總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇一

教務管理與服務是學院工作的一項重要環(huán)節(jié),。為了搞好此項工作,，以人為本，優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務管理與服務,，充分發(fā)揮了教務處全體人員的工作積極性,。具體做好了六個方面的工作：

1、健全和完善了《教務處工作人員崗位責任制》,。期初,，教務處根據(jù)學院對工作人員分工，制定了《教務處工作人員崗位責任制》,，工作人員各自的工作責任明確,、工作范圍詳細、工作任務具體,、工作要求可行,。通過一年的實踐，收到了明顯效果。

2,、認真編制,、實施了教務工作計劃。教務處根據(jù)省教育考試院開考計劃,，結(jié)合我院實際情況,，認真編制與實施了教務工作計劃，即自考教學計劃,、教材計劃和考試計劃,。

3、依托長沙理工大學本部等教學單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師,。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名,。教授、副教授占20.9%;高級,、中級,、初級講師占34.8%;研究生、其他占44.3%,。

4,、為了搞好教學管理與服務，廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議,，教務處實行了教務人員值班制度,，每月進行了一次教學進度與教學效果調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

5,、及時搞好了自考注冊與報考、補考工作,。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考,、補考報考146xx科次。

6,、按照省市教育考試院要求，嚴謹,、周密,、有序的組織了兩次期末考試，并將成績及時告知了班主任,、學生及相關(guān)人員,。

學籍管理與服務是教務處工作的一項重要環(huán)節(jié)。過來,，由于種種原因,，學籍管理與服務存在一定的問題。為了搞好此項工作，我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善,，解決了原來部分學生學籍管理不到位,、注冊報考有錯漏等相關(guān)問題。

本年度,，特別是本學期,，教務處在狠抓綜合管理與服務方面做了一定的工作，取得了一定的成效,。具體做好了以下五個方面的工作：

1,、認真組織學生實習、實踐活動,，使學生所學知識得到了一定的升華,。本年度上學期我們組織了xx英語到桂林實踐、xx平面,、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐;下學期我們組織了xx與xx數(shù)控,、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數(shù)控車和鉗工實習實踐、xx和xx物流學生到一力物流進行了相關(guān)課程實踐,、xx交通土建工程專業(yè)學生在校園內(nèi)行進了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐,。

2、利用多方途徑,，及時解決了因改革導致教材供求矛盾的問題,。為正常、有序進行教學典定了一定的基礎,。

3,、積極開展專業(yè)技能培訓與鑒定，提高了學生實際操作技能和就業(yè)競爭能力,。本學期,，教務處組織了中級數(shù)控車、中級鉗工,、中級測量工,、普通話、中級商務英語等證書的考證,。有32名學生獲得了中級數(shù)控車證書,、30名學生獲得了中級鉗工證書、191名學生獲得了中級測量工證書,、20名學生獲得了中級商務英語證書,、136名學生和老師獲得了普通話等級證書。目前正在培訓準備來年考證的還有全國計算機等級證(42人),、國家英語等級證(22人),、會計從業(yè)資格證(142人),、高級模具設計師證(34人)、高級室內(nèi)裝飾設計員證(38人),。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢,。

4、按月核發(fā)了任課老師的課酬,、交通費,、實習實踐費等。

5,、及時完成了學院交辦的其他工作,。

總之，由于教務處工作人員的積極努力和緊密配合,，教務處工作取得了以上幾點成績,。但是，與學院要求差距很遠,，還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高,。

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作就這樣結(jié)束了,，在一年的教學工作中,，我做到了最努力。身為學校教務處處長助理的我,，一年以來工作認真努力,，在20xx年整年的工作中，我受到了

領導和同事的認可和贊賞,。不過這些都不是我要停止前進的理由,，我相信我在20xx年工作已經(jīng)做到最努力了，我知道自己已經(jīng)進步很多,，不過天空才是我前進的最終點,，我相信我會繼續(xù)努力的！

思想進步,，清正廉潔，忠于職守,，關(guān)心學院的各項建設和事業(yè)發(fā)展,。在院常規(guī)教學運行的管理工作中，本人堅持和貫徹務實高效的工作作風,，圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的學籍管理,、考務的安排,、選修課的管理,、各項教學檢查和統(tǒng)計

