當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇一

我堅持從小事做起,，從大事著眼，努力提高服務水平,。一是圍繞中心,，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識,，全面把握領導的思想脈搏,，正確貫徹領導的意圖，當好助手,。今年,，我先后撰寫了校慶期間的系列文稿，并在很短的時間里組織初,、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母?！贰２凑諏W校的安排擬寫《渦陽二中20xx——20xx第二學期》和《渦陽二中20xx——20xx第二學期教育教學》

在開展重要工作中,，我經常與各級部,、科室領導互通情況，以求統(tǒng)一認識,，步調一致,，排除干擾，共同圍繞教學中心工作搞好服務,、當好參謀,，形成合力，提高整體工作水平,。在校慶活動期間,，我和學校領導加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),，在召開大型會議或上級領導來訪等工作上,，我力求及時掌握信息，提前運作,，盡可能為領導服務,，減輕負擔。

為做好秘書工作,，我堅持嚴格要求自己,，注重以身作則，講奉獻,、樹正氣,，以誠待人，樹一流形象,。

一方面是注重思想建設講學習,。受于校長的影響，我逐漸意識到要把加強思想政治學習放在自身建設的首位,，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,。為此，我開始注意學習馬列主義基本原理,、鄧小平理論及市場經濟,、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務知識，增強了駕馭全局的工作能力,。

另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻,。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，于校長在這方面給我很大的影響,，她每天早出晚歸,，只要進了校門，就開始了連軸轉,，常常是中午到了十二點多,，晚上近十點，才離開學校,。吃飯完全是應付,，泡面、餅干成了她的家常便飯,。校慶期間,，她累得舊病復發(fā)，左手輸液，右手還電話不斷,。我們都笑稱：于校長連生病的時間都沒有,。這些都促使我去正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂,、得與失,、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè)，尤其是校慶活動期間,，每天連續(xù)工作十幾個小時,，白天協(xié)助辦公室工作,，晚上草擬文件,、撰寫信息，做到加班加點不叫累,、領導批評不言悔,、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉,。在于校長和其他幾位校領導的幫助下,，經過半年來的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步,。共撰寫領導講話16份,，我在利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處,，改掉自己不足,，并虛心向領導、同事請教,，在不斷地學習和探索中使自己在文字材料上有所提高,。

工作中，我注重把握根本,，堅持抓大事,、抓關鍵，推進各項工作上臺階,。一是認真辦文,。公文是傳達政令的載體，公文的質量和水平直接影響政令的暢通,，堅持發(fā)文前多次校對,，確保無誤。半年來，共起草學校文件2件,，無一件出現(xiàn)問題,。

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇二

從去年11月進入公司，到現(xiàn)在已經四百多天了,。還記得自己剛進公司的時候,，對于業(yè)務知識一竅不通，多虧了前輩們毫無保留,、不遺余力的教導我,，他們教會了我如何利用網絡資源尋找客戶，如何和客戶溝通等各種營銷技巧,，在這一年多的時間里,，我學到了很多東西，對于公司的各個項目,，從陌生到熟悉,。

我非常感謝公司領導對我的信任、支持以及對我的培養(yǎng),，給了我一個很大的空間去嘗試和提升自己,，將我從一名教育顧問變成了教務處的主任，我真實的感受到這一年來學到的不僅僅是專業(yè)的知識,，而更多的是開拓了我的視野,，增長了見識。

在我沒有接觸教務處的工作之前,，我覺得教務處的工作相對比較簡單的,。不像招生人員那樣，每天堅持不懈的發(fā)帖,、打電話,，為了尋找客戶千方百計，只需要坐在辦公室里接收資料,，掃描照片,、身份證、畢業(yè)證,，做匯總表格,。俗話說：在其位、務其職,、思其政,，等到我真正接觸的時候才發(fā)現(xiàn)，簡單的工作中也能出現(xiàn)一些相對于比較復雜的事情,，有些考試項目,，對照片要求很高,，規(guī)定了照片的大小、長度,、寬度,，有些資料送的晚、要的急,，只能利用休息時間整理交給領導,。

