方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇一

社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明,、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個性特征的小區(qū)居住理念及其活動方式的綜合,。社區(qū)文化具有凝聚功能,、導(dǎo)向功能、約束功能,、激勵功能和輻射功能,。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分,，是社會安定團結(jié)的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段,，也是實施物業(yè)管理的潤滑劑,。

我們將通過寓教于樂、寓樂于教,、循序漸進的方式,，以“愛家、愛區(qū),、愛國”,、“營造現(xiàn)代居家新理念”、“綠色環(huán)境”為主題,，堅持大中小散相結(jié)合,、老中青少相結(jié)合、古今中外相結(jié)合的原則,，重點考慮老人和兒童的需求,，特別設(shè)置社區(qū)文化部門，精心選派能文能武,、素質(zhì)綜合全面的社區(qū)文化專干,，合理做出社區(qū)文化活動計劃和安排，優(yōu)先保證社區(qū)文化活動經(jīng)費及活動場所,，開展多樣化,、多層次、多形式,、全方位的環(huán)境文化,、形體文化、約束文化,、精神文化,、網(wǎng)絡(luò)文化、修造文化等活動,，突出一些有特色的固定性社區(qū)文化活動

1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人,、5網(wǎng)絡(luò)文化

4月6日~4月16日開展形體文化，具體內(nèi)容如下：1)歌詠會,、舞會,、音樂欣賞會、趣味游戲,、2)舉辦體育健身活動,，以個人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術(shù),、氣功活動等,；3)舉辦生日晚會，邀請麥當勞,、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游,、踏青、登高5)舉辦美食會餐,。動員社區(qū)成員自己動手,，自己下廚，各顯神手,，互傳技術(shù),，相互交流與溝通社區(qū)文化活動方案社區(qū)文化活動方案。這樣既吃了“團圓飯”,，又加深了感情,，還學(xué)習(xí)了“食文化”，一舉三得,；6)每年開展2-3次美容,、美發(fā)、服飾表演競賽,，以推動社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化,。4月17日~4月27日開展網(wǎng)絡(luò)文化，具體如下：1）在internet網(wǎng)上增設(shè)網(wǎng)站,，對有需求的用戶進行聯(lián)網(wǎng),，分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁,，為社區(qū)成員與外界傳輸知識信息開辟新通道,，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺。2）開展網(wǎng)上溝通,、交流,、學(xué)習(xí)。在internet網(wǎng)上設(shè)“xx”網(wǎng)上論壇,、網(wǎng)上報告會,、網(wǎng)上培訓(xùn)站,、網(wǎng)上書苑,、網(wǎng)上交友站等,，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流,、溝通、學(xué)習(xí),、交友,、論事3）在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上進行社區(qū)內(nèi)的娛樂游戲活動,。4）管理處可以采用網(wǎng)絡(luò)進行工作,，通知有關(guān)事項,。4月27日~5月7日開展修造文化具體內(nèi)容如下：1）組織多種形式的培訓(xùn)教育班。如計算機培訓(xùn)班,、會計培訓(xùn)班,、外語培訓(xùn)班、健美培訓(xùn)班,、音樂舞蹈培訓(xùn)班,、生活常識普及班等等，為其提供培訓(xùn)場所,，聘請教師,，進行組織服務(wù)

2）組織不同層次的專題報告會、討論會社區(qū)文化活動方案活動方案,。如時事報告會,、商務(wù)座談、股票沙龍,、經(jīng)濟研討會,、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等,。3.）創(chuàng)辦《xx周刊》進行宣傳,、影響、塑造,。我們將充分利用這一文化載體,，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關(guān)信息,，進行理論研討,，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質(zhì)量和文化修養(yǎng),。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化

：全體業(yè)主

1,、社區(qū)文化體育中心；2,、社區(qū)公共場所,；3、借用學(xué)校體育場所,；4,、報紙、宣傳欄等,。

八

每個活動的獎項設(shè)置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發(fā)生活用品―參加過的都可以領(lǐng)取,，每人一份）