總結(jié)、專項建設和評比等工作,。

1,，強化和疏通了教務處和各系部的聯(lián)系，通過改進和充實教學例會的會風和內(nèi)涵,，提高了教學管理水平,。

2，在教學管理的職能分工上,，重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理,。

3，通過工作流程的制定和服務規(guī)范的實施,，教務處為師生的服務意識和服務質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道，學習先進的教學管理

思想和經(jīng)驗,，也十分注重和部門內(nèi)外,、學院內(nèi)外的同事探討教學管理方面的創(chuàng)新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,，對下面的工作推進也有了基本的思路和做法,。主要是：

2,，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系；

3,，加強教務員的培訓工作,。

本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學》的教材編寫,，也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題,，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示,。

希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進步,。20xx年，我對自己說,，我應該做的更好,，因為現(xiàn)在的我已經(jīng)做的很好了，所以我不能夠停止前進的腳步,，我對自己說,，我應該做的更好,，我應該將自己的能力更加努力的鍛煉下去，我能夠做的更好的,。20xx年,，一切皆有可能！

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇三

本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,，協(xié)助處長做好教務處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務分解》中工作安排,，堅持“以人為本,、科學管理、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機制”的方針,，提高教學管理水平，增強服務意識,，為開創(chuàng)教學管理工作新局面做出了自己的貢獻,，圓滿完成了年度工作任務，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

認真完成日常教務管理工作,，進一步規(guī)范了教學檢查工作程序,，充實了教學檢查工作項目內(nèi)容，制定了教學工作制度;定期組織召開教師,、教學秘書,、學生座談會，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標準相結(jié)合,，經(jīng)過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認證年審工作。

1.負責xxxx年單獨招生考試工作,，在校領導正確指導和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務組織工作,，考務工作得到了學校及社會的一致好評,。

2.嚴肅考風考紀，規(guī)范考務管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作。xxxx年x月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經(jīng)驗交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可,。

3.負責考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式,、15門課程實行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,，基礎課加大了平時考核力度,。

4.負責全校學生職業(yè)技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于xxxx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負責組織xxxx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應用能力口語大賽”(復賽)工作;負責組織xxxx年x月x日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設計與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評。

在做好本職工作的同時,，協(xié)助處長做好教務處的其他工作,。

1.參與《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用，教務處負責,、信息系配合開發(fā)的《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正，促進學風建設,，推進過程考核改革工作,。

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇四

主要工作成績和存在問題:

本年度本人能夠積極參加政治學習，思想進步,，清正廉潔,，忠于職守，關(guān)心學院的各項建設和事業(yè)發(fā)展,。

在院常規(guī)教學運行的管理工作中,，本人堅持和貫徹務實高效的工作作風，圓滿地組織和完成了教學任務的落實,、學生的學籍管理,、考務的安排、選修課的管理,、各項教學檢查和統(tǒng)計總結(jié),、專項建設和評比等工作,。

同時，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務效能建設,，重點推進了以下幾個方面的工作,。

1，強化和疏通了教務處和各系部的聯(lián)系,，通過改進和充實教學例會的會風和內(nèi)涵,，提高了教學管理水平。

2,，在教學管理的職能分工上,，重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理。

3,，通過工作流程的制定和服務規(guī)范的實施,，教務處為老師和學生的服務意識和服務質(zhì)量明顯提高。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,，學習先進的教學管理思想和經(jīng)驗,，也十分注重和部門內(nèi)外、學院內(nèi)外的同事探討教學管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實踐和近期的思考,，對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是：

1,，整合教學資源,；

2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；

3,，加強教務員的培訓工作。

本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務,。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學》的教材編寫,，也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示,。

希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進步。

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇五

本學期,，教務處在校長室的領導下,，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實吳江區(qū)教育局文件精神,，按照學校提出的工作思路和工作要求,，充分利用學校的教學資源，以“重實際、抓實事,、求實效”為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在教育教學工作中,，加強教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，抓好教學監(jiān)控,，大面積進步教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展,。同時，指導教師加強學生作業(yè)訓練管理,，努力減輕學生過重的課業(yè)負擔?，F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：

教學常規(guī)是教學管理的基本內(nèi)容，加強教學制度的建設,，強化教學常規(guī)的落實,，是提高教學質(zhì)量的基本保證。因此,，本學期我們嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，嚴格依照課表上課,。狠抓教學常規(guī)管理，建立課堂巡查制度,，堅持學生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學生能健康發(fā)展,，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