教務處作為后勤部門，所取得的成績是靠各位領導,、各位同事的努力,，在這里，我要感謝大家對教務處工作的支持和幫助,。記得在整理九大員的時候,，資料多、時間緊,、任務重,，我們教務忙不過來，招生部的同事們就向我們伸出了援助之手,，為我們排憂解困,，他們承擔了大部分工作,，填寫報名表,，裝訂身份證、裁剪照片,、粘貼照片,，讓我感受到我們的團隊就像個溫馨的大家庭一樣，每位同事就是這個家庭中的成員,，像兄弟姐妹一樣,，團結一致，和睦相處,。

20xx年這一整年中,，教務處制定了各項目資料管理規(guī)定，規(guī)范客戶資料,。編排各項目的學員花名冊,，整理、歸檔及保管學員的相關資料,。共整理5694件客戶資料,，其中學歷教育網教、自考,、成教總報名千余人,，職稱和職業(yè)資格各個項目客戶資料共四千余份，湖南省九大員共有2700份資料，評審的職稱共511份資料,。協(xié)助學歷教育部完成20xx年春,、秋兩季網教和自考報名考試工作，完成20xx年成教報名,、考試以及錄取查詢工作,，配合培訓部完成湖南省九大員報名考試工作，20xx年土建中級職稱報名考試工作,，以及20xx年中級會計師報名工作,。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足,，有時候會延誤提交資料的時間，此外由于客戶資料涉及的人員較多,，所交資料不完整,，常常出現(xiàn)資料填補不及時的情況，延長了工作時間,，降低了工作效率,。創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，在新的一年里,，我還需要不斷學習,，不斷努力，戒驕戒躁,，冷靜聽取意見,，有效的吸收大家的長處，將工作細致化,、完善化,、系統(tǒng)化，使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多是貢獻,！最后，再次感謝各位領導和同事對我工作的支持和幫助,！謝謝大家,！

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇三

本學期，教務處在校委會的領導下,，與教研,、辦公、德育,、總務,、宿管等處室,，年級部、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團結一致,、與時俱進、奮力拼博,、勤奮工作,，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結如下：

1,、制定學期部門工作計劃，并及時印發(fā),，以指導學期教學工作,。

2、在校行政的領導下,，努力完成教務處日常事務工作,，根據教師人員結構狀況和班級編制，加強與教師的溝通,，征詢,、交換學科意見，落實安排好教師課務,，為學校教學的正常運轉做了超多的工作,。

3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程,。同時，根據課程標準,，安排課時，排好課表,，以保證教學工作正常有序進行,。

4、布置學期工作,，安排學期活動,，明確工作要求，并根據學科特點制定好各科的教學計劃,。

5,、著力學校教改班級團隊建設，資料涉及新生入學教育,、起始年級小組建設展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。

1、強化領導職責意識,、質量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學習,、肯鉆研，樂于奉獻,。圍繞學?！皩W案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革，以教學現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學工作進行全程跟蹤管理,，全學期安排各類聽課活動達120次之多,。

2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,，圍繞年級部備課組,、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,，結構化預習,、自主學習、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力。

3,、加強教學過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案),、群眾備課筆記,，抽查了學生作業(yè)，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學計劃的實施狀況并分析檢查狀況,。

4、組織做好學科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題,，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計及質量分析等相關工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會，交流狀況,，分析問題,，確立目標，提出打算,。

5,、針對起始年級的實際狀況，編印校本教材《贏在起點》,，透過部組,、學校多種渠道組織落實課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動，疏導心理,、鼓舞信心,，明確目標，提出要求,，增強干勁,。

6、透過學情問卷調查,，組織學生參與評教活動,。

1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,，以探求貼合我校實際的教學思路和教學方法,，不斷完善群眾備課、課前備課,、聽課,、評課制度。

2,、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質課、匯報課活動,。

3,、開設教學開放活動,，借賽課、能手課的契機,，接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導,。

4,、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受,，促進他們盡快成熟,，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃，有成效,。

6,、重視學校各學科的.知識競賽，有活動安排,，有過程材料,，有獲獎通報。

7,、用心組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,，經典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲,。

8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅僅豐富了學生的學習生活,，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格,。

1、認真做好了教材的征訂,、裝運,、分配、發(fā)放,、調劑工作,，確保了教學工作的正常開展。

2,、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開,。

3、規(guī)范圖書借閱制度,，采用群眾借閱與個人借閱相結合的方法,，保證了學生借閱。

4,、為學校和全校師生服務,，做好了20xx年報刊征訂工作。

5,、進一步加強監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學,、實驗教學全新開展，教育網絡班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6、認真做好教學檔案整理工作,。根據辦公室的要求,，安排相關人員，落實相關職責,，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。

