每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

護士職業(yè)規(guī)劃800字 護士職業(yè)規(guī)劃1000字篇一

要更好地做好將來從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃,。我認為我善于與人溝通,，富有同情心,，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,，學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識,。但是,，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識,，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2,、評估結(jié)果：

自我評價優(yōu)點：善于與人交往,，個性開朗，容易感染他人,。

缺點：辦事不夠細心,，個性直率，帶點沖動,。

家人評價優(yōu)點：關(guān)心他人,，有善心，動手能力較強,。

缺點：做的總比想的快,，往往做無用功，有時脾氣太暴躁,。

老師評價優(yōu)點：關(guān)心集體,，善于與同學交流，喜歡幫助人,。

缺點：做事不夠細心,，發(fā)起火來脾氣有點煩躁,。

同學評價優(yōu)點：很好的聊天對象,，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事,，有時候性子太急,。

小結(jié)：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足,；語言表達能力優(yōu)秀,，但細心程度不夠，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶,，增強記憶能力,，并不斷補充知識的不足。

3,、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,，但全家人過得很開心,，因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,，但很通情達理的一個人,；媽媽從不嘮叨。

學習基礎(chǔ)：中上水平,。對于所有科目來說,，除了英語科，其他科目都比較好,。因此,，為了克服英語的難點，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,，堅持“多聽”,、“多讀”、“多寫”,，那么英語在不斷的確努力下,，肯定會很好，并且會很出色的,。

學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風,、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

二,、職業(yè)分析

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù),。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言,，中國仍需要大量的臨床護理工作者,，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需,。

三、確定目標和制定發(fā)展措施

1,、近期目標：（20xx-20xx年）

確定目標：在校期間多和老師,、同學討論交流學業(yè)，學好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能,；實習期間精通各項護理技能的操作,，并做到出色的臨床實習期工作；以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證,。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問,；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2,、中期目標：（20xx-20xx年）

確定目標：攻讀并取得大專文憑,；通過考核后有一份穩(wěn)定的工作,；考取編制護士證；取得護師資格證,。

護士職業(yè)規(guī)劃800字 護士職業(yè)規(guī)劃1000字篇二

一,、前言

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

二、自我評價

我當代本科護理有用之才平時喜歡外出散步,、聊天還有上愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、但毅力,、恒心不愛運動有時曬大器的氣質(zhì)和個性

三,、

當今社會以人才為基礎(chǔ)、以療效為,、以服務(wù)求生存理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護理人員的升遷政策等等

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

所向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、xx-xx年境及條件優(yōu)勢習,、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

2、xx-xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位

主要內(nèi)容：

(1)升自身練英語四,、六級考好

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

(3)生活習慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動

3,、xx-20xx年在的工作崗位上

五、評估

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

護士職業(yè)規(guī)劃800字 護士職業(yè)規(guī)劃1000字篇三

自我認識

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃首先要進行全面的自我評估,。

自我認識主要包括4個方面：興趣、性格,、能力,、價值觀。價值觀對于職業(yè)選擇影響很大,，比如很多人的價值觀就是要賺很多的錢,，一般就不會選擇護士這個行業(yè)，如果選擇了護士這個行業(yè),，也會更想進入收入相對高的科室,；性格也是一個影響因素，比如有的護士比較外向,、溝通能力強,，就更適合前臺導(dǎo)診或需要和患者溝通的崗位，而有些護士特別不愛說話,，但做事很認真,，就更適合對技術(shù)要求高而不需要經(jīng)常與患者交流的崗位,。

認識變化

每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致，有時甚至是完全對立的,，但會隨著年齡增長,、閱歷的增加而逐漸固定，并最終鎖定自己的終身理想,。

舉個口腔科的例子,，比如有的護士剛開始被分到口腔科時，第一反應(yīng)是“口腔科是干什么的呀,？我一點都不想去”,，工作一段時間以后這種想法就會有所變化，開始喜歡上口腔科的工作,。