1,、實施分層管理,，強化檢查制度。為使常規(guī)管理落到實處,，我們采取教務處和教研組兩個層次對教學工作實行有序管理,。教務處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度,，主要抓下屬的各教研組,，各教研組組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,，職責明確,，有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。同時結(jié)合教務處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,，檢查每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改、學生成績考核（記分冊）等,，總結(jié)通報,，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。

為了規(guī)范教學行為,，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改和課外輔導以及質(zhì)量監(jiān)控等六個方面提出了具體明確的要求,，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”的弊端,。各項制度的建立和完善,，雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化,，但更主要的是引導教師重視教學常規(guī)的執(zhí)行,。為此，本學期我們采取了分層管理,、強化檢查的有力舉措,，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。學期初,，我們針對新教師比較多的情況,，在校園網(wǎng)、全校區(qū)qq工作群及時公布“各科作業(yè)設置要求”,、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求,，對新教師常規(guī)教育教學進行指導。

2,、本學期我校一年級期末考試繼續(xù)采用“游考”方式進行,。每個孩子人手一份“快樂游考，分享成長”卡,，進入“動手坊“,、生活苑”、“估算閣”,、“應用亭”,、“isay我能說”、“iread我會讀”“italk”、“ishow我能演,、“識字閣”,、“朗讀吧”、“誦讀坊”“話吧”等游考室,，通過闖關(guān)摘星,，獲得綠色評價。這樣的期末評價形式無疑是一種創(chuàng)新,，既考察了學生對課本知識點的掌握,，同時也考察了學生的動手操作能力、語言表達能力和思維拓展能力,。同時,，本學期我校繼續(xù)在二至六年級中推行“推優(yōu)免考”的舉措。這樣的方式對學生的評價既關(guān)注了學生的學習結(jié)果,，更關(guān)注了他們的學習過程,，既關(guān)注了學生學習的水平，更關(guān)注他們在學習活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，評價反映學生學習的成績和進步，激勵學生的學習,，幫助學生認識到自己在學習策略,、思維或習慣上的長處與不足，認識自我,，樹立信心,，真正體驗到自己的成功與進步。

1,、進一步深化校本課程建設,。在我校“和合教育”背景下,，“‘和樂課程’建設單”已作為樣本向全區(qū)推廣,，在此基礎上，我們更應落實做實,。為此,，本學期我們在持續(xù)做好已有課程實施的同時，繼續(xù)推行《尚“he”》,、《郵語》等校本課程,，扎實展開六校區(qū)的年級國學社團，在校節(jié),、社團,、項目活動中大力推進非文本類教材的建設與展評，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領導能力,，從而漸進“和合不同、因合致成”的辦學愿景,。為了使校本課程開發(fā)有的放矢,，我校加強對教師的校本培訓，內(nèi)容重點在三個方面：一是對教師進行課程理論和教與學理論的培訓,，讓教師初步掌握課程的一些基本原理,，明確課程目標、課程內(nèi)容,、課程實施,、課程常識、課程探究,、教與學等基本理論,，為課程開發(fā)提供理論依據(jù)；安排教師進行基本功測試,，并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽,。二是對教師進行專業(yè)知識培訓，不斷拓寬其知識面,，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu),，為課程的開發(fā)提供知識和智力上的支持；三是對加深教師對課程的理解程度和運用能力,，掌握校本課程開發(fā)所需的知識,。校本課程的實施更注重在總結(jié)中提升，在動態(tài)中完善,。

2,、落實“tong趣”社團活動?！皌ong趣”校級學生社團中的數(shù)學特色類,、體育競技類、舞蹈,、合唱隊,、小魯班、“金鑰匙”科技,、“電子技師”社團,、絲語文學社、“雅韻”集郵,、植蓮社,、機器人等校級社團,，各社團輔導老師精心設計輔導教案，認真組織社團活動,，不斷積累經(jīng)驗,。使各類社團活動切實由“時間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變，在參訓率,、時效型上下功夫,。在吳江區(qū)社團評比中，機器人社團和盛川詩社均榮獲一等獎,，郵品設計社團榮獲二等獎,。此外，學生在各級各類的比賽中也收獲滿滿,。其中機器人社團的孩子們在省市級以上比賽中獲得20余項獎項,；“電子技師”社團在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎，其中2人獲一等獎,，10人二等獎,；“金鑰匙”科技社團參賽亦成績優(yōu)秀，在江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽中,，郭禹彤獲省金鑰匙科技競賽個人一等獎,，丁予然、沈仕昂同學獲得省金鑰匙科技競賽個人二等獎,，姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導員稱號,。同時，我們還在不斷開發(fā)年級,、班級“tong趣”學生社團，在目瀾,、升明校區(qū)開展詩與畫社團,、趣味兒歌社團、口語交際社團,、美文欣賞社團,、快樂閱讀社團、數(shù)字油畫社團,、童謠社,、reading社團等活動。