7,、進一步規(guī)范做好學籍管理工作,，學生復學、休學,、轉學都嚴格按照程序進行,，并在學籍管理人員處備案。

8,、與教研室,、辦公室、德育處,、總務處用心配合,，參與了學校考評創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

1、扎實推進課程建設,，加大業(yè)務培訓,，提高整體教師的業(yè)務素質。

2,、完善各類功能教室,，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用,。

3,、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學生團隊,，創(chuàng)辦特色學校,。

總之，教務處工作是一項很繁多的工作,，只有認真,、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,，不斷總結,，不斷完善，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇四

一年以來，在學校黨委,、行政的正確領導下,，教務科以狠抓教學質量為核心，認真貫徹落實學校辦學方針,，全面梳理和規(guī)范教學管理,、教學運行、教學評價,，教學研究等工作,，進一步深化教學改革，提高教學質量,，促進學校發(fā)展?，F(xiàn)將本年度工作總結如下：

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線,。為鞏固我校辦學成果,，保障涉農專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，加強教師隊伍建設,，不斷提高我校教師的教學水平,，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍，一年中，為了提高教學質量開展了大量的卓有成效的工作,。

1,、及時排好學期課表，建立正常的教學秩序,。嚴格執(zhí)行教學計劃,、按照課表上課;施行上課教師和上課學生雙向考勤制度，教務科不定期的到教室檢查學生的到課率和教師的到崗,、授課情況;采用了新的調課程序,，授課教師如需調課，須認真填寫調課通知單并由教務科領導審核同意方可調課,，調課通知單留檔保存,。

2、深入課堂聽課,，嚴把教學質量關,。教務科定期深入到各個班級進行聽課、評課,，從教學內容,、教學方法、教學能力,、教學效果等多個方面評價教師的上課質量,，并及時的給出建議。本年度共聽課30余次,。

3,、充分利用好教學信息員反饋制度，實行教,、學互促,。教學信息員是指每個班級里面的學習委員等學生代表。教務科每學期期初召開教學信息員大會,，告知其權利與義務,。定期組織信息員填寫《學生對教師課堂評價表》，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務科,，教務科及時匯總意見報給校務會進行解決,。

4、組織召開20xx級師生座談會,。為進一步了解教學運行情況,，收集師生對教學工作的意見和建議，教師座談會上,，各位教師就農機使用與維修專業(yè),、計算機專業(yè)的教學模式,、課程特點、教材選用,、教學設備,、師資配備、教學效果等方面各抒己見,。學生座談會上,，對同學們關心的問題，如理論與實習的授課方式的問題,、個人學習疑問、課程難度與教學進度等,，教務科作了詳細的解答,，并勉勵同學們珍惜來之不易的學習機會，認真學習,，為將來走向社會打下良好的基礎,。座談會上師生暢所欲言，氣氛良好,，達到了預期的效果,。

5、組織期中教學檢查,，強化教學過程監(jiān)控,，保證教學秩序良好。期中教學檢查采用教師自查和教務科集中專項檢查相結合的方式進行,，檢查的內容包括教師授課效果,、學生到課率、聽課,、教師評學,、學生評教、教師評教等內容,，并召開教學座談會了解教與學存在的問題,。

6、利用學校對各實習場的監(jiān)控系統(tǒng),，隨時考核實習場的教學狀況!

1,、制定了《教學常規(guī)管理考核制度》和《農機使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，人才培養(yǎng)方案是學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和基本要求的總體計劃實施方案,，是學校組織和管理教育教學過程的主要依據,，也是學校對教育教學質量監(jiān)控與評價的基礎性文件。為此教務科以培養(yǎng)應用型人才為指導思想,，以培養(yǎng)目標與社會需求對接,、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標對接,、課程設置充分體現(xiàn)實用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則,，制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，并對專科的培養(yǎng)方案作了進一步的修改和完善,。

2,、加強對理論和實習教學文檔的管理，為教學工作正常有序展開提供保障。根據學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如作息時間的安排、教學計劃的執(zhí)行,、上級通知的接收與轉發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，特別是理論和實習的教學日志等管理文件,，也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準備,。