綜合評估

就業(yè)前,，最好做一個關(guān)于研究傾向、社會傾向,、藝術(shù)傾向等的評估,，因為自己的評價往往不夠客觀，所以這種評估要自評與他評結(jié)合,，由家人,、朋友、老師等多人評價,，最后獲得一個相對客觀的結(jié)果,。如果已經(jīng)選擇了口腔護士這個行業(yè)，可以進一步評價自己屬于技術(shù)型,、管理型,、創(chuàng)造型、研究型還是混合型,，給自己定位,，對自己今后的職業(yè)發(fā)展起到導(dǎo)向性作用。有人會說“有必要進行職業(yè)規(guī)劃嗎,？我只想平平穩(wěn)穩(wěn)在這個單位做一個普通的護士”,。其實這就是規(guī)劃的一種，為了能平平穩(wěn)穩(wěn)地工作,，要把自己職責內(nèi)的工作做好,，學習與工作都如逆水行舟，為了平平穩(wěn)穩(wěn)的工作,，你需要付出一定的努力來維持你的平穩(wěn)狀態(tài),，也就是向著自己的規(guī)劃目標前進。自我評價之后，科室的護士長,、醫(yī)生,、其他人員也會對護士做一個評價,，整體評價其屬于哪種類型,，如管理型則將來適合擔任護士長等。

職業(yè)環(huán)境的評估對職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要,。

①家庭背景是其中一個重要影響因素,。比如很多孩子走上了學習口腔醫(yī)學的道路，是受到父母的影響,；再如很多父母是商人的家庭,，孩子也早年就開始從商。

②所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展也是一個重要因素,。比如沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較中部,、西部發(fā)達，口腔事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān),，所以沿海地區(qū)的口腔事業(yè)及口腔護理事業(yè)發(fā)展也相對迅速,。

③人事政策、企業(yè)制度也會有一定影響,。

職業(yè)特點評估

個人評價之后,，需要對職業(yè)特點進行評估，綜合醫(yī)院的護士與口腔醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科的護士職業(yè)特點對比如下表所示,。與綜合護士相比,，口腔護士與醫(yī)生的配合度更高，雖然綜合護士也需要遵醫(yī)囑,，但操作大都自主安排,，不需要與醫(yī)生配合操作。從整體上講,，口腔護士的管理能力需求也更高,，新工作1~3年的綜合護士大多是做好職責內(nèi)工作，很少接觸管理層面工作,，但口腔護士一旦與醫(yī)生配合就要承擔椅位的管理,、患者的管理（包括掛號、治療,、復(fù)診安排,、回訪等），所以不要認為在口腔科工作更輕松,，有些在其他臨床科室表現(xiàn)的很好的護士,，到口腔科以后，不一定能輕松勝任，而是需要一個學習的階段,。對于技能與服務(wù)能力,，醫(yī)生對口腔護士的服務(wù)能力更加看重，當然,，專業(yè)技能與服務(wù)能力兼具是最好的,，但如果二者要選其一，專家和醫(yī)生們都更傾向選擇善于溝通,、有服務(wù)意識的護士,。綜上，對綜合能力的要求,，口腔護士較綜合護士更高,。

表1 綜合護士與口腔護士職業(yè)特點

目前口腔專業(yè)護士的需求情況是，有口腔基礎(chǔ)經(jīng)驗的護士相對容易就業(yè),，但是口腔專業(yè)畢業(yè)的護士數(shù)量及其有限,，大部分都是護理專業(yè)的護士，那么從護理專業(yè)到口腔護理就必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),。

一名護士新入職,，經(jīng)過3~4個月的培訓(xùn)后，基本都能勝任一個牙科椅位的簡單管理工作,，可以進行常規(guī)的椅旁配合工作,，看似很容易，實則不然,。

根據(jù)侯雅蓉主任對目前口腔行業(yè)的了解,，護理人才的總體情況是，普通護士招聘容易,，綜合能力強的護士難求,，無論是口腔專科醫(yī)院還是民營診所,，都急需專業(yè)技能與服務(wù)管理能力兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)護理人才,，所以只要是綜合能力強的護理人員，都會有一片非常廣闊的天地,。