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇二

新的一學(xué)期,，新的希望冉冉升起，新的xx屆九職青春協(xié)會即將揚起風(fēng)帆,。xx年9月初,，又是新xx屆大學(xué)生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來,，同時也借此機會讓同學(xué)們了解我們社團的一些基本情況,，也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標,，一起攜手,，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,，全體社員共同努力策劃了一系列活動,，活動成果得到了廣大師生的認可和學(xué)校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務(wù),。

社團一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動,，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍,，為此,，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動,，欲借此達到以下效果：

1,、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認識了解我們社團,。

2,、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團,，為我們社團的發(fā)展注入新的活力,，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,，物盡其用,，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任,。

3,、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會,，在社團活動中學(xué)習(xí),，提高自己的獨立策劃、集體合作,、動手和交際等多方面的能力,，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，完善自我，同時也豐富了他們的.課余生活,。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進校排球社團共同學(xué)習(xí),，本著“同心,、辛勤,、溫馨,、追求卓越”的宗旨共同進步。

5,。在社團中選取優(yōu)秀的學(xué)院為校排球隊的隊員,，去參加比賽，為自己,，為團隊,，為學(xué)校爭取榮譽。

具有九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生,。

1,、熱愛體育，愛排球的,。

2,、服從安排，以集體團隊利益為重者,。

3,、工作積極，勇于創(chuàng)新,，有理想者,。

1、通過貼海報,。qq群,。微信公眾平臺的形式提供同學(xué)們九職青春排球社的招新報名時間、地點,。

2,、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名,，同時也會利用展板來宣傳我們社團,。

3、招新活動在學(xué)校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設(shè)置招新點,，填表報名招會員)

4,、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過qq群,、電話、貼吧,、微信,。

各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前,，應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報主席團,。

1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負責(zé),。

2,、收取會費25元。

3,、招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地,。

4、對整個活動進行,。

5,、過程：社團的主要負責(zé)人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先,，記錄下一些參加過比賽的社團,，這樣有利于為校排球隊提供人員。

略

學(xué)校統(tǒng)一組織策劃,，社團積極參與的活動,，得到了校團委的支持即線上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作,，我們積累了豐富的工作,，招新工作取得成功。

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇三

為加強社會主義精神文明建設(shè),，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，堅持解放思想、實事求是,、與時俱進,，堅持貼近實際、貼近生活,、貼近群眾,，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進步為動力,。

由xx協(xié)會發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯(lián)誼活動意在走進社區(qū),，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面,，進行文化傳播交流,，為活躍居民的社區(qū)文化生活,，提高廣大人民個人文化涵養(yǎng)和素質(zhì)，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平,，豐富和充實廣大人民精神文化生活,；豐富社區(qū)共建內(nèi)容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境,，融和社區(qū)居民關(guān)系,，打造新世紀現(xiàn)代文明社區(qū)生活。

打造完美社區(qū)生活

主辦單位：

協(xié)辦單位：各社區(qū)居委會

集觀賞性,、教育性,、互動性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動,，以精彩,、歡樂、健康,、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸,，演員牽手群眾同臺演出,，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活,；以流動舞臺的形式進社區(qū)公益演出,，讓老百姓在家門口領(lǐng)略到藝術(shù)，欣賞到自然,、精彩的表演,，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

此次公益演出進社區(qū)活動旨在推動北京的社區(qū)精神文明建設(shè),，活躍社區(qū)居民的文化生活,，增進居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻,，為新北京建造新形象,、新環(huán)境，共同迎接奧運的到來,。