3、完善,、強化教學管理制度,，確保教學質量。教務科在本學年從教研活動制度,、教師備課制度,、教師聽課評課制度、教學工作過程性督查制度,、教學工作的辦公例會制度等方面對學校原有的教學管理制度進行進一步的完善和強化,。

(1)、從11級全體學生開設德育課,、形體課,、公關禮儀課。

(2),、把本學期教學分成三輪次,，保證同專業(yè)同年級教學進度一致。

(3),、全校統(tǒng)一舉行期末考試,。不再分兩輪考試。

本學期單獨組織了計算機,、數(shù)控,、汽修技能比賽;電子,、電工、車工,、鉗工,、農機維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革,，激發(fā)教師在教學過程中運用現(xiàn)代教育技術手段的積極性和主動性,，不斷完善多媒體課件，優(yōu)化多媒體教學,，使多媒體能夠真正的服務于教學,。我校教師徐三山，許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽,。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質課件大賽,。

2、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學典范,。教務科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質教案。并進行評比,。

計算機專業(yè)的學生分別安排了電子,、電工實習課;汽修專業(yè)的學生安排了鉗工實習課。

“教學大計,，教師為本,。深化教學改革的關鍵在教師，保證教學質量的關鍵也在教師”,。人才是學校發(fā)展建設的基礎和核心,，人才資源是第一資源，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略,。

為進一步加強學校教師隊伍建設，加速優(yōu)秀中青年教師成長,，培養(yǎng)和造就杰出學術群體,，教務科積極組織部分教師參加骨干教師培訓，做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師,。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學校教師隊伍的整體教學水平,、科研水平的不斷提高。

另外,，教務科根據我校開設各專業(yè)的情況,。擬定招聘教師計劃，以加強教師隊伍的建設和管理,，為我校師資隊伍注入活力,。

圓滿完成了20xx-20xx學年第二學期及20xx-20xx第一學期的課表編排,、調整工作，20xx-20xx學年第二學期及20xx-20xx學年第一學期期末考試安排,、巡考工作;在每學期初安排上學期公共課和專業(yè)課不及格的學生進行補考工作，印制各種考試試卷8千多份,。教學秩序,、學風、考風比往年有明顯好轉,。

加強考試管理,，嚴肅考場紀律，積極組織有關人員進行考試巡考,，對學生考試違紀,、作弊行為及時進行嚴肅處理。

20xx年5月及11月組織了全校學生“文明風采”演講會,。

本年度我處在實習教學方面狠下功夫，在實習教學方面做了如下工作：

(1)加強協(xié)調,，確保實習教學有序進行

圍繞“強化實習教學，全面提升實習教學質量”的工作主題,，王校長親自帶隊到各實習場進行了多次督查和調研,，并指導了電工實習教學，及時了解實驗習學過程中存在的問題,，積極與相關部門協(xié)調,，保證了實習教學的有序進行，圓滿完成了20xx年實習教學任務,。

(2)加強管理，強化實驗教學常規(guī)管理

實習教學質量的提高,，關鍵在于實習教學管理水平,，為此，對實習教學管理制度進行了完善,，做到了每次實驗學生有登記,，對實習項目、分組情況,、使用儀器,、用后儀器狀況都有明確記錄,、實習后實習場衛(wèi)生、關閉門窗,、切斷電源等有記錄,。

(3)增加投入，夯實基礎實驗教學

為了強化農機專業(yè)教學,，我們加大了農機實習設備的投入,，新購置兩臺微耕機，一臺收割機,，一臺粉碎機,，一臺三相發(fā)電機。規(guī)范實訓設施設備的管理和擺放,，提高實訓設備的利用率;其次積極進行實習教學內容改革和調整,，不斷增加基礎實習的比例，汽修,、數(shù)控等實習課時有所提高,，實習項目也在不斷增加。

我處規(guī)范教材征訂,、補訂工作,，利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作，開學初順利完成教材發(fā)放工作,。同時，我們還認真開展教材質量評價工作,，嚴格規(guī)范自編教材的使用,。