美國的口腔護士被稱作“牙科助手”,，有相應(yīng)的專科分類,，分為牙周專業(yè),、正畸專業(yè)等。新西蘭口腔護士被稱作“牙科治療師”,，起源于19世紀60年代,。在1865年,，新西蘭啟動了一個強制性的全國兒童口腔保健項目，包括對家長控制孩子飲食,、口腔衛(wèi)生維護,、齲病防范的指導(dǎo)等，以此為契機,，培養(yǎng)出一批高中畢業(yè)（學制為3年）的口腔健康理學學士,，后一直沿襲此傳統(tǒng)。日本的口腔護士被稱作“口腔衛(wèi)生士”,，也是高中畢業(yè)（學制為3年）,，她們的工作范疇更廣,，包括齲洞的充填（由醫(yī)生備洞,，口腔衛(wèi)生士進行充填、光照固化,、調(diào)牙合）,、臨時冠的制作和潔治等，配合工作也更為豐富,。但在我國,，口腔護士處于一個很尷尬的境地，尤其在職稱評定方面處于弱勢,。我國口腔護士的教育背景分為中專,、大專、本科,，口腔專業(yè)畢業(yè)的護士極少,，培訓(xùn)一般由單位自主進行，全國目前只有三,、四所院校進行口腔專業(yè)護士的培養(yǎng),，和英語護士、助產(chǎn)士頗為相像,，因為要考取護士執(zhí)業(yè)資格證,，口腔專業(yè)護士有2/3的時間仍需學綜合護理專業(yè)的內(nèi)容，只能用晚上的時間及業(yè)余時間學習口腔護理,，雖然非常辛苦,，但就業(yè)前景很好，在臨床非常受歡迎,。中國口腔護士工作的主要范疇包括臨床配合,、健康宣教和感染控制。

表2 口腔護士國內(nèi)外情況

各個醫(yī)院都有護士長和護理部主任,，她們是很多目標模型的一種,，因為護士長只有一個,，大家有多種目標模型可以選擇，我們可以把自己的目標定位為帶教老師,、優(yōu)秀護士骨干等,。很多醫(yī)生會從公立醫(yī)院轉(zhuǎn)到民營，會帶走其信任及認可的護士,，做一個被大家認可和需要的人也可是一種目標,。

目標分為很多種，包括：

①短期目標——工作1~3年,，可關(guān)注專業(yè)工作技能,、知識、診位管理等,；

②中期目標——工作4~6年,，可關(guān)注技能的更新、新的工作領(lǐng)域,、寫論文,、帶教、工作流程總結(jié)和工作創(chuàng)新等,；

③長期目標——工作7~9年,，可關(guān)注更新知識、理念等,，要把握時機更上一層樓,；

④最終目標——通過上述努力達成最終目標。

目標還可以分為學歷目標,、經(jīng)濟目標,、職務(wù)目標、能力目標等,。

學歷目標可分為本科,、研究生等。

職務(wù)目標可分為組長,、帶教老師,、護士長、護理部主任等,。

能力目標可由一開始只能進行簡單操作配合,，到復(fù)雜操作配合；由能配合普通醫(yī)生,，到配合要求嚴苛的醫(yī)生,；由能配合牙體牙髓、修復(fù),，到可以配合種植及各個復(fù)雜專業(yè),；由能用流利的普通話和病人交流,，到能用英語和病人交流。

制定與落實措施

要將自己的規(guī)劃用具體措施付諸行動,，具體,、可行，能執(zhí)行是關(guān)鍵,！注意應(yīng)用技巧,，向同行、前輩學習,，充分利用可利用的資源,，多參加各種活動。

