
六(3)講故事《atruestory》(3人)
六(4)歌舞表演《doremi》(20人)
六(5)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話展示,。(16人
8,、z:六年級(jí)年級(jí)大型節(jié)目:〈將相和〉(36人)
注:此時(shí)間是指活動(dòng)順序,。
時(shí)間內(nèi)容落實(shí)任務(wù)及相關(guān)要求責(zé)任人備注
3-6周為第一期:落實(shí)人選,開始排練,,節(jié)目成型,。
6-8周為第二期:排練結(jié)束,服裝道具到位,,節(jié)目可以展示,。
9周演出
注:此時(shí)間是指明確的幾月幾日。
周四英語(yǔ)演講,、課本劇及歌舞展示
3-6年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)大型節(jié)目,,各班推出一個(gè)節(jié)目
1、主題:3-6年級(jí)英語(yǔ)展示
2,、表演情節(jié)介紹:英語(yǔ)歌舞,,講故事及課本劇表演。
3,、表演人數(shù)及表演者姓名,、班級(jí):
1、z:三年級(jí)年級(jí)大型節(jié)待定
2,、z:三(1)歌曲聯(lián)唱(30人)
三(2)課本劇〈白雪公主〉(12人)
三(3)英語(yǔ)歌舞〈數(shù)魚歌〉(10人)
三(4)+六(6)情景劇〈twelvesillies〉(14人)
3,、z:四年級(jí)年級(jí)大型節(jié)目:待定
4、z:四(1)歌曲聯(lián)唱四(1)班全體學(xué)生
四(2)親子節(jié)目(2人)
四(3)英語(yǔ)劇<狐假虎威>(3人)
四(4)animalfriend(8人)
四(5)英語(yǔ)故事《老鼠嫁女》
5,、琚幽燕:五年級(jí)年級(jí)大型節(jié)目:?jiǎn)卧~競(jìng)賽,。
6、琚幽燕:五(1)表演唱演員,、題目待定,。
五(2)表演唱演員、題目待定,。
五(3)表演唱演員,、題目待定。
五(4)表演唱演員,、題目待定,。
五(5)表演唱演員、題目待定,。
7,、藍(lán)筱微:六(1)表演唱〈godisagirl〉。(1人)
時(shí)裝表演(20),。
六(2)英語(yǔ)劇《where’smymother,?》18人
六(3)講故事《atruestory》(3人)
六(4)歌舞表演《doremi》(20人)
六(5)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話展示,。(16人
8、藍(lán)筱微:六年級(jí)年級(jí)大型節(jié)目:〈將相和〉(36人)
4,、表演道具:各年級(jí)英語(yǔ)老師自備,。
5、主指導(dǎo)老師:各年級(jí)英語(yǔ)老師,。協(xié)助老師:各班班主任,。
時(shí)間完成內(nèi)容責(zé)任老師備注
3-6周為第一期:落實(shí)人選,開始排練,,節(jié)目成型,。
6-8周為第二期:排練結(jié)束,服裝道具到位,,節(jié)目可以展示
第9周演出
責(zé)任老師:z,、z、z,、z各負(fù)其責(zé),。
社區(qū)文化活動(dòng)方案篇六
一、文化活動(dòng)內(nèi)容主題
發(fā)展 祥和 喜慶
二,、活動(dòng)內(nèi)容形式
要求已建有籃球場(chǎng)地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事,,已建立文藝隊(duì)的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術(shù)團(tuán)要做好到縣城參加表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。
二,、責(zé)任單位
各村(街)民委要精心策劃,積極做好本村(街)開展的各項(xiàng)節(jié)目賽事的籌備工作,,做到有組織,、講團(tuán)結(jié)、求安全,、促發(fā)展,。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團(tuán)到縣城參加表演的工作任務(wù)。
鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調(diào)與技術(shù)指導(dǎo)工作,,尤其做好xx鄉(xiāng)文藝隊(duì)到縣城參加比賽的節(jié)目編排,、技術(shù)指導(dǎo)工作。
三,、經(jīng)費(fèi)來源
春節(jié)期間開展的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要以各村(街)自籌和市場(chǎng)運(yùn)作為主,,鄉(xiāng)政府根據(jù)開展的活動(dòng)情況撥付適當(dāng)文體經(jīng)費(fèi)為輔的原則。
四,、開展氛圍營(yíng)造活動(dòng),。
各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗,懸掛燈籠,,拉掛宣傳標(biāo)語(yǔ),,做好庭院綠化,、美化、亮化工作,,營(yíng)造喜慶,、歡樂、祥和的節(jié)日氣氛,。有國(guó)旗臺(tái)的村街,、學(xué)校組織檢查旗臺(tái),、旗桿,、旗面,有損壞的及時(shí)檢修完善,,營(yíng)造邊關(guān)特色和愛國(guó)主義教育氛圍,。春節(jié)期間,各村(街)要做好宣傳動(dòng)員,,掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉(xiāng)村”大檢查,、大清掃,展現(xiàn)“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村”新成果,。
五,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)我縣春節(jié)期間文化體育系列活動(dòng)及氛圍營(yíng)造工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組.