1、教務科牢固樹立服務教學和科研意識,，牢固樹立服務師生意識,，規(guī)范了工作常規(guī)、工作紀律,、考勤制度等,，主動改進工作作風，不斷改進管理和服務的方式方法,，把敬業(yè),、務實、協(xié)作,、創(chuàng)新作為改進工作作風的努力方向,，形成開拓創(chuàng)新、求真務實的風氣,，真正做到與時俱進,，干事創(chuàng)業(yè),，提高工作績效。

牢固樹立以人為本,，以學校,、教師、學生為中心,，形成規(guī)范高效,、反應迅捷的管理作風。為了體現(xiàn)教學意識,，更新服務觀念,，進一步加強管理，強化責任意識,，提高服務質量,，主動改進工作作風，教務科實行面向師生員工的服務承諾制度,，并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督,。

1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位,。

教務科面對的服務對象多，任務重,，責任大,，在工作過程中有時會有不夠熱情、服務不到位等情況,。

將認真研究現(xiàn)行教學管理制度中存在的問題,，積極配合學校實施教學管理改革，優(yōu)化工作內容,，改進工作方法,，提高工作效率。

1.加強思想政治學習,，提高政治覺悟;認真學習業(yè)務,、提高履行崗位職責的能力。

2.加強與各部門的聯(lián)系與溝通,，創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,，體現(xiàn)教務科服務教學這一主體，達到服務師生,、促進教學的目標,。

3.加強橫向聯(lián)系與溝通，進一步學習和參考兄弟院校教學管理經驗。

4.深入調研,、廣泛討論,、反復論證，推進教學管理與創(chuàng)新工作

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇五

本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,，協(xié)助處長做好教務處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務分解》中工作安排,，堅持“以人為本,、科學管理、提高質量,、創(chuàng)新機制”的方針,，提高教學管理水平，增強服務意識,，為開創(chuàng)教學管理工作新局面做出了自己的貢獻,，圓滿完成了年度工作任務，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

認真完成日常教務管理工作,，進一步規(guī)范了教學檢查工作程序,，充實了教學檢查工作項目內容，制定了教學工作制度;定期組織召開教師,、教學秘書,、學生座談會，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質量標準相結合,，經過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質量認證年審工作。

1.負責xxxx年單獨招生考試工作,，在校領導正確指導和相關部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務組織工作,，考務工作得到了學校及社會的一致好評。

2.嚴肅考風考紀,，規(guī)范考務管理工作,，本年度成功舉行了校內、校外110次1196個考場的大型考試工作,。xxxx年x月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經驗交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。

3.負責考試方式,、方法改革等校內研究實踐工作,，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結合的考核方式,、15門課程實行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式,，基礎課加大了平時考核力度,。

4.負責全校學生職業(yè)技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于xxxx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負責組織xxxx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應用能力口語大賽”(復賽)工作;負責組織xxxx年x月x日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設計與執(zhí)行”,、“企業(yè)經營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評。

在做好本職工作的同時,，協(xié)助處長做好教務處的其他工作,。

1.參與《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用，教務處負責,、信息系配合開發(fā)的《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正，促進學風建設,，推進過程考核改革工作,。

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇六

轉眼間，一年的工作就這樣結束了,，在一年的教學工作中,，我做到了最努力。身為學校教務處處長助理的我,，一年以來工作認真努力,，在20xx年整年的工作中,，我受到了

領導和同事的認可和贊賞,。不過這些都不是我要停止前進的理由，我相信我在20xx年工作已經做到最努力了,，我知道自己已經進步很多,，不過天空才是我前進的最終點,，我相信我會繼續(xù)努力的,！

思想進步,，清正廉潔,，忠于職守,，關心學院的各項建設和事業(yè)發(fā)展,。在院常規(guī)教學運行的管理工作中,，本人堅持和貫徹務實高效的工作作風,，圓滿地組織和完成了教學任務的落實,、學生的學籍管理,、考務的安排、選修課的管理、各項教學檢查和統(tǒng)計

總結,、專項建設和評比等工作,。

1，強化和疏通了教務處和各系部的聯(lián)系,，通過改進和充實教學例會的會風和內涵,，提高了教學管理水平,。

2，在教學管理的職能分工上,，重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理,。

3，通過工作流程的制定和服務規(guī)范的實施,，教務處為師生的服務意識和服務質量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道，學習先進的教學管理