3,、深化教學質(zhì)量監(jiān)控機制的完善與實施,。加強課堂教學質(zhì)量、作業(yè)訓練質(zhì)量的研究,、通過完善制度來提高教學有效性,。加強教學質(zhì)量反饋的研究,，提高質(zhì)量反饋的有效性。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后,，我們要求教師及教研組及時進行教學活動的反思與改進,，實行任課教師、年級部,、教務處教學質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級匯總制,，從不同層面、不同角度分析我們的教學行為,，改進我們的教學手段,，促使教學方式的逐漸轉(zhuǎn)變。本學期,，各校區(qū)繼續(xù)推行書寫,、正確率的“雙評定”，在學科考試上試行評,、考分離,，教師的質(zhì)量監(jiān)管實行過程化式的積分制，不再以單純的期末考試的成績作為評定質(zhì)量優(yōu)勝教師的標準,，將學生的競賽參與和獲獎,、質(zhì)量監(jiān)控考核成績、校節(jié)的參與和獲獎等列入質(zhì)量優(yōu)勝教師的評定范圍,。

本學期,，我校繼續(xù)高揚“質(zhì)量興校”的永恒主題,，以教育部《關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》《小學生減負十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進一步加強作業(yè)訓練管理的若干意見》為依據(jù),，落實“三不（不超量、不破時,、不征訂）”要求,，突出批改和講評環(huán)節(jié)的優(yōu)化，以“有效”為永恒的追求夙愿,，力爭促使教師做到有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有練必評,、有錯必糾。學生做到有發(fā)必做,、有做必真,、有評必省、有思必得,。作業(yè)設計與布置上做到內(nèi)容精選,、類型多樣,、明晰規(guī)范、總量統(tǒng)籌,。同時,，建立校本錯題資源庫，由教師及時上傳平時教學中的易錯題,，進行重點分析,，并由學校不定期將錯題目資源進行整理，組織學生練習,。

1,、培育校本教研的生命力，營造自下而上的校本教研的動力,，引導教師真正將校本教研作為自己的學習,、教學方式之一，倡導“問題即課題,、態(tài)度決定一切,，學習改變命運，思考成為習慣”,。備課組建設中積極把“一課多議”,、“多課一評”作為教研活動的一種常態(tài)方式。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機融入到自己的學科教研活動中,，特別是在公開課活動中加以充分利用,，探索提升了課堂教學質(zhì)量的方法。本學期各教研活動3—4人兩次開展“同題異構(gòu)”課堂教學探討活動,；理論學習,、集體備課、教研課,、課堂觀察針對同一課題,。同時，本學期各校區(qū)教研活動以“分”為主,，“分”中有“合”，平時每周的教研活動,，各校區(qū)各自開展教研活動,，每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動，本學期共組織了10多次各級各學科的聯(lián)合教研活動,，活動以豐富的形式開展教學研討活動,。

2、做好教研組網(wǎng)站建設維護工作,，推廣網(wǎng)絡教研,。教研組長及時將活動計劃,、總結(jié)，組內(nèi)教師的教學設計,、教學感想,，聽課感受等上傳教研組網(wǎng)站，供組內(nèi)教師交流,、討論,。各位教師充分利用電子備課互動平臺進行網(wǎng)絡教研活動。充分利用現(xiàn)代教學手段和網(wǎng)絡資源,，大力推進網(wǎng)絡教研,，擴大教師合作交流范圍，鼓勵教師參與教科論壇,。本學期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡教研平臺中共開設了60個主題帖,，所有學科老師參與了網(wǎng)絡的評課、議課和課后反思的活動,。

3,、組織教師深入學習新課程標準。理念是先導,，學習是保證,。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際,，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法,，把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來，做好《教師研修手冊》的記載,，倡導了每節(jié)課后記教學隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導了自己的教學實踐,。本學期我們重點學習了教育局所發(fā)的“關(guān)于進一步加強和優(yōu)化中小學作業(yè)管理”、用“以學論教”課堂教學評價模式等文件,，每位教師都有詳細地學習筆記,，提高了自身素質(zhì)。同時,，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會,，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,。本學期教務處共安排了將近60次的外出培訓與學習活動,，300多人次參加區(qū)級以上的培訓活動。