舉個例子,，有些護士單位不派她參加活動,，她就沒有自主參加的欲望，而有些護士則自費參與各種學術(shù)研討會,，這就是不同價值觀的體現(xiàn),。再比如,，你所在的科室口腔種植在行業(yè)領(lǐng)先,，就要把握機會，努力提高自己配合口腔種植的技巧,，才能有一技之長,。如果你所在的科室學術(shù)氛圍很濃，你也可以向他人學習撰寫論文的技巧,。

成功就是在不同的人生階段設(shè)定目標,，通過自己的勤勞努力達成目標就是成功。

什么才算成功,？不一定非要成為護理部主任才算成功,，要正確的看待自己，制定自己的目標并達成,，做一個平凡普通的口腔專業(yè)護士也是一種成功,。

就算制定好的目標，也隨時會遇到變動和夭折,，要學會調(diào)整心態(tài)和新的目標,。假如在一個科室工作了一段時間，工作做得很好,，也設(shè)立了自己的小目標,，但是突遇工作調(diào)動，你會怎么做呢,？有人會很興奮,，覺得“自己又有機會學習新技術(shù)了”,；但有人就會很沮喪，覺得“是不是護士長不要我了”等等,。所以針對變動與機遇,，人與人的看法不同，做法不同,，當然對目標及成功的認識也不同,。

人不成功的十二個特征包括：三分鐘熱度、自我設(shè)限,、逃避現(xiàn)實,、整天抱怨、恐懼,、整天吹牛卻不見行動,、總找借口、拖延,、懶惰,、拒絕學習、害怕被拒絕,、猶豫不決,。大家可以對應(yīng)上述特征自我反省，有則改之無則加勉,。

認識護士 挖掘潛能

護士長及時掌握護士的個性化特征,、特長和我們口腔職業(yè)的發(fā)展動向，了解護士的需要,、能力及自我目標,，幫助她進行個體管理。

比如在科室內(nèi)部展示中,，發(fā)現(xiàn)某護士的演講才能,，就可以派她參加更大的演講比賽?？蛇m度給予護士一些壓力,，為其制定分階段的目標，或分派進修,、培訓(xùn)機會,，或許能挖掘出意想不到的潛能。

及時評價 修正自我

需要予以及時評價,，使護士能認識自我,，進而產(chǎn)生與科室/診所/醫(yī)院同命運、共發(fā)展的內(nèi)在動力與創(chuàng)新能力,。

比如口腔護理入門較快,，有些護士可能會認為工作簡單,，驕傲自滿，這時管理者要及時修正其自我認識,。

完善制度 加強管理

以完善的管理制度和管理體系為護士提供工作機會和發(fā)展階梯的必要保障,。醫(yī)院良性發(fā)展的核心是人的激勵與約束，如果沒有有效的激勵機制,、約束機制與發(fā)展機制,，護士的積極性、創(chuàng)造性就得不到充分的發(fā)揮,。

比如現(xiàn)在很多醫(yī)院的合同制讓很多護士甘于平庸,，局限了人才的發(fā)展，對這一點應(yīng)當在政策上做出改善,。

良性發(fā)展 實現(xiàn)雙贏

管理者首先應(yīng)當明確護士有好的收入及職位的升遷不是醫(yī)院對員工的酬謝或賞賜,，而是雙方共同的目標。護士的自我實現(xiàn)通過橫向的（如金錢）和縱向的（如職位）發(fā)展來體現(xiàn),，而單位/科室的實力與榮譽也是通過個人/團隊的表現(xiàn)來獲得,。

口腔專業(yè)護士職業(yè)生涯規(guī)劃任重而道遠，口腔專業(yè)護士職業(yè)的認證,、專業(yè)的培訓(xùn),、職稱的評定等都有待改善。醫(yī)生,、管理者,、護士本身對口腔護士的職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)注，各位可以從當下開始，給自己制定一個目標,，朝著目標一步一步前進,。希望在以后職業(yè)生涯的道路上，把自己的專業(yè)做好,，做到橫向,、縱向發(fā)展，更多地思考本專業(yè)的.長遠發(fā)展,，讓我們攜手共進,！揚帆遠航！