思想和經驗,，也十分注重和部門內外,、學院內外的同事探討教學管理方面的創(chuàng)新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,，對下面的工作推進也有了基本的思路和做法,。主要是：

2,，建立完善有效的質量監(jiān)控體系；

3,，加強教務員的培訓工作,。

本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學》的教材編寫,，也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題,，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示。

希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進步,。20xx年,，我對自己說，我應該做的更好，因為現(xiàn)在的我已經做的很好了，所以我不能夠停止前進的腳步，我對自己說，我應該做的更好,，我應該將自己的能力更加努力的鍛煉下去,，我能夠做的更好的,。20xx年,，一切皆有可能！

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇七

本學年,，教務處緊緊圍繞學年初制訂的《學校工作計劃》和《教務處工作計劃》展開工作,。以“走在前列，干在實處”為引領,，以發(fā)展為主題,，運用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀，踏實工作,、開拓創(chuàng)新,，堅持教學規(guī)范和改革共抓并舉，強化教學“中心,、質量,、效益”三個意識，繼續(xù)樹立服務于教學,、教師和學生的觀念,，全面推進素質教育，提高教學質量?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1,、繼續(xù)實行和健全各項制度，做到制度的全面性,、科學性和公正性促進良好教風的形成,，繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學考核方案》、《校本教研制度》,。

2,、嚴格按省頒課程計劃編排好“五表”,，開足,、開齊省頒布課程,，能根據學生需要開設綜合實踐課程,、校本課程和地方課程,，豐富學生生活,，培養(yǎng)學生動手,、實踐能力和創(chuàng)新精神。本學年課務安排,，盡量做到科學,、合理,，基本符合廣大教師的要求,。落實部分教師長時請假人員協(xié)調和功課增補等工作,，及時公布增調課情況。

3,、抓好教學常規(guī)的管理工作,。征訂教材,，學生輔助資料,，音像、掛圖等,，并在期初協(xié)助總務處做好發(fā)放工作,。為訂好資料,、用好資料,，教務處能夠積極同各科室聯(lián)系,，力求經濟，資料精而不濫,。嚴格按照上級規(guī)定,，做到不亂發(fā)其他學習資料，有效利用教研組優(yōu)勢,，做好減負、提質,、增效的文章,。

4、周密檢查,，學生參與監(jiān)督管理

為保證教學秩序正常開展,，樹立良好的校風、學風,。教務處調整了有關檢查方案：（1）繼續(xù)實行班級考課員制度,，讓考課員參與教師課堂教學管理?？颊n員每天要如實登記老師上課情況,，每周五或下周一上交，教務處做好統(tǒng)計分析,，及時通過電話詢問或短信通知等形式向當事人了解清楚并有記錄,。

（2）加強巡課，對教師的上課情況進行實時監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與任課教師交流解決，并作好記錄,，任務績效考核的依據,。

(3)嚴格執(zhí)行既定的教學常規(guī)檢查方案,，定期與不定期相結合的原則，在期中期未對全?！督處煱l(fā)展手冊》,、備課教案、作業(yè)批改等情況進行全面檢查,，并及時給予記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，并在教師會上及時反饋,。

（4）課余時間不定時不定點走訪各班級,，通過對班組的走訪與學生座談相結合，多方面掌握教師的教學工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。

1、繼續(xù)執(zhí)行新課標,，期初教務處制定計劃和教師制定教學計劃,，把探究新教材仍作為重頭戲來抓，在思想上形成共識,。本學期,，積極推行新教材教學教研活動制度，通過教研組,、備課組組織學習新課程,，舉行探究教學活動

2、狠抓課堂教學,，提高教學質量,。依據素質教育的要求，根據我校學生實際情況,，堅持面向全體,，全面育人的要求，抓好課堂教學的四大環(huán)節(jié)管理,。平時,，教務處能深入教研組，深入課堂,，做好聽評等工作,。