4,、做好新教師的培訓與指導,。今年,，一大批青年教師被招聘（調(diào)入）到學校工作，這些青年教師大部分是剛出校門不久,，他們工作熱情高,，但經(jīng)驗不豐富。為讓青年教師盡快地熟悉教學工作,，我們采取師徒結(jié)對培訓,、參與區(qū)級培訓等方式，充分發(fā)揮培訓機構(gòu),、老教師的傳,、幫、帶作用,。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師,。青年教師在“拿來”后，在此基礎上創(chuàng)新,，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì),。督促教師認真參加區(qū)教師進修學校的新教師上崗培訓活動，充分借助各級專業(yè)培訓機構(gòu)的力量,，提高了新教師的教育教學能力,。在參加進修校新教師培訓的同時，我們認真做好了校本的培訓活動,。在開學的第二周,，我們就安排了新教師的見面課；第三周開展了師徒結(jié)對師傅展示課,；安排了骨干教師進行了至少兩輪的跟蹤指導活動,；期末安排了新教師學期考查課；在教研活動時,，要求教研組至少讓新教師開課1節(jié),。通過系列的活動，新教師的教學常規(guī)能力得到了迅速的提高,。

6,、加大骨干教師培訓力度。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導工作,，使“結(jié)拜名師”活動成為影響和帶動青年教師盡快成長,、成熟的促進者。本學期,，我校以骨干教師為主體的廣大教師,，共發(fā)表市級以上雜志論文100余篇,；教師論文參評獲獎90余人次,；18位老師在各級各類的教學研討活動中開設公開課,。

一所學校教務處的中心工作是教學管理,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎,。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題,；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學,，全面提高學生能力,；怎樣使電子備課、網(wǎng)絡教研更好地落到實處等,。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量,。

回顧一個學期的教學工作，雖然成績有所提高,，但面對未來我們也倍感壓力,。只是我們堅信，壓力底下的動力會愈加有力,。我們相信,，在教育教學方針的指導下，在上級領導的正確領導下,，在全體教師的大力支持下,，面對新的挑戰(zhàn)和機遇，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為盛澤小學譜寫新的教育教學篇章！

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇六

一年以來,，在學校黨委,、行政的正確領導下，教務科以狠抓教學質(zhì)量為核心,，認真貫徹落實學校辦學方針,，全面梳理和規(guī)范教學管理、教學運行,、教學評價,，教學研究等工作，進一步深化教學改革，提高教學質(zhì)量,，促進學校發(fā)展?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線,。為鞏固我校辦學成果,，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，加強教師隊伍建設,，不斷提高我校教師的教學水平,，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍，一年中,，為了提高教學質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作,。

1、及時排好學期課表,，建立正常的教學秩序,。嚴格執(zhí)行教學計劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學生雙向考勤制度,，教務科不定期的到教室檢查學生的到課率和教師的到崗,、授課情況;采用了新的調(diào)課程序，授課教師如需調(diào)課,，須認真填寫調(diào)課通知單并由教務科領導審核同意方可調(diào)課,，調(diào)課通知單留檔保存。

2,、深入課堂聽課,，嚴把教學質(zhì)量關(guān)。教務科定期深入到各個班級進行聽課,、評課,，從教學內(nèi)容、教學方法,、教學能力,、教學效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量，并及時的給出建議,。本年度共聽課30余次,。

3、充分利用好教學信息員反饋制度,，實行教,、學互促。教學信息員是指每個班級里面的學習委員等學生代表,。教務科每學期期初召開教學信息員大會,，告知其權(quán)利與義務,。定期組織信息員填寫《學生對教師課堂評價表》，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務科,，教務科及時匯總意見報給校務會進行解決,。

4、組織召開20xx級師生座談會,。為進一步了解教學運行情況，收集師生對教學工作的意見和建議,，教師座談會上,，各位教師就農(nóng)機使用與維修專業(yè)、計算機專業(yè)的教學模式,、課程特點,、教材選用、教學設備,、師資配備,、教學效果等方面各抒己見。學生座談會上,，對同學們關(guān)心的問題,，如理論與實習的授課方式的問題、個人學習疑問,、課程難度與教學進度等,，教務科作了詳細的解答,，并勉勵同學們珍惜來之不易的學習機會，認真學習,，為將來走向社會打下良好的基礎,。座談會上師生暢所欲言，氣氛良好,，達到了預期的效果,。

5、組織期中教學檢查,，強化教學過程監(jiān)控,，保證教學秩序良好。期中教學檢查采用教師自查和教務科集中專項檢查相結(jié)合的方式進行,，檢查的內(nèi)容包括教師授課效果,、學生到課率、聽課、教師評學,、學生評教,、教師評教等內(nèi)容，并召開教學座談會了解教與學存在的問題,。

6,、利用學校對各實習場的監(jiān)控系統(tǒng)，隨時考核實習場的教學狀況!