社區(qū)是個大家庭,，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活,，同時在活動過程中,，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產(chǎn)生自豪感和歸屬感,，社區(qū)里的和諧關(guān)系便建立起來,。以重大節(jié)慶,、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育,，極大地豐富了市民的文化生活,。“天天有活動,、月月有演出,、節(jié)日有慶典、人人都參與,、無處不歡樂,。”正如一首反映社區(qū)文化繁榮景象的順口溜,，趕著豐富的“文化大集”,，讓不同身份、不同學(xué)識,、不同背景的人們找到認同感,、歸屬感，共同營造相知,、相識,、相助的溫馨家園。

文化,，是城市的.靈魂,；社區(qū)文化，又是城市文化的基石,。用愛國主義精神,、先進文化知識、社會主義新風(fēng)來熏陶社區(qū)人,、鼓舞社區(qū)人,、引導(dǎo)社區(qū)人，是北京創(chuàng)建文明城市,，著力提高市民整體素質(zhì)的一大特色,。以文化為平臺，切磋技藝,、增進友誼,，豐富基層生活。

1,、公益演出

（1）演員

邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術(shù)家,，與社區(qū)居民同臺演出，共同打造走進新農(nóng)村新的互動演出模式。

（2）社區(qū)文藝團體

社區(qū)居委會鼓勵社區(qū)文藝愛好者踴躍參與,，制造氣氛火爆,，場面熱烈的現(xiàn)場，并為社區(qū)文體活動的開展提供舞臺,，加深共建家園的交流,，拓展社區(qū)精神文明建設(shè)的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍,。

2,、互動活動

以耳目一新的節(jié)目內(nèi)容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區(qū)居民渡過一個難忘,、歡快的時光,，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象,。

3,、知識講座

通過多種形式，加強宣傳,、營造氛圍,，現(xiàn)場開展與社區(qū)有關(guān)的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”,、“健康生活,，合理消費”、“響應(yīng)三節(jié),，從我做起”、“安全消防,，人人有責(zé)”,、“自強自立、關(guān)愛弱勢群體”,、“英語熱潮,，喜迎奧運”、“健全法制社會,，增強居民自我保護意識”,、“”等為主題的科普知識、愛心講座,。

時間：x月

地點：小區(qū)社區(qū)活動處

拔河比賽

目標要求：增強團隊意識和集體合作意識

參加對象：業(yè)主

時間：x月

地點：小區(qū)籃球場

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇四

為了美化學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生分工合作的精神,與創(chuàng)造設(shè)計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學(xué)生的主人翁意識,，營造和諧的校園氣氛，更為了展現(xiàn)我們“二十一中人”的'精神風(fēng)貌,！我校政教處,、團委學(xué)生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動！

非畢業(yè)班

班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置,。

（1）班級布置：

根據(jù)班級布置的整體感以及效果進行打分,。

（2）衛(wèi)生方面：

①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈,，黑板以及粉筆槽要清理干凈,，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣,，班級門口走廊干凈無雜物,。

②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業(yè)本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒,、掃帚,、拖把要統(tǒng)一放在教室后面一角，同時要保持清潔,。班級錦旗擺放端正,，合規(guī)范。

③班級墻壁保持潔白,。

（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關(guān)的布置,，可以盡情聯(lián)想（可貼海報等體現(xiàn)班級特色的宣傳畫）

布置效果舒適，富有創(chuàng)新,，要有特色,，能夠體現(xiàn)班集體的風(fēng)采。

3月25日

3月25日――28日,。

到時我們會對各班級進行打分,，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分,。

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇五

1,、培養(yǎng)一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績,。

2,、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。

3,、學(xué)會硬筆書寫基本用筆方法,、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。

4,、學(xué)會臨帖,，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點臨寫到位,，并能感受,、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入,，能夠大致把字帖的特點結(jié)合到創(chuàng)作中,。

每周三、四下午課外活動,。

五（4）班教室

1,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫姿勢等要領(lǐng),。

2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳,、光線、寫字姿勢等,。

3,、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運筆過程,，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,；

