范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇一

校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負,、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害,、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害?！捌哿枵摺币宰晕抑行?，對同學(xué)缺少同情心，霸道和沖動,，傾向使用暴力欺壓他人,，因而他往往會眾叛親離，無意間就會違法犯罪,；而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚,、不安，甚至惶恐,?！靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影長期難以平復(fù),。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負行為也算在內(nèi),。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌,，包括語言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件,，肯定是違法,，達到犯罪程度，主要的罪名就是故意傷害罪，這是很嚴(yán)重的罪名,。

每位同學(xué)要有同情心,，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者,。同時,，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對欺凌的應(yīng)急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。

2,、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,，或者大聲呼喊求救,。

3、如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊；

4,、如果受到傷害,，一定要及時向老師、警察報案,。不要讓不法分子留下好欺負的印象,，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中,。

5、如果周圍有人,，要大聲喊叫,，引人注意,，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮,。

6,、要冷靜面對，巧妙運用機智逃離,，找機會逃到人多的地方求救,。

我們都生活在一個由親情、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們行動起來,，一起反校園欺凌，建平安校園,。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的主題是《健康成長,，抵制校園暴力》,。

青少年是祖國的未來，是民族的希望,，維護青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天,，是社會的責(zé)任,，也是我們共同的職責(zé)。但受社會不良風(fēng)氣的影響,，暴力文化侵入了我們的校園,，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害同學(xué)們的身心健康,。

校園暴力主要表現(xiàn)為：

欺負弱小的同學(xué),，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：叫受害者侮辱性的綽號,；對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā),；毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書,、衣裳,；對受害者進行敲詐，強索金錢或物品,；恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等。

一則“女生宿舍內(nèi)遭同學(xué)狂扇耳光被逼下跪”的視頻在網(wǎng)上熱播,，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注,。視頻中，一名身著校服的女學(xué)生被一名同學(xué)狂扇耳光,，并被逼下跪,。針對此事，江西省xx縣教體局回應(yīng)稱,，事情起因是該中學(xué)八年級和九年級兩位學(xué)生在日常生活中產(chǎn)生的小矛盾而引發(fā),。因日常生活中的小矛盾，就招呼上幾名同學(xué),，狂扇對方的耳光,，并逼著對方下跪，這樣的情節(jié)發(fā)生在同一學(xué)校的兩位初中女生之間,，的確有點超乎人的想象,。但現(xiàn)實中，這樣的案例絕非孤例,，類似的校園暴力事件不時見諸報端,，近年來還有持續(xù)高發(fā)的趨勢。在公共衛(wèi)生學(xué)的視野里,，校園暴力是被納入流行病學(xué)的范疇中調(diào)查的,，這也說明校園暴力是不容回避的客觀存在。既然校園暴力是一個客觀存在,，就得正視之,，并積極謀求化解之道。

抵制校園暴力,，做為青少年的大家應(yīng)該做到：

一,、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向?qū)W校,、老師和家長報告,。

二,、要加強法律知識的'學(xué)習(xí)，學(xué)會運用法律武器保護自己,。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃,、賭,、毒等惡習(xí)，不進酒吧,、網(wǎng)吧,、電子游戲機室等娛樂場所。

四,、要拒絕與校外不良青年交往,。抵制不良的引誘，在受到威脅時候要及時向?qū)W校,、家長、老師報告,，及時撥打110報警,。

五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。不要天黑再回家,，放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家,。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇三

同學(xué)們：

校園欺凌屢見不鮮,，使我們不得不考慮，究竟是哪里出現(xiàn)了問題,？

首先我們要知道校園欺凌是什么,。校園欺凌主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他人員之間,、甚至師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌,、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為,。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生,，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，故此慣稱其為校園欺凌,。

然而一些同學(xué)在遭遇校園欺凌,、生命安全受到威脅時卻全然不知,，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為；另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時也無動于衷,，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”,。欺凌者的傲視，被欺凌者的輕視,，旁觀者的漠視,，都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因。

校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,，我們應(yīng)堅決向校園欺凌說“不”！在此我提出以下幾點建議,。

①不崇拜欺凌文化,，要形成正確的價值觀，不做咄咄逼人欺負者,，不做弱小羸弱被欺負者,，不做無動于衷旁觀者。

②不參與校園欺凌,，樹立正確的是非觀念,，堅決不充當(dāng)校園欺凌行為中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展,，要保持樂觀的心態(tài),，主動與他人溝通，解決各種困難和問題,，例如在球場上不做過分的挑釁行為,，在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對同學(xué)過分攻擊，語言藝術(shù),，點到為止,。

④加強自身的法律意識和法制觀念。由于欺凌事件的隨機性,，許多同學(xué)會產(chǎn)生恐懼和焦慮,，部分同學(xué)不敢將問題報與老師家長，更不用說報警了,，甚至在問題嚴(yán)重后警方調(diào)查時也不敢出面作證,，成為“沉默的羔羊”，助長了欺凌敗氣,。我們要學(xué)法,、懂法、守法,，既要以法律來規(guī)范自己的行為,，也要以法律來保護自身的合法權(quán)益,，更要學(xué)會使用法律護盾來維護自己及他人的安全。

我們要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時不能輕言放棄,，當(dāng)他人遭遇困境需要幫助時，要在確保自身安全的情況下,，盡自己所能及時伸出援助之手,。讓我們彼此努力，使欺凌遠離我們的校園,，使我們的校園成為守護我們成長的快樂天地,。

杜絕校園欺凌，守護生命成長,。我的發(fā)言到此結(jié)束,，感謝大家的聆聽。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

大家好！我是八（15）班的xx,，很高興今天能在國旗下演講,。今天，我的演講主題是校園欺凌,，或者說是校園暴力。

從字面上來講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為,。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊,。一個不經(jīng)意的動作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計,，20xx年至20xx年,，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起,，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形,，讓人很難相信那些事情會是在校學(xué)生所為,。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆,。20xx年1月11日晚上,，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn),，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉,、打耳光,、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子,。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落,，并且滿嘴臟話。由此可見,，校園暴力其實并不少見,，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了,，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng),。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去,。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會產(chǎn)生一個報復(fù)之心,，染上不良習(xí)性,。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中,，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而,，我們正在處于或走向青春期,，心理發(fā)育并不是很完全、成熟,，很容易激動到難以控制,，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么,，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢,？這里，我們要進行分類討論：

一,、為了避免成為受害者,，首先，我們必須管好自己的嘴巴,。都說“禍從口出”,，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳,?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來,，你侵犯了他的人身權(quán)利,，你就該受到點教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險,，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師、同學(xué),，尋求幫助,。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師,、家長,，甚至是公安機關(guān)傾訴，不可以一個人悶著不說,。

二,、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””,、“社會你龍叔等等的人,，第一，你要做到恪守校規(guī),，文明有禮,。第二，做到必要的寬容,，不能得理不饒人,，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三,，要控制好自己的情緒。學(xué)會合理宣泄,、自我調(diào)節(jié),、進行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

三,、提醒周邊的人,，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會一個人的時候,，絕不可置之不理,。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下,，勇敢地對抗校園欺凌,。

所以，行動吧,，讓校園欺凌遠離我們,，共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家,。