3、加強課堂教學的檢查,、反饋,、評估工作，全面做好培優(yōu)和后20%學生的成績提升的教學工作，大力加強考風考紀教育,，有序組織全校學生的各類競賽以及市數(shù)學素養(yǎng)競賽等工作,，并均獲得了優(yōu)秀成績。其中九年（4）班陳煒煒同學和八年（1）班王曼同學獲得了縣初中生讀后感評比三等獎,；九年（3）班陳麗金同學獲得了縣初中科學實驗競賽三等獎；八年（1）班王曼同學獲得縣初中生現(xiàn)場作文大學二等獎,；八年（4）班章情情同學和八年（1）班溫合格同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽一等獎,，八年（4）班林甜甜同學和八年（2）班周月松同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽二等獎，八年（4）班杜約翰同學和八年（3）班李位同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽三等獎,；八年（2）班曾榮榮同學獲得縣縣初中生現(xiàn)場作文大學三等獎,；另處還有七年（2）班溫振治，七年（4）班章達港,、鄭婉怡等同學在市七年級數(shù)學素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎,。本學年教學工作既抓過程管理，又抓目標管理,，調整檢查和評估機制,，把合格率、及格率,、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評估數(shù)據,。

1、為促進教師教學工作能力,，營造我校教學研討的良好氛圍,，我校以教研組為單位，在各組長的精心組織下,，很好地完成了多次集體備課,。

2、組織教師參與各項教科研活動

為了能讓老師們的教育理論與實踐緊密結合,，為了能讓老師們不斷總結自己在教學中的經驗和教訓,，教務處積極組織老師們參與論文評比活動。計有多位教師分別參與了縣課題,、教學敘事,、教學反思、案例等評比,，其中施昌敏老師撰寫的論文《“錯誤”讓數(shù)學課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》（20xx.08）雜志上發(fā)表,，并獲得全國優(yōu)秀論文評比一等獎；應金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學,、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學案例,、敘事、反思等文稿評比”三等獎；林小飛老師的論文《七年級英語詞匯教學之淺招》,、羅愛琴老師的論文《農村中學如何進行恰當?shù)男越逃?、林琴老師的論文《用信用架起班級管理的橋梁》等論文獲得了縣中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學論文評選三等獎,。

為提高教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng),，教務處積極組織教師參與市、縣,、學區(qū)等各種級別的教研活動,，其中應金葉老師多次在縣初中“社會與思品”各類中短時培訓活動中為全縣的社會思品老師上公開課和展示課，并作專題講座,；林成要老師也在縣中短時培訓中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開課,；九年級的全體文化科老師還參加了學區(qū)九年級教學研討會，七八年級全體文化科老師分批次參加了學區(qū)七八年級教學質量分析會,，并作專題發(fā)言,。最值得一提的是，我校應金葉老師參加了縣初中《歷史與社會》優(yōu)質課評比獲得了一等獎,，參加了市初中《歷史與社會》優(yōu)質課評比獲得了三等獎。

3,、本學期承辦縣、學區(qū)教學會議和活動,，開展各種講座式培訓,，教務處除

了教學部門組織的對老師的教學培訓外，還承辦了縣體育新教師培訓會,，配合學區(qū)專門開展了有針對性的專題性培訓，并到兄弟學校中參與了數(shù)學,、科學、英語,、心理健康等專題學科素養(yǎng)提升專題培訓等,。

4、對骨干教師的培養(yǎng)

在教師培訓方面,，我校除了請進來,，還走出去，縣,、市乃至省里有公開課,、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動,，教務處積極鼓勵教師參與，并負責協(xié)調好教師的工學矛盾,，讓教師無后顧之憂,。安排優(yōu)秀教師參與省90學時的集中學習培訓，努力培養(yǎng)拔尖人才,。其中應金葉教師獲得了縣歷史與社會優(yōu)質課評比一等獎,，市三等獎。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評選,，袁思育教師參與了縣數(shù)學骨干教師評選,，并獲得了優(yōu)異成績。

5,、組織教師參與校本培訓,，并在新浪網上完善麻步中學校本培訓博客,，及時將培訓完成情況上傳至博客,，登記管理教師學時。目前,，我校已有總分教師已經完成5年360學時的培訓任務,。到20xx年底，我校教師將基本完成了五年360學時的培訓任務,。

總之,，本學年的教務工作扎實、有效,。但也存在不足，如備課和改作優(yōu)劣,、形式難成標準，因此難以量化,。特長生培養(yǎng)活動還待進一步指導,、深化,，后20%學生工作如何落到實處等，在今后要進一步探索和完善,，把教學管理工作真正落到實處,，為提高我校的教學質量打下堅實的基礎。