4、在活動組內(nèi),、校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽,，如現(xiàn)場寫字競賽，書法作品展覽,，或組織學(xué)生抄寫課室黑板報,、寫作品向校刊投稿,，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的'優(yōu)良品質(zhì)。

第一周組建硬筆書法小組,，明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆,、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習(xí),。

第四,、五周以橫、豎、撇,、捺,、畫為主筆的字的練習(xí)第六、七周以捺,、點,、折、鉤畫為主筆的字的練習(xí)第八周獨體字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合練習(xí),、相機指導(dǎo)第十五周書法比賽第十六周展示,、評價。

中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。

寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。

對學(xué)生來說,，教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確、端正,、整潔,；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇六

英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父?！?《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號,。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到,，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示,。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”,，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成,。

學(xué)禮儀文化,，做禮儀少年

禮韻飄香魅力梅小

20xx年9月―20xx年1月

第一板塊：禮儀在哪里

組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展,、作用等,，明白作為一個文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀,。

活動形式：

1,、啟動儀式

2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事,、禮儀格言

時間：9月

第二板塊：禮儀我來學(xué)

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài),、舉止、言語,、用餐,、游樂的基本禮儀，人人會穿衣,、會行走,、會吃飯、會說話,、會相處等,。

活動形式：

1、班級授課,，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容

時間：9月-10月

展現(xiàn)形式：禮儀知識問答

2,、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

邀請家長走進學(xué)校、走進課堂,，從自己工作中,、生活中的點滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在,，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀,，學(xué)生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解,。

3,、級部特色活動

一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

各年級用不同的.方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭做禮儀之星,。

活動形式：

集體表演

展現(xiàn)形式：

1、年級表演：禮儀操,、“少先隊禮儀”,、“日常生活禮儀展”,、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇,、唱響禮儀歌曲,、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時間：11月-12月

一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2,、模聯(lián)活動

探討“各國禮儀”模擬聯(lián)合國大會

通過對各國禮儀的討論,，知道作為未來公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解,。

責(zé)任人：

嚴璐,、孫菲、馬天明

時間：

12月中旬

3,、“禮儀伴成長”環(huán)保志愿活動

培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和服務(wù)意識是我校公民教育的切入點,，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚志愿服務(wù)精神,，各年級義工隊開展系列志愿服務(wù)活動,，宣傳環(huán)保知識、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單,，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,，撿拾煙頭、廢棄物,，動物糞便,，自覺成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。

責(zé)任人：各級部輔導(dǎo)員

時間：每月一次活動

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇七

為了豐富教職工的`文化生活,，增進教職工的身心健康,，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用下午課后時間,，組織開展教職工籃球比賽活動,。特制定活動實施方案如下：

1、增強教職工的健身意識,，帶頭參加體育活動,。 2、緩解工作壓力,，愉悅身心,，增強體質(zhì)。

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園

活力青春 運動無極限

行政,、工會委員

總裁判：蔣楠 裁判：施剛,、白福

（男教師組：第一名800元、第二名600元,、第三名500元,，女教師組各500元） 五,、活動時間：20xx年4月16―18日、下午5:00

活動地點：學(xué)校運動場

初一組：李兵,、刀成標,、龔順凱、李常林,、白福,、鄭勇、白星德 初二組：蔣楠,、曾松,、李劍榮、蔡中發(fā),、趙金元,、刀志超、陳恒舒 初三組：郎忠新,、施剛,、王永、李成東,、李將應(yīng),、白興關(guān)、白云江 女教師分組情況：（陶婉騎公共替補,，兩隊可以用） 文科組：彭莉,、王飛鵬、呂紅梅,、湯婭前,、白蜀君 理科組：李愛君、趙云,、魯芳圓,、李金蘭、盧保存

未盡事宜待以后補充,，解釋權(quán)歸學(xué)校工會,。

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇八

為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平,，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié),，送對聯(lián)”活動,，現(xiàn)將具體方案布置如下：