護士職業(yè)規(guī)劃800字 護士職業(yè)規(guī)劃1000字篇四

前言：這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,，對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場的競爭力度,。因此,，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改,，以助于我們更好的完成它。

一,、個人評估

1,、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計劃,。我認為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識,。但是,，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識,，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2,、評估結(jié)果：

自我評價優(yōu)點：善于與人交往,，個性開朗，容易感染他人,。

缺點：辦事不夠細心,，個性直率，帶點沖動,。

家人評價優(yōu)點：關(guān)心他人,，有善心，動手能力較強。

缺點：做的總比想的快,，往往做無用功,，有時脾氣太暴躁。

老師評價優(yōu)點：關(guān)心集體,，善于與同學交流,，喜歡幫助人。

缺點：做事不夠細心,，發(fā)起火來脾氣有點煩躁,。

同學評價優(yōu)點：很好的聊天對象，很可愛善良,。

缺點：不喜歡麻煩事,，有時候性子太急。

小結(jié)：通過各項的分析,，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足,；

語言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠,，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶，增強記憶能力,，并不斷補充知識的不足,。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟水平,、生活條件一般，但全家人過得很開心,，因為是一個團結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人,；

媽媽從不嘮叨,。

學習基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說,，除了英語科，其他科目都比較好,。因此,，為了克服英語的難點，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,，堅持“多聽”,、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下,，肯定會很好,，并且會很出色的。

二,、學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風,、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境？

三,、確定目標和制定發(fā)展措施

1,、近期目標：（20xx——20xx年）

確定目標：在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),，學好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能,；

實習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作,；

以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證,。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；

上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問,；

利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、中期目標：（20xx—20xx年）

確定目標：攻讀并取得大專文憑,；

通過考核后有一份穩(wěn)定的工作,；

考取編制護士證；

取得護師資格證,。

制定發(fā)展措施：

3,、中長目標：（20xx—20xx年）

確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書,。

四,、結(jié)束語：

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

要求：碩士起點第2年可申請,。申報條件：2年以上實踐經(jīng)驗，經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格,、績效考核優(yōu)良者,。

護士執(zhí)業(yè)發(fā)展要從日常護理工作做起，在日常護理工作中發(fā)展的策略包括：出色地完成本職工作,；

顯示個人能力,，尋找和獲得職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)信息，成為自己領(lǐng)域的專家,；

不滿足于現(xiàn)狀,，培養(yǎng)職業(yè)責任感和敬業(yè)精神，對自己的職業(yè)發(fā)展和適應(yīng)性進行調(diào)整,，找到理想和現(xiàn)實的結(jié)合點,；

從工作的每一個細節(jié)奠定自己職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

護士職業(yè)規(guī)劃800字 護士職業(yè)規(guī)劃1000字篇五

一前言

在如今這個充滿競爭的時代,，一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指 導(dǎo)者,，如何不斷加強自己的學習，在工作道路上不斷進步和成長，職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,，職業(yè)生命是有限的， 沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，將會造成生命和時間的浪費。若是帶 著一臉茫然,，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,，使自己 站穩(wěn)腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未 來好好的設(shè)計一下,。有了目標，才會有動力,。目前，隨著社會的進步 和國民教育水平的提高，企業(yè)在對護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標,，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐,，而我 身兼11 年新學員與護理學雙重角色，更感受到身上的責任與重擔,。