1,、制定了《教學常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,，人才培養(yǎng)方案是學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和基本要求的總體計劃實施方案，是學校組織和管理教育教學過程的主要依據(jù),，也是學校對教育教學質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎性文件,。為此教務科以培養(yǎng)應用型人才為指導思想，以培養(yǎng)目標與社會需求對接,、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標對接,、課程設置充分體現(xiàn)實用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則,，制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，并對專科的培養(yǎng)方案作了進一步的修改和完善,。

2,、加強對理論和實習教學文檔的管理，為教學工作正常有序展開提供保障,。根據(jù)學校的工作思路及要求,，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如作息時間的安排、教學計劃的執(zhí)行,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，特別是理論和實習的教學日志等管理文件,，也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準備,。

3、完善,、強化教學管理制度,，確保教學質(zhì)量。教務科在本學年從教研活動制度,、教師備課制度,、教師聽課評課制度,、教學工作過程性督查制度、教學工作的辦公例會制度等方面對學校原有的教學管理制度進行進一步的完善和強化,。

(1),、從11級全體學生開設德育課、形體課,、公關(guān)禮儀課,。

(2)、把本學期教學分成三輪次,，保證同專業(yè)同年級教學進度一致,。

(3)、全校統(tǒng)一舉行期末考試,。不再分兩輪考試。

本學期單獨組織了計算機,、數(shù)控,、汽修技能比賽;電子、電工,、車工,、鉗工、農(nóng)機維修采用了以考促賽方式,。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革,，激發(fā)教師在教學過程中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動性，不斷完善多媒體課件,，優(yōu)化多媒體教學,，使多媒體能夠真正的服務于教學。我校教師徐三山,，許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽,。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。

2,、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學典范,。教務科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。并進行評比,。

計算機專業(yè)的學生分別安排了電子,、電工實習課;汽修專業(yè)的學生安排了鉗工實習課。

“教學大計,，教師為本,。深化教學改革的關(guān)鍵在教師，保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”,。人才是學校發(fā)展建設的基礎和核心,，人才資源是第一資源,，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。

為進一步加強學校教師隊伍建設,，加速優(yōu)秀中青年教師成長,，培養(yǎng)和造就杰出學術(shù)群體，教務科積極組織部分教師參加骨干教師培訓,，做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師,。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學校教師隊伍的整體教學水平、科研水平的不斷提高,。

另外,，教務科根據(jù)我校開設各專業(yè)的情況。擬定招聘教師計劃,，以加強教師隊伍的建設和管理,，為我校師資隊伍注入活力。

圓滿完成了20xx-20xx學年第二學期及20xx-20xx第一學期的課表編排,、調(diào)整工作,，20xx-20xx學年第二學期及20xx-20xx學年第一學期期末考試安排、巡考工作;在每學期初安排上學期公共課和專業(yè)課不及格的學生進行補考工作,，印制各種考試試卷8千多份,。教學秩序、學風,、考風比往年有明顯好轉(zhuǎn),。

加強考試管理，嚴肅考場紀律,，積極組織有關(guān)人員進行考試巡考,，對學生考試違紀、作弊行為及時進行嚴肅處理,。

20xx年5月及11月組織了全校學生“文明風采”演講會,。

本年度我處在實習教學方面狠下功夫，在實習教學方面做了如下工作：

(1)加強協(xié)調(diào),，確保實習教學有序進行

圍繞“強化實習教學,，全面提升實習教學質(zhì)量”的工作主題，王校長親自帶隊到各實習場進行了多次督查和調(diào)研,，并指導了電工實習教學,，及時了解實驗習學過程中存在的問題，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),，保證了實習教學的有序進行,，圓滿完成了20xx年實習教學任務。