2月5-8日任意一天上午9點

xx村工作人員

東升小區(qū)

(1)8:50 東升小區(qū)內(nèi)集合

(2)9:00―11:30 創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫

活動負責(zé)：潘有明，負責(zé)活動整體安排,。

宣傳報道：張悅,，負責(zé)活動現(xiàn)場拍照,、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送,。

后勤服務(wù)：桂婷，負責(zé)活動的后勤保障,。

現(xiàn)場管理：朱正軍,，負責(zé)活動場地秩序維護和桌子擺放。

人員召集：潘有明,，負責(zé)召集書法愛好者按時到位,。

龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

1,、活動前,，準備好創(chuàng)作所需材料。

2,、活動前,，與龍湖街道辦事處和xx村相關(guān)書法愛好者做好對接。

3,、活動前,，制作好宣傳橫幅。

4,、活動前,，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的.積極性;

4,、活動前,，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放,，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序;

5,、活動時，維護好現(xiàn)場秩序,，確?；顒禹樌瓿伞?/p>

1,、寫作材料：

2,、橫幅，茶水等材料經(jīng)費：

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇九

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,，打開情感的閘門,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的`興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展,。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

20xx年11月―20xx年1月

（第一個為主要責(zé)任人）

1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40

責(zé)任人：xxx

2,、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日

責(zé)任人：xxx

3,、第四屆校園主持人大賽

時間：20xx年12月7日下午3:40

責(zé)任人：xxx

4、校園歌手大獎賽

時間：20xx年12月14日下午3:40

責(zé)任人：xxx

5,、書法繪畫攝影展

時間：20xx年12月下旬

責(zé)任人：xxx

6,、班級文化環(huán)境設(shè)計

時間：20xx年12月

責(zé)任人：xxx

7、州xxx中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

時間：20xx年12月31日下午

責(zé)任人：xxx

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇十

為了美化學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生分工合作的精神,與創(chuàng)造設(shè)計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學(xué)生的主人翁意識,，營造和諧的校園氣氛,，更為了展現(xiàn)我們“二十一中人”的精神風(fēng)貌！我校政教處,、團委學(xué)生會將于即日起開展主題為“班級文化”的.活動,！

1．活動對象：非畢業(yè)班

2．布置范圍：班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置,。

3．打分范圍：

（1）班級布置：根據(jù)班級布置的整體感以及效果進行打分,。

（2）衛(wèi)生方面：

①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈,，黑板以及粉筆槽要清理干凈,，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣,，班級門口走廊干凈無雜物,。

②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業(yè)本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒,、掃帚,、拖把要統(tǒng)一放在教室后面一角，同時要保持清潔,。班級錦旗擺放端正,，合規(guī)范。

③班級墻壁保持潔白,。

（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關(guān)的布置,，可以盡情聯(lián)想（可貼海報等體現(xiàn)班級特色的宣傳畫）

4．總體要求：布置效果舒適，富有創(chuàng)新,，要有特色,，能夠體現(xiàn)班集體的風(fēng)采。

5．活動截止日期：3月25日

6．打分日期：3月25日――28日。

到時我們會對各班級進行打分,，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵,，在班級期末評估總分中給予加減分。

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇十一

當你走進課室,，你會驚訝的發(fā)現(xiàn),，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當作他們的草稿紙,、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉―― “課桌文化”正大肆泛濫,。

“課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境,，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想,，敗壞我們大學(xué)生的形象,。所以，清除,、 杜絕“課桌文化”刻不容緩,！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中,， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕,。因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動,。這次活動形式新穎,、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持,。這次活動必將達到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,、提高學(xué)生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識,、全面提高學(xué)生素質(zhì),、增強全院學(xué)子凝聚力的目的。

美化校園環(huán)境,，提高學(xué)子愛護桌椅,、愛護校園環(huán)境的.意識，加強全校學(xué)生的凝聚力,，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