自我分析

1,、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓 他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛 上了護理這個職業(yè),。選擇護理這個專業(yè),，就是因為自己有著一顆愿意 去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,，從小就有當一個白衣天使的理想,，余瓊、高帆,、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模,，喜歡這個職業(yè)，相信會用足夠的熱情去 對待它,，去奉獻,。 2、自我勝任能力 我平時性格開朗,，做事目標明確,、有很強的積極性、專業(yè)知識基 礎(chǔ)扎實,、重視人際交往,、喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,、適當交 際的環(huán)境下,，有良好個人習慣，但是也有不足,，比如：做事有時會比 較粗心,，處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗等,。 雖然我是個女生,，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自 己喜歡的事,，干自己感興趣的工作,，做一個優(yōu)秀的人,，自己也積極努 力學習，希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,，但缺乏 毅力,、恒心，學習是 三天打漁,，兩天曬網(wǎng) ,，有時多愁善感，沒有成 大器的氣質(zhì)和個性,。在身高上缺乏自信心,，認識到自己這些問題后， 自己認為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通,，虛心 求教。 3,、不斷改進不足,、提高自己 雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久 而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團 的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，以彌補海拔 不夠帶來的負面影響,。

社會環(huán)境認識和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展護士個人職業(yè)規(guī)劃護士個人職業(yè)規(guī)劃,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢 下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展 2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學 人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的護理醫(yī)師,。 3、行業(yè)分析： 就陜西的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言,，陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護理工作者,。

職業(yè)定位

1、個人分析： (1)自身現(xiàn)狀： 要積極學習提升文憑,，考取高級護理證書,，英語水平一般，需要 提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,，精通各項護理技術(shù)操作 (2)性格： 開朗大方，交際廣,，對同學朋友都能友好相待,，作為一個女生， 既有女生細心溫柔的一面,，也有男孩子那雷厲風行的辦事態(tài)度,，對工 作能認真負責的干好自己的工作。 2,、他人建議： 家長：生活中 積極向上,，不斷學習 不斷提升個人能力， 工作要上 進 ,，婚姻不要誤,。 老師：確定目標，勇往向前,。 同學：年輕就是資本,，敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗,。 3,、職業(yè)目標： 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護理人士，一個優(yōu)秀的專業(yè)護理者,。

我的人生追求目標

我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我 說,，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風景,，只有闖出來的輝煌,。 人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇,，工作,、愛人、生 活環(huán)境等等,，每個人每天所做的事情,，都是我們所選的，下崗了可以 抱怨下崗了,，也可以重更新開始,。重要的是不能對生活失去希望,。我 很普通沒有背景。 我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在 追求物質(zhì)豐富的同時,，積極提升自己的精神富足,。 畢業(yè)后順利進入醫(yī)院，認真學習技術(shù),，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快成為 一個專業(yè)護理者,。 中期計劃(畢業(yè)后五年) 時間跨度：五年 現(xiàn)階段目標：畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護士資格證書,，進入醫(yī)院實 習,，最好是省級醫(yī)院。

本期目標：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責,。

目標階段：

1,、第一年：實習是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標準，也是自己對 自己專業(yè)知識的一個自我審視,，能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實習中的表現(xiàn)和自我學習,，自己要不斷努力，積極學習技能,， 不怕勞累不怕艱苦,，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗的前 輩積極請教,，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,，不恥下問， 在實習中不斷去加強自己的專業(yè)技術(shù),。同時鞏固專業(yè)知識,，考取護士 高級護理證書。 一年的時間如白駒過隙,，自己要抓住這一年寶貴的時間,， 努力積極、用心 這六個字是對自己的要求,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼,， 為自己夢想奮斗，我的目標很現(xiàn)實,，希望在實習完畢后能爭取找到一 個可以在編制內(nèi)的工作,。最好是省級醫(yī)院護士個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

2,、第二年：經(jīng)過一年的實習過后,，從新審視自己,，給自己一個新的 起點，新的目標,，雄關(guān)漫道真如鐵,，而今又要從頭越

在這一年里， 不能再以同樣的要求來鞭策自己,，要努力不斷提高,，在競爭激烈的現(xiàn) 如今，必須加強學習文化知識,，提升自己的文憑,，對工作做到兢兢業(yè) 業(yè)。

3,、第三年：經(jīng)過前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段,，在這一年里,，專心做自己的護士。并且因為年齡原因,，個人應(yīng)該 問題考慮,，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人,，做到 事業(yè),，個人問題互不耽誤。