(2)加強管理,，強化實驗教學常規(guī)管理

實習教學質(zhì)量的提高,，關(guān)鍵在于實習教學管理水平,，為此，對實習教學管理制度進行了完善,，做到了每次實驗學生有登記,，對實習項目、分組情況,、使用儀器,、用后儀器狀況都有明確記錄、實習后實習場衛(wèi)生,、關(guān)閉門窗,、切斷電源等有記錄。

(3)增加投入,，夯實基礎實驗教學

為了強化農(nóng)機專業(yè)教學,，我們加大了農(nóng)機實習設備的投入，新購置兩臺微耕機,，一臺收割機,，一臺粉碎機，一臺三相發(fā)電機,。規(guī)范實訓設施設備的管理和擺放,，提高實訓設備的利用率;其次積極進行實習教學內(nèi)容改革和調(diào)整,，不斷增加基礎實習的比例,，汽修、數(shù)控等實習課時有所提高,，實習項目也在不斷增加,。

我處規(guī)范教材征訂、補訂工作,，利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作,，開學初順利完成教材發(fā)放工作。同時,，我們還認真開展教材質(zhì)量評價工作,，嚴格規(guī)范自編教材的使用。

1,、教務科牢固樹立服務教學和科研意識,，牢固樹立服務師生意識，規(guī)范了工作常規(guī),、工作紀律,、考勤制度等，主動改進工作作風,，不斷改進管理和服務的方式方法,，把敬業(yè),、務實、協(xié)作,、創(chuàng)新作為改進工作作風的努力方向,，形成開拓創(chuàng)新、求真務實的風氣,，真正做到與時俱進,，干事創(chuàng)業(yè)，提高工作績效,。

牢固樹立以人為本,，以學校、教師,、學生為中心,，形成規(guī)范高效、反應迅捷的管理作風,。為了體現(xiàn)教學意識,，更新服務觀念，進一步加強管理,，強化責任意識,，提高服務質(zhì)量，主動改進工作作風,，教務科實行面向師生員工的服務承諾制度,，并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督。

1,、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位,。

教務科面對的服務對象多，任務重,，責任大,，在工作過程中有時會有不夠熱情、服務不到位等情況,。

將認真研究現(xiàn)行教學管理制度中存在的問題,，積極配合學校實施教學管理改革，優(yōu)化工作內(nèi)容,，改進工作方法,，提高工作效率。

1.加強思想政治學習,，提高政治覺悟;認真學習業(yè)務,、提高履行崗位職責的能力。

2.加強與各部門的聯(lián)系與溝通,，創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,，體現(xiàn)教務科服務教學這一主體,，達到服務師生、促進教學的目標,。

3.加強橫向聯(lián)系與溝通,，進一步學習和參考兄弟院校教學管理經(jīng)驗。

4.深入調(diào)研,、廣泛討論,、反復論證，推進教學管理與創(chuàng)新工作

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇七

任職以來,，在處長和主管副處長的領導下,，在同志們的關(guān)心幫助下，嚴格要求自己,，在思想和工作上取得了一定的成績,，現(xiàn)把理論學習、履行職責,、工作任務完成等有關(guān)情況總結(jié)如下,。

學習新時期黨的路線、方針,、政策,，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動,。不斷加強政治理論學習,，提高自己的理論水平、政策水平,、科學文化水平及業(yè)務工作能力,。

在工作中,，我本著實事求是的態(tài)度,，始終堅持勤奮、務實,、高效的工作作風,，踏實做好自身工作。

1,、加強語言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)、廣播臺及推普簡報等途徑,，通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅,、張貼推普標語等方式，廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī),、政策,、條例,，努力在全院營造“人人說普通話，寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境,。

2,、加強測試員隊伍建設

完善測試員聘任制度，積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔測試任務及參加測試業(yè)務培訓提供支持,。嚴格了測試紀律,，保障了測試工作的公平、公正,。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓,。目前，建設了一支高水平測試員隊伍,，其中測試員4人,，省級測試員26人。

3,、計算機輔助普通話水平測試測試站建設

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，編制了《商丘師范學院普通話水平測試站建設方案》，并積極推進建站工作,。20xx年9月經(jīng)省語委批準成立了商丘師范學院計算機輔助普通話測試站,。

4、認真組織普通話測試工作

認真組織校內(nèi)教職員工及在校學生進行普通話考前培訓及測試,，歷年來年均測試人數(shù)達萬人左右,。

5、積極推進教學語言規(guī)范化

把普通話教學納入教師評估標準,。教師評定職稱或任期考核時,，把推普工作作為考核條件。在評優(yōu)評先時,，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。