愛我輕工,，杜絕課桌文化

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委會

xx年12月26號9：00―10：30

學(xué)院一、 二號教學(xué)樓各教室

一,、活動前期：

a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

b活動前三天,，在校園公告欄張貼宣傳海報

c.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協(xié)會責(zé)帶上（洗潔精等）。

d.在活動前一星期,，利用團課活動時間全學(xué)員開會,，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)（活動內(nèi)容及人員安排見附件一）

二.活動中期：

a. 參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務(wù)

b.發(fā)放活動中所需物品,，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域,，開始活動

c.活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合,，制定人員收回剩余物品

d.協(xié)會驗收成果,，并對此次活動評分總結(jié)

三.活動后期：

a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果,，以及以后長期的宣傳,。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等,；達到美化桌面和長期宣傳的目的

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員

（評選優(yōu)秀小組前5組,，在個人志愿者活動時償給予注冊）

標準：評分人的測評結(jié)果其中包括

團隊信息反饋，合作能力（20分）

分工合作,，工作態(tài)度,，工作效率（20分）

活動紀律，清理質(zhì)量（40分）

活動相關(guān)材料的整理與上交,。（20分）

洗衣粉10袋30元,、環(huán)保袋20個20元

總計：50元

全校學(xué)生都有所感觸，,；愛護公物,、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大 提到，個人修養(yǎng)也得到提高,；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高,，學(xué)子凝聚力也得到增強；從此,，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí),，為輕工做出更大的貢獻。

1,、活動期間服從管理

2,、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

3,、活動期間不得損壞課桌椅,。

4、活動期間注意保持志愿者良好形象

5,、黑板用抹布過兩次水,，做到黑板無白色痕跡,，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,，用小刀或者其他利器刮去,，在不劃傷黑板的情況下。

6,、地面做到?jīng)]有垃圾,，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈,。

8,、課桌內(nèi)無垃圾，課桌,、椅子表面無灰塵,，有字跡的盡量清理干凈。

9,、墻面打掃干凈墻壁潔凈,，無亂貼亂畫和明顯污漬

企業(yè)文化活動方案 社區(qū)文化活動方案篇十二

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學(xué)德育實施細則》精神，對學(xué)生進行以民族精神,、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義,、集體主義教育,，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，進一步推動學(xué)校精神文明建設(shè),，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：

組長：

副組長：

組 員：

1,、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動,，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強對本年級的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合,，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好,。

2、各年級,、各班要做好發(fā)動和宣傳工作,。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性,。注意普及與提高相結(jié)合,，強化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實,，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分,。

3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上,，歌頌黨,、歌頌祖國，反映校園文化生活,，展示素質(zhì)教育成果,，各項活動形式不限，要豐富多彩,，切合學(xué)校實際,。

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

2,、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）

3,、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）

1、體育運動會

2,、文藝節(jié)目匯演

3,、美術(shù)作品評比 zz

1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）

2,、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

3,、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

參賽時間：20xx年xx月xx日

參賽場地：本班級

比賽規(guī)則：1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞

2,、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）

3,、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇,；

比賽要求：

著裝要求：整潔大方

表演要求：表演隊列形式不限,，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美,，要有伴奏配合

整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一,、二,、三等獎若干名，分別積3分,、2分,、1分，并計入班級總分,。團體賽設(shè)一等獎3名,、二等獎4名,、三等獎5名，分別積30分,、25分,、20分，計入班級總分,。班級團支部書記負責(zé)統(tǒng)計各班總分,，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名，二等獎4名,，三等獎5名,。

1. 人人參與，班級為主,。實行活動管理責(zé)任制,，各職能組和分項活動組，明確分工,，周密籌劃,，各負其責(zé)。

2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等）,。

3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,，提高班級學(xué)生的管理水平。

4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的',，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎,！

5. 嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報,、準備,、演出及展示活動。

6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練）,，服從學(xué)校的整體安排,。

7. 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。

8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序。