4,、第四年：在這一年里,，隨著家庭的建立，生活的穩(wěn)定,，自己能自 食其力時,，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵?，努力為父?提供一個舒適的生活環(huán)境,。 在這一年里，隨著工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴大,，對各項工作 的熟知與實踐,，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉 升職位,，努力向高素質(zhì),、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱 歷,，只有這樣永不知足的進取,，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹,。

護士職業(yè)規(guī)劃800字 護士職業(yè)規(guī)劃1000字篇六

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,，是對職業(yè)前途的瞻望,，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,，了解自己的短處，才能改進自己,、提高學習的針對性,、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,，才能把命運把握在自己手中,，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二,、自我分析

1,、自我介紹

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習慣化了的行為方法,。我的性格屬于中間型,，具有現(xiàn)實性，適應(yīng)性,，安全性,，計劃性，縝密性的特征,。

a我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

b我善于與人合作,，并期望得到合作伙伴的認同,。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,，對工作的適應(yīng)能力,，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作贊譽度,、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性,。

a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理,，還喜歡樂于助人,，有責任心、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德,，并追求社會地位,。

b家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè),。

c當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多,，政府實行醫(yī)療改革,，各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4,、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

a我追求成就感,，希望得到社會的認同,，重視別人對我的評價。

b我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,，希望為社會和他人貢獻一份力量,。

c重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,，重視收入不斷增長。

d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響,。

e能滿足基本的需求,，安全感，職業(yè)變動可能性小,。

5,、行為習慣

習慣是一種定型的行為，是長期累積,，反復(fù)強化的產(chǎn)物,，是經(jīng)過反復(fù)練習養(yǎng)成的。

a我喜歡學習,，自己可以自主閱讀一些課外讀物,，并從中汲取知識。

b樂于手腦并用,，邊學習邊實踐,。

c習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作,。

6,、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

a可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題,。

b我可以清楚而準確地表達自己的觀念,。

c能對事物做出很好的反應(yīng)。

三,、環(huán)境分析

1,、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設(shè)備,，有優(yōu)秀的教師資源,，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會,。

2,、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作,，在這種環(huán)境的熏陶下,，使我熱愛這門行業(yè)。

3,、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,，每個醫(yī)院都需要護理人員。

四,、確定發(fā)展目標

人因為有目標才會不斷的追求,，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的,，只有實事求是,，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

1,、近期目標：熱心集體活動,，提高交際能力，跟上文化課,，精學重點科目,，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證,，考上本科院校繼續(xù)深造,。

2、遠期目標：進入醫(yī)院工作,，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士,。

五,、規(guī)劃

1,、在校期間

a、在老師同學的監(jiān)督下,，爭取考出育嬰師的證明,。

b、堅持學習英語,，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,，英語變得很重要，掌握英語,，才會立足于社會,。

2、踏入社會

a,、在醫(yī)院中實習,，多向長輩請教，積累經(jīng)驗,，多練習,，多和病人溝通。

b,、處理好人際關(guān)系,，形成優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

六,、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學習,，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習,，熟悉操作技術(shù),，考本深造。

第三步：努力鉆研,，認真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員,。

七,、調(diào)整與評價

(一)、調(diào)整

由于發(fā)展的需要,，可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn),，必須及時調(diào)整近期目標和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠目標,。

1,、根據(jù)實習中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際,，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整,。

2、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

(二),、評價

個人：在工作中,，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展,，社會進步中取得成就,，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系,。

家庭：父母理解我的工作需求,，并支持我給予我鼓勵。

同學：同學對我的規(guī)劃很認同,，符合實際發(fā)展,。

八、結(jié)束語

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

當然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業(yè),，我的答案是不!其實學護理專業(yè),，并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關(guān)的工作,，比如你可以繼續(xù)學習,，進修畢業(yè)后留在學校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司,，也可以去疾病控制中心做宣傳,，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護士…

未來的形勢怎樣,，沒有人敢確定，不過我們能做的是以主動的心態(tài)去應(yīng)對,，我想每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。