6、積極參與二類城市語言文字工作評估,，進一步加強制度和組織建設

專家現(xiàn)場檢查評估中,，我校語言文字工作制度健全，措施到位,，執(zhí)行有力,，達到了普及普通話、用字規(guī)范化的要求,，為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻,。

7、組織開展語言文字工作相關(guān)活動

積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績,。

結(jié)合“八項規(guī)定”,、黨風廉政建設等相關(guān)活動，進一步牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，做到明明白白做事,，清清白白做人,。認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)章制度,。

工作上認真遵守學校各項規(guī)定，嚴格按照規(guī)定和程序辦事,，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,。生活上嚴于律己，把握住小節(jié),。自身沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象,。

雖然工作中取得了一定的進步和成績，但在有些方面還存在著一些不足之處,。理論學習不系統(tǒng),、不深入,，政治理論水平有待進一步提高,，創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，有些工作做的還不夠完善,，工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進,。

教務處個人工作總結(jié)800字 教務處個人工作總結(jié)篇八

一年的教學工作結(jié)束了,，20xx年我的教學工作完美的結(jié)束了,，在一年的工作中,，我只能說是極為平常的度過了，在一年的工作中,，我對自己說,，自己做的還是不錯的，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,，我相信我會做的更好，只是現(xiàn)實情況下,，有很多的問題都是這樣,，我相信在來年的工作中我會做的更好！

主要工作成績和存在問題

1,、調(diào)入學院后,，20xx年9月嘗試全國教育科學“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報,。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎,。

2,、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學術(shù)委員會主辦的綜合性,、教育學類核心期刊（國際標準刊號issn1687-1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文，并或論文一等獎,。

3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學研究所外審專家的'好評,，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應用。

新的起點,，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神,，堅持和發(fā)揚勇于吃苦,、做事干練、悉心全面,、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習慣；堅持團結(jié)合作,、踏實做事,、正直做人、相互補臺的做事做人原則,；立足本職,、兼顧全局、大處著眼,、小處著手的工作之道,。基于這樣一種心態(tài),，基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

1,、先進的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標,，為了學習和借鑒國內(nèi)外先進的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期,，第四期正在組織中,；另一方面，組織實施全院指導性教育理論,、教學信息,、教改經(jīng)驗等各類專題學習8次；

2,、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件,、網(wǎng)絡課堂和網(wǎng)站的評審推薦工作；6次參與20xx年研究生人才引進的聽評課工作,；

3,、正在準備20xx年8個教學專項課題的結(jié)題驗收工作和20xx年教學專項課題指南的初步擬訂工作；

4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設學習班及大學英語教學改革現(xiàn)場推進會,，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀要的方式向有關(guān)領導和教師進行了專題匯報。

5,、負責對新進教師進行有關(guān)教學管理制度文件的學習指導,，并對新教師學習情況進行驗收,。

6,、組織了系部教學檔案的檢查工作,，對檢查情況進行了匯報反饋，并提出整改建議,；

7,、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設中的具體情況,，進行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設置的相關(guān)分析》,，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,，在對比分析中立足學院實際,，把握我院專業(yè)建設的關(guān)鍵要素；

8,、先后組織了16院級教學專項研究立項及成果的補報和廳級10門精品課程,、6個教改試點專業(yè)的申報工作；

9,、組織了公共課教改情況研討交流會,，之前對承擔公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進行了調(diào)研工作指導,，為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎,。之后對公共課研討交流情況以會議紀要和簡報的方式進行匯報和交流；

不足:由于剛到新環(huán)境工作,，針對一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多,、謹慎有余,、果敢不足的情況。由于對學院以往情況和上半年工作了解不夠,，在工作點面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進上略顯不足，被動,。

努力方向:圍繞學院的教育教學工作的總體目標,，結(jié)合部門工作實際，扎實有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向,。

20xx年，我相信我還會有更多的任務需要我去解決,，不過現(xiàn)在的情況下,，我還是需要繼續(xù)不斷的努力,，因為我還是沒有達到我自己對自己的要求，我會一直認真的努力下去,，相信自己能夠做好,，現(xiàn)實情況下，這些都是要做好的,。教師工作本來就是這樣,，并不是所有的事情都在自己的機會之中，我相信我在20xx年的工作中會做的更好,！